中学五五普法总结[大全五篇]

第一篇：中学五五普法总结

鹏峰二中“五五”普法工作总结

“五五”普法、依法治校是进一步贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》和《依法治国，建设社会主义法制国家》精神的具体体现，是学校全面贯彻党的教育方针，改进和加强学校德育工作，创造良好的育人环境，全面提高思想教育水平和民主法制观念等方面素质的需要，更是学校深化教育改革，保证持续稳定发展，全面提高教育教学质量，实现学校教育“育人”功能的重要保障。

2006年以来，我校严格按照“五五”普法规划的各项要求，立足弘扬法之精神，在上级党政和有关部门的领导和指导下，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极稳妥地推进依法治教、依法治校进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校教育事业健康、协调、可持续的发展，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会创造了良好的法制氛围。

一、加强领导，统一思想，明确目标

根据“五五”普法规划和依法治校的工作要求，本着还法于民的人本思想，我校认真制定了“五五”普法规划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育活动。重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织

全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校师生依法治校、依法办学、依法施教、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高，有效地提高了全校师生的法律意识。

1、加强法制宣传教育队伍建设

学校高度重视普法工作，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，成立了以黄渊良副校长为组长，分管副校长为副组长，政教保卫处、办公室、教务处、总务处、团委会、工会等处室负责同志为成员的普法工作领导组。建立了以校长室为龙头，政教保卫处、团委为主体，班主任、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，积极有效地开展普法宣传教育活动。学校聘请诗山派出所李志景副所长为学校法制副校长、泉州市协力律师事务所吕启来为学校法律顾问，进一步加强了对全体师生的法制教育，促进依法维权工作的开展。

2、制定普法教育实施方案

按照《中共中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和省、市有关文件精神，结合学校特点，制定了《鹏峰二中“五五”普法、依法治校工作规划》、《关于进一步推进、规范校务公开工作的实施方案》等，使学校的普法工作有章可循、目标清楚明确。

3、发挥学校法制宣传教育阵地功能

学校充分发挥广播站、校报、黑板报、学科教学、班团会、国旗下讲话及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，结合重大节假日和重大事件大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

4、重视普法培训，认真组织普法竞赛和考试

学校根据有关要求做好“五五”普法教材的征订和考试组织工作，组织教职员工积极参加“五五”普法培训、考试，参考率为100%，并取得优异成绩。经常组织全校学生学习有关法律法规，参加普法知识竞赛和比赛，2008年有6位同学荣获南安市道路交通安全法征文比赛一、二、三等奖，2009年有3位同学荣获南安市“珍爱生命、远离毒品”征文比赛一、三等奖。

二、积极宣传，学用并举，和谐共进

结合具体实际，学校努力把普法宣传教育工作渗透到教育教学、管理服务等各个方面，积极创新法制宣传教育方式，努力探索抓好干部职工和学生法制教育的新途径、新方法，务求取得实效。

1、积极推进依法治校，进一步增强全体教职工的法制观念和法律意识

“五五”普法以来，学校全体党员干部和教职工自觉坚持学好法、用好法，五年来，先后学习了《中共中央国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《行政诉讼法》、《治安管理处罚法》、《环境保护法》等法律法规。通过学习，学校领导科学执政、民主执政及依法执政能力得到进一步提高，全体教职工的法制观念和法律素质得到进一步增强，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。学校干群关系、师生关系、家校关系和谐融洽，确保了学校各项事业的快速健康发展。

2、围绕育人目标，抓好青年学生法制宣传教育工作 针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，学校坚持以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，牢牢把握青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，利用多种途径，积极开展青少年普法宣传教育活动，努力提高青少年法制教育的针对性和实效性。

①加强合作，重视法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能获得良好的教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是先后邀请法庭、司法办、关工委等校外法制辅导员及有关政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是建立学校家长委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理，五年来，共向师生及其家庭散发法律法规和安全常识宣传材料5000份，有力地促进了家校联系和家校合作，融洽学生家庭育人氛围，拉近了家校

