第一篇：学校2013年卫生工作总结终
学校2013年度卫生工作总结(终)
2013年度卫生工作总结
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，以构建和谐、健康、卫生的平安校园、绿色校园为目标，规范、扎实、细致的开展各项日常卫生工作，结合学校实际情况落实各项卫生工作，现就我校2013年的卫生工作总结如下：
一、营造优美环境，建设绿色校园
（一）全人教育理念引领卫生工作
我们的全人教育的理念，明确了“中职教育的主旋律应是育人而非制器”的教育主张。因此，学校不仅注重学生专业技能的培养，更注重学生行为习惯、品德修养的形成，通过开展多方面的制度与措施，努力促成学生成为“专、智、能、善、健、雅”的全人。
学校借助“学绅士、仿淑女”活动等载体，引导学生爱护环境卫生，号召全校教师以身作则，为学生树立榜样。
（二）全员参与美化校园环境 1．文明办公室创建活动
良好的工作环境是提升工作成效重要保证，凸显校园文化的办公室环境也是提高工作积极性的良好途径。2013年度，学校工会继续牵头组织开展文明办公室评比活动，全校教师齐动手，对所有处室及学区办公室进行打扫和布置，营造整洁、美观、富有教学气氛、彰显专业特点的办公室工作环境。每周一次由党、政、工相关人员共同参与检查评比，检查结果以照片、文字及分数的形式及时公布反馈。
学校还结合上级部门文件精神，通过文明办公室创建倡导健康的生活和工作。认真做好市教育局每年对市属学校节能减排工作检查评估，学校结合实际，以教师是培养学生树立节能环保意识的教育者和带路人、教师的行为对学生起着潜移默化的影响作用和以身作则的表率作用为出发点，要求教师在办公室和校园内带头响应“节能减排全民行动”。2.教室、寝室美化活动
为了加强学生教室、寝室的文化建设，充分发挥环境育人的作用，也为了让学生积极参与到学校建设当中，发挥学生主人翁精神，学校在2013年度继续组织全校范围内的 “我爱我家”美化教室、寝室设计评比活动。
教室、寝室美化以整洁为基准，发动全校学生对本班教室和各自寝室的布置进行自由设计，学生的创造力得到大大的发挥，让学校每一间教室都能够突显各自班级的专业特点和班级精神，也能让每个寝室彰显健康向上的生活状态。
（三）全程考核促进卫生意识 1．健全深化学生道德实践活动周制度。
2013年度学校继续发扬优良传统，组织安排学生进行“道德实践服务周”。每周安排一个班级学生，派专职教师对学生进行上岗培训，由学生利用每日早晨、中午和傍晚的时间打扫校园卫生、监督学生就餐纪律，并在平时做好保洁工作。通过学生对校园卫生工作的参与提高学生对校园环境卫生的爱护程度，以行育德，让学生真正成为学校的主人。学校相关部门还对学生的劳动进行全程考核并进行评比，大大激发了学生的参与积极性。
2．实行班级、寝室和学区卫生包干制。
学校实行“班级、寝室和学区包干区卫生责任制度”，将学校各区域划分包干给各个班级，各班分派学生对包干的范围内的日常卫生及保洁负责，并对绿化带及包干区卫生保证一日三查，对教室卫生进行不定时抽查，通过学区自查和校查复查，发挥全校学生的力量来做好校园的卫生工作，以此培养学生的吃苦耐劳精神和健康卫生意识。
二、重视饮食卫生，建设A级食堂
（一）“五常法”规范食堂管理
学校现有在校生三千余人，其中一半以上为住校学生，因此每天一日三餐的营养和安全是学校卫生工作的重中之重。学校食堂严格执行食品卫生法，落实卫生安全责任制，设立准入制度，开始运行即落实考核制度，落实专人定期检查食堂工作，规范管理和严格要求，学校食堂全面实施“五常法”管理，健全卫生管理制度，建立科学合理的操作流程，设立五常推行组织及五常宣传专栏，进行五常知识培训及检查考核，在日常工作中落实常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律，在实际工作中落实“后勤不后，服务一线，细致到位，勤俭节约”的宗旨，为学校的持续发展提供强有力的餐饮服务保障。
（二）膳管会监督食堂管理
学校成立膳食管理委员会，对学生代表进行业务培训，由其中的教师及各学区学生代表作为食堂工作检查小组成员，每周四次以上检查食堂卫生、饭菜质量、价格等，并做好书面记录，同时，不定期问卷调查及师生座谈，发现问题及时与食堂管理负责人交底，并积极督促整改。要求餐饮单位加强对食堂员工的培训，在员工中开展诸如“假如窗口打饭的是我的儿女”“餐饮乃良心与道德之事业”等活动，要求食堂经营负责人自觉把好食品采购关、加工关、烹饪关、卫生关、安全关，努力做到饭菜优质、价格低廉、服务学生、满意学生的目标。
（三）学校食堂争创A级
民以食为天，食以安为先。学校领导对食堂工作一直高度重视，成立了食品卫生安全
管理领导小组，制订了突发公共卫生事件应急预案，配备了专职管理人员，制定了食堂经营考核细则； 在创评考核中，市卫生监督所领导和专家深入我校食堂，现场查看加工场所、操作流程、档案资料等并对食堂员工的食品安全卫生知识进行了现场考查，充分肯定了我校的食堂工作，一致认为在学校和餐饮公司的共同努力下，学校食堂硬件设施一流、组织架构合理、管理制度健全、操作流程规范、档案资料齐全，保持了A级食堂标准。
三、丰富教育载体，树立健康意识
（一）心理健康教育为师生护航
