福海县职业高中2012年工作总结

第一篇：福海县职业高中2012年工作总结

福海县职业高中2012年工作总结

暨校长述职述廉树德报告

在县教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情，坚持‚真诚为校‛的不变信念，遵循‚服务为宗旨、就业为导向‛的职业教育方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：

一、领导班子思想作风建设，扎实有效

开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设，循序渐进

（一）认真学习，加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣

传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。

（二）加强骨干教师培训，提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取‚请进来，走出去‛的办法，组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校、德国汉斯培训和国家骨干教师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，自年初到现在，先后选派出8名教师参加专业培训，本学期，又上报了3名教师将在寒假参加骨干教师专业培训，切实提高教师开拓课堂教学执教能力和专业引领能力。

三、加强职业学校特色建设，打造地区优秀职业学校形象

1、认真开展自治区示范性县级职教中心建设工作。

2011年12月我校完成了自治区示范性职教中心的任务书审核工作，成为阿勒泰地区唯一的一所自治区县级示范性职教中心，并因此称号在今年6月迎接了全疆职业教育年会专家的参观和考察，在全疆起到了一定的影响力。今年自治区示范性县级职教中心建设工作全面拉开，计划购买的面点制作工学教室和烹饪技术工学教室设备目前正在采购；教学上烹饪专业也初步建立了符合产业特点的‚校企融合，工学交替‛人才培养模式，初步构建适合产业特点的课程体系；先后与6家酒店签订校外实训基地协议；进行了校本特色教材的编写与试用，创建‚工学结合，‘2+1’‛人才培养模式，初步构建适合产业特点的课程体系。

2、加强示范专业建设，提高专业设置与市场需求的吻合度。

按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则，紧紧抓住福海经济转型发展的机遇, 做好淡水养殖、中式烹饪示范专业的建设，主动对接焊接技术、旅游服务等热门产业,统筹规划学校的专业发展，结合学校实际，努力形成学校自己的专业群优势。今年又根据当地需求新增了珠宝玉石加工专业，并在上学期末完成了申报工作，目前设备正在采购当中，专业教师也分别于假期和9月份前往天津和大庆进行珠宝玉石加工的培训。

3、充分发挥我校培训基地培训种类多、培训设施齐备、培训经验丰富的优势。

截止今年11月培训部共举办各类培训班39期，培训各类人员3100人，完成全年培训总任务的103％。其中：城镇登记失业人员培训587人；劳动预备制培训300人，农业富余劳动力培训1441人（汽车驾驶员培训309人；汽车修理工174人；手绣工387人；农机使用与修理工302人，电焊工269人）；专项职业能力类手工艺品制作类培训360人次；专项职业能力餐饮类培训413人次；截止今年11月初全县参加职业技能鉴定总人数为1761人，取得证书为1567人。其中：初级职业资格证持证人数1567人，其中：（取得初级汽车驾驶员职业资格证189人，取得初级客房服务员89人）,专项职业能力证书557人。

4、完善校企合作机制。

开学初，学校加大专业和企业的联系，要求各专业老师要深入企业进行调研，确定专业的培训重点，并成功和8家企业签订了校企合作协议书。

继续施行校企合作以及订单式人才培养模式，加大校企合作覆盖面，真正做到企业是学校课堂的延伸。做好和福海县三和公司的校企合作，不仅让学生在企业学到过硬的技术，还要让学生成为企业不可或缺的技术技能人才，从而实现‚培训教育就是就业教育‛的理想。

5、争取劳动部门培训基地建设。

福海县作为阿勒泰地区对外开放的南大门，以其独特的区位优势、地缘优势和资源优势深深吸引着中外客商，内外部环境的变化使得福海县成为一片经济开发的投资热土，福海县的经济也得到快速发展，经济建设驶入了可持续健康快速发展的良性轨道。而作为福海县职业高中，将承担着为地方经济发展提供不同层次合格劳动者的任务。目前，作为职业高中已经不能满足福海县及周边县市培训和用工的需求，为今后更好的开展职业技能培训，颁发给学生相应的资格证书，2012年10月，我校向自治区劳动部门申报了福海县职业技工学校，目前已基本通过审核，下一步将组织学校教师开展迎评工作。

