立岗小学禁毒防艾宣传教育工作总结

第一篇：立岗小学禁毒防艾宣传教育工作总结

立岗小学禁毒防艾宣传教育工作总结

为了加强我校“禁毒防艾”的教育工作，增强广大师生预防艾滋病的意识和自觉抵制毒品侵袭与预防艾滋病的能力，并提高教师“禁毒防艾”的教学技能，我校结合学校实际，整合资源，发挥优势，以学生发展为本，对全校师生进行了禁毒防艾的宣传教育活动。通过这一系列的宣传教育，全校师生的 “禁毒防艾”意识提高了。现将我校“禁毒、防艾” 宣传教育工作总结如下：

一、统一思想，明确任务，全面开展毒品宣传预防教育工作。

我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养少年儿童树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师和班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、开展形式多样的“禁毒、防艾”教育活动，增强学生拒毒的内在动力。

（一）多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识。

“禁毒防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、“一纳入”。我校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中，通过政治学习、教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。

2、“三结合”。我校始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

3、通过请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导员班主任老师结合学生实际开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课、五、六年级班主任通过开设“青春期专题讲座”，利用班会课，思想品德课及少先队活动课等途径，广泛开展宣传毒品预防知识活动。大大地增强了学生拒毒防毒意识。

4、“三个一”。一是上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教导处还对上课的教案认真检查。二是看一部宣传片。引导师生观看有关预防艾滋病的专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是参观一次挂图展览。“6.26”国际禁毒日我们组织了全校学生参观禁毒图片展。学生看后感触很深，受益匪浅，纷纷表示坚决拒绝毒品。

（二）、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒防艾”教育的连续性。

1、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。

2、与学生的日常行为规范教育整合。

“毒品艾滋病”预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大教育的力度，并同提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

三、多方配合。

1、建立学校与派出所的组织联系，推进警校挂钩活动。互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防患于未然。

2、开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系。向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

3、立足校情，坚持课堂教育和环境教育相配合。在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，经常讲禁毒知识。通过大家共同努力，我校形成了一个禁毒、拒毒的良好风气。

四、努力方向。

禁毒工作是一项长期性的任务。为了更科学有效地开展毒品预防教育，我校决心在教育局、上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

第二篇：禁毒防艾宣传教育资料

香樟小学禁毒防艾知识宣传资料

珍惜生命,远离毒品

禁毒是我国的一项基本国策。多年来,我国政府以 “禁绝毒品 ”为根本目标,制定并实施了一系列方针、政策,对防范毒品危害、遏制毒品蔓延起到了重要作用。

《中华人民共和国禁毒法》对禁毒工作涉及的禁毒宣传教育、毒品管制、戒毒措施、禁毒国际合作等方面进行了规范,彰显了我国政府的禁毒决心。2007年12月29日,《中华人民共和国禁毒法》在十届全国人大常委会第三十一次会议上表决通过,并于2008年6月1日起施行。

1、什么是毒品, 《刑法》规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺,冰毒,、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征, ,1,具有依赖性，2,具有非法性，3,具有危害性。

3、毒品的危害, 毁灭自己,祸及家庭,危害社会

4、吸毒者易染上哪些疾病, ,1,、营养不良和体重下降。,2,、呼吸道疾病。,3,、各种传染性肝炎。,4,、爱滋病与性病。,5,、感染性疾病。,6,、血管损害。,7,、神经系统损害、性功能障碍。,8,、精神病症状。,9,、肾脏疾患、皮肤损害。此外,吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。

5、联合国禁毒宣传主题是,珍爱生命,远离毒品

6、发现吸毒、贩毒要怎样做, 报告学校或拨打110报警。

7、我国的禁毒方针是什么, 禁吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法,标本兼治。

8、青少年在日常生活中防毒要做到哪四点, 一是不要听人蛊惑,受人引诱, 二是不要与吸毒者,贩毒者为伍, 三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟, 四是远离毒品。

9、国际禁毒日,每年的6月26日。

10、要真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,学校应该让学生树立哪“四个意识”,构筑哪“三道防线”，一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识。二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识。四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。“三道防线”,一是心里防线,二是行为防线,三是思想防线。

