值周教师的管理规定（5篇）

第一篇：值周教师的管理规定

值周教师的管理规定

1、目的

加强学校常规管理，保障学校正常的教育教学秩序。

2、适用范围

适用于学校值周工作的管理。

3、职责

3.1、德育处负责值周工作领导；

3.2、大队部负责值周工作组织、安排等。

4、规定

4.1、严格执行学校管理制度；

4.1.1、值周教师每天早晨提前二十分钟到校，迎接师生到校，监督晨检； 4.1.2、分工做好晨检、午检的值勤工作；

4.1.3、组织好中午集合放学，监控下午分班教学情况及静校工作；

4.1.4、每天严格检查（抽查）各班学生的纪律、清洁卫生、两操锻炼、文明礼仪、安全等日常行为表现，并做好记载，每周公布评比结果；

4.1.5、负责监控学生的课间活动及学校安全情况，发现问题及时排除，确保师生安全；

4.1.6、认真进行值周工作总结，全面评价当周工作，提出宝贵改进意见，严格评比出当周的“流动红旗”；

4.1.7、当周星期五下午第二节课后进行值周交接工作，当周值周教师和本周值周教师必须准时参加，填写好交接记录。

4.2、值周教师的工作情况纳入对教师本人当月的月考核。

4.3、行政值周巡视检查值周教师的工作情况和校园内学生进校后的守纪情况。4.4、行政值周指导值周教师处理各种偶发事件，学校主要领导不在校时行使安排、协调、处理的权利； 4.5、值周学生值周要求

4.5.1、值周学生每天早晨提前二十分钟到校，在校门口值勤，检查各班学生佩带红领巾情况、个人卫生情况、以及文明礼貌情况；

4.5.2、值周学生每天负责检查眼保健情况，清洁卫生、违纪情况； 4.5.3、值周学生每天要将检查的特殊情况或不能处理的意外情况上报大队部或值周教师请求解决。

4.5.4、值周学生必须统一佩带红领巾和值周标志； 4.5.5、值周生对值周情况必须进行详细记录；

4.5.6、值周生的表现由值周班级班主任负责，并与班级当周评比挂钩，纳入优秀班集体考核。

第二篇：值周班管理规定范本

石家庄市第五十一中学值周班管理规定（暂行）

为加强校园文化建设，促进和形成良好的校风、班风，培养学生的劳动观念和集体主义观念，使学生在自我服务、自我管理、自我教育、自我评价中得到锻炼和提高，特制定学生校园值周班制度如下： 第一条： 职责

值周班集值勤管理、文明示范于一体。以“虚心学、认真干、严格查、主动帮、客观评”为主要操作要求。

管理： 参与班级的管理工作和日常行为规范的管理。服务： 热情主动为全校师生和外来参观访问人员服务。

评价： 对被检查班级进行日常行为规范（包括早锻、升旗、自习、两操、卫生、用餐等）综合评价。

学习： 在参与值周班工作中虚心向兄弟班级学习，增强为他人服务的意识。示范： 作为一个窗口，应向全校及外单位展示自己的精神风貌和行为礼仪。第二条： 课时安排

全校各班轮值，值周期间每节课可晚上课2分钟，早下课5分钟。可不举行励志仪式和参加跑操。第三条： 管理

由教育处、年级主任及班主任对班级进行管理，值周班班长及劳动委员参与班级管理，各岗位组长协助岗位管理。第四条： 岗位

由学工部制定各岗位及岗位人数编制，由值周班班长、劳动委员商议、安排。第五条： 着装

值周班同学应统一着校服、佩戴上海市七宝中学校徽。第六条： 纪律

加强组织性及纪律性，按时上岗劳动；说话应尽量做到轻声，不影响其他班级正常的教育教学秩序；教室内讲评、总结时，应尊重别人，不在底下窃窃私语或做其他无关的事；小组讨论时，应放低声音。第七条： 劳动