学校配备环境优雅、设施齐全的心理咨询室，有专业心理辅导教师2名。辅导教师的电话、QQ号码对学生公开，学生既可面对面心理咨询，也可以通过电话、网络、书面等形式进行咨询。同时，学校经常通过心理知识黑板报、心理讲座等，开展群体辅导。学校积极创设条件，鼓励心理辅导教师参加相关培训，提高辅导水平，做到培训活动时间有保障、经费有保障。我们还组建了心理社团，建立学生心理档案及成长档案；
学校不仅为学生提供心理健康辅导，注重缓解教师工作压力，促进教师身心健康。通过各种讲座使教师学会构建和谐心理、战胜自我、走向未来。让老师们深切感悟到：作为教师，更要有健康的心理、阳光的心态；与人为善、乐观宽容；笑对人生，善待每个学生。
（二）疾病预防措施保校园平安
学校医务室环境舒适，设备齐全，配备有专职医务人员和保健教师。在日常切实做好问诊记录，对发烧的学生坚持每日晨检记录，医务室人员在每天的大课间和中午到操场和学生集中地巡视（急救箱随带）并做记录。医务室实行24小时值班制，制订了有效的紧急事件快速反应机制。医务人员在学校开展大型活动时均会保证现场跟踪。
学校每年组织2次学生健康体检（毕业生体检和新生入学体检），建立健康档案，对体检异常学生的及时反馈到班主任，新生入学既往病史的调查，调查后的病情及时跟踪，每年给全体学生办理重大疾病保险，并根据体检情况结合学生常见病防治进行宣传教育。
（三）加大宣传力度促观念提升、教育宣传初有成效
学校开设健康教育课和饮食教育课，组织内容丰富，形式多样的心理健康和饮食教育主题活动；利用学校校园网、广播、校电视台及班级卫生角、黑板报（每学期医务室给团委提供五个主题，由团委来负责）、每月卫生小报5期、宣传橱窗两个月一期（6期）等宣传阵地，每年一次的重大疾病保险的宣传，健康知识小册每班一份，结合季节变化，开展多种形式的学生常见病、传染病的防控工作。
同时，学校订有绍兴卫生、浙江卫生、大众医学、健康博览等多种报刊杂志，通过多渠道、多层次、全方位的渗透铺设，把学校德育教育、健康教育、青春期教育、饮食教育
等有机结合起来，使健康教育和饮食教育知识深入人心。
四、各方面卫生工作狠抓落实，为学校发展贡献一份力量
（一）各项工作符合考核要求 1．食品卫生工作证件齐全。
2．健康教育和饮食教育课按要求开设。3．无食品卫生安全责任事故。
4．学校有心理健康保健专职教师2名，兼职教师3名，有专职保健教师一名，有兼职
饮食教师3名。
5．卫生场地符合要求，基本设备齐全。
6．学校有校园网、广播、校电视台、黑板报、阅报栏、墙报等宣传阵地，能积极开展
学生常见病和流行性疾病防控工作，积极进行“防近”宣传及饮食教育工作；食堂全面实施五常法管理，宣传有特色，有阵地。
7．各类制度完善，并按规定上墙；学生健康管理制度和学生健康档案齐全。
8．在绍兴市卫生监督所没有不良通报事件。
我们气势恢宏的中心广场、清新自然的校园绿化、宽畅明亮的宿舍教室、周到齐全的设施设备，校园美丽现代的硬件设施也为学校卫生工作的顺利开展提供了良好的场所。
今后我们将继续扎实做好学校的各项卫生工作，争取取得更好的成绩。
荐小学学校卫生工作总结荐农村学校卫生工荐学校
体
育
卫
生
工荐2014学校卫生工作总结荐学校卫生工作总结(5000字)
(4500字)
总结
总
结
(500字)
作作
第二篇：学校2013卫生工作总结(终)
2013卫生工作总结
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，以构建和谐、健康、卫生的平安校园、绿色校园为目标，规范、扎实、细致的开展各项日常卫生工作，结合学校实际情况落实各项卫生工作，现就我校2013年的卫生工作总结如下：
一、营造优美环境，建设绿色校园
（一）全人教育理念引领卫生工作
我们的全人教育的理念，明确了“中职教育的主旋律应是育人而非制器”的教育主张。因此，学校不仅注重学生专业技能的培养，更注重学生行为习惯、品德修养的形成，通过开展多方面的制度与措施，努力促成学生成为“专、智、能、善、健、雅”的全人。
学校借助“学绅士、仿淑女”活动等载体，引导学生爱护环境卫生，号召全校教师以身作则，为学生树立榜样。
（二）全员参与美化校园环境 1．文明办公室创建活动
良好的工作环境是提升工作成效重要保证，凸显校园文化的办公室环境也是提高工作积极性的良好途径。2013，学校工会继续牵头组织开展文明办公室评比活动，全校教师齐动手，对所有处室及学区办公室进行打扫和布置，营造整洁、美观、富有教学气氛、彰显专业特点的办公室工作环境。每周一次由党、政、工相关人员共同参与检查评比，检查结果以照片、文字及分数的形式及时公布反馈。
学校还结合上级部门文件精神，通过文明办公室创建倡导健康的生活和工作。认真做好市教育局每年对市属学校节能减排工作检查评估，学校结合实际，以教师是培养学生树立节能环保意识的教育者和带路人、教师的行为对学生起着潜移默化的影响作用和以身作则的表率作用为出发点，要求教师在办公室和校园内带头响应“节能减排全民行动”。
2.教室、寝室美化活动
为了加强学生教室、寝室的文化建设，充分发挥环境育人的作用，也为了让学生积极参与到学校建设当中，发挥学生主人翁精神，学校在2013继续组织全校范围内的 “我爱我家”美化教室、寝室设计评比活动。
教室、寝室美化以整洁为基准，发动全校学生对本班教室和各自寝室的布置进行自由设计，学生的创造力得到大大的发挥，让学校每一间教室都能够突显各自班级的专业特点和班级精神，也能让每个寝室彰显健康向上的生活状态。
（三）全程考核促进卫生意识
