永安中学2011学年度年德育工作总结

第一篇：永安中学2011学年度年德育工作总结

永安中学2011年春学期德育工作总结

我校以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《高港区中小学德育工作计划》为纲领，将红色教育与各项工作和活动相结合，充分发挥共青团、少先队的主阵地作用，开展以德育为首的丰富多彩的德育活动，“三生教育”有声有色。现将一学期的工作总结如下：

一、优化教师队伍建设、形成德育工作的新网络

本学年继续建立了以校长为组长的德育领导小组，构建德育网络（校长、分管副校长、教导主任、妇委会主任、团总支书记、班主任、学生家长代表），并充分发挥年级组长的桥梁作用。树立“学为人师、行为示范”的追求目标，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作，定期进行班主任经验交流。并充分发挥少先队、共青团在德育中的重要作用。

二、与时俱进，开拓创新，进一步加强学校的德育和团队工作

1、今年是中国共产党建党90周年之际，我校共青团把一系列“红色经典”活动纳入爱国、爱党和学校精神文明建设的工作去。以重大节庆、纪念日为契机，以凝聚着革命烈士和爱国的民族英雄为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开展以““学党史·唱赞歌·树美德——庆祝中国共产党成立90周年”为主题的思想教育活动。

（1）

开展讲红色经典故事比赛。学生通过一个个红色英勇、智慧的故事，仿佛回到了那峥嵘的岁月，英雄的世界。

（2）

开展“学党史、树新风”活动，各班中队辅导员通过班队会、思品课，向学生讲述了党的光辉历程。

（3）

开展向革命烈士，到杨根思烈士陵园祭扫，通过活动让学生了解烈士的英雄事迹。

（4）

开展永安中学“童心向党”— “童声里的中国”·“唱支歌儿给党听”歌咏活动。

2、进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。以毛泽东主席为雷锋同志题词为契机，大力宣传公民道德规范，广泛开展“学雷锋树新风”等多种形式的道德实践活动，引导学生在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。

3、结合“泰州市创建文明城市”，6月我校团支部与泰州市交巡警支队二大队，永安洲镇城管大队合作，开展“我为党（团、队）旗添光彩”社区志愿者服务活动。活动中积极开展文明礼仪宣传、文明行为劝导，以及交通安全宣传、协管，同时参与了环保绿化、卫生清理，积极服务文明城市创建，共同提升城市文明水平。

4、推进学校思想政治工作和德育工作创新。以素质教育与人文教育的结合为重点，加强校园文化建设，通过校内教育和校外教育相结合，培养学生的创新精神和实践能力。

5、围绕“三生教育”为主题，开展形式多样、丰富多彩的活动。⑴请市、区检察官送法进校园，举办法法制讲座；

⑵开展“三生教育”为主题的国旗下讲话、黑板报、主题班会等； ⑶定期召开各年级家长会，期间通过课堂开放、家长会、家长委员会、召开奖学金学生家长座谈会、校讯通的短信发送等形式、广泛受到了社会的关注和好评；

⑷举行的突发事故紧急疏散演练；

⑸举办“交通安全”知识讲座，并对校车及学生车辆安全检查，并对后勤管理常规检查。

三、狠抓校园文化建设，提高人文环境素质

1、创建和谐校园文化，促进学生素质全面提高。

为了加强校园文化建设，让学生的潜能和个性特长得到发掘展示，进一步丰富学生的校园文化生活，营造和谐校园环境，学校开展了“经典美文”朗诵比赛、“硬笔字”比赛、“和谐校园”主题演讲比赛、“唱国歌”比赛、“校园十佳歌手”比赛、“书画征集”比赛、“文艺”会演。让更多的学生参与活动，贴近学生生活，感悟人生，真正让学生在活动中提升，在活动中体验，互帮互学，形成团结合作的良好氛围。

2、创特色德育建人文文化，推动和谐校园文化建设。

学校积极开展有利于学生发展的德育教育活动，让每一座墙壁，让每一个过道，每一个雕塑群体都能体验德育教育氛围，通过师生的书画征集，把好得作品用镜框装裱悬挂在过道、走廊、教室门口，让同学们亲身感受到学校“育身+育心”的校园文化氛围，推动和谐校园文化建设。