每一位值周班同学应在学工部指导老师、班主任、班长和劳动委员的指导下，积极参与劳动，在预定的时间里将自己的责任区域打扫干净。第八条： 安全

在参与值周班劳动及管理时应注意安全，提高安全防范意识，如发生特殊情况应及时向指导老师、班主任或班长、劳动委员反映。第九条： 评价

值周班同学应提高自己的责任感，认真检查，公平合理评分，并如实填写“常规执行情况表”，发现重大情况，及时汇报。各班班长对值周班同学的出勤到位、工作态度、执行情况等方面作出相应评价，评价结果交学工部。第十条： 示范

值周班同学在校园内应注意自己的行为举止，遇到老师应说“老师好”；遇到同学应说“同学好”；遇到外单位来人，应做到以礼相待，并使用文明用语“您好”、“请问”、“请”等。附： 常规检查评分细则 评分要点： 每天满分为60分，检查评定六个方面，凡有违纪行为按章扣分，具体要求如下： 1? 早锻炼（满分10分）

（1）出满勤，每缺席1人扣1分。（2）准时集队，不喧哗。

（3）做操动作整齐、到位、有力。跑步时排头控制速度，队伍整齐。（4）出操完毕，跑步进校园，中途离队1人扣1分。2? 升国旗，唱国歌（满分10分）

（1）升旗时肃立，唱国歌，歌声嘹亮。（2）有1人不唱国歌扣1分。3? 早晚自习（满分10分）

（1）不迟到，不早退，迟到1人扣1分，无故缺席1人次扣1分。（2）早自修书声朗朗，晚自修安静，有讲话或喧哗有1人次扣1分。4? 眼保健操（满分10分）

（1）认真做眼保健操，穴位正确。（2）做操时安静，不做其他事情。

（3）有1人缺席或不做眼保健操扣1分。5? 教室、保洁区的清洁卫生（满分10分）

（1）教室地面无纸屑，无粉笔，无痕迹，有一件杂物扣0.5分。满分2.5分。（2）课桌椅整齐，室内用品布置得当整齐。满分5分。

（3）保洁区无纸屑、垃圾，有一件杂物扣0.5分。满分5分。6? 饭厅用餐卫生（满分10分）

（1）文明用餐，按分配窗口有秩序买饭菜，不插队，不代买。（2）按规定座位就餐。

（3）吃剩饭菜（包括吐在桌面上的残渣）自觉倒入泔脚桶内。（4）各班值日学生认真做好桌面、地面清洁卫生工作。________________________________________

一、为增强学生自我管理、自主管理的意识与能力，消除管理盲区，提高学校常规管理水平，在原文明监督岗基础上设立值周班。

二、值周班的任务与职责

（一）样板展示（刘伟恒）

1.早晨、中午学生入校时在校门口值勤，展示仪表着装规范，协助进行学生仪表着装检查。

2.加强班级自身建设，为全校作出表帅，树立样板。

（二）常规检查（赵灿、潘惠明）

１.早晨检查各班环境卫生打扫情况；

２.间操时检查各班滞留教室人数、关灯节电情况、教室后门开启情况；

３.午休期间检查各班秩序及关灯节电情况；

４.晚自习前检查各班教室（含教学楼内卫生区）卫生。

（三）刘高嘉宝、志愿服务１.帮助教师办公室倾倒垃圾；２.班级自行安排一次校内义务劳动；

３.根据安排参与学校部分对外接待活动。

三、值周班的组织实施

（一）值周班由高

一、高二年级各班轮流承担，每班一周（周一至周五）。班级交接于每周六上午第4节课后在政教处进行，上一班级交回袖章、记录夹（检查记录），下一班级提供值周人员名单及分工。

（二）常规检查人员分工：

１.校门口值勤：8人。每天早晨7：0０（下午课前３０分钟）在班级所在教学楼前成两路集合，列队跑步至校门口规定位置，协助值班老师进行学生仪表着装检查。7：2０（下午预备铃）后列队带回。

