第一篇：防沙系顶岗实习检查工作总结
防沙治沙工程系
2015级学生顶岗实习第一次检查工作小结
为进一步了解学生的顶岗实习情况，加强与实习企业的联系与沟通，同时进一步完善今后的顶岗实习安排工作，按照学院工作安排及我系工作计划，于2018年3月17日至3月19日，我系（何红君、薛永伟、高明）实习指导老师对银川市附近9个实习基地进行了实习检查。检查方式以实地检查为主，检查内容主要是学生的顶岗实习学习情况、纪律情况、生活情况、工资待遇、岗位对口率、企业对顶岗实习学生的评价以及对课程设置的建议等等。现将检查情况汇总如下：
一、顶岗实习基本情况
（一）实习学生基本情况
我系2015级顶岗实习学生32人。其中由学院统一安排顶岗实习的学生有27人，主要分布在以下单位：北京威特空间科技有限公司宁夏分公司、北京舜土规划顾问有相似银川分公司、宁夏丰绿农林有限公司等。自主联系顶岗实习的学生有5人。
（二）检查基本情况
2018年3月17日至3月19日，防沙治沙工程系实习指导老师一行3人到宁夏首嘉测绘地理信息技术有限公司、宁夏建普工程测绘有限公司、北京舜土规划顾问有限公司宁夏分公司、北京威特空间科技有限公司银川分公司、宁夏丰绿农林有限公司、宁夏世嘉园林绿化有限公司、宁夏锦润生态建设有限公司、银川市兴庆区建森节水灌溉设备经销部等公司实地检查。我们小组通过实地检查、与学生代表谈话、与实习单位相关工作负责人交流，收集并填写顶岗实习生的反馈意见和防沙治沙工程系顶岗实习检查记录表,了解了我系顶岗实习学生的实习纪律、学习、生活、安全等方面存在的一些困难和问题以及课程设置中需要改进的内容。归纳如下：
1．实习企业均按照实习要求对实习生安排工作岗位，以帮助实习生学习到更多的工作技能；
2．大多数实习企业为实习生安排指导老师，以帮助学生适应工作岗位，拓宽了学生的知识视野，学生的技能以及理论与实践的结合性在短期内能够提高； 3．我系实习学生能遵守实习纪律，严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，服从实习单位的统一领导，无迟到、早退或离岗现象；
4．大多数实习生工作踏实，态度认真，虚心好学，能较好地完成规定的实习任务，得到了实习企业的一致好评；
5.实习企业认为顶岗实习生的品质比专业知识重要，他们看重实习生的吃苦耐劳、沟通交流能力、乐观、责任心、灵活性、新技能掌握等优良品质。
二、存在问题
1．宁夏广维工程测绘有限公司顶岗实习的学生（唐建龙、蔺秀平），存在离开实习单位或更换单位实习的情况。究其原因有以下几个方面：（1）学生在本单位顶岗实习，被安排到一线做测绘工作，无企业指导老师给予学生技能指导，企业管理不严谨，人员流失现象严重，学生看不到希望；（2）学生刚接触社会，学校环境的单纯与严酷的现实之间存在很大差距，学生出现心理落差。
2．学生在校学习期间实践少，造成实际动手能力差；在学校学习的专业知识与企业实际应用的知识存在脱节现象，特别是新型测量仪器（ATK测量仪器）和软件的使用（ARCGIS软件的使用、office办公软件的使用、南方CASS成图软件、AOTOlook绘图软件）。
3．个别顶岗实习指导教师（论文指导老师）联系学生次数较少，没有完成指导学生实习的工作任务；
4．部分实习企业给予的顶岗实习薪酬过低（北京舜土），或加班频率过大（北京威特）影响实习生的工作积极性。
三、建议与措施
1．加强学生顶岗实习前的教育，端正学习态度，提高学生对顶岗实习重要性的认识；
2．加强对学生综合素质的培养，要求学生不但具有扎实的专业基础知识，更要求学生具有一定的敬业精神、团队合作精神、沟通能力和吃苦耐劳精神和强烈的责任性；
3．学院需要进一步加强院校合作，系部负责人要加强企业调研，了解行业前沿技术和专业发展趋势，根据专业和学生特点，由学校的专业老师与企业指导老师共同制定人才培养方案和课程设置，真正使学生实现理论与实践的有机结合；
4．采纳实习企业与实习生对我系顶岗实习的建议，结合我系的实际情况，合理调整课程体系，进一步推动我系教学改革（测量课、CAD制图课、遥感技术、水土流失监测、方案编制等）；
5、加强对顶岗实习指导教师（论文指导老师）监督，定期检查各位老师完成顶岗实习工作任务情况。
防沙治沙工程系
2018年3月20日星期二
第二篇：顶岗实习检查工作总结
顶岗实习检查工作总结
为进一步了解学生的顶岗实习情况，加强与实习企业的联系与沟通，同时进一步完善今后的顶岗实习安排工作，按照学院工作安排及工作计划，于2015年10月20日至10月22日教务科研处组织各系部顶岗实习工作人员对南宁市6个实习基地进行了实习检查。检查方式以实地检查为主，检查内容主要是学生的顶岗实习学习情况、纪律情况、生活情况、企业对顶岗实习学生的评价等等。教务科研处处长助理苏波担任顶岗实习检查工作组组长，全面协调与督导本次检查工作。现将检查情况总结如下：
一、顶岗实习基本情况
2015年10月20日至10月22日，教务科研处处长助理苏波一行七人到南宁沃尔玛（朝阳店）、广西巨圣装饰工程有限公司、广西畅力会计服务有限公司、中国人寿保险股份有限公司南宁分公司、南宁黑芝麻集团股份有限公司、广西上东大宅装饰工程有限公司实地检查。检查小组通过实地检查、与学生代表谈话、与实习单位相关工作负责人交流，收集顶岗实习生的抽查调查表和企业的顶岗实习巡查记录表,了解了我院顶岗实习学生的实习纪律、学习、生活、安全等方面取得的成绩以及存在的一些困难和问题。归纳如下：
1．实习企业均按照实习要求对实习生安排工作岗位，以帮助实习生学习到更多的工作技能；
2．实习企业为实习生安排指导老师，以帮助学生适应工作岗位，拓宽了学生的知识视野；
3．多数学生能遵守实习纪律，严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，服从实习单位的统一领导，很少有迟到、早退或离岗现象；
4．大多数实习生工作踏实，态度认真，虚心好学，能较好地完成规定的实习任务，得到了实习医院的一致好评；
5.实习企业认为顶岗实习生的品质比专业知识重要，他们看重实习生的吃苦耐劳、1 耐心、乐观等优良品质。
二、存在问题
1．在南宁沃尔玛（朝阳店）顶岗实习的学生，存在离开实习单位或更换单位实习的情况。究其原因有以下几个方面：（1）学生在沃尔玛顶岗实习，被安排到一线工作，从事岗位的工作内容单
一、枯燥，学生缺乏耐心；（2）学生刚接触社会，美好的理想与严酷的现实之间存在很大差距，学生出现心理落差；（3）少数实习生沟通能力欠缺。
2．部分学生校学习期间实践少，造成实际动手能力差；在学校学习的专业知识与企业实际应用的知识存在脱节现象。
3．个别顶岗实习指导教师联系学生次数较少，没有完成指导学生实习的工作任务； 4．部分实习企业给予的顶岗实习薪酬过低，影响实习生的工作积极性。
三、建议与措施
1．加强学生顶岗实习前的教育，端正学习态度，提高学生对顶岗实习重要性的认识；
2．加强对学生综合素质的培养，要求学生不但具有扎实的专业基础知识，更要求学生具有一定的敬业精神、团队合作精神和吃苦耐劳精神；
3．进一步加强院校合作，根据专业和学生特点，由学校的专业老师与企业领导者共同制定人才培养方案，真正使学生实现理论与实践的有机结合；
4、采纳实习企业与实习生对我院顶岗实习的建议，结合我院的实际情况，合理调整课程体系，进一步推动我院教学改革；
5、加强对顶岗实习指导教师监督，定期检查指导老师完成顶岗实习工作任务情况。
二○一五年十月二十三日
第三篇：防沙治沙工作总结
法库县位于辽宁北部，东邻铁法，隔辽河与昌图相望，西与彰武毗连，南与新民、新城子区接壤，北靠康平，全境处于内蒙古科尔沁沙地南缘，全县区域面积348万亩，其中有林面积100万亩，森林覆盖率为28.7%。自然地貌为
“三山一水六分田”。法库县生态位置十分重要，是阻挡科尔沁沙地风沙南侵，保护省城人民安居乐业的一道生态 屏障。
多年来，历届法库县委、县政府都十分重视防沙治沙工作，从1978年国家三北防护林一期工程开始，在国家、省、市的大力支持下，法库人民就走上了植树造林、防沙治沙的征程，参与了国家三北防护林1-4期工程、国家退耕
还林工程及省、市造林工程的建设，法库人民从中获得了显著的生态、经济和社会效益。
