个人信息Microsoft Word 文档

第一篇：个人信息Microsoft Word 文档

西畴县职中教师刘仕书个人信息

一、个人简历： 1、1987年9月至1991年7月在云南文山农校读书； 2、1991年7月至今在西畴县职业高级中学任教； 3、1993年至2004任学校团总支书记； 4、2001年9月至今任学校德育主任； 5、2000年9月至2003年10月就读云南师范大学“三沟通”中文专业就读； 6、2004年9月至2008年7月就读北京师范大学网络教育中文专业就读。

二、历年获奖情况： 1、1995年9月被共青团西畴县委评为“优秀团干部”； 2、1996年9月被共青团文山州委评为“优秀团干部”； 3、1999年4月被文山州教育委员会评为教育科研“先进个人”； 4、1998年12月被西畴县教育局评为97年度教学质量职高农学专业学科第一名； 5、1998年被云南省教育委员会评为云南省中专（职高）学生“知我云南、爱我云南、建设云南”征文比赛中荣获鼓励奖； 6、2000年12月再次被共青团西畴县委评为“优秀团干部”； 7、2006年6月撰写的论文《浅议生物教学中创造性思维和问题能力的培养》在西畴县教育教学论文评选活动中获二等奖； 8、2007年3月被中共西畴县委、县人民政府评为2006年西畴县平安 创建工作“先进个人”； 9、2008年7月被西畴县教育局党委评为“优秀共产党员”； 10、2009年8月撰写的论文《浅议职高双差生的成因、特点及转化策略》在西畴县2009年教育论文评选活动中荣获二等奖； 11、2009年12月在西畴县庆祝新中国成立60周年硬笔书法展比赛中荣获三等奖； 12、2010年9月被云南省教育厅、云南省人力资源和社会保障厅秤为云南省中等职业学校德育工作“先进个人”； 13、2010年5月书法作品在云南省教育厅主办的第二届“三生教育”书画作品评选活动中分别荣获1个“二等奖”、1个“三等奖”。14、2011年5月指导学生在西畴县教育系统庆祝建党90周年“颂歌献给党”主题演讲比赛中荣获一等奖； 15、2011年6月指导学生参加全州“光辉旗帜”主题读书征文活动中荣获“中等职业学校组优秀指导教师奖”； 16、2011年5月毛笔书法作品《爱国主义》在第六届云南省青少年学生、教师优秀书法、绘画作品大赛中获一等奖。17、2012年3月被云南省教育厅评为云南省中等职业学校禁毒和预防艾滋病教育教学“先进个人”； 18、2012年8月被教育局评为“2012职业高中高考成绩优秀奖”。19、2013年撰写的论文《新课程背景下职高语文教学生活化探究》获“云南省第八届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文竞赛活动”三等奖。20、2013年6月硬笔书法作品《对联摘抄》获云南省第二届青少年学生、教师美术大赛一等奖。

三、资格评定： 1、2008年11月评审通过中学农学一级教师资格。2、2010年12月被认定为高级中学教师资格。

第二篇：个人信息

个人简历 个人信息

姓名：马俊性别：男

籍贯：河北省张家口市出生年月：1990年6月03日 身高：176cm专业：电力系统继电保护 学历；大专联系方式：***

获奖情况

◆2009年电力行业中澳专业“管理委员会奖学金”二等奖，全班仅三人获奖 ◆2010年电气工程系优秀团员

◆电气值班员中级

◆中级电工资格证

◆全国英语A级考试合格证书

◆国际雅思英语5.0认证

◆国家计算机高新技术操作员证书，全班仅5人获得

◆全国计算机一级B等级证书

◆学院第一届足球联赛第三名

在校荣誉

◆ 在校任职班级学习委员

◆ 曾在“电气工程系”足球比赛中获第3名

◆ 在校任职学院英语社英语演讲比赛评委

实践经验

◆兼职英语家教，丰富了个人社会经历，受到学生家长嘉誉

◆联想电脑专卖店服务员，培养了与人沟通，团队协作的能力，得到顾客认可 ◆社会实践“学雷锋”活动，培养了乐于助人，不怕吃苦的优秀品德

◆“爱心捐赠”活动，为贫困学生捐赠书籍，培养热爱社会，无私奉献的精神

自我评价

头脑灵活，踏实稳健，乐于创新，有较强动手实践能力，工作认真负责，有较强的团队协作能力，善于吸收新鲜事物，能吃苦耐劳，善于思考，有较强的自学能力

第三篇：个人信息

人信息

姓名： 刘广超

性别： 女

籍贯： 河北省承德市

学历： 本科

手机： ***`

求职地点： 河北

求职意向： 营养师 出生日期： 1990.06 毕业院校： 河北医科大学临床学院 所修专业： 临床医学 毕业时间： 2014.07 电子邮箱： 854993343@qq.com 职能类别： 医院/医疗/护理 工作年限： 应届毕业生