２.检查各班环境卫生晨扫情况：8人。于每天7：30－7：50检查。

３.间操时间各班滞留教室人数、关灯节电情况、教室后门开启情况检查：８人。其中1号教学楼2人，2号教学楼3人（含实验班），3号教学楼2人（含实验班），林南教学楼1人。检查人员于眼操时间到达各检查地点，间操音乐响起后开始检查。

４.午休秩序及午间教室关灯节电情况检查：人员分工同上，检查时间为下午课前40分钟。

５.晚自习前教室（含教学楼内卫生区）卫生检查：人员分工同上，检查时间为晚自习前20分钟。

（三）值周期内由班内同学轮流分工，于每周一、三、五下午课外活动时间为老师办公室倾倒垃圾，同时自行组织一次校内义务劳动或志愿服务活动。

（四）升旗时值周班最后一个带队入场，在全校师生面前展示本班风采（入场后列队在本年级队伍西侧）。

（五）对值周班学生的要求：

1.态度端正：认真、重视、严肃、公正，大胆管理，持之以恒。

2.按时到岗，工作到位。

3.注重仪表，履行值周任务时要整齐列队行进，注意规范佩戴袖章等标识。

4.各项检查要统一标准，认真公正，同时注意做好原始记录。

（六）班主任要将值周活动作为班级周内的首要工作，指导学生干部做好发动、宣传、组织和协调工作，并妥善安排好其他活动。值周班负责人为各班班长。

（七）政教处定时加强对值周人员的培训、指导、管理和监督，定时公布各项检查结果，保证值周工作能行之有效，持之以恒地开展下去。

二00五年三月二十八日

值周班制度

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第三篇：值周教师

值周教师：戚仕安

戚新良

戚敏钰

老师们，同学们： 大家早上好!

在这样一个美好的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

上周主要有七大亮点

1、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午12：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开。

上周获得流动红旗的有6个班级，他们分别是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。

发布日期：2012-10-20 9:55:19

[ 收藏本页 ]、总结特点：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。第二周，虽说秋雨连绵，但是我们没有感觉到一丝一毫的沉闷，压抑之气。全体师生精神焕发，热情高涨，在各自岗位上尽职尽责，教学秩序井然，学习风气浓厚，呈现良好的态势，尤其是高一年级同学表现的特别突出。老师们，同学们：

风帆已经扬起、航船正在前行，让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花开，果实累累的日子一定会到来。谢谢大家！

老师、同学们：

大家好！

上周是我和麦老师值周，下面，我把上一周我们值周的情况向大家汇报一下。

上一周通过值日我们发现，我们学校学生的三礼教育是越做越好了，基本上每个同学走进学校都会主动向值周领导、教师问好，少先队员佩带红领巾、学生带出入证的情况也良好。

通过值周我们还发现，大家课间的纪律也有好转，虽然才开学几天，可课间秩序井井有条，极少同学会在楼梯、走廊上追逐打闹，中午和下午的放学，大家也能按时回家，不随便在学校逗留。

当然，通过上一周的值日，我们还发现同学们的卫生习惯还有待改善。同学们、美国有一个叫福特的人，他去一家汽车公司应聘，其他应聘的人都比他的学历高，然而最后留下的却是福特，为什么？只因为他在走进董事长办公室的时候，发现门口有一块废纸，就捡起来扔进了纸篓里。从这一举动来看，董事长认为福特是一个能看见小事情的人，将来也一定能看见大事情，所以留下了他。后来，福特成了美国福特汽车公司的创始人。同学们，听完这个故事以后，请随时随地捡起你脚下的废纸，无论是谁丢了，从现在做起，从自己做起。

