第一篇：四年级上册班务工作总结
四年级上期班务工作总结
今年本班共有学生39人，男生27人，女生12人。学生个体差异较大，基础相对较差。作为班主任，我针对实际情况，开展了几方面工作，总结如下：
思想方面。
开学初学习了〈〈小学生守则〉〉和〈〈小学生日常行为规范〉〉，制订了班规。利用每周班会课对他们进行思想教育。随时要求学生学校各项规章制度和班集体的纪律，严格按照《小学生守则》和〈〈小学生日常行为规范〉〉进行校园生活。明确学习目的，端正学习态度，努力学好各门学科。这一学期，我班学生没有人违反学校纪律，班风良好。安全教育。
开学初制订并组织学生学习了〈〈安全十不准〉〉，并展示于后黑板一角。借助总结课时刻提醒学生随时注意安全。下雪天，尽量减少学生的外出玩耍；在班级内，制定了一系列的安全措施，到期末止，无校园安全事故发生。学习方面。
由于学生基础整体偏差，所以学生的学习兴趣和积极性不够浓。有少数同学不能按时完成作业，学习不够主动。在课堂上，多数同学不敢大胆发言。针对这一情况，我让学习较好的同学帮助教差的同学，鼓励胆小的学生积极发言，多给他们创造锻炼的机会。遇到难题时，会引导他们上黑板讲解的机会，加深他们对题的理解，激发他们的学习兴趣，养成勤于动手，善于动脑的好习惯。
家校联系不断，双赢硕果累累
根据本年级学生年龄特点,常规要求及课程的内容要求，老师家长通过米学网的交流，学生也通过父母和老师的沟通交流中受到启发,感受父母、老师对他的关怀和爱,从而进入心理教育,情感教育的第二个飞跃。
由于多数父母不知道怎样教育孩子,也并不清楚自己的素养和家庭环境对孩子的成长的影响,因此,对孩子的教育,往往伴随着对家长的说服、教育和改变,同时进行的是对孩子及家长的反复行为的矫正和期待。虽然这是一个艰辛而曲折的教育之路,任重而道远,我将求索不停止。早读习惯
四年级的孩子，来校到早，但都不知道把早上宝贵的时间用来自觉读书，看着这宝贵的时间白白浪费，我很心痛。但学生自觉性又较差，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我首先起了个表率作用，教育学生不能只是说教，更主要的是教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。早晨我一到校就组织同学进入早读，并配合用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能自觉进入早读。这样减少学生的疯打，消除安全隐患。班干部管理
在刚开学时，我民主地选举了班干部，并让他们明确自己的职责分工，对他们的工作进行具体地讲解，定期召开班干部会议，大力支持他们的工作。有了明确的分工，班干部都不得把自己的工作出色完成。班干部受老师的差遣做些事已经没问题了，但是班干部工作的积极主动性体现得还不够，如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，也是值得我们思考的一个问题。卫生方面
刚开学时，学生的卫生习惯较差，地上经常看见垃圾，特别是铅笔的粉末，弄得地上黑黑的，脏脏的，我利用班会课等给学生讲卫生的重要性。有一次，一个学生吃糖后将糖纸放在桌子里面，第二天很多蚂蚁在桌子里，针对这一现象学，让学生明白不讲卫生的后果。这一学期在卫生方面有所进步。卫生是一个长期的工作。还进一步树立学生的环境保护意识。做好后进生工作
认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的。每个班级都有一些后进生，他们或是思想差或是学习有困难。对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，哓之以理，从而提高他们的思想认识，增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育，优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪，自认为成绩好，容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育。对这种学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自己身上落后的思想，从而提高自己的思想境界。
本班学生比较团结，平时能融洽相处。能积极参加学校和班级组织的各项集体活动，并能尽力去完成。本学期的班务工作已圆满完成，但是工作成绩不够理想。假如以后再任班主任，我将尽力搞好各项工作，取得好的成绩。为教育事业贡献一点力量。
*** 2017.1.10
第二篇：四年级上册班务工作总结
四年级上期班务工作总结
今年本班共有学生35人，学生个体差异较大，基础差。作为班主任，我针对实际情况，开展了几方面工作，总结如下：
思想方面。开学初学习了〈〈小学生守则〉〉和〈〈小学生日常行为规范〉〉，制订了班规。利用每周班会课对他们进行思想教育。随时要求学生学校各项规章制度和班集体的纪律，严格按照《小学生守则》和〈〈小学生日常行为规范〉〉进行校园生活。明确学习目的，端正学习态度，努力学好各门学科。一学年来，我班学生没有人违反学校纪律，班风良好。
安全教育。开学初制订并组织学生学习了〈〈安全十不准〉〉，并展示于板报一角。借助总结课时刻提醒学生随时注意安全。到期末止，无校园安全事故发生。
学习方面。由于学生基础整体偏差，所以学生的学习兴趣和积极性不够浓。有少数同学不能按时完成作业，学习不够主动。在课堂上，多数同学不敢大胆发言。针对这一情况，我让学习较好的同学帮助教差的同学，鼓励胆小的学生积极发言，多给他们创造锻炼的机会。本班学生比较团结，平时能融洽相处。能积极参加学校和班级组织的各项集体活动，并能尽力去完成。本学年一年纪的班队工作已圆满完成，但是工作成绩不够理想。假如以后再任班主任，我将尽力搞好各项工作，取得好的成绩。为教育事业贡献一点力量。
杨香
2011年1月
第三篇：四年级上册班务工作计划
中卫六小四年级（2）班班务工作计划
王文萍
一、学生情况：
四年级有学生70名，其中，男生41名，女生29名，我班学生已经养成一定的学习方法和行为习惯，有了一定的正确的分辨是非美与丑的能力，树立了初步的人生观，形成了一些正确的舆论观；集体主义思想初步形成。但少数学生贪玩，学习有困难，无兴趣。
二、本学期的奋斗目标：
培养学生主动学习精神和养成良好的学习行为习惯，树立“勤奋好学、团结奋进”的学风。
1、班集体建设目标：
在班上形成正确的舆论观，让学生能分清善、恶、美、丑，建立学生之间互相尊重、团结合作的和谐氛围，养成学生会学习、会生活、会合作的理念，树立良好的道德新风尚。积极响应学校号召，组织学生参加各种文体活动，加强对疾病的宣传教育。事事讲安全，日日讲安全，把安全工作贯彻始终，长抓不懈。
2、班集体奋斗目标： 建立一个和谐奋进的班集体。
三、基本方法和措施：
1、加强对学生进行安全教育，做到日常化、经常化，进行预防和自救的宣传教育。
2、加强学习《小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。