特别是“十一五”以来，国家高度重视生态建设，党的十七大提出了建设生态文明，法库县委、县政府抢抓机遇，建设“山水法库”，创建生态县，强力推进造林绿化、防沙治沙工作，取得了阶段性成果。现将有关情况汇报如下。
一、5年来沙化土地治理任务完成情况
法库县地处科尔沁沙地南缘，是我省沙化县之一，经过多年的治理，土地沙化情况有所好转。我县土地沙化乡
镇为12个，主要集中在西北部和辽河、秀水河流域。目前，第四次沙化普查结果国家还未发布，据第三次沙化普查
结果我县沙化土地面积为32.2万亩，其中，固定沙地为15.2万亩，沙化耕地为17.0万亩。有明显沙化趋势土地75.7 万亩。与第二次沙化普查相比，慈恩寺、孟家两个乡镇的土地沙化现象已经基本消失，沙化范围缩小，大部分地区
沙化危害程度减轻，沙化治理效果较为显著。
一是植树造林不断加快。全县累计实施人工造林35万亩，封山育林10万亩，其中，实施国家三北防护林工程
11.1万亩，国家退耕还林工程4万亩。有效的增加了全县的森林总量，从“十五”末有林地90万亩，森林覆盖率
25.9%，到“十一五”末有林地增加到100万亩，森林覆盖率提高到28.7%。全县生态环境得到了明显改善。2010年，在省、市的关心、指导下，特别是在市林业局的大力支持下，我县围绕实现“山水法库”的战略目标，强力推进以
“消灭”宜林荒山为重点的大规模造林绿化、防沙治沙工程，完成造林11.2万亩。
二是小流域治理成效显著。对具备条件的地区，采取机械整地、整流域治理、规模造林、林果开发等措施，先
造林、再建水利设施，实行林水综合治理，全县累计实行林水综合治理面积为3万亩，较为典型的有包家屯乡十家子
村老李大山小流域治理1000亩，法库镇红土砬子村的许状果园500亩、北山小流域造林2000亩，慈恩寺乡汪户屯村粉
笔沟小流域治理500亩，慈恩寺村八路军坟100亩等。
三是合理利用沙地资源。根据第三次沙化普查结果我县有沙化耕地17万亩，有明显沙化趋势土地75.7万亩，如
何利用好这部分土地，对防沙治沙具有重要意义。为此，我县从调整农业产业结构入手，一抓旱作农业，着力发展
辣椒、花生等覆地膜生产的作物，减少水份蒸腾，提高经济效益，全县发展面积为20多万亩。二抓设施农业，大力
发展冷棚和暖棚，种植反季蔬菜、水果等，全县设施农业发展面积为12万亩。三抓养殖业，我县与辉山乳业合作，总投资40亿元，要建设20个养牛基地和1个乳制品加工基地，目前部分基地已经开始运营。同时，大力扶持养殖小区
发展，鼓励农民集中发展养殖业，逐步改散养为舍养，进一步保护了沙区土地。
二、防治措施落实情况
（一）沙区林草植被保护情况
为进一步加强防沙治沙工作，我县主要抓了以下几点，一是县政府每年印发《造林绿化工作方案》，并召
开全县春季造林现场会、雨季造林现场会和秋季造林整地现场会，部署全县造林暨防沙治沙工作。二是县护林防火
指挥部每年都要印发了《法库县森林防火工作方案》和《关于做好秋冬季森林防火工作的通知》，严格落实政府责
任，部门责任，地块责任，监护责任和法律责任。切实加强组织领导，全面落实各项防火措施，做到责任到位，保
障到位，人员到位，措施到位。三是贯彻落实《辽宁省封山禁牧令》，县政府印发了《关于进一步加强封山禁牧工
作的通知》，制订了《法库县封山禁牧暂行办法》，县政府与乡镇政府签订了《法库县封山禁牧责任状》，乡镇与
村，乡镇与护林大队，护林大队与相关人员都分别签订了责任状。进一步细化落实责任，明确封禁范围，划定管护
区域，落实管护责任到人头，到山头。通过调查，目前封山禁牧效果很好，立地条件较差的石质山萌生出了多种树
木，出现了多品种、多树种共生的可喜局面。北八虎山经过封育，现在山上灌草植被已见恢复，包家屯、叶茂台等
乡镇石质山采取造林与封山禁牧相结合的措施，已取得了较好的绿化效果。
（二）沙区水资源管理情况
法库县委、县政府十分重视沙区水资源管理工作，责成水利部门和乡镇政府认真控制开采地下水资源，严格执
行《中华人民共和国水法》、《辽宁省地下水保护条例》等法律法规，广发宣传节约用水的环保意识，积极推行节
水灌溉措施，一是改土质水田灌渠为水泥灌渠，有效防止了水在输送中的渗漏，全县累计改造水田2万多亩。二是积
极推广温室、冷棚滴灌和管灌等节水灌溉措施。2010年全县投入资金200多万元。三是保护现有水源，2010年，我县
实施了10座水库的除险加固工程，修建了26个塘坝，蓄水量达到1.2亿立方米，可保证沙区生态用水。
（三）沙区开发建设项目环境影响评价制度实行情况
我县环保部门在审定沙区开发建设项目环境影响报告时，将防沙治沙措施作为报告的必要组成部分，防沙治沙
措施是沙区开发建设项目的前提和基础。近年来，我县风力发电发展较快，为保护现有绿化成果，在风电建设的同
时，我县加大了风电区域绿化力度，2010年春季在望海寺风电区域，组织了84家省直、市直和县直部门单位参加的
义务植树活动，完成造林200多亩，同时，风电部门对风机周边实施了绿化，绿化机座150个。
（四）国家、省级重点工程项目实施情况
5年来，我县实施国家三北防护林工程11.1万亩，实施退耕还林配套荒山荒地造林4万亩，较好的完成了各项重
点造林工程任务，取得了较好绿化效果。为加强工程资金管理，县审计部门每年都要对各乡镇林业工程进行审计，杜绝违规使用资金情况的发生。
（五）沙化土地单位治理责任制落实情况
我县沙化土地治理工作，实行属地属人管理，沙化土地属哪个乡镇，哪个乡镇政府负责，沙化土地是谁承包谁
负责，为进一步落实责任，县政府向有关责任单位下达了治理责任书，县政府组织相关部门进行督促检查，各责任 单位也较好的完成治理任务。
三、保障措施落实情况
（一）规划编制情况。
按照防沙治沙工作的有关要求，我们编制了《法库县防沙治沙规划（2006-2010）》和《防沙治沙方案》，为保证防沙治沙工作顺利实施，我们将防沙治沙规划纳入国民经济和社会发展规划，目前，我县已完成了规划的各 项任务。
（二）扶持政策的制定和落实情况
5年来，我县积极鼓励广大群众和社会团体参与植树造林，为造林者提供造林所需苗木，保证了造林需要。2010 年，我县进一步加大造林补助力度，依照《法库县2010年造林绿化工作方案》精神，对造林者实行现金补助，对栽
植杨树等大苗的每亩补助150元，对栽植刺槐等栽根造林每亩补助100元，全县累计投入造林补助资金2300多万元。
（三）资金投入情况
我县度重视造林绿化、防沙治沙工作，2010年全县累计投入造林绿化、防沙治沙资金2300多万元。
（四）县政府是否每年向县人大专门汇报防沙治沙工作
我县人大和政协都十分关心、关注造林绿化和防沙治沙工作，县人大每年都要听取全县造林绿化和防沙治沙工作的
汇报，并提出要求和建设。同时，人大和政协分别都要组织相关人员，到造林绿化、防沙治沙现场进行实地考察。
（五）防沙治沙队伍能力建设情况
在长期的防沙治沙实践中，我县锻炼了一支能吃苦、能战斗的队伍，我县每个乡镇都设有一名林业站长，负责
全乡的林业工作。同时，在沈阳市政府的支持下，我县成立了200多名护林员组成的16个护林大队、4个保安大队，并组建了2个40人的半专业化扑火队，有效的保护了现有绿化成果。
（六）宣传教育和表彰奖励情况
为提高广大群众的生态保护意识，我们充分利用电视、广播、报纸、宣传车、条幅、标语等多种形式，深入宣
传党和国家有关造林绿化的方针、政策和法律、法规，广泛宣传造林绿化对改善生态和人居环境的重要意义，进一
步调动广大干部群众主动参与造林绿化的积极性，营造人人关心造林绿化、人人支持造林绿化的浓厚氛围，形成全 民开展造林绿化行动的良好态势。
5年来，法库造林绿化、防沙治沙工作得到了省市的认可，2006年，被市政府评为2001-2005绿化优胜单位，2007年被省政府、省人事厅、省林业厅评为《辽宁省防沙治沙先进单位》，2010年法库县被省林业厅评为《绿化先
进县》、包家屯乡被评为《绿化先进乡》，我县老李大山造林被评为省造林精品工程。
法库的防沙治沙工作，在省、市的指导和支持下，取得了一些进步，但与省、市的要求相比还有差距，与兄弟
县区的先进经验相比还有不足，在今后的工作中，我们将贯彻落实省、市防沙治沙工作要求，大力推进沙化土地治
理工作，保护和建设好生态环境，为实现县域经济又好又快发展做出更大的贡献。
一、治理情况
