第一篇：2012计算机教学工作总结OK
2009-2010学年教学工作总结
计算机科 范学思
根据学校安排，本年我分别担任计一
1、计一2班《图像制作》和计二
3、计二4班《网页制作》教学，每周各6课时，共12课时。下面就结合自己的实际教学对本学年的工作进行总结:
一、思想方面
本人能认真学习党的路线、方针和政策，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己。积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。一学期来，我服从学校的工作安排，配合学校和老师们做好各项工作。
二、教学方面: 认真揣摩教学目标,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重、难点。上好课的前提是做好课前准备,本学科主要内容都需要上机完成,所以每节课都要提前做好上机准备,检查机器状态。上课认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教授使他们他们每一节课都有收获,在学生完成上机任务时,在各台电脑前巡回检查学生的掌握程度,完成情况,并注意辅导,及时找出不足。
教课同时注重于因材施教,让不同学生得到不同的发展。在上课期间,不同学生表现出不同的兴趣,那么对于课堂任务,学生可以根据自己的情况去选做,这样子,不仅一节课下来在计算机方面收获不小,而且从中体会到了成功的喜悦。
1、以教师为主导，以学生为主体
教师作为教学的主导，必须全面熟练地掌握所用的教材，然后，精心地对它进行加工处理，并且有目的地收集有关资料，与所用教材有机结合，因为计算机的发展变化真可谓日新月异，教材中难免出现“陈旧过时”、甚至错误的内容。现在的学生具有较强的独立思考能力，在整个教学过程中，教师应充分认识到学生是有能动性的教学对象，他们是教学的主体，教师除了课堂的讲解和实践的指导，还应该鼓励学生多使用相关的计算机辅助教学。
2．以应用为目的，以兴趣为动力
对于大多数职业学生来说，将不会从事计算机的科研与开发，而是把计算机作为一种工具，来解决或辅助解决实际问题．所以，计算机应用基础教学目标的确定，就是本着以应用为目的，使学生在走上工作岗位之前，就具备一定计算机基础知识和应用能力。教学过程的实施，包括教师的讲授，要求学生完成的作业以及对学生的成绩考核，应本着应用为目的，以解决实际问题为教学的线索，靠这根线索把有关的知识点有机地串联起来。
3．以实践为基础，以理论为台阶
学习计算机，特别是以应用为目的学习，如果没有实践作为基础，如同在空中楼阁。我认为学习计算机，比较行之有效的方法是；先知其然，再循序渐进知其所以然。对于一个即将走上工作岗位的职业学生来说，动手能力的培养确实很重要，但是，也不能忽视理论知识的学习和提高，这些理论知识的学习会帮助他们更加得心应手地应用计算机解决实际问题，理论的提高能帮助他们站在更高的高度使用计算机这种人类的工具，从而指导他们在各自的领域发挥更大的作用。
4、采用案例教学和分组练习等多种教学手段搞好教学工作
坚持将每节课的教学任务设计在一个学生熟悉的感兴趣的案例之中,使用WEB服务器软件挂教师机上让学生浏览、测试、帮助学生完成网页效果。开学第二周根据学生的个体情况，对机房座位进行了重新调整，每3人一小组，中间为组长，并将座位打印成册，督促、记录小组学习完成任务情况。通过努力，取得了较好的教学效果。
三、其他方面: 本学期,担任计二4班的班助理工作,协助完成诸多班级工作。并协助学校总务处完成校安、校建工程的诸多资料、图表的填报和设计。
四、需要努力的方面:
1、加强专业知识学习，努力提高自身素材和教育教学水平。
2、尽量让课堂充满新意,让学生更有兴趣去学习,利用各种方法训练提高教学效果。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生能够严格约束自己。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
第二篇：计算机应用基础教学总结ok
