互助一中2015--2016(下)工作总结

第一篇：互助一中2015--2016(下)工作总结

互助一中2015——2016（下）工作总结

一学期来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神和科学发展观为指导，以树立和落实科学发展观为主线，认真贯彻各级教育工作会议精神，严格执行教育法规，全面推进素质教育、生本教育，认真实施教育创新战略，积极探索优质教育的实施途径，注重教育内涵的发展，重视教师队伍的建设，顺利地完成了本学期的教育工作目标和任务。

一、两学一做方面

根据教育局党委《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育先学一步工作方案》要求，从3月份开始，我校党支部扎实开展了“两学一做”学习教育工作。现简单汇报如下：

基本情况：互助一中现有党员45人（全部在职），其中：预备党员1人，女党员13人、少数民族党员7人（土族6人 藏族1人）、本科学历35人、大专学历10人。入党积极分子2人。

（一）加强组织领导

党支部把开展“两学一做”学习教育先作为一项重大政治任务摆上了重要议事日程，统筹安排、精心部署，根据教育局党委要求学校实际，制定了《互助一中开展“学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》和清单。成立了以支部书记为组长的“两学一做”学习教育领导小组，并于3月24日召开了“两学一做”学习教育动员会。党支部书记亲自抓，专职副书记具体抓，亲自安排，督促落实，率先垂范，带头参加了活动、带头进行了学习讨论。

（二）加强宣传工作

为扎实有效开展 “两学一做”学习教育宣传工作，我校党支部在文化广场制作以“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”和“党建动态”为主要内容的宣传栏2个，悬挂横幅2条，利用学校电子屏幕滚动播放宣传标语，大力宣传开展“两学一做”学习教育的目的、范围、时间、要求等内容，营造了“两学一做”学习教育的良好氛围。

（三）加强学习教育

根据县委和局党委的安排，发放了规定的学习资料，并自行收集整理有关资料，通过印发或学校党员群为党员提供资料。结合我校实际，采取观看视频、集中学习与自学相结合等学习活动形式和方法组织开展了学习活动，深入学习了党章党规和总书记重要讲话精神，做到了集中学习有安排、有笔记。为了宣传“两学一做”学习教育的意义、目的、内容和要求，党支部副书记许升进行了专门辅导；全体党员坚持了自学，认真做了学习记录，积极撰写了学习心得，使学习活动有效进行。

（四）开展专题讨论

为进一步深入开展“两学一做”专题教育学习活动，3月24日、4月19日、5月19日，党支部分别组织召开了“两学一做”学习教育专题学习会，分别围绕 “九个专题”、“坚持好发展中国特色社会主义是中国共产党人的历史使命”、“中国梦，我的梦”等3个专题进行了分组讨论。通过专题学习讨论，党员们表示要逐条逐句通读《党章》、《中国共产党廉洁自律》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚；要认真学习《总书记系列重要讲话》精神，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线；作为党员教师，要以党章党规严格要求自己，树立全心全意为学生服务为家长服务的思想，坚守教师职业道德，发挥党员的先锋模范作用，扎扎实实教学，勤勤恳恳育人，不断提高教育教学质量，自觉维护学校安全稳定，促进学生健康成长，促进学校和谐发展，争做一名合格党员。

（五）支部书记讲党课

按照局党委要求及《互助一中党支部“两学一做”学习教育讲党课工作方案》，5月19日，党支部书记蔡相德以《同心共筑中国梦》为主题，用ppt形式讲了党课，从“中国梦的提出”、“中国梦的内涵和性质”、“中国梦实现的标志”、“如何实现中国梦”进行了讲解。在建党95周年来临之际，党支部开展了庆祝建党节系列活动，6月21日，结合《讲政治，有信念，做“心中有党”的党员》专题学习讨论活动，党支部书记蔡相德同志结合互纪发（2016）64号文“关于进一步严明工作纪律加强干部作风建设的通知”的传达，就党员如何讲政治、遵守党的纪律提出了具体要求。党支部还将在七.一期间举行表彰优秀党员、参观红军纪念馆、重温入党誓词等系列活动。