6、加大宣传力度，提高学校知名度。

今年我校成立了专门的信息办公室，由专人负责学校各方面信息的报道，截止到今天，共在教育局简报上发表信息18篇，在福海县广电局报道9篇，阿勒泰日报发表信息4篇，在额尔齐斯网、福海之窗网、今日新疆网等发表信息14篇，全年共发表信息40余篇，切实提高了我校的知名度。

四、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标。

1、转变观念，重修教学计划

进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真

正落实职业教育‚以就业为导向‛的办学理念，确立‚以人为本‛的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。

2、定期开展教研活动

通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。每学期开展一次观摩课活动，在观摩课活动中，职业组的王霄老师、赵慧华老师、语文组的李春玲老师、英语组的徐慧云老师等受到了听课老师的好评。学校观摩课活动的开展，为学校教学工作提供了一个发展方向，达到了示范引领的目的。

3、强化技能培养模式，精简实用

首先，加强课程体系及内容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。‚三统一‛以技能培养模式为纲，坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性，具体内容要以精简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用任务驱动法，实践教学法，并逐步形成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实验室，重点培养学生的动手操能力。

第三，组织开展校内职业技能大赛，本学期计划与12月份在职业班举行所学专业的技能比赛，一方面是对学生技能的考核，另一方面也是对学

校专业的宣传。今年6月，我校还组织了工艺美术专业、中式烹饪专业和酒店服务与管理专业的8个学生到乌鲁木齐参加了全疆中等职业学校的职业技能大赛，其中工艺美术、冷拼制作和热菜分别取得了第三名的好成绩，这些活动的开展，大大提高了学生学习专业技能的兴趣。

五、健全机制，强化德育工作

1、班主任队伍建设，规范科学

一方面，完善班主任工作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努力形成一套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作积极性；另一方面，狠抓工作过程的每一个环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液，使班主任不断更新观念，改进方法。

班主任工作是学生管理中的重要部分。本学期，学生科在校领导的指导下，定期组织班主任例会学习10余次。班主任工作经验交流会两次，召开了班主任工作会议2余次，通过以上举措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。

2、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作

在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：‚学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障‛，坚持以‚教育育人，服务育人，管理育人‛的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富

多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；加强对学生值周工作的指导和管理。

利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。本学期组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，并且召开了以‚感恩教育‛和‚法制教育‛为主题的观摩班会，收到良好教育的效果。利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道德教育，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达10余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。

通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的不良习惯，确实做到先成人后成才。

4、狠抓常规管理、规范学生行为

①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了《班级考核细则》、《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等，使各种规章制度更加趋于合理。

②建立有效管理机制。坚持德育办负责、学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。实行班级流动红旗和文明宿舍流动红旗及各项活动考核奖励机制，形成争先恐后的良好局面。

③ ‚问题生‛转化效果明显。本学期我们加大了对‚问题生‛的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作，本学期处理学生纠纷8件，个别学生教育20人次。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。本学期迟到现象明显减少，无勒索钱物事件发生，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制，安全检查工作圆满通过。

5、开展安全法制教育

坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普及学生自救自护常识，‚安全知识竞赛‛等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以‚校园预防‛为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过‚珍爱生命、拒绝毒品‛专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。同时强化校园安全综合治理。确保学校无重大事故发生，努力打造‚平安校园‛。

6、校园文化生活，丰富多彩

通过丰富多彩的活动，来‚影响人，培养人，塑造人‛，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好广播操、体育课的同时，积

极开展形式多样的阳光体育活动。先后组织了绘画比赛、征文比赛、手抄报评选、演讲比赛、主题班会比赛，11月组织教职工书法比赛参展作品30余幅，本学期出黑板报、手抄报20期，组织学生参加自治区职业技能比赛，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高学生综合能力。

六、改善后勤管理，保障优质服务

学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。

七、整体推进校园环境建设，不断改善办学条件，打造职业特色校园文化氛围。

2012年度，学校投入60万元进行将校园文化建设。上半年先后将教学楼后草地、宿舍前空地、操场、校园栅栏等地方进行了改造和完善，同时进一步搞好校园绿化、硬化、美化的养护管理工作，营造优美的育人环境，努力打造具有职业特色的校园文化氛围。下半年，我校又投入20万元