距离，促进家校和谐共进，学校荣获南安市“家庭教育”先进单位荣誉称号。三是立足社区，服务社会，充分发挥学校教育的主导作用。五年来，共出动师生近1000人次，先后与南安交警诗山中队、诗山镇政府、诗山镇派出所、诗山镇综治办、诗山镇司法办等单位深入街巷乡村进行法律法规和综治、安全、文明片区创建等宣传活动，取得了良好的宣传效果和社会效应，有力地推动“平安南安”、“平安诗山”的创建。在学校内部，充分利用学校网站、课堂、广播台、电视台、学校橱窗、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传手段和宣传阵地，加强对学生的法制教育。学校团委会被评为南安市“五四”红旗团委，由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了师生的法制意识。五年来，全校师生无违法犯罪行为。

②立足课堂，增强法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，结合教材和大纲，普遍开展法制教育。学校除确保品德与社会课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周国旗下讲话的时间，对学生进行法制教育。

③针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，学校分别利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，提高学习自觉性。每学年初，邀请镇武装部退役军人，开展新生军训活动，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，加强

组织纪律观念。邀请交警中队领导来校对学生进行消防安全和交通安全培训，学习消防和交通法律法规，教育学生养成遵纪守法的良好习惯。

④学用并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。由于突出法制教育的实践性，我校师生的学法、知法、守法、护法意识明显增强

3、创新宣传形式，增强法制宣传的实效性

“五五”普法以来，我们注重拓展新的教育方法和形式，充分利用各种宣传媒介，不断扩大普法宣传覆盖面。我们一方面充分发挥好传统的广播、橱窗、板报墙报、横幅等载体在普法教育中的重要作用；另一方面，我们充分发挥网络这一新兴媒体的优势，在学校网站上专门开辟“普法教育”专栏，及时把有关法律法规、法律知识及学校普法教育动态、活动和成果上网，全方位 的为学校师生学习法律知识提供政策、理论等信息的服务，营造浓厚的学法、用法、守法、护法的校园氛围。

三、依法治校，推动学校管理法律化、民主化和规范化，切实维护学校师生员工的合法权益

1、健全民主监督机制，推行校务公开

学校坚持社会主义办学方面，充分重视并发挥学校党组织的政治领导和保证监督作用，学校重大决策均经学校支部委员会充分酝酿、讨论。学校党组织先后荣获南安市先进基层党组织、南安市理论学习先进单位、等荣誉称号，校党支部林福量书记荣获南安市党建工作先进个人荣誉称号。学校高度重视校务公开工作，制定和落实了《关于进一步推进、规范校务公开工作的实施方案》，努力拓宽广大师生员工民主参与、民主管理和民主监督的渠道，落实师生员工的参政议政的权利。通过校园广播、各式宣传栏、校刊校报等多种形式发布校务公开情况。凡与学校管理、教育教学及教职工切身利益密切相关的事项，如招生、收费、出国、干部聘任、党员发展、职称评定、评优评先、基建招标、大宗物资采购等，都具体、及时地公开，广泛听取教职工的意见和建议，接受教职工的监督，做到学校各项决策的公开、公平、公正，保障了教职工的知情权。

学校坚持每年召开教职工代表大会，对学校发展规划、内部管理、教育教学改革、人事分配、福利待遇等重大事项进行审议；定期或不定期召开中层干部、党团员教师、骨干教师、青年教师、民主党派教师、学校家长委员会及学生代表座谈会，认真征求和听取他们对学校建设、发展所提的意见和建议。学校荣获泉州市先进“职工之家”荣誉称号。

2、依法建立和健全内部管理制度

近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全和完善修订了学校《鹏峰二中管理制度》、《校园文明公约》等各项规章管理制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，模范执行教育法律法规，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，坚决反对各种违反法规的现象，实现学校管理的法律化、民主化、规范化。

