第一篇:中国石油大学华东论文封面
粘土膨胀对钻井作业的
学生姓名:曲正天 学 号: 1302010708 专业班级: 石工1307 指导教师:黄维安
2016年 3月21日
第二篇:中国石油大学(华东)
自 荐 信
尊敬的中国石油大学(华东)学自主招生领导:
您好!
学生李昌民,今年17岁,是山东省莱芜市第一中学(省级示范性高中)的高三学生,您在百忙之中审阅我的自荐申请材料,我感到荣幸万分,深表谢意!
中国石油大学(华东),是我心中的梦想,基于对中国石油大学(华东)的敬仰,对中国名校的渴望,我将为走进中国石油大学(华东),努力!
出生于齐鲁长城脚下,生长在长勺之战的历史故事里,养成了我干脆利落、一鼓作气的做事风格和善于观察分析的学习生活习惯。热爱物理、化学,积极参加各种科技创新活动,爱动手、喜欢小发明、小制作。
一次,家里来了客人,我看到大人们吸烟后,放到烟灰缸里的烟头没有掐灭,烟雾还在飘出,有时候烟灰缸内的烟灰随风飞出,造成室内环境的污染。如何避免这种现象的发生,曾经设想了好久,能不能给烟灰缸增加一个活动的盖子,以防止烟灰的随风散落呢?经过多次的设计、试验、失败、改进,一次次的重复实验,最终成型,设计成功了一种环保烟灰缸,并获得了中华人民共和国实用新型专利,取得了国家知识产权局颁发的实用新型专利证书。虽然该小制作要达到实用还需要继续改进,但是这却锻炼了我的观察能力、分析能力和设计能力,提高了自我的认知能力,坚定了勇于创新的自信心,更是切身体会了“失败是成功之母”的真正含义。
在这个小发明的制作过程中,总结出一个道理,即“确定目标、研究方法、坚持努力,才能走向成功”。我相信,这个小发明的经验和教训,对于我以后的学习、工作和生活会有很大的帮助。
我有时候会因为粗心,犯一些不该出现的错误。比如,有次期中考试,化学考卷,草稿上计算正确的结果,我却在答题时填错,由此得到了老师和家长的轮番严厉教育。我会虚心、认真地接受老师和家长的批评,吸取教训,总结经验,在以后的学习和工作中摈弃浮躁心理,谨慎细心、精益求精。我们正式在这种错误和改正的过程当中慢慢成长起来。
凭借着高中三年如一日的努力,我的成绩一直名列年级前茅,考试成绩只能证明过去,我必须坚持努力,勤奋钻研,我相信,中国石油大学(华东)的大门将为我敞开着。若能走进中国石油大学(华东),我希望能在石油工程、资源勘查或地球物理等方面深造,刻苦学习,为我国的石油、能源事业付出自身的精力!
青岛,世界著名海滨旅游度假城市,历史文化名城,汇集八方贤才,经济实力雄厚,社会治安稳定,环境优美,景色宜人,我向往这座美丽的城市,我向往中国石大的大讲堂。
石油大学,我会努力来的!
自荐学生
第三篇:中国石油大学(华东)自荐信
尊敬的中国石油大学(华东)老师:
您好。
我是来自XX省XX市XX中学(省级规范化学校)的XXX。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国石油大学(华东)学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
我性格开朗,兴趣广泛,国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。其中,我尤其热爱生物学、机械制造与自动化以及计算机。我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题,我会郑重其事地给同学公开我学习生物、物理的诀窍,我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里,一起去篮球场陶醉在震耳的呐喊中。并且我在2010年全国数学奥林匹克竞赛中获得了山东省三等奖的好成绩。
我与中国石油大学(华东)虽未有太多直接接触,但神交已久,梦想已久。我是深深地向往着中国石油大学(华东)的--这也让我忽而想起一句稼轩词来: “我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。”
中国石油大学(华东)在风雨征程中养育了属于自己的精神,“实事求是、艰苦奋斗、团结奉献、开拓创新”是中国石油大学(华东)人的精神地标。我选择中国石油大学(华东)是经过了慎重的考虑,我相信中国石油大学(华东)是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。同样的,我也相信当中国石油大学(华东)选择了我,假以时日它将为我而自豪。进入中国石油大学(华东)后,我会在专业课的学习上精益求精,广泛涉猎,跨学科选修,全面的充实自己。大学并非我人生的终极目标,它将是一个新的起点。伴随着我的大学梦,我将以大学为原点,画一个很大的圆,将我的人生画得阔大饱满,让我的人生与更多的人结缘,为更多的人服务。
收笔之际,郑重地提一个小小的请求:无论您是否选择我,尊敬的老师,希望您能够接受我诚恳的谢意!”