我省沙化土地都集中在沿海地区，“十五”期间，我省在实施沿海防护林体系建设中，把沿海地区的沙化土地治理作为沿海防护林建设的重中之重，加快了我省沙化土地治理进程。各有关县（市、区）对防沙治沙工作高度重视，加大对沙化土地的治理力度，积极采取有效措施，精心组织，认真实施，防沙治沙工作取得了较好的成绩。据统计，五年来我省共完成沙化土地治理造林面积49536亩。据2004年福建省第三次沙化土地监测结果，营造防护林以后，沿海地区流动沙丘面积从五十年代的72.7万亩减少到现在的2.36万亩，减少了70.36万亩，沙改田面积由19.4万亩增加到60万亩，增加了3.1倍，许多过去寸草不长的沙荒，如今变成屯良田。
二、治理成效
一是林种树种结构得到调整。通过几年建设，我省沿海沙区防护林从单纯的木麻黄发展到现在的以木麻黄为主，湿地松、桉树、马占相思、厚荚相思为辅的多树种相结合，从单纯的防护林，到防护林和经济林相结合，促使防护林的防
护功能进一步增强，林分质量进一步提高有效提高了沿海防护林的综合防护效益。漳州市把平原绿化建设和发展果树、竹林等经济林建设结合起来，对林果竹发展实行适度规模集中连片开发，促进广大群众绿化致富。
二是老林带更新难题得到初步解决。在各级林业部门和省林科院的共同努力下，近几年来，在木麻黄老林带更新中，通过采用抗性强、生长快的木麻黄优良无性系水培苗，配合现有林业实用技术，开展木麻黄老林带更新，更新造林技术不断完善，取得实质性成效，基本解决了木麻黄老林带更新难的问题。“十五”期间共完成老林带更新1.8万亩。
三是沙荒风口治理成效明显。自1996年我省把沿海防护林体系建设重点转移到重点骨干工程以来，各级都把沙荒风口治理作为骨干工程重中之重，加大资金投入，采取工程与生物措施相结合的办法治理风口，取得明显成效。据统计，“十五”期间，我们共完成沙荒风口造林0.61万亩，目前全省44个沙荒风口中，除了个别难度非常大的风口外，其他风口基本都得到了初步治理。同时，各地加大对沙化土地的治理力度，四是沙区生态环境进一步得到改善。通过大力实施老林带更新、风口造林、农田林网等沙化土地治理，全面推进沿海沙区面上造林和封山育林，有效提高了沿海防护林体系的功能，基本形成了海岸林成带、农田林成网、荒
山荒滩林成片的“带、网、片”相结合，生态、经济、社会效益相统一的多功能、多效益的综合森林防御体系，对改善沿海地区的生态环境、抗御并减轻自然灾害的损失、保障农业的稳产增产发挥了重大作用。
三、主要经验和做法
回顾我省“十五”期间我省防沙治沙工作，有许多好的经验和做法值得总结和推广。这些经验和做法，概括起来主要有：
一是始终坚持加强党委、政府的领导。防沙治沙工程建设是一项社会公益事业，是建设福建生态省的重要组成部分，是一项政府行为，加强领导是搞好这项工作的关键。防沙治沙工作作为沿海防护林建设的重中之重，始终得到各级党政部门的高度重视。
全省形成了党政领导亲自抓、办事机构具体抓、有关单位配合抓的工作机制，确保了防沙治沙工作的顺利推进。如福州市委、市政府把海防林建设纳入建设绿色福州的十大工程，莆田市把海防林建设作为全市城乡绿化的重点项目，认真规划，精心组织，周密安排，有力地推进了沿海防护林体系建设中沙化土地的治理工作。
二是始终坚持发挥科技的支撑作用。围绕沙化土地治理的重点难点，积极开展科研攻关，大力推广科技成果，切实提高海防林建设的成效。在良种选育与推广上，选育出平潭
2号等优良无性系品种，建立木麻黄优良无性系采穗圃，应用水培技术培育容器苗，使造林成活率和生长量得到提高，木麻黄二代更新难的问题也在一定程度上得到解决；在造林技术上，采取筑沙石堤、设挡风篱笆，栽植老鼠刺、沙杆草、蔓荆等固沙植被，挖大穴、填客土、使用水培木麻黄容器大苗等生物措施和工程措施相结合的办法治理沙荒风口，实现一年造，二、三年补植，四年见成效的目标。在树种结构调整上，积极引进湿加松、厚荚相思、马占相思等作为内侧木麻黄老林带更新树种，并大力提倡采用乡土阔叶树种混交造林，逐步改变了沙化土地治理树种过于单一的问题。据统计，“十五”期间，我省沙化土地治理中阔叶树和针阔混交造林比例达到100%。
三是始终坚持强化质量管理。近几年，我省按照工程项目管理的理念，先后制定了海防林重点工程项目管理暂行办法、造林质量管理及事故行政责任追究制度实施办法、国债项目监理办法、竣工验收办法等一系列规范性文件，推行了项目法人责任制、招投标制、合同制、监理制、验收制等五项制度，开展了造林工程队的资质认证工作，做到了有规划设计，有专业工程队造林，有施工技术指导和质量监督，有检查验收，逐步完善和规范了我省沿海防护林建设项目管理工作，确保了海防林建设质量。如漳浦县为确保木麻黄老林带更新成功，在和施工队签定的造林合同中，不但规定了造林成活率、面积，还规定了造林地当年林木生长量指标，用生长量指标来衡量建设质量，促进工程队自觉采用良种壮苗，施肥和追肥，使难以督促和控制的难题得到较好解决。
四是始终坚持体制机制创新。多年来，我省认真落实“谁造谁有谁受益”政策，积极创新工作机制，有力推动了海防林建设。特别是去年以来，我们在认真总结经验的基础上，充分运用利益机制，大胆探索，初步形成了“收”（统一管理）、“放”（放宽政策）、“扩”（扩大造林）的海防林管护和建设新机制，并在平潭、东山、福清等县（市）开展了沿海防护林建设机制改革试点工作，极大地调动群众营造海防林、治理沙化土地的积极性。今年东山、福清、平潭等县（市）掀起了新一轮海防林建设热潮，在造林面积和成
五是始终坚持做到建设与保护并举。几年来，各地认真贯彻《福建省沿海防护林条例》，在一手抓建设，确保以骨干工程为重点的沿海防护林各项建设任务落实的同时，另一手毫不放松保护，健全森林“三防”机构，广泛制定了乡（村）规民约，健全护林队伍，严格林地征占用、林木采伐与砂石开采的审批，建立“提前介入，科学引导，疏堵结合，从严把关”的防护林地征占用机制，严厉打击各种毁林开垦，非法挖沙取土等破坏防护林的违法犯罪行为，巩固了沿海防护林建设的成果。
在充分肯定成绩、总结经验的同时，我们必须清醒地看到我省防沙治沙工作还存在一些问题。主要有：一
是经济发展的要求与沿海防护林保护之间的矛盾仍然突出。二是对防沙治沙的重要性和艰巨性认识不足。三是沿海防护林体系总体质量不高。四是五是资金短缺制约了防沙治沙的进展。因此，我们将针对上述存在的问题，积极采取有效措施，加快我省防沙治沙进程。
四、“十一五”期间防沙治沙工作思路和打算
防沙治沙工作是改善我省沿海地区生态环境，建设沿海防护林体系，抵御台风、海啸等自然灾害，保障社会经济可持续发展的一项重要举措，是社会主义新农村建设的重要内容。根据我省建设海峡西岸经济区和经济社会发展的新形势要求，“十一五”期间我省防沙治沙沿的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照建设社会主义新农村的要求，以提高沿海防护林抵御台风、海啸等自然灾害能力为核心，以风口治理、老林带更新为重点，以体制机制创新为动力，依靠科技进步，加强依法治林，不断完善沿海防护林体系，努力构筑布局合理、结构稳定、功能完善的海峡西岸绿色屏障，为全省经济社会可持续发展奠定良好基础。因此，“十一五”期间，我省防沙治沙工作的任务是营造林4.2万亩。为扎实有效地推进我省防沙治沙工作。确保“十一五”期间我省防沙治沙工作上一个新台阶，将采取以下几点措施。
一是提高全社会对防沙治沙工作的认识。防沙治沙是造福人类的一项社会公益性事业，是一项“德政”工程，没有林业就没有当今沙区的繁荣和人民安居乐业。林业部门要充分利用一切宣传工具和宣传机会，向各级党政领导和广大干部群众进行广泛宣传，提高沙区干部群众防沙治沙意识，营造起造林光荣、毁林可耻的社会舆论氛围，引导群众投入到爱林护林造林工作中去，为改善自己的生存环境，建设自己的美好家园而奉献每一个人的力量。
二是强化政府在治沙造林工作中的主导地位。防沙治沙是一项综合性工作，需要各级政府的组织领导。当前，由林业部门独自承揽治沙造林的一切工作显然是不合时宜的，应根据《中华人民共和国防沙治沙法》的明确分工，强化各级人民政府在治沙造林中的主导地位，在制定规划、组织发动、资金筹措中起主导作用。
三是按照可持续发展的要求，统一规划，合理开发利用资源。由于沙区已建立的人工林生态系统十分脆弱，开发沙地资源必须做到统一规划，科学布局，合理利用，以促进沙区经济发展，又不造成沙区生态环境破坏为目标，促进生态经济良性循环，实现可持续发展。
