小学学校安全工作资料（五篇）

第一篇：小学学校安全工作资料

学校安全管理规范

厚坡镇齐湾学校

二Ｏ一一年九月

齐湾学校学校安全工作制度

为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。

一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理

1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。

2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。

4、实行领导值日，教师值日制度，填写学校日志。

5、不经学校同意，各班不得组织学生出外宣传及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

二、学生外出活动的安全管理

1、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、参加公益劳动、义务劳动等）要制定安全措施。

2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。

3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

4、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

三、学科教学学生安全管理

1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。

2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。

齐湾学校安全工作管理制度

为保证学校教育教学工作的正常开展，确保师生安全，杜绝安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际情况，特制定本管理制度。

１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校要把安全工作放在第一位，成立以学校领导和班主任教师为主体的学校安全领导小组，负责学校安全工作，把安全工作的每一个环节都落实到具体责任人，实行责任追究制。

2、学校应经常对学生进行必要的有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每天应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。

3、建立安全工作重大事故报告制度。学生在校内外出现的重大伤亡事故第一时间以内报告学校；书面报告一小时内上报区教育局，不得隐瞒责任事故。

4、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，深入学生中间，随时注意观察学生心理变化加以教育，严禁处罚学生；更不得体罚和变相体罚学生。

5、学校开展校外集体活动，必须向学区提出申请，未经同意，不得擅自组织学生进行校外活动。学校开展校内集体活动，须有安全防范措事及应急预案。

6、学校要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

7、在教育教学等工作中，需要学生操作时，要教育学生严格遵守纪律，服从指挥，按一定规程进行操作。对患病及身体不适等原因不能参加正常教育教学等活动的学生，要给予适当的照顾。同时要做好后勤保障工作，使学生在校期间有水喝，确保学生的饮食卫生安全。

齐湾学校重特大事故应急处理预案

为加强突发事故处理的综合指挥协调能力，提高紧急救援的快速反应水平，更好地承当起学校安全工作的教育，管理、监督、协调和调查处理责任，及时、有效的预防和处理重特大事故，特制定本预案。

一、适用范围

（一）本预案适用学校进行教育教学或其它过程中，因人为过失造成的责任事故，自然灾害事故和学生意外伤害事故等。重特大事故范围为：

凡符合下列情况的定为重大特大事故

1、一次3人及以上重伤或1人及以上死亡的事故。

2、二人及以上被埋、被困、失踪事故。

3、群体急性中毒在50人及以上的事故。

4、其它性质特别严重，产生重大影响的事故。

二、重特大事故应急处理工作领导小组及职责：

领导小组：

组长：王文煌 副组长：孙培东 组员：李云芝 李杰顺 罗道兴 罗明芬

职责：明确学校安全责任制度和应急事故处理程序，建立安全责任追究制，落实学校重大活动的预案和报批制度，对事关学校师生安全的工作开展经常性的检查，做到防患于未然。事故发生时，应牵头迅速成立现场指挥部。

三、重特大事故应急处理方法

（一）迅速报告事故

１、重特大事故发生后，学校必须立即口头报告谢河镇政府、谢河学区或村委会相关监护人，并在２小时内将事故简要情况书面上报。

２、事故发生学校必须在１２小时内写出详细事故说明向上级有关部门报告。

３、事故报告内容；发生事故的时间、地点、人员伤亡情况（包括姓名、年龄、性别、身份等）事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生后采取的措施和事故现场控制情况以及报告人、报告人的联系电话和事故报告单位。

１、对应学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为有触犯法律的，移送司法机关依法追究刑事责任。

２、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报、故意破坏事故现场的由有关部门按照国家规定，对学校负责人和直接责任人员给予行政处分，构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。

本《预案》自发布之日起实施。

生突发公共事件,要依法果断处臵,严防事态进一步扩大,最大限度地降低突发公共事件造成的损失和危害。

4.统一领导,分级负责

认真贯彻分级管理分级响应条块结合的原则,把统一指挥和分工负责紧密结合起来,根据突发公共事件的严重性可控性所需动用的资源影响范围等因素,学校将分级设定和启动应急预案。

四.学校设臵安全事故应急处理领导小组: 领导小组负责组织实施紧急事件应急处理预案,当安全危险源发生时,按照安全事故应急救援与安排,上报上级组织进行指导处理.在整个事故应急处理过程中,与事故现场人员保持密切联系,向上级主管部门及时上报事故态势。

领导小组下设现场联络组、现场保卫组、现场抢救组三个小组，（一）、现场联络组 主要职责为：

1、接到安全事故报告，紧急通知各相关部门。

2、在校长领导下，具体安排组织实施事故应急救援工作。

3、组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作，力争将损失降到最低程度。

4、根据事故发生状态，统一部署应急救援预案的实施工作，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

5、及时向上级部门上报事态，配合上级部门进行事故调查处理工作。

（二）、现场保卫组 主要职责为：

1、负责保护人员、财产的安全和交通疏导。

2、保护现场，控制旁观者进入事故现场和事故危险区域。

3、负责事故可能危及的地区内人员的疏散和撤离。

4、调查确定受伤人员的姓名、身份等相关情况。

5、防止和处理事故现场可能发生的意外案件。

（三）、现场抢救组

工作职责为：

1、负责安排救援车辆物资等相关事宜

匪警电话：110 火警电话：119 急救电话：120 镇中心学校电话： 69565217

齐湾学校突发公共事件应急预案

为了有效防范和处臵学校的突发公共事件，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育改革的顺利推进及教育事业的可持续发展，根据《淅川县教育系统突发公共事件应急管理预案》文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

一、安全事故范围

本预案所称的突发公共事件，是指突然发生的,造成或可能造成重大人员伤亡、重大财产损失等，影响和威胁教育系统甚至全区社会稳定和政治安定的局面的，有重大社会影响的涉及公共安全的紧急事件。

二、突发事件处臵工作的组织机构及其职能

1、突发事件应急处臵领导小组

组长：王文煌 副组长：孙培东 组员：李云芝 李杰顺 罗道兴 罗明芬 突发事件应急处臵领导小组的职能：

一是发生突发事件时，由指挥部发布应急求援命令、信号；二是组织指挥救援人员实施求援行动；三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；四是必要时向上级及有关部门请求紧急求援；五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。

2、应急领导小组的职能

（1）及时向教育局及有关部门报告事故发生的态势及求援情况，提出处臵意见；（2）抢救伤员，采取控制事故险情曼延、扩大的有效措施；（3）调配现场处臵力量，指挥现场救护；（4）具体负责善后处理工作。

三、突发公共事件的报告与现场保护

突发事件发生后，事故发生单位应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报学区和淅川县教育局。突发公共事件报告应包括以下内容：

1、事故发生的时间、地点、单位；

行存档，并正式呈报有关部门。

2、召开事故总结会。分析事件出现的原因，查找事件暴露的漏洞和薄弱环节，总结经验教训。

3、追究事故责任。查找事故责任人，提出批评教育，必要时提出处分意见。

4、通知整改。提出整改，下发通知，限期整改。

5、应急工作结束后，学校要迅速采取措施，恢复正常的工作、教学和生活秩序。

四、应急保障

1、突发事件发生后，学校领导人要全天候开通有关通信工具，在应急办公室整合各职能部门通信网的基础上，迅速建立起教育系统灵活机动、稳定可靠的应急通信系统，确保应急指挥通信顺畅。

2、交通运输保障。请区交通管理部门配合协调，加强应急交通保障，为突发公共事件应急工程提供快速、高效、顺畅的道路设施，设备、运行秩序等交通保障条件。确保救灾物资、器材和人员的紧急输送，满足应急工作需要。

3、医疗卫生保障。请区卫生部门配协调，突发公共事件发生后，必须快速组织医疗人员对伤员进行应急救治，尽最大可能减少伤亡。

4、治安保障。请公安机关配合协调，迅速对事故的现场实行警戒和治安管制，加强对重点场所、重点人群的保护，严厉打击各种破坏活动。

5、经费保障和物资保障。建立健全突发公共事件应急救援物资储存，调拨和紧急配送系统，积极培养和发展经济动员能力，确保应急救援所需要的物资器材和生活用品的应急供应。

关于在勤工俭学劳动中学生的安全要求制度

为了保持成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人，特制订以下要求：

一、认真贯彻学校安全工作的有关规定和要求，树立安全第一的思想。

二、凡各班组织学生集体劳动，都要精心组织好学生，加强个环节的安全工作，务必作到谁组织谁管理，责任到人，消除安全隐患，凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不能组织学生前往。必须搞好学生外出时的饮水和饮食卫生。