此致
敬礼!
陈述人:XXX
2010年12月18日
第四篇:中国石油大学(华东)本科生毕业设计(论文)撰写规范
一、总体要求
本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整,符合学校的规定和要求。论文(包括任务书)一律用B5纸单面打印,页边距上、下、左、右均为2.2厘米。
1.论文封面填写
封面选用白色光面纸张,并按照学校设计的固定格式填写。题目用“小一号黑体”填写,专业班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。
2.行距设置
毕业论文内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。
3.字体设置
(1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”,其内容统一选用“小四号宋体”。
(2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。
4.正文撰写格式
正文分章节撰写,第一级标题用“第1章”、“第2章”、“第3章”等连续编号,每章应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,下空一行接写第二级标题。从第二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。如第二级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等,第三级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等,第四级标题为“1.1.1.1”、“2.1.1.1”、“3.1.1.1”等。正文中的标题一般不超过四级,标题层次要清晰,第二至第四级标题均单独占一行,且靠左端书写,第二级标题序数前不留空格,第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。各级标题序数后均空一格接写标题。
5.论文字数
毕业论文一般使用汉语简化文字书写,不少于10000汉字。6.文献查阅
学生查阅与毕业设计相关的文献(不含教科书)不少于10篇,其中外文文献应不少于2篇。
7.外文翻译
外文翻译字数不少于5000汉字。译文封面格式(可参考论文封面格式)各学院要统一,用B5纸单面打印。
二、具体内容和撰写要求 1.毕业设计类型(1)理工科类毕业设计
①工程设计类:学生应独立完成一定数量的工程图(不包括零件图和示意图),尽可能用计算机绘图;学生要独立完成全部或相对独立的局部设计工作。
②理论研究类:学生应根据课题提出问题、分析问题,提出方案,并进行建模、仿真和设计计算等。
③实验研究类:学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验要有探索性,不能简单重复已有的工作;论文一般包括文献综述、实验结果分析、结论等。
④软件设计类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块。⑤综合类:要求学生完成的内容至少包括以上三类内容。(2)文科类毕业论文 文科类专业应根据研究内容提出问题、分析问题,提出解决问题方案和自己的观点等,应有必要的数据资料及相应的分析;理论、观点、概念等表达要准确、清晰;毕业论文要有一定的新意。
2.毕业论文封面
毕业论文封面上的题目填写要准确、简明扼要,一般不超过25个汉字,外文一般不超过10个实词,必要时可加副标题;专业要写全称;学号为学籍管理中使用的学号。
3.摘要
摘要应简要说明毕业设计所研究的目的、内容、主要成果和结论等,应短、精、完整、不加评论,一般不超过300字。
“摘要”二字和“ABSTRACT”一词单独一行居中,其正文后空一行书写“关键词:”三字(中文摘要)和“Keywords”一词(英文摘要),字体要加粗,在此后写出3-5个关键词,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后无标点符号。
外文摘要内容应与中文摘要内容相对应,书写时采用“Times New Roman”字体,一般不宜超过250个实词。
中文摘要和外文摘要各单独占一页。4.目录
目录是论文的大纲,它反映论文的梗概。目录中所列的标题不包括“摘要”和“ABSTRACT”,主要为正文标题(不超过三级)及“致谢”、“参考文献”、“附录”等字样。标题的右侧要注明页码(不加括号)。
5.正文