3、关爱师生身心健康，切实维护师生的合法权益 一是成立学校维护师生合法权益办公室和校内矛盾纠纷调解委员会，深入开展依法维权工作，切实维护全校师生的合法权益，调解校内外矛盾纠纷，切实把矛盾解决在基层；二是成立心理咨询室，由兼职心理教师每天安排时间定期为有心理障碍和心理问题的学生进行谈心、疏导，并建立个人心理档案，加强对毕业班学生的心理辅导和疏导工作，引导他们正确认识自己，制定切实可行的目标并为之努力奋斗；三是加强与家长的沟通交流，帮助家长正确看待子女的优缺点，树立科学的人才观、质量观，用平和的心态对待子女的学业成绩。

通过几年来坚持不懈的“五五”普法宣传和教育，我校师生员工的法制观念和法律素质得到了进一步增强，学校领导班子依法治教、依法治校的水平和管理能力明显提高，师生员工遵守纪律，履行法律法规义务的自觉性和依法维护自身合法权益的能力也得到了提高，学校的各项工作逐步走上了法律化、民主化、规范化的法制轨道，为学校教育事业健康、快速、协调、可持续发展发挥了积极的作用。学校先后荣获泉州市“交通安全校”、南安市“文明学校”、南安市“平安校园”等荣誉称号。

今后，学校将本着继承和创新相结合的原则，认真总结“五五”普法工作成绩和不足，积极探索普法教育和依法治校工作的新方法、新途径，努力构建和谐、安全、文明校园，为实现教育现代化作出努力。2010、5

第二篇：五五普法总结（范文模版）

瓦房店市地方税务局“五五”普法总结报告

2010年是“五五”普法的检查验收年，我局结合地税工作的实际，从服务改革、稳定发展的大局出发，扎实开展普法工作，采取了一系列行之有效的措施，重点突出，目标明确，为大力营造“五五”普法整体社会环境做出了积极的努力，现将我局“五五”普法依法治理工作开展情况总结如下：

一、加强组织领导，使“五五”普法工作有计划、有安排、有落实。

为加强对普法工作的组织领导，上半年，我局调整充实了“五五”普法工作领导小组，制定了普法工作计划，加强了日常工作的领导，确保了普法工作有计划，有组织的实施。

二、根据税收工作的实际需要，将依法治税的内容有机地贯穿于税收日常工作之中，扎扎实实地推进税收法制进程。

一是加强重点税源监控，强化对重点纳税大户、重点税种和重点项目的监控，将营业税年纳税额100万元以上和企业所得税年纳税额500万以上的企业作为市级重点税源，实施市级重点税源监控管理。我局加强了与市计委、财政、城建、交通、林业、水利等相关部门的联系，安排专人进行调查，了解和掌握重点工程项目投资计划、资金落实及建设单

位支付款项等基本情况，经常深入现场巡查，掌握工程进度，实施对工程全过程的动态跟踪管理。如对核电、高铁建设工程等税源进行摸底调查，建立了税源跟踪管理台帐，确保税收收入的及时足额入库。

二是继续分行业、分税种加强征管，堵塞税收漏洞。在行业管理方面，重点加强了房地产业、建筑业、交通运输业等薄弱环节的征收管理，挖掘增收潜力，使这些行业税收收入实现较大幅度增长。

三、加强征管基础工作。

一是为全面落实税收质量管理体系，按照《全国地税系统税收执法责任制岗位职责和工作规范范本》的要求，成立了由主要领导为组长的专项工作领导小组，抽调业务骨干力量，修订和完善税收执法管理手册。深入推行税收执法责任制，制定《税收执法岗位责任规范》、《税收执法责任制责任追究办法》等相关制度，构建全面、清晰、严明的税收执法责任追究制度。根据实际对征收、管理部门岗责进行了优化整合，建立起统一、规范的岗责标准体系，进一步明确了征、管、查各环节的职责分工，使征管各环节既紧密衔接、运转高效又相互制约，实现了流程之间的关联控制，规范了征管行为。

