第一篇:值周工作
本周各项工作在全体教师的努力下基本步入规范化管理轨道,目前校园环境整洁、教学秩序井然、师生精神饱满,各项工作有序推进。
一、主任工作情况:
各位主任能各司其职、各尽所能做好本职工作,特别是六位年级主任最辛苦、最务实,其中五位兼住宿班班主任,开学他们事务多、工作量大都放弃了中午休息时间,忙于年级、班务工作。值班主任工作做到了用心、用情、用劲。近两天的值班工作能对学生从严要求、及时总结。范正冬、肖麒麟两位同志工作热情高涨。四年级能及时跟上学校整体工作步伐,六年级工作及早进入规范化。但也有个别主任工作主动性不强、节奏缓慢、影响学校整体工作推进。
二、教师的工作责任和敬业精神
今年我校班主任都是经过精挑细选、多次讨论研究才决定的,他们责任感强、有奉献精神,保证了学校开学工作的有力开展和推进。在学校无要求的情况下,董桂云老师能和学生一起午休,班级鸦雀无声,纪律是全校最好的。王以安教师年逾古稀中午孩子在午休,王老师亲自把班级一块块玻璃擦干净,这正验证了王老师师德先进事迹的一句话“老牛亦解绍光贵 无需扬鞭自奋蹄”。低年级几位教师(李彩梅、张学芳等)对孩子生活上母亲班的关怀,进入餐厅主动盛饭、工作细心、不嫌弃。
三、报到、注册情况
各年级能有序组织本年级开学工作,各班主任能蹲下来深入班级接纳学生报到。组织有序的为一年级,几位班主任较其它年级提早工作,从24号开始进入工作状态。张利民主任、梁春芹老师、仲继娟教师能热情、耐心、细致地做好报到咨询、向导工作。叶华主任、胡修华主任能静下心下收缴伙食费,热情服务于师生生活。耿国虎主任、王大林教师及时做好书本、办公用口分发工作。王育勤老校长及时做好学生宿舍安顿工作,后勤工作保障有力。
四、周工作
(一)召开了教务会,并及时对教师课务进行了调整。
(二)进行了业务检查
先由各年级主任对教师进行了检查,教导处又再次进行了复查,校长室又进行了抽查,各位教师都能认真备足、备齐课务。表现好的如:
(三)由后勤奋分发了办公用品和打扫工具。
(四)加强了门卫管理
周二召开了门卫工作会议,对他们工作提出了要求,要笑脸相迎、热情接待、耐心解释,注意工作的原则性和灵活性
(五)政教处及时组建了督查组,参与学校常规管理 午休:
8月30日12点20分检查情况
王以安、范正东、胡冬芳、张学芳、董桂云、朱其亮、夏养伏、王娟和五年级同志
六(5)无班主任但午休安静有序 这是我们管理要的最终目的,管是为了不管,无为而治
四、常规工作
学校常规经过这几天的严抓严查,初见成效
卫生工作:是一天比一天好,由遍地垃圾到少量垃圾到现在的无垃圾,这就是我们管理初见成效,我们要做到教育、检查、通报相结合,这校才能循序渐进推进工作开展。六年级各班能正常保持室内卫生干净整洁、桌登摆放有序。9月2号上午五(6)体育课室内保持到位。但在保持上还需加强。特别是女生宿舍后面每天早上会有不少垃圾,低年级学生乱丢、乱抛现象严重。
午休工作:整体高年级比低年级有序,学校已安排督查队员协助管理,8月30日中午12点20分情况如下
王以安、范正东、胡冬芳、张学芳、董桂云、朱其亮、夏养伏、王娟、五年级各班主任和学生一起午休。
六(5)无班主任,但所有学生都在午休很安静。这就达到了管理目的,管是了为不管,如果每个班级午休都能做到安静有序那就达到我们管理目的了。
晨读情况:六年级各班级组织合理,读书氛围浓厚,早上6点30分前各班级班级合理组织学生打扫卫生、组织学生读书,这说明一点,我们的班主任工作有经验、方法科学合理,充分利用小助手,自主管理班级。我们就要让学生有自主意识、参与管理,这对学生也是一种能力的培养。另处五(4)班晨读也是学校的一个亮点,每天班长都能组织学生在晨读。安全值班工作:每天晚自习后一要清点学生人数
班级板报;胡培早老师、束海青、董桂云班级板报新颖、营造开学氛围,主题突出。
出勤;王峰、范正东早到迟走,朱其亮早、仓启明早到学校 路队:
公布第一天,严各执行的朱
松,扬 存在问题:
1、路队督查不到位、教师护送 对家长要求到指定位置接学生
2、课堂教学常规要加强 上课有痤、打手机现象
3、业务上
4、住宿生早起现象
第二篇:值周工作材料 [定稿]
值周工作材料汇编
值周工作材料汇编
值周生和值周长职责---------1 值周领导及值周教师职责---2 值周轮流表---------------------3 值周记事本---------------------4
第三篇:值周工作
第九周值周工作总结
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的10位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:
上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们虢镇小学良好的学习风貌。
一、上周主要有两大亮点
1、中午到校后,绝大部分的班级纪律很好。各班主任能够及时下班,组织学生学习。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
2、各班值日生在班主任和跟班教师的组织下卫生打扫及时、仔细,校园的卫生总体较好。
二、几点不足:
1、课间休息时,楼道内有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,影响了正常秩序,存在安全隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给低年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步。
2、上周阴雨两天,天亮的晚,迟到学生较多,建议每位学生不要以各种理由迟到,坚持按时到校。
3、校园内,还有买零食吃的同学。经常会发现一些纸团、果核、塑料纸、塑料袋等杂物,尤其是上周一的汇报演出后,操场垃圾较多。另外,提醒各班每天打扫卫生的同学,在水房清洗拖把的时候,一定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为每一名虢小学生,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。
莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
通过评比,上周的流动红旗发给以下班级: 学习: 纪律: 卫生:
请上周值周教师为以上班级颁发流动红旗。值周工作总结完毕,谢谢大家!