1．健全深化学生道德实践活动周制度。
2013学校继续发扬优良传统，组织安排学生进行“道德实践服务周”。每周安排一个班级学生，派专职教师对学生进行上岗培训，由学生利用每日早晨、中午和傍晚的时间打扫校园卫生、监督学生就餐纪律，并在平时做好保洁工作。通过学生对校园卫生工作的参与提高学生对校园环境卫生的爱护程度，以行育德，让学生真正成为学校的主人。学校相关部门还对学生的劳动进行全程考核并进行评比，大大激发了学生的参与积极性。
2．实行班级、寝室和学区卫生包干制。
学校实行“班级、寝室和学区包干区卫生责任制度”，将学校各区域划分包干给各个班级，各班分派学生对包干的范围内的日常卫生及保洁负责，并对绿化带及包干区卫生保证一日三查，对教室卫生进行不定时抽查，通过学区自查和校查复查，发挥全校学生的力量来做好校园的卫生工作，以此培养学生的吃苦耐劳精神和健康卫生意识。
二、重视饮食卫生，建设A级食堂
（一）“五常法”规范食堂管理
学校现有在校生三千余人，其中一半以上为住校学生，因此每天一日三餐的营养和安全是学校卫生工作的重中之重。学校食堂严格执行食品卫生法，落实卫生安全责任制，设立准入制度，开始运行即落实考核制度，落实专人定期检查食堂工作，规范管理和严格要求，学校食堂全面实施“五常法”管理，健全卫生管理制度，建立科学合理的操作流程，设立五常推行组织及五常宣传专栏，进行五常知识培训及检查考核，在日常工作中落实常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律，在实际工作中落实“后勤不后，服务一线，细致到位，勤俭节约”的宗旨，为学校的持续发展提供强有力的餐饮服务保障。
（二）膳管会监督食堂管理
学校成立膳食管理委员会，对学生代表进行业务培训，由其中的教师及各学区学生代表作为食堂工作检查小组成员，每周四次以上检查食堂卫生、饭菜质量、价格等，并做好书面记录，同时，不定期问卷调查及师生座谈，发现问题及时与食堂管理负责人交底，并积极督促整改。要求餐饮单位加强对食堂员工的培训，在员工中开展诸如“假如窗口打饭的是我的儿女”“餐饮乃良心与道德之事业”等活动，要求食堂经营负责人自觉把好食品采购关、加工关、烹饪关、卫生关、安全关，努力做到饭菜优质、价格低廉、服务学生、满意学生的目标。
（三）学校食堂争创A级
民以食为天，食以安为先。学校领导对食堂工作一直高度重视，成立了食品卫生安全
管理领导小组，制订了突发公共卫生事件应急预案，配备了专职管理人员，制定了食堂经营考核细则； 在创评考核中，市卫生监督所领导和专家深入我校食堂，现场查看加工场所、操作流程、档案资料等并对食堂员工的食品安全卫生知识进行了现场考查，充分肯定了我校的食堂工作，一致认为在学校和餐饮公司的共同努力下，学校食堂硬件设施一流、组织架构合理、管理制度健全、操作流程规范、档案资料齐全，保持了A级食堂标准。
三、丰富教育载体，树立健康意识
（一）心理健康教育为师生护航
学校配备环境优雅、设施齐全的心理咨询室，有专业心理辅导教师2名。辅导教师的电话、QQ号码对学生公开，学生既可面对面心理咨询，也可以通过电话、网络、书面等形式进行咨询。同时，学校经常通过心理知识黑板报、心理讲座等，开展群体辅导。学校积极创设条件，鼓励心理辅导教师参加相关培训，提高辅导水平，做到培训活动时间有保障、经费有保障。我们还组建了心理社团，建立学生心理档案及成长档案；
学校不仅为学生提供心理健康辅导，注重缓解教师工作压力，促进教师身心健康。通过各种讲座使教师学会构建和谐心理、战胜自我、走向未来。让老师们深切感悟到：作为教师，更要有健康的心理、阳光的心态；与人为善、乐观宽容；笑对人生，善待每个学生。
（二）疾病预防措施保校园平安
学校医务室环境舒适，设备齐全，配备有专职医务人员和保健教师。在日常切实做好问诊记录，对发烧的学生坚持每日晨检记录，医务室人员在每天的大课间和中午到操场和学生集中地巡视（急救箱随带）并做记录。医务室实行24小时值班制，制订了有效的紧急事件快速反应机制。医务人员在学校开展大型活动时均会保证现场跟踪。
学校每年组织2次学生健康体检（毕业生体检和新生入学体检），建立健康档案，对体检异常学生的及时反馈到班主任，新生入学既往病史的调查，调查后的病情及时跟踪，每年给全体学生办理重大疾病保险，并根据体检情况结合学生常见病防治进行宣传教育。
（三）加大宣传力度促观念提升、教育宣传初有成效
学校开设健康教育课和饮食教育课，组织内容丰富，形式多样的心理健康和饮食教育主题活动；利用学校校园网、广播、校电视台及班级卫生角、黑板报（每学期医务室给团委提供五个主题，由团委来负责）、每月卫生小报5期、宣传橱窗两个月一期（6期）等宣传阵地，每年一次的重大疾病保险的宣传，健康知识小册每班一份，结合季节变化，开展多种形式的学生常见病、传染病的防控工作。
同时，学校订有绍兴卫生、浙江卫生、大众医学、健康博览等多种报刊杂志，通过多渠道、多层次、全方位的渗透铺设，把学校德育教育、健康教育、青春期教育、饮食教育
等有机结合起来，使健康教育和饮食教育知识深入人心。
四、各方面卫生工作狠抓落实，为学校发展贡献一份力量
（一）各项工作符合考核要求 1．食品卫生工作证件齐全。
2．健康教育和饮食教育课按要求开设。3．无食品卫生安全责任事故。
4．学校有心理健康保健专职教师2名，兼职教师3名，有专职保健教师一名，有兼职饮食教师3名。
