石家庄中和育仁中专学校袁孟港工作总结（合集5篇）

第一篇：石家庄中和育仁中专学校袁孟港工作总结

工作总结

光阴似箭,日月如梭,时光如流水一般在我的身旁穿行,眨眼之间来到石家庄众合育仁中等专业学校已经三个多月，作为班主任老师也有一月之多。作为一名老师心生以下感悟：

作为老师，跟孩子们在一起的欢声笑语，与学生们生活在一起的点点滴滴，都让我明白了作为老师这个职业的神圣和光荣。虽然经验不是很丰富，但是我有激情，将会更加努力，真正的做到，让学生成才，让自己作为一名老师获得成功，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

欢声笑语，一张张稚嫩的笑脸，一个个美丽的身影，这就是下一代，这就是祖国的未来，我没有多么的高尚，也没有多么的优秀，能够作为他们的班主任、老师，我感到万分的荣幸。我希望、也有信心能够带领她们做的更好，走的更远，可以成为更好的自己。今生年华，不负自己。

随着时间的推迟，与学生们日益渐长的接触，心里越来越心疼这帮孩子们，对他们越来越有一种使命感，这可能就是一名老师的内心感悟吧。愿意为了学生付出一切，为他们竭尽心力，看着他们越来越好越优秀，自己的心里有一种满足感。教师这个行业真的是神圣的，我差的还很多，但是我愿意为此而不懈努力，让自己早日成为一名合格的人民教师。

直至今天，我越来越能感受到作为一名老师的辛苦、不容易，你所有的艰辛和默默付出，别人并不一定都能看得到，可是，你是一名老师，你的所作所为是否对得起自己，对得起自己作为一名老师的心。你不一定要做的有多好，但是，你是否真正的用心去做了，是否真的用心去付出了，你的所作所为是否符合一名老师的要求。要问心无愧，只有用心。对孩子们要有爱心，更要有耐心，因为为人师者，传道授业解惑也，最重要的是要引领孩子们走向正途。你要给孩子们埋下美好希望的种子，总有一天它会生根发芽！

石家庄众合育仁中等专业学校

班主任：袁孟港 2018年9月24日

第二篇：石家庄众和育仁中等专业学校工作总结

众和育仁中等专业学校每月工作总结

本月是开学的第一个月，学校诸事繁忙，整理之下，感触最深的是以下几点：

一、管理。

1.计划性。虽然开学之前就制定出了本学年的教学计划，但是就深度和贴合性来讲，还是大有可提升之处。思索之后，应该再做改进，尤其是在细节上下功夫。

2.机房管理。一直以来，众和育仁中等专业学校的机房管理都是一个让人头疼的问题。机房卫生、物品清点、机器维修与维护、安全管理、人员管理。每一项都还是出于混沌的状态，没有一个明确的规章制度。——这里指的是可切实执行的规章制度。虽然之前提出了众和育仁中等专业学校机房管理制度，但是并未严格认真的执行，这是值得检讨和改进的地方。经过上次的全体成员会议之后，本人受到启发，决定依照会议精神，建立起一整套学生教师相结合的机房管理和维护体制。

大致如下：

在各个班级中选拔机房管理员，分别负责机房卫生、机器报修、维修、报损，用电安全等问题，并适当给予奖励。

3.各个班级投影仪及电脑设备管理。

一直以来，众和育仁中等专业学校的各个教室和办公室的教学设备，主要是投影仪、电脑等，都是本人负责，造成工作繁忙，应接不暇，所以接下来要在每一个班级培养一名或几名专门负责本班级投影仪和电脑等设备的人员，进行专门负责制的推广。以做到事情有专人专责。权责相符。

4.众和育仁中等专业学校打印机及办公室电脑管理。依照以上方式，在教职员工和学生中着重培养能接替的人员，负责相关事宜。

5.众和育仁中等专业学校网站管理。找到专门的对接人员，做到双人负责制。

二、执行力。

从课堂教学计划、课堂教学管理在执行力上都还有提升的空间。

以此为记。以励前行！

吴非

2018年9月。

第三篇：众和育仁中专学校9月份美术课感悟

众和育仁中专学校9月份美术课感悟

这一个月我担任的是17和18幼儿教育班的美术教育教学工作，美术教育教学虽然只开始了短短的一个月，我却感受非凡，现将这一个月的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生审美情操,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的实践活动(绘画、手工制作、欣赏,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解美、表现美。

二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据学生的基础和接受能力的不同而对教材

内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了每个课时的教案,配合众和学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、本月大部分内容是绘画的基础练习,同时还穿插了手工课程，绘画课程几乎每节课都会给学生留时间动手画画，同时还会给学生大量的图片展示,这样学生可以得到很好的练习,同时也可以欣赏到大师们的作品。

四、努力学习,加强修养。我经常利用休息时间去收集各种文化资料,以便让学生能多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。要是条件允许的话,建议可以让学生适当地写生课。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些美术、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,并努力学习人家的优点，从而发现并尽可能的去改变自己的不足。

当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为：

1、课堂教学不能针对每个学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与个别学生的交流,有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学。

3、课堂练习时比较枯燥，尽可能的让众和的孩子们开心愉悦的学习知识。

4、美术教学中有特色,有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色。

今后还要多学习借鉴,取人之长,补己之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力，带给我们众和育仁的学生们更多的知识和更完美的教学。

众和育仁中等专业学校

刘一帆 2018/9/23