3、积极开展丰富多彩的校园文化生活，陶冶学生的情操。

通过举办各种兴趣小组活动，建立合唱队，田径队，等团队活动，丰富学生的业余文化生活。通过开展未成年人的入学、入队、入团宣誓仪式等活动，增强同学们的社会责任感和历史使命感。通过开办业余团校，让更多的同学接受党的知识和团的知识的教育，树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想信念，陶冶学生的情操。

四、加强学生思想道德建设，正面引导，正确评价，使学生身心健康地成长

为了使全校学生成为守法公民，我校法制副校长周新春在开学初对全体学生进行法制讲座，使学生知法，懂法，用法，增强了学生的法制观念。

通过对学生的正确的评价影响学生的价值取向，让学生获得成功感。通过广播站，升旗，国旗下讲话，宣传栏等多种形式对学生进行评价和表彰，在本学期每个年级各有十名同学被评为年级“十佳”。

五、关注希望生和留守学生成长，做好希望生转化工作和留守学生关爱工作。

建立希望生和留守学生档案，和本班教师结对子，做到一帮一，并对其跟踪写实，采取多种形式家访，在学生上加强辅导，在生活上倍加关心，在思想上进行班级，校规和法制教育，找出他们的闪光点，及时表扬，为他们指明努力方向，在校领导和班主任辛勤努力下，转化了大批的希望生，使留守学生感受到了家的温暖。

六、加强安全教育管理，切实维护学校的安定稳定

1、加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工

作。及时了解师生思想动态，切实关心师生员工的学习和生活，加强对师生法纪法规和安全知识的宣传教育，提高师生遵纪守法、安全防范的意识和自防、自救的能力。

2、狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针，坚持领导带班和教师值班制度。

新时期的德育工作是一项艰巨而长期的工作，我们要在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。

第二篇：永安中学安全工作总结

永安中学安全工作总结

我校在区教育局安全卫生部门的领导下，坚持预防为主，防治结合，加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力：通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长张万超直接抓，分管副校长解瑞峰具体抓，学校政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各处室和班主任层层签订责任书，明确各处的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，以及学生管理、门卫值班、全时空值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用节假期（日）私自带学生外出在校外开展的社会实践活动。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，组长由分管副校长解瑞峰担任，政教处主任刘庆明、副主任李朝军、总务处主任刘颜为成员。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、工商等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育 促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识。自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、楼道防踩踏、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“平安校园”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大排查，消除隐患，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、演练、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗仪式时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》告家长一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、与走读生签订安全协议书，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查 及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点内容之一。汛前，学校对校舍进行全面排查。同时，积极配合县卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对学生的影响还非常大，学校周边的还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度增大。学生中独生子女和留守子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守子女缺乏家庭教育且不能与学校很好的配合。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作的新水平。

埇桥区永安中学 2011年6月

安 全 工 作 总

埇桥区永安中学 2011年6月

结

第三篇：永安中学2012年秋德育工作计划

永安中学2012年秋德育工作计划

指导思想：

在一个课堂中强调“测验分数就代表自己”的年代，身为大人、特别是身为人师的我们必须付出更多的努力，去让孩子们知道测验分数不过是他们一生中很小的一个部分，人格品性才是教育的本质。

常规工作：

继续抓好班级管理、班主任管理和学生“三爱”教育以及各项常规德育工作。配合各级有关部门开展好各类活动。

重点内容：

本学年围绕学校德育规划，结合咸宁创建全国卫生城市的要求，计划重点抓好以下三件事

1、乱扔乱吐行为；（校团委牵头）

2、厕所抽烟问题；（综治办牵头）

3、上好《阳光少年》德育课。（政教处牵头）预期目标：

通过一学年的努力，杜绝乱扔乱吐行为，养成良好的卫生习惯；杜绝厕所抽烟现象；开展常态校本德育课活动。

践行措施：

1、做好宣传，从思想上认知、认同、并转化为自觉维护。针对本学年三项重点工作，通过校园广播宣传，电子屏文字宣传，宣传专栏宣传，班会活动宣传，国旗下讲话宣传，统一思想，形成氛围。