四是以点带面，全面推进我省防沙治沙工作。平潭县作为全国全国防沙治沙示范区，近两年积极探索防沙治沙机制体制创新工作，为我们防沙治沙工作的深入开展起来积极的
带头示范作用。因此，我们将认真总结平潭县防沙治沙综合示范区的经验，以点带面，结合各地的实际情况，全面推进我省防沙治沙工作。
五是加强对沙区林地的监管，有效打击各类破坏森林林木林地的犯罪行为。严格按照《森林法》、《中华人民共和国防沙治沙法》和《福建省沿海防护林条例》等法律法规，认真进行行政执法，对滥砍滥伐沙区林木，乱征乱占沙区林地的违法乱纪行为坚决查处，充分发挥法律的震慑作用，维护沙区林业资源的安全。
一、领导重视，规划到位
治沙造林规划是开展防沙治沙工作的指导性文件，因此，编制一个科学的、符合实际的、可操作性强的规划十分重要。县委、县政府在进行大量的调查研究之后，制定了《河北省景县黄河故道治沙造林实施方案》，对全县治沙造林工作进行了精心安排和全理的规划。把我县治沙造林工作定位在“进一步完善生态林业体系，做大做强林业产业化，加速小康社会建设”的发展思路上。各乡镇也按照县委、县政府的安排，结合本乡镇实际，指定出本乡镇治沙造林的发展规划和计划、工作措施，提前做好治沙造林的各项准备工作，为全县治沙造林工作的顺利开展打下了坚实的基础。中国论文联盟www.xiexiebang.com整理。
二、广泛发动，认识到位
我们紧紧围绕“治沙造林，改善环境，营造平原绿洲，推动县域经营发展”这一目标，开展了多种形式的以讲形势、讲意义、讲政策、讲效益为主要内容的宣传活动。一是县委、政府领导逢会讲，主管领导下乡讲，各乡镇领导通过电视台专题讲，真正使广大干部群众认识到治沙造林工作的重要性，使防沙治沙家喻户晓。二是由林业部门印发了《防沙治沙法》、《治沙造林的技术和意义》、《速生丰产林栽培技术》、《造林指南》等资料10万余份，到各乡镇赶科技大集，发放宣传资料，进行深入的宣传和发动。三是典型引导。我们始终把发挥典型的示范带动作（中国论文联盟www.xiexiebang.com整理）用，作为治沙造林关键一环来抓。去冬以来，农民群众造林积极性高涨，已有78个村提前实现了“人均一亩林，百株树”的目标，还涌现出了一大批造林大户。我们抓住这些典型，及时组织召开各种类型的现场会、调度会，大力推广他们的经验，在全县引起了较大反响，对全县治沙造林工作的开展起到有力的推动作用。工作帮手网 www.foxer.net
三、活化机制，政策到位。
针对我县治沙造林的实际，在继续推行“三放活、一不变”土地流转机制的基础上，按照“稳定所有权、放活使用权、保证受益权”的原则，对宜林地实施“一统、四定”。“一统”即以闲散沙荒废弃地为重点，对全县没有绿化的沙荒废弃地全面摸底普查，由乡镇政府和村委会统一组织收回规划造林;“四定”即划定地权。土地所有权回归集体所有，对宜林地采取承包、拍卖、租赁等形式划定使用权;稳定林权。对宜林地使用者所栽树木发放林权证书，让广大农民安心、放心造林;确定造林标准。对获得宜林地使用权的造林户，明确造林模式、植树株数、成活率、保存率的标准。制定护林公约。由村委会制定护林公约，保护造林成果。造林新机制的大力实行，有力的推动了我县治沙造林工作的进程。目前，全县按照治沙工程造林的要求，建成了以杜桥镇郑香坊和王同镇铁沙窝村、留智庙镇大洋村等50个村为主栽区的大洋河流域治沙万亩林带。
一是加强组织领导，为三北工程建设提供了组织保障。全县各级党委、政府将三北工程列入重要议事日程，坚持治沙工作“换人不换目标，换届不换蓝图”，自上而下健全了党政领导三北防护林工程治沙工作任期目标责任制，实行“一把手”负总责制度，层层签订责任状，使地方政府真正承担起生态建设的责任。县委、县政府相继出台了《关于加强沙区生态建设的决定》和《建立禁牧区、天然林草保护区及加快退耕还林还草步伐的实施意见》文件。连续多年召开全县生态建设动员暨表彰大会，切实把防沙治
沙综合治理作为全县经济建设的重点工程来抓，加快了生态建设步伐。
二是坚持科学治沙，提高了防沙治沙的效果。海晏县防沙治沙工作是以三北防护林体系工程建设为载体进行的。依据不同区域的自然条件差异，增加科技含量来提高造林种草成活率和保存率，提高沙地治理的质量和效益；确定治理重点和治理方式，选择适宜的林种、树种，做到宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草。大力推广沙地抗旱造林系列技术和植物再生沙障等综合治理模式，严格执行技术规程，强化工程质量管理。在工作中坚持乔灌草结合，以灌草为主；造林和封育结合，以封育为主，加大了灌草和封沙(山)育林(草)的建设比重，使造林种草成活率和保存率有了较大提高。
三是多方筹措资金，为三北防护林体系工程建设提供保障。随着国家生态环境治理的力度不断加大，海晏县绿化步伐进一步加快，植树造林面积逐年增加，同时，防沙治沙工作也得到了国家、省、州党委和政府的密切关注，主要领导多次深入现场检查指导，多方面给予了扶持和帮助。从1986年开始营造沙棘防风固沙林，先后实施三北一、二期工程，累计人工造林3.78万亩，其中已成林面积1.2万亩，未成林面积2.58万亩，成活率达85%，保存率80%以上；投资600万元（其中国家投资488万元，地方投资112万元），封沙（山）育林（草）12万亩。
四是突出重点治理，为合理实施三北工程提供科学保障。在工程实施当中，海晏县遵循“合理规划，综合治理，重点突出，生态优先”为原则，以封造相结合，大力在县城周边推行工程造林，积极扩大和营造水源涵养林和水土保持林，使得湟水河源头生态治理步伐加快，遏制了水土流失，湟水流域植被覆盖度迅速增加，抵御自然灾害的能力大大加强，水源涵养能力增强，对该县东大滩水库起到了绿色屏障的作用，对湟水源头的水资源保护起到了积极作用，有效的促进了该流域生态恢复的功能。截止2007年底，在湟水源头建设人工造林0.3万亩，封山育林3.57万亩。
海晏县经过数十年年的综合治理，使封育区内的沙蒿、西藏沙棘、金银露梅等天然植被逐步恢复，人工营造的沙棘生长良好，封育区边缘7平方公里地带的植被覆盖率达30—40%。初步遏制了青海湖北岸沙化日益严重的趋势，保障了沙区群众生产、生活安全，确保了青藏铁路和315国道的畅通运行。2007年3月被全国绿化委员会、人事部、国家林业局评为“全国防沙治沙先进单位”称号。
海晏县的三北防护林建设工程虽然得到了党和国家以及地方党委、政府的认可，但与上级的要求和兄弟县相比还有一定的差距和不足。防沙治沙工作任重而道远，在今后的工作中，决心在国家、省、州县的大力支持和坚强领导下，认真贯彻落实全国及全省防沙治沙工作会议精神，按照构建社会主义和谐社会和建
设生态文明的要求，以治理和控制青海湖北岸风沙为重点，加快沙漠化治理进程，继续采取造林、封育等综合治理措施，坚持先易后难，分步实施，以局部带动整体为原则，按照先固沙后造林的技术措施，集中连片，规模化治理，力争在“十一五”期间完成防风固沙林5万亩，封沙育林（草）10万亩，为该地区的生态恢复和建设作出更大的贡献。
第四篇：顶岗实习工作总结
顶岗实习工作总结
顶岗实习工作总结1
在这个秋菊溢香叠翠流金的收获季节，我来到了威县一中实习。永远不会忘记20xx年9月4号那个阳光明媚的日子，校领导把我们六个人送到这里来进行为期一个学期的教育实习。我此次来这里实习是我们聊城大学农村实习支教“双提高”工程启动几年来第一次将实习范围扩展到外省。所以，我感到非常地自豪和万分的荣幸，但是，犹如“白日放歌之际，莫忘创业艰辛”一般，作为一名实习生，我深感自身责任重大。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。日子稠似树叶快似风，时光在身边悄然滑过，转眼间已经在这里过了一个多月了，现在我已经基本上熟悉了这里的环境，也适应了这里的生活，可谓是在这个万物丰收在望的时节，我的实习生活也硕果累累。现将我浅薄的几点收获列举如下：
一、专业知识得以学以致用，讲课听课受益匪浅
由于我学的是师范类中文专业，在传统观点看来无非就是当一名语文老师，虽然现在严峻的就业形势使得就业取向不再单一化，但是基本的教师素质是必须具备的。来到威县一中，我荣幸地分到了一位经验丰富的语文老师，此后，我就一直跟着我的这位指导老师听课，听课的过程实际上是一个跟那个高层次的学习过程，在这一过程中，我认真揣摩领会老师的讲课技巧，授课能力，与学生互动等等。
