XX年学校扶贫情况工作汇报

第一篇：XX年学校扶贫情况工作汇报

XX年学校扶贫情况工作汇报

根据市委市政府的要求，学校的统一按排，在XX年6月28日—7月2日，我和学校陈小平老师为一组参加了会昌县、瑞金市、石城县、宁都县四个县市的今年扶贫情况了解的工作，现将扶贫了解工作的情况汇报如下：

在6月28日—7月2日期间，我们工作组都先与各县市的扶贫办的有关领导取得联系，经过扶贫办领导的同意，我们工作组都到扶贫办了解今年扶贫招生工作的按排情况，各县市的按排工作情况如下：

会昌县：

1、工作按排情况：所有今年扶贫招生工作都已按排，但今年的扶贫招生工作比往年的招生工作要更难，完成任务基本上没问题。

2、对我校反映情况：以前老校区（801厂）环境与设施条件差，对学生与家长已造成了一些不好的印象。新校区的校园环境好，但学校的伙食偏差，菜的口味太辣，提出学校的伙食质量要提高。

瑞金市：

1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已在内部按排下去，但扶贫招生工作比往年更难，尽量完成任务。

2、对我校反映情况：学生及家长都没有反馈信息给扶贫办，情况不清楚。

石城县：

1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已经按排，并组织了农民培训，在培训的时候又进一步的进行了扶贫招生工作的宣传。完成招生任务没问题。

2、对我校反映情况：因以前的扶贫招生工作没经过他们手里，情况不清楚。

宁都县：

1、工作按排情况：今年扶贫招生工作都已按排，但今年的扶贫招生工作比往年要难得多，基本上应该能完成任务。

2、对我校的反映情况：①关注铁道专业的工作按排情况。②上课时间无保证（有个别老师在上课时间与学生聊天）。③教务上按排的理论课与实践课不合理，学生实践跟不上。④学校的伙食质量要进一步的提高。

我们到各县市扶贫办了解扶贫招生工作按排情况后，马上到学生家里进行回访工作（大部分学生及家长无法联系，不在家，只有少部分学生在家），回访工作不能全部回访，只回访了少部分学生，具体回访情况如下：

我校的优点：

1、学校的安全工作做得好，本学期没听说有打架、偷盗、意外事故等现象发生，甚至极少有发生老生期负新生的现象。

2、学校会经常组织学生进行拔河比赛、蓝球比赛、书法比赛、有些班级利用课外活动学跳舞、唱歌、（如今年春季新生班），并举行了别开生面的文艺汇演。

3、各班主任对学生管理到位，并经常找学生谈话、谈心了解情况（如陈小平老师）。

我校缺点：

1、学校的伙食偏差，菜的口味太辣，要提高伙食质量。

2、有个别老师上课不严，经常在离下课有十多分时间不讲课，和学生聊天。

3、理论课偏多，实践课偏少，使学生在实践操作上进度跟不上。

XX年7月18日

第二篇：20xx年农业产业扶贫工作汇报

20xx年农业产业扶贫工作汇报

区农业局紧紧围绕脱贫攻坚，以壮大贫困村集体经济、贫困户脱贫为目标。认真履行职能职责，创新机制体制，谋划产业发展，依托农业产业项目，以“优质粮油、绿色果蔬、花卉苗木、生态养殖、乡村旅游”五大主导产业培育特色农业产业；较好地完成了各项脱贫攻坚任务。现将有关情况汇报如下：

一、组织领导，责任落实情况

按照省、市、区关于脱贫扶贫工作要求，我局高度重视，精心部署。一是抽调精兵强将成立了精准扶贫工作领导小组，结合实际定岗定责，明确了各分管领导和相关站股室责任目标。二是整合中、省、市项目资金发展现代农业特色产业，助推贫困村集体经济增收，贫困户产业脱贫。三是选派了农业，水产，畜牧及经济管理专家32人进村担任驻村农技员，成立了4个专家服务团和10个技术巡回小組从事技术指导，派岀57名干部帮扶结对贫困户267户。同时我局还制定了具体的帮扶工作实施方案，建立结对帮扶制度，做到帮扶工作目标明确，帮扶项目规划可行，帮扶措施具体，考核奖惩机制落实，确保精准扶贫工作推进有力。

