第一篇：毛概寒假暑期社会调查报告10
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
暑期社会调查报告
班级：
学院：
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调查名称：中学生早恋对学习是否有影响的调查报告
调查人：祁建建
调查目的：为什么年少时就不能恋爱呢？长年来，我一直思考着这么个问题。感情人人都会有的，成年了，也是感情，年少时，也是感情。都是生活在这社会上的人，感情有什么区别？中学生早恋对学习到底影响多少呢？
调查地点：新疆昌吉奇台县 调查对象：奇台一中高一年级学生
调查时间：2010年07月28日2010年08月20日 调查方法：
随机抽样：随机抽取100名男生，100名女生共200名学生进行问卷调查。问卷调查：设计相关的调查问题，如：（主体）
你是如何看待中学生谈恋爱这个问题的？ A：支持 B：反对 C：无所谓 2你认为谈恋爱最大的好处是？（必答）
A：恋爱可以丰富生活 B：可以促进学习，共同进步 C：可以在难受无助之时有人依靠
3你认为恋爱最大的坏处是什么？（必答）
A：容易受伤 B：恋爱并不会有会么坏处 C：会浪费钱 4你相信这个世界上有永恒的真爱吗？（必答）
A：相信 B：不相信 C：曾今相信 D：有时信有时不信
5如果上一题你选的是A或C则做此题：你为什么会谈恋爱？（必答）A：因为爱，所以爱 B：反正无聊，大家都在谈，我也要谈 C：让别人知道自己在谈恋爱，会因此得到精神上的满足
6你认为谈恋爱会影响友谊吗？（必答）
A：会，经常被人说重色轻友 B：不会，我和其它朋友关系也很好
7你会把谈恋爱和婚姻联系在一起吗？（必答）
A：会，既然谈了，就要负责任 B：不会，谈恋爱和结婚是两回事，不会考虑 C：顺其自然
8你认为学生谈恋爱对学习的影响是（必答）
A：有促进作用 B：无不良影响 C：有不良影响 D：产生的影响无法预测
调查组织：
我们跟学校相关老师联系，取得老师的支持，利用课后时间，给被调查者说明调查意图，取得大家的支持，在统计我校学生测查结果时,根据相关数据显示,我发现影响学生学习情感的最大因素是――自身因素,其次是家庭因素,另外学校,朋友,社会因素也有不同程度的影响.根据相关信息及我的研究分析。
数据处理：
运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。
调查结论：
正像春天到了，树木发芽，花儿开放一样，我们大学生们正值人生的春天，校园里的恋爱，也和大自然的春天一样，到处萌动，绽放着人生最美丽的花朵。可是正像花开花谢一样，不是每一朵花儿谢了的时候都结出甜美的果实，常常也会有苦果或者没有结果，恋爱失败也是时常会发生，需要面对的。
一万个人就有一万个不同的恋爱理由，一万个人也有一万个不同的失恋原因。在校园中常常遇到的一种情况是，一些同学在不了解或者不怎么了解对方的情况下，迅速建立恋爱关系，甚至发生性关系，但是随着交往的增加，了解的深入，却发现对方存在很多自己以前不曾想过的问题，或者说是缺点，自己的恋人并不是自己期望终生相守的人，或者不是想和自己终生相守的人，进而对恋爱关系产生困惑，理智和情感开始矛盾。理智告诉说，应该结束这段恋爱，继续这样下去是不合适的，周围的亲人和好友也这样劝说，可是很多人都过不了情感这一关，都感到有一种纠缠不清的东西，理不清，扯还乱，不是一个简单的“分”能解决的。比如说，有些女同学就发现自己的恋人除自己之外，与其他异性的交往
是有些暧昧的，甚至是存在性关系的，男友的解释是他需要解决自己的问题，可是自己不愿意存在婚前性关系，分不分手呢？不分吧，心里的确不舒服，也很疑惑，以后的日子真的会像男友说的那样，只爱自己一个人吗？分手吧，男友对自己也的确很好，每次下狠心说再也不理他了，可是每次一听到他电话里的声音，看到他的短信，心总是又软了下来。
也有一些女生恋爱谈了好长一段时间了，男友的英俊外表，社会活动中、运动场上的的潇洒身影，朋友圈中的侃侃而谈，举止温柔有礼，对自己倾心而专注，这一切的一切都曾经让自己砰然心动，也让自己在女友面前出足风头，可是面临毕业求职的时候，却发现自己对男友竟然有那么多的不满意，比如自己要继续深造，可男友的英语四级老是过不了，今后两人的发展出路南辕北辙，这可能是个不小的问题。分手吗？毕竟两个人的感情是在那里，难道真诚的情感真的抵不过现实的风吹雨打吗？在现今的社会里真情也是弥足珍贵的。不分手吗？现实也是不得不面对的，毕竟我们每个人都不是生活在真空中，仅仅只有爱情就够了吗？
不少的同学都在咨询心理老师时问同样的一句话：“老师，你说我该怎么办？”确实，这很难一下说清应该怎么办？当问题已经出来了的时候，再去面对确实不是那么简单的事情，不是可以简单的解决的。
在这里我想说的是，对待恋爱这样的问题，是一个建立亲密关系的问题，不管时代怎么变化，仍然是一个严肃的、需要认真思考和对待的一个问题，不宜草率。所谓谈恋爱，那是需要时间，在正式建立恋爱关系之前，有一个了解自己，也了解对方的过程，也许还是慢慢地谈比较好。
中学生谈恋爱不是什么坏处，只是不合适而已。原因有以下几点：
1、中学生处于学习知识的大好时机，这个时间不可以错过。
2、中学生处于成年人生理心理发育的过渡与形成时机，还不是太成熟。
3、中学生没有经济基础。
4、这个社会还没有这个风气和习俗。
说完全没有好处是不对的，现在的学生都多少有些自闭，不能完全理解社会父母以及老师，在自己的世界里认为没有人能理解自己。所以一直希望有个能了解自己，和自己聊天的人，并将此认为就是爱情。但老师和父母的一直反对，他们无法光明磊落的恋爱，再加上个人原因，很容易就对此产生厌倦心理或将小事看得
像天塌下来一样，所以中学生的爱情是短暂但美丽的，它的破碎能让更多学生清醒，也让他们在日后有个美丽的回忆。
所以中学生的爱情不该也不能完全禁止，而是要引导。
中学生已经步入青春年华，随其第二性征的发育和性心理的发展，加之社会其它因素的影响，早恋现象在中学校园日趋突出。而他们当前的重要任务是完成学业，获得更好的发展空间。中学生谈恋爱对其身心发展及学业的影响弊远远大于利，因此，我们列出中学生谈恋爱的危害性，让同学自觉矫正其行为。
1、影响生理发育：