讲课方面，我主要是负责学生的作文写作点评和试题的讲解处理，这一过程当中，我更是将自己的专业知识运用得淋漓尽致：语法、句子、作文结构、个别字词的运用，无一不在激励着我努力调动自己的知识储备。讲解过程中，我尽自己的最大努力与学生沟通，针对不同学生的写作特点和兴趣爱好提出不同的建议和要求，力求与学生进行互动，以期达到使课堂气氛轻松活泼。第一次登上讲台讲课的时候，面对着一双双望穿秋水般求知的眼睛，我心潮澎湃，激动不已。但是，一个月的实习经历告诉我，自己在这一方面已经有了很大的提高，学生的反响也比较好。
二、沟通协调能力得以提高，为人处事更加得心应手
由于处于实习阶段，很多事情需要协调，尤其是课程方面，包括与指导老师、各任课老师、主任等进行协调。在这一过程中，我尽量使自己变得更加灵活机动，时刻为别人着想，做好自我角色定位，有时在征求别的老师听课意见时，也会先站在老师的立场来考虑，如课程时间安排，有无空闲时间，包括讲课内容。
我的办公室大部分是年轻老师，一共有7个实习生，7个正式老师。在这里，我虽身在异乡，但我却能感受到家一样的温暖，因为，我们能够相互体谅，互相理解，亲似一家人。我们在业务知识上互相补充，共同进步，性格特点上各有千秋，兴趣爱好上各有特长。所以，我的办公室永远都不缺乏欢歌笑语，时时刻刻洋溢着良好的学习氛围，和谐相处的浓郁气氛始终与我们为伴。
三、学会感恩老师，培育之恩伴我们一路前行
“桃李满天下，当思红烛恩”，父母是我们的第一任老师，然而，当我们羽翼渐丰，为了梦想需要求学之时，是老师出现在了我们的人生之路上，犹如一盏明灯，照亮我们前行的路。“桃李不言，下自成蹊”，老师将青春伴着汗水挥洒在了讲台上，任岁月无情地雕刻着自己的双鬓。终有一日，看着昔日的弟子如桃李般遍布天下时，那欣慰的笑容就是对自己最大的肯定。所以，在实习过程中，我能够真真正正地体会到老师的良苦用心，理解老师呕心沥血的艰辛，能够体会到老师的拳拳之心，自然会有更强大的学习动力。
总之，“潮平两岸阔，风正一帆悬”，在竞争态势日趋惨烈的今天，只有牢记往昔成功的经验与失败的教训，不断反思，顽强拼搏方能永驻时代潮头，冲上竞争洪流的风口浪尖;挖掘潜力，积极进取，把握良机方能绽放智慧之花，登上成功象牙塔的巅峰。相信随着时间的流逝，我一定会更好地融入到威县一中这个大家庭当中来，从而为自己的实习打下良好的基础。不断的学习让我更加自信，充分的锻炼让我更加成熟，深入的交流让我更加理智。回首走过的点点滴滴，我豪情万丈，展望未来的分分秒秒，我信心满怀。相信自己，不断鞭策自己力求上进，使自己的实习生活更加充实多彩。
顶岗实习工作总结2
转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，3月6日我有机会来到汤阴奇昌化工有限公司实习。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，带我的是财务科科长张会计。刚上班时公司已报完了2月份税，暂时没有什么工作。首先接触的是如何报销单据，该公司处理基本报销业务的流程是：首先由业务人员填写报销单，财务主管检查原始凭证是否合法且贴合公司有关规定，若贴合再由财务主管签字审核，最后由总经理签字，交于出纳报销，再将这些原始凭证放到一齐，待到月末统一制作凭证，统一装订。几天后明白自己的工作主要是成本会计一块儿，并监管库存材料等福利品的发放。平时没有什么事情，只是开些出库单，发放些日常办公用品等。到月底能够帮张科长制作记账凭证等，将会计核算方面明白运用于实践。
刚开始进行的是填制凭证的工作。由于以前有过几次简单的实践经验，所以对于凭证便没有在意，总以为凭着记忆加上学校里学的理论，原始凭证就能够熟练掌握，但是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于之后制凭证时有点手足无措。会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。认识了这些单据，还要把所有的单据按月按日仔细地分门别类，并把每笔业务的单据粘贴整理完整，并装订好，才能为记账做好充分地准备。填制凭证主要也是费用的归集和分配，要分清哪些直接用于生产产品，哪些属于间接费用，需要重新分配。填制完凭证后，还需要认真审核，才可进行下一步的登帐。
虽说登帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再用钢笔在起上面更正。而写错摘要栏，则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，必须要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹必须要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。这期间，由于计算器可能会出错，所以张会计教我用excel处理数据间复杂的关系。excel是很强大的数据处理软件，能够自动加和等多方面功能，会给我们会计人员带来很多的方便。
会计记账的最终目的是出报表，得出本月盈亏状况。为总经理带给财务管理方面的数据。资产负债表、利润表都可根据书上所学，根据一个或多个账户余额填列。该公司没有填制现金流量表，而需填写一个财务资金动态表。报表出来后，工作便可告一段落了。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。根据实习资料教程得知每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。其实课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?唯一不同的是，书本上所学知识比较全面，而用于实际工作中来，只要能反映实际状况越简单越好，手续有时不需太复杂。
时间过的真快，转眼间，在奇昌化工有限公司的实习立刻要接近尾声了。通过这三个月的实习，我接触到了真正的账本、凭证，亲手进行了简单的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实中会计业务处理的流程，认真观摩了师傅针对具体业务的处理，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的潜力是远远没有到达工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作潜力是书本上没有办法教授给我们的，务必要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作潜力，这样才真正做到了学有所用。
同时我还学到了很多做人的道理，作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。需在老师和同事的帮忙下，很快融入一个新的环境，这对今后踏入新的工作岗位是十分有益的。除此以外，学会如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点，在社会实践中也显得那么重要。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。
实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。尽管实习的时间并不是很长，但对于我来说真是受益匪浅，我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工作带来十分用心的影响。
顶岗实习工作总结3
20xx年3月底，我们专业接到了顶岗实习的任务，虽然早已经知道我们会深入到一线进行教学学习，但当这一天真正到来时我的内心还是增添了几分激动和些许忐忑。作为一名师范生我们已经接受了足够多的理论知识，我们极度渴望投入到教学实践中，接受实践的检验。然而该如何将教育理论有效地运用到教学工作中，是我们这些师范生所欠缺的。因此，我要积极地抓住此次顶岗机会，为了我教师梦想而努力，让我的梦想由此起航!