2、做好管理，从四个层面层层落实管理责任。一是学校层面，成立永安中学德育工作领导小组。

组 长：陈进 副组长：周遂鹏

成 员：郭汉文 吴位辽 周良宏 李平炎

职 责：做好德育工作的指导，坚定德育工作的支持。二是部门层面，成立永安中学德育工作检查小组。

组 长：刘昕 雷勇 副组长：范开剑

成 员：游冬梅 董宏罡 王德成

职 责：根据制度，做好德育各项检查工作，并作好记载。三是班级层面，由班主任做好班级德育的各项工作。

职责：做好德育宣传，做好班主任工作手册的填写和班务日志的填写，具体落实和实施学校制订的各项德育活动，配合和围绕学校德育重点做好工作。

四是学生层面，成立学生会（采取自愿报名，面试考核产生）。

职责：根据本学年德育重点工作，学生会下设组织部、宣传部、卫生督查部、纪律督查部、文体部，协助政教处、团委、综治办做好本学年三项重点工作的宣传、检查，服务全校师生。

3、做好检查，分为行政周查，行政抽查和学生会日查。

检查内容和时间： 常规工作检查：

1)班主任工作手册(每月30日交政教处查，查记载)2)班务日志（每周五由班长或团支书交政教处查，查记载）3)日常卫生打扫（行政每周五查、不定期抽查、学生会日查，查情况）（每月5分）

4)黑板报（按通知日期查，查照片）5)广播稿（学期末查，查稿件）

6)升旗班主任跟班和学生纪律（周一查，查现场）

7)上级或学校安排的计划内或临时活动（当日查，查照片或视频）8)学生安全、纪律情况检查（查学生违纪记载）重点工作检查：

9)乱扔乱吐和厕所抽烟：

由政教处带领学生会两个督查组每日巡查，摄像头排查，发现问题及时记载和处理。

10)校本教材《阳光少年》德育课，查教案、照片或视频： 初一（周三下午课外活动时间）10.10乱扔乱吐主题

10.24文明之星及卫生之星评选 11.7抽烟与健康主题

11.21文明之星及卫生之星评选 12.5根据班级情况自定主题 12.19文明之星及卫生之星评选 初二（周三下午课外活动时间）10.17乱扔乱吐主题

10.31文明之星及卫生之星评选 11.14抽烟与健康主题 11.28文明之星及卫生之星评选 12.12根据班级情况自定主题 12.26文明之星及卫生之星评选 初三时间自定

以上所有检查每班每月总分20分，常规工作一次未完成，扣1分（卫生每月5分按卫生检查算），重点工作一次有问题或未完成扣2分。对承担学校或上级活动和某项工作开展突出的根据记载情况给予适当加分。

重点活动：

1、两节校本教材《阳光少年》德育汇报课。（1.2、1.9）主题：初一，乱扔乱吐现象；初二，厕所抽烟现象。

2、初一一次乒乓球赛，由团委牵头，结合体育组主办。（不占周三周五课外活动时间，具体另起方案）

3、初二一次篮球赛，由综治办牵头，结合体育组主办。（不占周三周五课外活动时间，具体另起方案）

4、班主任一次秋游活动。（具体方案另定）制度评价：

1、开展文明班级和优秀班主任评选（学期末根据各项检查分数汇总进行评选）

2、校园文明之星的评选（每班每月评选2人，具体见附件1《永安中学校园文明之星评选方案》）

3、校园卫生之星的评选（每班每月评选2人，具体见附件2《永安中学校园卫生之星评选方案》）

奖惩措施：

每月从班主任津贴中拿出50元（合计7500元），另加学校追加2400元，合计9900元进行分年级浮动。按照各项检查总分比例计算各班班主任学期末所得。各年级总分前三名的即为文明班级，班主任为优秀班主任。另对各年级前三名优秀班主任分别奖励200元、180元、120元。