进行学校大门的重建工作，在全校范围内布置了24个监控，将监控录像安置在值班室内，使值班人员有效关注校园内发生的一切事情，为平安校园的建设提供了良好的技术支撑。学校今年还充实了实训室设备，完善了烹饪专业实训室和裁剪专业实训室，新建玉石加工实训室。同时，学校将‚五个一‛始终贯穿到学校的各项活动中，确立了‚以市场为导向，以就业为目的，以育人为本位‛的办学指导思想，以‚自爱、自强、立人、立业‛为德育育人目标，以‚立志、求实、强技、创新‛为校训，实行‚品正、学高、技精、善教‛的教风，在学生中形成以‚学思并重、知行合一‛为中心的学风，努力‚创社会认可的示范职校，办人民满意的职业教育‛，真正实现‚让无业者有业，让有业者乐业‛的办学宗旨，打造全地区一流的职业学校。

八、今后发展方向

1、加大教改教研力度，努力提高教学质量。

2、引进专业技能型人才，培养双师型教师。

3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。

4、加快推进学校专业实验室建设的步伐，提高专业教学水平。

5、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。

6、加大宣传力度，努力完成招生工作任务。

本学期，我们的各项工作取得一定成绩，但也仍然存在着许多不足，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。

第二篇：关于福海职业高中教育发展情况的调研报告

关于福海县职业高中教育发展情况的调研报告

从9月3日开始，由县政协副主席古丽努尔同志带队，县政协组织部分委员参加的调研组，在县教育局和职业高中的配合下，对我县职业高中教育的发展情况进行了一次全面调研。调研组采取听汇报、深入职业高中召开座谈会的方式进行深入调研。对调研中了解的情况和问题，认真讨论分析原因，寻找解决问题的办法和途径，提出了意见和建议，现将调研的情况整理报告如下：

一、基本情况

福海县职业高中正式成立于1991年初，前身是福海县牧业寄宿制学校,是一所集职业技能培训、劳动预备制培训、富余劳动力转移培训为一体的中等职业学校,位于福海县光明西路北侧，占地51亩，建筑面积7533平方米。现有在职教职工67人（其中专任教师64人，工人3人），专业教师18人；2010年在校注册生达500余人。近年来，福海县职业高中不断拓宽招生就业渠道，对专业设臵进行改革创新，面向阿勒泰地区各县、农牧团场以及南疆部分地区实行春、秋两季招生。开办了淡水养殖、计算机、旅游、焊接、畜牧兽医、酒店服务与管理、中式烹饪、汽车驾驶、旅游工艺品制作等专业，加大了中等职业学历教育和职业技术教育、“阳光工程”培训、“星火学校”科技培训、社会职业技能培训等职业教育方面投入，各项工作走在了地区前列，并于2003年7月，顺利通过自治区中等职业学校合格评估验收，成立了国家级职业技能签定所。2010年10月通过了自治区办学条件 1

评估验收。

（一）政府高度重视职业教育，办学条件明显改善。近几年来，随着国家对职业教育的重视，我县对职业教育的支持力度也在不断的增加，在县财政紧张的基础上，多渠道筹措职业教育资金，2007年-2008年，县财政每年拿出2.5万元用于职业高中教师结构工资的发放； 2009年自治区、县政府共投入350万元建综合实训楼一栋，建筑面积3500平方米，并购买了实验实训设备。大力培养“双师型"教师队伍，自2006年开始，每年都选派在职教师参加国家级职业技能教师培训和自治区职业技能教师培训，同时选派优秀民语言教师脱产参加双语培训，建立起一支相对稳定的兼职教师队伍。建立职业教育贫困家庭学生资助制度，中央和自治区财政每年已安排经费资助中职学生，每年1500元；县财政按每月每生标准的3%对贫困学生给予补助，资助贫困家庭学生接受职业教育。

（二）调整办学思路，实行升学就业两步走。改变了过去单一的以对口升学为主的办学形式，在保证升学率的同时，积极开展就业教育、就业培训等多种办学模式协同运作，充分发挥职业教育资源的优势。福海县职业高中实行双学历证书教育。为在校接受学习培训的学生颁发职业高中学历证书或职业技能初级资格证书，为学生今后的升学和就业打下了良好的基础。同时加大县乡劳动者在就业前的职业技能培训。自2006年以来，我县劳动人事局、农业局、水产局、民宗局、教育局、党校、各乡场先后分别与福海县职业高中联合开展了岗前培训、师资培训、计算机培训、下岗职工再就业培训、富余劳动力