正文是论文的主体,是作者对研究工作的详细表述。正文的水平决定了整个论文的水平。一般由前言、论文主体及结论等部分组成。正文要符合一般学术论文的写作规范,具备学术性、科学性和创造性等特点。应语言流畅、准确,层次清晰、文字详略得当、论点清楚、论据准确、中心突出、材料翔实、论证完整、严密,并有独立的观点和见解。
(1)前言
前言又叫引言、导言、绪言,它是论文的开头、引子。撰写前言应说明本课题研究的目的、背景、前人的工作和现在的知识空白、理论依据和实验基础、预期的结果及其在相关领域的地位、作用和意义。
(2)论文主体
论文主体是毕业论文的主要部分。应结构合理、层次清楚、重点突出、文字精炼、语句通顺。要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处,涉及到的计算数据要准确无误。文中的计量单位均应采用中华人民共和国法定计量单位,并以符号表示。正文、表、图三者中的数据尽可能不要重复,图片、线条、标字必须清楚、规范。表有表题,图有图题及各自的编号。
(3)结论
结论是作者撰写毕业设计不可缺少的一个重要部分,它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解,包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议等。结论要写得概括、简短、具体,要以文字表达为主。
6.物理量名称、符号、计量单位
物理量名称和符号应统一,每个物理量名称应有计量单位、符号。7.公式
公式序号按章编号,如“(3-3)”表示第三章的第3个公式,公式序号必须连续,不得重复或跳缺。文中引用公式时,一般用“见式(3-3)”或“由式(3-3)”;公式一般居中放置,有编号的公式顶格放置,编号需加圆括号标在公式右边,居右放置;公式较长时在等号处转行,如难实现,则可在运算符号处转行,运算符号应写在转行后的行首,公式的编号用括号括起来放在公式右边行末。
公式的行距设置可选用单倍行距。8.图
毕业设计中的每幅图都应有图题,图题由图号和图名组成。图号按章编排,如“图2-4”表示第二章第4张插图,图号与图名之间空一格排写,图题居中置于图下,图中若有分图时,分图号用(a)、(b)等置于分图之下。毕业论文中的照片图应是直接用数码相机拍照的照片,或是原版照片(采用光面相纸)粘贴,不得采用复印方式。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。毕业设计中涉及到的图尽可能用计算机绘制。
计算机程序流程图原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。9.表
每个表格应有自已的表题和表序,表题应写在表格上方正中,表序写在表题左方不加标点,空一格接写表题,表题末尾不加标点。表格应逐章编序,如“表2-2”表示第二章的第2张表。表序必须连续。表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表××”。数字空缺的格内加“--”字线(占2个数字),不允许为空;表中有附注时,写在表的下方,句末加标点。表格应写在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后。毕业设计中涉及到的表尽可能用计算机绘制。
10.致谢
以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予指导和帮助的人员,如指导教师、辅导教师及同学等,表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动成果的尊重,是作者应有的治学态度。
11.参考文献 毕业设计中凡是引用他人的论文、数据、材料和论点等,都应按在毕业设计中出现的先后顺序标明数码,然后在毕业设计最后依次列出该参考文献的出处。所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
引用参考文献标示方式应全文统一,用上标的形式置于所引内容最末句的右上角,用“小四号宋体”。如:“······科学技术[1]”。
参考文献的序号用数字加方括号表示,如[1],[2]等,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。作者姓名写到第三位,余者写“,等”。
(1)期刊
[序号] 作者.题名.刊名,出版年,卷号(期号):起止页码.[1] 伊廷夫,徐相连.实验室一级管理体制的改革与实践.实验室研究与探索,2003,22(5):82-86.
(2)专著
[序号] 著者.书名.其他责任者(如编者译者).版本.出版地:出版者,出版年:起止页码.
