常教人〔2009〕26号关于评选第三批常州市中小学特级教师后备人才的通知

第一篇：常教人〔2009〕26号关于评选第三批常州市中小学特级教师后备人才的通知

常教人〔2009〕26号

关于评选第三批常州市中小学特级教师后备人才的通知

各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局），局属各单位及有关学校：

为加快我市高层次优秀教师队伍建设，加速省特级教师后备人才的培养，进一步推动我市教师队伍整体素质的不断提高，经研究，决定评选第三批常州市中小学特级教师后备人才。现就有关事项通知如下。

一、评选范围和对象

（一）常州市学科带头人、骨干教师，辖市、区级学科带头人。

（二）已评为省特级教师、市特级教师后备人才的人员不再参加评选。

（三）职业学校教师暂不参加特级教师后备人才评选，待省教育厅有关职教优秀教师评选办法确定后另行通知。

二、评选条件

（一）坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，遵守国家法律法规；热爱教师职业，一贯模范履行教师职责，工作认真负责，勤恳踏实；具有崇高的职业道德和奉献精神，教书育人，为人师表；具有良好的身体素质和心理素质，思想作风好，能与同志团结协作。曾获得过辖市、区级以上优秀教师、优秀班主任、德育先进工作者称号，近三年年度考核至少有一次被评为优秀，在当地教育界有较高的声望。

（二）具有所教学科系统、坚实的基础理论知识和丰富的教学经验；能主动学习，自觉更新教育教学观念，及时把握现代知识更新趋势和学科发展前沿动态，并运用于教育教学实践，积极探索素质教育规律，精通业务，严谨治学，求实创新，在本学科教学领域里形成教学特色，并起到引领作用。

（三）教育教学成绩特别显著。教学水平和教学质量高，所教学生普遍具有较高的学习情趣，善于学习。平时不加重学生的学业负担，注重学生素质的全面提升，教学深受学生及家长的好评。被评为辖市、区级以上学科带头人，在辖市、区以上多次开设过较高水平的公开课、示范课，教学效果好。在学生思想政治教育和班主任、辅导员工作方面有突出的专长和丰富的经验。

（四）在教育教学改革中勇于创新，积极开展教育教学研究和科学研究工作，尤其在教育思想和教材教法方面有深入研究和独到见解，近五年来正式出版过有一定学术价值的专著、教材或作为第一作者在省级及以上学术刊物上公开发表过2篇以上有较高学术水平的研究论文。

（五）在实施素质教育方面起示范作用；具有指导中小学高级教师进行教育教学和教育研究工作的能力，积极承担指导青年教师任务，在学校或地区的教学研究活动中发挥积极作用，在培养提高青年教师思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面作出突出贡献。

（六）具备《教师法》规定的合格及其以上学历，从事教育教学工作满13年并具有中小学高级教师职务任职资格且聘任满2年以上。1963年1月1日以后出生的小学教师申报特级教师后备人才应具备大学专科毕业及以上学历，1963年1月1日以后出生的初中教师申报特级教师后备人才应具备大学本科及以上学历。原则上年龄在45周岁以下。

（七）中小学教学研究机构中教研员申报特级教师除具备上述条件外，还必须具备下列条件：①担任教研员前，是所教学科的优秀教师，任教研员后，仍坚持参加中小学教学、上示范课和公开课等教学活动；②具有先进的教育教学理念，教育教学改革思路清晰，教育教学成果丰硕；③教育教学研究成果有新意，近五年来作为第一作者在省级及以上学术刊物上公开发表有较高水平的学术论文4篇以上，或出版教材、专著3部以上，对实际工作有较高的指导作用和应用价值。

（八）中小学校级领导申报特级教师后备人才除具备上述1至6项要求外，还必须具备下列条件：①担任领导职务以前，是所教学科的优秀教师，并为所在地区同行公认；②担任领导职务后，仍然从事本学科教学工作，每周任课时数不少于专任教师周课时数的1/3，在所教学科仍保持较高水平；③在学校办学、行政管理等方面经验丰富，业绩突出。

三、评选方法

（一）个人向任职学校提出申请。

（二）学校根据后备人才的条件和培养目标，经校内评议、公示后，向上级教育行政部门报送。

（三）辖市、区教育行政部门根据后备人才的条件、培养目标，结合本地区实际情况，经评议、公示后确定推荐名单。评议过程中要兼顾学科的均衡性，兼顾各学段的比例，注意推荐在德育工作方面有丰富的实践经验并取得显著成绩的教师（可作为德育特级教师后备人才培养）；要适当控制校级行政领导、教学研究机构和校外教育机构的推荐比例（原则上不超过本地区推荐总人数的15%）；要在本地区广泛征求意见，注重听取被提名者所在单位和本地区同学科教师的意见。

（四）市教育局特级教师后备人才审核考察工作小组，根据后备人才条件和培养目标，通过座谈会、听课、查看备课笔记、个别谈话、调查访问、面试答辩等形式进行全面考核。在严格审核、考察的基础上，组织专家进行评议，确定第三批常州市特级教师后备人才名单，并予以公布。