转移培训等工作。2008年10月，福海县职业高中通过自治区劳动和社会保障厅批准，成立了富余劳动力转移培训学校。2008年至今，对农村富余劳动力先后进行了计算机、餐厅服务、家政服务、中式烹调、摩托车修理、电焊等15种专业的培训，共培训人次达4000人次。

（三）积极探索开展联合办学，“订单式”教育初见成效。

福海县职业高中大力推进校与校间“结对子”工作，加大校校间的合作和校企间的合作，对在校学生实施“订单式”教育。通过联合办学定向委培签订推荐（安臵）就业协议书，进行短期培训，推荐（安臵）学生就业。同时在设备、师资、就业信息、专业建设方面实施资源共享。先后与江苏溧阳职业教育学院、伊利财贸学校、独山子大酒店、喀纳斯旅游公司、阿勒泰畜牧学校、地区技校等地方签订联合办学协议和就业协议，保证学校学生在毕业后能及时就业。2005年我校与新疆化工学校培联合定向委培到美克集团公司安臵就业34名职业高中毕业生，与阿勒泰职业技术学校合作，定向委培到富蕴铜矿和可克托海矿安臵就业8名毕业生，2006酒店管理专业班20名学生已在独山子新联大酒店就业，解决了福海县部分学生就业困难的问题。

二、职业高中教育工作中存在的困难和问题

近几年来，福海县职业高中教育虽有较大发展，但与全县经济社会发展和各族人民群众对职业教育的需求和期盼仍有一定的差距，面临着一些困难和问题：

（一）学校实训设备数量不足。2011年计划完成的客房服务、酒店服务、中式烹饪实训室建设，设备紧缺，无法满足教学需要，资

金缺口达200万元。2010年，职业高中学校为解决在校生食宿问题，融资个体经营企业资金600万元，向银行贷款200万元完成了综合楼的建设，但沉重的偿本还息负担，使学校入不敷出，运转困难。

（二）招生上处于弱势，生源不足。首先在招生政策上本地对于职业学校与普高的招生比例上并没有制定严格的规定。根据《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》关于“中等职业教育和普通高中教育招生规模大体相当”（约1：1）但是各高中及中职院校不断扩招，致使我校的生源很不理想，目前高中和职高的学生比例约为7:1。其次，社会对职业教育的认识有误区。许多家长都望子成龙，希望自己的子女考上普通大学，将来能做官，或做白领，不愿报考职业学校，造成多年来大学招生出现“千军万马挤独木桥”的现象。近两年福海职业高中毕业生的就业情况不是很好，大多数学生选择了高等学府进行深造，2007-2009年，仅有15名旅游专业学生到哈纳斯旅游区就业。第三，就我县来说，接受职业教育培训的劳动者占总数的比例较低，仅为15%。

（三）师资短缺制约职业教育的灵活发展。自2004年以来，学校未进入专业教师，学校通过自行转型，先后选派在职教师外出培训，目前我县职业高中学校的师生比约为1:25，如按照国家1:16的师生比的规定配备，尚缺专业教师20人，特别是“双师型”教师严重缺乏，亟待解决。

三、关于职业高中教育发展的工作建议

（一）加大政府的调控管理力度，保证职业高中有充足的生源。

建议政府出台政策确保初中毕业生有序分流，深化劳动人事制度改革，改变劳动用工、人才选拔中片面追求学历而轻视技能的做法，形成有利于职业教育发展和技能型人才成长的激励机制。同时，建议政府制定实施本地区企业和服务行业用工准入制度。使企业的用工能够与职业教育关联起来，即要求企业用工要经过职业类学校的培训并持有职业教育培养、培训的证件才能进入企业工作，以此促进职业教育的发展。

（二）进一步加大支持力度，在师资和资金方面提供保障。应尽快落实中央2005年35号文件精神，将城市教育附加费的20%足额用于职业教育。相对于普通教育，职业教育需要更大的财力支撑。建议在保证财政拨款的同时，根据实际，及时调整对职校经费的管理办法，在学校必需的教学设备、学生必需的实验材料、学科必需的专业教师等方面，设专项、分比例、有重点地增加投入。同时，积极鼓励联办、民办等市场化融资形式，建立起政府主导、社会力量共同参与的多元化投入机制。