二、产业扶贫项目建设情况

全年共计投资约1.5亿元，包括中、省、市项目资金3100余万元，区级财政产业扶贫项目补助资金1600万元，产业扶持基金1150万元、社会资本投入9000余万元。在18个贫困村发展农业产业扶贫项目30个，目前开工建设29个，开工率96.7%，已完成项目18个，完成率62%；完成高标准农田建设0.45万亩，占全年任务的100%，建成现代经济作物产业基地0.7万亩，占全年任务的77%，建成粮油基地0.8万亩，占全年任务的90%，新增农机动力1500千瓦，改建动力提灌站2处、新建农机化生产道路4公里；三品一标产品数量达50个，依靠农业产业脱贫人数达到1100人，村集体收入达3.5万元，增速11.3%。产业扶持基金已使用851.945万元，其中贫困户借款用于产业发展占83.5%。

三、“五个一”技术帮扶开展情况

我局选派32名驻村农技员到贫困村开展“五个一”技术帮扶行动，走访贫困户5800人次。一是精准制定产业发展规划，根据贫困村产业发展情况，着力培育发展优势特色产业。二是培养科技示范户，2018年培育科技示范户200户，新型职业农民98人。三是培育新型经营主体，引进培育农民合作社39个、家庭农场1个，带动1100贫困人口依靠产业脱贫。四是开展技术培训，在贫困村累计开展技术培训2830人次，在关键农时季节，开展集中技术培训指导人均达到53次以上。

四、集体经济建设

截止目前，今年预脱贫9个贫困村集体经济按照人均6元都已经达标。

五、扶贫领域作风建设情况

坚持精准扶贫精准脱贫的基本方略，强化目标导向，强化责任担当，强化问题意识，严格问责落实不到位、工作措施不精准、工作作风不扎实等问题。一是区农业局各部门按职能职责，围绕扶贫工作开展了多次专项治理，以严肃的态度，严格的标准、严明的纪律抓好扶贫自身作风建设。二是区农业局领导带头示范，对扶贫中突出问题，追根溯源，举一反三，完成扶贫作风建设政策措施。三是加强学习培训，组织相关站股、基层干部的培训，深入学习贯彻党的十九大关于脱贫攻坚的新部署，新要求，增强责任担当，提高业务能力。

六、存在的问题

一是龙头企业规模小，产业化、集中化、精致化经营水平偏低，主导产业不突出。

龙头企业的带动作用较弱。二是农时季节性强，部分项目由于农时季节、劳动力不足等因素，导致项目建设进度较慢。三是产业扶持基金使用途径单一，贫困户自身产业发展能力较弱，贫困村集体经济发展路径少，制约了产业扶持基金的使用方向和途径。

七、下步打算

一是加强模式创新，示范带动。

培育“龙头企业+合作社+基地”的合作模式，探索“养殖+沼气+种植”的生态循环养殖模式，推广“猪—沼—菜”“猪—沼—果”等立体种养殖模式，示范带动区绿色农业、生态农业、观光农业全面发展。