二是针对征管工作的需要，从规范执法文书入手，认真加以整理和规范，突出创新完善特点。落实税收管理员制度，实施科学化精细化管理。按照大连市地税局《税收管理员制度》和《重点税源管理办法》，按照管片与管户相结合的方式，进一步完善税收管理员制度，对纳税人实行分类管理，合理安排工作重点和管理力量，加强对税收管理员的考核，提高管理的质量和效率，取得了很好的效果。

三是改进和优化纳税服务，不断提高服务水平和效率。充分发挥办税服务厅的作用，积极探索实施 “一窗式管理”、“一站式”服务，对原有窗口进行整合，使窗口的功能由单一变为复合功能，简并涉税文书资料，依法简并征期，合理简化办税环节，严格按时限承诺办理涉税审批事项，继续完善了首问负责制、限时服务等措施，提高了办税服务效率。实行发票 “预约领购”，减少了纳税人往返时间和窗口人员的工作压力，得到纳税人的普遍认可。

四、深入推进依法治税。

牢牢把握依法治税原则不动摇，对内规范执法，对外优化服务，营造了良好的地方税收法治环境。全面创新了稽查工作办法，实行全员稽查制度。将一线管理人员和二线综合科室人员统一组织起来，选取房地产业、建筑业等典型行业开展专项稽查，重点打击偷、逃税和非法代开发票等违法行为，提高案件的查办质量和效率，加大对严重税收违法行为的处罚力度和案件执行力度，确保税收执法的严格、规范，树立了税务机关的良好执法形象。

在加强税收法规的学习、宣传和执行的同时，我局还按计划组织进行《征管法》、《刑法》、《行政诉讼法》以及《公务员法》等法律的学习，取得了较好的效果。

上半年，我局“五五”普法工作取得了一定成效。下半年，我局将继续做好以下几方面工作：

一、继续开展灵活多样的税收法律和相关法律培训，重点进行新《税收征管法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等法律知识的培训，努力提高税务干部队伍的“依法”能力和执法水平，规范执法行为。

二、针对“两权”运行过程中容易发生问题的部位和环节继续开展经常性的监督检查，深入实施执法过错责任追究制，健全岗责体系，明确职责范围，逐级落实责任，达到有效监督制约执法活动的目的。

三、继续推行“两务公开”，广泛接受纳税人监督。把纳税人关心的热点问题作为公开的重点，在各基层局办税服务厅广泛开展文明办税“八公开”，继续实施“首问负责制”和“一站式”服务，为纳税人提供优质、文明、高效的服务。

四、进一步拓宽监督渠道，开展行风评议活动，开门纳谏，自觉主动地接受纳税人监督，增强税收执法的透明度，坚决消除“人情税”、“关系税”等不良现象的发生。

五、继续开展整顿和规范税收市场秩序活动，抓好对集贸市场的专项治理工作。同时加大涉税违法案件的查处力

度，重点查处一批群众反映强烈、社会影响面大的案件，对典型案件进行公开曝光。

“五五”普法是一项长期而艰巨的工作，我局将立足本部门的实际，积极探索普法工作新路子，为营造良好的法治环境，推进依法治国进程而努力。

第三篇：2010五五普法总结

2010“五五”普法工作总结

2010年亨达社区根据区、街道“五五”普法精神要求和部署，按照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率。“五五”普法在“四五”普法基础上，使人们的法制观念得到了进一步提高，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，也为创建“平安社区”发挥了积极作用。具体总结如下：

一是抓宣传发动。我们把宣传发动作为启动“五五”普法工作的中心环节来抓。为在全社区上下营造更好的“五五”普法工作氛围，社区干部和辖区单位参加的“五五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，我们利用刊出黑板报、开辟宣传栏、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，统一了全社区广大干部群众的思想，提高了人们对“五五”普法重要性的认识，使“五五”普法工作有了扎实的群众基础。