（六）召开学习教育研讨会

根据局党委安排要求，6月21日，党支部组织全体党员开展了“两学一做”学习教育专题学习研讨活动。本次研讨活动专题为《讲政治，有信念，做“心中有党”的党员》，以“讲政治、有信念”为主要内容，教育引导党员树牢“信念关”，把“两学一做”落实到学好理论上，铸造党员铁一般信仰。研讨会上，重点结合学习《党章》和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于对教育、教师、青年、学生的重要论述开展了学习讨论。蔡相德、王生云、赵元森等五位重点发言人进行了发言，每位党员围绕专题填写了发言提纲，做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作实际摆进去，交流了观点和体会。

（七）开展“三亮”活动

一是开展了全体党员佩戴党徽活动。党支部要求全体党员佩戴党徽，在群众面前亮身份、树形象。对发现上班期间不佩戴党徽的党员及时予以了批评教育和相应的处理。“党员示范岗”标牌正在制作中。二是进行了党员公开承诺践诺活动。4月份，党支部组织全体党员进行了公开承诺，内容包括立足本职岗位做贡献、开展“三联系”活动、资助贫困学生献爱心、捐赠钱物做帮扶等。6月份，党支部对党员践诺情况进行了兑现督查，并通过电子屏、“党员示范岗”标牌对党员承诺践诺情况进行公示。三是开展了党员立足岗位服务群众活动。针对党员的各自工作岗位，党支部要求党员扎实投入“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育之中，立足岗位做贡献，服务群众亮业绩，充分发挥党员的先锋模范作用，做到了严于律己、恪尽职守、扎实工作和服务群众。

（八）存在的问题和今后工作打算

当前，我校“两学一做”学习教育整体情况良好，但仍存在诸如“学”、“用”脱节，知行未合一，出现“两张皮”等现象；个别党员教师学习激情不高，学习成效不明显等问题，制约了学校“两学一做”工作进展。下一步，我们将结合学校、教师及教学工作实际，进一步加强“两学一做”学习教育，一是做好结合文章，继续将学习教育同落实教育教学中心工作结合起来，在立足岗位做贡献上下功夫，为党员教师干事创业搭建平台。二是以学习教育为契机，把党章党规和习总书记系列重要讲话精神的学习成效切实运用到学校和党员管理工作当中，确保学习教育成效。

二、考勤及在编不在岗清理工作

根据县教育局相关精神，我校及时成立了在编不在岗教师清理工作领导小组并安排了具体工作，现将工作落实情汇报如下：

（一）基本情况

1.我校在编不在岗人员摸底真实准确，无弄虚作假现象。全校现有在编教职工总数199人，现实际在岗194人，有5人不在岗，具体情况如下：借调2人（石得基、郑新贤），请病假3人（达靖、白永忠、李万华）。

2．无教师到民办学校兼课。

（二）及时成立清理工作工作领导小组 1、3月25日下午全校召开了清理在编不在岗工作会议，及时向全体教职工传达了教育局文件，让全体教职工及时了解文件精神，成立了工作领导组，高度重视，专门落实此项工作。组

长：蔡相德（校长、党支部书记）

副组长：王万庆（副校长）

李长太（副校长）徐尚孝（副校长）

成员：刘新才

王进学

陈国升

2、落实情况

（1）宣传政策：3月25日下午召开全体教职工大会，第一时间将相关文件精神进行了传达，力求稳定教师队伍，加强教师队伍建设，要求相关人员认清形势，思想上与上级保持高度一致，配合教育局稳步推进此项工作的顺利开展。

（2）2014年4月1日--4月20日对对长期请病假的教师下发了告知书，宣讲了上级文件精神，以上三名病假教师及时办理了相关人事手续，达靖、白永忠已上交病退申请书，李万华已向学校提交了病退申请书。

