假日爱心学校活动总结

第一篇：假日爱心学校活动总结

假日爱心学校活动总结

为了促进某某青少年度过可学、快乐、安全的暑假，某某关工委在乡党委、政府的正确领导下，在市关工委的悉心帮助下，以现有某某中心小学为基地依托，认真组织，广泛联系，在确保学生安全的前提下，成功开展了“假日爱心学校”活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织，在组织上有力保障活动开展 为确保假日爱心学校的顺利开展，某某人民政府成立了以分管教育副乡长为假日爱心学校校长，中心小学校长、乡团委书记、关工委副主任等同志为成员的“临时”办公机构，认真制定了工作计划，落实好了爱心学校工作任务。

同时联合家长，共同做好学生安全工作。利用中心小学短信平台，联系学生家长，做好宣传动员工作，让学生家长了解假日爱心学校对学生假期生活的要求及安排。通过多方部署，使得整体活动在组织上得到有力保障。

二、拓宽渠道，借助外力，在资源上不断拓宽教学资源 假日爱心学校，学校是根本，“老师”很重要。我乡利用现有中心小学做到教学基地，充分发挥原有教学设备，在硬件上充分保障教学活动的开展。在此基础上，充分调动乡内人才资源和特长人员，特别是对五老人员、在职教师、回乡学生、大学生村官进行发动，邀请他们积极参与爱心学校的教育帮扶，累计发动11人参与其中。

办好假日爱心学校，光靠我乡的教学资源是不够的。因而在充分发挥本乡人员、阵地的同时，努力拓宽渠道，借助外力，某某积极与相关单位进行联系。先后主动与北京工业职业技术学院、富阳日报和富春江集团这些关心关注假日爱心学校的单位对接，交流学习课程与方案，做到内外互动、资源共享，确保整体学习过程。

三、突出重点，丰富载体，在效果上切实追求育人为本 爱心学校年年搞，既要创新，更要育人。我乡在这两方面上下足功夫。

1.组织二胡表演队，提升学生素质。作为湖源学生，接触乐器、演奏乐器还属新鲜事物。我乡利用假日爱心学校这一平台，在老教师的带领下，组织部分爱心学校学生开展二胡学习。从开班前到开班后的近两个月时间内，学生们已经能演奏简单乐器。

2.利用大学生暑期实践，拓宽学生视野。北工职院是位于北京的一所高校，在去年合作的基础上，今年我乡积极联系学校，组织师生到中心小学继续开展教学活动。他们在给学生必要文化课程辅导的基础上，不断拓宽学生视野。一方面，通过介绍北京的风土人情，让学生们远望首都，情系北京，学到了课本上没有的知识；另一方面，积极开展以“感恩”、“安全法制”、“心理健康”、“科普”等为主题的课程。

3.开展豆画制作，增强环保意识。环境保护作为我乡的

中心工作，若要长足发展，对小学生的知识普及和意识培养尤为重要。我乡联系富阳日报和富春江集团的绿豆志愿者，共同开展了假日爱心学校环保宣讲日活动。在志愿者的精心帮教下，学生们学会了豆画制作的技巧，并通过豆画展现心中绿色的图案，在笑声中学习环保，体会环保。

四、工作中的不足和下一步计划

通过为期7天的学习，爱心学校的学生们度过了一段简短而又美好的学习时光，丰富了暑期的学习生活，爱心学校也得到了学生家长的认可。

本次爱心学校虽然结束了，但是我们在组织过程中还存在不足。一是办学时间较短，不能进一步的深化教育教学；二是办学规模较小，不能让更多的学生参与其中；三是办学的局限性大，没有走出去与其他地区进行学生与学生的交流。

在下一步工作中，对爱心学校中的特色品牌，如二胡表演队等团体进行帮扶，做好做强教学品牌，真正做到爱心学校到常规教育的无缝对接。

某某关工委 2011年8月13日

第二篇：学校爱心活动总结

学校爱心活动总结

学校爱心活动总结1

一、活动名称：用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅

二、活动目的：

爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中，让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情，品味到生活的乐趣；与此同时，我们还希望以此次活动为桥梁，能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制，由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的帮助。

三、活动时间：20xx年10月—20xx年11月1日

四、活动地点：东北师范大学。吉林省孤儿学校

五．活动举办方：东北师范大学爱心使者团——爱心学校

六．活动内容：

1、前期策划：爱心学校的理念是用“爱心回报社会，用信心成就未来”，所以举行以“用爱心温暖童心”为主题的“暖心慰问之旅”活动。

2、活动宣传：传单，海报，校报

3、招募爱心教师：全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。

4、进行爱心教师筛选、选拔、培训：a。对爱心教师进行面试，确保爱心教师质量，有爱心且多才多艺者优先。b．爱心教师培训，排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。

5、外联：爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。

6、义卖：与10月28。29俩日在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具，广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。

7、吉林孤儿学校爱心慰问活动：

11月1日全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话，爱心学校校长代表全体爱心教师发言，传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱，手语，太极拳，舞蹈节目，孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的孤儿朋友们聊得火热，久久不愿意离去。

七．活动效果

本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月，经历几个环节，是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助，激发了他们的'热情，从侧面引导他们积极向上，热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养，更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显，为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。

对于爱心学校这次活动是我们成长的见证，总体上说是一次很成功的活动。虽然也出现了一点小问题但经大家努力也都得到解决。此次活动更体现了团队合作的重要，大家对本次活动都付出很多，收获更多。希望我们爱心学校越办越红火！

学校爱心活动总结2

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。

20xx年3月7日上午，关家营学区关家营满族小学全体师生齐聚教学楼前，隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动，既有意义又有价值，得到了全校师生的大力支持，全校共捐书400多册。

此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂；你的爱，我的爱，融为爱的海洋。会后，关家营小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的.关小学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行。

如今，书香已在关小校园飘逸，读书的热潮将为关小校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园！

学校爱心活动总结3

今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。总结如下：

一、宣传动员，营造氛围

制定了详细的活动方案，并在3月5日当天进行学雷锋动员大会。

二、丰富多彩的活动

(一)了解雷锋事迹

通过读雷锋的故事、摘抄雷锋日记、学唱雷锋歌曲，让学生了解雷锋，体会雷锋精神;

(二)学雷锋见行动

1、开展了“六个一”学雷锋活动：唱一首歌颂雷锋叔叔的歌;读一个关于雷锋叔叔的故事;做一件好事;为学校做一件好事;制作一张“雷锋日记、名言摘抄”卡片;出好一期“学雷锋”黑板报。

在活动中一、三年级的同学将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾。通过此次学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，从校园内到校园外，涌现的小雷锋层出不穷。

(三)传承雷锋精神

作为此次活动的延伸，希望通过此次学雷锋系列活动的开展，教育学生从小奉献爱心，参与社会志愿活动，作为祖国未来建设者，从小培养学生这种处处为人着想，以帮助人为乐的奉献精神。

三、活动效果

活动结束后，学校将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。

了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，为了展现宝中学子高度的社会责任感以及良好的道德素质，经过我们两次的会议筹划，于上周末，在郑兰老师的带领下，一行40余人师生，来到了宝安福利院。为那里的老人送去与问候。此次活动一共持续了2个小时，其中包括了学生代表发言、文艺节目表演、赠送礼品等多项内容。学生会干部除了给老人带去了心灵的慰藉，同时也都献上了自己的小礼物。这一些小小的举动，对我们来说，可能显得微不足道，但是我们从老人们的笑脸中可以看出，他们渡过了一个难忘而快乐的下午!