二是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导，建立了以社区党支部副书记为组长，常务副主任、司法工作负责人及派出所长及各相关部门主要负责人为成员的普法领导小组，并设立办公室，并选配精兵强将作为专职工作人员，负责日常性工作。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，不断地强化居民群众的法制教育，增强群众的法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会的大局稳定。

三是抓规划制定和责任落实。社区党支部及居委会根据街道司法所《关于开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合我社区实际，制订了《亨达社区“五五”普法工作规划》，对“五五”普法工作进行了统一安排部署，同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了2009年2010年各工作计划；纳入了社区党支部、社区居委会以及其它相关部门政治学习计划；纳入了综治工作目标考核。使“五五”普法成为社区建设的日常工作。

四是抓普法师资培训。造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“五五”普法教育的关键。我们先后举办了法律培训班12班次，专题讲授了《民法》、《婚姻法》、《人民调解法》、《公民法律知识读本》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》、《法律援助条例》等6部法律法规，来自全社区的干部、普法联络员、普法宣传骨干共10余人次参加了培训，参训人员培训后，再由他们逐级向分包辖区的居民们进行宣传。分包人员不仅是法律宣传员，也是分包辖区的纠纷的调解员，通过宣传和调解，起到了化解和教育相互转化的良好态势。我们还从综治中心、司法所、派出所聘请了法律基础好、授课能力强、热爱普法工作的3名同志作为辖区中小学校的法制副校长，不定期为学校指导普法依法治理工作，定期为学校开展法律宣讲活动，为“五五”普法有效开展奠定良好的人才基础。

亨达社区

第四篇：“五五”普法总结

创新机制 整体联动 合力打造“法治龙泉”

——龙泉市“五五”普法教育依法治市总结

2006年以来，我市“五五”普法工作紧紧围绕全市改革发展稳定大局，坚持以科学发展观为指导，全面落实“五五”普法和依法治市各项工作，营造了和谐、稳定的社会环境和公正、高效的法治环境，为构建实力、生态、和谐的美好新龙泉作出了重大贡献。现将我市“五五”普法工作情况汇报如下：

一、明职责，建机制，形成普法教育工作合力

为落实普法和依法治理工作各项任务，我市在认真总结“四五”普法经验的基础上，进一步形成了普法教育工作的合力。

加强领导，制定“五五”普法规划。市委市政府把普法依法治理工作纳入重要议事日程，成立了由市委副书记季柏林任组长，市人大、政府、政协等领导任副组长、职能部门领导任成员的市普法教育依法治市领导小组，普法办下设在司法局（宣教科）。全市19个乡镇、28个市直单位健全了相应的组织领导机构，由党政主要领导挂帅，实施“一把手工程”，全市455个村（社区）、190余家市属企事业单位，各中小学校也分别建立了依法治理领导小组，形成了纵向到底、横向到边的普法依法治市工作组织网络。2006年9月，市委、市政府根据中央、省、丽水市“五五”普法规划，结合龙泉市实际，制定了《市普法教育依法治市领导小组关于在全市公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》（龙委办„2006‟20

第五篇：五五普法总结[推荐]

“五.五”普法总结

根据市、县“五.五”普法会议精神及上级有关要求和部署，我单位在细致分析2001年-2005年“四.五”普法以工作中的得失，总结“四.五”普法典型经验基础上，经过认真分析研究，认真部署“五.五”普法工作，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强职工法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展，社会稳定为目标，狠抓发动，突出重点，注重依法治理，加大力度开展”五.五“普法教育工作，尤其是“五.五”普法工作以来，我们按照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持为法与依法治理相结合，学法与用法相结合。几年业，我中心共举办普法宣传月活动六次，举办培训班二十余班次，受训人数700余人次，印发普法宣传资料近5000余份，书定和张贴各类普法标语600余条，开展普法工作知识板报和在商场法律咨询20余场次。为使普法工作落到实处，我们每年从经费中挤出普法经遇，用于正常性的普法工作。由于措施得力，方法得当，工作细致，几年来“五.五”普法工作，使中心系统职工受教育面达100％，经营户受教育面达95％以上。回顾“五.五”普法教育工作，我们主要做法是：