三、外出勤工建学或劳动所用工具，交通设备必须严格检查，必须有学校领导的同意凡可。

四、外出勤工俭学活动中如发生一切事故，责任全部有组织者承当。

73、事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救，如包扎止血、人工呼吸等。

4、立即报警、紧急救援。事故一旦发生，就要立即安排专人向公安、医疗等部门求救，争取使医疗人员和公安人员能在第一时间内赶到。同时，还要即刻向当地政府和上级教育行政部门报告和求援，以便政府和上级部门能及时协调有关部门，争取更大的力量投入救治工作。

5、维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，要安排专人做好维护现场秩序的工作，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急，活动难以继续，则要由跟班教师迅速组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带，并尽快带回学校。同时，要尽快通知受伤学生家长到医院陪护。

（四）体育运动与艺术表演等集体活动安全要求及措施

1、体育、艺术是学校实施素质教育的重要内容之一。为了增强学生体质，锻炼学生的毅力，提高学生艺术审美水平，组织学生开展、参加文体比赛、表演等活动，如大型运动会、文艺汇演、文体教学活动和表演活动等。这些活动人员高度集中，涉及器械种类多，活动场所相对集中。

2、剧烈体育活动具有一定的技能和技巧要求，不少项目还具有较强的竞争性、对抗性，一定程度上具有潜在的不安全性，容易发生诸如摔伤、撞伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故。运动会、文艺汇演的组织形式与大型集会活动类同，因此，发生的安全事故除有文体活动的特点外，同时具有大型集会的一般特点，应与之结合，共同做好安全防范措施。

3、在制定安全工作预案时，要重点对可能发生的交通事故、运动员身体损伤、骚乱、火灾、拥挤踩踏、中暑、舞台坍塌等事故做出预测，要求各环节负责安全工作的人员制定出应对措施。

4、要从安全角度考虑入场和退场的顺序，要给每个班规定的座位区域并定出互不冲突的疏散通道。

5、对活动中使用的花环、花束、气球、乐器、背景字幕拼板的材料，标牌、旗臶、横幅等道具都要认真考虑，在设计上考虑学生的年龄，要轻便、易拿、防火，尽量没有尖锐的棱角。制作的横幅尽可能用纱幅底（纱不兜风，能减轻举横幅学生的负担）。对吹塑脂等易燃物更要做出严格的规定。对活动中使用的有关器械要进行认

（7）炊事员要随时检查厨房的火、电、饭菜、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。

（8）值周领导、值周教师要尽职尽责，按值周制度严格履行岗位职责。（9）检查家长是否尽到监护人的职责，是否关心子女的身心健康，是否做好每天的安全教育和子女生病护理等工作。

（10）值班教师要严格执行门卫值班制度，没有班主任签字的请假条和接(必须是学生直系亲属）、护送（班主任或课任教师）人员不得将学生放出本校门。符合规定出校门者要在登记册上记清学生姓名、离校事由，接、护送人员签名（护送人员不能是学生）。

（11）负责校门外区域卫生的班级，在打扫卫生时，所在班班主任监护外出打扫卫生的学生安全进校。

四、值周领导安全责任

1、处理值周期间学校的有关事务，组织教师按时上课，做好课间操，负责升降国旗。

2、教育、引导教师不体罚和变相体罚学生，负责值周期间校产安全及学生安全管理工作。

3、除特殊情况外，不得擅离岗位。

五、护校教师安全责任

1、节假日昼夜值班，防火、防盗、防水、防灾等，确保校产不受损失。

2、值班护校时，不得引学校以外的人投宿、寄宿，更不得招引赌博、酗酒。

3、若发生失盗，先保护现场，再报学校领导，视其情节处理赔偿。

36、值班前与值班期间不准酗酒，正常上班时间按时开（锁）校门（具体时间依作息时间确定）。

7、特殊时期的值班按照该岗位职责的要求执行。

六、值班领导职责：

1、扎实安排值班工作。督促值班人员认真履行值班岗位职责。

2、负责对值班情况抽查（节假日、寒暑假每天不少于4次），加强值班交(接)班检查（必查），同时做好相应的检（抽）查记录。

3、对值班过程中发生的突发事件（缺岗、无人交接班等），做好必要的调整和处理。

4、做好值班落实情况的检（抽）查。

七、值班人员违纪处罚：

1、电话抽查缺岗一人次（10分钟内），责任人在年度考核中扣2分,并给于扣除 30 元的津贴处罚。

2、实地检查缺岗一人（次），责任人在年度考核中扣4分,并给于扣除60 元的津贴处罚。

3、不按时交（接）班者，按实地检查缺岗一人（次）处理。交（接）班一方不能按时到场时，另一方不及时通知学校领导者，以电话抽查缺岗处理。交接班时间过后1小时不到者，按值班缺岗一天论处。

4、无故不值班或值班缺岗，每天扣除津贴100元，同时对责任人在年度考核中扣10分；造成财产丢失和损坏的,责任人无条件双倍赔偿丢失、损坏物品外，扣除三个月岗位津贴，同时在责任书考核中扣除20分。

5、值班人员值班期间私自留宿他人或酗酒一人(次)，按实地检查缺岗论处。

6、私自调班以电话抽查缺岗论处，出现安全事故，由原值班人员承担全部责任。

7、值班期间私自找人替班。以缺岗处理。

8、不严格履行值班岗位职责者,取消当事人年内评优树模资格；年度考核不得评定合格以上等次，本年度不得晋升高一级职务。

9、值班期间发生安全事故的,取消当事人两年内评优树模资格；年度考核不得评定合格以上等次，两年内不得晋升高一级职务。

八、值班领导责任追究及违纪处罚：

齐湾学校夜间巡逻制度

一、护校教师是学校夜间巡逻的责任人，必须在护校期间做好夜间巡逻工作。

二、护校教师必须推牌巡逻，坚守岗位，准时交接手续，及时发现校内问题和隐患，妥善处臵，及时汇报。

三、护校领导督促护校教师在夜间巡逻期间防火、防盗，多看一看，转一转，走到学校的每个死角，确保学校的安全。

四、护校巡逻教师严格进行推牌巡逻制度，不允许私自更换或顶替，如有特殊情况有护校领导处理解决。

五、若遇偶发事故，机警应对，在保护好自身安全的前提下，镇定自若，最大限度地保护好学校安全，及时发出报警信号。

六、护校期间所发生的责任事故，由护校人员负全责。

齐湾学校用电安全管理制度

1、各班在冬季要开关好教室电灯，教师使用多媒体设备后要及时关闭，放学后要切断教室电源。

2、使用交流电的录音机等自备电器，遇到电路故障，发生断电情况，要报告总务处修理，不要自作主张寻找配电板，进行线路维修。

3、打扫卫生要注意安全和保护电器。切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘。如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。

4、空中架有电缆、电线，不要在下面放风筝和进行球类活动，不要高抛物体，否则不小心碰着电缆，便会发生事故。

齐湾学校安全工作计划

为了进一步认真贯彻落实各类各级安全工作会议精神,全面深入推动学校安全工作,做到教育及时,措施落实,制度严格,责任明确,督察到为,最大限度消除各类安全隐患,大力降低各类伤亡事故,切实做好学校安全保护工作,学校特制定此计划。

一．指导思想和总体要求

1.指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六届庙山全会精神和全国、全省安全生产工作会议精神,紧紧围绕学校教育教学工作这个中心任务,以科学发展观统领安全工作,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化政府和教育部门监督职责,强化学校主体责任;强化师生安全意识,严格管理,严格责任追究,深化专项整治,加强基础设施建设,杜绝重特大事故。

2.总体要求:学校将牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实;学校安全工作将严格落实校长负责制,进一步完善安全管理制度,建立安全管理长效机制;积极开展安全教育,进一步增强师生安全防范意识和自救自护能力,提高安全教育的针对性和实效性;以校舍建设、消防、交通、食品卫生为重点,加大学校安全督察力度,排查事故隐患,进一步降低事故发生率,把学校安全工作作为构建和谐社会的一件大事抓紧抓好,抓出成效。

二．建立安全岗位责任制度

校长是学校安全工作的第一责任人，总务主任是安全工作的具体负责人，必须为学校师生安全负责，坚持依法执教，依法开展学校安全管理工作，层层建立负责制，使学校安全管理工作科学化、制度化。

班主任对学生的安全直接负责。班主任要经常性的对学生进行安全常识教育，对学校安排的安全工作事宜要及时传达，并采取有效措施确保学生安全。

加强教学安全，保证教学工作的顺利开展。在实践中，教师要严格要求，规范操作，严防事故发生。微机室的电路要合理规范，并每日检查一次。体育教师上课前要做到“两检查、一保护”，即检查器材是否安全，检查学生是否带有铁制物品；教给学生自我保护的方法。