此次活动是我们本学期以来的`第一次校外活动，这次活动的成功举办，不仅提升了我们学生会干部的表达能力，组织能力等等，更重要的是为今后的活动提供了宝贵的经验，在以后的活动中，我们可以吸取经验，争取做到最好。

那么，结合实际情况，谈谈这次活动举办过程中的几个不足：

1以后的活动要多方便考虑，作预案时要考虑多方面因素。比如这次活动，我们就没有考虑到天气问题，致使气温骤降，部分敢不还穿着短袖，对此，我深表歉意。因此，以后的活动尽量要把所有的情况考虑好，诸如像此类问题，我们可以做两手准备。

2我们这次的安排疏忽了一个现场的人员分配安排，以至于很多学生干部到了场不知道自己应该干什么，就茫然不知所措。而场地的布置、音响设施的安排协调这些工作又没有人去做。所幸后来经过现场调度，问题得到了解决。但是好人员安排，把人员分工明细。这样子可以使人员分工更加清晰，是每个人可以尽快的投入到工作中。

3以后有校外活动学生干部的手机一定要保持畅通，未经批准不得擅自行动，以免发生像上周的事件。

学校爱心活动总结4

为弘扬中华民族扶残助残的传统美德，积极倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐、文明、进步的社会环境，5月21日，鹤湖学校开展了以“爱心助残”为主题的系列教育活动。全校师生积极响应，踊跃捐款。

升旗仪式上，德育处彭主任提出了“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”的倡议，大力呼吁全校师生尽自己的“绵薄”之力，献出自己的爱心。号召全体师生从自身做起，从点滴做起，说文明话，做文明人，积极参与助残活动。学生代表以“关爱残疾人从我做起”为主题进行了演讲，用感人的事迹告诉我们，残疾人身残但志坚，并表示会用实际行动践行助残活动。

同时，各班班主任老师认真组织学生召开了“爱心助残”主题班会。班会上，班主任向同学们介绍了全国助残日的由来和意义，讲述了残疾人自强自立的感人故事，从而让同学们走进残疾人，更多地了解身边的残疾人的状况和需求，自发、自愿地关心、帮助身边的'残疾人。在各班的“爱心助残”班会上，同学们纷纷拿出自己的零用钱、压岁钱，奉献自己的爱心，用自己的实际行动践行着一个有爱心的小少年。

聚沙成塔，聚水成涓。通过活动，体现了同学们博爱、奉献、团结、向上的高尚品质，对弘扬中华民族扶残济困的传统美德具有深远意义，使全体师生充分认识到扶弱助残、关心帮助残疾人是一项有意义的活动，让残疾朋友享受到社会大家庭的温暖，真正把关爱残疾人的一片爱心落到实处。

学校爱心活动总结5

捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运；也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让 我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了20xx的“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146﹒5 元，活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的'的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的

小明星，99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动，应及时总 结班级建设当中的好的经验和办法，以集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，努力打造战斗力强的良好班集体。

附：

光荣榜

优秀班集体名单：99班、106班、101班、108班、105班、107班、102班

“爱心助学”小明星名单：

A+ ：晏伊伟、吴明用、张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、唐典彭、杨思熠、张思荣、辛涛、程馨、杜业文、匡章灏、覃灏宇（共14人）

A： 张延、焦仕雯、杨星、刘颖、邓杭盈、杜双豪华、曾钰杰、王琪、杨燕、谭茜（共10人）

A—：辛宇航、兰冯思源、张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、程世友、张婕、陈颖、朱鑫、杨婧、李维、杨艺、朱林杰、唐思美、郝诗佳、王杏梓、李志勇、张腾宇、潘兴桢、曹露、黎佳琪、唐浩、熊飞、董思华、董锴、张扬明、黎进银、谢冉、杨漫、赵杉姗、黄飞、钱程、晏洋、刘洋、张佳怡、董芝凡、张远、张芳、杨雨蝶、王繁林、周甜、曾维瑛、殷天卓、董甜、潘子文、张辉明、徐乙榕、易彬彬、杨茜、谭桂、

杨鹏、杨心语、谢俊、张文杰、张自豪、董佳怡、肖鑫鑫、朱黎、宋康、闫钦、雍佳、张蔷、毛心雨、宋欣、张悦、张梓贤、张民、张烨、张灿、王雅婷、满家媛、陈烨、黎冰瑶、曾金莲、张锦婷、胡家俊、张婉琴、唐一鸣、辛宇、张锦红、曾兰（共88人）

学校爱心活动总结6

为加快建设环境×××型社会，推动绿色学校、绿色社区创建活动，按照国家环保总局的总体安排部署，六·五世界环境日期间，x区环保局组织全区绿色学校、绿色社区开展了“捐闲置物品，过绿色生活，建环境×××型社会”主题宣传活动。 全区共有×××个绿色社区和27所绿色学校、绿色幼儿园参加这次活动。活动主要分三个内容：一是幼儿园开展了玩具互换活动，参与创建绿色幼儿园的'单位组织孩子将家中闲置的玩具拿到幼儿园与其他小朋友交换。二是区环保局、民政局组织社区开展了家庭环保节约宣传活动，发放宣传单一万余份，倡导绿色消费理念，鼓励居民在日常生活中尽量减少对环境造成污染，动员居民从节约一滴水、一度电做起，保护环境、爱护环境。三是社区环保宣传监督站积极收集居民家中闲置用具、书籍，赠送给贫困群众；全区社区共赠送给贫困群众图书1567册，旧电视7台、电脑15台、冰箱冰柜4台、衣裤×××件，还有些小朋友捐出积攒多年的零用钱给所在社区的“爱心超市”。

另外，我区还启动了创建国家环保模范城图片巡展活动，在全区社区和重点街路展出50场。 为巩固这次宣传活动成果，我区今后将进一步健全完善责任部门联动、社区学校互助、公众学生广泛参与的爱心超市沟通机制；抓典型示范，在树立榜样先进上下功夫；抓活化载体，在丰富创新宣传活动形式上动脑筋；抓总结经验，在推广好的做法和成功经验上花力气；力求把倡导绿色生活，建设环境×××型社会宣传教育活动不断引向纵深。

学校爱心活动总结7

无私的爱可以点燃生活的希望，温暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出热情的双手，帮助那些在贫困中挣扎的人们，让他们在不幸的严寒中，可以沐浴着缕缕的春风;在重重的艰难中，胸中荡漾着阵阵暖流。

原工学院有一个扶贫助教活动，扶助对象是红桥区二段风采里84门803号的张志芳和张志斌姐弟俩，自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院，我们生食学院主动接过这个活动，一直坚持到现在，从未间断，并且在20xx年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。

自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”，我们就决心要把这个“火炬”传下去，并且要越做越好。在这一年多里，我们积累经验，在活动形式上创新，活动开展越来越细，责任到人，赢得了广大师生的支持和赞许。