一、全面发动，为“五.五”普法营造和谐的工作氛围。“四.五”普法工作的开展取得一定的成效，并且使“五.五”普法的 开展有经可取，能够准确把握方面，合理安排资源，做到有的放矢。在总结“四.五”普法经验基础上可以看出，在“五.五”普法工作中，基础性工作仍是关键，做好基础工作，也就等于为“五.五”普法工作铺平了道路，定好了方向。因此我们主要通过四个方面落实基础性工作。

一是抓宣传发动。“四.五”普法虽然开了个很好的头，也在社会各方面造成了一定的影响，但是“五.五”普法的开展又是一个重新的开始，是法律宣传教育更高的一个台阶。所以仍需进行大力宣传，营造更加和谐的氛围。为此我们高度重视把宣传发动作为启动的中心环节来抓，为在中心上下营造更好的“五.五”普法工作氛围，中心召开系统干部职工100余人参加“五.五”普法动员大会，大张旗鼓的宣传从中央到地方的文件精神、决议及“五.五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等，在宣传发动阶段，刊出黑板报，开辟宣传栏，书写和张贴各种标语，悬挂横幅等。通过各种形式的宣传发动，统一了中心系统干部职工的思想，提高了人们对“五.五”普法重要性、迫切性的认识，使“五.五”普法有了非常扎实的群众基础。

二是抓普法机构的健全。为加强“五.五”普法工作的领导，中心领导把它提上重要议事日程。作为一项长期性工作，建立了以中心主任为组长，分管领导为副组长，各股室负责人为成员的“五.五”普法小组，并设立办公室，由人教股负责日常性工作。各市场管理所也相继建立了普法领导小组。普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。发现问题及时处理。几年业我们根据人员变动频繁的实际，及时抓好领导小组的调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，措施到们，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

三是抓规划制定和责任落实。市场中心根据《田阳县关于在全县公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合我单位实际，制定了《XXX服务中心“五.五”普法规划》和分工作计划，并建立健全工作目标管理责任制，将工作指标分解落实到各市场管理所负责人身上，纳入综治管理的责任考核。建立相应的奖惩机制，促使“五.五”普法真正纳入管理所的工作职责，并落到实处。

四是抓普法师资培训。根据“四.五”普法工作的开展情况来看，造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“五.五”普法教育的关键。我们先后举办了师资培训班5次，由法律顾问上课，各所派出所长及法律基础好、事业心强的同志参加壤支，为“五.五”普法有效的开展创造有利的人力源条件。

二、总结经验，使“五.五”普法目标明确，针对性强。由于我单位经营的文化差异更加突出，普法工作必须加强针对性，我们在普法工作中尽量根据不同的对象确定教育内容，并采取相 应的方式抓好教育，以达到最佳效果。

一是突出一类教育对象，但分不同的教育内容。在抓好面上年普法教育的同时，我们重点抓好二类教育对象，并确定相应的教育重点。一是注重中心系统干部职工的普法教育。自2001年以来我中心系统每年组织二次以上法律教育培训，通过培训让干部职工基本掌握《宪法》、《行政许可法》、《物权法》、《刑法》、《合同法》、《劳动法》、《计划生育法》等法律法规和基本内容，使干部职工的学法用法和守法中发挥表率作用，并组织中心干部职工进行普法考试，干部参考率达100％，及格率达100％。二是注重对商场经营户的教育。组织他们重点《消费者权益保护法》、《合同法》、《劳动法》、《民事诉讼法》、《社会主义市场经济法律知识读本》等法律法规知识，通过培训学习提高经营户依法经营能力。

