记身边的好校长左宏生同志的工作业绩

第一篇：记身边的好校长左宏生同志的工作业绩

记身边的好校长左宏生同志的工作业绩

左宏生，男，生于1960年5月，1984年3月参加工作，1995年7月加入中国共产党，现任大冶市茗山乡西洪小学校长。他爱校如家，三十多年如一日，在工作中他率先垂范，以身作则，要求教师做到的他先做到，在他的带领下该校的各项管理部门都形成了规范化、制度化、有秩不乱，教学质量每年句茗山数一数二，2014年被评为大冶市边远地区工作三十年工作突出贡献骨干教师。

西洪小学是大冶市最边远的一所库区完全小学。当时，凡是进入这里的人都要乘坐半小时的小木船，交通及不方便。1984年3月他被书记刘诗兵同志安排到村学校任民办教师。由于他工作认真踏实，出色具有满腔的热情和无私的奉献精神。1986年9月被该校教师推荐为教导主任，1987年9月任校长。有一句名言曾说道：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”他常常用这句话来勉励自己。在学校这个和谐环境的影响下，他和同事和睦相处，和校委会成员团结合作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行、道德，做教师的楷模，学生的表率。

他是一位爱岗敬业，求真务实的校长，他一直把教书育人作为人生事业来追求，把自己毕生精力融于其中。几十年如一日，作为一校之长，众多事多缠身，但他一直站在教学第一线，所带课节基本上和教师同等，教学效果突出。一直以来，他以校为家，一心扑在工作上，身先垂范，以身作则。“甘将心血化时雨，润出桃李一片红。”正是他这种忘我的工作态度，使他在全体教师中树立了良好形象。

他是一位以人为本尊师爱生的校长。校长不是官，是为广大师生服务的，左校长不止一次在公开场合中这么说，也是这么做的。近几年来，学校分了几名新机制青年教师来校任教，她们都生在城市长在城市，从学校一毕业就来到既边远条件又差的学校工作，真是一时难以接受。为了顾全她们的情绪，左校长在工作和生活中尽量想办法给她们提供方便。从2013年至2016年，左校长几乎每月去一次教育局找领导争取薄改项目，在政府市教育局的关心和支持下，学校新建了教学楼，教师周转房。如今学生走进了新的教室，教师住进了新的宿舍楼。每套房建筑面积达40平方米，并安上了自来水，使这些教师”进的来，留得住”.在教学上鼓励她们积极参加各类培训学习，参与教研活动，课件制作，参与学校管理。如今她们都是学校的骨干教师及校级中层干部。左校长不但关注教师的成长同时也关注学生的成长，特别是关注留守儿童的学习和成长。该校适宜儿童中留守儿童接近一半，每年开学前几天，左校长就组织并带领全校教师进行走访，家家到，户户齐，对留守儿童的情况要求教师做好记录，尽量解决他们的实际困难。每年学校的入学率达百分之版。

他是一位洁身自好，清廉自律的校长“公生明，廉生威”。他担任校长以来，两袖清风，清正廉洁，诚信做事，干净做人。他的作风民主，学校大大小小的事都让大家知道，请代表参与，使各项工作在“三公开”下操作，让权力在阳光下运行，从不搞特殊，从不利用权力开支，乱花钱，能节约的尽量节约，做到公私分明，一尘不染。因此，从他担任校长以来，哪怕是普九期间，学校从不欠一分的账。

有一个好的校长就有一所好的学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长连在一起。他担任校长以来，要求教师做到的他先做到，在学校管理方面他注重建立健全的各项制度，并认真实施，基本上实行制度化、规范化。充分发挥各部门的作用，使学校各项管理有序不乱。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”左校长以他对教育无比挚爱的情怀，和无私奉献的精神，默默地耕耘在乡间教育的沃土上。但愿他继续用辛勤的汗水与新一代人的成长。