5．卫生场地符合要求，基本设备齐全。
6．学校有校园网、广播、校电视台、黑板报、阅报栏、墙报等宣传阵地，能积极开展学生常见病和流行性疾病防控工作，积极进行“防近”宣传及饮食教育工作；食堂全面实施五常法管理，宣传有特色，有阵地。
7．各类制度完善，并按规定上墙；学生健康管理制度和学生健康档案齐全。8．在绍兴市卫生监督所没有不良通报事件。
我们气势恢宏的中心广场、清新自然的校园绿化、宽畅明亮的宿舍教室、周到齐全的设施设备，校园美丽现代的硬件设施也为学校卫生工作的顺利开展提供了良好的场所。
今后我们将继续扎实做好学校的各项卫生工作，争取取得更好的成绩。
第三篇：学校工作总结终稿
述职述廉报告
阿克陶县实验中学
2011年
领导班子述职述廉报告
阿克陶实验中学
紧张而繁忙的一年教育教学工作已经全面结束，回顾本的工作，我们在阿克陶县委县人民政府的正确领导下，在县教育局的直接关心和指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学年各项工作任务。为了扬长避短，依据本的重点工作落实情况，我校领导班子从思想政治建设、领导能力、工作实绩和党风廉政建设四个方面述职如下：
一、思想政治建设方面：强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
为了更好地开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题实践活动，并鼓励教师们“争先创优”，首先从思想上要有深刻认识，为此我校主要采取以下措施：一是加强政治学习，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，坚定政治立场，提高思想警惕性，不断学习党的理论新知识，认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会、中央新疆工作座谈会、胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的讲话、自治区第八次党代会、克州第九次党代会及县委第十次党代会精神。政治上、思想上与党国央保持高度一致，紧跟县委各项安排部署的步伐。强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
二、学校领导班子领导能力和工作实绩方面：
（一）以教学为中心，推进素质教育的发展
1、开全开足课程
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足，并指派教师兼任心理健康教育课。
2、加强教研，搞好校本教研 为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。
3、坚持听课评课制度
为了切实提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想应用于教学实际，其具体安排是在县教育局专职教研员的指导下，每周组织教师至少听一节公开课，本每个教研组人均上好2节公开课。
4、重视常规教学，定期检查教师教案 我校重视学校常规教学。每周四我校组织各科室领导对各教研组的教师们进行教案检查，查漏补缺，及时发现并纠正不合格教案，展示优秀教案，表扬先进个人。
5、加大力度，巩固和提高课改实验成果
年初，我校安排各班教师对上学年工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。各组安排骨干教师的公开课、示范课，并及时进行研讨和总结，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能得到充分发挥和挖掘。重点培养年轻教师，采取“一帮一”结对子形式让有经验的老教师带新教师，帮助他们成长。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，形成良好的教学教研氛围。
6、全面考核学生
为体现新课程改革的要求，不断改进中学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》，并依据考核成绩评选出“素质优秀学生”。
7、教学成绩显著
在上级部门的领导支持下，今年初中内高班升学考试，我校汉语部柯语部各科成绩均名列全州第一。我校先后被评为阿克陶县“教育工作先进集体”，“自治区基础教育课程改革先进集体”等荣誉称号。
（二）加强校园文化建设，巩固“两基”成果，改善办学条件
1、认真做好 “两基”档案的续建工作。并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。2011年，我校被评为“两基工作优秀单位”。
2、精心设计提高校园文化建设。一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布臵；二是合理布臵各室张贴的各类制度，使各室布臵规范化，做到了整齐划一；三是加强室外布局管理，及时更换校园围墙文化宣传彩报和教学楼前宣传条幅，内容与时俱进，形式多种多样，活泼生动又不失严谨；四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、打造良好的办公育人环境 为营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，今年我校想方设法改善办学条件，加强校园绿化建设，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。