中学生处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌，中学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。如果有越轨行为，会直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕。
2、影响心理发展：
青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，但缺乏冷静思考，又容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍，给以后的婚姻生活带来不利影响。
3、影响学习生活：
据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占1~2%。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常人在教室，心在天外。有的同学一旦陷入早恋之中，常因见到对方而兴奋，见不到而失落。尤其是女生，情感细腻
敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。有的单相思者整天想入非非，甚至出现“白日梦”，其危害之大，自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空。有的学生未认清主导需要，把精力花在了早恋上。人一生要做的事很多，但一定要分清主次，轻重缓急。因为人的时间和精力是有限的，在每个年龄阶段有要做的重要事，正如古人说 “三十而立，四十不惑”，什么时期最适宜做什么事，若把握了这一黄金时间就最有成效。一旦让机会溜走，失之交臂，就难以弥补，有的甚至是终生不能弥补的。有的同学未认识到现在的重要任务是学习，青少年时期精力旺盛，记忆力好，思维敏捷，易于接受新事物，且基本无衣食住行之忧，是创业的大好年华，是积累知识，开扩视野，培养能力，拓展才华的最佳年代。因此，我想提醒我们的同学：此时此刻，学习与爱情不可兼得，切不可轻言爱。
第二篇：毛概寒假暑期社会调查报告3
毛泽东思想暑期社会调查报告
—农民文化需求与农村文化建设
农民文化需求与农村文化建设的调查报告
调查人：aa
调查目的：
本次调查旨在全面了解汾阳市农村当前的文化生活现状，为有针对性地
满足和引导农民群众的文化生活需求，建设适合社会主义新农村建设所需要的新农村文化提供参考。
调查地点：山西省汾阳市
调查范围与对象：汾阳市部分农村的农民，包括汾阳市五个村。
调查时间：2011年1月19日—2011年1月19日
调查方法：采用随机抽样走访式问卷调查方法，随机抽取汾阳市的五个村进行调查。调查内容：农民文化需求状况和农村公共文化服务现状。
调查的组织过程：10天的实践时间里，我们走访了汾阳市的五个农村的大约400位农民，共获得问卷384份，具有相当的可信度。
经过我们的统计初步得到了以下结果：
一．农民文化需求状况
(一)农民与传媒
1、农民与电视
调查显示，受访农民的电视机拥有率较高，达到97.9% ,仅有2.1%的受访农民家中没有电视。在电视节目收视偏好方面，新闻节目是受访农民最喜欢看的节目，接下来依次为电视连续剧、法制节目、综艺娱乐节目、经济致富节目、农业节目、科教节目和体育节目。
2.农民与报纸
调查显示，很少看报或从不看报的农民占到61.8%。经常看报或天天看报的农民有38.2%。调查表明，农民看报的主要目的依次是“增长见识”、“看新闻”、“了解市场信息”、“消遣时间”和“找工作”。这反映了在农民群众心目中，报纸同书本一样，是知识养分的源泉。同时，借助报纸了解市场信息也是农民读报的意愿之一，而将看报当作消遣的读者比例较少。
3.农民与广播
调查显示，在受访农民中有33.4%的家中有收音机，66.6%的家中没有收音机。8成农民几乎不听或很少听广播，天天听与经常听广播的农民占20%。当被问及“平时喜欢收听哪些节目”时，按喜爱程度依次是新闻节目、音乐、法制节目、致富信息、科技教育节目和广播剧等故事类节目。
4.农民与互联网
调查表明，仅有8.14%的受访农民家中拥有电脑，大多数农民不会用电脑(72.1%)。调查显示，“学知识”是农村网民首要的目的,其次是“打游戏、看电影、听音乐消遣时间”、“看新闻,了解国际大事”、“了解市场信息”,“聊天交友”和“找工作”。
5.调查结果分析
(1)农民信息获取渠道呈多元化的趋势
调查显示，电视、报纸杂志等传统媒体凭借信息量丰富、便捷等特点，仍然是农民获取信息的主要渠道。同时，农民获取信息的渠道呈多样化态势,随着手机使用率和电脑普及率的提高，手机短信、互联网等新兴媒体也开始成为农民获取信息的渠道。但是，这种多元化趋势与城市居民相比，程度还不高，发展较缓。农民对电视的依赖程度极高就是一个具体的例证。这与农民经济收入、文化程度较低密切相关。
(2)有线广播等传统信息传播方式呈现萎缩状态
与电视、报纸等大众传媒相比，村里的有线广播具有快速、灵活的特点;特别是传播一些当地的信息有更为方便、快捷的优势。但是，过去在农村思想文化宣传工作中曾经发挥了重要作用的有线广播目前则处于没落的趋势。
(二)农民与文艺演出
1、农民最喜欢轻松愉快的文艺演出
调查显示,农民最喜欢观看的文艺演出形式依次是相声、小品、方言剧、歌舞表演、音乐会、杂技。
2、农民不太愿意为文艺演出付费
当被问及“对于商业性的文艺演出，您能接受的最高票价是多少”时，31.2%的受访农民表示不愿意花钱，40.2%的受访者表示能接受3元票价，14.6%的受访农民能接受10元票价。
3、调查结果分析
(1)应为农村提供更多的公益性文艺演出，逐步培育农村演出市场
综合分析来看，农民对文艺演出仍然缺乏支付能力，不愿花钱或者只愿意花5块钱看演出的农民占了相当大的部分。但文艺演出以其亲历性和鲜活性，很受广大农民群众的喜爱。因此，为解决这一矛盾，政府应当组织更多的公益性文艺演出下乡。
(2)“满足需求”与“引导提高”两手抓，用先进文化占领农村文化阵地
对包括文艺演出在内的农民文化需求，一方面政府与市场应当尽力提供条件；另一方面，农民的文化需求也需要引导和提高，不能迁就一些落后庸俗的文化需求，党委和政府有责任提供形式丰富、内容健康的文艺作品来引导农民的文艺需求，逐步提高农民的艺术欣赏水平，用社会主义先进文化占领农村思想文化阵地。