我们将大一新生的班级分为两组，由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有：

1、根据扶助对象的要求，我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学，由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教，每班一周，一周两到三次。

2、为了使工作更加完善，我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动，同学们积极参加，踊跃捐款。到目前为止，我们共集到捐款近千元，并且我们实行帐目公开，捐款由专人保管等措施，保证捐款都用到扶助对象身上。

3、我们还不定期给扶助对象带去作文本，课外练习册，书包，铅笔盒等与学习密切相关的礼物，这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的`，代表了同学们的一片心意。

4、为了丰富孩子的课余生活，我们在每星期日带张志斌来学校参观，并且教其电脑的基本知识。

5、扶贫形式多种多样，有家教，聊天等，在节假日我们还会带孩子游玩天津。

6、每逢过节，我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物，让他们充分感受到我们对他们的关怀，比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

7、为了不断提高活动质量，在各班扶贫助教结束后，每班要求写一份扶贫助教总结，谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。

我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血，同时也达到了发扬雷锋精神，调动同学献爱心积极性的目的，使同学们体会到帮助别人的乐趣，切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。

从原工学院到现在，我们的扶贫活动已经有五年了，虽然人员有些变动，但是我们的活动从来没有间断过，证明了雷锋精神并不是一句空口号，也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调，而是我们青年志愿者们的一份关怀，一份爱心，一份祝福。我们的爱心无怨无悔，我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。

学校爱心活动总结8

生活中，我们到处可见的流浪狗，有一些竟然曾经享受过我们所无法想象的待遇!但你也许会问：它们为什么会被抛弃呢?这是因为：有些人的爱是很短暂的，都不把宠物放在眼里!有些时候，即使一条狗在家里享受了多么优良的待遇，它的主人也不是真心爱它!对一条被抛弃的狗来讲，能成为一条在大街上的流浪狗已经很幸运了!因为有些人会把狗送到烹饪中心!(我猜大家不用想就知道接下来会发生什么了。)

于是，有些好心人就组建了一个个动物收容中心，专门收容那些无家可归的的动物，同时也帮助这些无家可归的动物找到一个新的主人!但这些中心也需要运营费用。而且世界上的流浪狗是多的数都数不清，这些中心的房子无法装下所有的流浪狗，一般是这些收容中心都已经装满了流浪的`动物，但世界上的流浪动物还是多得数不清!所以这些中心就需要钱来扩建。

我们的老师是一个收容中心的志愿者，她带领着我们全班同学去泉城广场参加一个爱心义卖活动。最开始我们卖得很不好，那些看着我们义卖的人都是来拍照片的!于是我就拿着我的商品去推销了。最开始很多人都说自己家里有了，于是，我只得将原来卖20块钱的商品降价到10块钱。

之后，我又问了一个人买不买，谁知，这个人竟爽快地买下了我的商品!但为了卖出我的第一个商品，我累得汗流浃背!还说了不少好话!我又拿出了我的另外一个商品，最初的结果和我卖第一个商品的时候一样，虽说我说了一大堆的好话，也没能让他们买下我的商品!正当我要放弃的时候，一位阿姨走了过来，问我我手中的商品卖多少元，我说卖20元，如果嫌贵我可以给您降5~6元，之后我又说了一些好话。这才让这位阿姨买下了我的第2个商品!当我把钱交给老师的时候，我心里十分开心!同时我也知道了要想把东西变成钱是多么的不容易!

学校爱心活动总结9

尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，孩子更是祖国的希望。为了响应社会号召，丰富同学们的业余生活，增强同学们的爱心。我重庆三峡学院电子与信息工程学院青年志愿者协会全体干事和部分会员于20xx年11月29日在万州区电报路幼儿园举行了以“关爱儿童 传递爱心”为主题的公益活动。

此次活动邀请了学校考评组及记者站的同学，以求产生更广泛的影响。

大家参与活动的积极性很高，都早早的来到了活动地点。在组织人简单的演讲之后，各位同学在青年志愿者协会干事的带领下开始有序的向幼儿园出发。到达幼儿园后，志愿者与小朋友们一起做游戏，并教他们唱歌、跳舞、折纸等。度过了一个多小时的欢乐时光，志愿者们一起拍照留恋。然后有序的离开了这个充满欢乐的地方。 不少参加此次活动的同学都有很多感想，希望以后还有更多的机会参加此类活动。

此次活动的优点：

1. 活动内容产生了一定的'社会效益，让青年志愿者借助这个活动来锻炼自己，同时也让志愿者们懂得关爱身边的每一个人。让“志愿、奉献”的精神传遍每一个角落。

2. 志愿者们为小朋友送去了温暖，带去了爱心。

3. 活动组织完整，纪律严明。

4. 积极性高，参与同学热情高涨。

此次活动缺点：

1.活动过程中，未能让所有小朋友都活跃起来。

2.第一次组织这种活动，经验不足

此次活动经验：

此次活动还是比较成功的，下次会更积极、更周密的计划活动，做好准备工作，发动更多同学参与活动，在每一次活动中发现不足，不断进步。

学校爱心活动总结10

今年5月18日是第18个法定“全国助残日”，我校在助残日到来之前，向学生提出的教育主题是“牵手残疾人，走进残奥会”，并通过助残活动，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下：

一、以活动为导向，深层次培育学生互助友爱的高尚情感

这次活动我们打破以往常规做法，不单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。在活动开展期间，我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材，并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传，要求学生实事求是，客观的反映自己的家境现状，鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神，最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚。在宣传发动期间，动员教师、学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

二、爱心唤醒辍学生进职高

在这次助残活动中，学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上，要求教师下乡排查各村在家的残疾少年，了解家境生活现状，并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作，对父母离异、生活困难且学生明显残疾的，学校为其解决后顾之忧，充分体现献爱心的作用。

三、举行学生健康成长报告会

在这次助残活动中，我们最突出的做法有两点：一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生，向全体学生作报告，介绍逆境成长过程，以此激励学生奋发进取，发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生，介绍如何做一名合格的中学生，已形成浓厚的献爱心氛围。

四、精心组织，高度负责

本次募捐活动，我们以政教处为核心，成立专题活动领导小组，印发宣传材料，打印募捐统计表格，由广大师生亲自签名，同时对募捐比较多的`班级和同学进行表彰，最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了积极向上的姿态，彰显出了学校平时德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念，学生们深切体会到：校园充满了温暖，助人是一种美德。

学校爱心活动总结11

在过去的一个学期，西南交大机械学院青年志愿者协会秉承“参与、合作、互助、奉献、进步”的志愿服务精神，顺利开展了爱心义教活动。在活动开始之前，我们首先通过发放传单、张贴海报以及网络信息等途径对活动进行大力宣传，并且面对全校招收了许多优秀志愿者。我们还找了经验丰富的老师为我们所有志愿者进行了培训，并取得了很好的效果。志愿者们都表示从中受益匪浅，有助于他们更好地完成后来的义教工作。

紧接着，我们开始了义教的人员分配工作。我们几个志愿者分成一个小组，每个小组负责一个小朋友。既保证了每个小朋友都有对应的志愿者，而且又预防个别志愿者临时有事不能参加义教而使小朋友找不到老师。实践证明，这样的举措是相当成功的。当然，在分组的时候也出现了一些问题，比如有些志愿者换了联系方式，我们并未及时和他联系；有些组的成员都是来自一个班，这样不利于他们之间互相协调时间。诸如此类问题，以后还待求改进。出现的问题、解决办法，要详细

