学习十九大精神简报（共5篇）

第一篇：学习十九大精神简报

官渡初中简报

（第4期）

官渡初级中学办公室 2017

年 11月20日

团结一心深学党的十九大 为人师表积极宣讲正能量

为深入贯彻党的十九大精神，全面理解党的十九大重要意义，切实让十九大精神进校园、扎深根、广开花、遍结果。11月20日下午，官渡初中开展了以“团结一心深学党的十九大，为人师表积极宣讲正能量”为主题的十九大精神宣讲活动。

宣讲活动由胡年波校长主持并领讲。首先胡校长就党的十九大主题、主要成果等内容作了细致地宣讲，并解读了十九大对“优先发展教育事业”作出的全新部署，教师必须要牢记总书记的深切寄语，拥抱新时代、直面新矛盾、实践新理念，深刻认识当前教育形势并握清未来教育趋势，牢记使命，落实重任，放飞梦想，努力办好人民满意的教育，为建成教育强国“添砖加瓦”。胡校长还指出，学习宣传、贯彻落实党的十九大精神是当前和今后一段时期的首要政治任务。全体教职员工必须要提高站位、学懂吃透、弄通做实，认真深入地学习十九大精神，并撰写心得体会，以党的十九大精神为提纲挈领做一个合格的教育人。学校也将持续深入的开展党的十九大“进校园”系列活动，以邀请专家集中宣讲为主线，以班会课、校园展板、黑板报、国旗下讲话、微信群等为支流，全方位地宣传党的十九大精神，让十九大报告中的新理念、新观点、新论断传入每一位师生的耳中、脑中、心中，以党的十九大精神为“航向标”办人民满意的学校。

县教委教育工会和官渡督导中心相关领导到场参会并提出要求。

巫山县官渡初级中学办公室 2017年11月20日

第二篇：学习十九大精神

学习十九大精神，做一名让人民让满意的教师

寿县科技学校 王仲耀

党的十九大召开以来，我校教师积极响应，满怀热情投入学习十九大精神的活动中，作为学校的一名普通教师，通过学习和讨论，我受到了很大的震动和深刻的教育，觉得做一名让人民满意的教师，责无旁贷，任重而道远。

“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失;就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄;“增强政治坚定性”就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范。

党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。政党吸收党员，目的是要增强党的力量。从一般意义上讲，一个被吸收入党的人，至少应当具备两个条件：一是要对党忠诚，有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能，更要有实际的行动。如果党员入党后，只享受权利不尽义务，不发挥先进性，尽管有再大的才华，也只是增加党的负担，对党的事业不仅无益，而且有害。中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体，历来对党员的要求十分严格。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要，xx大对党章再次进行修改，对保持党员的先进性提出了明确的要求，所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。作为一名学校教师，在平时的生活中，在平时的工作中，我将从以下几点严格要求自己。

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。编写认真，并不断归纳经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。

所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

让学生满意，让家长放心，让社会承认。这是我们教师永远的追求。

第三篇：学习十九大精神

学习十九大精神，共铸辉煌中国梦，走向幸福生活

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《学习十九大精神，共铸辉煌中国梦，走向幸福生活》。

2017年10月18日至24日中国共产党第十九次代表大会在北京人民大会堂隆重召开，总书记代表向大家作了报告，其主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

党的十九大，是一次在新时期、新环境、新形势下，我们党召开的一次团结奋进、继往开来的盛会，党的十九大报告客观回顾了过去五年来我国所取得的各项成绩，对于党治国理政的宝贵经验进行了科学概括。

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这些年来我们深切地感受到了祖国对于我们的关怀就在身边：每年的开斋节和古尔邦节国家领导人慰问我们回族同胞；总书记到我们宁夏视察都会到清真寺看望回族群众；我们的父母种田不交公粮，国家还发放农田补助；我们手中的课本是免费的；《学习之友》练习册是免费的；我们住宿不仅是免费的，每学期还给我们补助生活费75元，对于贫困学生每学期再补助500元……党和祖国带给我们的幸福一天一夜也说不完。作为二十一世纪的我们，身处今天的我们，主要的任务是学习，而学习并全面把握和深刻领会十九大精神是能够让我们更加了解我们祖国的发展方向，明确我们奋斗的目标。

