XX年期末考试通讯稿5篇范文

第一篇：XX年期末考试通讯稿

XX年期末考试通讯稿

随着期末考试的临近，我系大一新生都开始投入到紧张而又繁重的复习迎考中了。最近，有不少大一新生正在为“上课听不懂，下课没人教”，如何做好复习迎考，如何提高考试成绩等问题而担心。针对此类问题，我系学生会学习部于201x年12月17日开展了“协助大一新生备战期末考试”的活动。

本次活动主要是针对大一新生入学以来在学习上遇到的各种问题以及即将来临的期末考试，进行有针对性的专门指导，此次活动是由我系大

二、大三学习成绩优秀的学生代表来为学弟学妹们答疑解惑，在活动期间，我系大一新生如在学习上遇到了难懂的题目，不会的题目都可以到我系党员工作站9A102寝室向学长们寻求帮助。学长们会细心地为你们解答。

通过此次活动的举行，让同学们意识到了期末考的重要性，创造了一个浓厚的学习氛围，给同学们提供了一个学习的平台，一个自我完善的途径，也增进了新老生之间的交流。相信通过此次活动同学们一定会考出理想的成绩。

言不信者，行不果——坚持诚信考试，展现诚信人格

——记工商管理学院11级人力二班团会

为了全面贯彻落实学校有关考试的要求，形成良好的诚信之风，促进考风根本好转，端正考试态度，提高广大同学对考试作弊严重性的认识，杜绝考试作弊现象的发生，为广大同学营造一个公平的竞争环境。真正树立优良的学风和校风，顺利完成本学期的期末考试。11级人力二班于12月11晚在B313召开以“言不信者，行不果”为主题的团会，11人力资源二班全体成员及辅导员参加了这次团会。

本次团会在中国共青团团歌的庄严歌声中拉开了帷幕。接下来，团支书简要说明了团会的主题及意义，本次团会中同学们带来了话剧、小品、歌曲、演奏等异彩纷呈的才艺展示。

通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确：作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣，违反作弊可耻”的考试氛围，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验。

让经验传承 让质量提升

------------记高一年级月考质量分析会

小寒料峭，一番春意换年芳。我经发中学高一年级组于元月6日下午，在常组长的精心组织下，认真、扎实、科学、高效地召开了月考考质量分析会。与会人员有主管教学校长刘占权及高一全体老师。会议由常组长主持。

会议有四项议程。首先，常组长强调了召开此次会议的重要性和必要性，明确了会议的议题，使老师们对召开本次会议的目的有了更全面更深刻的认识，进一步统一了思想，强化了团队作战意识。

其次，常组长对成绩做了详细地分析，从宏观到微观、从期中到月考、从上课到辅导，多角度进行分析。在分析成绩的同时，常组长特别强调了本次月呈现出的四大亮点，即监考安排合理、考场布置规范、监考老师认真负责、考风考纪严明。要求这四大亮点在今后的工作中一定要坚持。从数据的对比中，我们增强了自信，从名次的变化中，我们坚定了期末夺冠的信念，从人数的递增中，我们听到了铿锵的凯歌。

再次，由有“最受欢迎老师”称号的英语冯长英老师就如何提高英语成绩进行了经验交流。她强调一定要有爱心、耐心、包容心；要为学生圆场；要给学生雪中送炭等好多新的教学理念，赢得了所有老师的掌声和赞许。再由有“常胜将军”称号的屈力老师就班级管理从以下八个方面做了经验分享：

制定适合班情的奋斗目标，人人明确做什么。

采取促使目标完成的措施，人人明确怎么做；

重视赏识教育，扬正气，强自信；

多方沟通，形成教育合力，人人知道有人管；

将落实进行到底，人人进步，不落后；

重视阶段总结，修订目标及措施；

制定成绩跟踪表；

推行班干部值日制。

最后，常组长又对后期工作做了安排，特别强调要将周周清推广到其他学科，并长期坚持下去；刘校长最后又提出了四点要求，即扎扎实实抓常规；发扬团队精神；不断更新观念；不断践行课改，并送上美好的祝福。全体高一老师坚信，再搏一个月，用汗水定会哺育不凡；再搏一个月，用智慧定会丰富内涵；再搏一个月，凭激情定会创造灿烂；再搏一个月，靠实力定会让质量提升，鳌头独占。;

11月14日，哑柏镇六屯小学隆重召开了期中工作总结暨期中考试表彰大会。六屯小全体师生参加了此次会议，大会由教育主任陈党校主持。

会上，教育主任陈党校就本次期中考试进行了质量分析，对考试所取得的进步予以了充分肯定，并要求同学们务必以谦虚好学的精神迎接后阶段学习；总结了半学期来教育教学工作开展情况，要求教师们继续努力，认真完成各项教学任务和目标。

为调动老师的工作热情，激发学生们学习的积极性，会议上，校领导为本次期中学业水平测试的获奖教师介娟利、谭雪红、袁继黎等十一名颁发了奖品和奖状，对各班级在本次期中考试中总分前五名的张泽凯、吴优、仇子轩等31名同学颁发奖品和奖状，对本次期中考试中获得数学、英语单科满分的王东迪等11名同学颁发奖品和奖状。同时还对作文竞赛中取得优异成绩的张子涵等12名同学颁发奖品和奖状。获奖的教师代表介娟利、谭雪红分别作了发言：勉励学生刻苦勤奋，努力学习。优秀学生代表表了决心，发出了倡议，号召全校同学文明守纪，勤奋学习，用实际行动为学校争光。最后，校长丁红刚说到：期中考试不是学习的终点，是加油站、维修站，我们表彰先进教师、优秀学生的目的是鼓励先进，激励后进，促使所有同学共同进步，相信通过全校师生的共同努力，学习的教育教学效果将更加显著。