（3）加强在岗教师考勤管理，严格执行在岗签到考勤制度和上课考勤制度，组织教职工及时学习教育局重新修订的考勤制度,并将此文件及时复印下发到学校各办公室，要求教师进一步学习，严格执行《互助县教职工考勤制度》，进一步规范请假手续。

（4）经过认真自查，我校不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金及其他形式的“吃空饷”问题。

三、生本教育的实施

为了落实上级教育部门关于打造“高效课堂”的意见要求，打造自主、高效、充满活力的课堂教学，我校从2015年10月份开始，积极推进了生本教育课堂模式。

（一）制定了生本教育实施方案

为了践行“生本教育”思想，彻底转变我校教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，让学生真正成为学习的主人。为此。我校在总结以往课堂教学改革经验的基础上，并结合学校实际，制定了生本教育实施方案。

（二）加强领导，健全组织机构

为保证生本教育课堂模式的顺利推进，学校专门成立领导小组，指导和组织全校，尤其高一(1)、(2)班试验生本教育课堂模式。

领导小组： 组长：蔡相德

副组长：王万庆 陈林洪 实施小组：

成员：白生明 董雅琴 赵喜山 尚国娟 包秀泰 王玉芳 董峥 殷万举

（三）分学科制定了实施计划，开展了培训。

1、各学科制定了实施计划。实验班任课教师结合班级实际，认真制定了可操作的“生本教育”的方案和计划。

2、实验班任课教师赴广州参加了生本教育的培训，随后，由他们对本学科其他教师进行了二次培训。

（四）开展了联片教研活动

1、制定了生本教育联片教研活动方案

根据县教育局有关会议的内容和精神，更好的推进我校生本教育的实施，结合我校和其他各学校的实际情况，制定了本学期的联片教研活动方案。

2、开展了与西宁市第十四中学的政治教研活动

为了进一步推进我校和西宁市第十四中学之间的教育教学交流活动，5月25日，由教科研室组织，我校领导、文科学科主任以及高二年级部分教研组长一行10人到西宁市第十四中学，参加观摩了十四中政治教研组的教研活动。双方学校的领导、教研组长、备课组长、政治教师就教研活动进行了深入的交流。十四中历时两个半小时的政治教研活动，以教研活动为载体，以培养青年教师，打造高效课堂为目的，切实落实了生本教育的理念，让我校参加活动的教师耳目一新、受益匪浅。

3、开展了师大二附中，互助一中校际教研活动

为切实推进有效教学，创建高效课堂，提升教育教学水平，以“研究学，改进教”的教研思路为导向，青海师范大学附属第二中学和我校于6月16日上午举行了校际专题教研活动。

校际教研活动，让参与者深深感受到了教学策略方法可以不同，但让学生学得有序、有效的教学宗旨不变。通过相互学习，相互交流，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而促使大家进一步强化了以学生为主体的生本教育课堂教学观念。

（五）实施了生本教育课堂教学 每个学科，以参加过生本教育培训的实验班任课教师为主，在每周的业务学习时间和平时的课堂教学中扎实的实施了生本教育课堂教学，并进行了评课。

四、社团活动的开展

为了拓展学生的知识领域，促进学生主动学习，提升学生人文素养和创新精神，发展学生探究能力和实践能力。调动我校教师在教学方面的积极性和创造性，促进教师更新教育理念。扎实、稳步推进的基础上开发出具有一中特色的社团活动，创造出一批社团活动的教学成果，促进我校在素质教育和生本教育轨道上的内涵式发展。从2016年3月14日开始，我校的社团活动正式开始。

我校社团活动在高

一、高二年级总共设置了三十五个，其中文艺类包括器乐合奏、绘画等，益智类包括趣味数学、生活中的物理等，科技类包括走进机器人等。社团活动的时间是每周一课外活动时间，每个社团的讲课教师是各年级的任课教师。

学期初，根据学校的要求，每个社团的负责人制定了活动计划。并在每次社团活动开始之前都认真准备了讲解内容。在进行社团活动时，每次都由主讲教师进行点名。在学期末，各个社团对本学期社团活动的开展进行了总结。值得欣慰和骄傲的是我校社团活动在全县的社团活动展示评比中，韩笑老师的合唱和器乐合奏分别获得一等奖和二等奖，温桂萍老师的课本剧获得了三等奖。