1、什么是艾滋病, 艾滋病是英文AIDS的音译,它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字头缩写“AIDS”,音译为“艾滋病”。这个命名表达了艾滋病的完整概念,从中可以了解艾滋病三个明确定义,第一,获得性,表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,是由艾滋病病毒引起的传染病。第二,免疫缺陷,表示在发病机理方面,主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。第三,综合征,表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。

2、艾滋病病毒感染者与艾滋病患者有何不同, 从艾滋病病毒进入人体内起,人体就开始了同它的斗争。病毒在人体内的繁殖需要一定的时间。在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。

当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,使人发生多种疾病,一般被称为机会性感染,如严重的腹泻、肺炎或某些癌症等,这时感染者就成为艾滋病患者了。

从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年,一般为8,10年,最长可达19年以上。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的, 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。当健康人的皮肤和黏膜出现了伤口,而这些伤口又恰好接触到含有艾滋病病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液等,就有可能感染艾滋病病毒。

4、艾滋病可以治疗吗, 自1981年在美国首先发现艾滋病以来,艾滋病已在全世界蔓延。虽然人类同艾滋病的斗争已有20多年,但到目前为止,仍未发明有效的疫苗和治愈该疾病的方法。

5、感染了艾滋病病毒会有哪些表现, 艾滋病的潜伏期,指从感染艾滋病病毒到出现艾滋病症状和体征的时间,一般为6个月,5年,亦有长达10余年者,艾滋病的窗口期,指从感染艾滋病病毒到形成抗体所需时间,一般为5周左右。从感染艾滋病病毒到出现症状,可分为四个时期,(1)急性感染期。有发热、乏力、咽痛、全身不适等上呼吸道感染症状。个别有头痛、皮疹、脑膜炎或急性多发性神经炎。

(2)无症状感染期。常无任何症状及体征。但艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100,。

(3)全身性持续性淋巴结肿大期。持续原因不明的全身淋巴结肿大,全身有两处以上部位淋巴结肿大,一般1厘米大小,不疼痛。(4)艾滋病期。原因不明的免疫功能低下。持续不规则低热超过一个月。慢性腹泻超过 4,5次,日,3个月内体重下降,10%。患者有突发的咳嗽、气短、血氧分压下降等肺功能衰竭症状,常合并有口腔念珠菌感染,巨细胞病毒,CMV,感染,弓体虫病,隐球菌脑膜炎,以及进展迅速的活动性肺结核,皮肤粘膜的Kaposi肉瘤,淋巴瘤等。

6、艾滋病传播的主要途径, 艾滋病的传播途径主要有三个, ?同艾滋病病毒感染者发生无保护的性行为 ?接受了被艾滋病病毒污染的血液

?被艾滋病病毒感染的母亲传染给未出生的婴儿

7、吸毒是怎样感染艾滋病病毒的, 吸毒者常常共用针管、针头,如果其中有一人感染了艾滋病病毒,注射器就会被污染,那么艾滋病病毒就会通过针具传染给其他吸毒者。

8、输血时怎样预防艾滋病, 如果输入了带艾滋病病毒的血液,接受血液的人几乎无一幸免,都会感染艾滋病病毒。所以,保证输血和血液制品的安全是预防艾滋病病毒经过血液传播的重要屏障。个人安全用血要做到,(1)尽量避免不必要的输血。

(2)如果必须输血,有权利了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。(3)不要为了所谓“增加抵抗力”盲目使用血液制品。

9、怎样预防母婴传播艾滋病病毒, 首先是要保护妇女不受艾滋病病毒的感染,这样孕妇就不会将病毒传染给孩子。如果感染了艾滋病病毒的妇女,仍想要生育孩子,那么应该定期到医院接受医生的产前指导。生孩子时,可采用腹剖产。孩子出生后,要避免母乳喂养。

10、一般的日常生活接触会感染艾滋病病毒吗, 一般的生活接触是不会感染艾滋病的。下面这些行为,都不会传播艾滋病病毒,(1)与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸,(2)与艾滋病病毒感染者共同进餐,(3)与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施,如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车,(4)与艾滋病病毒感染者一起居住、咳嗽、打喷嚏、谈话。

11、怎样对待艾滋病病毒感染者, 如果身边发现了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是,同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作,不扩散他们的病情。

12、为什么说艾滋病是能够预防的, 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播,其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