在一切准备工作做完之后，我们便开始了正式活动。首先，我们在犀浦文化站举行了一个大型的且正式的爱心学校启动仪式，许多郫县、犀浦镇及西南交大的领导出席了该仪式，并在仪式上给与了我们高度的肯定，同时我们也得到了犀浦文化站工作人员及许多家长的支持和鼓励。通过此次启动仪式，我们更加壮大了我们的声势，也更加宣扬了我们的爱心，感染了在场的许多人。

去年一年的时间自己以爱心教师志愿者的身份亲自参与到了爱心学校志愿活动，而今年自己又以组织者和管理者的身份再次经历了我们的爱心学校志愿活动，首先，我庆幸并自豪能够参与到这项志愿活动，从活动的前期宣传到爱心教师的招新，从活动的正式启动到现在每次义教活动的人员管理，我和我的队友，部员都投入了所有的热情和努力，毫无疑问的，我们也通过每一次的活动组织学到了许多的知识，锻炼了我们各个方面的能力，同时也让我们部门的每一个部员找到了归属感和自我价值，体验到了作为志愿者奉献他人的那份单纯的快乐。而作为一名爱心教师志愿者，我从孩子那里收获的也许比孩子从我这学到的更多，孩子身上的单纯，孩子对学习的那份热爱，对孩子的责任等等，我相信我义教的点点滴滴都将作为我大学生活浓墨重彩的一笔被我所牢记。

当然，如今自己再回头看看，省思一下我们的'爱心学校志愿活动，不可否认其中还存在着不少问题，例如志愿者之间协调不够好导致无法保证每次准时参加义教活动，志愿者准备不充分，授课方式不能因人而异等等，这些问题有的已经在我们和志愿者的共同努力下有所好转，有些则还有待进一步得到更好地解决，但正像这句话说的那样“前途是光明的，道路是曲折的。”无论我们的义教活动存在着怎样或大或小的问题，有我们机械青协的积极思考和尽心管理，有我们这些乐于奉献的志愿者教师的无悔付出，有这群可爱上进的小朋友的积极配合，我坚信我们的爱心学校志愿活动会越办越好，越办越成功。

不行，总结，不是叙述。总结重在遇到的问题、解决办法、还有未来的发展计划、展望。这几点必须详细写。

兄弟，不行啊，还得学啊。前面说的有点罗嗦了，但是过得去，但是我说的那几点，必须有！！！

学校爱心活动总结12

为期x天的募捐活动结束了，大家都松了口气，回想着x天的经历，心情真是几经沉浮。

当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，您可知道，就在我们身边，有一位年仅xx岁的小伙子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量与死亡抗争。他，名叫xx的眼里，学长热爱学习，成绩优异，是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里，为人谦和，团结友爱，乐于助人。

xx个多灾多难的孩子。被医院检查出了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳，粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现，昂贵的医疗费用，犹如一道难以逾越的大山。

消息传到我校，同学们抱头痛哭，踊跃捐款。

伤病无情，人有情，我们xx系分团委学生会了解到这个情况时，毅然决定为这个多难的家庭发起募捐活动。赠人玫瑰，手留余香，活动得到了全院师生的倾情支持，在发起爱心募捐的'x天时间里，共收到募集捐款x元。

感动是永远存在的，而这些感动，让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。 学院领导对此次募捐活动高度重视，是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致，广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行，全体学生会成员始终紧密团结在一起，把爱心放在首位，无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，都不曾动摇，充分发扬了学生会不怕困难，努力拼搏的精神。

募捐活动就此告一个段落，在这次活动上，我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，针对这些不足，我们在以后活动中将采取各种措施，积极改进，努力完善，争取做的更好。

总结过去，展望未来，我们相信，只要继续发扬我们学生会团结一心，不怕困难，努力拼搏的精神，我们的工作、生活将越来越好。

学校爱心活动总结13

在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理，x省教育系统关工委成立了德育中心，这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的`书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照xx部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。

为做到专款专用，又成立xx读书援助协会。为保证专款专用，要给捐款者统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。

学校爱心活动总结14

心手相连——xxxxxxxxxx校爱心义卖活动在上星期五落下了帷幕，这次活动与以往相比，规模更宏大，内容更丰富，同学们和老师们参与热情更高涨，所以不仅捐款和义卖款超过往年，而且更体现出了同学们对弱视群体的关爱，奉献爱心的真情！

今年的爱心系列活动之一是挖掘身边的爱心小故事。团委的用意是让同学们都能注意发生在身边的爱心故事。因为所有伟大的事都是从小事中产生的。我们在上报的故事中挑选了最为感人的七则在周四、周五早自修广播中播出。虽说只有短短的十五分钟时间，学校所有班级都异常安静，都在用心聆听这平凡之中蕴藏的爱心。

爱心系列活动之二是义卖义捐写心愿。操场的领操台上是捐款箱和签名纸。当“爱的奉献”在操场上空奏响时，捐款箱前聚集了很多同学，他们拿出平时积攒的零用钱，你一元，我一元……老师们更是慷慨解囊，此时此刻，老师和同学们的心是一样的：为困难学生奉献一份爱心。活动结束时捐款箱沉甸甸的，捐款总额达4638.5元，其中捐款最多的班级为07航空482.4元，07综合479元，高三（1）班330元，高三（2）班307元，老师捐款达1265元。

签名纸写满了同学们用心设计的心语：“伸出你的`手，献出你的爱”、“人人都献出一份爱，世界将变得更加美好”、“我为人人，人人为我”、“希望世界充满和平”、“和平、和谐、和美”，同学们美好的心愿由此传递。

领操台上人头攒动，操场上更是热火朝天，每个班级的义卖员早早地来到自己的义卖区域，迅速地放置好义卖品；当有顾客光临时，他们则热情地介绍起各式义卖品。操场上义卖商品琳琅满目，叫喊声此起彼伏，师生频频在各摊点前驻足，纷纷挑选自己喜爱的义卖品，一个多小时的义卖活动，终于在一片欢声笑语中圆满地划上了句号。据统计，全校的爱心义卖款达4314.2元，其中义卖款最多的班级是高一（2）班533元，高一（3）班462.3元，07综合385元，高一（4）班365.5元，07航空301元。所有这些款项将投入学校的爱心基金帐户，全部用于帮困助困。同学们都觉得义卖活动特别有意义，因为大家既伸出援手，为困难的同学奉献了一份爱心，同时又“淘”到了自己称心如意的物品，真是一举两得！在这里还要特别感谢那些义买了商品或捐款了不留名的老师和同学们，这些不记名的义卖款和义捐款达267.4元。