学校值班人员要坚守岗位，做到勤检查、勤发现，督察到位，不留死角，确保学

齐湾学校安全责任制度

安全重于泰山，为了加强学校安全工作，维护正常的教育教学秩序，牢固树立安全第一的思想，对师生实施安全防范教育，不断增强安全防范意识，及时排除不安全隐患，防患于未然，特制定本制度。

一、学校安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责”的原则。

二、明确安全目标范围，确定安全管理的责任，勤看勤查，及时发现问题，及时排查，防患于未然。

三、加强个人分管范围的管理，密切注意存在的不安全因素，消除事故隐患。一旦发现隐患，应及时上报，并立即消除隐患。

四、防火、防盗，严格用电用水管理，预防交通安全，预防传染病的传播，预防学生中不良行为的养成。主管人员所分管工作作为考核的重要内容，凡发生重大安全事故或因玩忽职守而酿成重大安全事故者，依法追究有关责任人的责任。

五、分管人员把所分担的工作做为一种职责，常抓不懈，落实到每时每刻。确保安全工作落到实处，真正成为学校安全的忠实保护者。

附：饶西学校安全责任分担一览表：

1、各教室、班级安全管理及排查由各班班主任负责。具体分工为：

一年级: 李云芝 二年级: 罗明芬 三年级: 罗道兴

四年级: 李杰顺 五年级: 孙培东

2、光盘播放室、卫星收视室、微机室责任人：史林

3、学校厕所及操场篮球架责任人：赵玉岑

4、伙房安全及饮食安全排查、水井责任人：赵玉岑

5、广播器材及用电安全排查责任人：赵玉岑

6、教师宿舍及办公设施安全排查责任人：住房人负责

7、学生劳动安全排查责任人：班主任及值周教师

113、遭受挫折打击时，要理智、深思，必要时向学校领导、老师、家长反映情况，绝不能自暴自弃，更不能伺机报复。要以正常的心态正视挫折的打击。

14、宣传、劝说家长，少抽一条烟，少喝几瓶洒，积极参加学校集体保险或家庭个体人身、财产保险，保一生平安。

15、生命诚可贵，青春价更高。请同学们珍爱生命，永保健康。这项制度班级要学习、张贴，家中要张贴、保存，在家长监督下做好自我安全保护。

齐湾学校学生安全管理协议书

近年来，随着改革开放的不断深入，社会大环境日趋复杂多样，特别是独生子女数量的增加，学校对学生的教育管理已出现新的情况或问题。虽然绝大多数学生在校期间勤奋好学，但也有少数学生违犯校纪校规，甚至造成他人或集体的人身、财产损失；也有的出于心理承受能力差，思想消极，造成意外事故。为了进一步加强学校管理，构建家庭、学校、社会三结合的教育网络，充分发挥学校教育和家庭教育相结合的作用，我校决定与学生及其家长签定《学生安全管理协议书》。

第一条 学生应遵守法律法规、校纪校规、社会公德，勤奋学习、努力进取、尊敬师长、文明待人。

第二条 学生家长应积极主动地支持和配合学校的教育工作。学生在校期间，学生家长应每学期至少来校一次，到班主任、任课教师那里了解学生学习、生活情况。若自己孩子言行有异常变化，应及时与学校取得联系。（联系电话：***）

第三条 学生家长要以健康的思想、文明的言行和适当的教育方法教育自己的孩子，不参与迷信活动及各种教会，经常性地引导自己的孩子进行有益的身心健康活动，坚持预防和制止孩子吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒；坚决杜绝孩子偷看黄色、淫秽书刊、录像等不良行为。

第四条 学生家长必须经常对学生进行思想教育、挫折教育、生理卫生教育和心理健康教育，使孩子树立正确的人生观、道德观和价值观，珍爱生命，明辨是非，增强自我保护意识。

第五条 学生家长要关心爱护孩子，尊重孩子人格，善待孩子，对孩子严格要求，耐心教诲。不讽刺、挖苦、歧视孩子。

第六条 若遇恶劣天气（扬沙、暴雨、冰暴等天气），家长应及时接送孩子上学，确保学生人身安全。

第七条 因学校方面原因，造成学生人身或财产损失的，由学校承担相应责任。第八条 因学校教职工工作失误，造成学生人身或财产损失的，由有关负责人承担相应责任。

第九条 因学生自己过错或者失误（横穿马路、翻越道路围栏、戏水、攀树、5

齐湾学校学生交通安全责任书

交通安全，情系万家，它关系到表少年的健康成长和家家户户的幸福美满。我校是一所农村学校，由于特殊的地域位臵，学生上下学时须沿村级公路行走，交通安全问题时刻威胁着学生的出入平安和生命健康。为了进一步增强学生家长的交通安全责任意识，为了全校学生安全健康地成长，为了每一个家庭的祥和幸福，为了让每一位学生能“高高兴兴上学来，安安全全回家去”，本着“安全第一、预防为主”的原则，经上级部门同意，我校决定和广大学生家长签订学生交通安全责任书。

一、学校负有对学生进行交通安全教育的责任。学校建立交通安全办公室，建章立制，责任到人，经常性向学生进行交通安全法律法规和交通规则教育，以提高学生安全防范和自我保护意识。

二、学生家长负有对学生上下学路上和非在校时间内的交通安全管理责任。对通过有严重交通安全隐患路段的学生，家长应经常警示，严禁学生在公路逗留，如因此发生意外事故，家长承担完全责任。

三、通过交通安全重点路段的学生，家长必须采取各种有效的方式接送，严禁学生在公路上玩耍，以确保学生安全通行。如果发生意外事故，由家长承担完全责任。

四、途经干渠、支渠的学生，发水期间，学生家长要亲自接送学生上下学，如因不接送而发生意外者，家长承担完全责任。

五、如遇人力不可抗拒的恶劣天气和不可预测的偶发险情，家长应亲自接送学生上下学，如因不接送而发生意外者，家长承担完全责任。

六、凡本校学生发生交通安全事故者，学校和学生家长有相互通知的义务。

七、本责任书一式一份，由学校宣传，家长认真阅读审核同意后双方共同签订。本责任书双方签字盖章后，都必须承担其中各自的义务。责任双方应积极协作，相互谅解，共同遵守。本责任书自签字之日起生效。有效时间为责任书生效之日至学生在我校毕业。如遇中途缀学、休学、转学等情况，安全责任全部由学生家长负责。

责任甲方：学生家长 责任乙方：齐湾学校

中小学幼儿园安全管理办法

第一章 总

则

第一条 为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。

第二条 普通中小学、中等职业学校、幼儿园（班)、特殊教育学校、工读学校（以下统称学校）的安全管理适用本办法。

第三条 学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。第四条 学校安全管理工作主要包括：

（一）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；

（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；

（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；

（四）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；

（五）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。第五条 各级教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门在本级人民政府的领导下，依法履行学校周边治理和学校安全的监督与管理职责。

学校应当按照本办法履行安全管理和安全教育职责。

社会团体、企业事业单位、其他社会组织和个人应当积极参与和支持学校安全工作，依法维护学校安全。

第二章 安全管理职责

第六条 地方各级人民政府及其教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门应当按照职责分工，依法负责学校安全工作，履行学校安全管理职责。

第七条 教育行政部门对学校安全工作履行下列职责：

与学校安全管理相关的社会治安、疾病防治、交通等情况，提出具体预防要求。

第十三条 文化、新闻出版、工商等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督，依法查处违法经营者，维护有利于青少年成长的良好环境。

司法行政、公安等部门应当按照有关规定履行学校安全教育职责。

第十四条 举办学校的地方人民政府、企业事业组织、社会团体和公民个人，应当对学校安全工作履行下列职责：

（一）保证学校符合基本办学标准，保证学校围墙、校舍、场地、教学设施、教学用具、生活设施和饮用水源等办学条件符合国家安全质量标准；

（二）配臵紧急照明装臵和消防设施与器材，保证学校教学楼、图书馆、实验室、师生宿舍等场所的照明、消防条件符合国家安全规定；

（三）定期对校舍安全进行检查，对需要维修的，及时予以维修；对确认的危房，及时予以改造。

举办学校的地方人民政府应当依法维护学校周边秩序，保障师生和学校的合法权益，为学校提供安全保障。

有条件的，学校举办者应当为学校购买责任保险。第三章 校内安全管理制度

第十五条 学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。

第十六条 学校应当建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制；应当设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。

第十七条 学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。

第十八条 学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设臵警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。