四、评选名额及推荐候选人名额分配

（一）名额分配

本次评选特级教师后备人才约30名。候选人名额适度放宽至60名，分配给各辖市、区推荐候选人名额详见附件一。

（二）有关要求

1.特级教师后备人才候选人推荐必须向长期在中小学第一线承担教育教学任务，在教书育人方面作出突出贡献的特别优秀的教师倾斜，必须向长期从事初中教学的教师倾斜。在推荐过程中要破除论资排辈思想，积极选拔优秀中青年教育教学骨干。

2.校级领导和校外教育机构人员的推荐总人数不得超过推荐名额的15%。

3.中小学分管教学工作的副校长如任本学科教学且任副校长以来平均周课时数不少于专任教师周课时数1/2的，可作为教师推荐。

4.要特别重视推荐人选的师德表现，对师德不符合条件的实行“一票否决”。

五、报送材料

（一）推荐人选的工作总结及需说明的有关问题的书面材料（打印稿）一份；

（二）《第三批常州市中小学特级教师后备人才推荐人选名册》（见附件二）一份，电子稿发送至jyjhc@czedu.gov.cn

（三）每位推荐人选的材料：

1.《第三批常州市中小学特级教师后备人才呈报表》（见附件三）一式三份；

2.学校等基层单位推荐意见；

3.辖市、区教育部门征求意见、座谈记录、听课意见等原始记录；

4.学历证书、获奖证书、任职资格证书及职务聘书复印件；

5.近5年来，在省级及以上刊物正式发表的论文或出版的论著。如著述较多，请编印目录并附刊物、著作的封面、标题、姓名等复印件。

上报材料中，凡复印件、原始记录等均需各辖市区教育人事部门确认属实并加盖公章。每位推荐人选材料中的第2、第3、第4项材料装订成一册，第5项材料单独装订成一册。

六、具体要求

（一）各地教育行政部门和有关单位要切实加强领导，严格坚持标准，规范评选程序，自下而上，逐级推荐产生候选人。

各辖市、区推荐的候选人数不能突破分配名额，局属单位完全符合条件的按每校凡百名专任教师报1名（个别单位的余额由市教育局酌情调剂）的人数上报市教育局参加初选，市教育局根据初选情况及分配名额等因素，好中选优确定参评全市人员名单。

（二）各地、各校向上级主管部门推荐的候选人名单，应在校内公示并广泛听取群众意见。

（三）各辖市、区教育行政部门要成立特级教师后备人才推荐评审小组，负责对本地区推荐人选的审定工作。

（四）市教育局建立由分管局长任组长，职能部门、有关专家和领导组成的评委会，负责对候选人进行评选。

（五）请各辖市区教育行政部门、局属单位及有关学校于10月10日前将上述各项材料报市教育局人事处。

附件：

一、推荐第三批常州市中小学特级教师后备人才候选人名额分配表

二、第三批常州市中小学特级教师后备人才推荐人选名册

三、第三批常州市中小学特级教师后备人才呈报表

四、第三批常州市中小学特级教师后备人才推荐材料目录

二〇〇九年七月三日

主题词：教师 特级后备 评选 通知

常州市教育局办公室 2009年7月3日印发

第二篇：关于做好福州市中小学特级教师后备人选推荐评审工作的通知

福州市教育局文件

榕教职改[2008]34号

关于做好福州市中小学特级教师后备人选

推荐评审工作的通知

各县（市）区教育局、市属有关学校：

为深入实施科教兴市战略，提高中小学教师队伍整体素质，促进我市教育事业的改革与发展。经研究，决定从今年起我市继续开展中小学特级教师后备人选推荐评审工作，今后每3—5年开展一次。现将有关事项通知如下：

一、评选范围和对象

普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校、教师进修学校、教学研究机构的在职在岗高级教师。

临界法定退休年龄的，不再推荐参加评选。

二、评选基本条件

—1— 特级教师是中小学教师队伍中师德的表率、育人的模范、教学的专家。特级教师后备人选必须具备下列条件：

1、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业；认真贯彻执行党的教育方针；模范履行教师职责，教书育人，为人师表，具有崇高的职业道德和奉献精神，在教育界具有较高声望。近5年来，考核均为合格等次以上，其中至少1次为优秀等次，并获得市及以上综合性荣誉称号。

2、具有《中华人民共和国教师法》规定的合格学历并获得相应教师资格，任中小学高级教师（含高级讲师，下同）职务5年及以上（农村学校教师3年及以上）。

3、任中小学高级教师职务以来，担任班主任工作1年及以上。在学生德育和班主任工作方面有突出的专长和丰富的经验，其经验在市及以上专业会议上交流，得到肯定并有推广价值；或获得校级及以上优秀班主任荣誉称号。