（三）完善政策措施，优化教师队伍。高技能的教师队伍是办好职业教育的关键。建议采取“育、聘、引”等方式，重点做好以中青年教师为主的教育培训工作，做好对职校退休优秀专业教师和企业退休工程师、技师的招聘工作，做好与现代产业配套专业优秀教师的引进工作，配齐调优师资队伍，增强职业教育的后续发展力。

第三篇：职业高中班主任工作总结

职业高中班主任工作总结

职高生是一个特殊的群体，往往被家长和老师忽视，对职高班主任来说更是一个挑战，需要很多的努力。下面是由整理的职业高中班主任工作总结，欢迎阅读。

职业高中班主任工作总结

（一）一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

二、具体工作

首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。

在学习上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。

重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。

三、注重总结和学习

只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。

四、努力目标

虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。

职业高中班主任工作总结

（二）本学期，我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，本学期，我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下，在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在各科任教师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：

(一)注意班干部的培养对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，“。要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责”而且，定期召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，召开班干部会议，及时汇报班级出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了一定的成效。作则，从而带动全班，收到了一定的成效。一定的成效

(二)注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为注意寓教于乐，心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。受性。为此，我先后开过多次主题班会，九月份：主题：为此，我先后开过多次主题班会，如九月份：主题：我为班级“添光彩”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”(;添光彩”树立集体荣誉感)十月份：主题：我有这样的好习惯”培“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”“(养学生良好的行为习惯)十一月份：主题：团结就是力量”冬运会习惯;中培养团队精神)十二月份：主题：难忘母校”中培养团队精神);十二月份：主题：难忘母校”(离校前总结得“失)等，效果很好。效果很好。

(三)服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响服从学校大局的安排，作为班主任，我在平时的工作中，作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，工作，并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，班的同学奋力拼搏，团结一致，在集体广播体操比赛中取得了优异的成绩。以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠，成绩。以前，我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠，每次都是要么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉OK比赛中我么没节目，要么文艺委员一人表演，可这次在元旦卡拉OK比赛中我OK们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。我们班全体同学都参加，合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如：参加师宗职校第一届计算机技能比赛，名选手中除一名参加参加师宗职校第一届计算机技能比赛，我班的6名选手中除一名参加名都取得了名次。外，其余5名都取得了名次。“学校、社会、家庭”

(四)学校、社会、家庭”的相互促进教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而是要靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。经常和家长联系，一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。经常和家长联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，总之，本学期工作在学校的统一领导下，在大家的共同努力下，我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。我们班的学风、班风有明显的改变，我也从中学到了不少东西。

职业高中班主任工作总结

（三）一.前了解全班学生：

本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人，美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成绩。为什么我要这样做呢?因为他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌，我就能顺利的开展工作。我对这班学生进行分层，在品学兼优的学生物识班干部，并尽快认识那些顽固份子。我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的首要任务。

一.选好班干部：

1.在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能力，进行合理的调配。我选班干部的原则是(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。

2.选好舍长：

因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道如果没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，相对而言也算稳定下来。

3.培养自己的心腹

同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的进行处理，不至于出乱子。

二.利用主题班会进行思想教育

1.首先我对这个班进行人性的教育，做人的原则，做事对得起天地良心，对得住父母亲付出的金钱，就算你不能成材，也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深，但你应该有高尚的人格。我教育他们人要自爱，自尊，自重，但很遗憾在周记里有学生问我，她为什么要自爱?

2.人生观的教育

我上了这样一节这样的班会课，让经贸校园的生活能留下我美好的回忆，让学生发言，举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻，或值得你回忆的事，许多同学摇头，有的学生就说学生打老师，我就趁着这个机会教育他们，难道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗?

3.就业形势的分析，激发他们去学习，去争取，不要让自己虚度年华。

三.进行差生转化

(1)先抓住宿生，(2)建立严格的考勤制度

(3)个别谈心，公开表扬

四.体会

我说句心理话，带这样的班级真是很大的心理压力，总是担心那一天会出事，所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺利毕业，不要闹事，对于知识，只能学得多少算多少，因为有个别学生所学的电脑只会qq，其他都不会，对于文化课，连书本都不见，激发他们的学习动力，真是本人能力有限，实在未能如人意。看当时的入学分数很多个人250分都不上。所以，我只能尽我最大的努力稳住他们，不要给学校带来太多麻烦，这是我最大的心愿。