总结表彰会既是对上半学期学校教学工作的总结，又是对下半学期教学工作的展望。我们相信，在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下，哑柏镇六屯小学的教育教学质量定会再上一个新的台阶。

华南理工校企联合办班之中泰大专班

201x级第一学期考试 通讯稿

201x年05月23日下午14：00至17：00，在公司培训室，人资中心组织华南理工校企联合办班之中泰大专班学生，进行第一学期考试。本次考试共有26但学生参加，开考课程有公文写作，大学英语1。华南理工大学继续教育学院两位刘老师担任监考员。

华南理工校企联合办班之中泰大专班，于201x年5月招集学员后，统一安排辅导学习5个月的时间，统一安排参加成人高考，最终以100%的通过率考取华南理工大学继续教育学校机电一体化专业。华南理工校企联合办班之中泰大专班，第一学期于201x年3月份开学。本学期共开授了4门学科，分别是公文写作，大学英语1，高等数学，计算机应用。第一学期教学历经3个月，由华南理工大学继续教育学院指派老师来厂全部授完。除本次安排2学科考试外，本学期剩于另2门学科 计算机应用和高等数学，将于7月份安排到华南理工大学继续教育学院统一考试。

人生就是不断学习的过程，学习可以扩充知识，学习可以充实生活，学习可以更好的活下去。

让我们共同努力学习，共同成长更美好的将来！

第二篇：年期末考试动员演讲稿

年期末考试动员演讲稿

年期末考试动员演讲稿1

同学们，老师们：

大家下午好!

今天6月9日，高考的最后一天，离期末考试还有15天。我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进行表彰，对期末考试进行动员，刚才我们的老师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说：冲刺高一，奠基高二，享受高中之美

时光飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。

走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松；走进高中，我们的日子也多了一些疲惫；走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。

高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽？

高中之美，在于专注。一生之中，有几次能像高中一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执著，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！

高中之美，在于梦想。高三学生高考壮行犹在眼前，也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。心中永远充满着美好与期待。

高中之美，在于温情。是你生病时朋友递来的一丝不苟的'笔记；是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖；是班主任一次次的和你谈心；是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。

高中之美，在于拼搏。拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信；拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。

青春是一场勤奋的较量

勤奋，就是坚持不懈地学习。其近义词是“勤勉.辛勤”，反义词是“懒惰”。

勤奋有两种，一是体勤,二是脑勤。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。

勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。一个勤奋的人，每时每刻都能做到：有目的，有计划，积极主动，不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，并且永不满足。

勤奋的内在动力是对所做的事有真切之爱。真切的爱产生毅力，决定选择，推动着勤奋。从这个角度来说，勤奋不仅是一种行为，也是一种美德。它历经时光长河的洗礼，沉淀了无数经典。

同学们，高二、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入高二，进入高二、适应高二，从心理到行动，完成角色上的转换。

对于高一的学生来说，期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。这15天最需要的是什么？归纳起来说，就是要有“四心”：

1.坚定的信心：坚定的信心胜似黄金，有了信心就有了继续前行的决心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了动力。信心来自自己的基础，信心来自自己多次大考所积累的经验，信心来自老师的有效备考指导；信心来自同学的无私分享。

2.足够的耐心：越到后期，越要有耐心。对于基础复习来说，耐心是非常重要的，因为基础知识的巩固是在大量的复习和练习的基础上达到熟练和精确的。如果对基础知识复习失去耐心的话，就可能会出现半途而废或半生半熟的感觉。另一方面，对错题的回顾，同样要有足够的耐心。如果没有耐心的话，就很难把所有错题都看完，就不愿意花时间去把错题的原因再分析一遍。

3.全程的专心：后期的复习，必须全程专心和专注。只要一坐下来，就知道自己要看什么，要做什么。复习的过程必须是专注和投入的。要主动排除一切外来干扰，看一科，专一科。看一科，得一科。

4.拼搏的决心：最后15天，既要拼意志，拼体力，还要拼决心。只有那些具有拼搏决心的人，才能坚持到底，才能坚守备考阵地，才能始终保持旺盛的斗志，才不会轻易放弃。

高中之美是黑色天幕上最闪亮的星，星光闪烁；高中之美是花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。高中之美离不开付出的艰辛，只要今日洒下拼搏的汗水，明日必将开出灿烂之花。同学们，让我们只争朝夕，共同努力，在期末考试中取得优异成绩，为我们高一的学习划上一个圆满的句号，为我们的选科做好精心的准备。

年期末考试动员演讲稿2

老师们、同学们!