4、完成相应岗位的教学工作量，对所教学科或专业具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教育教学经验，精通业务，治学严谨，教学方法有独到之处并形成一定的风格、特色，教育教学效果显著，教学水平和教学质量高。任中小学高级教师职务以来，在市（农村学校教师在县、市、区）及以上开设过较高水平的公开课、示范课或专题讲座，得到广泛好评。

5、具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革（含课改和考试评价制度改革等）中，勇于探索和创新，在推进素质教育和提高教育教学质量方面取得显著成绩，得到同行公认。参与县级及以上教育部门立项的教育教学改革课题研究工作。能结合—2— 所教学科或专业实际，撰写2篇及以上具有较高水平或实用价值的学术论著、经验总结或研究报告，并在公开发行的刊物上发表或出版。

6、积极承担指导青年教师工作，在培养青年教师，提高他们的思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面做出突出贡献。

7、具有农村一年以上（含一年）任教经历或薄弱校任教三年以上（含三年）的经历。

8、学校校级领导推荐人选除具备上述条件外，还须具备：（1）担任校级领导职务后坚持上课，完成教学工作量，所教学科或专业具有较高水平，并在市及以上范围内得到同行公认；（2）在学校管理和教育教学改革等方面经验丰富，业绩突出，任校级领导期间所在学校被评为市及以上级别先进单位。

所有评选条件计算时间截止至2008年8月31日。中小学特级教师后备人选评选条件的补充说明详见附件1。

三、推荐名额

全市共推荐名额控制在300名左右，凡符合条件的均可推荐。

各县（市）区确定推荐人选，在保证人选先进性和专业性的基础上，要注意推荐不同类型、不同层次的学校和不同学科的教师，注意推荐45岁以下优秀的中青年骨干教师和农村优秀教师。

四、推荐和评选办法

1、各县（市）区教育局要按照广泛发动、自下而上、好中选优、逐级推荐的原则，根据评选的条件要求和本县（市）区实

—3— 际制定具体的推荐细则，做好推荐工作。

2、各县（市）区教育局要成立由7—9人组成的特级教师后备人选评审小组，对推荐人选进行资格审核，确定的推荐人选应分别征求同级纪检、计生、综治部门意见，经公示3—5天，无异议后上报。

3、福州市教育局成立福州市中小学特级教师后备人选评审委员会，对各县（市）区教育局报送的推荐人选进行评审，产生特级教师后备人选，经福州市教育局局长办公会议研究确定，并公示无异议后予以确认。

五、评选工作要求

各县（市）区教育局和有关学校要加强领导，精心组织，认真严把质量关，把真正优秀的人才选拔出来。要坚持公开、公平、公正和择优的原则，广泛听取意见，全面考核，正确评价，要严格执行民主程序、集体讨论研究、公示和专家评审等规范程序，使特级教师后备人选的评选真正起到激发广大中小学教师教书育人积极性、促进我市基础教育和中等职业教育改革与发展的作用。在申报和评选过程中，凡弄虚作假的，一经发现将取消推荐人选的评选资格，并严肃处理责任人。

六、推荐材料要求

推荐中小学特级教师后备人选须提交以下材料：

1、《福州市中小学特级教师后备人选推荐表》（附件2，一式2份）；

2、《福州市中小学特级教师后备人选简明表》（附件3，一式2份）；

—4—

3、《福州市中小学特级教师后备人选情况汇总表》（附件4，一式2份，需用电子表格EXCEL打印，并附U盘）；

4、学历、学位证书，教师资格证书，专业技术职务任职资格证书和聘任书，校级领导职务任命文，班主任工作证明材料及有关获奖证书复印件；2003-2008考核登记表复印件一式1份（须经当地教育局审核并加盖公章）。

5、代表本人教育教学水平的论文、论著和科研成果材料复印件（须复印封面、目录、文章）；

6、县（市）区教育局和市属学校提供推荐人选的典型事迹材料（3000字以内）一式1份；

7、公开课、示范课或专题讲座，参与科研工作，指导培养教师情况等的证明材料。

第4、5、7项材料分别打出目录，编写页码，装订成册。请各县（市）区教育局于12月15日前，务必将以上材料送达福州市教育局人事处。本通知及有关表格可从福州教育信息网下载。

附件：

1、福州市中小学特级教师后备人选评选条件补充说明

2、福州市中小学特级教师后备人选推荐表

3、福州市中小学特级教师后备人选简明表

4、福州市中小学特级教师后备人选情况汇总表

福 州 市 教 育 局

—5—

二○○八年十月三十日

—6—

第三篇：关于参加常州市中小学减负增效优秀教师评选工作的通知

关于参加常州市中小学减负增效优秀教师评选工作的通知 各中小学：

为进一步推进全市教师队伍建设，激励广大教师投身素质教育，积极探索教育新形势下减负增效新举措，切实减轻学生过重课业负担，着力提高教育教学质量，促进教育事业科学发展，常州市教育局决定开展减负增效优秀教师评选工作。根据常教人〔2010〕5号通知精神，现将我区参加该项评比活动的有关事项通知如下：