二．农村公共文化服务现状
(一)农村公共文化服务设施现状及评价
1.村级公共文化服务设施和队伍建设现状
调查过程中我发现，汾阳各地农村的文化设施和队伍建设拥有一定基础。在受访的5个村中，80%的村拥有报栏, 60%的村拥有多功能活动室, 80%的村拥有培训室。调查还显示,老年文体协会和秧歌队、民乐队等文化活动组织拥有率达到40%。
2.农民对现有公共文化设施的评价
调查显示:农民总体来说对目前村里拥有的文体设施不太满意,仅有15%的受访农民表示对现有公共文化设施感到“满足”,不满足的占到36%。
3.农民最希望增加的公共文化设施
数据显示，图书室、培训室等“求知类”公共文化设施最受农民青睐。虽然有一半的受访村拥有培训室，40%的村拥有图书室,但是仍有高达45.1%的受访农民表示最希望增加的文化设施是“图书室”，其次是培训室(44.9%)。
(二)农民对各类群众性文化活动的需求
在本次调查列出的9种农民最希望村镇组织的集体文化活动中,农民最感兴趣的依次是放电影、劳动技能比赛、到外地参观旅游、唱歌跳舞扭秧歌、球赛、文艺演出、民俗趣味、演戏、花会灯会、比赛等各种文体活动。
综合数据可以看出，农民参与集体文化活动的需求日趋强烈。部分农民集中居住后，为农村基础文化设施建设提供了条件,同时也提高了农民参与公共文化活动的便利性和参与度，刺激了农民对集体文化活动的需求。
(三)调查结果分析
1.公共文化设施建设应突出重点
数据显示,目前只有15%的农民对本村的文化设施感到满意，可见村公共文化设施建设与农民的需求还有相当的差距。但综合考虑财力与需求等因素，加强农村村级公共文化设施建设要突出重点。首先应考虑能为农民获取知识与技能提供基本条件的图书室、培训室(或综合文化室)；其次可以考虑健身设施、文体广场等娱乐体育设施，这是因为文艺活动已逐渐成为农民的基本需求,而健康问题已为众多农民所关注。
2.应为农村提供更多的公共文化产品和服务
调查发现,目前政府提供的农村公共文化产品和服务还远不能满足广大农民的需求,而农村对公共文化产品和服务的需求并不高,主要集中在看电影、看书、看文艺演出、参加技能培训、参加群众性文体活动等几个方面。因此,各级政府应该加大投入的力度和效度,加强公共文化设施建设,继续做好“三下乡”工作。同时,还应该大力引导、组织农民开展丰富多彩的集体文化活动,这是满足农民文化需求的有效手段。
综合以下的调查结果及分析，我们得出当前农村文化建设所面临的问题与对策思考。
(一)当前农村文化建设所面临的问题
1.农村文化建设经费投入不足,投资渠道单一
此次调查中，多达98.4%的受访村干部认为，当前农村文化建设最大的困难就是经费不足。还有21.3%的村干部认为上级支持不够也是主要原因之一。同时，村民们大多不愿在建设集体文化设施方面出钱出力，社会捐助几乎没有。因此，村集体文化设施建设只有靠上级财政或文化部门资助。
2.农村文化阵地残缺，人才不足
此次调查村庄中40%的村没有图书室；此外，有40%的村没有报栏、43.6%的村没有活动室、85%的村没有篮球、乒乓球等体育活动场所。由于文化设施以及宣传教育阵地逐步萎缩，农村文化建设缺乏有效的载体和手段，开展起来难度大，效果不明显。部分村两委办公室和活动室条件较差，设施简陋。
此外，基层文化工作人员不足的现象也较为突出。目前农村村社干部普遍学历较低，同时人手紧缺。有些村没有负责文化工作的干部。27.9%的村干部认为，当前农村文化建设最大的困难是人员问题。
3.农民文化生活较贫乏，消费意识差
虽然随着政府投入的增加以及农民的增收，农民文化生活的丰富性和多样性有了较大起色，但总体来讲，农民文化生活依然较为贫乏。突出表现在，打麻将、斗地主现象严重，村里人最多的地方是牌场。同时，看电影难、看书少、群众性文化活动少等现象依然存在。
另一方面，我们发现，部分农民对文化需求缺乏认识。一些农民说，“我文化都没有，还要啥文化需求”，“只要有饭吃，有麻将打，就很不错了”,“啥什么文体广场、网吧，俺们不需要，有牌场就行”。这也反映出部分农民对文化需求缺乏长远的眼光,认识不到文化对未来生活的影响。
(二)进一步加强农村文化建设的对策建议
农村文化建设是一个系统工程，在推进城乡一体化、建设社会主义新农村的大背景下，我觉得，要建好这一工程，核心要素有三项，一是政府，二是农民，三是市场。根据此次调查结果和分析，我们从认识和实践两个方面提出以下几个要解决的问题：
1.认识方面
一是正确认识经济建设和文化建设的关系。
农村生产发展、农民生活宽裕是我们加强新农村建设的坚实基础和目标。但同时，文化作为上层建筑和意识形态，其对经济发展的阻碍或推动作用是不能忽视的。文化不仅仅是手段，它也是社会进步、人的全面发展的重要目的。因此，我们应以科学发展观为指导，正确认识农村经济建设与文化建设的关系，在推动城乡一体化进程中，重视和加强新农村文化建设。
二是正确认识引导提高和满足需要的关系。
加强农村文化建设当然要以满足农民群众日益增长的精神文化需求为第一要务，但同时我觉得，必须高度重视用社会主义先进文化占领农村文化阵地，引导广大农民群众提高思想道德素质和科学文化素质，提升文艺鉴赏水平，摒弃低级趣味和落后庸俗的东西。当然，对先进文化占领思想文化阵地不能狭义地去理解，凡是健康的、有益的文化在农村的文化舞台上都可以充分展现。
2.实践方面
一是解决农村公共文化投入问题。
农村文化建设更多的是事业性质，其投入无疑应主要由政府承担，这是建立城乡一体的农村公共文化服务体系的前提。各级政府应随着财力的增强，加大对农村文化建设的投入力度，解决历史欠债，扩大公共财政覆盖农村的范围，不断提高用于乡镇和农村的比例。在保证农村文化建设基本运转经费的同时，通过建立农村文化建设专项资金等形式，加快投入机制建设，确保农村重点文化建设的资金需求。农村文化建设经费应主要投向基础设施建设(硬件)和针对农村的文化产品生产及服务(软件)。同时，运用经济和政策手段，激励企事业单位、民营企业、社会各界投资农村文化建设。
二是解决农村公共文化服务问题。构建城乡一体的农村公共文化服务体系，一是要抓好农村公共文化服务机构、人员、设施的建设。尤其是在推进县乡综合体制改革的进程中，一定要保证县图书馆、文化馆，乡镇综合文化站，村文化活动室等农村公共文化服务机构、人员、设施的健全、有效，并充分发挥作用。二是要组织好对农村的文化产品的生产。主要包括媒体开办涉农栏目、频道、频率，增加服务“三农”的内容；增加农村题材的文化产品的生产、发行和演出等。三是要进一步提高对农村的文化服务的质量和数量。有关部门应加快建立针对农村的文化产品和服务的采购机制，发挥城市的组