本学期的期末考试已经临近，各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该

利用复习之机夯实双基(基本知识，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的

迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的'学习境界。

机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。

在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮

湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。初三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，排除

内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。

在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系，这个道理不必多说。我们不主张任意延长学习时间，

搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。最后祝老师们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试取得好成绩。

年期末考试动员演讲稿3

同学们：

时光流逝，，转眼间，已经到了本学期最后一周，这也就意味着本学期最后一次考试，即xx第一学期期末考试竟在本周拉开序幕，同学们一学期来所学到的知识也将在期末考试中得到充分展示。考试具体安排如下：周四下午，初一初二语文，周五下午，初一初二数学，周六上午，初二物理，下午，初一初二外语，。本次考试初一初二为镇江市统一考试，初三举行十乡联考，初一初二的阅卷也将在六中进行片集中阅卷，各校考试成绩统一上报到市教研室进行全市比较，为了组织好期末考试，考出成绩，考出风格，教务处提出如下建议和要求：

1、充分准备，胸有成竹

哲人说过：成功永远属于有准备的人，在考试中更是如此，一个没有作好充分准备的学生，肯定是焦虑不安，心神不定，并抱有饶幸心理，这样的学生能考出好成绩吗?所以，我希望每一个位学生利用最后两三天时间，把老师复习过的知识结构进行最后梳理，查缺补漏，重点内容重点复习，不打无准备之仗，胸有成竹地满怀自信地走进考场。

2、讲究方法，认真答卷

考试过程中要细心，谨慎，精力集中，要做到速度和质量的和谐统一，拿到试卷，首先要做好一查，二写，即查试卷页数，正反面有无异常，写好姓名、学校、班级，尤其是考试号千万不能写错，在考试过程中，力争做到：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。

3、明确规则，严肃考纪

一个学校的校风是和学生的学风密不可分的，而考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力，弄虚作假学生的一种欺骗，老师和家长期待的.不是所谓的虚假繁荣，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我校将严肃考试纪律，严惩作弊学生，让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。在此，教务处宣布有下列行为之一的，一律按考试作弊处理：

(1) 携带与考试科目有关的书本，讲义进考场的

(2) 未在规定座位参加考试的

(3) 考试过程中传纸条，打手势，抄答案的

(4) 未经监考教师同意，在考试过程中擅自离开考场的

(5) 迟交或漏交试卷的

同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出豪气面对万重浪的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩，过一个真正快乐的春节!

谢谢大家！

年期末考试动员演讲稿4

各位老师，各位同学：

早上好！

本周开始，各年级开始进行期末考试。明天，初三进行期末考试，周三，初一和初二年级开始考试，初二年级还是全市的统考。这次考试，可以帮助同学们检查半年的学习过程中的态度是否端正，好习惯是否养成，方法是否科学有序，基本功是否过关借此机会，我想和同学们谈两点：

一、重视基础。期末复习，各学科老师都已经进行了一段时间的系统复习，进行了知识点的梳理，强化了重难点的训练。那么，有同学会问我：老师，我临考前两天还能做些什么？我的回答是：重视基础。考前，把课本上基本的定理、概念、例题看一遍，让头脑中能够有清晰的思路。理科，还可以看看自己的'错题本，对自己经常犯的错误能够及时纠正。还可以看看平时的复习试卷、知识点的梳理。要学会运用“尝试回忆法”、“多感官协同法”、“系统梳理法”等科学的学习方法，提高学习成效。

二是考试后要有一个好心态。要正确对待考试成绩，做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。取得了好成绩固然是件好事，但是如果不认真分析，就会停滞不前；躺在成绩上，就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好，我们就失去了自信，那就更不足取了。其实，成绩不好有的是因为平时没有努力，有的是因为复习方法不当，有的是因为学习中产生了“高原现象”,有的是因为内容难度太大，还有的是因为试卷的信度与效度问题。保持平和的心态，客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习。

考试结束后，周五各年级已经安排了试卷的评讲，请同学们也认真、仔细分析。下周初一初二的同学们，可以在家里进行休息、调整，初三的同学还要正常上课，因为初三的时间也非常的紧张。下学期2月下旬开学，距离中考也只有100多天的时间，我希望初三的同学们能够在寒假中认真制定学习计划，查漏补缺，制定每天的作息时间表，不要让自己完全的放松，劳逸结合。如何更加有效的利用好这个寒假，需要我们每一个初三同学，在考试结束后，认真思考的。

总之，期末考试，全面检阅我们的学习态度和方法，同时也检验们的诚信的时间。每个同学都必须以诚实的态度，对待这次考试及以后的每一次考试，不得弄虚作假，认真遵守考场纪律。

最后希望大家学习进步、考试顺利、身体健康、生活愉快！

年期末考试动员演讲稿5

几千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋，向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。面对指日可待的期末考试，我们多数学科已结束了新课教学，进入了最后的复习冲刺迎考阶段，此时此刻面对这次期末考试倒计时10天，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的这次期末考试心急如焚，我们的老师正在为同学们的考试精心备课，全市其他学校的竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。这次期末考试，容不得我们有一丝迟疑，这次期末考试，容不得我们有片刻停滞，这次期末考试，容不得我们有半点闪失！

一个公式告诉我们“成功＝信心＋实力＋机遇”，但“机遇只垂青于那些有准备的人”，考试就是一场精力和智慧的赛跑，是一次次的超越，是一场场的战斗，必须充分讲求战略战术。那么怎样才能在这激烈的竞争中获得最后的胜利，使我们心中的.理想最终化为现实，这需要有明确的升位目标、正确的学习方法、端正的学习态度、良好的心理素质和对这次期末考试形势的正确分析等多种因素。面对这次期末考试，我们的现实是机遇与挑战并存。

首先，重视考试而不是畏惧考试。有些同学到现在还游离在期末考试之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。不要一味地抱怨高中学习繁重无比，期末考试压力太大这样根本无助于问题的解决，反而可能使你落在同学们的后面，要积极地面对高中生活，融入到紧张的学习生活中去，你会发现高中生活有压力，有烦恼，更有快乐！同时，我要特别告诫同学们的是：复习备考一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。