一、评选对象和数量

各中小学符合条件的在编在岗专任教师。原则每校申报1-2名（教师数超过100人的学校可增加1-2名）。

二、评选基本条件

1．忠诚人民教育事业，具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，模范履行《中小学教师职业道德规范》。

2．具有正确的教育质量观，关注学生差异，尊重学生个性，关心全体学生，促进学生全面发展。

3．工作量饱满，教学理念先进，注重激发学生学习兴趣，重视学习方法指导，有效引导学生自主学习；认真开展教育科研和课堂教学研究，积极探索实践“轻负担、高效益”的教学方法，课堂教学效率高，深受学生欢迎。

4．坚持依法依规开展教育教学工作，严格规范教学行为，认真贯彻落实《常州市学科教学建议》，在学生心理、作息时间、作业、考试、竞赛等方面能减轻学生过重负担。重视学生心理健康教育，具有“常州市中小学心理健康保健师证书”的教师，在同等条件下优先推荐。

5．积极参与各类教研活动及相关研究，主动与其他教师合作开展减负增效工作，并能发挥重要作用。在校级以上（含）作过相关经验介绍或示范教学。

6.减负增效教育效果好，教学质量优，在学生、家长、社会有良好的口碑。

三、评选程序

1．各校按照评选基本条件，积极宣传，广泛发动，在3月底前，制定本校具体评选条件细则和实施办法。

2.各校认真开展评选推荐工作，要采用个人申报与学校推荐相结合的办法进行，对推荐申报人选进行民意测评（教师民意测评不少于本校专任教师的50%，学生意见测评不少于任教的一个班；任教小学三年级及以下年级的可不测评学生意见），并采取多种形式听取家长意见。推荐名单要在校内公示一周后报送区教育文体局。2010年5月31日前，各校向区文教局人事科报送推荐汇总名册（附

件二）一份和“常州市中小学减负增效优秀教师评选申报表”（附件一）一式三份,同时将汇总名册和申报表的电子稿发送至tjurs@czedu.gov.cn。

4.区教育文体局组织评选区级减负增效优秀教师，并择优推荐参加市级评选。

5.常州市教育局组织评审、公示、表彰。

四、市级减负增效优秀教师奖励办法

1.奖励时间：2010年教师节

2.奖励方式：颁发常州市中小学减负增效优秀教师证书及奖金每人600元。

3.结果应用：在常州市五级阶梯教师评选和教师职称评审中视同常州市级综合荣誉。

五、材料报送要求（装订成册）

1.学校对照条件的推荐考察意见

2.教师民意测评汇总表（附件五）

3.学生意见测评汇总表（附件七）

4.近三年（2007年1月1日至2010年6月30日）减负增效的教育教学实绩材料

六、其他要求

各校要充分认识评选减负增效优秀教师的重要意义，按照宁缺毋滥的原则，严格把握评选标准，兼顾各个学段、学科。各校要抓住开展减负增效优秀教师评选这一契机，广泛发动，激励全体教师，围绕减负增效深入开展教育教学的改革创新和实践，集民智，破难题，出经验。要严格按照评选标准，坚持面向基层、面向一线教师，突出减负增效工作实绩。要通过本次活动，对本校减负增效工作进行一次全面、认真的检查和督促，推动减负增效工作深入开展。

附件：

一、常州市中小学减负增效优秀教师评选申报表

二、常州市中小学减负增效优秀教师评选推荐汇总名册

三、常州市中小学减负增效优秀教师评选教师民意测评表

四、常州市中小学减负增效优秀教师评选教师民意测评汇总表

五、常州市中小学减负增效优秀教师评选学生意见测评表

六、常州市中小学减负增效优秀教师评选学生意见测评汇总表

天宁区教育文体局二〇一〇年三月一日

第四篇：关于公布2005年常州市中小学电脑制作活动评选结果的通知

附件：

2005年常州市中小学电脑制作活动获奖名单 一等奖

项目名称 作品题目 作者姓名 电子报刊 零花钱

丁丁

学 校 常州市实验小学 辅导教师 唐 宁 朱斌磊 李万龙 网页制作 校园植物研究 李梦原 常州市正衡初中 网页制作 常外养花一族 网页设计 田之旅 项目名称 作品题目 电脑绘画 太空赛车 电脑绘画 马路清洁工 电脑绘画 看世界 电脑绘画 我们的家园 电脑绘画 我为祖国植树忙 电脑绘画 走向未来 电脑绘画 太空工业区 电脑绘画 快乐的清洁工 电脑绘画 极乐世界 电脑绘画 树木催成剂 电脑绘画 新生活，新空间 电脑绘画 小小音乐会 电脑绘画 今日水神 电脑绘画 和谐的大家庭 电脑绘画 地球的控诉 电脑绘画 开辟月球新天地 电脑绘画 理想中的家平面设计 校园海报系列平面设计 心心相连，生生不息平面设计 布料纹样设计平面设计 砍伐前后平面设计 选择自杀平面设计 网络安全 电子报刊 大话玩具 电子报刊 博爱陶艺 电子报刊 我们的菜园 电子报刊 探索生命的水 电子报刊 零食的探究 电子报刊 烙画你我他 电子报刊 我的夏令营生活