育经历

009.09至

014.07 河北医科大学临床学院

通过3年的在校理论学习，学习课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等，掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 通过2年的医学临床见习、实习，学习课程：内科学、外科学、妇产科学、儿科学，掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；具有对急、难、重症的初步处理能力；能够在上级医师的指导下完成基本的临床操作。学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、习经历

012.07至2014.临床实习与见习

通过2年的临床理论与实践结合，学习课程：内科学、外科学、妇产科学、儿科学，掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；具有对急、难、重症的初步处理能力；能够在上级医师的指导下完成基本的临床操作。

能描述

1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；2.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和重症的初步处理能力；能够在上级医师的指导下完成基本的临床操作。实际工作能力； 3.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 4.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；具有对急、难、能证书

英语四级证书 010-12

计算机二级证书 英语六级证书

1、品行端正，性格开朗，乐观向上，综合素质高

2、交际能力强，善于沟通，有很好的亲和力，有良好的团队合作精神

3、积极进取的心态，精力充沛，能够接受较强的工作压力，吃苦耐劳，能够踏踏实实地完成交付的任务

4、思维敏捷，有创新思维，善于在实践中学习并运用。011-3 012-6 我评价

第四篇：个人信息泄露

2011年12月，中国互联网集中爆发了一系列网络个人信息泄露事件。主要事件有：12月21日，国内最大的程序员网站CSDN数据库保存的约600万用户注册信息被黑客泄露；22日，深圳上万名新生儿资料被泄露；25日，国内知名社区网站天涯社区宣称部分用户隐私遭窃，涉及用户数量达4000万；27日，美团网、京东商城等网络购物网站确认系统存在漏洞，部分用户注册信息被泄露；29日，广东省出入境政务服务网泄露了包括真实姓名、护照号码等信息在内的约400万用户资料，等等。这一系列事件泄露的个人信息达上亿条，其规模之大、影响之广、危害之严重前所未有，成为中国互联网发展史上最大的一起个人信息泄露事件，引起了社会各界的广泛关注和广大网民的担忧，也折射出中国互联网安全的脆弱性，以及部分互联网企业对客户个人信息资料保护的轻视与疏忽。

一般说来，用户的手机号、邮箱账号等个人资料，通常是由木马病毒、恶意程序在网络上自动收集，这些资料都是黑客个人控制和使用，其影响范围相对较小，对用户的威胁也较小。但是，现在许多国内网站复制发达国家成熟的网络商业模式或者借助心理诱导手段，吸引大量用户注册，从而收集到海量的用户个人信息。于是一些不法分子通过各种非法途径从这些网站大量收集用户个人信息，然后通过贩卖个人信息或敲诈用户获利，有的甚至窃取网上银行用户名和密码盗取用户资金。

①网站内部管理人员主动泄密。堡垒最容易从内部攻破，泄密事件多数是由网站内部管理人员违规引起的。不论是有意识卖密还是无意识泄密，造成的影响是极大的。②黑客通过网站技术漏洞窃密。随着网络技术的发展，网络攻击和渗透手段也不断升级，部分网站在网络安全方面的人员和资金投入不足，导致网站存在着可被黑客利用的安全漏洞，部分网站系统甚至使用明文存储用户密码，一旦网站被攻击导致用户数据库被下载，用户密码就会立即暴露，毫无安全性可言。③黑客通过网上诈骗行为骗密。随着黑客技术的发展，除利用系统漏洞对网站进行攻击外，还出现了许多新的方法和手段，通过网页挂马、开设钓鱼网站和下载数据库成为不法分子获取和收集网民个人信息的主要方式。