其次，自信成功但不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆，是成功的基石！有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。在座的同学们，成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的10天，我们足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。拼搏10天，笑傲群雄！因为，我们在座的每一个人要想生活的无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过10天，同学们就要迎来学期最重要的考试，100多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在年底考试来收获。

第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，大家已经走过的初中生活很艰辛，我们经历的考试已很多，可以说是久经沙场。现在你们要面对的会更艰难。你们在未来的10天要面对大量的作业、练习，你们可能会因学习压力太大而烦乱，会因成绩提高不快而徘徊，甚至会因恐惧期末考试而想放弃。同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。求学的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业的你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。大家要调整心态，正视压力，要正确评估自己，给自己准确定位，要找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。

第四，用行动实现理想。每个同学都要明白：我们眼前的责任是要在期末考试中列四校之首；我们前进中的责任战胜困难，昂首向前走；我们第一位的责任让父母满意；我们最困难的责任战胜自己，成为执掌自己命运的主人；我们最大的责任以优异的成绩报效建设我们的国家！在今后的10天里，遵规守纪，认真学习，加快生活、学习的节奏，排除一切私心杂念，全身心投入到复习备考中去，加入到激烈竞争的行列中去。

同学们，冲刺的号角已经吹响！努力吧，是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对期末的挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！让我们苦战10天，逐鹿考场，打败我们的竞争对手！用拼搏实现希望，用勇气收获未来！用优异的成绩报效家长、老师和我们自己，相信经过大家的努力，我们的目标一定能够实现！

年期末考试动员演讲稿6

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的.今天，很多地方都会使用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的四年级期末考试总动员演讲稿（通用16篇），欢迎大家分享。

年期末考试动员演讲稿7

同学们：

当早晨的第一缕阳光洒向大地，我们又迎来了新的一天，新的一周。这一周是最后冲刺的一周。因为下周我们就要进行期末考试了。其实从上个星期开始，我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。今天，我想和大家说的是关于“自信心”的问题。

有这样一句格言：“对自己说，我行！”这虽是一句朴实无华的格言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不容易。那么，是什么妨碍了你的自信，压抑了你的勇气呢？我想，有这么几点可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。

一、避免使用否定自己的语言。

“我不行。”“我是个没用的人。”“我很笨。”你是不是会时常说出这样的话？如果是的话，要知道，你是在进行一种负面的自我暗示，使自己的情绪充满失败感。也许你会说这是为了体现一种谦虚，但是，“累积暗示效果”会使你产生自卑。也会让听到你说话的人，认为你真的是个没用的人。所以，我们一定要避免使用否定自己的语言，要自信而理直气壮地说：“我行！”

二、追求成功，但不必苛求完美。

对每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，总是认为自己还差那么一点点，总是认为自己去做一定不会做得十分理想，其实，在别人眼里看来，这件事能做到这种程度已经够好了，但他本人却还不满意。生活中十全十美的事是很少见的，对每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。

三、要看到自己的长处。

过于自信的.人往往太看重自己的长处，太看重别人的短处，因而会滋长自傲；过于自卑的人又往往太看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱。

其实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处，经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知道自己的短处的同时，还要记住自己的长处。每个人都有自己的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓励自己，对自己有积极的评价，就能产生自信。

四、试试看，你就行。

大着胆子在课堂上说出你的想法，你会惊异地发现，你也行。鼓起勇气，到台上献出你的拿手戏，你会欣喜地听见一片属于你的掌声。要相信自己的能力与价值，对一次发言，一次竞赛，一次属于你的机会，都要积极自信地去做，去尝试，因为只有行动才是达到成功的唯一途径，退缩与回避只能带来自责、懊悔与失败。

同学们，让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

年期末考试动员演讲稿8

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

大家上午好。

期末考试临近，大家都进入到了紧张的复习阶段。大家即将面临的不仅仅是学校的期末考试，高一的同学们月末将迎来两门科目的合格考考试，高二的同学们将迎来五门合格考科目的考试。考试，是学习不可或缺的组成部分，也是同学们全面总结、查漏补缺的绝好时机。在这里我要对同学们提出三点希望：

第一，合理安排复习，做好时间管理

针对本次期末考试和合格考，同学们要优先确保合格考的顺利通过。注重基础知识的梳理与深刻理解，根据二八法则，科学规划复习，做好时间管理，在多学科复习安排时，优先复习薄弱学科；每一门学科的复习，优先复习重点模块和必考的核心内容。

复习阶段，紧张、焦虑伴随着大家，适度的焦虑有利于我们备考，但是过度

焦虑则有百害而无一利的。这里给大家几个建议：

首先，保证睡眠时间。良好的睡眠帮助我们获得良好的精神状态，复习效能才能得到保证。

其次，充分互帮互助。考试中的.“互帮互助”是明令禁止的，复习阶段的互帮互助是大力提倡的。在时间有限的情况下，大家查漏补缺过程中要充分的问老师、问同学，高效率的弥补自己的知识漏洞。

最后，学会自我激励。缓解考试焦虑的方法有很多，最有效最持久的是自我激励。

第二，端正考试态度，提前充分准备

考试，是学校教育教学管理中的一个重要环节，每次考试全校师生都要为之付出大量努力。目的只为各位同学能够从中获得学业成就的评价反馈与提升。因此，大家要重视再重视。这里给大家提两点要求：

首先，诚信应考。我校一直具有良好的考风和学风，希望同学们能够努力的维护下去。一次成绩不佳可以通过努力来弥补，一次对自己的不诚信将会成为人生的污点。希望大家“珍爱诚信，拒绝舞弊”。