学校既是施展才华的舞台，又是历练人生的训练场。同学们在今后的学习生活中要严格要求自己，必须通过学习、改进和锻炼，努力将学习和实践结合；同时磨砺自己的品格和意志，以保持学习上的积极性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，并做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报祖国对同学们的精心培养。

我们的祖国正直快速成长的阶段，每一个人都有义务为她的繁荣昌盛添砖加瓦。作为一名当代中学生，同学们你们肩上的责任重大，更应该好好学习，在未来才能更好的报效国家，为中国梦的实现贡献自己的一份力量，与我们的祖国一起走向幸福的明天。

第四篇：十九大精神学习

十九大：迎接新时代、解决新矛盾、走上新征程

2017年10月18日，十九大胜利召开，报告共包含经济、政治、文化及生态等13部分，学习完十九大基本内容后，其主要精神内涵可以总结为四个词、十二个字，即新时代、新目标、新思想以及新征程。对于我个人而言，因为生活在资源有限的农村地区的缘故，感触最深的当属新时代，因为新时代里的中国主要矛盾发生了根本性的转变---我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

回顾以往，党的十一届六中全会提出我国当时的主要矛盾为人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。改革开放初期的中国由于长期动荡未得以发展等原因社会生产及经济情况十分落后，那个时期中国人民能够吃饱穿暖就是最重要的，而想要保障人民生活就必须要不断发展社会生产力，因此我国就把经济建设作为核心工作，一步步实现人民温饱并像小康社会前进。

站在今天，改革开放30余年后的中国，社会生产力进步，经济发展迅速，实现全面小康是指日可待之事。当今中国社会已经进入新时代，其主要矛盾亦已转变，在人民基本生活需求得以满足之后，我国面临的是发展不平衡、不充分的难题。不平衡发展主要是指城乡发展、区域发展、收入分配、以及经济发展与自然生态环境不平衡，不充分发展则主要体现在创新能力、民生领域发展和市场化改革等方面。

追溯历史并立足于当下，我们不难发现中国共产党在不同时期根据发展实际情况的不同做出的明智判断—社会发展主要矛盾转变，这将使我们更加坚定地相信党的正确领导中将带领我国走向共产主义。如今，最重要的是我们应该紧跟党的旗帜，以理解新时代的主要矛盾为重点，这将是我们实践的理论依据。首先，基本国情没有变，即我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，牢记国情这一根本未变就是要提醒我们发展仍是硬道理，有所改变的只是发展要求的进步，从我国进入经济新常态以来，经济发展产生了“量”到“质”的转变，我国不再一味追求经济发展的增速这一数量要求，而是在保持平稳增速的同时讲究发展的质量，这就与我国社会发展主要矛盾的转变不谋而合。所谓高质量的发展，就是指从我国经济发展实际情况入手，努力实现平衡且充分的发展。其次，人民需求的转变，即随着我国经济的发展，人民对于生活的需求也在不断发生转变，由物质文化需要至对美好生活需要的巨大变化主要体现在“美好”二字的不同，美好是好但又优于好，是一种心理上的满足感，从字面理解就能初步体会到这是一种让人向往的状态，而结合中国社会发展而言，则表达的是中国人民除了对于物质文化需要之外的更高层次的需要，只有二者同时得以满足才能到达美好之状态。最后，发展重点转变，即我国新时代会随着解决新矛盾而转变发展重点或是发展方式。根据主要矛盾中的不平衡及不充分之体现的各个方面，我国应该具体问题具体分析、对症下药以至各个击破。

展望未来，我坚信这一主要矛盾得以解决只是一个时间问题，这一问题必然会随着历史发展脚步变得不再是难题，而作为中国人民的我们终将会感受到“美好”的状态。当然，我国仍处于共产主义的低级阶段—社会主义，而且我国将长期出于社会主义初级阶段，因此我国在达到崇高理想和最终目标的路上也定会遇到荆棘，发展从来不会是一帆风顺，但是坚持党的正确领导，共产主义终将到来。