在值日中，我们还发现我们的老师都非常的敬业，每天，老师们都早早地到校，下午，更是把所有工作都完成了才迟迟离校，特别是分早餐的老师，更是尽心尽责。

我们相信，大新小学开学伊始，就有了这么良好的开端，以后的大新小学，在全体师生的共同努力下，一定会更加美好，更加辉煌！

第四篇：教师值周

职业高中教师值周补充规定

为了加强学校管理，明确值周老师职责，推动学生管理工作的顺利进行，切实提高值周工作成效，特制定值周补充规定。

一、值周教师的组成

值周教师由行政值周、值周组长和值周教师三部分组成。

二、行政值周工作职责

1、行政值周负责提前召集本组值周老师召开值周工作安排会议，布置相关值周要求。

2、行政值周检查与指导值周教师的值周工作，实事求是地做好值周教师的到岗记录，并及时指出不足。

3、行政值周负责下周一的国旗下讲话，要选择一个主题撰写好国旗下讲话稿，并于下周一将讲话电子稿交德育处和校务办。

4、行政值周期间检查教师办公室出勤、纪律和卫生不少于一次，并如实做好记录。

5、周五放学时，行政值周到校门口、车站进行巡查管理。周日17：00—18：00到校门口对返校学生进行巡查管理。

6、行政值周要在第一时间处理各类学生违纪事件，严重者移交至德育处，杜绝管理不作为情况。

7、写好本周工作小结，交接班时做好相关工作衔接。

三、值周组长工作职责

1、值周组长于值周开始前分配好值周教师工作，明确职责，并协同行政值周召集值周教师开好值周会议，落实分工，强调值周纪律。

2、值周组长要积极配合行政值周做好违纪学生处理。

3、值周组长要及时督促值周教师的到岗到位，实事求是做好班级五项检查评比工作。

四、值周教师工作职责

值周教师的管理内容主要包括就餐管理、就寝管理、教学楼楼层管理、操场活动管理和通校生及周日周五的上下学管理。

（一）食堂就餐管理(时间为就餐开始到结束，一般不少于25分钟，晚餐4：35—5：00)

1、食堂值周教师管理好学生的排队买饭秩序，教育学生买饭安静有序。要制止学生把饭菜带回寝室和教学楼，防止学生乱扔食物。

2、食堂值周教师指导和监督学生会劳卫部学生履行职责，并做好记录。

（二）寝室就寝管理(晚就寝要求在20：45前到岗，10：00后可留一名值周老师巡查，22：30值周老师与公寓管理员交接工作)

1、值周教师于熄灯前10分钟进入寝室清点各寝室学生人数（晚就寝公寓大门9：05暂时关闭，迟到学生必须等值周教师下楼核对后再进入寝室）。如果人数不对，立即报告行政值周或联系班主任确认学生去向。

2、值周教师负责管理相应楼层学生的就寝纪律，楼层巡查次数不少于3次，切忌不到岗或只坐在值班室。

3、午睡开始时全体值周老师到宿舍楼负责午睡点名和管理。学生安静后由当天公寓值周教师负责管理，值勤期间应进入各寝室巡查不少于2次。午睡结束后负责楼道的学生疏散。

4、早操寝室管理。值周教师应在起床铃声响前到达寝室检查和督促学生起床。

（三）教学楼管理（除就餐管理外的各个课前、课间和课后）

1、值周教师在课间（含晚自习）应及时到所在楼层巡视，重点巡视楼梯口及厕所，以防止可能出现的学生矛盾和监督厕所内吸烟等不文明行为。

2、检查学生的窜楼、窜班、追逐打闹等不文明行为和仪容仪表情况。

3、检查并记录各班升旗、晨跑、出操或通校生午睡时的出勤情况。

4、晚自习下课后，教学楼值周教师至楼梯口，疏导学生有序下楼，避免学生拥挤、踩踏，在学生全部撤离后到相应寝室楼管理。

（四）上下学校门口管理和操场活动管理

1、校门口的管理主要是通校生上下学、周日学生来校和周五学生离校，主要管理学生出入校门时的学生卡、刷家校通卡、双肩包、仪容仪表、文明行为、交通安全，并特别注意社会青年的情况。