其次，充分准备。说到考前物品的准备，很多同学都认为是小事不予重视。就在上周的高考中，兄弟学校的一名考生考听力前收音设备准备不足导致无法正常考试，人生大考何以如此草率？习惯使然。正是一次一次的不予重视才使恶习得以不断强化。所以，希望大家充分准备，用正确的行动滋养好的习惯。

第三，考后认真分析，制定提升计划

考试不是学习的终点，大家新的历程才刚开始。下学期，大家将升入高一级年级，将面临新的挑战。希望大家借助本次考试，认真做好考后分析，并制定暑期提升计划，为下学期的新的起点提前做好准备。

同学们，证明自己的时刻即将来临，你准备好了吗！希望大家都能顺利通过合格考，同时在期末考试中获得满意的成绩。

谢谢大家！

年期末考试动员演讲稿9

敬爱的各位老师、同学们：

早上好！

不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，今天谈谈期末考试与复习的有关注意事项：

首先，要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。

其次，要求同学们将复习的`重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机切实掌握双基知识，要重视对知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中不能不懂装懂自己欺骗自己，不但要听懂，更要会做。

再次、养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。学习是以时间作为保证的，但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀学生。

同学们！“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷！

最后：祝同学们人人考试取得优秀成绩！

第三篇：XX年系内篮球赛通讯稿

XX年系内篮球赛通讯稿

xx年10月18日（星期一）至xx年10月23日（星期六），物理与信息技术系在老校区篮球场举办了系内篮球赛。08、09、10级各班均派出代表队。本次活动由系团总支主办，学生会体育部承办。

随着一声哨响，系内篮球赛拉开了帷幕，各队阵容整齐、精神饱满。08级贵在参与，09级胸有成竹，10级不甘示弱，经过连续五天的激烈角逐，于10月23日（星期六）系内篮球赛在双方队员的握手拥抱中圆满结束。

此次活动的圆满完成，不仅丰富了我系学生的课余文化生活，而且增进了系内各班的凝聚力。相信经过此次比赛，我系学生将更加团结，更加友爱。

物理与信息技术系团总支

xx年10月23日

扩展阅读：怎样写通讯稿

很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿），但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。

1、新闻稿（通讯稿）的概念

通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

2、新闻稿（通讯稿）的特点

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。

3、新闻稿（通讯稿）的种类

（1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

（2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

4、新闻稿（通讯稿）的写作要点

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

5、常见新闻稿（通讯）

（1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。

（3）工作通讯

所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

（4）概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。

（5）小故事（小通讯）

反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。

第四篇：XX年大学春节联欢晚会通讯稿

XX年大学春节联欢晚会通讯稿

神羊献瑞羊年吉祥，金猴举棒猴年如意。下面是小编为大家收集整理的XX年大学春节联欢晚会通讯稿，希望对您有帮助!

传统农历猴年将至，1月18日晚，由学校机关党委主办，校工会承办的XX年机关迎新春联欢晚会在育才校区田楼报告厅举行。校党委书记王枬、副校长钟瑞添、校总会计师丁静，校机关各部处的教职工和部分离退休老同志欢聚一堂，在欢歌笑语中共迎新春。

此次迎新春联欢晚会得到了学校党政、机关各部门的大力支持，整场晚会气氛热烈、精彩纷呈。一场热辣激情的街舞串烧拉开了整场晚会的序幕。校工会教工徒步协会表演的《快乐徒步》展现了师大教工饱满的情绪、积极的态度和健康的体质;校团委的《小团团》和科研部门的《科研小苹果》，不同的歌词演绎，共同的精彩表现，校团委的小团团们意气风发，展现了我校团委强大的亲和力和凝聚力;平素严肃认真的科研人员也纷纷卖萌，为全校所有献身科研的科研工作者点赞;财务处的三句半《财务之声》将财务生活融入对白，让现场观众体会到了不一样的财会工作;亲子《时装宝贝秀》中，机关单位的辣爸辣妈们带着宝贝儿们走向t台，或温馨、或耍酷，萌娃们忍俊不禁的神态惹得观众大爱;教务处饱含深情的《我们一起》，道尽了教务管理的艰辛、收获，情深意切;高师中心和校办两位老师带来的《姑娘》和《父亲》两首独唱，大腕范十足;校工会携手基层工会主席、校医院的白衣天使带来的两首诗朗诵铿锵有调、感情充沛，为观众们带来高品质的听觉享受;成教学院的情景剧《时间都去哪儿了》温馨轻松，研工部的合唱《让世界充满爱》情真意切，人事处的小组唱《东方之珠》清新怀旧，都博得阵阵掌声。晚会最后，宣传部的小合唱《明天会更好》，带动起全场观众的大合唱，现场的观众们纷纷拿出手机、相机记录这精彩的一幕，为联欢晚会画上了一个圆满的句点。晚会期间还穿插了两次互动游戏环节，校领导同在场教职工、小朋友们共同游戏，其乐融融。

本次新春联欢会从组织筹备到正式演出，历时一个多月，整场联欢会热烈喜庆、团结和谐，参演的教职工结合本职工作融会在节目中，以文艺表演的形式表达大家对工作的情感、收获的喜悦和对学校目标的认同、赞美。回顾XX年，我校办学条件不断优化，办学水平不断提升，这些都离不开全校广大教职员工的辛勤努力，我们相信，XX年的学校、XX年的生活会更加美好!