二是加强基础设施建设，改善生产条件。

积极向上争取资金，整合各项涉农资金，改善贫困村基础设施建设、生产条件，增强抵御自然风险能力。

三是加强项目包装储备。

针对贫困村地理条件、资源禀赋等科学谋划、包装储备一批农业产业项目，引进培育一批新型经营主体。每个乡镇储备10个以上产业发展项目，每个贫困村储备项目2-3个。

第三篇：XX年移民扶贫工作汇报

XX年移民扶贫工作汇报

各位领导：

移民扶贫工作是我乡最重要的工作，今年的移民扶贫工作在县委、县政府的正确领导和县扶贫办等有关部门的关心支持下，进展顺利。今年，县下达我乡的任务数是380人，是我乡三年来移民人数最多、搬迁力度最大的一年，也是难度最大的一年。XX年是309人，XX年是120人，加上今年的移民，将有近五分之一的人口实现移民扶贫搬迁，极大改善广大群众生产生活条件和水平。现将我乡移民扶贫工作情况简要汇报如下：

一是精心组织，深入调查到户。年初，我们成立了乡移民扶贫工作领导小组，分别与各村签订了工作责任状，制定了奖惩措施，落实了责任，调动了积极性，并深入农户，掌握了第一手资料，使移民工作立足于早。

二是大力宣传，政策落实到位。充分利用我乡的广播、黑板报、标语等工具大力宣传移民扶贫政策，并召开移民搬迁动员大会，大造舆论声势，形成一股移民热潮，报名移民户94户447人，报名县翔云社区的有15户61人，使移民工作行动于快。

三是认真研究，选准安置地点。经过三次党政班子会议认真讨论研究，确定将今年移民集中安置点选择在自然条件相对较好、交通便利的圩镇、梅竹村、桥头村三处，其中圩镇点计划安置50户，梅竹计划安置10户，桥头计划安置19户，三处共征用土地25亩，山场10亩。在3月份就完成了土地征用工作。

四是妥善安排，关心移民生活。按照搬得出、稳得住、能致富的移民工作目标，我们将关心移民生产生活作为一项重要工作来抓紧抓实，专门落实了工作组责任，纳入目标考核，并落实了12户移民户作为科级领导1+2帮扶户，经常关心、帮助移民，使移民工作情系于民。

在取得成绩的同时，我们也面临许多困难。一是移民区配套设施建设还需改善，建设工程资金缺口大。二是我乡无一块面积较大平地，平整土地工程量很大，需搬运土石方2.8万方，浆砌挡土墙护坡1000方，总投资需要59万多元，供电、移动、电信杆线搬迁量多，给工程施工带来很大困难，特别是近期正值多雨季节，挖机、车辆无法正常作业，影响了工程进度。

但我们坚信，有上级党政部门的支持和帮助，虽然我们前面困难重重，我们一定会迎难而上、奋勇拼搏、开拓进取，保证按期完成移民搬迁任务，请领导放心。

第四篇：中心学校精准扶贫工作汇报材料

中心学校精准扶贫工作汇报

为整合扶贫力量，加大扶贫力度，加快推进精准扶贫脱贫步伐，在镇党委政府的领导下，@@村两委班子的大力支持和密切配合下，##镇中心学校紧紧围绕全村当前发展规划，认真履行驻村工作职责，始终坚持以“认真、负责、求真、务实”的工作态度开展驻村帮扶等各项工作。现将一年来中心学校的精准扶贫工作汇报如下：

一、履行“两个责任”

一是积极履行好帮扶单位的责任。全镇精准扶贫推进工作动员会召开后，中心学校积极行动，迅速召开会议研究部署，成立工作专班；并与帮扶村取得联系，组织全体教师开展“秋季攻势”进村入户调查了解情况，研究制定帮扶工作方案。

二是认真履行好干部个人责任。按照每名教师帮扶5户贫困户的要求，将中心学校包联的##户建档立卡的贫困户，全部安排具体到每名教师，并明确包户责任和要求，同时安排所有包联教师开展“秋季攻势”，再次进村入户与包联户进行对接，并填写完善新版扶贫手册。学校时时提醒、督促、要求包户教师通过各种途径和方式切实认真地履行好个人在精准扶贫工作中的责任，并将包联贫困户工作纳入教师绩效考核；分期分批，适时组织包户教师进村入户，到所包联的贫困户调查了解、沟通掌握情况，帮助所包贫困户力所能及地解决一些具体困难和问题；包户教师积极主动地加强与包联户的经常性联系，为他们提供信息、接洽协调、排忧解难、嘘寒问暖、打劲鼓气、鼓舞信心。