计算机应用基础教学总结
《计算机应用基础》是计算机基础教育的入门课程，开设本课程主要目的是使学生牢固地树立“计算机意识”，掌握计算机的基础理论和具备一定的计算机操作能力。
本人从事计算机基础教学工作已近多年，结合这些年的教学实践，对计算机应用基础教学作一些粗浅的思考。
1、以教师为主导，以学生为主体
首先，教师作为教学的主导，必须全面熟练地掌握所用的教材，然后，精心地对它进行加工处理，并且有目的地收集有关资料，与所用教材有机结合，还必须关注计算机的发展现状和发展动态，紧跟时代的步伐，及时更新知识。因为计算机的发展变化真可谓日新月异，教材中难免出现“陈旧过时”、甚至错误的内容。如果教师对计算机的发展现状和动态不闻不问，光知道照本讲解，就有可能把错误信息传授给学生．
例如，在许多版本的《计算机应用基础》教材中，关于计算机病毒的危害，往往只提到病毒对软件的破坏作用，而根本没提到对硬件也能起破坏作用。但C1H病毒却使计算机硬件遭到严重的破坏，如果教师照搬教材的内容，就可能造成一次错误的传授。
现在的学生具有较强的独立思考能力，在整个教学过程中，教师应充分认识到学生是有能动性的教学对象，他们是教学的主体，教师除了课堂的讲解和实践的指导，还应该鼓励学生多使用相关的计算机 1
辅助教学。
学生有较多自由安排的时间，他们的活动范围也不限于课堂和教室，所以教师应该引导和鼓励学生走进图书、阅览室，开阔视野，多翻阅一些有关计算机的报刊杂志，增长知识，以弥补课堂知识的局限性。
2．以应用为目的，以兴趣为动力
对于大多数职业学生来说，将不会从事计算机的科研与开发，而是把计算机作为一种工具，来解决或辅助解决实际问题．所以，计算机应用基础教学目标的确定，就是本着以应用为目的，使学生在走上工作岗位之前，就具备一定计算机基础知识和应用能力。
教学过程的实施，包括教师的讲授，要求学生完成的作业以及对学生的成绩考核，应本着应用为目的，以解决实际问题为教学的线索，靠这根线索把有关的知识点有机地串联起来。
如学习Powerpoint2000应用知识时，在正式讲授前，教师就把任务提交给学生，要求在本章内容结束时，能利用本章知识把个人的简历制作成演示片，并要求对其中幻灯片的表现效果进行个性化设计，这样以应用为目的进行作业设计，在任务的驱动下，学生的学习就有方向性，任务完成了，他们也理解了相关的知识。如果说由于应用的目的，学生会出于外在压力“要我学”，那么，由于兴趣的缘故，学生会出于内在动力变成“我要学”，在兴趣的作用下，学习不但更主动，而且也更有效，教师应该考虑如何激发和培养学生学习计算机知识和操作技能的兴趣，使他们在兴趣的推动下，深入学习。
首先，努力使课堂成为一个寓教于乐的过程，所举的例子尽可能采用学生感兴趣的或接近实际的事例：其次．要学生完成的作业，也尽量和学生所熟知的问题挂钩。这样，使学生感受学习计算机不是枯躁乏味的，也不是脱离现实的，而是和他们的世界紧密相关的。通过解决一些学生常见的问题使他们体验到成就感和满足感．从而培养兴趣．
3．以实践为基础，以理论为台阶
学习计算机，特别是以应用为目的学习，如果没有实践作为基础，如同在空中楼阁。我认为学习计算机，比较行之有效的方法是；先知其然，再循序渐进知其所以然，有机会动手组装一台当前流行的个人电脑是学习硬件基础知识的最好的辅垫，通过把一些电脑零部件组装成电脑，对主板、CPU、内存、硬盘、软驱，光驱、显示器、显示卡、键盘等硬件就有了感性认识，以这些感性认识作为基础，来学习相关的硬件知识就不会觉得过于抽象，接受起来也就不至于太困难。
学习WINDOWS操作系统，必须通过实践，亲自动手试一试，才能完全理解每一个界面，每一个菜单的真正含义，对于应用软件的学习同样如此。如学习WORD排版，教师不妨给学生布置一道作业，先让他们选出一张他们感兴趣的报纸，以这张报纸为参考，要求他们分别用WORD来重新排版(小组成员人数少用两人，多则五人)，最后，都打印出来，再一起讨论哪组的打印效果最好。这样，通过自己输人，自己改错，自己排版，自己插图、自己打印，相信学生就会更清楚WORD有什么功能．并且如何使用这些功能。