织、资源、资金等优势，进一步加大送文化下乡的力度，为农民提供更多更好的文化服务。
三是解决农村文化市场培育问题。要逐步发挥市场机制的作用，补充政府供给的不足，用看不见的手来推动农村文化发展。调查显示，虽然当前农民文化消费需求总体偏弱，但一部分先富起来的农民其文化需求和文化消费呈明显上升趋势。为加快培育农村文化市场，政府当前可在两个方面发挥好引导作用：一是搭建政策平台，政府有关部门应尽快出台鼓励社会资本投入农村文化建设的相关政策，综合运用市场准入、资格认定、价格调节、财税优惠等政策，引导各类市场主体积极开发农村文化市场；二是积极引导民营文化企业进入农村文化市场，目前可在农村电影放映、艺术下乡、农村出版物发行网点建设等方面先行试点，逐步以点带面，促进农村文化市场的活跃。
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第三篇：毛概寒假暑期社会调查报告7
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
暑期社会调查报告
学院：
班级：
姓名：
学号：
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
暑期社会调查报告
调查名称：新农村建设中的社会保障体系建设调查
调查人：
调查目的：新型农村合作医疗制度（简称“新农合”）是由政府组织、引导、支持，农民自愿参加，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。该制度的实施是党和政府“以人为本”、“执政为民”的体现，是解决“三农”问题、提高农民健康素质、统筹城乡经济社会协调发展，全面建设小康社会的重大举措。按照中心七部委文件的要求，新农合于2008年在全国基本推行，2010年实现基本覆盖农村居民的目标。
为了解这项农村居民的健康保障制度在小茴店镇的运行情况，为使自身对此项制度加深认识及相应建议及意见，本人于2010年正月深入息县小茴店镇部分乡村和医院并在网上调查有关资料。
调查地点：河南
调查对象：河南省小茴店镇农民
调查时间：2010年08月01日至2010年08月15日
调查方法：在河南省小茴店镇随机抽取300名农民
问卷调查：设计相关调查问题和访谈得出数据及调查结论
现将调查情况报告如下：
一、小茴店镇新农合工作情况
小茴店镇总人口10万人，其中农业人口8.36万人。全镇有8.6万合率达86%，通过一年半左右的运行，总体状况良好，基本达到了预期效果。
1、农民得实惠，政策得民心。大病住院医药费负担平均减轻35.6%，农民患病住院率平均提高30%，住院医药费均次补偿额678.24元，最高单人次补偿2万元发生两例。新农合政策受到农民群众的普遍欢迎。在汪围孜村，参加交谈的农民交口称赞新农合，感谢党和政府的关怀。张道松老人向我们叙说，孙子在上海打工患病，赶回县里住院，花了4000多元给补偿了1000多元，这样的好事在过去连想都不敢想；张金兴老人告诉我们，农村人在过去有个病都是“小病扛、大病拖”，哪敢动不动就去医院！现在有了新农合，自己脚上长了9年多的瘤子要等秋凉后去县上治治了。新农合不仅有效缓解了
农民因病致贫、因病返贫，而且必将对改善党群关系、化解基层矛盾、促进社会和谐产生积极影响。
2、工作顺利推进，资金运行安全平稳。各村干部全力以赴，逐户上门宣传，确保在试点启动之时达到了超过80%的较高参合率。参合资金按人均45元筹集，其中农民个人缴纳10元，国家、省、市、县财政分别为每个参合农民投入20元、6元、3元、6元。个人缴纳的10元中有5元进入家庭账户，用于支付门诊及购药费用。全镇共筹集资金632万元，实行专款专用、封闭运行，确保资金安全。上半年共支出补偿总额是256.8万元,下半年费用支出由于项目增加（包括慢性病补偿、免费体检、新增补偿范围、家庭帐户支出等）预计将比上半年有所增长，但综合分析，全基金治理符合“以收定支、收支平衡、略有节余”的原则，出现重大风险的可能性不大。
3、农村医疗卫生事业得到一个新的发展机遇。半年以来，全县33个定点医疗机构门诊及住院率平均增长30%，乡镇、县级和县外定点医疗机构住院人次比分别为53：32：15，表明农民就近医疗的选择在增加。以魏庄乡卫生院为例，去年全年门诊量是1286人次，住院416人次，全年收入80多万元；而今年，门诊量已达到5264人次，住院865人次，收入已达150万元。目前，各乡村医院在严格治理的同时，在增强服务意识、提升服务水平方面也采取了各种措施。魏庄乡卫生院新添了半自动生化仪等医疗设施，万福医院还购置了两辆救护车，实行24小时免费接诊。许多医务人员表示，一定不辜负各级领导和农民群众的信任支持，把新农合这件惠农利民的好事做好。
二、工作的主要做法与经验
小茴店镇新农合工作取得上述成绩是来之不易的。总结他们的做法与经验主要有以下几方面：
1、镇委镇政府高度重视，各相关部门通力配合。镇委镇政府充分熟悉到，实施新型农村合作医疗制度，是推进新农村建设的重大举措。镇卫生、财政、民政等部门通力合作，积极为争取试点及正式运行创造条件。镇卫生局作为主管部门，在整个工作中全力以赴。财政局在做好资金工作的同时，并组织各乡村财政所进行业务培训，承担起各乡村合医办大量艰苦细致的日常工作。
2、健全制度，积极探索，不断完善。为确保新农合的健康运行，小茴店镇先后制定了《新型农村合作医疗实施办法》、《新型农村合作医疗有关问题的规定》、《新型农村合作医疗有关补偿问题的规定》、《新型农村合作医疗定点医疗机构财务及相关手续的治理规定》《新型农村合作医疗慢性病治理办法》等多项治理制度。为方便农民和便于治
理，从三月份起，将农民在县内定点医院住院医药费补偿方式全部改为垫付制，即农民在出院结算时由医院垫付其应当享受的补偿,然后由医院与县合管中心清算;将参合农民县外转诊手续由县合管中心统一办理改为在各乡镇合医办直接办理。镇管中心负责同志表示，他们将密切注重运行情况，以方便农民、实惠农民为宗旨，不断完善各种制度。