为了更好的完成实习任务，增长我的教学能力，在入岗之前，我首先对自身的特点进行了深入分析。我的优势主要体现在以下几个方面：首先，我是一名师范生，学习了教育和心理方面相关理论，懂得教育研究的一般过程，因此，在教学中有理论支持。其次，我是一名文科生，对地理、历史、政治等方面的知识了解较为丰富。再次，我擅长朗诵，普通话过关，善于沟通。另外，我刚二十出头，还很年轻，了解现在新新人类的想法，和学生代沟较小。还有就是我性格方面比较细心敏感，且耐心好。
我的劣势主要体现在以下几个方面：缺少教师的威严;对课堂的控制力不够;对教材的熟悉程度不够;性格偏于内向，不够活泼;对小学生的心理特点不够了解;不太熟悉小学的教学和管理流程;不了解实习学校的环境和文化;三笔字有待提高
在对我自身的优势和劣势进行深入分析之后，我在假期做了如下准备：
1、认真学习顶岗实习规定
2、在网上查找相关信息，了解实习学校的具体情况。
3、在暑假期间进一步熟悉了小学课本。
4、阅读有关小学学科教学和班主任工作，小学生心理和团体活动等方面的书籍，为实习做准备。
5、学习了七田真右脑英语学习法、四快速算、汉字宫等。
6、带了一名四年级的学生，以初步了解小学生的学习情况。
虽然假期学了很多的东西，但我仍然不够自信。人们赋予教师这个职业很多的美誉，如“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，而我作为一名在校大学生，是否能担负起这个神圣的职业，这使我内心十分忐忑。以前刚刚学习教育理论时，我就像一个愤青似的，一味的抱怨中国当今的教育体制的不合理，中国教师的木讷。后来，接触的知识多了，也就理解了当今教育的无奈，当今教师的无奈。既然，我们不能改变中国教育的体制，那么我们就在这种体制下，努力找到适合自己、适合学生的教学方法，以爱育人。
对于这次顶岗实习，大家的看法不一，在我看来，这次顶岗就是一个理论与实践沟通的良好契机。我们作为学生，一直以来只是坐在教室里学习理论知识，没有实践经验的积累，这就好比纸上谈兵，我们也与赵括无异。我期待着能通过这次顶岗实习，将我所学的教育和心理方面的理论在实践中做出整合，在理论和实践中找到一个平衡点，结束这二者长期割裂的状态。我也期待着能在教学实践和班主任工作的实践中，找到一些操作性较强的，能够真正对一线教师有参考价值的教育教学方法……心中的期待有着太多太多，只是担心自己的能力不足以承载起这么多的期待。
俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”，作为师范生，只有“拉出来遛遛”，我们才能知道自己的优势在哪里，自己欠缺的又是什么。曾经看过一幅漫画，名字叫做《小牛耕田》，漫画描述了这样一个情境：一个农民要把一头从未耕过田的小牛拉去耕田，可另一个人却拉着牛尾巴不放，大声嚷道“不会耕田，怎能下田?”农民笑着反问道：“不让下田，怎会耕田?”现在的我们就是还未在教育领域中耕过田的小牛，只有下了田，我们才会耕田，才能具备成为一名小学教师的资格。
虽然，现在的我还是教育森林中的一只幼鸟，羽翼还尚未丰满，但我坚信经过了顶岗这次考验，我的教师梦想不会太远。
梦想即将起航，我的未来不再是梦;梦想由此起航，我将是未来的强者。
顶岗实习工作总结4
按照学校的规定，大三上半年，每个学生都要进行实习的训练，在教育实习和顶岗实习之间我选择了后者。后来事实证明我的选择是明智的。
于是，我被分到了威县二中进行为期半年的顶岗实习工作，八月三十号，威县广宗的所有实习生到达了实习学校，威县二中的环境很好，我们二中的这个小组被安排在了一个小院子里，一切都比想象中的好很多。我所在的威县二中有初中和高中学部，在来到这的第二天我们就分别被分到了不同的年级组，出乎我的意料，我被分到了高二年级组教生物，我的指导班主任和指导老师都是王倩伏老师一个人，实习班级是高二四班，虽说是在完成大三的学业，理论上说，也是步入了正规的工作，怀着对一切好奇的心理，我信心百倍的开始了我的实习班主任和教师工作。
在二中顶岗实习的半年生活，我将它分为三大块，即教学工作、班主任工作和日常的人际交往的学习。
在教学方面，经验的交流是必不可少的，实习过程中，我们进行了小组之间的听课活动，通过组员互评，可以指出每个人授课的优缺点，互相学习，互相借鉴。
通过听其他组员的一些课和自己这半年来的教课经历，我也总结了一些经验。首先，备课充分。教师在上讲台之前的准备工作要充分，这不单单指对知识的熟悉度，还有语言的组织，教授的方式，授课的顺序，重难点的划分……这就是说，一节课四十五分钟，要花费你课上几倍的时间去准备，这样才能在上课之前做到心有成竹。其次，声音。教师在上课时，主要的'媒介就是一个老师的说话声音，授课时，声音不但要做到洪亮和穿透力，而且，语句要抑扬顿挫，语调不能过于平淡，这样才不至于是学生对这堂课有疲惫感。然后，交流。上课不是老师一个人的表演，上课的目的是让学生掌握知识，所以，和学生之间的互动是非常重要的。再次，感情色彩。每个教师授课给人的感觉是不同的，这就是说，要想给人以最容易接受的感觉，就要求教师要带有一个良好的感情色彩，这样，才能让学生喜欢听某位老师的课，所以，教课过程中教师个人的感情也是至关重要的。最后，师生关系。良好的师生关系能大大提高课堂的效率，良好的师生关系最大的前提就是老师要爱学生，只有让他们感觉到老师的爱才能使这个老师受到学生们的欢迎。
十一月二十六号，师大的夏晓烨教授和王文华教授来到了威县二中，并且，我很荣幸的成为了他们的听评对象。两位教授以及专业老师姜老师和王老师高老师在听完我的一堂课后都做了相应的评价，夏老师给我的肯定是对我莫大的鼓舞。
班主任工作方面，也让我获得了很多宝贵的经验。班主任不仅仅是一名教师，她同时承担着学生的知己、母亲等很多职责。通过将近半年的班主任实习工作，使我对班主任工作有了不同的认识，要想切实做好班主任工作，管理好班级，赢得学生的信任与尊重，并不是一件简单的事。
首先，要怀有爱心。普通的教师要怀有爱心，作为一名班主任更是要有爱心。在老师眼里，学生们虽然都只是孩子，但他们完全可以把你的行为看得透彻，如果你爱学生，并把这种爱带到与学生的相处中去，他们就能感觉到，这位老师的爱，同时，这位老师也会赢的学生们的爱戴。
其次，平等相待。作为班级的管理者会有很多权利去支配一些利益关系，所以，班主任在处理班级事务时，一定要在心里立一把秤，要绝对公平的对待每一位学生，只有这样，才不至于在学生中留下老师偏心的印象，才能使自己在学生中树立威信。最后，以身作则。班主任是管理者更是榜样的树立者，班主任以身作则很重要，这样能促进学生对老师的尊重。
半年的班主任实习工作虽然短暂，但是它让我明白了班主任工作的艰辛，要想做好这一工作，就要有无私奉献的精神，要想把一个班级管理好，随意是不行的，一定要讲究方法和技巧，半年的班主任工作远远不能让我领会所有的奥秘，有人常说，教师是太阳底下最光辉的职业，我想说的是，这种光辉是老师背后无限默默无闻的付出换来的，而付出后学生给出的回报，更是可以给教师带来很多欣慰和快乐，班主任就是在体验无私奉献带来的喜悦感。
在二中的日常生活方面，主要就是本组的组员和当地老师的相处，刚到威县二中时对于我来说都是陌生的，在二中我是唯一一个生物专业的实习生，但是二中的组员都很容易相处，集体生活的半年，毕竟是农村生活，有些东西比不上原来生活来的便利，我们也要克服生活上的这种差距，我想我们已经克服了这种差距，并且有些喜欢这的生活，有时候有同学过生日，我们会在晚上举办一个小型的生日party，无比温馨，会做饭的同学也会一展身手，大家围在一起，其乐融融。在多次的团日活动中，我们更是加深了对彼此的认识，促进了感情的交流，这些让我感受到了，大家一起做事是件很美好的事情，一起付出，一起收获，组员之间时常互帮互助，共同进步，很愉快的度过了这难忘的半年实习生活。我虽然没有在农村生活过，却已深深爱上了大家在一个院子里生活的这种气氛。
我很庆幸我选择了顶岗实习，在顶岗实习的日子里，无论是在教学管理还是为人处事上，都让我受益匪浅，更重要的是，我收获了一种生活态度，假设一下，如果当时我没有选择顶岗实习，我想每天的我都在过着碌碌无为的生活，对比现在忙碌带给我的充实感和喜悦感，那将是对时间的一种浪费。与此同时，我感到非常幸运的来到了威县二中，遇上了我的指导老师和我可爱的学生们，我在与他们相处的同时，我感到非常充实有活力。
半年的实习生活很快很美好，我想，在将来，我一定会怀念在威县二中实习的日子……
顶岗实习工作总结5
时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了一年的实习生活，一年的实习生活马上就要结束了。回首这一年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这一年里我学会了很多，也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅。
随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是xx公司三星电子客服的一名维修工程师，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。本次实习目是：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到了三星电子客服，在这里进行我的顶岗实习。
一、下面我来介绍一下我的实习单位以及实习岗位。
济南中岩通信器材有限公司成立于20xx年11月，主要从事手机、家电、数码类的售后服务工作，目前服务网点82个，覆盖山东17地市及安徽省淮南、安庆、滁州等地市，覆盖率达59%，形成了连锁经营的手机服务网络。公司员工580人以上，其中25岁以下的员工占到了70%以上，形成了一支朝气蓬勃、团结向上、积极进取的服务队伍，经过不断的发展，成为众多移动厂家的授权认证服务中心，并连年获得用户及厂家的好评。
目前授权品牌：诺基亚、三星、酷派、天语、联想、海信、中兴、华为、黑莓等多个品牌，并于电信多个网点合作，形成集C网、G网、家电、数码、笔记本、增值、销售等一条龙服务，无论是发展空间还是潜力，都给广大员工提供了一个良好的平台，希望我们一起努力，共同发展!