4、营造良好的工作学习氛围
（1）组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。
我校是一所民汉合校，民族团结工作在我校是工作重点之一，民族团结是我校的生命线，学校设臵了教工之家供老师们周末休闲活动，并组织各种活动，增加各民族教师的交流机会，使教师们互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。本全校教师自发为患重病教师捐款1万余元，为各民族贫困学生捐款1万余元。学校呈现出和睦融洽的良好氛围，大大增强了我校凝聚力。
（2）组织课外活动，营造学生活跃氛围。
学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了田径运动会、趣味运动比赛、篮球赛等比赛；文化活动方面组织学生积极参加各种征文活动和演讲比赛，包括英语口语大赛，柯语部汉语演讲比赛，汉语部中华经典诗词朗诵大赛、爱国主题双语口语大赛等等。极大地激发了学生学习汉语和中国传统文化的积极性；音乐方面组织成立了合唱团兴趣小组，钢琴演奏小组，柯族舞蹈表演兴趣小组等兴趣小组，有专人负责，定期培训，这些活动的举行丰富了学生们的校园生活，并有效促进实现当下素质教育的目标。我校学生在建党九十周年红歌赛上荣获青少年组县级二等奖。
（三）、优化教师队伍，实行民主管理。
1、加强领导班子建设，以“四有班子，一流业绩”为目标，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。要求领导干部注重自身形象，做到廉洁奉公、无私无畏、严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。
2、建立教师成长档案，关注教师尤其是青年教师的成长
坚持不懈的强化教师队伍建设。我校始终主张在学校管理中要“以教师为本”。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。学校致力于信任人、理解人、尊重人、成就人，尤其是年轻人。今年我校先后外派教师38人次赴北京、南京、西安、江西、乌鲁木齐等地学习先进教学经验和教学方法。大力支持各科室组织的各种有益活动，如三笔一话比赛、公开课、课件展示、教师基本功比武等活动，大力倡导教师读书，坚持请进来、走出去，开阔教师视野，通过校报、校园网络、远程教育为青年教师搭建交流展示的平台。今年学校组织了35岁以下青年教师说课、作课，并推荐优秀教师参加各级比赛活动，并取得佳绩。学校教务处为每一位教师建立了成长档案，将教师的优异的成绩载入教师成长档案中，关注教师尤其是青年教师的成长。
（四）加强德育管理，注重德育的实效性。(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件。目前，我校校风校纪、教风学风建设有了突破性的进展。
二是从学生的一日常规抓起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪，利用黑板报、宣传栏、校园广播对学生进行一日常规教育。
三是通过思想品德课、班会课狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。
四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）、积极创造德育工作新氛围
1、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、食品卫生的安全以及脊髓灰质炎的防治，学校及早的组织检查、预防，消除各种安全隐患。为了加强学生出行安全意识，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。
2、重视学生的养成教育。
（1）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。每个教室门口展示本班特色班牌，每个班的小窗户下都设计出自己本班的学习园地，对本班各种优秀人才的经验进行推广和宣传，达到以学教学的目标。
（2）利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理发展水平，在班主任指导下，各班级确定目标，制定了学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等达标表，落实《中学生日常行为规范》，让学生以这些目标约束引导自己的行为。
（五）、创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。坚持在学期初、学年结束时都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所所长和律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班会课、国旗下的讲话等机会教育师生遵纪守法。