三、需要努力加以改进的几个问题
息县小茴店镇新农合已经一年半左右的运行，已经取得了很大的成绩，但是也还存在很多问题亟待加以改进。
1、宣传工作有待进一步深入和加强。虽然参合率已超过86%，但仍有14%人未参合，主要表现为“三不”，一是“不知道”，部分外出务工人员与家乡失去联系，不知参合；受该县电视覆盖范围有限、部分乡村干部工作不力等影响，在一些地处偏远的乡村，宣传工作仍有死角。二是“不相信”，部分农民对新农合持怀疑态度，有些年轻、身体好的农民存在一定侥幸心理。三是“不理解”，由于政策各项具体内容的传播有个过程，部分农民甚至部分基层干部对相关政策规定理解得不深不透，甚至存在一些误解。少数基层干部思想熟悉不到位，有的甚至以为是卫生部门的事，因而政策执行不力、工作配合不够。上述因素不仅在一定程度上影响了今年的参合率，同时也将影响明年全镇参合率的巩固和提高。
2、补偿规定不尽切合实际，服务质量欠佳。目前正在执行的新农合制度中，一些补偿标准还不尽合理，主要是自费药品过多，起付线偏高，致使统筹资金沉淀过多，受益患者得到补偿的金额有限，与广大农民的期望相差较大。到今年年底，为参合农民报销医药费的比例为21.3%。住院医药总费用的报销比例为20.4%，低于全国24%的平均水平，门诊补偿报销的比例为38.7%。调查问卷显示：49%的农民首选在个体诊所处看病，只有34%的农民首选在乡镇医院看病，而首选县级以上医院的只占17%。农民宁可在个体诊所处看病而不愿去大医院（指乡镇以上医院，下同）治病的原因：一是所获得的补偿与支出相差太大。普通小病，在个体诊所那里一般只需几元至十几元钱，而到大医院则要花费数十元，甚至一百几十元，还要往返车费，扣除报销补偿外自己所花的钱仍然要比在个体诊所看病多得多。一些比较常见的小病，到大医院治疗常被医生要求做各种检查、化验，小病当大病看。二是个别医生开药不负责任。个别医生对开自费药的规定不熟悉或解释不到位，不告知农民能否报销，有的甚至不负责地把一些不能报销的药都说成能报销。三是不住院得不到报销。一些慢性病或“小病”患者，需要经常服药治疗、开销大，在门诊治疗就可以了，并不需要住院治疗，若要获得较高比例的报销就必须住
院，但住院花费又太大，也很麻烦。四是部分医院或医生的服务态度不够好。一些文化水平不高的农民在问医时难免词不达意，个别医生表现得很不耐烦，有的甚至还很粗暴，比起个体诊所医生的服务态度来相差很远。
3、程序不够简便，转诊制度烦琐。在调查中了解到，农民群众对两项报销规定反映相当强烈。一是所有报销只限于户口所在地的乡镇合管办办理。假如不是在本乡镇卫生院看病，必须在看病医院和乡镇合管办往返跑好几趟，报销得到的钱还不够往返的路费。息县是农村劳动力输出大县，外出经商务工农民异地住院治疗，办理报销比较困难。二是转院治疗困难。一些病人希望到条件较好和医疗水平较高的上级医院治疗，但转诊手续很难办理。许多农民为了不延误病情，只好自费转诊治疗。转诊规定缺乏灵活性，加重了患者家庭的经济负担。
四、建议
为确保新农合的健康运行，改善现行状况，我们向小茴店镇及镇政府提出如下建议：
1、加大宣传力度，扩大宣传范围，使新农合政策深入人心。在下一步宣传工作中，要着重针对农民的“三不”，结合农民最讲实际的特点，⑴抓住典型事例来宣传，将参合受益的典型事例、受益者的现身说法等筛选整理，打印张贴到村庄农户。⑵通过补偿公示来宣传，非凡在村一级要定期向农民公布补偿兑现情况。⑶通过农民喜闻乐见的形式来宣传，将参保办法、参保人的权利义务、审核结算流程等总结提炼，以生动、形象的方式，通过县广播、村喇叭等广为传播。⑷将新农合的基本规定、政策制度编印成册，发给农户。尤其要抓好对外出务工人员的宣传，通过亲友书信、同行者转告等途径与之建立联系，要利用春节前后、农闲时期进行宣传。
2、健全运作机制，切实履行职责，加强监管力度。一是建立健全新农合治理组织、参保者和医疗单位三方制约机制，规范运作。二是进一步完善定点医疗机构的准入、退出制度,完善定点医疗机构考核治理办法,引入竞争机制,实行优胜劣汰。三是新型农村合作医疗治理委员会应切实履行组织、协调、治理和指导等工作职责，同时要切实发挥新型农村合作医疗监督委员会作用，努力使新农合的健康运行具有强有力的组织保证。四是加强经办机构建设，按规定落实人员编制、工作经费，完善工作制度，加强规范治理。五是完善基金监管机制，制定监督治理措施，形成定期审计监督制度，确保基金运作规范、透明、高效，保证制度的公平公正。
3、全面加强医疗机构建设，切实规范医疗服务行为。假如说，党和国家的决策是新农合制度的先决条件，农民群众的积极参与是新农合制度的广泛基础，那么医疗队伍
建设就是这一制度健康运行的要害环节。珍惜新农合为农村医疗卫生事业带来的发展机遇，首先要抓好医德医风建设，增强服务意识，决不答应个别医护人员从中牟取不当利益；其次要通过优惠的政策稳定农村医疗卫生队伍，积极引进医疗技术人才，以精湛的医术和热忱的态度获取农民的信任，塑造良好的医卫形象；再次要用好国债资金，抓紧乡镇医院基础设施建设，切实加强和改善乡镇医院的服务能力和服务环境。
4、进一步完善试点方案，真正体现便民利民。一是总结经验，科学测算，不断完善基金治理使用方案，防止过多沉淀或透支。按照农民得实惠、医院不亏本、基金不透支的原则，稳步探索降低起付线、提高封顶线以及增加个人帐户比例的可行性，合理扩大受益面，增强制度吸引力。二是积极探索改进，确保医疗费用报销一次办结。三是尽快提高信息化水平，充分利用计算机及网络，将参保农民的个人资料、就医情况、住院费用报销情况等基础资料实行计算机网络治理，提高工作效率，方便各项工作的开展和各种数据的统计，杜绝一些人为因素的影响。四是加快农村医疗卫生体系建设，进一步强化村级卫生组织，研究解决村卫生室纳入新农合网络的具体措施，为农民就近看病提供便利条件。五是在原设立举报电话的基础上，在镇合管中心设立咨询热线电话，方便农民群众随时咨询。
5、进一步加强部门配合，真正形成工作合力。要重视医疗救助与新农合的协调互补作用，进一步完善农村医疗救助制度。农村医疗救助资金缺口很大，大病救助额度最高为6000元，明显过少。建议县、镇政府在加大对医疗救助资金投入的同时，研究解决如何开辟筹资渠道，增强救助能力。药品监督部门近年来在药品供给和监督“两网”建设上做了大量工作，但是在新农合体系中应当如何发挥作用，各级政府及相关部门应当认真研究解决好。