为减少个人信息泄露事件的发生，政府、企业、个人等各方都需要高度重视，明确责任，采取切实可行的措施，不断加强个人信息安全。

①健全完善法律法规，严厉打击不法行为。我国当前对个人信息的保护机制还很不完善。只有顶层的《刑法》和电信行业有相关规定，严重缺少一般性法律、行政执法体系等末端制度设计，执法较难，可操作性上还需要进一步提高。从权利保护、责任认定、责任追究和法律保障上对个人信息予以保护，将个人、网站和监管机构所应承担的责任、义务厘清，同时掐断地下个人信息买卖黑市渠道。②建立应急机制，及时降低影响。保存有大量用户信息的网络企业和机构，应设置专门的信息安全管理部门并明确其职责，完善网络泄密预警机制，制定应对网络安全威胁预案，一旦发生网络安全事件，立即启动预案。③增强安全意识，养成良好的上网习惯。当前，尤其要注意对于不同网站的账号，不能为了便于记忆都使用相同的密码，也不能以规则数字和字母，以及姓名、生日等与用户个人相关性很强的信息作为密码。

第五篇：个人信息安全

个人信息概念；主体；客体：①个人信息指存在的与个人相关并且可用于识别特定的个人的信息。包括姓名、出生日期、分派给个人的号码标志以及其它可以识别特定个人的图像或声音的，包括某些单独使用时无法识别但能够方便地与其它数据进行对照参考，并由此识别特定某人的信息。②个人信息的主体是可根据某些特定的个人数据资料识别或间接时别的拥有个人信息的自然人。（拥有个人数据的个人。）③是自然人在社会实践活动中，认知的于个人隐私相关的个人数据资料。

个人信息的管理；包括那些人：①个人信息管理者基于特定、明确、合法的目的而进行的有关个人信息的收集、保存、管理、处理和利用等。是以占有、利用个人信息为目的的管理行为。②个人信息的管理者即基于特定的目的，经过个人信息主体明确同意、委托、授权、收集、占有、保存、管理、处理、利用个人信息的组织、机构或个人，如政府、机关、事业团体、企业等。

个人信息的安全及标准：①是对基于特定、明确和合法目的，收集、保存（存储）、管理、处理和使用个人信息采取相应的安全管理措施，并建立安全管理机制，监控个人信息安全管理错是的实施，不因偶然的或者恶意的原因，是个人信息受到损毁、泄露、丢失等不法侵害，保障个人信息的质量。②真实性；准确性；完整性；时效性；可用性；不可抵赖性；可控制性；可审查性。

个人信息的处理；后处理：①是收集、录入、加工、编辑、存储、检索、传输、交换等的自动或非自动个人信息处置活动，以及提供、委托、交易等其他利用个人信息的行为。②个人信息处理、利用之后的处理方式。个人信息应在处理、利用之后采取相应的安全措施，保证没有丢失、泄露、损毁、篡改、不当使用等。

信息资源及内容：①个人信息管理者逐步积累的信息、信息系统、生产、服务、人员、信誉等有价值的资产。与个人信息相关的信息资源涵盖了与个人信息相关的信息技术、信息设施、信息系统、信息内容、相关人员及其它支持和配套设施等。②信息资产；软件资产；硬件资产；物理资产；人员资产；无形资产；服务。

风险管理：是以可确定的管理成本代替不确定的风险成本，以最小的经济代价，实现最大的安全保障的科学管理方法，其核心是风险的识别、分析、评估和处理。

社会工程学；常用的攻击手段及如何防范：①是在人与人交往中，利用人性的弱点，如本能的反应、好奇心、信任、贪婪等，运用心理学知识，以交谈、欺骗、伤害等手段，获取利益的方式，是非传统的攻击行为。（是一门艺术或科学；是一门学科是因为社会工程学要遵循心理学的基本原理和人际交往的客观规律，利用人性的弱点，采取各种社会工程学惯用的手段，实现预期的目的。）②攻击方式：物理形式，心理形式；攻击形式：伪装，引诱，说服，友善，垃圾搜寻，肩窥，反向社会工程学。③以人为本，构建社会工程学防御体系：人员培训；完善管理制度；详细的工作制度；应急事件管理。

过程改进：是依据个人信息安全的目标，识别、分析个人信息保护体系已识别风险的变化、潜在风险、参与风险和可能的缺陷，采取相应的改进措施，保证体系的活力和可持续发展。直接收集个人信息时必需用书面形式通知主体的内容：个人信息收集的目的和范围；个人信息主体享有的相关权利；个人信息的安全承诺；个人信息主体拒绝提供相关个人信息可能会产生的后果；个人信息管理者的相关信息及权利和义务；其它需说明的事项。