二是讲究方式方法，搞好四结合。法制宣传教育除必要的集中面授培训的，更多地需要结合实际，并充分利用大小会议发挥大众传播媒体的作用，运用群众喜闻乐见的各种宣传方式普及法律知识，进而使法制教育由单一化转向多拼化转变。1是普法集中面援与分散教育相结合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小组股（所）或个人自学，遇到工学矛盾，就利用晚上时间学习。2是普法教育与开展各种有益活动相结合。寓普法教育与计划生育“宣传月”、“3.15维权日”、“12.4法制宣传日”、“6.26禁毒宣传日”、“扫黄打非”等专项整治斗争和整顿市场经济秩序 等宣传教育活动国，增强人们依法按受教育的自觉性。

三、法治为主，“五.五”普法的成效深化落实。

“五.五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。一是社会治安综合治理。按照县综治委的工和布署，重点加强对田阳商场、农科市场、家禽市场等重点部位安全保卫工作，认真抓好单位内部的治安防范。1是加强市场值班保卫和巡逻，坚持在市场及周边路段实行24小时值班和巡逻制度，要求保卫人员严格遵守上下班工作制度，认真履行工作职责。2是设立治安岗和车辆保管理，重点市场门口都设有治安岗，安排人员做好值班，有效防止了车辆盗窍案件的发生。3是2009年7-8月我中心投入50万元在办公楼安装视频监控系统，并与公安局金盾保安公司联网，为加强日常监管和收集有关证据提供保障。4是市场消防安全工作，我们组建行业代表队为主体的市场义务消防队，在公安消防部门的具体指导下，今年共组织2资消防演练和商场突发事故紧急疏散演练，提高商场经营者和管理者的消防安全意识。二是中心职工依法管理的意识进一步加强。据统计，“四.五”、“五.五”普法以来，中心不断完善对市场摊位的使用管理制度，凡符合招标件的乡镇全部执行招标定费，杜绝“人情摊、人情费”的现象发生。职工依照规定安排摊位，并提供优质服务，收取的租赁费上墙公 示，市场摊位保持较高的使用率，市场设施租赁费收入逐年增加，至2009年全年总收入达1000多万元，创历史新高。几年来没有一起因违规管理引起经营户投诉或上访。三是广大职工群众的法律素质和运用法律维护自身权利的意识进一步增强。通过普法教育，广大职工群众的法律意识进一步增强，越来越多的职工群众能够运用法律武器来维护自身的合法权益，对发生在身边的事，怎么做合法，怎么做不合法？在履行义务方面都能按法律规定去办。如工商体制改革后，部分地（市）的市场中心到区政府上访，中心队伍的稳定问题引起各级政府的高度重视。我们在做到稳定工作和法律教育的情况下，注意做好职工队伍的稳定工作。几年来没有一例越级群体上访，商场经营都1000多人，可谓形形色色，生产经营中碰到的一些小矛盾都能主动找我们反映情况，希望我们调解。我们职工也利用学到的法律知识担起“编外调解员”，几年来共调解经营户之间矛盾33起，都能够圆满调解成功。商场经营户守法经营，没有出现打架斗殴，强买强卖，制售伪劣假冒商品，为广大人民群众创造一个舒适的消费环境和良好的市场交易秩序。

五年来，我们按照“五.五”普法规划要求，做好大量工作，也取得一定成效，但也存在一些不足：一是认识不高，宣传发动不够深入；二是目前可运用的法制宣传教育形式还比较审调，缺乏针对性和实效性，需要在会后的普法工作中进一步完善。我们 将按照依法治市，普法规划的整体要求，坚持这法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用，促进我市场中心健康和谐发展作出更大的贡献。

XXX服务中心 2010年4月26日