对于一个即将走上工作岗位的职业学生来说，动手能力的培养确实很重要，但是，也不能忽视理论知识的学习和提高，只会组装电脑却不懂每一个零部件的功能及相关的基本知识显然是不够的，只会用现成的应用软件，却不懂软件的基本知识，若电脑出了一点问题，就慌了手脚，束手无策，显然不能满足当今社会对复合型人才的需要。所以，理论的学习和提高是非常重要的，可以说计算机理论知识是攀登计算机世界高峰的台阶，对学生很有必要学习一些计算机软硬件知识、计算机的工作原理，操作系统的知识、数据处理的知识、网络和多媒体的知识、程序设计知识等，这些理论知识的学习会帮助他们更加得心应手地应用计算机解决实际问题，理论的提高能帮助他们站在更高的高度使用计算机这种人类的工具，从而指导他们在各自的领域发挥更大的作用。
第三篇：2010工作总结(OK)
广开袁办[2010]128号
中共四川广元经济开发区袁家坝街道委员会 四川广元经济开发区袁家坝街道办事处
二0一0 年 工 作 总 结
2010年，我办在开发区党委、管委会的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会、省委九届六次、七次全会、市委五届十二次全会和省工业园区工作会议精神，按照开发区党委、管委会提出的“产业大发展，工业大突破，建设大攻坚，开放大提升，环境大改善”的总体要求，以“巩固回升、提速加快”为主基调，以优化园区服务建设，加快农房恢复重建，改善民生，维护辖区稳定，完善基层组织和干部队伍建设为重点，全办上下团结一心、锐意进取，圆满完成了开发区党委、管委会 下达的各项工作任务。
一、主要工作完成情况
(一)全力抓好园区建设。一年来，我办把各园区的工业项目和基础配套设施建设当作首要任务来抓，园区建设突飞猛进。一是川浙合作产业园基础配套设施建设全面完成。管网建设均已铺设完毕，随时满足企业入园建设。河堤建设主体工程均已结束。目前：川浙园区已有求精电器、鑫旺铝带、甬川钢构、龙腾纺织、能士智能港等五家项目正式投入生产；在建的项目有蓝天制衣、景兴纸业、五神娃、单晶硅、泡沫铝。飞亚新材料项目也正在加紧建设。二是医药工业园一期基础设施建设已圆满完成。园区南北、东西干道于6月1日建成投入使用，通讯、电力、供水、供气管线已铺设完备，园区天然气供气站已开工建设；中方制药、豪运药业、太星药业、荣生源4个项目已于2月1日完成场平工程；克旨达、蓉城制药两个项目已完成选址规划，实物详查的工作也已完成；金山制药已完成场平工程；中方制药预计年底将投入生产。豪运药业、太星药业、荣生源和金山制药已完成地勘、厂房设计评审工作，并于12月中旬进场建设。三是盘龙工业园二期工程辣椒碱项目建设全面启动。完成了750多亩项目用地的实物详查工作，迁建各类专业线路3千米，迁坟近200座，并于11月初进场施工，已挖填土石方75万方。二期灾后重建工程场平及辣椒碱项目挡土墙工程已按要 求进场施工。
（二）全力抓好征地拆迁工作。协助开发区拆迁办、国土分局，共完成了兰渝铁路覃家梁段、污水处理厂、泰力电线、服务中心、金山禅心制药、盘龙工业园二期等14个项目890余亩的征地工作。一是累计拆迁129户，其中建设拆迁户45户（川浙园30户，兰渝线3户，羊石线2户，医药园10户），危房拆迁68户，兴广路沿线电力通道16户。迁坟12座（川浙园8座，兰渝线4座），确保了园区建设施工不受影响。二是惠家沟灾后农房及项目搬迁户430余户已完成建设，另有近135户正在陆续进场建设。三是川浙园两个安置点121户拆迁户全面进场建设，95%以上在2月3日春节前完成主体建设可入住新居。四是医药园两个安置点83户拆迁户在春节前就可入住新居，实现了拆迁户一年内入住新居的目标。五是完成了辖区兴广路两侧和821异地技改范围内联合、嘉陵两村238户的危房拆除工作。
（三）全力加快农房重建工作步伐。一是我办554户农房重建户，现已全部完成农房重建，其中完成了辖区危房拆迁并重建共255户，同时抓好了农房建设质量工作。二是完成了农村道路和惠家沟巷道硬化工程、污水处理管网工程、垃圾中转站工程、供水管网工程以及办公楼维修加固项目的立项报批和招标建设工作，完成投资574万元，占招标额的65%。三是做好了覃家梁村、嘉陵村二组共322户的村庄风 貌改造工程工作，拨付资金达320万元，占应付金额的76%。