宿学生的生活管理和安全保卫工作。

学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。

学校应当采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。

第二十六条 学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。

接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定。

学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。

接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

第二十七条 学校应当建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。

安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。第四章 日常安全管理

第二十八条 学校在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。

学校以及接受学生参加教育教学活动的单位必须采取有效措施，为学生活动提供安全保障。

第二十九条 学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：

（一）成立临时的安全管理组织机构；

（二）有针对性地对学生进行安全教育；

（三）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；

（四）制定安全应急预案，配备相应设施。

第三十条 学校应当按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。

第三十九条 学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

第四十条 学校应当针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。

学校应当对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。

第四十一条 学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害。

学校应当对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范。学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。

学校应当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。

第四十二条 学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。

学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

第四十三条 教育行政部门按照有关规定，与人民法院、人民检察院和公安、司法行政等部门以及高等学校协商，选聘优秀的法律工作者担任学校的兼职法制副校长或者法制辅导员。

兼职法制副校长或者法制辅导员应当协助学校检查落实安全制度和安全事故处理、定期对师生进行法制教育等，其工作成果纳入派出单位的工作考核内容。

第四十四条 教育行政部门应当组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员，定期接受有关安全管理培训。

第四十五条 学校应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

第四十六条 学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。

生突发事件时，教育等部门应当立即启动应急预案，及时转移、疏散学生，或者采取其他必要防护措施，保障学校安全和师生人身财产安全。

第五十六条 校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时，学校应当启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生身体健康和人身、财产安全。

第五十七条 发生学生伤亡事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

第五十八条 发生教职工和学生伤亡等安全事故的，学校应当及时报告主管教育行政部门和政府有关部门；属于重大事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时逐级上报。

第五十九条 省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。

第八章 奖励与责任

第六十条 教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门，对在学校安全工作中成绩显著或者做出突出贡献的单位和个人，应当视情况联合或者分别给予表彰、奖励。

第六十一条 教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门，不依法履行学校安全监督与管理职责的，由上级部门给予批评；对直接责任人员由上级部门和所在单位视情节轻重，给予批评教育或者行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第六十二条 学校不履行安全管理和安全教育职责，对重大安全隐患未及时采取措施的，有关主管部门应当责令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部门应当对学校负责人和其他直接责任人员给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的；

（二）发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的；

（三）瞒报、谎报或者缓报重大事故的；

（四）妨碍事故调查或者提供虚假情况的；

（五）拒绝或者不配合有关部门依法实施安全监督管理职责的。

公安部关于维护校园及周边治安秩序的八条措施

为维护学校和幼儿园及周边良好的治安秩序，保证师生人身财产安全，根据公安机关的职责，制定以下工作措施:

一、对发生在校园及周边、侵害师生人身、财产权利的刑事及治安案件，实行专案专人责任制。

二、在校园周边治安复杂地区设立治安岗停，有针对性地开展治安巡逻，强化治安管理。

三、根据需要向学校、幼儿园派驻保安员、负责维护校园安全。

四、选派民警担任中小学和幼儿园的法制副校长或法制辅导员，负责治安防范、交通和消防安全宣传教育工作，每月至少到校园工作二次。

五、在地处交通复杂地段的小学、幼儿园上学、放学时，派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。

六、在学校、幼儿园周边道路设臵完善的警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，在学校门前的道路上施划人行横道线，有条件的设臵人行横道信号灯。

七、在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设臵上学、放学时段的临时停车泊位，方便接送学生车辆停放。

八、对寄宿制的学校、幼儿园，每半年至少组织一次消防监督检查，对其他学校、幼儿园，每年至少组织一次消防监督检查，并督促、指导其依法履行消防安全职责。

各地公安机关要高度重视，认真履行职责。对违反上述规定的，广大人民群众可向110举报。

第二篇：学校安全工作所需资料

学校安全工作所需资料

1、安全工作计划

2、安全工作责任网络图

3、安全工作领导小组及职责

4、安全工作制度

5、应急预案（含防溺水、传染病防控、地震、营养餐食品、防汛、消防等）

6、责任状（与教师、与中心小学）

7、各种记录

A、安全隐患排查记录（每周）

B、学校会议记录

C、班会记录（教师工作手册中班队会记录、必须详细）

D、晨午检记录

E、营养餐食用、领取、留样记录

F、宣传记录（相片、家访记录、板报）

8、教育类

A、致家长一封信回执单

B、安全第一课教案

C、每日安全提醒内容

D、国旗下讲话等集体安全教育资料

E、安全专题讲话稿

9、家校联系：健全家校联系方式，按进度填好“家访手册”

防溺水工作按照上学期《学校防溺水工作督查表》操作，另外，要求班主任发一则短信给家长，内容参照“尊敬的家长：因邻县事故频发，为了贵子女的安全，请你坚持对孩子进行防溺水、来回学校交通安全、饮食、防火、双休日管护等教育”

各校建立“学生安全监督队伍”。以村小组为单位选定1-2名学生为监督员，并明确职责。要有记录。

第三篇：学校安全资料

一、学校安全工作必须警钟长鸣，常抓不懈

今年以来，教育部专门下发《关于做好2005年中小学幼儿园安全工作的意见》，对学校安全工作进行了部署，先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件，又和公安部一起召开了电视电话会议，制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

各地教育行政部门和中小学校高度重视学校安全工作，针对各地的实际情况，采取了一系列切实可行的工作措施。总的来看，各地教育行政部门、校长和老师都是努力的，在目前各方面条件还不非常具备的情况下，已经尽了很大努力来减少和降低学校安全事故；我们的教育行政部门领导和校长都能在事故后第一时间赶赴现场指挥，妥善处理善后事宜。应当说，各地教育行政部门、校长和老师是高度重视的，是尽心尽力的，学校安全工作得到一定加强，各类安全事故明显下降，大大减少了学生群发性灾难事故。2004年中小学生非正常死亡人数比2003年下降10.15%。根据今年1至10月各地上报的信息统计，中小学安全事故总数较去年同期下降53.4%，死亡学生人数下降8.7%，受伤和感染疫病人数较去年同期减少74.37%，特别是各类学校责任事故大大下降。这说明，只要我们切实重视，认真负责地把工作落到实处，学校安全事故不是不能避免的。

但是，最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多。究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致；但也有相当一部分是由于有些地方和学校安全工作松懈麻痹，责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。

现将近期各地一些学校安全事故通报如下：

一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初

二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

二是学校楼梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。

三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。

四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校的安全防范意识不强，应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。

国务院领导同志对此高度重视，多次作出重要批示，指出：这些事故十分严重，必须彻查严处。要求各级学校高度重视学生安全工作，把各项安全措施特别是管理工作扎扎实实落到实处，严防再次发生类似的事故。我们要认真学习国务院领导的指示精神，进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。

确保青少年在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。我总是记得李岚清同志讲过的一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。人死了，还谈什么教书育人呢？生命不保，何谈教育！要不断加深‘人命关天，安全第一’的观念和做好有效的防范措施。在这方面来不得半点官僚主义和形式主义，否则悔之晚矣！”千真万确！一段时间以来，最让我们揪心的是不断看到各种各样的事故报告。看到无情的安全事故夺走了一个个年轻的生命，我们真是忧心如焚，夜不能寐。同志们都是教育工作者，人民群众把他们的孩子交到我们的手上，把他们的希望、把祖国的未来交到我们手上，如果由于我们的工作没有做到家，学生在学校出现意外，我们是没有办法向国家向人民交代的。学校的根本任务就是培养人才，学校的一切任务是为了学生们的健康成长。各级教育行政部门和学校的主要领导要充分认识肩负责任的重大，“生命不保，何谈教育？”我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。

学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注。做好学校安全工作，为广大学生创造良好的教学、科研和生活环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。广大的中小学生和幼儿园儿童是祖国的花朵，是每个家庭的希望，是我们中华民族的未来。他们的生命安全和健康成长，关系到千家万户，关系到社会和谐和稳定，关系到广大人民群众的根本利益。保障少年儿童的安全，是学校教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。

当前及今后一个时期可能是社会上各种安全事故的高发期，一些深层次的社会矛盾会不断暴露出来，目前的交通、治安、食品和卫生等许多方面的社会管理也还远远跟不上形势发展变化的速度，而学校是社会中人群比较集中的地区，又都是未成年人，是目前社会中最需要保护的群体，很容易成为各种安全事故的易发地和多发地，许多意想不到的事情会发生，从来没有过的事故也会出现，不允许我们有稍微的疏忽和麻痹大意，我们对此要有足够的思想准备和工作预案。