11月1日，贵州师范大学学生社团联合会在公共教学楼3—515教室举办了以“相联在冬，温暖无间”为主题的迎新晚会!出席本次迎新晚会的有贵州师范大学校团委胡作高老师，贵州师范大学校团委聂小柒老师，贵州师范大学校五大组织代表人和各兄弟协会的代表人以及社联全体人员!

下午18:30整，本次迎新晚会以舞蹈《歌舞青春》为开场舞正式拉开了序幕，在精彩的舞蹈之后，由宣传部带来的一系列美妙的歌声出场了，优美的歌声带给了在场的每一位成员无比的快乐，相继美妙的歌声，黄针同学给大家讲了一个《丑女也要谈恋爱》笑话。在伴随欢声笑语的同时，办公室舞蹈也闪亮登场啦!他们的骑马舞跳得十分精彩，带动了在场的所有人。接下来我们还开展了以下一系列的活动，游戏一(两人用嘴传递气球)、清唱团《雨中的旋律》、音乐剧《腥还珠》、歌曲串烧(《中国人》、《遥远的她》、《17岁》、《依然爱你+forever love》、《笔记》)都只唱一段、孔雀舞、游戏二(抢凳子)、《我是歌手》、舞蹈《简单又好学》、爵士舞《Change》;在21:30的时候，在场的所有成员一起跳DJ，结束了本次的迎新晚会!在为期3个小时的时间里，大家在精彩的舞蹈，动听的歌声，有趣的笑话和游戏中度过了一个美妙的夜晚。

通过这次迎新晚会，增进了大家的相互了解，拉近大家的油耗关系，同时也使得大家都认识到，个人的能力和精力都是有限的，想要

在有限的范围里创造无限的价值，就只有融入团体，在团体中取长补短，凝心聚力，挑战自我，坚定信心，才能实现自己的人生价值，才能取得完美的结果!

第五篇：2014监督学历年期末考试试题

监督学

试卷号：2528

二合一历年试题个人修改作答版

祝大家考出好成绩！

一、多项选择题

1.检察机关的法律监督具有如下特征(ABCD)。

A.检察机关的监督具有国家性和权威性

B.检察机关的法律监督具有专门性

C.检察机关的法律监督具有规范性和合法性

D.检查机关的法律监督具有强制性

2.刑事审判活动监督的范围按审判程序分，包括(ABCD)

A.一审

B.二审

C.再审

D.死刑复核程序

3.行政行为具有如下特征(ABCD)。

A.行政行为是执行法律的行为，任何行政行为均须有法律根据

B.行政行为具有一定的自由裁量性

c.行政主体在实施行政行为时具有单方意志性，不必与行政相对方协商或征得其同 意，即可依法自主作出

D.行政行为是以国家强制力保障实施的，带有强制性，行政相对方必须服从并配合行 政行为

4.二审法院审理后，对上诉、抗诉案件，可以有以下几种处理方式(ACD)

A.裁定驳回上诉.抗诉，维持原判B.上诉不加刑

c.依法直接改判D.裁定撤销原判决，发回重审

5.行政复议的程序包括(ACD)。

A.行政复议申请B.行政复议备案

c.行政复议审理D.行政复议决定

6.公民监督的特征包括(ABCD)。

A.广泛性B.基础性

c.直接性D.多样性

7.社会监督具有以下典型特征(ABCD)。

A.自觉性B.民主性

c.全面性D.间接性

8.网络舆论监督与传统媒体舆论监督相比具有如下新特点((BCD)。

A.实时性B.广泛性

c.交互性D.一定的隐蔽性

9.民主党派监督在方法上讲究((BCD)。

A.前瞻性B.科学性

c.代表性D.建设性

10.我国的权力监督主要包括((ACD)。

A.人民代表大会的监督B.人民政协的监督

c.行政机关的监督D.司法机关的监督

二、名词解释

1.谏谛:：谏海是指对君主言行违失的直言批评，规劝其改正错误，是对皇帝廉政与勤政的有限度的监察。谏挣制度是监督君主决策缺失的重要机制，是中国古代国家监督的重要组成部分。

2.党内监督:：党内监督指中国共产党的各级组织、专门的监督机关和党员，按照宪法、法律和党章及其他党内法规的规定，对各级党组织和党员的活动进行的监督。

3.刑事抗诉：刑事抗诉是指人民检察院依法通过诉讼程序要求人民法院对确有错误的刑事判决和裁定予以重新审理的一种法律监督活动。刑事抗诉是国家法律监督机关对国家审判机关的审判活动实行法律监督的一项重要内容。