第二篇：我身边的榜样--记**好校长

我身边的榜样 ——记能够拿到我心里去发展的好校长在**校长办公室，办公桌上有一个方镜框，里面是一个醒目的“勤”字，这是年近60岁的**主任**由衷地特意请人为*校长提写的。这个“勤”字，不仅是对*校长一生的真实写照，也是我敬重**校长的原因之一。2002年1月，年过半百的**同志，服从组织的精心安排，来到了*担任校长职务。我也于同年4月调到了一进校。没过几天，我就切身感到有很多不适应：进入学校大门，由于地势低洼，就象跳进一个大坑，各门前筑着半米高的防水坝，办公楼、教学楼设备陈旧，很多老师上课还使着老式录音机、投影仪……带着笔记本电脑来这里上课的外聘教师纷纷表示“英雄无用武之地”，有的老师戏称一进校是“走着师资培训的路，却跟不上时代发展的步”，面对如此令人尴尬的环境，我想：我们的出路在哪里？…… 随着十五继续教育工程的启动，以及国家教育部督导检查组02年10月对我区“九五”继续教育工作的检查和北京市教委、教工委04、05年对我区干训基地、师训基地检查验收的临近，更重要的是一进校还将面临巨大的新建工程，在这短短的二年时间里，我们如何面对这从未有过的挑战？我们如何抓住这千载难逢的机遇？我们如何克服这从未有过的困难？这时的教师们，对一进校的明天满是担忧。在这关键又艰难的时刻，一双双眼睛不由盯住了新校长。对我来讲，工作环境是陌生的，新任校长也是陌生的，但是随着*校长一系列举措的展开，我眼中的一进校、大家眼中的校长逐步清晰、明朗起来。*校长组织教职工开展了合理化建议周活动，鼓励大家为学校的发展出谋划策；*校长确定了“抓管理，树形象，建队伍，求质量”的工作思路；*校长建立健全了各项管理制度，深化了学校内部管理体制改革；*校长制定了“节资增效，争取支持”的方案……跟着*校长多方协调，筹措资金，到处奔波，广泛联系，随着一系列稳妥有效的措施的展开，“三年规划，分步实施”的设想逐步落到了实处。首先，教学楼和办公楼装修粉饰一新了；两个高水平的多媒体教室和一个多功能语音室投入使用了；各处室、各教研组配备了办公、备课用的高档计算机；新添置了计算机房，改建了、扩建了6个教室；校园大面积绿化美化了；国家教育部督导检查组对我区“九五”继续教育工作的检查验收高水平通过了。接着，区教委为*区教师培训大楼兴建的现场办公会在一进校召开了，北京市教育委员会耿学超主任、区各级领导也纷纷来到了一进校，规划进校的明天。随着教师培训大楼工程的全面启动，学校两幢办公楼、教学楼被拆除了，但**七个培训点又纷纷成立了，我区中小学干部教师学历教育、继续教育、干部培训等项工作，依旧有条不紊、热火朝天的进行着……为开发我区中小学教师“十五”继续教育的校本培训教材，由*老师执笔、全校干部教师共同参与的《*****》一书正式出版了；*老师在2003年被区政府授予了*区名师称号；“无私奉献，爱岗敬业，拼搏上进”的精神在校园里落地生根了……一进校的成绩可谓有目共睹。短短的二年时间，一进校的大事此起彼伏，在大事情面前，在各种成功面前，*校长的形象在我心里也不断丰满起来、熟悉起来、温馨起来…… 回想起与*校长相处的日子，真可谓是大事小事事事见风采，难处易处处处显风流。他用自己的言行，使教师看到了发展，感到了体贴，明确了方向。我作为一位新调进的青年教师更是深有体会，在一次和同事交谈中，我曾动情的说：“两个月前，因为环境落后，我的情绪还比较低落，但是随着学校的日新月异的变化，我的心情很快地亮堂起来，这都是*校长的操劳让我看到了光明的前景！”记得前年8月，那是一个骄阳似火，闷热难当的酷暑，却经常的可以看到*校长站在学校院子里，头顶烈日，亲临改建现场进行指挥，抬手点头间，汗水也跟着扑簌簌落下，浸湿了衣衫……记得去年4月中旬的一天，*校长在与班子人员研究完学校工作后，起身的刹那，腰部一下子剧痛起来，顿时半边身子僵硬，难以吃力，腰无法正常活动了。经医院检查，是腰椎盘突出的老毛病又犯了，在针灸按摩后，有所见效。最后大夫特意叮嘱，为巩固疗效，七天之内要在家卧床静养，然而学校的一大摊子事，他怎能放得下？非典浪潮的突然袭来，十五继续教育的纵深开展，教师培训大楼工程的启动……，一件件大事，他哪里静得下来，第二天就又跑到学校。记得在学校食堂就餐，*校长总是最晚来到的一个。等他端着饭盆走下楼来，食堂的菜盆常常已只剩下一点点剩菜残汤，尤其赶上天气不好，就餐人多，没饭没菜更是常事。此时*校长毫无怨言，就再回办公室。当大师傅在楼下叫“*校长，面条熟了！”、“*校长，鸡蛋摊好了！”的声音在学校里回荡时，我的心里会不由自主的想到很多…… 记得每一个节假日，在校都能常常看到他的身影，记得他办公室的灯光经常亮到深夜，记得他的宣讲感染了一个又一个教师，记得……就是在这样无数微小的“记得”中，我的“记得”不断地演化为我的一笔精神财富。我校将近退休的*老师说：“如果需要我为教育事业再发挥余热，那我就继续竭诚尽职，不管面临何种选择，都要像*校长那样，毫不动摇，锐意进取，走正路，干实事，永远在事业上勤恳拼搏。”一次，我对*校长开玩笑说：“您的着装已经成为我们的学习样板了。”*校长笑了笑说“服装不是小节，它也是一种展现自我的工具，更是一个人、一个单位形象工程的一部分。”听完校长的话，我忽然联想到巴尔扎克的一句名言：“懂诗的人会把作者诗中透露出的零星半点的东西，拿到自己心里去发展。”我想：在*校长身上，不止是一个 “勤”字，值得我去学习，还有很多东西不是也很值得拿到我的心里去发展吗？