虽然爱心活动已经结束了，但“赠人玫瑰，手留余香”，希望这种香气能持续弥漫在我们校园！

学校爱心活动总结15

10月18日是个阳光明媚的日子。学生们带着激情和爱心参加了学校一年一度的阳光慈善义卖。

这个活动是自愿卖报纸的。早上七点，我们来到中佳村邮局收报纸，准备义卖。我们收到报纸后，把它分发到街道的每个角落。我们向路人解释了卖报纸的原因。路人看着我们。有些人轻蔑地看着我们。在他们眼里，我们很可笑。“卖一份报纸，给一份爱”是每个人都能做到的，但现在很多人都失去了爱。但是，并不是每个人的.爱都是缺乏的，很多有爱心的人都愿意向贫困生伸出援手。

在这次活动中，我最感动的是：年一个20出头的年轻人。当我向他解释卖报纸的目的时，他二话没说就买了一份报纸，但当我离开时，他对我说：“我也想为贫困山区的孩子们尽一份力。”听了他的话，突然觉得爱无处不在。除了他，还有一个我觉得很爱的人，再次打动了我。当时我跟他说明来意后，他拿出一元钱说：“你拿着钱去捐那些穷学生和报纸。我不想要。如果你继续卖，你会有更多的希望。”听了他的话，我突然深深的感觉到，我们是贫困生的希望，我们要多照顾他们，让他们不会觉得和我们有什么不同。虽然我们被很多人冷眼旁观，但也有很多人羡慕地看着我们。世界是多彩的。我们不能要求每个人都对别人有爱，但我们可以用自己的爱去影响别人。我们坚信，有爱的人会越来越多。我们坚信爱情永远不会消失。

只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。

让我们一起献出我们的爱，让世界更加温暖。

在这次活动中，我也觉得父母赚钱很难，也不容易。世界上有那么多人，每个人都有不同的性格和脾气，不可能每个人都得到自己想要的。所以平时要互相包容，互相体谅。这样，我们的生活就会充满色彩。

第三篇：社区假日学校总结

詹家埭社区青少年假日学校总结

为认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，使社区内青少年学生度过健康、快乐的假期，解除家长们的后顾之忧，有效促进青少年素质的全面提高，积极探索以学校、社区、家庭“三位一体”的教育模式，社区居委会免费为社区家庭子女、外来务工家庭子女推出了“家长放心、孩子开心、社区尽心”的青少年“假日学校”。现就假日学校开展情况总结如下：

一、加强“假日学校”领导，精心制定学习、活动计划

成立假日学校领导班子，以社区党支部詹书记为校长，假日学校开办前，专题召开会议，按照社区情况、社区内青少年特点，精心制定以“家长放心、孩子开心、社区尽心”为主题的假日学校学习、活动计划，为社区假日学校开展正常的工作和活动提供了有力的保障。

二、开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长

1、安全篇:安全关系到社区稳定、家庭和谐。因此，在开学第一天，就以“安全伴我行”为主题，请镇派出所的民警上安全课,提醒青少年在暑假期间正确使用家用电器、注意游泳、交通安全等，防止意外的发生。

2.作业篇：社区安排大学生志愿者前来社区假日学校辅导学生暑期作业，负责暑期作业的保质保量完成。并且督促学生每天做一点，每天学一点。

3、文明篇:结合临浦镇“最清洁之镇”的创建，社区以“我文明，我礼貌，我为临浦争光彩”为主题，开展了清除社区花坛、道路的杂草垃圾、牛皮鲜广告,并且回家当起“督促员”，督促父母对生活垃圾做到分类投掷、日产日清。营造一个卫生整洁的居住环境；赴社区孤寡老人家中看望老人，给老人带去欢乐。

4、美德篇：以学习美德标兵、弘扬美德风尚为动力，组织学生收看“十大美德之星“事迹报告会，让学生从小开始懂美德，知美德，行美德，在社区营造了知荣辱、讲正气、比奉献、促和谐的良好风尚。

5、读书篇：以社区创建“杭州市文明社区”为着眼点，开展了小学生看图书、将故事活动，开放社区图书馆，让每位社区的小朋友都成为读者，养成孩子从小看书学知识的好习惯。

三、积极关注外来务工人员子女，让“小候鸟”安心度暑期 每到暑假，农村留守儿童就像“候鸟”一样飞到父母身边。然而，由于缺乏父母的照顾和呵护，无暇照顾孩子，“小候鸟”在这里再度“留守”，“小候鸟”们成了最容易受到伤害的群体。为此，詹家埭社区的“假日学校”解除了外来务工者的后顾之忧，社区居委会考虑到这一现状，积极关注外来务工人员的生活情况，免费向外来务工家庭的子女开放“假日学校”。在报名38人中，其中外来务工人员子女有20人，这也很大程度上的帮

助了外来务工家庭，缓解了暑期家庭负担。让外来务工者安心上班，让“小候鸟”开心过暑期。

总之，今年假日学校紧跟时代的脚步，不但在往年的基础上有了更大的创新，而且活动形式丰富多彩，使青少年在假日学校里学到了各种知识，还受到了教育；假日学校真正成了青少年的快乐园，家长们的放心园。

詹家埭社区居委会 二0一0年八月二十日

第四篇：普陀区假日爱心学校延河分校2012学年工作总结

普陀区假日爱心学校延河分校2012学年工作总结

普陀区爱心假日学校延河分校在教育党工委的关怀下已成功举办了四年。爱心学校自开办以来一直受到了周边社区学生和家长的高度关注。爱心学校充分地发掘了我区东块各学校优质教育资源，保障了社区居民享受良好教育的机会，实现基本教育服务公平、均等，社会、家庭、学生都需要这样的一所家门口的好学校。

在过去的一个学年里，共有47位党员志愿者奉献了19个休息日来爱心学校上课、服务，他们兢兢业业、无私奉献，从事着太阳底下最光辉、最神圣、最纯洁的事业。在这一年中，有66名勤奋好学、积极向上的同学顺利地从这个温暖的集体中结业。其中，甘泉中学凌日华等10名同学还被评为2012学年普陀区爱心假日学校“阳光好少年”。

一、领导重视、各校合作、保障爱心学校各项工作顺利开展

一年来，爱心学校的顺利运转，离不开区教育党工委、区教育局宣传科的亲切关怀和高度重视。区教育局纪委书记、党工委副书记丁向荣以及办公室主任钱俊不仅在繁忙工作中抽出时间来到延河中学调研爱心学校工作开展情况，而且拨付了爱心学校专项经费，保障了爱心学校各项工作顺利开展。爱心学校的顺利运转也离不开10所学校党组织的通力协作。他们不仅选派自己学校优秀的老师来这里上课，而且，新会中学副校长王江波、中远实验学校副校长殷时余、宜川附校副校长于芩等都身先士卒来这儿上课、奉献自己的爱心。延河中学校长、代理支部书记朱俊更是经常牺牲周六休息时间来学校关心上课的师生。光新学校党支部书记顾惠忠、教院附校支部书记何珮和宜川附校支部书记侯瑞波等主动与爱心学校联系，协调上课老师与上课进度，对爱心学校的工作进行鼎力支持。甘泉中学党总支书记濮虹每个学年都从普陀区教育慈善超市捐赠学习用品给爱心学校的学生。本，濮虹书记再次调拨了价值近三万元的学习用品赠送给爱心学校的孩子们。每个学年的开学前，爱心学校管理委员会的各校支部书记都会齐聚延河中学，研讨爱心学校的办学工作，大家积极建言献策，为爱心学校的办学提供智力支持。正是有了一股股爱的涌流，才使得爱心学校的工作能够稳步发展。