通过扎实认真地履行好两个责任，不断提升帮扶工作的能力和水平，推动和促进@@村的脱贫进程。

二、掌握“两个情况”

一是全面掌握村级层面的整个情况。通过进村入户实地察看，查阅资料，同村干部和群众广泛多次座谈，全面了解、掌握该村的情况，包括人口结构、主导产业、基础设施、资源状况、生态环境、地形地貌等各个方面的情况。通过全面深入掌握村级情况，摸清村级“家底”，从宏观上、整体上分析思考谋划该村脱贫发展路径，有针对性研制脱贫发展规划，找准帮扶工作的切入点，切实有效地制定帮扶措施和办法。

二是认真细致地掌握每家贫困户的情况。通过入户座谈、与贫困户每位家庭成员座谈，尤其是与当家人座谈，全面细致地了解、掌握每家贫困户各个方面的情况，如家庭人口状况、劳力素质、手艺技能、收入结构、主要收入来源，致贫原因、脱贫发展的意愿、信心、决心等方面的情况，为每家贫困户制定脱贫发展规划打好基础。

三、做到“四个到位”

政策宣传到位。采取多种途径、多种形式，反复多次、适时适地地将当前各级党委政府、各个部门出台的各项涉农、惠农政策及精准扶贫的所有政策进行宣传，力求让该村广大老百姓家喻户晓、人人皆知，达到熟悉、了解精准扶贫政策，用足用好精准扶贫政策。

思想鼓励到位。中心学校积极响应上级文件精神，扎实深入开展“三同一定”活动，通过活动加强了与包联贫困户思想的沟通，掌握了

贫困户的思想动态。让贫困户产生强烈的社会归属感、荣辱感、幸福感；力所能及地帮他们排忧解难，使广大贫困户感受到我们包联干部的温暖和关怀。贫困户之所以贫困，一个重要原因是，顾虑多、不自信、怕担风险，有的甚至还有等、靠、要、懒的依赖思想。因此，做好贫困户的思想鼓励、鼓舞、鼓动、鼓劲等引导工作，唤醒他们脱贫致富的信心，鼓起他们脱贫致富的勇气和决心，尤为重要。为此，我们把做好贫困户的思想鼓励、鼓动引导工作，放在驻村帮扶工作的重要位置。在做广大贫困户思想鼓励、鼓动的具体工作中，我们一方面大力宣传勤劳致富光荣，因等、靠、要、懒导致贫穷为耻的思想；另一方面，从具体家庭实际情况入手，本着鼓励的原则，实事求是、因户制宜、耐心细致地帮助他们分析贫困原因，分析脱贫的优势、潜力，分析增收的渠道、路子，帮他们想办法、找出路，把他们的思想引导、统一到县委县政府关于脱贫攻坚部署上来。

项目实施督导到位。规划只是个蓝图，规划制定后并不能保证所规划的内容能自动、顺利地实现，也不能保证所有贫困户会自觉、主动、积极地去实施规划，还必须下很大力气、毫不松懈地去督促、指导、帮助广大贫困户按照时间、季节的节点，去一步一个脚印地落实，必须持续不断地为他们打气、鼓劲，不断地帮助他们解决规划实施过程中的具体困难和问题，否则就会前功尽弃。因此，当中心学校包联的该村##户建档立卡贫困户的规划制定工作完成后，就把工作重点转移到对各家贫困户规划实施的督导上，深入、往返到各家各户及各家各户的田间地头、畜栏禽舍里，了解、察看规划项目的实施情况；指