第三篇：记我身边的榜样好校长演讲

文章标题：记我身边的榜样好校长演讲

我身边的榜样

——记能够拿到我心里去发展的好校长

在**校长办公室，办公桌上有一个方镜框，里面是一个醒目的“勤”字，这是年近60岁的**主任**由衷地特意请人为*校长提写的。这个“勤”字，不仅是对*校长一生的真实写照，也是我敬重**校长的原因之一。

2002年

1月，年过半百的**同志，服从组织的精心安排，来到了*担任校长职务。我也于同年4月调到了一进校。没过几天，我就切身感到有很多不适应：进入学校大门，由于地势低洼，就象跳进一个大坑，各门前筑着半米高的防水坝，办公楼、教学楼设备陈旧，很多老师上课还使着老式录音机、投影仪……带着笔记本电脑来这里上课的外聘教师纷纷表示“英雄无用武之地”，有的老师戏称一进校是“走着师资培训的路，却跟不上时代发展的步”，面对如此令人尴尬的环境，我想：我们的出路在哪里？……

随着十五继续教育工程的启动，以及国家教育部督导检查组02年10月对我区“九五”继续教育工作的检查和北京市教委、教工委04、05年对我区干训基地、师训基地检查验收的临近，更重要的是一进校还将面临巨大的新建工程，在这短短的二年时间里，我们如何面对这从未有过的挑战？我们如何抓住这千载难逢的机遇？我们如何克服这从未有过的困难？这时的教师们，对一进校的明天满是担忧。在这关键又艰难的时刻，一双双眼睛不由盯住了新校长。

对我来讲，工作环境是陌生的，新任校长也是陌生的，但是随着*校长一系列举措的展开，我眼中的一进校、大家眼中的校长逐步清晰、明朗起来。

*校长组织教职工开展了合理化建议周活动，鼓励大家为学校的发展出谋划策；*校长确定了“抓管理，树形象，建队伍，求质量”的工作思路；*校长建立健全了各项管理制度，深化了学校内部管理体制改革；*校长制定了“节资增效，争取支持”的方案……跟着*校长多方协调，筹措资金，到处奔波，广泛联系，随着一系列稳妥有效的措施的展开，“三年规划，分步实施”的设想逐步落到了实处。

首先，教学楼和办公楼装修粉饰一新了；两个高水平的多媒体教室和一个多功能语音室投入使用了；各处室、各教研组配备了办公、备课用的高档计算机；新添置了计算机房，改建了、扩建了6个教室；校园大面积绿化美化了；国家教育部督导检查组对我区“九五”继续教育工作的检查验收高水平通过了。

接着，区教委为*区教师培训大楼兴建的现场办公会在一进校召开了，北京市教育委员会耿学超主任、区各级领导也纷纷来到了一进校，规划进校的明天。

随着教师培训大楼工程的全面启动，学校两幢办公楼、教学楼被拆除了，但**七个培训点又纷纷成立了，我区中小学干部教师学历教育、继续教育、干部培训等项工作，依旧有条不紊、热火朝天的进行着……

为开发我区中小学教师“十五”继续教育的校本培训教材，由*老师执笔、全校干部教师共同参与的《*****》一书正式出版了；*老师在2003年被区政府授予了*区名师称号；“无私奉献，爱岗敬业，拼搏上进”的精神在校园里落地生根了……一进校的成绩可谓有目共睹。

短短的二年时间，一进校的大事此起彼伏，在大事情面前，在各种成功面前，*校长的形象在我心里也不断丰满起来、熟悉起来、温馨起来……

回想起与*校长相处的日子，真可谓是大事小事事事见风采，难处易处处处显风流。他用自己的言行，使教师看到了发展，感到了体贴，明确了方向。我作为一位新调进的青年教师更是深有体会，在一次和同事交谈中，我曾动情的说：“两个月前，因为环境落后，我的情绪还比较低落，但是随着学校的日新月异的变化，我的心情很快地亮堂起来，这都是*校长的操劳让我看到了光明的前景！”

记得前年8月，那是一个骄阳似火，闷热难当的酷暑，却经常的可以看到*校长站在学校院子里，头顶烈日，亲临改建现场进行指挥，抬手点头间，汗水也跟着扑簌簌落下，浸湿了衣衫……

记得去年4月中旬的一天，*校长在与班子人员研究完学校工作后，起身的刹那，腰部一下子剧痛起来，顿时半边身子僵硬，难以吃力，腰无法正常活动了。经医院检查，是腰椎盘突出的老毛病又犯了，在针灸按摩后，有所见效。最后大夫特意叮嘱，为巩固疗效，七天之内要在家卧床静养，然而学校的一大摊子事，他怎能放得下？非典浪潮的突然袭来，十五继续教育的纵深开展，教师培训大楼工程的启动……，一件件大事，他哪里静得下来，第二天就又跑到学校。

记得在学校食堂就餐，*校长总是最晚来到的一个。等他端着饭盆走下楼来，食堂的菜盆常常已只剩下一点点剩菜残汤，尤其赶上天气不好，就餐人多，没饭没菜更是常事。此时*校长毫无怨言，就再回办公室。当大师傅在楼下叫“*校长，面条熟了！”、“*校长，鸡蛋摊好了！”的声音在学校里回荡时，我的心里会不由自主的想到很多……

记得每一个节假日，在校都