政教处

永安中学

团

委

综治办 2012-9-1

附件1 永安中学校园文明之星评选方案

为表彰先进，弘扬正气，培养学生良好的公民道德素养，促进健康文明的校园环境，营造良好的学习氛围，特制订本方案。

一、评选条件

1、能很好地使用礼貌用语(5分)，待人有礼貌（5分），见到老师能主动问好（5分）；

2、能和同学友好相处（5分），知道谦让（5分），乐于助人（5分）；

3、规则意识强，能自觉遵守《中小学生守则》、《卫生文明礼行为规范》（15分）

4、爱清洁，讲卫生（5分），不乱丢纸屑果皮（10分），无乱擦乱写乱画乱吐现象（5分）。

5、爱护公物，无损坏教学设施现象（５分），个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况（５分）

6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。（15分）

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。（10分）对有下列行为的学生不予参评。

1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。

2、不按时打扫卫生者。

3、破坏花草树木者。

4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。

5、穿奇装异服，佩带首饰、染发、烫发、男生留长发者。

6、进电游厅、桌球室、网吧、舞厅者。

7、顶撞教师、侮辱同学者。

8、抽烟、喝酒者。

9、经常迟到、早退者。

二、评选办法

由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐6名候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“文明之星”。将班级得票数最多的前二名学生推荐为本月“校园文明之星”。期末根据“每月文明之星”评选“学期文明之星”。

三、注意事项及所交材料：

1．各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。

2．每名推荐学生要附一份学生的事迹材料（电子稿），不少于200字。

3、所有材料截止日期为当月30日。

4、材料可以电子稿形式发至信箱 853808712@qq.com

四、奖励办法

学校将对获得“文明之星”称号的学生通报表扬，并张贴照片后在网站和橱窗公布，对获得“校园文明之星”称号的同学颁发荣誉证书。

附件2 永安中学校园卫生之星评选方案

为表彰先进，弘扬正气，创造舒适卫生的校园环境，营造良好的学习氛围，特制订本方案。

一、评选条件

1、讲究文明风貌，着装整洁清爽；１０分

2、每天刷牙洗脸，经常洗澡理发；１０分

3、认真做好值日以及包干区的卫生工作；２０分

4、维护公共卫生，不损花草树木；１５分

5、不乱扔纸屑、不乱丢废弃物，不随地乱吐痰。２５分

6、爱护课桌及校园公物，不乱涂乱画。２０分

二、评选办法

由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐6名候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“卫生之星”。将班级得票数最多的前二名学生推荐为本月“校园卫生之星”。期末根据“每月卫生之星”评选“学期卫生之星”。

三、注意事项及所交材料： 1．各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。

2．每名推荐学生要附一份学生的事迹材料（电子稿），不少于200字。

3、所有材料截止日期为当月30日。

4、材料可以电子稿形式发至信箱853808712@qq.com

四、奖励办法

学校将对获得“卫生之星”称号的学生通报表扬，并张贴照片后在网站和橱窗公布，对获得“校园卫生之星”称号的同学颁发荣誉证书。

第四篇：通江县永安中学2010办公室工作总结

通江县永安中学

2010办公室工作总结

办公室是学校重要的参谋部门，是执行学校决策的检查监督督办部门，是学校各项工作的综合协调部门，更是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口，通江县永安中学2010办公室工作总结。因此，搞好办公室工作至关重要。一年来，办公室在校领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，继承办公室工作的优良传统，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为工作目标，围绕学校中心工作、学校重大活动开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成学校交办的各项工作，确保学校整体工作正常运。

一、分工明确，密切配合，突出重点，工作到位

一是认真组织学习，不断提高本室人员的思想认识。开学初期，依据上级和学校下发的文件和要求，认真制定学习计划，组织本室人员学习，把思想统一到学校“创先争优活动”中，树立服务意识，端正服务态度。

二是注重团队协作，实行科学分工，在分工合作的基础上，突出重点，突出中心，较好地完成工作任务。强化值班、考勤管理，完善制度，做到周统计、月公布；按时完成了校史编撰，学习计划安排，考核工作，度职称评定公示；协助处室全国第六次人口普查摸底，“争创活动”方案的制定，绩效工资的考核发放等工作。