3、加强学校综治安全。实行教师24小时值班制度，加强学校安全保障，确保师生及学校财务财产的安全，成立校园保卫科，明确责任分工到人。
4、组织专人为学生修理桌椅，检查门窗，检查电源开关插座，及时排除任何安全隐患以确保全校师生在新学期里能平安稳定地学习生活。
5、宿舍管理方面，专门成立宿管科。任命有丰富宿管经验的老师为宿管科科长及科员，安排老师在宿舍门口轮流值班，确保寄宿学生安全有序地就寝作息。
三、领导班子党风廉政建设方面：严格财务管理制度，增加财务透明度
1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将 有限的资金投入教育教学之中。
4、坚决杜绝领导干部收礼送礼现象。
四、存在的突出问题
我校虽然做了很多工作，也取得一定的成效，但是在发展的过程中仍然有一些不足，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是积极。
2、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
3、对老师的培训和管理力度不够；
4、没有一个合理公平的评价机制。
五、今后努力的方向和整改措施
1、加强对教师的业务培训和对教师的管理，不断提高教师的业务水平；
2、明确领导（包括中层）分工，让各处室知道自己该干什么，要做什么，清楚自己的职责；
3、建立建全各项规章制度，完善学校管理制度，构建公平合理的竞争平台，充分调动教师的积极性；
4、课堂教学改革进一步抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量；
5、创建一个合理的评价机制，尝试学生对教师的评价制度，建立一种使用人才、激励人才、成就人才的评价机制；
6、创新一种对全校教职工的量化考核方案，公平、公正、公开对全校教职员工的工作进行考核，创建合理的考核环境。
总之，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，继续前进；对于工作中存在的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的解决途径，披荆斩刺，坚持不懈。正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
第四篇：学校终党支部工作总结
学校终党支部工作总结范文
学校终党支部工作总结范文 精彩导读：继续组织“读书”活动，要求：每人读一本书，不断提高自己的理论水平，进一步开阔视野，指导自己工作。学校要在教师读书基础上，联系实际组织学理论、树师表读书演讲交流活动……
回顾一年来的工作，虽然没有轰轰烈烈的大事，但也是还有成绩的，现把工作总结如下：
一、学习“三个代表”，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力达到师资高水平。
1、坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：
a、认识上抓住一个根本，着重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。
b、内容上突出两条主线：教育理论和素质教育理论，不断用改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况、新问题，积极推进素质教育。
重点学习内容：十五届六中全会精神，公民道德实施纲要，全国基础教育工作会议精神，“七一”讲话，创新教育理论，教育法规，wto有关内容，素质教育理论等。
c、组织上形成制度：制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论、观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，中心组坚持先学、学深的原则，要在“学”字上求“深”，在“研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。
d、努力创造认真学习的风气，讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。为构建学习型教师组织提供有利保
证。
2、继续组织“读书”活动，要求：每人读一本书，不断提高自己的理论水平，进一步开阔视野，指导自己工作。学校要在教师读书基础上，联系实际组织学理论、树师表读书演讲交流活动。
3、随着现代化信息技术的发展，计算机及网络在教育中作用从一种辅助手段跃新为基础手段之一，所以，无论从硬件、软件都要努力加强，鼓励教师参加更高层次的学习，本学期90%的教师能掌握基本操作，能利用网上资源，学习制作使用课件。
二、加强领导班子建设，进一步增强凝聚力。
1、认真贯彻落实党建责任制，落实《领导干部职业道德规范》和《教育处领导干部廉政、勤政、优政的十项规定》，认真学习，提高认识，以身作则，率先垂范，树立团结意识，协调意识和责任意识，坚持集体领导，分工负责，党政工团齐抓共管。