[2] 霍斯尼R K.谷物科学与工艺学原理.李庆龙译.第一版.北京:中国食品出版社,1989:20-30.
(3)论文集
[序号] 作者.题名.文集编者姓名.会议文集名,出版地:出版者,出版年:起止页码.
[3] 司宗国,王群.重子湮没快度关联的研究.赵维勤,高崇寿编.第五届高能粒子产生和重离子碰撞理论研讨会文集,北京:中国高等科学技术中心出版,1996:105-107.
(4)国际、国家标准 [序号] 标准编号,标准名称.[4] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则.(5)专利 [序号] 专利申请者.题名.专利国别:专利号,出版日期.[5] 姜锅洲.一种温热外敷药制备方案.中国专利:881056073,1989-07-26.(6)电子文献
[序号] 主要责任者.题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).[6] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展http:// ,1998-08-16/1998-10-04.12.附录
对于一些不宜放在正文中、但又是毕业设计中不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入附录中。例如:有关的图、表、过长的推导公式、软件源程序清单等。论文的附录用大写字母A,B,C等连续编号,如附录A。附录中的图、表、公式等用阿拉伯数字另行编序号,但在数码前冠以附录序码,如图A1;表B2;式(B3)等。
13.页眉和页脚
封面没有页眉,摘要、目录、正文致谢、参考文献、附录等页眉均为“中国石油大学(华东)本科毕业设计(论文)”,采用“楷体五号字”居中书写。
从正文到附录,页脚用阿拉伯数字连续编排页码;页码位于页脚中间,采用“Times New Roman 五号字体”。摘要、目录部分不用编写页码。
14.毕业论文装订顺序
毕业论文均采用左侧装订。装订顺序为:封面→中文摘要→外文摘要→目录→正文→致谢→参考文献→附录。
15.毕业设计手册
主要包括任务书、开题报告、指导记录、中期检查表、指导教师评语、答辩记录表、答辩小组评语等内容。
16.其他(1)凡该规范中没有规定的格式,学生可以以美观为原则自主设置。(2)各学院可参照以上要求,结合本单位实际,制定有关补充规定。
第五篇:中国石油大学(华东)现代远程教育本科毕业设计(论文)
你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。
中国石油大学(华东)现代远程教育本科毕业设计(论文)组织管理实施细则
毕业设计(论文)是实现各专业培养目标的重要教学环节 是人才培养计划的重要组成部分
也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标 为使毕业设计(论文)管理工作更加科学、规范 进一步提高毕业设计(论文)质量 特制订本管理规定及程序要求
一、目的与要求
毕业设计(论文)的主要目的:进一步巩固和加强学生的基础知识和基本技能;提高学生对学科理论知识和技能的综合运用能力;增强学生创新意识、创新能力和获取新知识的能力;培养学生严谨、求实的工作作风和刻苦钻研、勇于探索的科学精神;培养学生运用所学知识独立开展研究与论证的能力
通过毕业设计(论文)应使学生具有:综合运用知识的能力;调查研究、中外文献检索与阅读的能力;方案的比较分析、论证能力;设计、计算和实验能力;计算机和外语应用能力;理论联系实际的能力和工程实践意识等
二、组织管理
1.中国石油大学(华东)远程与继续教育学院全面负责毕业设计(论文)环节的组织与管理工作
各学习中心(函授站)负责本站毕业设计(论文)环节的各项工作
2.各学习中心(函授站)由各站负责人、教学管理人员、有关专家等组成专门的毕业设计(论文)领导小组