(四)全力实施城乡环境综合整治。组织公益性岗位人员对园区内环境卫生及各村（社区）道路进行日常清扫保洁，垃圾定点存放、统一收集、定时清运、集中处理，对卫生死角的环境卫生也进行了全面整治，较好的保持了辖区及园区的环境卫生，为我市开展创建国家森林城市工作添了一份力量。
(五)全力保障民政和社会救助。一是解决了辖区内老百姓看病难的问题。全年共解决大病统筹60多例，辖区内有200多名失地农民购买了养老保险，有123名失地农民参加了医疗保险。3789人参加了新农合医疗保险，参合率达90%以上，另外还对家庭经济特别困难的给予二次医疗困难救助，其中救助金达4万多元。二是解决了辖区内老百姓就业难的问题。2010年为川浙园一、二期和医药园征地办理转非失业保险1100余份，办理《就业失业登记证》3000个，举办大型招聘会4次，为辖区内的老百姓解决就业岗位2000多个。三是解决了辖区内老百姓的临时生活困难补助，补助困难资金2万元。四是对办事处的城乡低保进行了两次动态管理，将符合条件的困难低保边缘的人员57户70人纳入城市低保，目前办事处共有328户390人享受城市低保，全年发放低保金543630.00元；152户264人享受农村最低生活保障，全年发放低保金174150.00元；14人享受农村五保政 策，全年发放五保金27000.00元；1人享受农村散居孤儿政策，每月需要资金7200.00元，以上四项全年共发放资金751980.00元；五是民政优抚工作，办事处共有67人享受国家优抚政策，每月领取优抚补助金，由利州区民政局直接发放；六是残疾工作。今年四月份统计辖区内的白内障26人，5月份和9月份由国家复明康复机构免费为他们做摘除手术。
（六）全面加强计划生育工作。一是大力宣传计生基本国策，开展了计划生育技术服务、药具管理、“三查”等工作，共查1000余人次。二是及时收集育龄妇女信息，调整 WIS平台数据。2010年我办共出生人口150人，其中一孩104人，计外二孩38人，多孩1人，计外出生10人。三是每月进村入户送药具，宣传计生政策、传授生殖保健和避孕节育知识；四是完成了2000年以来出生人口基层信息核查工作，共统计漏报计内出生44人，计外出生10人。五是加大社抚费征收力度，2010年共征收社抚费44万余元。
（七）农林水牧工作成绩可喜。一是做好了粮食直补和统计发放工作，按时完成了农业季报年报工作；二是按时完成了青苗、污染及代耕费兑付工作。三是加强了林业管护，及时进行了退耕还林及森林防火宣传、监督工作，分别与各村（社区）林业管护员签订了目标责任书，成立了护林防火领导小组，制定了森林防火预案，使天保林面积达13237亩。四是完成了2294亩退耕还林补植补造，兑付补助款达43万 余元。五是成立了防洪防汛领导小组，建立了防洪值班制度。
（八）维稳安全工作常抓不懈。一是认真落实稳定责任制，做好群众信访工作，及时回复群众的信访件。2010年全年共接信访件30件，协调处理30件，调处率达100%。形成了维稳排查机制，每周对村组不稳定因素进行一次排查，早发现、早介入，力争小事不出村、大事不出办事处，把矛盾化解在萌芽状态。通过深入细致的工作，全年未发生非正常进京进省上访事件。二是做好安全生产工作。2010年全区安全工作形势稳定。组织安全生产检查12次，查出隐患17处，当场整改11处，限期整改6处。区内无重特大安全生产事故发生。
（九）党建工作力度不减。一是我办第八届村（社区）党组织换届选举工作严格按照开发区 “四荐两票三诺一直选”的要求，针对各村（社区）不同情况，通过走访、测评等民主公开方式，推选出了群众满意，党员信任的新一届村（社区）党组织班子。二是办事处全年共发展预备党员7名，培养入党积极分子11名。落实了党的“一村一大”政策，为开发区建设和新农村建设注入了强大的生机。三是在全办开展了科学发展观“回头看”活动以及“创建先进基层党组织和争做优秀共产党员”活动，使党员个人素质和党组织的战斗力有了显著提高。四是针对群众对干部满意度不高、工作人员急躁、浮躁情绪显现的问题，10月份在全办开展了为 期40天的强化执行力活动，有力的推进了各项工作的落实。五是完成信息任务106条。