二、重精神引领，创优质服务，显义工高尚师德

爱心学校是各校义工教师践行高尚师德的另一个平台，伟大的师爱在这里汇 1

聚、闪光。经过各校党支部书记的动员，各校教师都积极报名参加到本学年的教师义工行列中来，共有47位教师义工在这所爱心汇聚的学校里担任教学或管理任务。在爱心学校里，这些教师义工们克服各种困难，舍小家、为大家，甘于奉献。他们以“服务学生、奉献社会”的实际行动体现“办普陀人民满意的教育”的宗旨。他们在这里为学生开展学习上的辅导、生活上的指导、心理上的疏导、思想上的引导；他们以高尚的师德、深挚的师爱关怀滋润每个学生的心田，让党的阳光去温暖每个学生的家庭；他们率先垂范，大爱无私，以身作则，传递爱的真谛，铸造师爱丰碑。

教师义工们通过言传身教，在学生心底播下爱的种子，让孩子们感受到了人间的真爱和做人的尊严，让无私奉献的精神得到传承！许多在爱心学校学习过的同学都积极参加街道举办的各类文体活动、小记者队伍、科普宣传活动等，同时带动了甘泉社区“小手牵大手、大手小手手拉手的活动”，促进了甘泉社区精神文明建设工作的有序进行。在结业仪式上学生代表徐缤同学这样说：这一年，我收获了知识，锤炼了意志，懂得了感恩„„

师爱如歌，大爱无痕。刘建平与周欣老师是普陀教育战线上的一对伉俪，他们在事业路上心心相系，有爱相伴，携手育人。多年来，刘建平老师一直在爱心学校里担任管理工作，他的爱人周欣老师一路来都在背后默默地支持他，把周末的家务劳动与教育孩子的重任全都挑下来了。在他们夫妻看来，有能力帮助别人本身就是一件幸福的事。帮助爱心学校里这些勤奋好学的孩子们，这是人间的善举，是高尚师爱的延伸。在平时，周老师一直爱听刘老师讲述爱心学校里一个个温暖的故事，并为之深深感动。2013年1月，周老师干脆也积极主动报名来爱心学校义务担任英语教学的任务，夫妻两人并肩在爱心学校里无私奉献，以自己的实际行动践行着一名党员教师的高尚师德，他们同爱心学校里的其他义工一起坚守一方净土，用心、用无私的爱滋润着孩子们的一方心田，谱写人间大爱之歌。

来爱心学校工作的教师义工中有很多人还是年轻的爸爸妈妈。周末本是他们带领孩子郊游，开展亲子活动的最好机会，但是，当需要他们在爱心学校与亲子活动之间作选择题的时候，他们毫不犹豫地选择了前者。徐铮，光新学校的数学老师，她就是这么一个令人难忘的青年教师代表之一。6月1日，儿童节！一早，徐铮老师就早早地赶到延河中学，了解学生情况，准备上课资料，开始她那精彩纷呈的教学。两节课结束，按照既定安排，爱心学校要举行一个简短而又隆重的结

业仪式。光新学校3位任课老师也应邀一起参加这次结业仪式。但这时，徐老师显得勉为其难。经爱心学校刘老师仔细一询问，原来徐铮老师的孩子这天正生病在家，发烧着呢！头天晚上，孩子一宿没休息好，她又何尝踏实地睡过一个好觉。但在课堂中的她，依然精神饱满，激情昂扬，学生丝毫看不出老师的疲倦。上完课后，徐老师本想赶快回家带孩子去看病，因此，缺席结业式也只能是不得已而为之。徐老师很平凡，徐老师的事迹也并没有惊天动地，但徐老师的行为却折射出爱心学校教师义工的一份责任感、一种大爱无私的奉献精神。

四年来，爱心学校已被周边10所学校党组织作为一项精神文明建设的亮点工作来开展。正是因为爱心学校教师义工们一贯的责任担当，爱的坚守，今年，爱心学校延河分校被评为普陀区教育系统2012社会主义精神文明十佳好人好事，同时，还被评为2012普陀区教育系统“青年志愿服务品牌项目”。

三、拓办学内涵，扩服务对象，促爱心学校可持续发展

一年来，爱心学校延河分校不断地在拓展自己的办学内涵，扩大爱心学校服务的对象。上一学年，爱心学校为周边社区有需要的居民开设了十次高质量的家庭教育讲座，邀请的主讲人都是上海市教科院从事家庭教育研究方面的知名专家。本学年，爱心学校又积极组织党员义工参加了三月份在长风公园举办的学雷锋义务咨询活动，为市民提供小升初、中考政策、学籍管理、家庭教育方法、学法指导等方面比较关切的咨询内容。同时，爱心学校还于5月初参加了甘泉街道举办的教育咨询活动，将服务对象继续拓展为周边社区家长们，方便了家长，深得家长们的欢迎。爱心学校也正以此来打造自己的公益品牌项目。

花朵的成长离不开阳光雨露，未成年人成长离不开社会的呵护与关爱。今后，爱心学校的教师义工们仍将坚守着这份无私奉献的精神，用爱心播撒希望，用真情播种明天，用行动书写大写的“人师”，让爱心学校每一个未成年人都能够在阳光下健康成长。

延河中学党支部

2013/6

第五篇：假日小队活动总结[范文模版]

假日小队活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的假日小队活动总结，希望能够帮助到大家。

“乐活”假日小队成立于20xx年11月，虽然时间不长，但队员们热情高涨，克服各种客观困难，保质保量地完成了第一个学期的活动任务。回首一开始制定计划表时的茫然和匆忙，此刻总结出来的是具体实施的满满当当的收获和喜悦。我们不难发现，在短短三个月的时间里，乐活假日小队共活动八次，活动可谓异彩纷呈且富有成效。

一、孩子们在乐活假日小队活动中增加了知识，培养了能力，丰富了人生。

1、锻炼身体、增强体质是乐活假日小队活动的一大主题。

“球球总动员”“加油马拉松”等活动让孩子们尽情地奔跑、快乐地运动。不仅学习各种运动知识，努力锻炼身体，拥有健康的体魄;还让孩子们体验了比赛竞争的惊险刺激，培养了团队合作的意识、坚强拼搏的意志、积极向上的精神。

2、拥有丰富的知识和开阔的视野，是乐活假日小队的重要追求。

“阅读中丰富，书香中成长”活动激发起小朋友们阅读的兴趣。小朋友们来到图书馆，遨游在知识的海洋中，感受着读书的快乐，不断充实自己的头脑，拓展自己的知识面，争当快乐的“小书虫”。

3、乐活假日小队活动还特别注重开展与科学有关的活动。

“工艺品DIY”“勤动手，会动脑，爱科学，乐成长”“快乐畅游科学乐园” “我是小小考古学家：远古恐龙，神秘再现”等活动在孩子们的眼前打开了一扇科普之窗。科技节、科技馆等场馆特别设计和制作的展品，现代化的展示手段，开放式的演示、动手参与的形式都牢牢抓住了孩子们的兴趣。活动启迪思维，培养创造力，极大地激发了孩子们学习科学的兴趣和探索的精神。孩子们在玩中学，做中学;在活动中摸索、思考，在活动中丰富、成长。

4、学会交流，勇敢展示自己，是乐活小队要教给孩子们的另一种生存的本领。

“深呼吸，绿肺净土;爱共舞，人与自然”活动将孩子们带到湿地公园，让孩子们学会与自然交朋友;“我们的乐活小‘春晚’”活动在学期结束后，带孩子们一起联欢庆祝，让孩子们大胆展示自己的本领。这些活动同时还培养孩子们学会欣赏自然欣赏他人，做一个真诚的倾听者和观察者，认真思考我们在自然中人群中应该做什么，怎么做!