职业高中班主任工作总结

（四）2014年是充满喜悦和挑战的一年，对我个人而言它更是难忘的一年。因为我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，也有几分自豪感，源于我和学生的共同成长。虽然本学期的工作有点忙，有点累，但我是快乐的，——这种快乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的愉快合作，还有自己将满腔热忱在工作的默默倾注。2年的工作经验告诉我，作为一名教师，不但要有出色的教学水平，更要有高尚的师德，为此，在这学期具体的工作中我始终严格要求自己，无论是思想还是行动，都时刻力求进步。本学期，我顺利完成了学校教导处布置的各项教学任务和德育处布置的各项德育工作。多次家访和多次召开班委会，并成功的召开了教学实习总结会和感恩励志主题班会。带领学生完成教学实习工作。作为一名班主任，我时常与学生进行交心式的交流，注重侧面了解与调查，尽量不让任何一个幼小的心灵受到伤害。

当然，作为年轻教师，无论是在教学上还是其他工作上，难免存在一些失误与不足，这就需要在今后的工作中进一步向有经验的同仁学习，使自己的工作得到进一步的提高。

春华，秋实，只要我们用心去耕耘。在未来的日子中，我愿将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!

职业高中班主任工作总结

（五）这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。本班是三个班合在一起的班级，学生与学生之间存在着陌生感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在奖励同学时，以前不同班的学生就会有抵触情绪，在和老师的配合上也是如此，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法，使其配合学校各项工作。同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识，让他们感受到现在大家是一个班，要有集体荣誉感。

开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班级管理高二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这半期里，我的班级管理工作从三方面实施：

一方面，我主要加大了对学生行为习惯的培养力度，通过各种方式，既注意指导学生进行教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;淡化以前的三个班级的思想，又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督，培养其多方面的能力，使自己在集体中成为班集体的建设者。

在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是班级管理的重要因素。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，如我班的卫生委员就做得不错。

选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展行为习惯的教育，进行一些训练活动，既可以增加同学间的友谊，又能淡化学生的惰性，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓。这次冬运会上全班取得了较好的成绩，从而可见所有学生间的集体意识有所增强，这种强化行为习惯的管理方式收到了效果。

总之，在这半期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所增强，也使部分学生的惰性逐步退化。在接下来的半期，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更好的效果。

第四篇：职业高中党建工作总结

职业高中党小组党建工作总结

2011年上半年

2011年，我校党建工作以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2011年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1、加强政治理论和业务知识学习。每周一例会组织全体教职工深入学习贯彻新理论、新理念，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，并及时学习上级部门各类文件。利用每周四党员活动日深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届五中、六中全会以及全国‚两会‛精神。近半年来开展集中学习4次、个人学习4次均有详实记录。6月13日全体教师积极参加了‚好字行天下‛活动，为促进我校教师个人素质奠定了基础。

2、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展‚和谐校园‛创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、心理健康教育、民族精神教育、环境教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

3、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。共组织11名班主任参加了‚中华传统文化进校园‛培训活动，为班主任创新主题班会活动奠定了基础。

4、开展庆祝建党九十周年系列活动。根据富教党字[2011]27号《关于开展庆祝建党90周年系列活动的通知》的文件精神，我校陆续开展了以下活动：3月份开展‚学雷锋 送温暖‛活动，4月开展党员教师示范课活动，5月31日开展百人签名禁烟活动。6月开展学红歌、唱红歌、看红色电影等系列爱国主义教育活动；6月24日进行了‚第一届‘爱我中华’汉语知识竞赛‛活动和建党九十周年党员 知识竞赛活动，这些活动的开展，一方面丰富了我校学生的业余爱生活，另一方面强化了学生的爱国主义教育，激发了学生的爱国热情，进一步促进了学生全面健康地发展。

5、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建 ‚主题教育‛‚社会实践‛‚团队建设‛‚校园文化‛等德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。

6、不断加强安全教育。按照县教育局各项文件精神，健全各项应急处置工作预案。以开展‚平安校园‛建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、各班主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调。同时通过开展消防演练、疏散演练等活动，增强了师生防范意识。

二、强化组织建设，发挥党组织政治核心作用。

1、进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实‚三会一课‛制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。党员‚三联系‛工作紧锣密鼓地开展，每位党员按照‚六诺‛双评中个人承诺事项逐月落实。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的工作计划要求，认真制定并落实好我们党小组的工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党小组的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。

5、认真做好发展党员工作。制订本发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本确定入党积极分子1人,发展党员1名,及时做好党员组织关系接转工作。