4.行政审判监督：行政审判监督是指人民法院在行政诉讼程序中通过行使行政审判权，对行政机关是否依法行使职权进行的监督。

三、填空题

5.具有弹劫与惩戒的双重职能。该思想是孙中山监察权独立思想的深化和发展。

6.执法监督是各级人民代表大会及其常务委员会对宪法、法律、性法规、上级人民代表大会和本级人民代表大会决议的执行情况实施的监督。

7.各级人民代表大会及其常务委员会按照法定的权限和程序，对有关机关制定的法律 文件进行审查，以保证其符合宪法和法律的要求。

8.全国人民代表大会有权审查、批准国民经济和

9.刑事审判活动监督是指人民检察院依法对人民法院的刑事审判活动是否违反法律规 定的诉讼程序所进行的专门法律监督。

10.是法律贼予检察机关的一项重要职权，是检察机关法律监督职能的重要组成部分。

11.审级监督的主体是最高人民法院或上级人民法院，由庭、审判委员会等审判组织行使此项权力。

12.审判机关的刑事审判监督是指人民法院通过对国家机关及其工作人员在职务行为过程中的犯罪行为予以定罪量刑，从而实现监督行政权的目的的一种司法监督形式。

13.我国行政系统内的行政监督机关主要包括上级行政机关以及行政监督的专门机关。

14.申请人申请行政复议，可以书面申请，15.监督主体是由多种政治力量和

16.权力的性是指权力存在于人与人的关系中，没有人与人的关系，单强的个人无所谓权力。

17.腐败是一种公权力异化的社会现象。

18.人民政协的监督是一种响力。

19.督体系中的重要一环。

20.社会监督主要包括社团监督、公民监督、舆论监督。

21.、及时性、广泛性、快捷性等特征的一种社会监督。

22.我国的信访按内容可以分为三类，即参与类、求决类和类。

23.德国联邦议院不但有立法权和重大决策的审批权，还有对政府和官员进行

24.瑞典的议会监察专员一般从具有杰出法律知识和秉性正直、社会威望较高的无党派人 士中选出，只有议会有权罢免监察专员。

四、简答题

1.简述事前监督、事中监督和事后监督。

事前监督：是指监督主体为了预防腐败的发生，防范可能出现的违法行为和不当行为而对监督对象拟进行的活动所作的前置审查。根据审查的情况，监督主体可以准予或者不准予监督对象进行相应活动。事前监督对应的是监督的“预防功能”。

事中管理：是指监督主体对监督对象在得到法律授权或者某种准予之后的活动所作的监督 和管理，以确保其能够在法律规定的范围内活动。事中监督对应的是监督的“校正功能”。事后监督：是指在监督对象完成某项活动或者出现违法、违纪行为之后，对该活动进行检 查、调查、核实和鉴定，对该行为进行查处、惩戒，以纠正失误，惩戒违法。事后监督是对权力运用的阶段性监督，也是对违法违纪行为所造成的消极后果的补救性监督，既有校正和制约功能，也有惩戒、教育和警示功能。

2.简述舆论监督的方法。

(1)新闻报道。新闻报道是指各种新闻媒介对国家机关的重要工作和重大活动所进行的宣传和报道。由此使广大社会成员及时了解国家机关的工作，在无形中将国家公权力机关置于整个社会的监督之下。

(2)公开披露。公开披露是指各种新闻媒介对国家机关及其工作人员在履行职责过程中

出现的违法违纪行为进行公开揭露和谴责。由此造成强大的舆论压力，促使有关部门对违法违纪的直接责任人员进行及时查处。

(3)表达民意。表达民意是指各种新闻媒介播出或者刊登群众来信，或者就有关国家机关 的工作向群众进行采访，听取群众的意见和要求。通过这些形式，对国家机关的工作提出意见和建议，督促国家机关更好地履行职责，纠正错误，为社会服务。

3.简述日本的行政交谈制度。

行政交谈是日本行政监察制度的特色之一。行政监察部门及其所委托的人员与因行政失误而遭受损害的国民进行交谈，听取改善行政工作的意见和要求，尽可能地解决问题或补偿损失，并使其结果有助于改善现行的政策、措施和管理。当发现公务员违纪渎职时，行政交谈委员有权向有关部门反映。行政交谈制度对于改进行政管理、提高行政效率、密切政府与国民的联系、进行权利救济、化解社会矛盾、维护社会稳定起到了重要作用。

4.简述清末的政党监督思想。

（1）政党易于监督政府。政党起着社会平衡和稳定的作用，所以易于监督政府。

（2）政党能够监督政府。国民是监督政府的真正力量来源，而政党则是国民利益的代言人 和组织者，政党可以通过国民的力量有效监督政府。

（3）政党善于监督政府。政党具有监督政府的天然本能，政府及其工作人员的行为必须是 公正廉明的，否则，政党有能力也有力量予以制裁。

5.简述南京国民政府监察制度的特点。

(1)监察机构独立设置，分区监察。在中央政府设置独立的监察院，将监察权与立法、行 政、司法、考试等国家权力并立划分监察区，派出监察使分赴各监察区。

(2)监察机构拥有较广泛的监察权，其中最主要的两项是弹劫权和审计权，加上其他各项监察权，构成了一个主次分明的权力系统，但在实际中，监察机构往往不敢执法，形同虚设。

(3)监察法规体系较为完备，但往往徒具虚文。这些法规从字面上看，似乎都很严密，但多数是抄录西方国家的法规条文，在实际中始终未能真正发挥作用。

(4)南京国民政府设立的五院，虽然在形式上遵循孙中山先生的“五权分立”学说，但实际上五院包括监察院均由国民党或蒋介石个人控制。在这一政治体制下建立的监察机构，难以真正依法进行监察。

6.简述党内监督的主要制度

(1)集体领导和分工负责制度

(2)重要情况通报和报告制度

(3)述职述廉制度

(4)民主生活会制度

(5)信访处理制度

(6)巡视制度

(7)谈话和诫勉制度

(8)舆论监督制度。

(9)询问和质询制度。

(10)罢免或撤换要求及处理制度

五、论述题含案例分析题

1.请根据下列材料分析案例。

上海市电力公司系固有企业，沪北供电公司系其分支机构。被告人沈某自2 0 0 2 年1 2月 起…….以下省略几万字.省点纸头吧！亲！你砍这么多树，林业局知道吗？该Si的考试！！答：人民法院的刑事审判监督是指人民法院通过对国家机关及其工作人员的职务犯罪行为予 以定罪量刑，从而实现监督目的的一种司法监督形式。从监督学的角度看，法院刑事审判监督的对象主要是行政单位和行政机关工作人员。人民检察院的刑事审判监督是指人民检察院审核法院的审判活动是否遵守法律规定的程序，法院作出的刑事判决和裁定是否有错漏或偏颇等。检察院可以使用提起抗诉、派员出席法庭、检察长列席法院审判委员会会议和受理控告等方式实施监督，保证法院尽量避免冤假错案的发生。