第四篇:值周工作
碱厂镇中心学校值周管理制度
为加强学校教育教学管理,维护正常的教学秩序,确保校园安全文明卫生,营造优良的学习环境和氛围,提高学生自我教育和自我管理的能力,从本校实际出发,特制定本方案:
一、值周时间:周一至周五早7:10;午12:20;晚3:20(周一、五2:30);课间巡查。
二、值周人员:
1、值周领导:
第一组:李华、姜世涛;第二组:刘伟、魏丽娟;第三组:刘辉、姜杰。
2、值周学生:五六年级优秀少先队干部16人组成。
三、值周职责:
(一)值周教师职责 1、7:00到校,检查早自习学生学习状态、教师班级管理情况。班级卫生情况:地面整洁,窗明几净,物品摆放整洁,学生红领巾校服整齐,并做好记录。
2、指导值周学生完成岗位任务,课间巡视学校卫生、纪律,随时填写检查记录。
3、检查室外分担区及水房卫生情况,做好监督指导。
4、负责放学后督促各班学生及时退校,卫生清扫、班主任送学生情况。
5、负责监督间操效果,值周学生检查眼操。
6、负责周流动红旗评比,并在次周班主任周例会上总结、公布评比结果。
附:流动红旗一票否决:顶撞值周领导学生,打架、破坏公物、严重违反学校纪律。
(二)值周学生职责:
1、负责检查学生的着装、佩戴红领巾,提醒学生自动列队等,做好检查记录。
2、检查各班清洁区的卫生打扫情况和保洁情况。
3、监督走廊纪律:站排,有序,不吃零食,仪表整洁,文明有礼。附:值周检查量化标准:
(一)、卫生:
1、室内地面、玻璃、物品摆放一处不合格扣1分;
2、走廊不干净,双侧教室各扣一分;
3、分担区、水房打扫不干净扣1-3分,保持不好1-3分;
(二)、纪律:
1、课间违反走廊纪律(随意说笑、跑跳、疯闹)一人次扣1分,班级整体扣1-3分;
2、水房逗留,玩水,疯闹一人次1分;
3、课间及自习课(早自习)大声喧哗;
4、科任老师测评加1-4分;食堂就餐违反纪律、浪费粮食视情节扣1-3分;
(三)、间操、眼操:
1、无故不上间操一人次扣1分(每班留2值日生);
2、做操不认真;
3、全班眼操不做扣2分,不认真扣1分;
(四)、文明礼貌:
1、脏话、骂人一人次扣2分;
2、红领巾、校服不整洁一人次扣1分;
3、走廊操场吃小食品的一人次扣2分;
4、其他不文明行为:乱涂乱画、趟水、操场打滚等一人次口2分;
5、打架、破坏公物一票否决;
(五)、路队:上学放学不服从学校指挥,随意离开班级的一人次扣1分;教师不送学生到大门扣1分。
第五篇:值周工作职责
值周工作职责
一、值周领导职责:
1、负责主持本周内学校的值周工作,按时到岗履行职责。
2、负责值周教师的召集、分工并带领值周教师检查各项工作。
3、负责放学、课间、课间操、晚间辅导学生安全管理、监控工作。
4、检查值周教师履行职责情况。
5、处理好值周期间的偶发事件。
7、做好值周工作安排和值周工作小结。
二、前院值周教师职责:
1、每天早上提前20分钟到校门口安全值岗,中午下午放学及住校生晚间辅导结束后督促校园和教室内学生离开教室,然后在校门口安全值岗。
2、课间在前院执勤,负责学生活动安全巡逻。
3、负责维持前院升旗仪式、早操、集会秩序和安全。
3、检查各班学生出勤情况和卫生情况,督促、指导班级卫生清扫,及时填写值周日志及评比栏。及时通报当天或本周严重违反纪律、卫生状况很差的班级或个人,及时表扬当天或本周遵守纪律和卫生管理好的班级或个人(典型事例)。
4、负责寻物招领。
5、负责(下周)例会到晚休前的教室餐厅宿舍的安全巡逻。
7、写出值周总结,向值领导汇报,在每周一晨会上总结上周工作,发放流动红旗。
三、后院值周教师职责:
1、负责维护中午、下午及晚上餐厅的就餐秩序。
2、配合宿管教师管理好住校生晚休前的秩序和安全。
3、配合宿管教师监督管理好男女生宿舍的清洁卫生。
4、负责维持后院早操、集会等活动秩序和安全。
5、填写好夜间值日日志。
四、值周班级职责:
1、服从值周教师的安排,配合值周教师监督管理好各班及全体学生的学习、纪律、卫生、安全等。
2、负责集会、大型活动的会场布置和活动结束后的会场清理。