作为当代大学生，我的根本任务还是完成学业，在校认真学习理论知识并与实践相结合，不断完善自我、突破自我。同时，我也深刻认识到紧跟党组织步伐、学习先进文化的重要性。全局观对于一个人、社会及国家发展都是尤为重要的，因此我会要求自己及时更新思想、关注时事并分析社会发展，我相信只有这样才能是自己进步且符合发展要求，这也是为社会发展尽一份力所做的准备。因为从小生活环境的原因，我深感贫富差距的不良影响之大，尤其在教育资源这一块的不平衡发展，让我们这些人觉得天然的不公平。近年来，我国逐步意识到发展的问题，尤其十九大对于主要矛盾的解读让我感受到了党和国家的温暖，因此我愿意相信以后会越来越好并且利用现有资源充实自己。除此之外，当下我可以做的实事也有很多，比如针对教育资源分配不均衡这一矛盾，我在校期间积极响应相关志愿者活动并为贫困地区的学校开展义教等资源共享活动。未来，我希望渺小的自己能够同伟大中国一样不断发展自己，走更多有意义的路。各位，请允许我衷心号召大家欢迎新时代、迎接新挑战并不断进步！

第五篇：学习“十九大”精神

学习“十九大”精神

考试时长：60分钟 考 考试时间：2018-05-10 16:10-2018-05-10 16:29 100分

 1.坚决防止和反对（），坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。（单选题5分）

得分：5分

o o o o  A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义 B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义 C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义 D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义

2.必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于（）的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（单选题5分）

得分：5分

o o o o  o o o A.社会主义阶段 B.社会主义初级阶段 C.社会主义中级阶段 D.社会主义高级阶段

3.党的（）是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。（单选题5分）A.思想建设 B.政治建设 C.组织建设

得分：5分 o  D.制度建设

4.必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行（）的开放战略。（单选题5分）得分：5分

o o o o  A.互利共赢 B.互相合作 C.包容互信 D.开放共赢

5.在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、()的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。（单选题5分）得分：5分

o o o  o o o o  o o o A.垄断资本主义 B.官僚资本主义 C.买办资产阶级

6.（）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（单选题5分）A.全面依法治国 B.全面从严治党 C.全面发展经济 D.全面可持续发展

7.党的最高理想和最终目标是实现()。（单选题5分）A.社会主义 B.共产主义 C.全面小康社会

得分：5分

得分：5分  8.从（）到（），是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。（单选题5分）分

得分：5o o o o  A.二〇二〇年 二〇三五年 B.十九大 二十大 C.二十大 二十一大 D.二〇三五年 本世纪中叶

9.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（）。（单选题5分）得分：5分

o o o o  A.“五位一体”总体布局 B.建设中国特色社会主义法治体系 C.人民利益为根本出发点 D.中国共产党领导

10.综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段，从（）_到（）_，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（单选题5分）

得分：5分

o o o o  A.二〇二〇年 二〇三五年 B.二〇三五年 二〇五〇年 C.二〇三〇年 二〇四五年 D.二〇三五年 本世纪中叶

11.党的地方各级委员会全体会议，选举()，并报上级党的委员会批准。（多选题5分）得分：5分

o A.常务委员会 o o o  B.书记 C.副书记

D.纪律检查委员会书记

12.党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在()双重领导下进行工作。（多选题5分）得分：5分

o o o o  o o o o  A.同级党的委员会 B.上级纪律检查委员会 C.上级党的委员会

D.党的中央纪律检查委员会

13.党的上下级组织之间要()。（多选题5分）A.互通人员 B.互通情报 C.互相支持 D.互相监督

14.全党同志一定要永远与人民（），永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。（多选题5分）得分：5分

得分：5分

o o o o A.同呼吸 B.共命运 C.手牵手 D.心连心  15.党的建设要弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对（），坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。（多选题5分）得分：5分

o o o o o  A.个人主义 B.分散主义 C.自由主义 D.本位主义 E.好人主义

16.十九大报告提出的“习近平新时代中国特色社会主义思想”，是中国共产党经过艰辛理论探索，取得的重大理论创新成果。（判断题5分）

得分：5分

o o  正确 错误

17.十九大通过的新党章要求必须充分发扬党内民主，实行正确的集中，牢固树立“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，保证全党的团结统一和行动一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。（判断题5分）

得分：5分

o o  正确 错误

18.十九大通过的新党章要求坚持党的基本路线，用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去。（判断题5分）

得分：5分

o o 正确 错误  19.十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（判断题5分）

得分：5分

o o  正确 错误

20.十九大报告提出了实现第一个百年目标的“两步走”目标。（判断题5分）分

得分：5o o 正确 错误