学校安全工作必须警钟长鸣，常抓不懈，要重视重视再重视，尽心尽心再尽心。越是学校各方面条件不具备，校长和老师的责任心就越显得重要。校长和老师多一分责任，学生就会多一分安全；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。我们一方面要呼吁各级政府增加教育投入，不断完善学校设施条件，建立健全学校的安全工作体系，创造安全合格的校园环境；另一方面，在外部条件还一时不能完善的条件下，更要增强学校自身的责任意识，把学校工作做实做细，充分调动我们的主观能动性，依靠我们扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，去弥补外部条件的不足，把各种安全事故降到最低的程度。学校再困难，也要为学生撑起一片安全的蓝天。这是我们神圣的责任，崇高的使命。

二、学校安全工作必须从严管理，落实责任

近年来，教育事业有了迅速的发展，但同时也带来另外一些问题，这就是学校管理相对滞后，工作相当粗放。一些地方对学校安全隐患往往视而不见，习以为常，出事前是熟视无睹，一出事则后悔莫及。对可能发生的学校安全事故，没有引起足够警觉和重视，缺乏必要的防范意识和制度性的预防要求。今后，随着学校办学条件的逐步改善和政府投入的不断增加，这种粗放式的学校管理和听天由命的工作状态不能再继续下去了。从严治教，强化管理，确保安全，必须成为新时期教育工作的当务之急。

首先要立足于学校，把安全责任落实在基层。

学校必须为师生安全筑起第一道防线，为孩子们提供一个安全健康的环境。校园安全工作必须实行学校一把手负责制，学校一把手作为本单位安全工作的第一责任人，要亲自关注安全工作，摆在学校工作的重要议事日程；分管领导要集中精力抓，切实负起责任。要统筹兼顾、全面设防，绝不能出现丝毫疏漏，要做到管好自己的门，管好自己的人，做到事发前有预防；发生问题及时妥善处置；事发后认真总结，汲取教训，并制定整改措施，形成一系列标本兼治的措施。要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度，制定学校重大安全事故应急处理预案。要将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。要将学校安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，努力构建学校党政统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。

要做过细的工作，例如，认真组织检查门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度的落实情况，加强校园安全事故易发多发环节的管理。又如，要配合公安交通管理部门，进一步加强对校车的管理。近期要对校车普遍进行一次检测，对所有的校车驾驶员进行一次安全教育，确保校车运载学生安全。再如，督促各个学校和幼儿园要建立严格的卫生保健制度，严格执行定期健康检查、卫生消毒、预防接种、传染病管理、膳食管理、食品采购索证制度及卫生保健登记统计制度。

特别要建立和完善寄宿制学校特别是农村寄宿制学校的各项管理制度。要根据寄宿制学校大量增加的实际情况，尽快研究制定新的管理办法，对这些学校加强管理和指导，防止针对寄宿学生的各种违法犯罪活动。要实行严格的夜间值班和巡查制度，要精心选择和安排政治过硬、经验丰富、身心健康的教师，对学生进行安全指导和必要的管理，强化安全防范意识，增强安全防范能力，确保寄宿制学校学生的安全。第二要强化地方责任，落实安全措施，保障安全投入。

按照“属地负责、分级管理”的原则，各地教育行政部门特别是县级教育行政部门在当地中小学和幼儿园负有管理上的主要责任。各级教育行政部门要主动加强与公安、卫生、安全监管等有关部门的联系，建立健全学校和当地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，努力形成全社会积极参与和共同关心青少年健康成长的良好社会氛围。各地要切实负起责任，认真履行职责，加强统筹协调，把加强中小学、幼儿园安全管理工作作为县级统筹的重要内容。

随着教育事业的发展，规模急剧扩大，历史上的欠账和发展时期投入不足等导致学校硬件较差，设施设备老化，更新改造不及时等问题异常突出。虽然近几年我们加大了对学校基础设施的投入力度，但问题未能根本解决。要贯彻“一保安全，二保发展”的原则，在资金安排上首先要保证消除安全隐患所必需的经费，切实加大投入力度，解决好学校安全工作有钱办事、有人办事的问题，彻底扭转被动应付局面。

目前，农村中小学的宿舍、食堂和厕所的建设欠债较多，存在重大安全隐患，各级教育行政部门和学校要在当地政府的领导下，抓紧完成上述设施的建设和改造任务。要保证安全工作经费的落实，对陈旧老化的水、电、暖等基础设施要抓紧改造，对超负荷运转的电网的改造工作要限期完成，对木质结构房屋要加大改造力度，对其中火灾隐患特别严重的要下决心停止使用。要加强消防设施的改造与建设，努力建立先进有效的监控预报警系统，一时无法全部做到的，要先对重点部位、重点建筑设施予以保证。

三是要加大校内安全教育力度，提高学生安全意识和防范能力。

《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》中提出了“在大中专院校和中小学开设安全知识课程，提高青少年在道路交通、消防、城市燃气等方面的识灾和防灾能力”的要求，各地各校要积极探索，把安全教育纳入学校教育教学计划，拿出一定的课时，使安全教育科学化、规范化，提高学生的安全意识、培养学生的安全防范能力和应急能力。当前要大力加强学生的法制、安全教育和心理健康教育。要把安全教育作为幼儿园、中小学课程的重要内容，认真开展以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。要通过形式多样的途径和方式，教育中小学生加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，自觉遵守交通规则，增强防范意识和能力，自觉远离危险地区，注意餐饮卫生。

今年的安全教育搞得有声有色，各地开展了多种形式的活动，使学生受到了生动直观的安全教育，达到了预期的目标。今后要继续深入开展“安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等活动，丰富教育内容，切实提高安全教育的效果。

四是要强化教师的安全责任，建立起全员负责、人人参与的学校安全工作体系。

教师要热爱学生，关爱学生的生命安全。在许多突如其来的安全事故中，我们的教师都是挺身而出保护学生，有的甚至牺牲了宝贵的生命，我们大家都永远记得舍身保护学生的殷雪梅老师，她的英雄事迹感动了人民，出殡那天，数十万群众为她送行。这次山西沁源特大交通事故中，在危急时刻，英雄教师姜华同志把两名学生奋力推向路边，学生得救了，而他却献出了自己年轻的生命。这些老师是我们学习的榜样。教师身处教育教学工作的最前沿，必须加强教师队伍的师德教育和法制教育，提高教师队伍的安全意识和工作能力。地方各级教育行政部门要根据当地实际制定培训计划，将安全管理纳入校长培训内容，通过远程教育和集中培训等多种形式，分级分批对全部中小学校长、幼儿园园长进行一次系统的安全管理培训，全面提高学校管理人员的安全意识和管理水平。

三、学校安全工作必须以预防为主，突出重点，综合治理

加强学校安全工作，涉及到方方面面。当前要进一步突出重点，有针对性地加强薄弱环节，增强防范意识和能力。这段时期，除了前面已经提到的防止火灾、食品安全等工作外，要着重抓好以下四个方面的工作：

一是要把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置。如果说其他安全事故有不可预测的原因，那么，校园拥挤踩踏事故的主要原因，绝大部分都是学校领导安全意识淡薄、管理工作疏漏、防范措施不到位。一些事故学校未按要求安排人员在楼道负责疏导、管理学生，没有制定紧急情况下的疏散预案，学生放学下课通过楼道时完全无人管理。这类事故已经发生多起，必须引起地方教育行政部门和中小学校的高度重视。

县级教育行政部门要切实负起责任，加强行政区域内中小学的安全管理工作，指导所在地的中小学专门建立针对预防学生拥挤踩踏事故的措施。要从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。中小学校要对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查。及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。要认真对照国家有关部门发布的建设标准，逐校核查校舍楼梯、通道的设置是否符合安全要求和国家有关规范。凡不符合要求的，要采取特别措施予以改进和预防。今后，新建校舍要严格执行国家有关标准，否则要严肃追究有关部门和领导的责任。

二是要有针对性地加强学生交通安全的教育和管理。

据交管部门介绍，交通事故已经成为造成学生伤亡最大的一类事故，而且极易造成群死群伤。其中客车、渡船严重超载，驾驶员违反交通规则是发生交通事故的主要原因，但同时还有20%的事故是由于学生缺乏安全意识，不遵守交通规则酿成的。中小学校要针对这种情况，加强学生遵纪守法的教育，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，使孩子们提高交通安全的意识和知识。特别要教育学生不能乘坐拖拉机、农用车、摩托车等不安全的车辆。

城镇学校的早操、跑步等体育活动要尽量安排在校园内进行，禁止学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。农村学校如确因体育场地欠缺，只能安排在校园外开展体育活动的，可以组织在附近的安全场所内进行，应避开交通要道，要选择适宜的路线和场所，并周密计划，确保学生的生命安全。学校开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应事先征得公安交通管理部门的同意和支持，采取必要的安全防护措施。学校对体育活动时间要合理安排，校内活动场地不足的，要采取错开体育活动时间、开展不同形式的活动内容等措施，寄宿制学校要合理安排早操时间。