第三篇：小学禁毒防艾工作总结（范文）

xx小学禁毒防艾工作总结 2013—2014学年下期

2014年开学以来，我校按照教育局的安排部署开展禁毒防艾工作，把禁毒防艾工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成禁毒防艾工作，现总结如下：

一、建立了禁毒防艾工作专门组织机构：成立了由校长任组长的禁毒防艾工作领导小组，确保各项禁毒防艾工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒防艾会议精神及文件，及时组织教师学习禁毒防艾文件，并按文件精神对学校的禁毒防艾工作作出具体安排。

三、禁毒防艾工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。根据上级文件精神，结合我校实际制定了禁毒防艾工作计划等方案、并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒防艾宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式。学校利用升旗集合、家长会等集会和黑板报、宣传栏等途径对禁毒防艾工作大力宣传，开展多种形式的禁毒防艾教育。同时，要求教师认真上好禁毒防艾课程。

1、学校利用黑板报进行宣传，使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。2、6月份结合“6.1”《禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日和“6.26”国际禁毒日，开展了“全民禁毒宣传月”活动，大力宣传禁毒方针、政策，提高了全校师生员工防毒、拒毒意识。并开展了禁毒防艾方面形式多样的活动。全体师生参与，受教育面广，教育效果较好。

3、加强对各班禁毒防艾教育工作的检查，落实禁毒防艾工作。

4、要求各年级上禁毒防艾课的老师认真上好禁毒防艾课。

五、建立健全了禁毒防艾工作档案，及时向上级部门上报禁毒防艾工作资料。

第四篇：2011年禁毒防艾宣传教育总结

江川县江城镇江城中心小学2011年 禁毒防艾宣传教育工作总结

为了贯彻落实学校禁毒防艾教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒防艾教育纳入法制教育体系，而法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。一年来，我校在既往工作基础上 , 抓住机遇 , 采取切实有力措施 , 大力抓好师生禁毒防艾教育，做了一定的工作。现总结如下：

一、健全组织机构

为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全了禁毒防艾工作领导小组。组长由校长亲自担当，副组长由副校长和德育主任、法制教育副校长担任，组员由各完小校长、少先队总辅导员和班主任组成。分工到人，做到齐抓共管，把学校禁毒防艾宣传教育作为学校教育的一项基本工作来抓。

二、明确工作思路

确定了以禁毒防艾为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路。由于我校地处小集镇，周边人员较复杂，给我们学校工作带来了很大困难。另外，家庭教育力量较为薄弱，也给学校带来了较大阻力。

学生现状：我校学生大部分是农转非进城及附近农村的孩子，有一小部分来自外地工的子女，生源可谓五湖四海。从学生家长文化层 1

次上来说，大部分家长初中及小学毕业。很多家庭的家长都出外打工，在机关单位工作的家长很少。面对这样的家长队伍，学生的家庭教育势必影响着学生教育，家庭中一些不良影响势必在学生身上体现出来。

周边环境：由于我校处于城乡结合处，有许多外来工在附近工作，因此人员较复杂。受周边环境影响，给我们学校的教育工作带来了很大麻烦，更为严重的是校外人员对学生的心理威胁，才是学生心理伤害的祸首，使学生不能安心学习。

基于上述情况，我校领导下决心，把禁毒防艾教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己。

三、发掘宣传教育因素

学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我校注意在校内进行法制教育宣传，普及法制知识，向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与江城派出所配合，治理校园周边环境，清除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，经过一段时间的努力，校园干扰问题得到解决，校内一些不良现象也有了一定的改观，使学生上学有较安全的心理保障，为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。

四、形式多样的禁毒防艾教育活动

1、组织禁毒防艾骨干队伍培训。新学期初，学校集中各完小校长、少先队辅导员、班主任进行禁止毒品、预防艾滋的专题知识培训。禁毒防艾工作领导小组针对本学期的工作重点提出相关要求、措施办法。

2、一年来学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的宣传活动。每学期举办一次法制教育课，通过法制副校长向学生上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