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。我主要是在三星电子客服单位维修工程师一职，该职务主要是：
1、负责产品的检测、保换工作，并出具相关的检测单，为保换期内的换机提供准确的依据;受理用户的保/维修判断，对维修的产品开具维修单并在顾客签名认可后并把故障维修好;
2、完成公司对手机维修方面的数据要求，负责本维修点零配件的建账、登记、保管工作;
3、严格执行公司的维修制度，正确使用及保养维修器具;
4、参加公司组织的各类培训，执行维修操作的工作流程;
5、完成上级交办的其他工作。
在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。实习收获主要有四个方面：
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是在实习单位受到认可并促成就业。
四是为毕业论文积累了素材和资料。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的维修工程师工作有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
为期一年的实习结束了，我在一年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这一年的实习做一个工作小结。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
三、实习感悟
在顶岗实习的过程中我明白了许多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。“”顶岗实习、工学结合“是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
通过这次实习，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。
1、要有较强岗位意识。作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。
2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。
3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。
4、要不断积累社会经验。
增强社会经验，也是增加工作经验。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。
5、要认真学习企业的科学管理技能。
管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说：”从中兴走出去的员工，可以胜任其他企业的主管"。企业一席话，证明管理出效益，管理出人才，管理促发展的硬道理。因此，我们的实习生，就是要在这样的明星企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。
四、总结
实习就这样结束了，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的锻炼机会，他让我真正的懂得了学校和社会的不同，也真正的让我从一个学生转变为一个男人。为自己的未来奋斗的人，为将来打拼，这种感觉很好，虽然在这段期间有谢不适应，也有过要放弃这份工作去找个轻松点的活，但我最后还是干到了现在，我想我在未来的一段时间还会干下去，并干的更好。
这段时间我成熟了，想问题不在那么简单，我会在深思后再做决定。工作让我学到的不仅仅是工作的知识，更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在未来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力，努力去创造我自己的历史!
第五篇：顶岗实习工作总结
顶岗实习工作总结
（一）实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——清苑县臧村二中。短短的2个月实习生活（2.26—4.22）转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：
我于2月26号来到臧村二中报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任八年级四个班的课程，因此我被分派到八年级担任四个班的实习美术老师及初三美术特长中考生的辅导工作。在2个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。
作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。
首先，我要了解四个班的学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
期间，在辅助学生工作时，给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更应该是一位有着天平秤心灵的朋友。只有这样，教师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。
两个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面，学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说，常常以兄弟相称。，他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和学生的感情真的很深，和学生建立了很好的朋友关系，他们很喜欢我，我也是，他们希望我留下来，但是这不可能。当我们才渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。两个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
顶岗实习工作总结
（二）刚来时一切都是陌生的，女生们被分到门岗旁边的两间宿舍中，而我一个人住到了食堂，隔壁住着食堂的大娘，刚开始，虽然知道这里是国家级贫困县，教师资源紧缺，但还是给予我心灵一个冲击，随着一番清理，打扫，搬下床的位置，扫地，擦地，擦厨子，将一切清理干净后，还是比较满意的，美中不足的是窗户没有窗帘，里面干什么外面都能看到，还有宿舍不小但只有一个单暖气片，冬天可能会冷，在下文中我还会介绍到。
开始的日子都是漫长而充实的，在准备了两天（购置一些生活必需品）后，还有短暂的顶岗培训，培训过程中当地校领导给予了很多关怀，处理了一下初步简单的问题，9月1号2号将要开始试讲，对于试讲，心情还是十分紧张的，毕竟是第一次在那么多学生面前讲课，之前虽然在学校也有过试讲，但是演习和实战毕竟还是有区别的，试讲班级是八年级3班，当时讲的是不等式的解法，具体内容已经记不清了，但那份紧张的心情还是能够回忆起来，现在上课时，有时候我还能回想起当时试讲时的那份紧张，在对比下现在讲课的从容不迫，我确实成长了„„
9月一号七年级的新生入学了，我们第一次给学生们看卷子，入学考试要分班，分完班还要军训，但是虽然我最终是去教七年级四班的数学，但我第一次开始正式上课讲课是在9年级，试讲过后，我被分到了九年级一班和二班，七年级开始了为期一周的军训，一起来顶岗的大部分同学都在七年级看管军训中的学生，而我开始孤单的在九年级办公室坐着看作业，第一次上课是在九年级，九年级一班的孩子有个明显的特点就是高，好多同学站起来和我一样高，不过不大点儿事儿，该讲啥讲啥，为期一周在九年级的锻炼使我之后在七年级上课时比一起来的同学更加从容，一周后因为七年级缺人，把我调去七年级四班教数学，于是，七年级四班成为我正式的班，开始了，稳定的工作。
在两个年级的教学，教课的对象不同，上课的感觉也是不一样的。七年级的孩子活泼、爱动、他们对新鲜事物充满了好奇；九年级的孩子相对比较成熟，什么事都懂一些，对一些东西也看淡许多，他们的想法比较多，会很真诚的跟你聊天。这两个阶段的孩子，像是两个国度，从每个班级那里，我都可以学到很多，反思很多，通过这几个月的课堂实践，自己从开始的懵懂到现在的熟练，不仅是在管理上还是在课堂教学上都有很大的进步。