OECD的八项原则：收集限制原则；信息质量原则；目的明确化原则；利用限制原则；安全保护原则；公开原则；个人参加原则；责任原则。

个人信息保护PDCA的基本内容：计划（构建个人信息保护体系）；实施（实施和运行个人信息保护体系）；监察（监控和内审个人信息保护体系）；改进（完善和改进个人信息保护体系）。

个人信息保护的模式；内容及采取模式的原因：①美国保护模式——行业自律模式；②内容：采取政府引导下的行业自律，规范行业内个人信息处理行为，同时通过分散立法，辅助行业自律的实施；两个层次：建议性行业指导，网络隐私认证计划；③原因：美国政府既要保护个人隐私，又不希望切断信息的自由流动。通过适宜的相应立法，配合自律机制，有效实施个人隐私保护。①欧盟保护模式——立法模式；②内容：国家通过立法确定保证个人信息安全的各项基本原则和具体的法律规定等。③原因：基于保障基本的人个权益。①日本保护模式——政府立法和行业自律，参考了欧盟的立法模式，更多的采纳了美国的保护规制②内容：主要通过政府行政指导、行业自律或个别的某些规则自我规范、自主规制。③原因：源于电子政府推进过程。

个人信息处理必需遵循的原则：必须基于明确、合法的目的；必须经个人信息主体明确同意；便于个人信息主体识别；必须保证个人信息质量。

个人信息保护体系的构成：个人信息安全方针；个人信安全目标和基本原则；管理机制；实施过程；安全机制；跟踪与评估；过程模式；持续改进；

个人信息利用及形式：①是基于某种利益使用个人信息的行为或活动，即基于某种明确的目的，采用各种方式、方法，为获取个人信息的效能使用个人信息的行为或活动。②个人信息提供、个人信息委托、个人信息交易等

信息安全防护体系的基础平台：网络基础平台；系统平台；应用系统平台；系统安全平台。个人信息保护的现实意义：保护个人信息是保障个人生活安宁，是建设和谐社会、互联网健康发展、推动信息服务业发展的需要。

HR（人力资源管理）负责人所掌握的信息资源；用的地方；存在的风险及如何控制：①掌管人事档案、门禁信息、本部门职员的相关个人信息；②人事档案用于员工的招聘、聘用、培养、绩效、激励等管理；门禁信息用于在新员工进入公司，或者有员工离职时通知相关部门发放或者收回门禁卡；本部门相关职员的个人信息用于管理本部门职员的日常工作；③人事档案在使用、提供、保管、销毁时存在丢失、损毁、泄露、被非法盗用、社会工程学风险、行为性风险、业务性风险、管理性风险、环境性风险、心理性风险；门禁信息在信息在使用、提供、保管、销毁的过程中存在丢失，向第三方提供，权限不清，员工离职后未收回或者未销毁等风险；本部门相关职员信息存在行为性风险、社会工程学风险；④面对人事档案存在的风险，应明确责任人制度、提供必要的安全承诺、强化规章制度、加强员工的培训、宣传、教育，细化、明确工作流程、经个人信息主体同意，确认档案的使用、提供、保管、销毁措施；面对门禁信息面对的风险，应明确责任人制度，规定专卡专用、不得向第三方提供，根据需要分配不同的权限，员工离职后，立即通知相关部门及时收回并销毁，并根据规章制度采取相应的销毁措施；面对本部门职员的先关个人信息存在的风险，应强化管理，明确权限、责任人职能，加强宣传、教育、培训。现实生活中应该如何保护好自己的个人信息：1.通过正规途径办理银行信用卡。不要委托中介办理银行信用卡。2.妥善保管好涉及到个人信息的一切证件。同时做好网上个人信息安全防护：社保网、医保网、住房公积金网等账户密码也应妥善保管，切勿随意透露给他人。

3.不向不明身份人员透露个人信息。切记，任何机构与其相关员工（包括银行工作人员）都不会主动询问客户卡号、密码等个人信息。4.不回应来历不明的短信。万一拨打了虚假短信中所留电话，切不可在电话中透露自己个人信息给对方。5.保管好各类证件复印件。在日常生活与工作中遇到需要提供个人身份证复印件等信息时，建议在复印件上注明使用用途，以防止各类个人证件复印件被移作他用。6.不随意丢弃银行账单。信用卡对账单上包含大量个人消费信息与部分卡片关键信息，切勿随意丢弃对账单。7.上网时注意保护个人信息。