第二篇：中下班级教学计划

中班下学期班级工作计划

微风吹过，踏着春天的脚步，迎来了新的学期，新学期蕴含着新期望，同时面临着新的挑战，我们将更加严格要求自己，吸取好的经验，弥补过去的不足，在幼儿园新的工作要求下，结合本班幼儿实际情况班级人员共同讨论制定了具有本班特色的班级工作计划：

一、幼儿情况分析及生活能力的培养：

班级现有31名幼儿，男孩15名女孩16名，经过一年多的学习和生活习惯的培养，每个幼儿都在原有水平上得到提高，因此在本学期我们将注重生活能力的培养，如：扣扣子、拉拉链、掖衣服，尝试学习系鞋带，加强幼儿自我服务的意识，并能简单的为他人服务，如帮别人梳头发、系扣子，以强带弱。在饮食方面培养幼儿不挑食、不剩饭、不掉饭粒的良好习惯，并为能力强的幼儿提供为他人服务的机会，如：收拾碗、勺等。

二、特色教育：

1、继续加强弟子规的学习（入则孝后半部分），并为幼儿

讲解其意义。

2、以“阳光花园”为中心，为幼儿创设健康的心理环境，促进身心和谐发展，培养健康、快乐、自信儿童。

三、运用多种形式与方法开展主题教学活动。

·三月份主题活动《我喜欢》以关注幼儿兴趣、贴近幼儿生

活为出发点，围绕“我的好朋友”、“好玩的玩具”“美丽的公园”、“看不够的动画片”“三八节“等活动来展开，让幼儿自由表达自己的兴趣、爱好，激发自信心，体验美好童年的快乐。

·四月份主题活动《春天来了》通过活动增进对大自然的情感，培养幼儿求知欲和探索精神，同时让幼儿运用已有的经验和新经验、新技能，再现美丽的春天。

·五月份主题活动《快乐的节日》以五一国际劳动节、端午节、六一国际儿童节等节日为主线展开的，让幼儿充分感受和体验节日的快乐。

·六月份主题活动《交通工具》通过车的王国、船的世界、飞机与飞船等活动展开的，结合参观、谈话、唱歌、折纸、做手工、亲自坐车去体验等实践活动，让幼儿加深对交通工具的认识，并遵守交通规则，萌发幼儿探究的欲望。

·七月份主题活动《我用感官去发现》让幼儿充分运用各种感官去了解和认识世界，扩展经验及视野，同时增强自我认识和自我保护的意识，培养有益的兴趣和健康的情感。

四、其他教学方面：数学、拼音、蒙氏、启蒙阅读等活动均采用游戏方法进行教学，让幼儿充分体验在玩中学、在乐中学，同时每月一个律动、一个手指操，发展幼儿手指与身体的协调性。

五、家长工作方面：

1、根据幼儿发展水平，与个别家长约谈，虚心听取家长的建议并合理采纳，为保证大班生源提前做准备。

2、发现问题及时与家长电话沟通。

3、定期向家长宣传幼儿家庭教育的经验，并介绍教育幼儿的好书，如《哈佛家训》从而使家长端正教育幼儿的观念。

以上是我们中C班下学期的工作计划，如有不当之处，请领导批评指正！

C班全体工作人员2011年2月21日中

第三篇：2021年初中下半年督学工作总结

2021年初中下半年督学工作总结

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2021年初中下半年督学工作总结

__年下半年，本人紧紧围绕丹阳市人民政府教育督导室总体工作思路，认真履行责任督学“监督、检查、评估、指导”的职能，围绕教育中心工作，以导为主，督导结合，对责任区内的荆林学校、城埤中学、城埤中心校和丹阳中等专业学校进行多方面、多环节、多形式的督导。推动责任区内学校依法办学、规范办学，促进这四所学校进一步养成良好的校风、教风和学风，促进学校的教育教学质量的全面提高。