第四篇：毛概寒假暑期社会调查报告18（小编推荐）
调查名称（题目）：关于小学生读书情况调查报告
调查人：
调查目的：随着知识经济和信息时代的到来，课外阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用越来越大。并且 “语文课程标准”在“总目标”中也明确规定：小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。为达到这一多读书，好读书，读好书的目标。我们要先充分了解小学生读书情况的现状，故进行了此次调查。
调查地点：新疆伊宁市
调查对象：农四师第一中学 四年级3班学生
调查时间：2011年1月20日—2010年2月20日
调查方法： 对全班54人进行问卷调查
问卷调查：问卷调查表见附表
调查组织： 通过跟学校相关老师联系后取得老师的支持，在给被调查者说明调查意图下，取得了同学们的支持，进行了发放调查表格和收集调查表格的工作，据统计共发放54张问卷，回收54张问卷。
数据处理： 运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理，得出结论。调查结论：
主要从学生的“阅读兴趣”、“阅读书籍类型”、“阅读方法”、“家长重视程度”等方面来了解、分析学生的课外阅读情况。
经过对调查问卷进行整理、归纳，现将有关调查结果情况分析如下：
一、学生阅读兴趣方面
调查表明：只有18.2%的学生喜欢阅读，32.1%的学生对课外阅读的态度为一般，而49.7%的学生则不喜欢。
同时调查又显示，小学生每天花在看课外书的时间半小时以下的是40%，44%的同学每天看书时间半小时——1小时，16%的同学每天看书时间1小时以上；只有一部分同学阅读时间能保证1小时左右，但这个比例很小。而固定课外阅读的时间，又是保证课外阅读质量的一个重要的条件。学生没有从课外书籍中汲取足够的“营养”，他们只是进行了“快餐式”阅读。究其原因，电视、电脑游戏等大众传媒的普及，对学生的课外阅读有极大的冲击。94%的学生看电视的时间每天超过一小时，100%的学生每天超过半小时。数据表明更多的学生在电视与课外书之间更喜欢前者，但是如果让学生过分地依赖这些，久而久之，就会削弱儿童感受语言文学的能力。
二、学生阅读的自主性方面
从阅读习惯的调查来看，有56%的学生是在老师或家长督促下阅读，并且据了解很多学生选书只选择老师推荐过或课堂上讲过的有关内容，这就说明，学生阅读自主性不强，未养成良好的阅读习惯，阅读处于被动状态，存在着为完成任务而阅读的现象。
三、对课外阅读价值的认识方面
大量的课外阅读可以为学生提供良好的知识背景，促进其个性的健康发展。但是一些学生和家长，甚至是部分老师对此的认识却有所偏差。23%的学生认为读课外书是为了提高学习成绩，所以在读物的选择上也偏重于一些学习辅导类。而家长们希望孩子时时看的也是学习辅导类而不是闲书，这样才不会耽误孩子的成绩。可见，由于长年来推行的应试教育，使得课外阅读受到无辜的“冷落”，使得孩子竟然与“读书之乐”无缘。
四、学生阅读方法方面
从数据中可以看出，学生阅读方法不科学。学生的课外阅读令人担忧，学生除了完成老师布置的阅读作业数外，其实平时学生的阅读只是像走马观花一样，“不动笔墨不读书”的读书习惯对学生似乎还很遥远。只有4.2%的学生能写读后感，6.4%的学生可以做到做笔记积累词语。可见在阅读中书中的内容也就不能真正印入学生的脑海中，走进他们的心灵，更谈不上汲取书中的营养，促进写作能力的提高。好多家长抱怨孩子看的书不少，怎么写作水平和阅读能力还是很差，其实很大一部分原因就在于阅读方法的不科学。
五、家长对课外阅读价值的认识方面
通过调查可见家长对课外阅读价值的认识不足，只有少数家长重视孩子的课外阅读。在调查了解中知道，造成家长对子女阅读不够重视的原因有：
⒈家长的育儿观念未能适应教育新形势所需，只注重子女的学习成绩，缺乏全面提高的素质教育观念。
解决当前小学课外阅读现状的对策：
1、培养学生的阅读兴趣。
激发兴趣的方式有很多，如：给学生先讲故事，再让学生复述；经常鼓励爱读书、善读书、会读书的学生并让他们谈体会;以古今中外苦读成才的故事激励学生向故事中的人物学习;开展读书笔记评展、课外阅读故事会、精彩诗篇朗诵会等活动,这些活动都可激发学生的课外阅读兴趣，促使学生把课外阅读当成一种自发性、渴求性的自我行为。
2、学校、家庭营造氛围，促进阅读。
教师可通过读书角、图书馆等形式来营造良好的读书环境，使学生有足够的书可读；教师和学生可共读一本书，共同分析，引起心灵的共鸣，激发学生课外阅读的兴趣。同时学校可按校园环境的规划，精心设计每个空间，使整个校园既有优美的环境，又充满了浓厚的文化氛围。这种无声教育，可以引导学生将阅读兴趣转化为自觉的阅读实践。家庭是学生课外阅读的主要场所，最深刻地影响着学生的阅读行为。因此，应取得家长的配合，让家长和孩子一起制定阅读计划，共同阅读，或者在孩子读完一部书后，给自己讲主要内容，或者家长和孩子比赛读书，通过各种活动，让学生的阅读成为一种习惯。
3、指导阅读方法，辅导学生做好读书笔记
小学生课外阅读的开始，均出自自发性并带有盲目性。阅读的方式也多为简单的浏览。为了从小培养学生良好的阅读习惯，教师要教给学生阅读的方法，指导学生如何合理运用精读、细读、划线、加点、眉批、朗读、默读、速读、精读乃至背诵等方法阅读课外读物，既要准确地理解文章的内容和故事情节，又要深入领会文章中写得好的地方。培养学生不动笔墨不读书的习惯，要指导他们学会摘抄好词佳句、作批注、写读书笔记和读后感等读书方法，做好知识积累。培养学生经常使用工具书的习惯，要求他们将工具书放在案头，凡在读书过程中，遇到不认识的字、不理解的词都要通过查阅工具书解决。
“好记性不如烂笔头”，同时辅导学生做好读书笔记，课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。读书笔记类型很多：摘抄类：摘抄文中好词好句，生活小常识，科学小知识等以丰富语言，增长知识，陶冶情操。感想类：在读完一本读物后，结合现实和个人经历写出对有关问题的认识和体会，提高分析事物的能力。创作类：主要是续编故事，改写故事，发展联想和想象能力，培养
创新思维。我们要根据学生所阅读的图书要求他们做相应的读书笔记，从而提高阅读和写作水平。