周五放学女值周教师应立即在校门口刷卡机旁检查出校学生校服、刷卡等。男教师在放学5分钟内到相应的各车站，检查学生返家情况。

2、操场管理时间为学生早、中、晚餐后，主要是对学生在操场休息、活动时的管理，教育学生文明活动和及时处理突发事件（检查工作划归女生公寓值周教师）。

3、超市学生秩序管理。值周老师应晚自学下课后立即到超市进行秩序管理，并对学生进行卫生、行为习惯检查。

（五）值周教师其他职责

1、车站管理，重点引导学生注意交通安全并监控可能出现的抽烟、打架等违纪事件。

2、值周教师对每天的管理情况进行记录，并于值周结束后将记录表上交给值周组长。

3、因值周教师的不到岗或失职造成学生、学校较大损失或给学校造成较大不良影响的将追究相应教师的责任。

4、轮到值周的教师如果上午第四节有课，请调整好自己的时间或与他值周老师调整 岗位职责，保证能按时到岗值班。

5、值周教师一律配卡上岗。

6、值周期间的五项考核必须严格按相关扣分细则扣分，如有不明情况可及时咨询德育处。值周期间值周老师不得因人情关系而不扣或乱扣违纪分数。

五、值周工作考核

1、行政值周由校长室考核，值周教师由行政值周考核，考核分工作态度5分和出勤情况5分。考核分数将纳入期末教职工业绩考核，如因未能尽职而造成学生意外伤害事故等将扣发或停发值周津贴。

2、值周迟到、早退或擅自脱岗者每次扣0.5分至1分；行政人员巡查发现因岗位工作不负责，而导致分管区域出现重大违纪事件视情况扣1—5分。

3、如遇外出培训等公差不能参加值周，需事先向德育处书面说明，并及时做好调换。

4、如因病因事需与其他老师调换值周时间的，值周开始前向德育处书面说明，值周期间需向行政值周说明，不得私自调换值周工作。

2014-9-28 3

第五篇：值周教师职责

查田学校值周教师职责

1、值周采用三位一周制，每天至少2位教师到岗，早晨6:40催学生起床，检查督促寝室纪律与卫生。7:00在校园内维持住校生早读秩序。8:05到班级检查经典诵读情况，检查包干区卫生，做好登记。

2、协助少先队开展五项竞赛活动，督促检查学校环境卫生、用膳纪律、课间纪律等方面的执行情况，对违反规定的人和事，可作出批评、教育和限期改正等措施。做好午睡纪律及校内巡视工作。

3、下午4:50，检查校园，包干区卫生，做好登记。

4、晚自修3位值周教师都要到岗，做好住校生点名工作，维持好晚自修纪律，在晚自修下课时在教学楼的楼梯口，监督上、下楼梯等安全，就寝时督促学生及时就寝，并对住校生进行点名。点名时发现缺勤，及时与班主任、家长沟通。与寝室值周教师交接时间为晚上10:00。各时间段值周教师和寝室值班教师要处理好住校生的偶发事件。

5、负责住校学生早餐、中餐、晚餐的秩序和纪律。一位值周老师监管学生洗手和下楼梯秩序，一位监管学生进餐、添饭秩序。并在学生餐厅用餐。

6、经常了解学生的生活习惯，督促值周学生干部履行少先队监督岗位职责，升旗、出操、集会时维持好下楼梯秩序和会场纪律。大课间活动期间三位值周教师按低、中、高三个年级段监督各班大课间活动纪律，对不按要求活动和不遵守纪律的班级酌情扣分。

7、周五放学离校前检查各教室、活动室等的门窗关锁情况。

8、处理学生中的偶发事件，重、特大的事件要及时向值班领导汇报。

9、值周教师组长周五下午1:30前在一楼黑板公示今天五项竞赛的情况，扣分班级要注明扣分的原因。

10、做好值周记录，总结学校一周内的工作情况，班级开展各项竞赛活动的情况。分析学校在本周内存在的主要问题，向值班领导汇报，并在下周周一升旗仪式上宣布五项竞赛成绩和总结值周情况。

11、值周教师每天必须牌带好值周牌。

12、值周教师不能私下调换，特殊情况要调换须经过值周领导同意。

13、值周组长与下周值周组长做好交接工作。