二、主要做法和措施
（一）以加快产业园区建设为主基调，进一步优化环境。今年以来，我办以竭诚为园区企业服务为宗旨，全力保障基础设施项目和产业项目的用地供给以及供水、供电、供气、通讯、排污等，大力营造开放、和谐、高效的服务环境，在园区内推行“首问制”、“一站式服务”等措施，配合90天项目建设“决胜大会战”、120天“夏季攻坚战”等行动，全办工作人员夜以继日，不分白天、黑夜奋战在第一线。第一时间为企业提供咨询和帮助；定期召开园区企业座谈会，与企业面对面，沟通交流当场解决企业的一些实际困难，全力协调保障企业达能达产，把园区建设工作推向新高。一是强化措施，严格考核。一方面加强园区值班，确保重点项目、重点工程的顺利施工。另一方面建立项目汇报制度，随时掌握园区各项目建设进度动态。形成了人人谋项目、跑服务，为企业创造良好的建设环境。二是突出重点，狠抓落实，保证项目建设有序的推进。
（二）以换届选举为契机，推进基层组织建设不断深化和创新。
按照开发区党委“把支部建在拆迁安置点上、建在园区建设项目上、建在产业发展链条上”的号召，办事处党委把 村（社区）党组织换届选举工作与办事处各项工作正常开展有机结合起来。一是抓学习。一年来，结合抓执行力活动、中心组活动以及第三批深入实践科学发展观“回头看”活动的开展，组织全办及各村（居）党员认真开展学习。学政策理论和业务知识，通过学习切实提高了干部的整体素质，极大地促进了工作的开展。二是大力宣传基层组织换届选举的意义，充分调动党员、群众参与选举的积极性，办事处党委在第八届村（社区）基层党组织选举中做到民主、公开、竞争、择优，选齐配强了办事处村（社区）基层组织。三是以最基层政权建设为抓手，加强村（居）建设。进一步树立了服务村、居的理念，进一步理顺了街道办事处、村（居）之间的关系，构建了街道办事处指导、村（居）委会自治的工作格局，不断推进了村、居委会基层建设，为大开发、大建设提供了有力的组织保障。
（三）全力维护社会稳定，确保各项工作开展。维稳安全工作作为压倒一切的政治任务，我办一年来不断努力，以非常时刻非常之举、关键时期超常工作的态度，全面保障了维稳安全工作扎实有效的推进。一是同各村（居）签订了维稳责任书，采取分片包干的办法，及时消除一些隐患，杜绝了不稳定事件的发生，为辖区百姓营造了一个平安的生活环境。二是建立健全了办、村（居）、组三级维稳信息网络体系，加大对矛盾纠纷的排查力度，特别是对黑恶势 力线索和练习“法轮功”人员及邪教组织的排查与监控，广布维稳眼线，灵通维稳信息，做到心中有数。三是建立健全信访工作机制。按照规范完善办一级，大力加强村（居）一级，延伸社一级的思路，进一步加强信访网络建设。同时，还在办、村（居）建立了群众工作办和站，充分发挥工会、妇联、共青团等群团组织和治保调解组织的作用，将矛盾化解在基层。四是大力开展普法宣传工作。为提高广大干部群众的法律知识和政策理论水平，办事处充分利用各种机会向广大干部群众进行普法宣传教育，使广大干部群众学法、懂法、用法、守法的观念进一步增强。五是转变工作作风，深入基层，深入群众，做好说服解释工作。变上访为下访，切实做好上访老户和有现实危险重点人头的防范控制，严格依法办事，努力提高执法水平，防止因执法不公或处置不当引发事端，影响社会和谐。千方百计把矛盾纠纷化解在本地，切实防止各类群体性事件的发生。对不好的苗头，要早发现、早报告、早控制，争取工作主动，努力将矛盾消除在萌芽状态中。
（四）切实关心困难群众生活，民生工程卓有成效。办事处把改善民生当作首要任务来抓，坚持全心全意为人民服务宗旨，始终保持与人民群众的血肉联系，实行“领导挂点、部门包村、干部帮户”，主动深入基层一线，开展调查研究，解决具体问题，坚决杜绝与民争利和损害群众利 益。从而取得了群众的理解、拥护和支持，调动了广大群众的支持、配合，参与开发区建设的热情，在和谐中推进了项目建设。一是今年三月份开始，我办开展了为期70天的“民生工程攻坚活动”。投资 90余万元，圆满完成了袁共路 1.8 公里的硬化工程；嘉陵村河湾场道路维修也已全面完成；孟家沟边坡挡墙工程顺利完工；协合村集中供水工程，目前正在进行方案的设计；惠家沟6号路以西水电分表入户工程，已全面完工；水井湾安置点雨污管道埋设工程已全面完成管道埋设80%。二是完成了兰渝铁路沿线（联合村、覃家梁村）的青苗附着物赔付工作。