2、领导成员要做到：勤学、慎思、审问、明辨、笃行，中层以上领导要严格履行各自职责，勤学习，善管理、严考核，做到敢抓、敢管、敢负责，蹲好一个点，代好一门课，做好值周检查，从大处着眼，小处着手，深入课堂，参加教研活动，掌握第一手资料，向管理要质量，充分发挥年级组长教研组长的作用。
3、认真执行党风廉政责任制规定，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，杜绝小金库，严格收支两条线，讲奉献，廉洁自律.坚持领导干部双重生活会制度，尤其是十五届六中全会以来，开展了加强和改进党的作风建设的活动，按照“八个坚持，八个反对”的要求和教育处领导干部勤政、廉政、优政的十项规定，广泛征求意见生活会，开展批评和自我批评，积极整改，不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育，组织评议，虚心接受群众监督。
三、抓落实，充分发挥党员在实施素质
教育中的模范作用。
1、为庆祝建党80周年，我校党支部以学习回顾党的80年光荣历史，学习素质教育理论，进一步振奋精神，更新观点，推动各项工作再上新台阶为目标，开展了“知党、爱党、跟党走”为主题的丰富多彩的纪念活动。
在党员中组织了以提高党员觉悟和政治素质，增强党组织凝聚力和战斗力，深化教育改革为目的评议党员活动。组织了党员和建党积极分子参加的庆祝建党80周年答题知识竞赛。
组织全体教工观看了“中国80年”党章、党史资料片。
在全体学生中组织了“知党、爱党、跟党走”主题班队会。
在全体教师中开展“构建学习型教师组织”读书交流活动。
组织党员、群众为“十二五”规划献计献策活动。
组织“科学复习，争取好成绩，向党献厚礼”升旗演讲仪式。
组织召开领导班子和党员生活会，总结经验，寻找不足，分析原因，提出对策，积极做学习、宣传、实践“三个代表”的模范。通过活动，进一步增强广大党员、教师的光荣感、使命感，激发广大教职工奋力拼搏的政治热情和工作干劲，营造热烈、浓厚、隆重的纪念氛围，为顺利完成全年教育教学任务奠定坚实的基础
2、开学初积极组织，深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动，党员通过认真学习，提高认识，对照标准联系实际，自我总结，评议，认真整改，自塑形象，发出承诺，严格要求自己，用实际行动实践入党誓词，充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和的先锋模范作用。每个党员通过学教活动进一步深刻领会了“三个代表”重要内涵，更加严格要求自己，决心用实际行为实践入党誓词，使自己有新的面貌，团结带领全校教工以人为本，一切为了学生发展的目标，实现教学高质量，师资高水平，管
理高水平，经费高效益，环境高品味，为学校发展做出贡献。
3、加强党员教育管理，继续实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动。积极采用电教、计算机多媒体，做到教育性、规范性、性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动、教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。
4、在党员开展“自塑形象”活动，用自己言行，实践入党誓词，要求党员起到以下七个方面的带头作用。
a党员遵守学校规章制度，模范遵守学校劳动纪律的带头作用。
b党员参加教育教学改革带头作用 c党员参加教研活动的带头作用。d党员树立良好的师德师风，杜绝体罚和变相体罚的带头作用。
e党员在工作中吃苦耐劳，勇挑重担，吃苦在先，享受在后的带头作用。
f党员积极参加学习，不断充实自己，钻研业务带头作用。g党员学习使用电脑，开展教育教学工作带头作用。
党员责任区七项责任：
a关心群众，做好群众思想工作。b积极参加政治、业务学习和教研活动。
c综合治理安全无事故，无乱收费现象。
d晚婚计划生育。
e做好党员帮困工作，尽心竭力帮助困难职工。
f无体罚和变相体罚，树立文明的师德、师风。
g调动群众积极性，保质保量完成各项任务。
5、严格按照发展党员“十六”字方针，严格程序，保证质量，在本学年发展1名建党积极分子加入党组织，壮大了党员队伍。强化监督，推行发展党员“公示制”和党员议事制。
四、以师德师风为重点，以教育教学为中心，做好深入细致的思想政治工作。
1、进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。
2、把师德师风当作重点抓，建立一箱、一卡、一档，将师德师风列为重点考核项目，倡导教师和学生建立、平等、的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。
3、全校教师积极落实“一岗两责”，把思想政治工作纳入职责范围，在组织教育教学管理的同时，做好师生的思想政治工作，切实落实《谈话》和全国基础教育会议精神，在做思想政治工作时要做到四结合：学习提高和典型引路相结合，解决思想问题与解决实际问题相结
合，正人与正己相结合，继承与创新相结合。
4、学校领导对教职工做到“三清”，党员对责任区内教职工做到“三清”，按照尊重、理解、关心、疏导的方法，有针对性地做好一人一事的思想工作。
5、深入推广自主——创新教学模式的运用，抓好科研兴校，推动教学改革，积极主动地探索课程改革，考试和评价制度改革，继续开展“夺星”活动，真正做到教师高水平，教学高质量。