本案的审判监督主要体现为人民法院的刑事审判监督。检察院指控沈某犯有贪污罪并向法院提起诉讼，法院经审理判处沈某有罪，体现了刑事审判监督。

从宏观角度看，本案中的监督为司法权对行政权的监督，这种监督的功能主要有二.首 先，人民法院根据公诉机关的诉求，判沈某犯有贪污罪，使国家公职人员的违法犯罪行为得到了纠正和惩处，这对于监督公权力合法、合理运用是非常必要的。其次，人民法院判“没收沈某个人全部财产，违法所得依法追缴发还被害单位，不足部分责令退赔”是对被害单位的救济，体现了监督的救济功能，使国家公职人员违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益并造成的消极后果得到补救，使受害方的合法权益得以恢复。

2.民主党派监督有何特征?

(1)民主党派监督在主体上具有特定性。在中国大陆，民主党派指除执政党中国共产党以 外的八个政党，包括中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。只有民主党派作为监督主体实施的监督才是民主党派监督。

(2)民主党派监督是非权力监督，这种监督对被监督主体没有法律约束力，是一种协商式、建议式的监督，而不是强制式的权力监督，但民主党派的监督在实践中仍具有相当大的政治约束力。

(3)民主党派监督是在我国特定的政治制度之下多党合作的体现。民主党派监督的目的 是为了加强和改善中国共产党的领导，维护和巩固执政党的地位，改进政府的工作，完善和巩固人民民主政权。

(4)民主党派监督是集体的理性监督。这一特征意味着，民主党派监督不是个人的感性行 为，而是集体的理性行为，是各民主党派以参政党的名义实施的监督。这种监督不直接诉诸于社会，不直接公诸于群众，而是首先在监督者与被监督者之间进行内部的协商，直接与党政领导部门进行接触。

(5)民主党派监督是一种高层次、高质量的监督。相对于其他监督而言，民主党派监督具 有鲜明的代表性和组织性，具备政治联盟、合作议事、共同协商的特点，在监督中着眼于重

大事项，着眼于大政方针和法律的贯彻实施，着眼于深层次问题。

3.什么是行政复议，行政复议的原则是什么?

行政复议是行政复议机关依公民、法人或者其他组织的申请，对引起争议的具体行政行为进行审查并作出裁决的一种行政行为，是行政监督的法定途径之一。

根据《行政复议法》的规定，行政复议的原则为合法、公正、公开、及时、便民、有错必纠。

合法是指行政复议机关必须依据法律规定的职责权限和程序，对申请复议的具体行政行为进行审查;

公正是指行政复议机关在复议活动中应保持对双方当事人的不偏不倚，并以事实为根据，准确地适用法律;

公开是指行政复议应充分体现行政司法特色，向复议双方当事人和社会舆论开放;及时是指行政复议应在法定时限内进行，不得拖延耽搁;

便民是指行政复议应尽量采取方便申请人的方式方法，以确保申请人能有效行使各项权利；

有错必纠是指行政复议机关对于违法或不当具体行政行为必须依法予以撤销或变更。

4.试述人民代表大会监督的特征。

(1)民主性。人民代表大会的产生与组成机制，体现了中国政治制度的民主性，反映了我国 一切权力来自于人民的本质属性。通过民主选举产生的人民代表大会实施的监督，也具有民 主性的特征。人民代表大会监督的民主性不仅体现在监督主体本身的构成之上，还体现在其 运行机制上。民主性是人民代表大会监督首要的特性。

(2)根本性与全局性。人民代表大会的工作需要从全局的眼光人手，解决根本性的、全局化 性的问题。人民代表大会的监督也需要站在全局的高度，紧紧围绕党和国家工作大局，抓住关系改革、发展、稳定的重大问题，抓住和群众切身利益密切相关、社会普遍关注的重大问题进行监督。

(3)权威性。人民代表大会是国家权力机关，所实施的监督，是代表国家和人民进行的监督，是最高层次的监督，也是具有法律效力的监督，因而具有权威性。其他国家机关的监督尽管也具有相应的法律效力，但这种法律效力来自法律的授权，来自于人民代表大会的授权，因而是第二层面的监督，人民代表大会的监督比其它国家机关的监督更具权威性。

(4)公开性。公开性是指人民代表大会的监督应该是公开的、透明的，除了法律规定的特别情况之外，人民代表大会应向社会公布与监督有关的所有信息，而不能隐瞒相关的监督信息。只有让人民群众充分了解人民代表大会行使职权的情况，才能确保人民对权力机关的控制，确保国家权力机关按照人民的意志和利益行使监督权。

(5)多样性。多样性指人民代表大会的监督根据监督对象、监督内容和监督目的的不同，采取灵活多样的方式进行监督。与其他机关特别是司法机关的监督相比，人民代表大会的监督在方式上更具多样性，可以有针对性地进行监督，以取得最佳的监督效果。

声明：

本试题及答案内容为个人网上收集整理，不代表考试实题。仅供参考！

如因个人原因导致的不及格，等一系列原因。本人不承担任何责任！

同学！珍重！！