对责任区内学校常规教育教学工作督导

___月份以来，我严格按照每月到一所学校工作一天的规定，深入这四所学校进行督导。内容包括：随堂听课、座谈走访、校园巡视、检查学校各种工作记录等，了解学校的教育教学常规工作，发现学校在教育教学管理工作中的“亮点”；协助学校分析、诊断问题，找出“薄弱点”；帮助和引导学校确立发展目标，并对学校作出动态（范本）性评价，不断提高学校办学管理水平。

履行职责，科学规范，客观公正地对责任区学校进行督导

在督导过程中，坚持实事求是，有一说一，发现亮点，直指问题。深入了解各学校实际情况，说真话，不说大话空话，与师生真诚交流，将督导活动中发现的、可能影响学校正常教育教学秩序的倾向性问题，口头建议，及时反馈。督学工作一抓到底，不留问题。

认真学习，积极探索督导新方法

经常学习，充实自己，积极提高自身业务水平，确保自己不瞎指挥，不乱说话，取得责任区学校领导和师生的信任，与学校人员建立良好的人际关系。

责任督学，自我定位很重要。我们不是行政领导，无法下命令。因此，只能拿出高人一筹的教育教学专业知识，才能取得责任区学校领导和师生的信服。所以，在工作之余，我经常用阅读有关教育教学和督导的相关书籍，充实自己。同时，有底气的事一督到底，没把握的话和事反复推敲和求证，再向所督学校反馈。

参与责任区学校的各种重大教育教学活动

本学期，荆林学校通过了镇江市教育现代化的评估验收，在这个准备迎接检查的过程中，本人深入学校进行了专项督导。参加了城埤中心校“中华词诗之乡”诗歌朗诵音乐会，参与了丹阳中专校的教学调研活动，本学期共听课___节。通过参与一系列重大教育教学活动，引导和监督学校全面贯彻教育方针，严格执行课程计划，减轻学生过重课业负担，保证学生在校___小时体育活动时间，提高薄弱学科的教学质量，全面推进素质教育，努力形成办学品牌和办学特色。

围绕中心工作，做好安全工作的专项督导

安全第一，始终是对责任区学校不变的要求。学校安全工作主要涉及学校安全隐患排查是否彻底，对学校存在的安全隐患整改是否及时到位，学校是否签订安全工作责任状，安全工作岗位责任制是否健全，学校食堂大宗食品是否定点采购，索证、索票是否建立了采购台账。站在对社会、对人民负责的高度，时刻绷紧校园安全这根弦，按照“一岗双责”的原则，建议学校进一步细化和落实校园安保责任制，切实担负起维护校园稳定的政治责任，全力做好校园安保工作，为教育发展提供良好、稳定、和谐的校园环境，每督导一所学校当场进行反馈，提出自己的建议，本学期我还参加了城埤中心校的消防逃生安全演练。

六、认真填写责任督学工作手册，做好资料的完整工作。

当然，本人担任责任督学工作经验不足，与上级的要求还存在差距，在今后的工作中，要善于学习、善于思考、善于创新，努力提高自己监督、评估和指导的能力，把督学工作做得更好。

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第四篇：2021年初中下学期教师教学工作总结

2021年初中下学期教师教学工作总结

撰写人：___________

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2021年初中下学期教师教学工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国___，热爱___祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教育教学方面。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何___教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。___好课堂教学，___全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。

4、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。

三、其他方面。

严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。

四、成绩和不足。

___本学期使大多数学生对历史很感兴趣，期末考试历史成绩考得比较优秀。

2.不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。②方法花样太多，学生晕头转向。

五、今后努力方向。

1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。

2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。

3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。

___世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

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第五篇：互助学习单(一)

互助学习单

（一）读万以内数中有零的数

8096 读作：6003 读作：4750 读作：5400 读作：8000 读作：4050 读作：

1、读数时，从（）位读起，千位上是

几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

2、中间有一个0或两个0只读（）个零.3、末尾不管有几个0，都（）.