三、存在的问题
2010年各项工作的顺利推进，成绩的取得得力于全办上下形成了团结一致向前看的良好工作作风，得力于上级领导和各个部门的支持与配合。在任务重、压力大的情况下，即使工作千头万绪，矛盾错综复杂，困难重重叠叠，全办广大干部职工及基层干部也勇于做事，能够做事，争相做事；同时我办积极为民办实事的态度赢得了群众热情的支持与参与，使得我办在产业园区建设、灾后重建、民生工程、维稳、党建等工作中取得了可喜的成绩。
在肯定工作成绩的同时，我们也清醒地看到，我们的工作与区委、管委会提出的要求相比，还存在一定的差距，主要表现：一是基层组织建设有待加强，个别村组干部工作不 在状态，存在软弱涣散现象；二是园区建设推进上力度不够；三是拆迁建房推进速度上不快。今后，我办将以争先创优活动为契机，强化基层组织建设，大力推进园区建设，为把开发区建成全市工业先导区做出更大贡献。
中共四川广元经济开发区袁家坝街道委员会 四川广元经济开发区袁家坝街道办事处
2010年12月29日
主题词：综合 2010△ 工作总结 抄送：区党政办。
第四篇：计算机教学工作总结
计算机教学工作总结
——顾辉
2008——2009学年第二学期，我担任《计算机应用基础》、《计算机原理》、《局域网组网技术与上机指导》三门课程的教学。本人在教育教学岗位上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。计算机课，侧重于学生实际操作，学生的实际操作情况如何直观的反映出教学的效果和水平。要真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，需要付出很多的耐心和精力。下面，我对本学期的教学工作总结如下：
1、认真备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好两周的课，平时做到周前备课。计算机技术在信息时代发展迅猛，作为计算机教师，我时刻关注着任教科目的发展动态，认真钻研教材教法，了解该科目的最新动态，找准重点、难点，克服教学中的随意性。
根据不同的教材、不同的学生、不同的教学手段，认真备课。同时为了学生在课堂上学有所用，学有所在，通过上网查资料，自己适当布置作业，以保证上课的质量。
2、认真上课
上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际。上课较多的采取实例教学法，从现实工作中所需要用到的知识为突破口，将以后工作中将要涉及的知识点编辑成作业，先让学生自学练习，教师在旁指导，引导学生自学、独立思考和独立解决问题的能力，之后讲解作业，对学生在作业过程中所遇到的问题做重点讲解。我校生源来自不同的地方，城市和农村的学生计算机基础相差较大，对基础较差的学生进行手把手的耐心的辅导，给予他们鼓励，增强他们的对计算机学习的信心，并教育他们学习方法，让他们以最快的速度赶上教学进度。
通过实际操作强化理论，这样更便于理解，使教学真正的从“理论教学”转变成“实操教学”，让学生把每次作业当成日常工作中的工作任务去完成，既提高了学生的动手能力，也培养了学生的职业素养，提高了他们的积极性，磨炼了他们的耐心和细心。同时引导学生看待和使用网络信息，推荐知名学习网站，通过一些教学网站的视频教学，进一步加强学生自学能力，学会如何通过网络答疑解惑。
3、认真总结
课堂布置作业，认真评改学生作业，从作业中发现问题，及时点拨给学生，课后及时做好课后反思，不断总结经验，真正的向课堂40分钟要质量。
4、注重和学生交流
对于计算机课，尤其是上机课，学生网瘾较大，游戏瘾较大，这种现象严重影响了课堂教学纪律和效果，为改变这种现状，引导学生树立端正的学习态度，我采用多种方式，尤其是QQ和学生交流沟通，让学生先接受教师，再接受该教师所教的课程。