实习期间，我也积极配合学校各种教研活动，集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动，让我从中获益匪浅。集体备课，是同课异构的集中体现，不同的思想交流碰撞，可以闪出更亮的火花；公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方；回报课，锻炼了我的能力和思维，使我认识到自己应改正的地方，从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教，书写教案也是备课很重要的一环，它可以帮你理清思路，熟悉理解文章内容，为上好每一节课打下了基础。另外，听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课，不同学科的课程也可以获得很多启发。比如冯老师教会了我怎样才能备出一篇充分的教案；从历史老师张老师那里学会了怎样把课文中的小知识点串起来；从政治老师那里学到了怎样在课堂上评价学生才是合理的„„从班主任张老师那里学会了面对学生的纠纷怎样能处理的更好的能力。
顶岗过程中我学到了很多东西，比如我所在的临城镇中学今年新推出了“四步式”目标教学法，收到了临城县教育局的肯定，教育局下达文件在全县推广，“双自主四环节”教学法在全县推广以来，临城镇中学全体教师以课堂教学为载体，大力实施，深入研究，取得了可喜成果。今年暑期由李海燕校长带头、多名优秀教师参加，共同归纳、总结、论证，提炼出了“四步式”目标教学法，并决定本学期在学校推广。
“四步式”目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。我们首先将目标划分为五个级别，由小到大反向达标，到三年毕业时完成一级大目标即学生三年毕业时所达到的目标。五级目标即每一课时的目标，以此为核心将每节课的教学过程分为“课前分发目标——课上实施目标——课上检测目标——课后达成目标”四个阶段。每个阶段通过小组竞争、合作、互助，教师点拨、拓展等方式完成，培养学生的合作精神、团队意识、竞争意识和集体观念，建立和谐的师生、生生关系。
“四步式”目标教学法来自于课堂教学实践，反过来又运用于教学实践，环节清晰，易操作，效果良好，值得推广。在实际运用中不必拘泥于形式，可灵活运用。
我们很有幸正好赶上这个新的教学法的运用和学习，添加在我们平时的课堂中获得了更好的效果。
说到生活，在这里，我们所有实习老师都是自己做饭的，十个人分两拨做饭，整个一个假期我在家都专攻厨艺，主要是负责炒的部分，和我一起搭伙的有专业刀功陆毓清同学，切菜是把好手，还有善于熬汤的刘卫娜，和其他同学。我们经常能弄出点儿花样来，我做过三次疙瘩汤，第一次很成功好喝，第二次一般，第三次咸了，我也不知道这是什么状况，我爸爸是唐山人，这边的陆毓清也是唐山人，所以又一次，我和老陆做了，俺老爹亲传的唐山特色菜—白菜卷肉。准备工作和做的时间花了两个小时，但很快就被大家一扫而空，比较有成就感。
顶岗生活转瞬即逝，一月二十九号我们就要回到我们阔别已久的大学，在顶岗的这半年里，我们有欢笑有泪水，哭过笑过，也学到了很多东西，不仅仅在自己的专业，教学能力，管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，也自信了不少，现在，为期半年的顶岗实习已临近尾声，无论是处理学生的作业学习生活，还是总结准备顶岗学习材料，都是最关键和出成绩的时期，在这里我想提醒自己：不懈怠，站好最后一班岗。
顶岗实习工作总结
（三）知道要到滦平八中来实习，我就一直很盼望。实习对于我们师范生来说极其重要，不光有助于教学水平的提高，更有助于适应社会为以后真正走向工作岗位奠定基础。这也是我始终坚持来顶岗的理由。我想通过顶岗，促进自己的成长。一晃201* 年将要来临，也意味着我在滦平八中的顶岗实习将要结束了。虽然对于时光的流逝，我无能为力，但是我可以做的是珍惜现在，努力做好本职工作。在接下来的为数不多的时间里，站好最后一班岗。即便只有半年的顶岗实习，我也从中收获了不少。现将各方面工作总结如下：
一、教学方面
1、充分的备课
机会是给有准备的人准备的，没有准备，直接上场，不免会紧张。所以我始终在讲课之前，做好充分的准备。不是说要给学生一杯水，老师需要准备一桶水，甚至是要有渊源流长的水才可以。当一个老师，要熟读理解教材、备课标，明确了教学的重、难点，再去想该如何设计整个教学流程。教学设计最重要的是不脱离学生，要从学生的实际出发，考虑学生的思维方式、原有的知识储备以及与他们息息相关的生活。再去精心设计不同的方式，调动学生学习的积极性、能动性。另外在备课中，不光是单纯的备这一课，还要兼顾前后知识的联系。尤其是九年级的教学中，更要注重知识体系的建构，使学生在头脑中建立完整的知识体系，便于理解记忆和复习。对备课中涉及到一些问题的设计，还要去考虑学生会怎么回答，而不是设计完了就不管了。架空的教学，只会让学生失去学习的兴趣，且会误人子弟的。备课中，设计的形式多样，但仍需把握度，不要只重形式，而忽略了教学内容和学生的实际，造成舍本逐末的结果。备课中，最重要的就是牢牢把握住教学的重点、难点，并始终围绕它们设计适合学生的、学生易于接受理解感兴趣的方式，分配足够的时间在重难点上，这也是一堂课最重要的环节。最后，在备课中，由于我的经验比较少，除了备完课标、看完教参、做完练习题外，还看一些教学实录，尤其是优质课的视频，备出一节课再拿给指导老师看，有什么不合适的地方再改。但这些都只是做为参考，还是要始终做到心中有纲，把握主线按自己的思路讲课。、认真地讲课
态度对于一个人的学习很重要，学习首要就是端正学习的态度。只有这样，才能更好地投入学习，工作也是这样的。在讲课中，首要的就是端正自己的态度。虽然我只来实习半年，可是我也要对我的每一个任务、我的工作负责，认真对待它们。在这讲课的过程中，发现用多媒体的效果不太好。原因有学生们习惯了传统的教学方式，对多媒体教学方式不太适应，甚至一节课讲完都不知道往书上记什么，有时幻灯片翻得太快，思维跟不上，一节课就什么也学不到，这些都会影响他们的学习效果。所以，这也提醒我在教学中，使用多媒体需要注意：幻灯片切忌过多、过繁，不要让多媒体代替老师教学，反客为主。要始终明白，多媒体是用来辅助教学的，而不是主导教学的。课件的制作要精简，将一些较难理解的较为抽象的内容做成幻灯片，用一些图像、视频等来帮助学生理解。找贴近学生生活的例子，学生感兴趣的东西，激发学生学习的积极性。虽然有了课件辅助教学，但板书不能不要，幻灯片一张一张的翻过了知识也就跟着翻过去了，这样让学生回顾这节课所学的内容，或是老师要强调这节课的重难点时，就不好说了。所以说，老师的板书仍然很重要，也要求我练好我的粉笔字，设计好我的板书。板书的设计也要精简，有所侧重，画结构图的比较好，不过也可以使用多种形式，只要协调好内容与形式的关系就好。老师的教学语言，是课堂主要的传播媒介，会直接影响课的效果。作为一名年轻的老师，修炼教学语言是必修的课。在使用教学语言时，需注意：教学语言的准确性、规范性，不要有口头语，会令学生烦的；教学语言使用要恰当，尤其是在做总结时，一定要用肯定句。对引导语、过渡语的使用时，也需要仔细斟酌，使整个课有逻辑性。在教学中，还应该注意的一个问题就是，切忌用个别替代全体。尤其在复习知识和巩固练习时，()不要只是使用集体提问，集体做题的方式，这样下去有好多人会浑水摸鱼的，学生学习的主动性也不能调动，老师也不能知道学生掌握的程度，进而会影响到教学。在日常教学中，应该设计不同层次的问题，提问不同层次的学生，让每一个学生在课上有所收获。不要只是听到教室有回音就开始下一个了，要关注个别学生，尤其是中等生和后进生的听课状态、了解他们的掌握程度，这样老师可以随时掌握学生的学习情况，因材施教。
二、管理学生
老师讲好课的前提是管好学生，如何管理好学生也是我需要好好研究的问题。每一个老师管理学生的方式都不一样，我的指导老师就是个很好的管理者。他不仅课教得很棒，而且管得学生服服帖帖的。在学生眼中，他是个 严厉的老师，都很怕他。老师也说他坚持严师出高徒的观念，始终严格要求学生们，学生上他的课都认真听讲、按时完成作业，他教得学生的成绩就是挺高的，看来老师的方法很适合他们。这也是我所欠缺是的，我不是个严厉的人，我对学生的要求不严格。其实这是我对他们的不负责任，我太纵容他们了，不愿意批评他们，也许我这样是在害他们。这也是给我一个教训，带班一定要严格要求，该严就严，得有规矩可依，并严格按规矩办事，做的赏罚分明。我这几个月以来，就是对他们太仁慈了，让他们太放肆了，我不能这样没有原则，一定要树立起自己的威信来。另外，我坚持成为学生的良师益友，那就要走进学生的生活，了解他们的兴趣、性格、心里状态等情况，多观察他们的言行举止，善于发现他们的闪光点，多鼓励他们，促进学生更好地成长。
综上所述，这半年在滦平八中的顶岗实习中，我成长了不少，收获了不少。这也是我第一次走上教师的工作岗位上，真正地体验到做一名教师的不易。理解并感激教过指导过我的所有的老师，知道他们备一节课，讲一节课，甚至上一节自习、习题课，都是需要耗费那么多精力和心血的。在此，感谢你们！我也同样体会到了做一名老师的快乐，可以见证那么多学生的成长，感谢我的生命中有天真可爱的学生们的参与。这半年是我这四年大学生活中甚至是整个生命中最珍贵最美好的回忆。
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