4、推荐与学生年龄特点适宜的书籍
小学六年，跨度较大。我们推荐读物时，不能一刀切，必须根据每一级段学生不同的年龄特点，向学生提供书籍名单。如：
三、四年级的孩子，他们的识字量比较丰富，有了一定的评价能力。我们就可以向他们推荐《格林童话》、《儿童科幻小说》、《中国名人传记》、《蓝猫淘气三千问》等书籍。
5、保证充足的阅读时间。
要让学生有时间进行课外阅读，没有整块时间，就用零散时间，让学生学会挤时间读书，同时不局限阅读地点，可以是教室、阅览室，也可以是绿荫下、操场上、走廊里等，另外也不强求独立阅读，可以是两人、三人„„甚至是小组阅读。为此建议语文教师每天少布置些机械重复的作业，将阅读带进家庭作业时间，保证每个学生每天至少有三十分钟的阅读时间。
调查效果：
我认为本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。以了解学生课外阅读情况，为提高学生阅读能力。
调查心得：
通过本次调查，使本人了解到做一份调查的不易，即使是一份很简单的调查。从调查问卷的编写到联系调查对象，以及最后的数据统计都是不容易的工作。使我了解到了自己的知识、能力比较有限，会在今后的学习中更加努力，争取有机会能做出一份优秀的社会调查。
小学生读书情况调查表
说明：为了对同学们课外阅读情况作个大致了解，也为了听听和搜集同学们关于阅读的更好建议，我们特制定以下问卷调查表，望同学们能认真地填好本调查表。以下是问卷调查内容。请把选择的序号填在括号里。
1、你对课外阅读的兴趣如何？（）
A、喜欢B、一般C、不喜欢
2、你平时在什么情况下读课外书？
A、主动阅读B、家长监督C、老师要求
3、你平均每天读书的时间有多少？（）
A、1小时以上B、1小时—半小时C、半小时以内
4、你每天看电视的时间是（）。
A、1小时以上B、半小时C、几乎不看
5、你最喜欢看什么类型的书？（）
A、童话故事类B、科幻作品类C、科普知识类
D、作文辅导类E、卡通书F、其他（含期刊）
6、周末你常逛书城或图书馆吗？（）
A、经常去B、偶尔去一次C、从没去过
7、你每年大约看（）本课外书。
A、10本以上B、10本—5本C、5本—3本D、3本以内E、几乎没看
8、家长对于你的课外阅读情况重视吗？（）
A、重视帮助B、不会管C、反对
9、你认为课外阅读是为了什么？（）
A、提高写作水平B、提高学习成绩C、丰富知识的积累D、为了好玩
10、你喜欢用什么方法进行课外阅读？（）
A、写读后感B、做笔记积累词语C、圈点、划线D、只读不做标记
第五篇：寒假毛概社会实践调查报告
2017年寒假毛概社会实践调查报告
又迎来一个新的寒假，告别大一时的稚嫩、不懂事、整天只想过的舒服的想法，一直以来都没有认认真真的考虑过以后的生活，看着大四的学长学姐们在金融危机的情况下踏入社会的艰难，也渐渐的意识到所谓的社会压力，所以，为了使自己在毕业以后有更多的筹码让社会认可我，借着暑假这个机会我全身心的投入到了社会实践中，锻炼自己，磨练意志，丰富个人的社会阅历，以下就我这个暑假的经历总结此次的经验。
为了让这个寒假过的精彩又充实，准备和同学一起去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和提高自己的实际动手能力。在放假前就给自己订好了寒假计划，并在高中同学的帮助下提前在家里找到了一份工作。工作内容很简单，只是做诺基亚手机柜台销售，这对于平时就做过很多促销兼职的我来说就是小菜一碟，本来自己的专业就是人力资源管理，简单说就是跟人打交道的，所以这个工作对我来说也是一次难得的历练，更何况，平时所做的促销兼职都是短时间的，一两天而已，这次的就不一样了，是要做一个多月的，像这样的底层工作对大学生来说很少能坚持下来的，所以我也很珍惜这次机会，早早的赶回家。
不过，天有不测风云。就在我回家的前夕，乌鲁木齐发生了7.5事件，我的家乡阿克苏也因此受到了影响，老板的店被砸了，我的工作也泡汤了，失望的同时也感到了痛心。在父母的安慰鼓励下，我打算在自家店里帮忙，给父母打工一样是工作。
由于是个体户，恰巧工作内容也是销售。不过办公用品的销售不同于其他的商品，他没有普通商品大的客流量，每天来看商品的人数都是有限的，很少会有观光型的客人，每个顾客过来看都是有目的的，再加上我们的销售点也只是办公用品批发的展示区，主要业务也是批发，接触的人就很少了。不过，这也给我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情况下争取每一个客人都买我们的商品!下定了决心就开始认认真真的实干。
第一天，早早的起床准时去上班，心理有说不出兴奋，得意的带着工牌接受保安的检查，一切都显得那么井然有序。大学生就是未来社会的栋梁，是社会的希望，我想当时心中腾起的那一丝丝的骄傲应该就是所谓的主人翁责任感了吧!上午商场里没什么人，我认真的擦洗每一件商品、给办公桌办公椅打蜡、拖地扫地、保险柜开锁，新疆由于气候的原因空气中可吸入浮沉含量大，所以隔一个晚上物品上都会落上一层土，不断地打扫也成了每天的工作内容之一。做完这些就只用等待了，等着顾客的到来。
除了知道商品的价格之外，熟悉商品的性能、了解它的市场需求则显得更为重要，进一步要求就是根据这些来了解顾客的消费需求。老妈说这是长期历练才能达到的，不过这已经激发了我的斗志!再想到平时的经济学学的还可以，对这个工作更是充满了信心。意外的是我上班的第一天没有卖出一件，来看的人少之又少，老妈安慰我说礼拜一人本来就少的，这都是家常便饭了，有时一个星期都不开张的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部励志电影，在主角不放弃执着追求的精神感染下，第二天继续我的新鲜感。
就这样一连过去了好几天，我的新鲜感早飞到九霄云外了!随之而来的则是疲惫，精神的麻木，感觉就这样的日复一日没有丝毫的激情，更不愿早起去上班，那天老妈叫我起床，我倒觉得与其起那么早去上班还没一个顾客，还不如在家多睡一会。然后我就在老妈的脸上看到了失望与惊讶的表情，也许她觉得那不像是我说的话，更不像一个整天嚷嚷着要做大事的一个大学生说出来的。突然也意识到自己好像做错了，一日之计在于晨，好的开端就是成功的一半，早起去上班对顾客、对老板、也是对自己的尊重!