五、积极发挥工、青、妇、团、队作用，充分调动广大教职工主动性、积极性、创造性。
1、工会组织围绕教育教学中心，加强师德师风建设，同教导处联合组织教学竞赛和文体娱乐活动，丰富教工生活。
2、组织召开教代会，讨论审议我校“十二五”规划及经费结算，组织实施好校务公开。
3、做好晚婚计生工作，做到婚前教育，婚后引导，孕前指导，产后看望，哺乳
期关心。
4、团、队共青团组织要围绕教育教学中心开展工作，鼓励青年教师向学习型和科研型教师攀登，立志岗位成才，树立良好师表，争当“星级“教师 少先队要以建队日为契机，组织形式多样的活动，深化雏鹰争章活动，强化常规管理，培养学生良好的行为习惯，尤其是结合道德建设实施纲要的颁发，组织全校学生开展自编道德教育儿歌活动，在全校掀起道德教育，真正使学生成为具有创新精神和实践能力的新型人才。
第五篇：2016学校卫生工作总结
2015－2016年学
德城第三小学学校卫生工作总结
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，我们在认真落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好卫生习惯，学生体质得到明显增强，现将我们的主要工作总结如下：
一、建立健全组织机构和各种规章制度，成立了由校长亲自挂帅的卫生防病领导小组，根据实际需要，明确职责分工，科学落实各项工作。在校领导切实支持下，我们建立并完善了各项规章制度，顺利完成学体检和视力检查、卫生防疫、定期督查和抽查等各项工作。
二、切实做好卫生宣传，强化文明卫生意识。
1、利用各种会议和阵地进行作好卫生知识宣传。结合我县创卫工作，在“爱国卫生月”、“全国爱牙日”、“世界无烟日”、“国际禁毒日”“爱滋病日”“世界无烟日”等重大卫生工作日，我们利用教工大会、国旗下讲话、广播讲话、以及班会、学生大会、板报、橱窗进行卫生宣传教育，从而使大家一致认识到卫生工作的重要性，并逐步形成了“健康是人生的首要财富”的健康理念。同时，开展了一系列的实践活动，起到了良好效果。
2、在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，对师生进行各种常见病、多发病、传染病的防病知识宣传，提高了师生对疾病的认识和了解，养成了良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力，对转变观念，养成良好的个人生活方式和习惯起到了很大的促进作用。
3、健康教育理念的强化。通过不断探索、更新、实践，我们的健康
教育宣传已逐步规范化、示范化，将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合，在尽力学好书本知识的同时，不断丰富健康课的内涵，适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。
三、为确保师生身体健康，做到不生病、少生病，有病早发现，早诊断，早治疗，我们做了以下工作：
1、为进一步加强社会、家庭、学校的保护视力工作，提高家长保护孩子视力的意识、知识和技能，我校按照上级部署，认真组织开展了一系列活动，为了做好预防工作，学校采取了多种形式的宣传教育活动。从而增强保护视力的意识，达到了预防近视，降低了我校学生近视发病率的目的
2、学生体检。县教局保健所医生为全体学生进行全面健康体格检查，项目齐全，记录详细。体检后做认真做好统计、分析。并将体检反馈表发放到每位学生手中，对需要做进一步确诊的同学，统一发《告家长书》，建议到专科医院复查，并将结果交至学校统一保管，特殊病例学生，执行三级(校长室、教导处、体育组)报告、存档制度。认真与体育组工作人员衔接，主动关心有疾病或不宜参加重体育运动的学生的体育负荷，合理建议，细心医嘱卫生宣教相关内容。
5、每年春秋季流行病多发期，积极制定防控预案，完善工作流程，采用多种措施，严格执行晨午检制度、开窗通风制度、消毒制度，完善报告体系，认真搞好师生健康及体温监测。我校防控措施得当、工作严谨细致，至今，我校无一人感染甲型流感，确保了我校未有疫情发生，保证了教育教学秩序的正常进行。
四、预防为主，科学实施心理疏导。
为了保证健康教育课的开课率，我校指定体育教师任教。定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题，深入研究教材的重点、难点，改进教学方法，学校有专人负责，定期听课、评课，及时分析、及时总结。
五、健全台帐资料，卫生工作走上规范化、科学化轨道。
我校卫生工作在实践中总结，在活动中提高，建立健全了多项规章、制度，为明年的创建工作夯实了基础，强化了我校卫生工作软件建设。出色完成了今年的卫生防疫工作，大大提高了学生健康水平，增强了学生卫生文明意识，有效遏制了一些疾病的发生和蔓延，有力保障了学校教学教育工作的正常实施。我校卫生工作多次得到上级的表扬与肯定。
总之，在学校正确的领导下，在全校师生的共同努下，一年以来，我校的卫生工作取得了历史性的突破，真正落实了《学校卫生工作条例》。今后，我们会倍加努力。相信，我校的卫生工作会更加出色，我们的校园环境会更加优美。
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