贺雯超 常州外国语学校

陈金娣

虞境诚

江苏省常州高级中学 韩 晓 任惠宇

二等奖

作者姓名 学 校 辅导教师 沈 凯 武进区东安中心小学 姚兵 殷林洁 柯玲美 武进区邹区中心小学 杨振宇 周素霞 杨俊楠 武进区奔牛实验小学 张静芳 韦国 凌 峰 常州市浦前中心小学 陈慧霖 王正韬 溧阳市西平小学 郑君 沈硕勋 溧阳市西平小学 郑君

刘 随 溧阳市昆仑小学 史秀英 唐银娣 许 哲 溧阳市溧城中心小学 徐婷 沈韵之 李钟智 常州市局前街小学 钱滢 何静 施云嫣 武进区湖塘桥实验小学 祁本国 吕华 王敏慧陆佳琪

常州市朝阳二小

景丽 何蔚

周 颖 武进区马杭中心小学 秦亚 殷红霞 沈凌洁 武进区马杭中心小学 秦亚 蒋华 郑玥舒 常州市局前街小学 何静、钱滢 蒋嘉伦 常州市实验小学 张燕 武止境 常州市实验小学 唐宁、张展 余丹荔 溧阳市南渡初中 朱平、郭鸿雁 刘冰阳 常州市第一中学 杨芳、许晓伟 黄一栀 常州市第一中学 杨芳、许晓伟 纪 叶 江苏省常州高级中学 虞力人、任惠宇

许振宇 常州市新桥中学 安燕 吴正良 溧阳市南渡高中 徐俊、陈婷 王鹏浩 常州市三职高 尹留凤、周晋华 桂程琛 常州市第二实验小学 周弘

宋 强 常州市博爱小学

管雪风

洪鑫福 常州市雕庄中心小学 刘燕、张国伟 万 骏 常州市第二十六中学 张志伟 吴 燕 常州市第二十六中学 张志伟 谢前前 常州市北郊中学 赵柯、王志丽 周谷阳

常州市北郊中学

赵柯

电脑绘画 空气过滤机 电脑绘画 我是地球小护士 电脑绘画 我是地球小护士 电脑绘画 宇宙大团圆 高宋楠 居栋昊 居栋昊 王 波 溧阳市溧城中心小学 溧阳市溧城中心小学 溧阳市溧城中心小学 武进区南宅小学 徐婷、沈韵之 徐婷、沈韵之 徐婷、沈韵之 查晓明 电脑绘画 金鸡报晓 黄 超 武进区湖塘桥中心小学 上官敏燕 季琴芬 徐华荣

电脑绘画 中国少年儿童号 电脑绘画 家

电脑绘画 e时代的家园 电脑绘画 猪形垃圾处理器 电脑绘画 下水道垃圾工 电脑绘画 多功能帽子 电脑绘画 空中洪灾急救中心 电脑绘画 防震绿色家园 电脑绘画 爷爷的早晨 电脑绘画 和平天使 电脑绘画 跨越 电脑绘画 爱心回收 电脑绘画 快乐的我 电脑绘画 拔河 电脑绘画 F1赛车 电脑绘画 新生活 新空间 电脑绘画 妇女节快乐 电脑绘画 我为动物吹奏 电脑绘画 不同面貌的同一城市电脑绘画 未来的旅游 电脑绘画 倾听

电脑绘画 23世纪的新家庭 电脑绘画 清凉世界 电脑绘画 地球真精彩 电脑绘画 机械化生活喜滋滋 电脑绘画 语音图书馆 电脑绘画 沙漠也能变绿洲 电脑绘画 向月亮姐姐诉说 电脑绘画 泡泡车 电脑绘画 河流清理器 电脑绘画 神奇的黑板擦 电脑绘画 利用太阳能 电脑绘画 扑了空的海啸 电脑绘画 “神州”X号 电脑绘画 新纽约市 电脑绘画 动画不夜城 电脑绘画 海底能源采集车 电脑绘画 美丽的家乡--天目湖电脑绘画 我的葫芦瓜小屋

夏锦竞 武进区礼嘉中心小学 钱孟伟 毛鹏飞 武进区政平小学 戴铮 丁丽丽 刘 云 溧阳市竹箦小学 吕恒富 张 煜

溧阳市竹箦小学

吕恒富

杜小雨 武进区邹区中心小学 杨振宇 周素霞 芮新丰 田东成 蒋 静 武进区邹区中心小学 杨振宇 周素霞 芮新丰 田东成 马旭涛 武进区邹区中心小学 杨振宇 周素霞 芮新丰 田东成潘 晴 武进区邹区中心小学 杨振宇 周素霞 芮新丰 田东成吴明杰 武进区坂上小学 蒋嵘 徐姣 杭 帆 常州市北环路小学 袁小婵 杨 成 常州市博爱小学 王海岩 管雪沨 张恒阳 武进区卜弋小学 孙锋