3、关心帮助住校生的学习和生活。
4、培养训练班干部，使之成为教师真正的小助手。
5、加强与各级的协调，与家庭、社会相联系沟通，营造一个优良的学生学习环境。
6、积极组织集体活动，建立起稳定而又积极向上的班集体。
7、抓典型、树模范，弘扬真、善、美。
班务工作计划
中卫六小 四（2）班
一、基本情况分析：
本学期我们四年级二班共有学生70人，其中男生41人,女生29人。相对于四年级学生来讲，大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分学生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加以利用。
通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
通过上学期的教育教学，使学生的学习有了不同程度的提高。但有的学生纪律性还是较差，要多说服教育，学生养成了较好的习惯，各种纪律有了一定的基础，为以后的工作打下了基础。
总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。
二、工作目的及要求：
1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
7、让学生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。
8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。
9、教育学生做集体的主人，每做一件事，心里都有想着班级体，时刻为集体争光的思想。
10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书 ”的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。
11、学生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。
三、工作措施：
1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。
9、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的学习基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。
第四篇：四年级上册班务工作计划
四年级（2）班班务工作计划
一、学生情况：
四年级有学生36名，其中，男生20名，女生16名，我班学生已经养成一定的学习方法和行为习惯，有了一定的正确的分辨是非美与丑的能力，树立了初步的人生观，形成了一些正确的舆论观；集体主义思想初步形成。但少数学生贪玩，学习有困难，无兴趣。
二、本学期的奋斗目标：
培养学生主动学习精神和养成良好的学习行为习惯，树立“勤奋好学、团结奋进”的学风。
1、班集体建设目标：
在班上形成正确的舆论观，让学生能分清善、恶、美、丑，建立学生之间互相尊重、团结合作的和谐氛围，养成学生会学习、会生活、会合作的理念，树立良好的道德新风尚。积极响应学校号召，组织学生参加各种文体活动，加强对疾病的宣传教育。事事讲安全，日日讲安全，把安全工作贯彻始终，长抓不懈。
2、班集体奋斗目标：
建立一个和谐奋进的班集体。
三、基本方法和措施：
1、加强对学生进行安全教育，做到日常化、经常化，进行预防和自救的宣传教育。
2、加强学习《小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。
3、关心帮助住校生的学习和生活。
4、培养训练班干部，使之成为教师真正的小助手。
5、加强与各级的协调，与家庭、社会相联系沟通，营造一个优良的学生学习环境。
6、积极组织集体活动，建立起稳定而又积极向上的班集体。
7、抓典型、树模范，宏扬真、善、美。
杨香
2010年9月
第五篇：四年级上册班务工作计划
福民小学四年级班班务工作计划班主任梁天堂
2013年9月12日
一、学生情况：
本班有学生33名，其中，男生19名，女生14名，我班学生已经养成一定的学习方法和行为习惯，有了一定的正确的分辨是非美与丑的能力，树立了初步的人生观，形成了一些正确的舆论观；集体主义思想初步形成。但少数学生贪玩，学习有困难，无兴趣。
二、本学期的奋斗目标：
培养学生主动学习精神和养成良好的学习行为习惯，树立“勤奋好学、团结奋进”的学风。
1、班集体建设目标：
在班上形成正确的舆论观，让学生能分清善、恶、美、丑，建立学生之间互相尊重、团结合作的和谐氛围，养成学生会学习、会生活、会合作的理念，树立良好的道德新风尚。积极响应学校号召，组织学生参加各种文体活动，加强对疾病的宣传教育。事事讲安全，日日讲安全，把安全工作贯彻始终，长抓不懈。
2、班集体奋斗目标：
建立一个和谐奋进的班集体。
三、基本方法和措施：
1、加强对学生进行安全教育，做到日常化、经常化，进行
预防和自救的宣传教育。
2、加强学习《小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。
3、关心帮助住校生的学习和生活。
4、培养训练班干部，使之成为教师真正的小助手。
5、加强与各级的协调，与家庭、社会相联系沟通，营造一个优良的学生学习环境。
6、积极组织集体活动，建立起稳定而又积极向上的班集体。
7、抓典型、树模范，宏扬真、善、美。
四、各月份工作主要内容： 九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、班风的学习并熟记。
2、开展各项安全教育。
3、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。十月份：
1、开展尊师好学及民族传统的教育活动。
2、完善清洁卫生制度，搞好课教室、清洁区的环境卫生。
3、出版庆祝国庆学习园地。十一月份：
1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加社会实践活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
十二月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2.召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3.做好后进生工作，做好学习经验交流。2014年1月份：
1、对学生进行各项安全教育。
2、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
3、做好学生评语及成绩入册等工作。
福民小学四年级班班务工作计划
班主任梁天堂
2013年9月12日
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