三是要有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生。

广大中小学校要对中小学教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训，广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来。对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现，及时解决。对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。对有缺点错误的学生，要满腔热情地做好他们的思想转化工作，不得歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压制的办法，严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。

广大中小学校要重点加强对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工子女、农村“留守儿童”等特殊学生群体以及学习困难学生的关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。

四是要认真做好预防感染高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作。

当前，各地要对禽流感疫情严峻性及对做好人感染高致病性禽流感防控工作紧迫性有足够的认识。要尽快对学校防控人感染高致病性禽流感及冬春季传染病工作进行部署，层层落实防控工作责任。

各级各类学校在近期集中开展一次人感染高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育活动，要教育学生和学生家长养成良好的个人卫生习惯，避免与禽类近距离接触，发现疫情，要及时向有关部门报告。

学校食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。要保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。要确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。要建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，要随时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向当地的疾病预防控制机构进行报告，并同时向上级教育行政部门报告。

四、学校安全工作必须加强监督，狠抓落实

中央关于学校安全工作已经是三令五申，提出了一系列工作要求。当前的主要任务就是要建立有效机制，将这些政策措施落在实处。

首先要建立健全学校安全报告制度，逐一对学校开展安全检查。

今天会议结束后，各地要按照去年教育部等八个部门制定的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》的各项要求，对学校幼儿园和少年儿童安全的各个环节仔细认真地进行一次排查或复查，对学校建筑物及其附属设施进行仔细检查，包括围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求；厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准；报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全；所有的工作责任必须落实。今后，校长必须首先负起报告的责任，今后凡是没有及时报告的，首先要追究校长的责任。

学校对每一处安全隐患进行登记造册后，要在规定时间内上报县级教育行政部门汇总。县级教育行政部门要对辖区内各学校和幼儿园的排查情况进行汇总和分析，对各个学校提出的安全报告一一予以答复，由当地政府组织各有关部门对重大安全隐患进行复查复核。该抢修的要立即组织力量进行抢修，该停止使用的要坚决果断停止使用，要制定消除各种安全隐患的时间表，限期完成。对一时解决不了的危险设施，则要采取特殊措施暂停使用，对不能保证安全的活动要暂时停止。

二是进一步加强学校安全督查工作，把安全工作作为重要考核指标。

近期，国家教育督导团将组织若干个学校安全督导检查组，对部分省、自治区、直辖市教育行政部门落实这次会议精神、加强中小学幼儿园安全工作的情况进行督导检查，并将督导检查情况向全国通报。

地方各级教育行政和督导部门要根据本次会议的精神制定工作方案，提出工作要求，明确责任，立即对本地区中小学幼儿园安全工作进行督导检查，要一级抓一级，层层抓落实，重点督查农村寄宿制中小学的安全隐患排查和各项整改措施的落实情况。对工作认真、成效显著的地方政府、基层教育行政部门和学校提出表扬，对有令不行，措施不力的要予以通报批评。督导检查结果要作为评价地方政府、教育行政部门和学校工作的重要指标。

同志们，这次会议后，各级教育行政部门和中小学校要按照这次会议要求，迅速行动起来。对应刚才谈到的四点意见，我再强调当前紧急要做的四点工作：第一，立即组织一次教育系统全员大学习和社会大宣传，要将国务院领导的批示精神和本次会议的要求，迅速传达到每所学校、每位教师、每个学生和所有家长，在社会舆论中广为宣传，努力做到家喻户晓，人人皆知，进一步增强安全意识和防范意识。第二，立即组织审查和完善学校安全工作的规章制度和防控预案，每个地方教育行政部门和学校都要制定学校安全工作预案，完善各项规章制度，落实安全责任制，防患于未然。第三，在年底前再搞一次拉网式安全大排查，彻底清查学校安全隐患，加强薄弱环节。第四，各地教育行政部门要会同公安、卫生、安全监管等部门在年底前向当地政府报告一次学校安全工作

教育局“九大举措”确保校园安全稳定[作者] 程建专 [来源]孝感市教育局[发布时间] 2016-04-20 今年以来，孝感市教育局按照“一岗双责、党政同责、齐抓共管、失职追责”的要求，以创建“平安校园”为目标，扎实推进校园安全标准化建设，进一步完善安全管理长效机制，全面提升学校安全管理水平，确保校园安全稳定。

一是结合新一轮“省级平安校园”创建活动，在全市所有学校、幼儿园中扎实开展“平安校园”创建活动。

二是抓好学校安全工作机制建设，进一步完善教育行政部门领导安全工作联系制、安全隐患定期排查机制、安全工作定期报告制、安全责任追究制等制度。

三是进一步加大投入，升级完善安防设施，加强校园安全“三防”建设。四是巩固2015年全市校车整治工作成果，进一步完善县市区校车服务方案，推进校车专业化运营，实现标准化校车全覆盖，抓好校车安全管理。

五是主动协调学校及周边综治成员单位，开展集中整治和排查活动，抓好学校及周边环境治理工作。

六是联合市食药监部门，大力开展“放心食堂”创建和“明厨亮灶”活动，加强对学校食堂关键环节的控制和监管。

七是大力开展防火、防溺水、防交通事故、防踩踏等方面的安全教育。

八是按照“日巡查、周检查、月排查、季度总结”的工作要求，开展校园安全隐患排查与整治行动。

九是做好涉校涉生网上热点问题、突发事件的舆情监测管控工作，正面引导，妥善回应社会关切。

第四篇：小学学校资料

学校资料

小学

1、北京第二实验小学

始建于1909年，前身为国立京师女子师范学堂附属小学、国立北平师范大学附属第二小学。1955年改为现名，郭沫若先生题写校名。

位置：西单手帕胡同，低年级部位于北礼士路。

简介：该学校配有校车。实验二小分为一年级部、二年级部和本部三个校区。预计在2009年将达到72个班，在校生超过3000人。学校学制六年，开设语文、数学、英语、品德、舞蹈、体育、美术、书法、手工、劳动、信息技术、社会、科学等丰富多彩的课程，和艺术、体育、手工、朗读等选修科目。学校定期举办“体育节”、“艺术节”、“科技节”、“读书节”等大型课外活动，让每一个学生参与其中，尤其是在人民大会堂召开了两届“实验二小艺术节”，让参与活动的所有人终生难忘。

2、中关村二小

创建于1949年，2003年有最初的一处校址发展成为一小三址，拥有107个教学班，5000余名学生，近300名教职工的规模办学的大校。2003年成立国际部，具有招收境内外外籍学生的资格。并与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的学校建立友好学校。学校校园环境优美、教育教学设施先进。一支师德高尚，业务精良的干部教师队伍带动学校教育、学科教学走在市区乃至全国之首。学校获得“全国青少年科学技术教育实施项目指导纲要示范校”、“全国教育科学十五规划重点课题实验学校”等60多项荣誉称号。

位置：中关村一小地处北京市中关村高科技园区核心地带。

3、光明小学

光明小学是市属重点小学，现分三址办学，学校为“联合国科教文组织俱乐部成员”、“北京师范大学教育实验基地”、“全国绿色学校”、“北京市体育项目传统学校”、“北京市金帆艺术团分团”。学校现有优秀的教师群体，坚持促进每个孩子都得到发展的教育宗旨，以扎实的教学质量、特色的道德教育、丰富的课外活动，主要解决管片学生及部分共建单位子弟和部分住宿生。

4、中关村三小

中关村三小地处中关村科技园区的中心，是一所现代化的学校。多年来，中关村三小以全新的办学理念，高素质的教师队伍，适合儿童成长的育人环境，高效的教学质量。赢得了社会各界的赞誉，家长的信赖。关注所有的学生，关注所有学生是的全面发展，关注全面发展中的个性发展，是三小教育的宗旨。学校以学生发展为本，富有儿童情趣的校园环境温馨优美。学校管乐排练厅、舞蹈厅、陶艺、书法、围棋、电脑美术、网络等20余间各具特色的专用教室和60余间标准的琴房是孩子们学习的乐园、成长的摇篮。学校有180多人的管乐团，120多人的合唱团，70余人的舞蹈队40多人的艺术体操队，组成大型艺术团队——金帆艺术

团。合唱团或北京市合唱比赛一等奖，全国一等奖，世界奥林匹克合唱比赛银奖。管乐获北京市一等奖，舞蹈获区一等奖。学校从一年级开设围棋课、形体课。2至5年级学生，每周有一个半天参加特长班学习。全校60%以上学生在全国、市、区各项比赛中获奖。