程思齐 武进区南夏墅中心小学 邵胜峰

秦彩虹 武进区郑陆中心小学 李志伟 谈晓峰 王佳玲 武进区郑陆中心小学 李志伟 谈晓峰 陆佳琪 常州市朝阳二小 景丽 何蔚 王心贝 武进区成章小学 潘华 王正丰 濮静雨 武进区崔桥小学 陆奇良

夏 磊 溧阳市戴埠中心小学 钱丽萍 潘民华 何勇超 常州市雕庄中心小学 张国伟 马亦欣 常州市二实小 周弘

李益姣 武进区芙蓉中心小学 朱蓉 朱明耀 于润旎 金坛市河滨小学 袁双龙 沈云中 庄 袁 金坛市河头小学 钱国义 王 欣 溧阳市横涧小学 汤志芬 赵蓓佩 武进区横林实验小学 夏萍 潘立 赵 晨 武进区横林中心小学

施玉

黄旖男 武进区横山桥中心小学 赵龙 唐海燕 汤雪彤 武进区横山桥中心小学 赵龙 唐海燕 王舒鸣 武进区湖塘桥实验小学 祁本国 吕华 王敏慧 贡夏全 金坛市华城实验小学 王云飞 张晓霞 蔡佳言 常州市解放路小学 郑政 蔡 昊 金坛市金城中心小学 吴云霞 马天塑 金坛市华罗庚实验学校 王叶 陈薇茵

张汞齐 常州市局前街小学 钱滢 何静 王 潇 常州市局前街小学 钱滢 何静 陆文沁 溧阳市溧城中心小学 徐婷、沈韵之 钱玥如 溧阳市绸缪中心小学 史林生

吴 睿

溧阳市昆仑小学

史秀英 唐银娣

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张金晨 王 畅 郭静禾 钱兴云 周鸿杰 周羽洁 贾 霄 彭一凡 沈 昕 滕晓雪 刘 叶 包 芸 王 璐 施梦颖 汪 洋 王 扬 李金冬 顾晓雪 姚嘉荟 房兆骅 周 颖 周 岑 刘晨妍 王梦箐 傅丽娜 陶雅亮 狄思佳 施恺航 杭伟健 杨柳青 顾超波 谢 婕 潘昊曙 王奕皓 黄 晖 夏玉磊 刘晓程 卞 娇

溧阳市昆仑小学 溧阳市昆仑小学 江苏省武进高级中学 常州市三职高 常州市第三中学 金坛市金城中心小学 武进区政平小学 溧阳市横涧小学 武进区奔牛实验小学 溧阳市别桥中心小学 金坛市金城中心小学 溧阳市昆仑小学 溧阳市昆仑小学 溧阳市西平小学 武进区政平小学 常州市第二十六中学 常州市第二十六中学 常州外国语学校 常州外国语学校 常州市第五中学 常州市第五中学 常州市第二中学 常州市兰陵中学 溧阳市燕山中学

邹学萍 邹学萍 孙华琴 王旻 蒋国强 石红 吴云霞 戴铮 丁丽丽 杨俊 韦国 杨庆锋 杨俊 吴云霞 史秀英 史秀英

缪美娟 戎建平戴铮 丁丽丽 张志伟 张志伟 周宏凯 欧云 顾琳 顾琳 张珑 张寒妍 徐春明 徐刚 管春军 马玉蓉

蔡达 解颖伊 溧阳市横涧中心小学

常州市新北区实验中学 彭炎 伍小艳 常州市新北区实验中学 彭炎 伍小艳

吴云霞 张燕 张燕

张治平、潘珉、马志刚 顾景华 孙海燕 田丰、包素敏 杨志军 金翠芹 孙华琴 田永忠 邓玉良 江文杰 郭小福 张剑虹、史海红 杨芳 许晓伟

常州市实验小学 常州市实验小学 溧阳市文化小学 武进区圩塘中学 武进区崔桥初级中学 江苏省奔牛高级中学 金坛市华罗庚中学 江苏省溧阳高级中学 江苏省武进高级中学 金坛市直溪高级中学 常州市小河中学 溧阳市南渡高中 常州市一中

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第五篇：关于开展内蒙古自治区第七批中小学特级教师评选工作的通知

关于开展内蒙古自治区第七批中小学特级教师评选工作的通知

各盟市教育（教体）局，各大厂矿企业教育处，有关直属单位：

近年来，我区各地高度重视教师队伍建设，培养了一大批师德好、业务精、能力强、教育教学成绩突出的教师，中小学教师队伍整体素质有了较大幅度的提高。为进一步加强中小学骨干教师队伍建设，激发广大中小学教师教书育人的积极性和创造性，推动基础教育的改革和发展，根据原国家教委、人事部、财政部《关于颁发＜特级教师评选规定＞的通知》（教人[1993]38号）的有关规定，经请示自治区政府同意，决定年内评选第七批中小学特级教师。现将有关事宜通知如下：