6、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，大力弘扬‚学为人师、行为世范‛的高尚精神，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展‚廉政文化进校园‛工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，利用周一升旗仪式对全体学生开展廉洁修身教育。

4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，整理归纳，为学校今后发展规划提供参考依据。

5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

严格执行县政府下达的招生计划。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。

6、做好校务、党务公开工作。坚持‚公开、公平、民主‛的原则，积极落实校务公开、党务公开，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。5月由工会组织开展了第二届全体教职工趣味活动，进一步增强了全体职工的凝聚力。

2、继续开展‚党建带团建‛工作。

团委组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团活动。如： 3月23日，组织40多名团员开展了‚团队进社区‛的实践活动，进一步增强了学生的主人翁意识；5月开展了000比赛和民族风情展，激发了学生发扬民族传统文化的热情，并增强了团结意识；6月21日开展了交通安全知识宣传讲座，进一步增强学生的安全意识和责任意识。这些活动的开展推进了我校良好校风的形成。

3、加强对民主党派、非党知识分子联系。发动他们为学校建言献策、参与评议党员等活动，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气。

半年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓党小组自身建设，认真完成县委、县教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩，工作中的优点还需继续发扬，但也存在薄弱环节。

五、工作中存在的不足：

第一，改革创新还不够多，缺乏新思维、新理念、新机制，不能与时俱进。

第二，根据学期初党建工作安排，部分工作落实不到位，工作存在推拖现象，部分活动未能如期开展；

第三，针对党的基层组织和党员创先争优的方案，没有很好地促进党员发挥典型的示范、辐射、带动作用，从而调动全体教师的积极性。

第四，党员活动开展过于单调。

第五，‚党建带团建‛工作力度不明显；

六、今后努力方向： 根据本学期工作中存在的问题，按照‚领导班子好、党员队伍好、工作机制好、校风环境好、教学业绩好‛的目标要求，今后将重视以下几方面的工作：、提高领导班子的管理能力。

通过党小组各项创建活动，促使我校领导班子模范地贯彻和实践‚三个代表‛重要思想，奋发有为，廉洁自律，能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作，带领全校教职员工开拓进取。、提高党员干部的素质水平。

通过党小组各项创建活动，促使党员干部永葆共产党员先进性，充分发挥先锋模范作用，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和价格魅力。、提高党组织的管理水平。

通过党小组各项创建活动，促使学校党建工作进一步规范化，完善各项规章制度，形成一套有职业教育特色的管理办法和运行机制。、提高学校的教育教学质量。

通过党小组各项创建活动，使学校的教育教学工作和创建工作协调发展，党员、干部素质水平的提高带动学校教育教学质量的提高。、创设优美的育人环境。

通过党小组各项创建活动，带动学校各项工作创特色，创特色文化，创设优美的育人环境。

6、搞好‚五个结合‛：以党建工作为龙头，通盘考虑师生政治思想，构建多元一体创建模式。即党建工作与德育工作相结合，党建工作与群团工作相结合，党建工作与教学工作相结合、安全文明校园创建相结合，组织创建与个人修炼相结合。

通过努力，力求解决问题，注重实效，务必促进我校教育教学各项工作的良好健康发展，促进良好校风、教风、学风的形成，办出我校的特色，实现争创党建示范学校的目标。

七，党小组具体党建活动表

第五篇：职业高中教师工作总结

时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年已经结束了。作为一名“双新”教师，既新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为护理教师。在这短暂的一年里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：

一、政治思想方面：

本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从非师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。

二、教育教学方面：

在新课程改革的大潮下，我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。

1、认真备课，虚心求教我带的是一年级的护理，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看温故医学方面的书籍，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

2、拜师学艺，感触颇多

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课30多节，其中有语文课、数学课、英语课、各行专业课„„最遗憾的是师傅的课听得不多，无法领会师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的音乐课！

3、成绩方面：

带的这个班级护理成绩突出，在教学方法方面得到领导的好评和学生的厚爱。

当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。

4、今后努力的方向：

①在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流；

②课堂纪律还有待改进。一个星期一节课，并且孩子们对护理课又是非常的喜爱，所以在课堂上很容易出现“比嗓子”、“比动作”等等备课中无法预设的场景。③经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的知识，能够独挡一面； ④经常看书，多做课件，常写论文。

⑤继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。