导规划项目的具体实施，督促规划项目的推进实施进度，力所能及地帮助解决项目实施、管理过程中的困难和问题，力保规划内容全面认真地得到实施。

协调服务到位。大多数贫困户都是智力相对比较弱、主意少、门路窄、世面小、不愿求人或找不到支持、帮助的人。因此，凡是贫困户需要的，而他们自身又无法解决的问题，我们总是积极主动介入，尽力帮助他们做好协调、服务工作。总之，不管轻重、巨细、大小事务，只要贫困户需要，只要贫困户感到为难，我们总是急他们所急，全力以赴，及时跟进，施以援手，力争做到不因我们的协调、服务不力或协调、服务不及时而影响了他们的脱贫发展。

四、存在的问题

一是个别干部职工作风不扎实、工作不细致。一些教师为了减轻工作量，填报数据不够细致，也出现个别有关数据错误。

二是每一个健康的人都要靠自己的能力养活自己。当自己处于贫困时，首先要想如何靠自己的能力脱离贫困，而不是等待别人的救助。可是现在发现有些身处贫困状态的人，并没有想着通过自己的双手去劳动来努力脱离贫困，而是在等待：等待政府、社会的救助。有的贫困户即使得到扶助也不把他当作自己的事认真去努力做好。每当我们工作队员入户座谈时，听到的都是他们如何如何贫困，收入如何如何的少，或者家里有多少多少病人，都在极力展示他们的贫困。

五、下一步工作

中心学校扶贫工作队进一步加大扶贫和宣传力度，以精准扶贫为

立足点和出发点，巩固扶贫成果。具体措施如下：

一是完善实施方案，科学制定发展规划。中心学校将结合@@村实际情况和县乡有关政策，科学定位，合理确定产业发展思路，进一步完善该村精准扶贫实施方案及2019精准扶贫计划，为该村的整体发展和贫困户脱贫致富开出实实在在，操作性强，能够实现的好“方子”。二是创造工作条件，抓紧实施帮扶工作。结合中心学校分户帮扶方案，创造条件，落实驻村联户帮扶机制，让帮扶教师深入帮扶户一对一制定帮扶计划，真帮实干，尽快让贫困户早日脱贫。

第五篇：希望学校精准扶贫工作汇报材料

希望学校精准扶贫、建档立卡工作汇报材料

2016年到2018年，在各级党委、政府的正确领导下, 城郊学校深入贯彻落实党的十九大会议精神,以全面脱贫摘帽为目标,坚持真情扶贫,办好实事,注重实效,强化服务,在促进发展上下功夫,推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐。现就我们具体做法汇报总结如下: 一.、加强领导、各负其责。

1.为了抓好落实“精准扶贫”工作,学校成立了精准扶贫工作领导小组,由学校党总支书记、校长为组长,全体校委会人员为成员,办公室具体负责此项工作,分工到人,各司其职。

2、上下联动,密切配合。我们根据上级党委政府的安排和步骤 ,与帮扶对象交心谈心与他们打成一片,当好参谋,做他们的知心人和引路人。

3.根据区委扶贫建档立卡工作实施方案：围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作，抓好建档困难生生活补助发放工作。

二、工作落实到人,温暖送进家庭

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。抓好资建档困难生生活补助发放工作。（1）2016年秋，我校发放建档立卡困难生生活补助39人，每人1500元，共58500元.（1）2017年春，我校发放建档立卡困难生生活补助35人，每人1500元，共52500元

（1）2017年秋，我校发放建档立卡困难生生活补助39人，每人1500元，共58500元.（1）2017年秋（2018年2月补发学生赖xz、赖as），我校发放建档立卡困难生生活补助6人，每人1500元，共9000元（1）2018年春，我校发放建档立卡困难生生活补助40人，每人1500元，共60000元

2016年秋到2018年，总共发放建档立卡困难生生活补助238500元

通过帮扶，解决了贫困学生的后顾之忧。贫困学生有了自信心，振奋了精神,学习更加认真,勤奋，决心报答学校、社会。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。

希望学校 2018年8月1日