一、评选范围及人数

1、根据自治区教育厅、原劳动人事厅、财政厅转发《关于颁发＜特级教师评选规定的通知＞的通知》（内教师管发[1999]11号）精神，特级教师评选范围包括普通中小学、幼儿园、职业中学、师范学校、特殊教育学校、教师进修学校、教学研究、电化教育等教育机构中从事专职教育教学工作的教师以及长期兼任教学工作的管理人员。2、2006年我区拟评选特级教师120名，具体推荐名额分配见附件1。

二、评选原则

1、坚持公开、公正的原则。推荐评选特级教师，必须坚持条件公开、名额公开、程序公开、参评人员公开、评选推荐结果公开，要充分扩大和尊重广大教师的知情权、参与权和监督权。

2、坚持择优推荐的原则。特级教师是教师队伍中特别优秀的成员，在教师队伍中具有代表性、先进性和示范性。推荐特级教师，必须遵循“坚持标准，全面衡量，好中选优，确保质量”的原则。

3、坚持重点推荐一线中青年骨干教师的原则。要打破论资排辈现象，把优秀的骨干教师，特别是中青年骨干教师推荐选拔上来。原则上45岁以下的中青年教师所占比例不低于50％。男满55岁、女满50岁以上的教师从严控制；办理内退、离岗手续以及达到法定退休年龄未办理退休手续的教师，均不在推荐范围之内。

4、坚持学科间、城乡间、教师与行政管理人员之间、各级各类学校间保持适当比例的原则。要注意选拔萍龌阊５挠判憬淌蜕偈褡褰淌Γ灰⒁馔萍鲂⊙А⒂锥敖淌Γ灰细窨刂拼邮陆萄Чぷ鞯募嬷靶姓芾砣嗽钡娜耸渫萍龅谋壤坏贸萍鲎苋耸?0％。

5、坚持发扬民主、尊重民意的原则。推荐特级教师要充分听取群众意见，大多数群众不认可的，坚决不能上报。

三、评选条件

特级教师是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具有先进性又具有专业性的荣誉称号。特级教师应具备以下条件：

1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针；一贯模范履行教师职责，具有崇高的职业道德和无私的奉献精神，是师德的表率、育人的模范、教学的专家。

2、具有《教师法》规定的相应学历，原则上45岁及以下的小学和40岁及以下的幼儿园教师应具备大学专科毕业及以上学历，45岁以下的初中教师应具备大学本科毕业及以上学历;具有相应的教师资格证书；取得中学高级教师或中等师范学校高级讲师职务五年以上，特别优秀的农村学校教师，其专业技术职务任职年限可放宽至三年。

3、对所教学科具有系统的、坚实的理论基础知识和丰富的教育教学经验。能自觉更新教育教学观念，及时把握与本学科相关的现代科学知识的发展动态，具有较先进的教育教学理念，对当前教育教学改革的政策把握清晰、准确，积极参与教育教学改革；精通业务，严谨治学，具有比较精湛的教学艺术，教学水平和教学效果在当地有突出的影响，得到同行专家公认，获得盟市级以上学科带头人称号。近五年，每学期教学时数不少于128节（教研室、电教馆教师除外），每学期承担校级以上观摩课、示范课、研究课不少于2节；近五年，承担盟市级以上公开课一次以上，其中，教研室、电教馆教师必须有在学校教学一线任教五年以上的工作经历；近五年承担专题讲座、教材培训、公开课、示范课等，每学期不少于5次；注重对学生进行素质教育，在思想政治教育和班主任工作方面经验丰富，成绩显著；近10年，曾被旗县级以上人民政府或盟市级以上教育行政部门评为劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号。

4、具有较强的教育教学研究能力。近五年来，写出了具有较高水平和一定的学术价值的论文、论著、教材（指列入教学计划的教材）3篇以上，其中，教研室、电教馆教师应有与所教学科相关的论文、论著、教材（指列入教学计划的教材）等6篇以上。以上论文、论著、教材应作为第一作者或直接参编章节的人员在省级以上学术刊物上发表或正式出版。

5、具有指导中小学骨干教师进行教育、教学和研究工作的能力和培训教师的能力。积极承担培养、指导青年教师工作，近五年，培养青年教师不少于2人。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著成绩。

6、校、园长（含副职）或其他行政管理人员申报特级教师除具备上述条件外，必须有在教学一线任教五年以上的工作经历，担任领导职务或其他行政工作后，近五年内一直兼任一门课程的教学工作，所教学科成绩突出。