其主要职责是:制定毕业设计(论文)工作计划及保证毕业设计(论文)质量的措施;审查学生毕业设计(论文)资格;选聘指导教师;协助指导教师做好开题指导、撰写论文指导、论文初稿审查和答辩前指导等环节的工作;协助远程与继续教育学院组织答辩和评审工作 各站根据各专业的教学培养计划
提前一个月做好毕业设计(论文)的准备工作
3.毕业设计(论文)答辩结束后 要认真进行总结 并形成书面工作总结
内容包括毕业设计(论文)工作概况、具体做法及效果、存在的问题及建议等 各站的总结由本站存档并提交远程与继续教育学院备案
4.远程与继续教育学院负责对毕业设计(论文)环节进行评价 并组织专家对毕业设计(论文)和任务书进行随机审查 评估论文质量及评审结果是否符合要求
三、有关毕业设计的规定与要求
(一)选题原则与要求
1.选题必须符合专业的培养目标 满足教学基本要求
体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识 达到综合训练的目的
2.选题应结合本职工作任务 用已学过的知识解决生产实际问题 增强课题的应用价值、实用价值 文科类的选题要突出现实性
着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题;理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际
强化工程实践能力的培养
3.在保证教学基本要求的前提下 选题的深度、广度和难度要适当
使学生能够在教学培养计划规定的时间内
经过指导教师的指导及自身努力完成毕业设计(论文)对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题 要求取得阶段性成果
4.毕业设计(论文)选题必须一人一题 若需两人合作
必须明确各自承担的部分 工作量须符合规定要求 但论文内容不能雷同
5.选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向 经指导教师审核后 方可正式开题
6.下列情况的题目不宜安排做毕业设计(论文):
① 与本专业教学内容不符的;
② 范围过于狭窄、内容过于单一 达不到全面训练目的的;
③ 学生毕业设计(论文)期间无法完成或不能取得阶段性成果的
(二)关于免做毕业设计的说明
1.专业基础课及专业课的成绩50% 达到75分(含75分)以上 并符合下列条件之一者
可以申请免做毕业设计(论文): 序号 名称 1 科研发明、技术革新项目获得国家专利权并获得证书 2 科研成果、技术革新项目获得市(局)级以上鉴定并获得证书 3 论文、科研成果获得市(局)级三等及以上奖励 4近五年来在国内外公开发行刊物上发表有价值的学术论文: ?第1作者:一篇及以上 ?第2作者:两篇及以上
2.对批准免做毕业设计(论文)的学生 由学校审核
根据成果及奖励的级别成绩分别评定为优、良、中三等
3.学生提出免做申请必须在毕业设计(论文)开题前 具体步骤如下:
① 学生向所属学习中心(函授站)提交书面“免做毕业设计(论文)审批表”、“证书原件”、复印件以及相关佐证材料
② 学习中心(函授站)审核申请材料 填写审核意见 签字、盖章
并将审批表及申请材料上报远程与继续教育学院审批(证书原件返还学生 只提交复印件)
③ 学院主管部门审核 签字、盖章
保存书面审批表及证书复印件存档
将书面审批表复印件反馈学习中心(函授站)存档
④ 审核通过者
需提交以下电子材料:“证书原件”的扫描件;成果或项目说明的电子文档;学术论文扫描件(包括杂志封面、版权页、目录页、论文全文、封底)
⑤ 审批未通过者 重新开题
进入正常毕业设计(论文)工作程序
(三)成绩评定
1.毕业设计(论文)采取答辩、评审两种形式 即学生可以申请答辩的形式
也可以申请评审的形式取得毕业设计(论文)成绩
2.答辩成绩根据答辩具体情况评定为“优、良、中、及格、不及格”五个等级 各专业答辩成绩为“优”的论文数量不超过申请答辩总人数的20% 否则所报答辩成绩无效
学习中心(函授站)须重新组织答辩、评定成绩
3.评审成绩根据论文质量评定为“通过、不通过”两个等级