幸运的是我坚持下来了，我做到了!做销售业不是一件简单的事情，虽然不怎么累，却是对人各方面的考验。记得有一次店里来了一个维族的老汉，他想买椅子，他很直接的问我多少钱，然后我就问他要几个，他只是点头微笑，接下来不管我说什么他都只是标准的礼貌式点头微笑，原来他听不懂普通话，他自己也不会讲汉语，只会说三个字多少钱，而我却不懂维语，这下好了，语言作为人与人之间的交流沟通工具传承了几千年的文化，在那一刻也失去了它独有的魅力。跟外星人交谈估计都没这么困难那!平时遇到的维族的都懂汉语，不会说的至少也听得懂，店里也只有我一个人，我急得都要冒汗的时候他还在冲我点头微笑，这时刚好有几个维族的巴郎从门口经过，我急中生智把他们给叫了进来给我做翻译，终于松了一口气，在几个可爱的巴郎的帮助下，那个老汉很开心的买了东西走了!不过想到双方无法沟通而僵持的局面，心里都起毛。为了方便，我还是找了一个维族朋友给我补习，学习在销售中沟通最基础的常用语，学的很用心，可惜无用武之地，碰到的维族人都会汉语!不过艺多不压人，会一点，都是你受益终生的财富!不过，简单的体验让我收获最大的还是做的政府采购的标书!当然，也是我的骄傲!以前总觉得课堂上学的东西在实际中没什么用处，理论跟实际的的脱节的，课堂上说的总是理想的，社会上实际的东西都太现实了，大部分都不能根据课本上来解决。这次，我总算尝到了知识的甜头。上学期公共选修课我选修了《招投标与合同管理》这门课，在老师的教导下学会了招投标的一些基本知识，虽然主要是建筑工程类的，但政府采购也属于这个范围，只是内容有些差异，没有建筑工程的复杂。记得当时做招投标作业的时候，要写大量的标书内容，记得刚开始的时候还不知道自己到底学的是什么，对课程的题目都不理解，更不知道学了这门课到底有什么用，稀里糊涂的就跟着老师走，考试的形式特别的别开生面，在教室模拟招标会，完了之后签订合同，做合同书。为了做好这个作业，上网、泡图书馆、电话咨询，甚至亲自跑到建筑公司询问，当然更重要的是跟同伴合作共同完成的作业。记得当时做的很辛苦，做完才知道招投标有多麻烦，工序有多复杂，但是很有趣。那天老爸在看一个招标公告，但是需要做标书，我自告奋勇的说：我来做吧!我学过的。说的很轻松，以为他不会给我做，我只是说我学过招投标，没想到他一口就答应了，还说这方面全部都由我负责，大学生嘛，都学过了，应该没问题!他去买了标书，当我拿到标书的时候才意识到事情的严重性，紧张的不知所措，心理开始打退堂鼓了，问爸爸可不可以交给别人做，他却说：你不是要做么，都学过了这对你也不是难事，学习嘛，中不中标都没关系，做吧!没办法只好硬着头皮去做了。
先把标书从头到尾认认真真的反复读了几遍，不懂的地方就问老爸，按照标书的要求开始编写我自己原创的投标文件。报价表部分很简单，内容也不是我的事情，但却是最重要的部分，其他部分就需要用书面语言在法律符合的范围之内作出准确的描述，牵涉到以后可能会诉讼于法律的可能性，语言表达到位也是非常重要的，尤其是要写承诺书，一个字的失误都可能造成不可挽回的损失。小心翼翼的做，有些模棱两可的格式还打了长途问以前合作的同学，毕竟作业是大家一起做的，各个人做的都有自己的侧重点，每个人负责的部分也都不一样，所以，以防万一，能用的手段都用上了，甚至为了售后服务承诺书的一句话，还特地跑到书城去查阅资料。投标时间很紧，标书必须在两天之内做完。在学校做作业写标书时老师给了两个礼拜的时间，这次是实际操练，时间又太紧，投标书的质量就会受到影响。我用一天的时间完成了初稿，给不同的人审核，不过更多的错误却是别字，老爸说，一个字错了，在法律上条文都会反了，说得我起了一身的冷汗。第二天再一次认真的修改了投标书，由于时间及资料缺乏的原因，投标书做的很简单，但主要问题都说清楚了，然后就小心翼翼的盖好章，按照招标书的要求封好包装，大功告成。
完成了任务，终于舒了一口气，心里忐忑的要求要去开标现场，同样的，父亲看到我这样积极主动地去参与社会的实践，欣然的同意我一同前往，他只用了一句话：可以独当一面了!足以鼓舞我去面对以后职业生涯中可能遇到的所有难题。简单的几个字，那也是一个父亲对子女的最高奖赏。
开标会很严肃，会上没有我的发言权，但稚嫩的脸蛋还是引起众人的小声议论，我只是不动声色的做着会议纪录。会上我见识了商场人物的魅力，问题争议时的唇枪舌剑，坚持自己的价码丝毫不动摇，双方一言一行都是对自己的维护，整个流程下来，各自都达到了自己的目的。这是我职场生涯的初体验，女强人的魅力和气质深深的吸引着我，看到她们在man世界用她们的智慧与之周旋、谈判，也对自己未来充满了信心，是的，要成为她们那样的优秀，实现自我。有了前一次的经验，我很熟练的给老爸做了第二份投标文件，很认真的做了，老爸很满意，我尝到了用自己的知识来为他人服务的甜头，越来越坚定自己对未来从事经营方面的信念。当然，自身在各方面知识和能力等都还很欠缺，就拿那次去银行开电子汇票的事情来说吧，一张简简单单的汇票，会计学那门课也都学过，可我填了四次才把单子给填合格，作为一个大学生，填单大写要顶格写都不知道，急得我都快要哭了。真的很自卑。
虽然这次的经历经受了一些以前都没经历过的困难与挫折，但我也懂得了理论与实践相结合的重要性，这是我的无形资产。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
在社会实践中我认识到培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力的重要性。书本上学到的东西会在不同的时期体现它的价值，以后的生活中我们还要多参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。也不要简单地把寒假打工作为挣钱或积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的动手能力，认识自己的不足之处并改正!作为一名大学生，应该把握所有的机会，勇敢的去面对所有问题，充分发挥所长，相信自己!大学生之所以是大学生，其与众不同之处就是大学生的学习能力，相信自己没有什么不可以的!
谢词: 这次寒假实践使我受益匪浅，当然，首先要感谢我的父母对我的理解与鼓励，并提供机会给我!在我遇到困难的时候指导我，给我提供帮助，帮我分析问题，让我在一次次的挫折经历中蜕变。同时也感谢我的高中和大学同学给我提供的帮助，相信我以后会更成熟的思考问题，成长为一个全新的我!
[2017年寒假毛概社会实践调查报告]
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