另外，作为任课教师，并不仅仅局限在课程教学，学生德育教育、为人处事、接人待物等方面的教育也是必要的，也是任课教师应负的义务和责任。通过学生日常的QQ聊天可了解到学生的各种思想动态，及时给他们回复信息，指导他们在学习和生活中的问题，进一步融合师生之间的关系。
5、努力提高个人专业知识学习
计算机技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机科目教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。
以上是本人在本学期计算机技术教学工作中的总结。通过本学期的教育教学，我进一步积累了不少的计算机经验，尤其是教学经验，丰富了有价值的作业题库，真正做到了因材施教。但本学期在教学上也存在着一些问题，主要体现在计算机实验室设备欠缺，导致部分课程无法正常上课。此外，计算机基础课每周的两节理论课，在教室常规教学，这给计算机教学带来了一定的难度和障碍，希望下学期领导能考虑利用多媒体教室教学。
下个学期我将继续努力，尽职尽责地做好工作，并努力学习专业课教程，把自己培养成双师型的教师，为学校的发展贡献自己的一份力量。
2009年7月15日
第五篇：计算机教学工作总结
计算机教学工作总结
本学期的教学工作结束，回顾本学期的教育教学工作，虽然有可喜的成绩，但是也存在着一些不足之处。为了下学期更好的开展教学工作，下面我把本学期的教学工作总结如下：
在教学工作中，我认真做到：
1、在平时工作中，我能做到严格要求自己，认真学习《基础改革课程纲要》和《新课程标准》，在工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，踏实肯干，认真遵守学校的各项规章制度，从没迟到、早退、旷工等现象，按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生，和同事间友好相处，互相帮助，虚心听取别人提出的意见。
2、在教学中，我认真对待每节课，做到课前有教案，课后有反思，课下精心设计每节课的教学内容，认真分析教学重点和难点，向45分钟要质量。充分利用课余时间阅读新课程标准，翻阅大量的教学理论书籍，借鉴好的教学方法，不断来充实自己，提高自己的专业知识和教育教学能力。
3、增强上课技能，提高教育教学质量。我在课堂上特别注意调动学生的积极性和兴趣的培养，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
4、积极参与教研组组织的教研活动。虚心请教老教师，学习他们好的教学方法，同时，多听老师的课，做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。
5、政治、业务学习方面
本学期，为了提高自己，坚持每月的政治学习和教研组的业务学习，政治学习和业务学习中我阅读了大量有关教育教学的书籍及报刊杂志，每一次学习后，都有不同的心得和体会。过这半年来的学习，不仅拓宽了自己的知识面，而且也为自己积累了丰富的教学素材。除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录每堂课的感受和感觉有缺憾的环节。根据课堂上发现的问题，积极撰写教学案例和教学反思。
一年来，我圆满地完成了自己的教育教学工作，并取得了可喜的成绩。在2008年9月，撰写的论文《培养学生的自主学习能力》获省教科研论文优秀奖;在2008年11月辅导17个学生参加区里组织的电脑绘画和电子报刊制作比赛，相信也会有很大收获的;
在教学工作中也有不足之处：
1、机器严重老化，运行速度慢，影响课堂效果。
2、学生接触的软件太少，参加活动时比较被动，像网页制作、动画制作等项目一直是一个空缺。
3、两个学生一台机器的现状一直影响着学生的发展。
“一份耕耘，一份收获”。相信在今后的工作中，我将会更加严格要求自己，刻苦钻研，努力工作，使自己的各方面都能得到提高，力争取得更好的成绩。
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