三是做好办公室日常行政事务工作。办公室工作繁琐、复杂，我们克服人少事多的实际困难，完成了文件、外宣、工会等工作。认真完成上级和学校领导部署的工作落实情况的督促、检查，及时传达领导指示，反馈各种信息等协调工作，积极向校园网提供各种信息，较好的完成宣传教育工作，保证学校上下政令畅通，收文148篇、简报84篇，较圆满的完成了任务。

二、搞好服务，强化服务意识

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用，工作总结《通江县永安中学2010办公室工作总结》。

三、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

本办公室先后承办了2010年秋季新学期开学典礼、高一年级新生军训动员大会、汇演、法制安全卫生工作大会等会议，在此期间，办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。

四、强化责任意识，工作落实到人

办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。

五、强化奉献意识，切实做好各项工作

甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室同志能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会场设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

4、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

5、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校壁报栏等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

6、做好安全治安工作，为学校营造和谐、健康的社会氛围。

7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好门卫工作；做好教职工考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。

光阴荏苒，日月如梭。在这短暂的一年中，由于各位领导和同事的帮助，我们圆满完成了自已的本职工作。办公室所取得的每一个进步都与领导的关心和信任，与各部门、各年级组以及广大教职工的理解和支持是分不开的。我们每一位工作人员也将以此为动力，力争在新的一年里热情高效地做好服务工作，争强服务意识，以扎实的工作作风、奋发有为的精神状态为学校、为部门树立良好的形象，创造更好的业绩。成绩只属于过去，将来还需要继续努力，学海无涯，工作无止境，我会永远牢记屈原的那句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为我校各项工作做出更大贡献。

（起草人：程聪）

第五篇：永安中学2010年秋学期德育工作计划

永安中学2010年秋学期德育工作计划（xiexiebang.com unjs.com）永安中学2010年秋学期德育工作计划

一、指导思想以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校计划的安排，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作更适合学生年龄与身心特点、更能真正落实到学生的学习生活中，永安中学2010年秋学期德育工作计划。

二、工作思路

1、优化德育工作队伍建设，建立层次分明，内外结合的德育工作网络。特别要重视加强班主任工作，努力建设一支德才兼备的高素质的德育教师队伍。

2、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和新《中学生日常行为规范》，并以此为指导，制定和完善一系列学校规章制度，做到有章可循、有“法”可依，时刻引导学生做一个“好学生、好青年、好团员”。

3、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生健康成长的良好环境。

4、开展“关爱留守孩子”活动。期初做好留守孩子的情况统计工作，建立健全留守学生的档案，因地制宜举行“手拉手”、“结对子”活动，为留守学生的学习生活创造良好的环境。