5、通过假日小队活动，孩子们的观察与表达能力也得到了提高。在活动中孩子们都能认真观察和体验，活动后认真“说”日记、说感想。

二、乐活假日小队活动还带给了我们心灵的快乐感动和丰富成长。

每次乐活假日小队活动都在家长们的精心准备中，在孩子们的热切期待下，在一片欢声笑语间展开，时刻都洋溢着轻松的气氛，随处都有收获的惊喜，这些都是在活动的同时收获的宝贵的精神副产品!

可以说，乐活假日小队成为孩子喜欢、家长欢迎的组织形式，它在同学间、亲子间、师生间、家长间搭起了一座“爱心桥”。

乐活假日小队活动还叫我们睁开第三只眼——

假日活动使孩子们假日更充实快乐，童年更烂漫幸福，在孩子幼小的心灵播下富有生机的友情的种子。它教会小朋友用第三只眼看自己看同学看父母看世界：小朋友在活动中发现他人的优点自己的缺点，以便弥补改进;在活动中发掘自己的潜能，认识自己，提高自己;在活动中看到父母的另一个侧面，感受理解父母的爱;在活动中发现世界之大，精彩无限。

假日活动同样也给了家长们一个交流的平台，家校联合，共同见证、参与孩子的成长。它也教会家长们用第三只眼看孩子看他人看自己看成长：家长们在活动中发现自己孩子的优点，学会欣赏;在活动中发现各个家庭教养方式的区别和优劣，学会交流借鉴;在活动中发现不只是孩子需要学习，其实家长也需要学习，争取亲子共同进步共同成长。

都说生命的厚实与时间无关，但与经历、感悟紧密相连，仅管孩子们还很稚嫩还很懵懂，但我们希望孩子们热爱生活、自信乐观，每天充实一点明媚一点，做一个朝气蓬勃的人，正如清晨明净澄澈的青天在阳光下闪着越来越耀眼的光芒!

假日雏鹰小队的活动就要结束了，这次的活动让我们感到了少先队员在假期里的充实和快乐！

今年的活动主要分为四个部分，第一：寻访红色基地，绘红色地图。第二：红领巾故事大王。第三：地铁文明行动。第四：制作安全小报。

我们在进行每项活动之前都做了充分的准备和安排。在寻访红色基地的活动之前，我们在网上找出了九个白下区红色教育基地的地点，并在地图上做了简单的标注，之后请老师在活动之前，对所有的地点进行了“踩点”，并对寻访的次序进行了合理的安排，活动进行之前我们还对红色基地的历史情况和意义进行了认真的'学习，所以在寻访的时候我们有了充足的时间和精力对各个红色基地有了细致和深刻的认识和学习。寻访结束以后我们重新绘制了更加完整和准确的“红色地图”。

在进行红领巾故事大王的活动中，我们事先搜集了很多革命英雄的光辉事迹，并对故事进行了背诵，活动当天我们为社区介绍的老人进行了讲演，看着爷爷奶奶那专注的眼神，我们感到了由衷的骄傲和自豪！

地铁文明行动的活动中，我们的队员们发扬了不怕累、不怕苦的精神，在人流最大的新街口地铁站里，发放文明宣传单、纠正不文明行为等，我们的行为得到了很多群众和地铁工作人员的拍手称赞。

平时在学校里，老师对我们进行了很多消防、自救的生活常识，在今年的雏鹰小队活动中，我们的知识得到了充分的应用，每个队员根据活动要求做了一份“安全小报”，通过小报的制作，我们对安全知识有了进一步的了解，并且更加认识到了安全的重要性！

这次暑假的雏鹰假日小队活动，让我们每一个队员在爱国热情、英烈事迹、文明素质、安全知识等各个方面有了更加全面的认识和提高。家长们也对此项活动非常满意和支持，希望活动能长期坚持，必将对学生们产生更深更好的影响！

高一的第一个暑假终于来临了，应学校的提议和社会对高中生的要求，我参加了暑期社会实践活动。在这一次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践活动的心得作一总结。

暑期社会实践，是我们高中生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。

这次我们把活动地点定在了20xx上海国际嘉年华，这是我们几个第一次去嘉年华，目的是：一来我们可以借此机会劳逸结合、放松放松心情；二来可以增长自己的眼界，让自己的视野不局限于仅仅学校和家庭；再来我们可以借此锻炼意志、挑战身体极限。我们希望在这次活动中，可以克服自己内心的恐惧，战胜自我、完善自我，为自己今后的发展奠定良好的基础。

来到计划已久的嘉年华，我们一行5人总算松了一口气。由于是工作日的缘故，人并不多，几乎每个项目都不需要排队。但是时值正午，我们毫无遮挡地暴露在火辣辣的太阳下，它无情地刺痛了我们的皮肤，却依然无法阻止我们心中的那份热情，我们在过山车上尽情地尖叫，叫的声嘶力竭，似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来，把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了，在那一天，我们似乎用尽了毕生的力气，玩尽了各项精彩绝伦的游戏，在夕阳的余晖中，大家才依依不舍的与嘉年华说再见，虽然身体很累，头很晕，可是心灵上却前所未有的轻松。也许这就是释放心灵最好的药吧！

所谓“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过，才会有那种超乎平常的感觉。感谢社会实践给我带来的力量和勇气！我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进！

20xx年8月20日，是一个值得我去记忆的日子。因为这天，我们“天使”小队的5位成员：杨潇月、严汀滢、徐一凡、孟玥、程泽嘉，一起去五老村老年公寓慰问老人。

当我们走进每间很小但却明亮的房间，无论是健康的还是病危危的老人，都非常和蔼的、热情的招呼我们，好象见到亲人一般。当我们把带来的小礼物送给每位老人时，老人们一个个都乐开了怀。

看到他们满心欢喜的笑颜，我体会到并懂得了，老人们太需要得到关爱了，我们应该多多关心老人。在节假日里，我还会组织我们的“天使”小队队员，多去给这些老人送去温暖，让他们多点欢笑，安度晚年。让中华民族孝敬老人的传统美德在我们这一代的孩子身上继续发扬。

这次的活动增强了同学们爱的责任感，懂得了奉献爱心，也增强了同学们之间团结合作的精神，并且锻炼了我对活动的组织能力。积累了不少经验，当然还有需要改进和提高的。比如，在组织下一次的活动之前，就需要将问题考虑周全，预计一切可能发生的突发事件，采取措施，让活动按计划、顺利、圆满的进行。