有下列情形之一者，不得推荐上报。

1、有违法行为或其他违纪行为；

2、有违背《中小学教师职业道德规范》和《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》的行为；

3、不遵守社会公德，品行不端。

四、评选办法和程序

1、学校和其他教育机构要召开会议，必须将本通知精神传达到广大教师中，保证广大教师对评选的条件、范围、方法、程序及要求有比较详细的了解。

2、在教师个人申报的基础上，由所在单位召开全体教师大会，（如个别教师因病、事不能参加，参会人员亦必须达到应到会人数的2／3以上），在申请人述职或参评演讲的基础上进行民意测评（测评项目详见附表）。民意测评情况要当场公开唱票，统计结果。民意测评结果，赞成票未超过2/3的，不能列为候选人。师德测评结果不合格的，实行“一票否决”。学校要在对申报人进行民意测评的基础上，根据评选条件，充分酝酿，提出推荐名单，并在学校范围内予以公示，经公示通过者上报县（市、区）教育行政部门。旗县教育行政部门确定初选名单，报盟市教育行政部门。各盟市组织由教师、专家和教育行政部门人员组成的特级教师推荐考评小组，对旗县上报的推荐对象按特级教师的评选条件进行实地考察，实事求是地写出考察材料。盟市确定候选人推荐名单后，应于2006年9月20日前报送自治区教育厅组织人事处。

3、自治区成立特级教师评选委员会和专家评议组，对盟市推荐对象进行全面考核。考核将采取公开教学、说课、民意测评、材料评审等多种形式。最后根据专家组评议结果和现场的民意测评情况确定通过人选。

4、经自治区特级教师评选委员会评审通过的特级教师，要在内蒙古教育网和各盟市公示5天。公示期间，有异议的将及时调查，澄清事非，没有异议的，报自治区政府审批。

五、报送材料要求

盟市、厂矿企业推荐候选人必须报送以下材料：

1、盟市、厂矿企业教育处（局）的送审报告一式2份。送审报告中要有以下统计：推荐总人数，其中要区别高中、初中、小学、幼儿园的推荐人数；男、女人数；少数民族、汉族人数，蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族人数；45岁以下中青年人数；一线教师、行政干部人数，行政干部所占比例；除学校以外，其他教学机构人数等。

2、特级教师推荐名单一式2份，同时报Excel格式电子文档。

3、《内蒙古自治区特级教师审批表》一式2份（样表附后），同时报Word格式电子文档。

4、盟市对推荐人选的考察材料1份，同时报Word格式电子文档。考察材料包括：候选人基本情况，政治思想表现，职业道德，学识水平，教育教学能力，教学水平，工作业绩，工作量，承担校级以上观摩课、示范课、研究课情况，师德测评结果，民意测评结果，公示情况等内容。由推荐考评小组负责人或考察人签名（盖章），并加盖盟市教育行政部门公章。

5、申报特级教师人员民意测评表所有原件及民意测评统计结果1份。

6、毕业证书、教师资格证书、专业技术职务证书、盟市学科带头人证书、各种获奖荣誉证书原件及复印件各1份。

7、论文、论著、教材原件及复印件各1份。

8、全面反映候选人教书育人先进事迹材料一式2份（由学校或旗县教育行政部门负责撰写、打印），必须加盖旗县教育行政部门公章，同时报Word格式电子文档。

9、被培养的年轻教师撰写的培养情况证明1份，需单位加盖公章。

10、盟市教育行政部门必须提供历届盟市级学科带头、近10年盟市级优秀等评选结果原文件1份。

年龄、任职年限、工作年限等涉及时间的计算均截止到2006年5月31日。

以上材料除《审批表》、各类原件外，请统一用A4纸打印装订成册（论文、论著、教材篇幅较大的可以单独成册）。所有复印件都必须加盖盟市教育行政部门公章，并经办人签字。

特级教师推荐名单、特级教师审批表、盟市对推荐人的考察材料及候选人的事迹材料必须同时报电子文档。电子文档发送到邮箱：nmjszg@126.com（发送结束后，必须电话告知我处）

11、每人交纳评审费320元。

六、组织领导

1、评选特级教师是教育战线的一件大事，各地教育行政部门一定要加强领导，严格执行政策，坚持评选条件，充分发扬民主，严明评选纪律，注意政策导向，把评选工作做好。

2、自治区成立特级教师评选委员会，由教育厅领导和特级教师组成。评选委员会下设办公室，办公室设在自治区教育厅组织人事处，负责具体评选组织工作。

3、各盟市教育行政部门要抽调思想政治素质好，业务水平高，作风正派、办事公道的同志负责特级教师候选人的考察和具体组织工作。

4、要坚持走群众路线，充分听取广大教职工意见，做到评选原则、条件、程序、结果“四公开”，自觉接受群众监督。

5、坚决杜绝不正之风，对弄虚作假以及徇私舞弊，骗取特级教师称号的，一经发现，立即取消特级教师评选资格或称号，并对当事人及旗县、盟市教育行政部门在全区范围内通报批评。

联系电话：0471－6203742

传真： 6203741

举报电话：0471－6203742、6203737、6203740

附件：

1、特级教师候选人推荐名额分配表

2、内蒙古自治区特级教师审批表

3、特级教师候选人员推荐名单

4、申报特级教师人员民意测评表