4.答辩成绩评定为“不及格”或评审成绩评定为“不通过”的论文 须重新完善课题 修改论文
随下届学生补答辩或评审
(四)答辩须知
毕业设计(论文)的答辩工作包括:资格审查、答辩前的资料准备、答辩、成绩评定
1.资格审查:毕业设计完成后
学生在规定时间前上交毕业设计(论文)所有资料 由学习中心(函授站)在答辩前一周提交答辩小组审阅 合格者允许答辩 不合格者缓答
2.答辩前的资料准备:答辩前学生应准备好答辩稿(PPT)答辩详细摘要5份(1000字左右)答辩时将该摘要交每位评委一份 指导教师应提前指导学生如何答辩
3.答辩:答辩时学生应脱稿宣讲论文主要内容
可以借助悬挂图表、多媒体等形式展示毕业设计(论文)的主要内容 答辩时间一般控制在15分钟以内 答辩评委提问控制在10分钟以内
4.成绩评定:答辩之后
由答辩小组根据答辩评分标准评定成绩 并填写答辩记录表
5.各学习中心(函授站)须提前公布答辩日期、地点及答辩顺序名单 申请答辩的学生应注意查询
未按时参加答辩的学生一律不安排补答辩和评审 已申请论文评审的学生也不能临时改为答辩
(五)题目变更
学生在撰写论文过程中如发现原选题无法正常进行或不能按时完成 经指导教师同意后 可进行题目变更
书面“毕业设计(论文)题目变更申请表”需指导教师签署意见并签字 并由所属学习中心(函授站)盖章 该表一式三份
学生、学习中心(函授站)、学院各保留一份
学生必须在提交论文前提交书面申请表
若论文题目变更但未及时提交或未提交申请表者 视为成绩不合格
(六)毕业设计(论文)管理
1.要求所有上交的毕业设计(论文)应规范、完整 各学习中心(函授站)应妥善保管
论文的电子版形式交远程与继续教育学院保留存档
2.指导教师应认真填写毕业设计(论文)任务书和评语 答辩小组意见要反映学生真实水平
答辩(评审)记录表必须由该答辩(评审)小组所有成员签名认可
3.毕业设计(论文)组织管理工作各环节应按照程序要求进行
各工作环节应分别参照“学习中心(函授站)组织管理程序”、“指导教师指导程序”、“学生毕业设计程序”执行
4.中国石油大学(华东)远程与继续教育学院负责对毕业设计(论文)环节进行评价 组织评选优秀毕业设计(论文)并进行公示、存档
中国石油大学(华东)远程与继续教育学院组织专家对毕业设计(论文)和任务书进行随机审查
评估论文质量及评审结论是否符合要求
四、指导教师及其职责
1.毕业设计(论文)环节实行指导教师负责制
指导教师全面负责整个毕业设计(论文)阶段的教学活动
2.指导教师在指导过程中 应认真负责、精心指导 要把人才培养作为首要目标
要重视学生理论水平的提高和实际能力的培养 充分发挥学生的主动性和积极性
3.指导教师负责指导学生毕业设计(论文)期间的调查研究、资料收集、文献查阅、方案制定、实验、上机运算、制图、论文撰写、答辩等各项活动 指导教师应在学生进入课题前填写好任务书发给学生 并在学生做课题期间定期检查其进度 对存在的问题、难点及时给予指导
4.指导教师应在学生答辩前完成对毕业设计(论文)报告及相关资料(包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸等)的审查工作
并针对学生平时思想表现、工作态度、工作能力、所完成毕业设计(论文)质量或水平等进行全面评价
写出综合考核评语
五、对学生的要求
1.在毕业设计(论文)过程中 学生应端正学习态度 严格要求自己
大胆探索、勇于创新 虚心接受指导教师的指导
按时完成毕业设计(论文)任务
2.在毕业设计(论文)开题期间 学生应重点进行调研和资料查阅
落实选题的研究目标、内容方法、步骤和措施等 并阅读中外文与课题有关资料不少于两万字
3.学生在撰写论文期间
要积极主动地与指导教师进行沟通交流
4.学生必须独立完成(论文)工作 一旦发现套用和抄袭他人成果者 按作弊论处 情节严重者 追究其法律责任
5.在学期间
除毕业论文课程外累计欠15学分以上 原则上不允许进入毕业设计(论文)环节
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