3、教育教学过程中，利用班会课、思品课及队活动课、校会、广播宣传栏、黑板报等途径，广泛开展宣传禁毒防艾知识；我校还征订适合学生阅读的禁毒系列丛书，各类宣传教育报刊、杂志等，用各种宣传资料，包括宣传挂画、《法制日报》、《珍惜生命拒绝毒品》的教育挂图、《中国拒绝毒品》VCD等，举办了校内的图片、展览，通过一幅幅惨不忍睹的画面，给学生敲起警钟，使学生大大地增强了拒毒防毒的意识。

4、学校以每年的“6·26”禁毒日为契机，在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生开展了听一场毒品预防教育专题报告，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

5、一年来，组织全校师生开展了主题为“为了孩子的明天”健康教育法律咨询活动。先后三次由江城镇妇联为我校师生进行了健康教育宣传，法律知识培训和禁毒防艾宣传教育，收到了良好的效果，受到师生的一致好评。

6、结合“世界艾滋病日”开展了一序列宣传教育活动，（1）组织全体学生观看禁毒、防艾影片，“远离毒品，抵制诱惑”图片展。（2）开展“爱生命，不吸毒”的禁毒知识讲座。（3）通过班队会向学生讲解艾滋病的有关知识等。

五、多方协调多方配合延伸禁毒防艾

1、建立学校与派出所、司法所等各部门的组织联系，推进警校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防患于未燃，而且开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系，每期举办一次家长会，向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑禁毒防艾的钢铁长城。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，广播站也经常讲禁毒知识。通过大家共同努力，我校形成了一个禁毒、拒毒的良好风气。

3、注意教育合力的形式，与社区、家长一道，共同对学生进行“禁毒防艾”教育，明确家长责任，共同关注学生成长。另外，学校还积极配合社区工作，积极参与“无毒区”的建设。

六、存在问题

1、禁毒防艾宣常抓不懈，但苦于环境条件的影响，工作中尚存在心有余而力不足的现象。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺

乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响总体教育的发展。

七、努力方向

通过一年的努力，我校在“禁毒防艾”工作中积累了许多有效的经验，同时也取得了相应的成绩。禁毒、防艾工作任重而道远，在今后的工作中，我们将按照上级要求，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用，为学生、社会的禁毒、防艾教育做出更多的贡献。

江城镇江城中心小学

2011年7月20日

第五篇：小学禁毒防艾

小学禁毒防艾

工作汇报材料

一、指导思想

认真学习上级主管部门下发的相关文件精神，在全校师生中广泛开展禁毒宣传和教育，增强学生拒毒防毒意识。以预防为主，全面做好禁毒工作，从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园的安宁确保广大师生的健康与安全。

结合各种教育，渗透“禁毒、防艾”教育。使学校在开展禁毒教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒教育宣传，普及禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高“禁毒、防艾”教育活动的实效性。

二、组织领导

学校高度重视对学校全体师生禁毒工作的领导，成立了禁毒防艾领导小组，分工合作，齐抓共管，将该项工作纳入学校工作的总体计划之中。并成立学校“禁毒、防艾”工作领导小组。

组

长成员王强

各班班主任、科任教师

教职工的禁毒工作主要由学校负责，学生以班级为单位，由少先 队负责。“禁毒、防艾”教育工作领导小组，认真贯彻、执行有关部门下达的“禁毒、防艾”文件及会议精神，全面指导我校的禁毒防艾工作。

三、具体措施

1、收集、整理毒品、艾滋病预防材料及图片，通过在学校各班教室上张贴《防艾条例》，悬挂图片和黑板报等各种手段，广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动。

2、开足安全卫生教育课程，具体安排每学期20课时，由班主任老师兼课。

3、定期开展预防教育活动。加强学生禁毒法制宣传教育工作在青少年中普及禁毒法律常识，增强学生拒毒防毒意识。

4、要求学生写一篇禁毒防艾心得体会，办一期禁毒防艾手抄报及墙报或学习园地，召开一次班级禁毒防艾主题班会，加大宣传力度。

5、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富学生精神文化生活，教育青少年远离毒品，珍爱生命，着眼未来。抓住 “6.26”国际禁毒日的时机，集中时间开展禁毒宣传。利用黑板报、宣传栏、各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，在校园内营造良好的禁毒氛围。

7、完善管理、奖惩制度，主要负责人要定期检查工作的开展情况，有关人员做好工作记载和资料收集整理，做到资料齐全，档案规

范。通过对毒品、艾滋病的教育、土。