5、北师大实验小学

北师大实验小学是北师大学唯一一所附属实验小学，是北师大教改实验基地，也是其引进人才、对外开放的一个窗口。学校目前形成了一支师德高尚、责任心强、教学水平高的科研型教师队伍。学校实施“以人为本”的全面的改革方针，课程设置体现必修与选学相结合、基础课与综合课相结合、学科教育与德育渗透相结合的特点，重视学生全面素质的提高，培养实践型，综合型的人才，使我们的教育服务于家长，服务于社会。实验小学已成为一所在国内外有一定影响的实验性、示范性学校。

6、景山学校

景山学校是一所专门进行中小学教育改革的实验学校，是全国重点学校，是联合国科研文亚洲教育革新计划联系中心之一。1983年9月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”景山学校拥有现代化的教学设施，分别与美国、法国、泰国、韩国等多个国家和地区的学校建立友好校关系，并派师生互访，促进了跨文化的友好交流。景山学校采用“五、四、三”学制。小学部长期坚持教学改革，坚持“全面发展打基础，发展个性育人才”的目标，促进学生的全面发展。小学语文、数学全部使用学校自编的实验教材，至今已完成了第五套小学实验教材的编写工作。目前，景山学校小学实验教材已在全国18个省市，近百所学校中使用，产生了巨大的社会影响。

位置：该学校位于灯市口。

7、北京小学

北京小学是首都唯一以“北京”命名的小学，是建国初期由北京市委亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。北京小学寄宿教育特色鲜明，学校针对当代独生子女的发展需求，突出了“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”的“四自”教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化与规律化的教育下，精神饱满，成长茁壮。

位置：北京小学位于长椿街

8、朝阳实验小学

朝阳实验小学是北京市环境优美示范校，学校实行小班化教学，以“教育教学质量高、学生课业负担轻”而享誉全国。马芯兰校长是特级教师、全国特等劳模。她独特的数学教改经验被命名为“马芯兰教学法”，在全国推广，获得北京市基础教育教学成果特等奖。学校已成为全国数学教改的基地，先后被确认为市数学、美术骨干教师培训基地，首都师范大学教育研究基地。学校独立承担了国家级、北京市级等多项教科研课题。学校创设出宽松融洽的育人环境，建立起尊重信任的师生关系，丰富多彩的课内外生活，促进每一个学生德智体全面发展。位置：工人体育馆

9、育民小学

育民小学前身是中央财政部子弟学校。1978年由市教育局确定为北京市重点小学。学校全部实行小班化教学。以提高学生个体受教育的充分程度，以利培养学生的创新精神和实践能力。学校是全国唯一的小学超常儿童教育实验基地，学校超常儿童教育已有十余年年历史，取得丰硕成果。已毕业的几届学生，全部考入北京八中。其中三分之一的学生以优异的成绩考入八中少年班。研究成果多次展示于国际论坛。

位置：位于复兴门

10、史家胡同小学

史家胡同小学的办学指导思想是“一切为了孩子，一切为了明天”。办学宗旨是“三全三爱三服务”，即：使学生德智体美全面、面向全体学生、对学生全方位负责：爱事业、爱学校、爱学生：为学生服务、为家长服务、为社会服务。办学风格是观念超前，追求领先，务实求实、办出精品。学校2001年被教育部命名为全国现代教育技术实验学校评估成果突出学校。

史家胡同小学新校位于朝阳门，低年级位于灯市口。

第五篇：小学学校安全工作总结报告

报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。下面就让小编带你去看看小学学校安全工作总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!

小学学校安全工作报告1

结合省学校安全工作电视电话会议精神，在校领导的正确领导、高度重视下，学校成立安全工作领导小组，其校长任组长，副校长任副组长，政教处、总务处、教务处主任及各科年组组长任组员。

该小组于3月3日对学校的安全进行检查，其情况如下：

1、领导组织到位。校长亲自带领安全小组成员进行安全全面检查工作。

2、工作落实到位。从班主任到科任利用课堂前、班会对学生进行安全教育，让每位学生都了解安全的重要。

3、器材配备到位。配备了消防器材，安全报警系统，安()全演习预案。

4、检查到位。定期定点排查容易引发事故的线路，院墙，电器等部位，发现问题及时解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。

发现问题，解决问题，保证教学工作正常进行，做到让家长社会放心。防患于未然，学校特在校公示栏中张贴了“家长安全须知”，让家长了解对孩子安全教育的重要，充分发挥家校联谊教育的作用，做到以人为本，关爱学生，保障学生在校安全，保证学生身心健康成长，引导学生参加各种有益的活动，及时发现制止学生参与有害身心健康成长的活动。为构建和谐、平安的校园而努力。

小学学校安全工作报告2

按照国家和盛市要求，依据《吉林省教育厅关于切实加强全省中小学幼儿园安全防范工作的意见》和《白城市教育局关于进一步加强学校校园及校园周边环境安全治理的紧急通知》精神，以及《通榆县教育局关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》精神，我校高度重视学校安全工作，通过制定相关制度，落实各项责任，采取有效措施，切实加强学校安全工作。近日来学校安全工作总体形势平稳。校内没有发生重大的火灾、治安案件、群死群伤事故和群体食源性疾患，保证了学校的正常秩序。

一、学校安全工作的基本情况

1、我校高度重视学校安全工作。学校多次召开班子会和教师会，学习有关文件精神，要求全体教师始终把维护学生的安全工作放在头等重要的位置，牢固树立校园安全无小事，学生安全无小事的意识。学校与公安、消防、交管、卫生、文化稽查等部门密切配合，针对学校内外安全保卫、防并防灾、维护青少年权益，整治校园及周边环境等方面做了大量综合治理工作。

2、在防范校园突发性灾害方面，学校组织教师和学生进行安全知识学习和火灾突发事故应急演练活动，加强对学生的看护工作，近日来，校园无突发性安全事故。

3、在保障学生的交通安全方面，学校与交警队协调配合，并设立红领巾文明执勤岗，整顿路队纪律，取得了比较好的效果。

4、在卫生防疫方面，定期对班级和集合场所进行消毒，加强室内通风，并加强对学生卫生防疫知识的教育。校园内无流行病发生。

5、在创建良好育人环境方面，学校与公安、工商、文化稽查部门配合，驱逐了学校附近的小商贩，制止了附近店铺音响音量过大，影响学校秩序的行为，使校园周边环境基本保证不影响学生正常的学习生活。校内整治同步进行，学校以校园治安综合治理为突破口，紧紧依靠公安、城管、规划等部门，加大对校内治安安全检查和外来人员管理清查力度，维护了校园良好的环境。

二、学校安全工作几点做法：

1、认真盘查安全隐患

自从教育局下发《通榆县教育局关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》后，我校立即行动起来，进行了一次全方位、拉网式的大排查。重点盘查值班室、教室、走廊、学生活动区、水、火、电及小学生的玩具和高年级的管制刀具等方面。排查后，进行了反思总结。针对某些班级存在的用电方面的安全隐患进行了整改，重新维修了老化电路，并对学生进行了用电常识讲解。维修了水泥操场，使其平整，保证了学生的安全。清查了10多名未满12周岁骑自行车的学生，并与家长沟通，强制命令学生不许骑车上学。对高年级进行了管制道具的检查，维护了学生的安全。

2、高度重视门卫管理工作。

门卫是保障学校安全的第一道关口，是保障学校安全的重要屏障，必须予以高度重视。我校选聘热爱教育事业、身体心理健康、工作认真负责、具有一定处理突发事件经验和能力的人员担任门卫工作。并进一步明确门卫管理的职能，要求上学前和放学后门卫和保卫人员要在校门外值守。要切实维持好上学、放学时校门秩序，允许上学早到的学生进入校园，引导放学的学生及时回家。学校放学以后，门卫要检查教室及校园里有无学生逗留，发现有学生逗留要及时通知班主任教师，做好送返工作。同时建立严格的请假批准制度，学生在校期间进出校园，必须征得班主任同意，并签发准假条;未经班主任批准，严禁私放学生外出。遇来访者需将学生带离校园的，必须确认来访者的身份并按有关规定办好手续后，方可让学生离开校园。建立了严格的进出人员登记制度，对来访者身份证明、事由、被访者姓名、来访和离校时间等进行严格登记。门卫有权禁止校外机动车出入，并严格监控校内各种车辆。禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险品带入校园。

3、进一步建立完善的学校安全保卫工作领导组织

校长是第一责任人，主管领导是具体责任人，形成安全保卫工作的长效机制。学校成立保卫处，确定了一个兼职的安保人员，把安全保卫工作切实抓起来。

4、学校已安装电子监控设备。学校在短短的几天内在校园内安装2套摄像机，共计23个探头，对重点部位进行24小时电子监控。并要求校内保安加强校内巡逻，发现情况及时报告。