总体来说，我对这次活动的评价：很优秀。

游府西街小学三（1）班

“天使”小队队长杨潇月

放假一个月来，百草园小学的雏鹰假日小队不断活跃在各个社区，开展了环境保护、敬老助残、社会调查、劳动体验、体育锻炼等丰富多彩的活动，成为暑期活动中一道亮丽的风景。

爱国篇

假期中，队员们围绕着“我爱祖国”这一主题，开展了形式多样的活动。如，五（2）中队的“梦幻之旅”小队、五（1）中队的“阳光小队”、四（2）中队的“和平小队”等小队的队员们开展了办手抄报、观看爱国影片、参观博物馆、读抗战历史书籍、撰写读书心得以及书法、绘画等活动，以各种方式表达了队员们学生的爱国之心。

学习篇

拥有丰富的知识和开阔的视野，是队员们的追求。四（1）中队的“文明小队”、“绿化小队”、五（3）中队的“雏鹰展翅”小队、三（1）中队的“快乐小队”、五（2）中队的“蒲公英小队”等小队的队员们或在博物馆参观学习、感受历史文化的精髓；或在书店、图书馆和队员家中博览群书，摘抄精彩词句，交流学习心得，队员们遨游在知识的海洋中，感受着读书的快乐，不断充实了自己的头脑，拓展了自己的知识面。

运动篇

锻炼身体、增强体质也是暑期中队员们活动的一大主题。如，四（3）中队“健身小队”的队员们开展了游龙城活动，五（2）中队的“阳光小队”开展了游泳、溜旱冰活动，四（4）中队“猛虎小队”的队员们开展了打篮球、跑步等体育运动的比赛等等。队员们说得好：“有强壮的身体才有充沛的精力，才能迎接新的挑战。”看来，他们已经为下学期的学习做好充分的准备了。

体验篇

我校开展的以“我为父母做义工”为主题的实践体验活动，一直是队员们的最爱，并深受家长欢迎。五（4）中队的队员在“学当一天家”的买菜、煮饭、收拾房间等一系列活动中体会到了爸爸妈妈当家的辛苦；三（1）中队的队员们在“送信”活动中既体验到了服务工作的艰辛，又体验到了从中的乐趣；四（1）中队的队员们在学做拼盘的活动中体验到了创新精神在这其中的重要性……

环保篇

争当环保小卫士，让我们的生活环境更美好，是队员们的心愿。一个月来，四（4）中队的“雄鹰小队”、“绿色小队”，四（2）中队的“环保小队”，三（3）中队的“燕鹰小队”，五（3）中队的“护花小队”、五（4）中队的“梦想小队”等小队的队员们都积极投身到环境保护的活动中。社区、街道、健身广场等公共场所都能看到他们打扫卫生、清理垃圾、清除非法广告的身影。同学们从身边的小事做起，从我做起，呼吁人们关注身边的环境，用自己的行动唤起了人们“爱护环境人人有责”的环保意识。

爱心篇

“敬老助残、献爱心”活动是雏鹰假日小队多年来坚持不懈开展的一项重要的活动。放假以来，三（1）的六名队员帮助老人或残疾人打扫卫生、整理房间，为他们读书读报，陪他们聊天解闷，还时常用零用钱给他们买一些日常用品或水果。同学们的到来就像温暖的春风沁入他们的心田；而同学们在献爱心的同时，也感受到了“赠人玫瑰、手留余香”的莫大的快乐。

异彩纷呈的假日小队活动不仅丰富了队员们的暑假生活，也使他们在活动中更加了解了自己，证明了自己，从而以更加崭新的姿态投入到新的学习和生活中。

今年暑假我参加了雏鹰家人小队的活动之后，让我们懂得了很多道理。

第一次活动在xx月xx日，潘伟和陈千雨两人来到了中央商场，想要参观中央商场，购买自己挑选合适的东西，并拍下照片，作为永久的纪念。

第2次活动在xx月xx日，蔡婉青到蔡诗辰家去听蔡诗辰讲演她自己写的红色故事，加强少先队员对党的感情！蔡诗辰的故事讲得非常动听、美妙，引人入胜。

第3次活动在xx月xx日，一大早，雏鹰假日小队全体队员就来到了刘同学的家，制作平安自护的小报，看平安的自护电影。一起学习自护知识，提高自护能力！

第4次活动在xx月xx日，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，我们5人在这天下午去了大行宫地铁站，护导。这几次活动，我们做了许多有意义的事情，帮助了一些人，加强了少先队员对党的感情，我们以后要多多参加此类活动。

周四下午，一点钟我就被喊到湿地公园门口。被喊来的同学们一定会想问，组长星期四下午到湿地公园门口是干什么呢？呵呵，原来组长是要去参加砳砳小队活动。这次我们这组的活动有两点：一是去湿地公园里教育小孩子一些关于安全的问题；二是去湿地公园里面捡垃圾，保护环境，爱护环境。

在组长的带领下，我们步入了湿地公园。首先要去教育小孩子一些关于安全的问题。如：

1、不准在公路上玩耍、嬉闹。

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。

3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

5、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

6、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。

7、没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。

8、当手上有水时，不要去碰电源开关和电器的金属壳，因为水是导电的。

9、发现电线破损，不要去碰露出的金属导线。

10、使用煤气时，要开窗，保持室内通风透气。让一氧化碳等有害气体及时排出室外。

11、热水器附近不能放置易燃物。

12、如果煤气泄露，应立即关闭煤气总阀门，千万不要开灯或点火。

13、吃东西时不要大声说笑。

14、不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物，不能跟陌生人走，更不要带陌生人回家，以免受骗上当。

15、放学后应立即和同学结伴回家。

16、遇到火灾，请打“119”。

17、卫生急救，请打“120”。

18、紧急报警，请打“110”。

然后开始一边爬山一边捡山上的垃圾。起初大家都信心十足，热火朝天，可是爬了一半的路程就陆续有人喊累了，我也有点累，但我坚持住了，这次组长捡的最仔细，最多，几个家长见了都表扬组长，组长开心得一蹦三尺高。经过同学们一个小时的努力，使湿地公园的环境得到了美化，道路变得更加洁净。通过此次的活动，增强了同学们热爱劳动、保护环境的自觉意识，培养了学生热爱家乡、建设家乡、愿为家乡做贡献的情感，同时经过社会实践活动增加责任意识和义务劳动意识，争当文明学生。现在让我来说说我的感想吧。

这对我来说是一次非常难忘的经历。希望下次还能有这样给我锻炼自我的机会。我明白了这次活动的用意：教育小孩子一些关于安全的问题，培养学生热爱劳动保护环境的良好习惯和意识以及乐于奉献的情操。的确，作为一名学生，是应该具备这些品质的。如果没有了它们，学习再好，也不会是一个全面发展的好学生。虽然过程艰苦但是收获却不凡。我从这件小事中，体会到了许多。在这里，我想对所有的人说：地球是我家，环保靠大家，没有大家的共同协作，是不可能搞好环卫的。

这次活动我“收获”可真大，我不仅体验到了劳动的苦与乐，还未大自然做了贡献，真是一举两得，还包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行为能被人们放在心里的一个重要位置，让我们时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作一件小事，每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，自觉保护好环境，走在洁净的大街上，请管好你的手、你的口，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。同学们，我们每播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。啊！好期待下一次的砳砳小队活动。