5、切实抓好课堂教学主渠道建设。积极做好思品课的研究，各学科有机渗透。

6、加强校园文化建设。

7、加强班级管理，创特色班级。

三、工作措施1．积极开展主题教育，以各类活动为载体，不断推进、学校德育工作。（1）班级开展系列竞赛活动，开学初组织学生结合实际，制订本学期努力方向和计划，在同学中寻找竞赛对象，形成良好的竞赛氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平和个人的全面素质。（2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的重要渠道和阵地。（3）充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关心，不做闭门死读书的书呆子，而做一个关心社会发展、了解时事动态并积极思考的社会人。（4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚竞争氛围为目的的评比活动。如“每月一星”、“学习标兵” “文明宿舍”的评比，并在学校橱窗给予表彰。（5）重视法制教育，充分利用社会教育资源。学校聘请专业人士作专题报告，组织学生收听、收看相关录像，明确大是大非，利用校外法制教育基地，增强法制意识和明辨是非的能力。（6）根据学校实际和学生身心特点，积极开展丰富多彩的读书、演讲、征文、书法、体育等校园文化活动，以丰富学生生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好，学期工作计划《永安中学2010年秋学期德育工作计划》。2．严格常规管理，强化养成教育，不断提升常规管理水平。（1）组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强守纪意识，规范学生言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，认真开展以《规范》为主题的系列教育活动，拟在初一年级开展以《规范》知与行知识竞赛活动，在初二年级中开展对照《规范》找差距活动，在初三年级中开展重温《规范》，争做模范中学生活动。（2）加强日常行为考核，坚持自评、互评制度，认真落实量化考核，力求内容全面、科学、具有可操作性。（3）加强对常规检查教师和校园文明岗的监督，保证常规检查的效果和职责的落实，对检查结果及时公布，确保校园秩序井然，环境整洁优美。（4）深入开展“争做文明青少年”、“文明中学生”评比活动，定期评比 “优秀班级”“文明宿舍”“ 文明学生”，以评比促养成教育，形成人人争创先进，个个不甘落后的氛围。（5）切实加强对学生的安全教育。坚持安全第一、预防为主方针，加大宣传力度，落实安全制度，突出饮食、交通、用电、防火、人身等安全问题，加强住校生管理力度，切实做好教育和管理工作，定期举行安全知识讲座，增强安全意识和自我保护意识，确保校园平安。（6）各班建立家校联系簿，对家长来访和教师家访作好记录。及时召开家长座谈会，通报班级管理、学生表现等情况，取得家长和社会对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提升教育水平，整体提高教育质量。3．做实做优心理健康教育，以此为亮点，凸显德育工作特色。（1）建立、健全心理健康档案，做好心理咨询和疏导工作。（2）根据学生心理特征，有针对性地开设心理健康讲座，充分利用校园之声广播和心理健康教育专栏，做好宣传工作。（3）发动教师充分挖掘课本内容，适时进行心理健康辅导，做好学科知识与心理健康教育的有机渗透。（4）重视心理健康教育的理论探究，注重经验积累和成果汇编，积极开展相关课题研究，提升学校心理健康教育的层次，使之成为学校德育工作的亮点。

4、充分利用和整合各种德育资源。挖掘语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐等各个科目的德育资源。并与社会实践相结合，把弘扬和培育民族精神纳入中学教育的全过程。

5、“关爱留守孩子”。教导处、德育处要负责对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的健康成长创造有利条件；少先队、妇委会、团支部等组织要结全学校的实际情况，开展“手拉手”、“结对子”活动。

四、主要工作安排1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐2．召开主题班会，进行常规教育。3．出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为主题的板报。4．各班选配班、团干，政教处和团委登记造册。5．安排好 “文明监督岗”，对常规工作进行检查。6．组织好庆祝“教师节”的活动。7．召开住校生会议，严肃住宿纪律。8．组织初一学生学习《中学生日常行为规范》，并进行竞赛。9．对初一学生进行心理健康教育专题讲座，使其尽快适应中学生活。10．部署国庆61周年的相关活动的安排。1．以“迎国庆”为主题，各班出一期庆祝祖国61华诞的黑板报。2．组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动，人人完成一篇读书笔记。3．邀请司法部门同志到校作法制讲座。4．组织学生进行以歌颂祖国巨大变化为内容的诗歌朗诵会。5．文明宿舍评比，强化卫生安全工作，文化香化学生宿舍。6.庆国庆61周年文艺汇演。1．检查常规管理工作中制度、措施落实情况。2．组织初二年级各班召开一次主题班会活动。3．对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全、演练教育。4．联合总务处对全校教学设施、学生宿舍进行大检查，发现问题及时整改，以消除隐患，杜绝事故发生。1．针对学生中存在的心理问题，做到普遍指导与个别疏导相结合。2．新团员入团仪式。3．认真组织好“元旦征文”的先期工作。4．与体育组共同做好冬季长跑活动。5．结合“一二?九”，对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。6．组织评选十一月份各年级的“每月之星”优秀学生，并展示实绩，以壮大优秀学生群体队伍。7．组织学生进行一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展示，丰富学生校园文化生活。1．结合期末考试，加强考风、考纪教育。2．做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优提供素材。3．做好学生和班主任的评先、评优工作4.做好学生操行等第的评定工作。5．写好政教处工作总结，团委、各班及时上交各种材料，并做好各种资料的汇总工作。6．召开班主任座谈会，认真总结班级管理方面问题，及时整改，以更好地指导新学期工作。