5、进一步完善上学、放学的接送制度，建立了人性化安保机制。为避免学生拥挤造成安全事故，错开了低年级和高年级的放学时间，各班的放学排在操场上都有指定位置，由体育教师组织按一定顺序出校门，老师护送学生走过南北路口，保证学生放学安全。

6、学校积极与公安部门、司法部门密切配合，共同做好中小学生安全工作。学校积极与公安部门对接，主动和管辖区的派出所、街道、司法部门取得联系，积极配合，主动出击，进一步加强对校门口车辆的疏通。并及时提供有关情况，配合有关部门做好校外周边环境的巡查、治理工作。切实发挥法制副校长的职能作用，对学生进行了法制教育。

7、重视运送师生车辆管理问题。我校通过调查和沟通，基本掌握接送学生车辆的基本情况。并加强了对学生增强自我保护意识的教育，要求学生不坐“三无车”。

8、配合相关部门加强校外学生食宿点的规范管理。我校建立了联系制度，并通过走访和填写表格等调查方式掌握了校外住宿点的情况，能按照县政府具体要求做好相关工作。

9、对校内全体教职工进行了全面了解，校内并无有精神病史以及犯罪历史的职工。加强对全体师生的心理健康教育，建立了心理咨询室，通过广播站以及班队会等形式向师生介绍有关知识。要求全体师生学会化解矛盾，提高自身素质。

10、进一步加强学校特殊岗位、重点部位防护设备的配备工作。学校体育器械达到安全标准，加强维修保养、排除安全隐患。学校实验室按规范进行建设和配置，易燃、易爆、放射、剧毒等物品必须专橱存放，专人保管，专人使用。同时加强校园用电设备和线路的维护，确保无超负荷或缺相工作情况。压力容器(含高压锅炉)和电梯等特种设备也加强日常维护保养，按期年审，保证正常工作。学校又增添了消防栓保证了室内消防疏散通道畅通，进一步排除安全隐患。

11、加强对学生的安全教育。学校通过广播站，国旗下讲话，班队会、墙报等平台加强了学生对安全知识的了解。学校还印发了安全知识宣传单，对学生可能遇到的意外伤害的处理办法进行了详细的讲解。开展了三次应急疏散演练。演练前召开了教职工大会共同学习和研究方案，利用班队会时间由班主任讲解演练过程，然后进行了预演练，用时五分多。演练完针对问题马上进行了反思总结。于第二天进行了又一次演练，用时4分钟，第三次是随机演练，用时不到四分钟，演练基本达到了目的。

小学学校安全工作报告3

学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是关系到社会稳定、师生安全、学校财产安全的重要工作。因此，我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的目标，坚持“谁主管，谁负责”的原则，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，优化育人环境，构建“和谐校园”。使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。现将本学期的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了由校长岳仁兵任组长，副校长田翠、工会主席何立军任副组长，赵贵玲、苏同军、赵维娥、崔霞、张伟、王海燕、赵加强和全体班主任任成员的学校安全工作领导小组，领导小组下设以下机构，指挥部：校长室;疏散组：安保室;救援组：德育室、妇委会;后勤保障：总务处;通信联络：中心办。学校安全工作领导小组具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员、主管领导和分管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓，各安全小组成员具体抓，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对各科室、全体班主任、任课教师及学生安全委员明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范及自查自纠相结合的安全管理机制，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故等的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、深化教育，齐抓共管

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性和重大节日安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过主题班会、讲座、国旗下讲话等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长、公安、防疫等部门通力合作，邀请相关人员来学校做专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

三、严格管理，深入整改

安全工作的关键在于落实。本学期，学校根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时上报，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、加强校舍安全督查管理。住校教师严格遵守学校安全制度，做好节假日校园安全工作，加强对各室电器、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器。

2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%;从业人员按照要求定期进行体格检查，学校食堂没有发生任何安全事故。

3、校园周边环境、交通管理等方面。每周班主任把严格遵守交通法规作为必讲内容，值班教师做好路队护送工作，每班选有路队长协助管理路队秩序，保证每个学生安全到家，杜绝发生意外事故。

4、狠抓防火安全工作。通过每月紧急疏散演练和“11.9”专题教育活动，提高了师生对突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力，收到了良好的效果。每月开展一次安全紧急疏散演练;每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、交通安全宣传黑板报;各班级每周召开一次主题班会，学生每日讲解一案例，大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。严密监管校内各室的安全，加强对校内电脑室、仪器室、实验室、图书阅览室等的巡查，防患于未然。

5、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。要求值班人员通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，通知领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒不报或迟报、漏报。校门口实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，发现问题，及时处理或上报，做好巡查记录。

6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门并及时解决，以避免针对师生的侵害事故、事件发生。

四、安全工作成效

在全校师生的共同努力下，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和群众的好评。

小学学校安全工作报告4

“生命不保，何谈教育。”“安全责任，重于泰山”。为切实保障学校师生安全和校园安全，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安

全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期学校安全工作总结如下：

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，把安全工作当做学校工作的第一要务。校长直接抓，安全工作领导小组成员具体分工负责组织实施。成立安全保卫机构，聘请专职保安，专门负责学校治安保卫工作。使学校安全工作进一步规范化、制度化。

二、完善安全规章制度，保障措施到位

1、学期初，学校便按照教育局安全科要求，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由安全工作领导小组、校长负责，将安全保卫工作列入各有关各室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任状。学校与中层领导、班主任、任课教师层层签订责任书，班主任与学生、学生家长签定学期、双休日、汛期、交通等安全责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。根据潍坊市<学校安全管理规范>，建立《学校安全管理规范实施细则》，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、安全保卫室值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、修改完善学校突发意外事故处置预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

5、以各地校园凶杀案为教训，学校历次全体教职工会议上都时刻对大家敲响警钟，制定保安人员工作规范，严格落实保安人员加强值班巡逻，同时联络派出所，在学生上学、放学时段派专门人员做好巡防工作。加强保安和夜间值班人员的管理。节假日实行保卫人员24小时值班制，夜间定时进行巡视，保证学校财物安全。

6、落实人防、物防、技防“三防”措施。购进必要保安器械，安装监控设备，及时对学校各种设施、设备进行安全检查，按时填写学校安全工作日志，每月定期进行安全自查，并写出自查报告上交镇教管办。发现问题及时汇报、处理。如对灭火器及时充压，更换老化线路，对单杠、双杠等进行维修。

7、认真组织五月份防灾减灾月和六月份学校安全月活动，制定了详实的活动方案，切实落实防汛设施、预案和队伍，向全体学生发放防溺水致学生家长的一封信，安排重点池塘、河湾、村庄教师值班巡视，确保汛期安全。结合我校实际，活动月期间，布置各班出一期安全黑板报，在全校班级召开了安全主题班会。向全体师生印发了防震知识宣传单，开展地震疏散演练，演练前制定好详细的活动方案，并对全体教师进行演练培训，活动月期间于5月20日进行了一次地震应急疏散演练。演练前对全体教师进行了知识培训，对学校所有楼梯用黄线左右划分。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与学校驻地村委会、镇派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长讲解安全法制知识。

2、认真安排3全国中小学生安全日活动，及时写出活动方案，在各级部召开安全日主题班会，门厅前悬挂安全横幅，制作安全版面对安全工作进行宣传，活动结束后写出活动总结。

3、召开安全教育的主题班会。由学校统一组织校本课程———安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用校园网、黑板报、宣传栏、手抄报等形式，全方位宣传安全工作。

4、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每月20日前学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。清明、五一、五月端午小长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，有效维护了学校的正常教学秩序。

四、加强教育，提高自我保护能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育活动月”为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。

小学学校安全工作报告5

为创造安定和谐的社会氛围，我校根据教办召开的学校安全工作会议，迅速对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全进行了检查，自查情况如下：

一、为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，在我校成立安全工作领导小组的基础上，我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责，并依照会议精神重温了各项安全管理制度。

二、加强食品和饮用水卫生的安全检查和管理。

我校没有设立食堂和小卖部，但发现有部分学生喜欢在校外买一些没有卫生安全保障的零食吃。针对这种情况，我校规定学生不许带零食进校，并对学生加强食品卫生安全教育。我校统一供应的饮用水有专人负责，这也有效地杜绝了因食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。

三、加强秋季传染病的疾控。

我校制定了公共卫生的应急预案。针对传染病的发生情况，建立了晨检制度，及时了解学生的身体状况，一旦发现疫情，及时上报，并配合卫生部门检查学生的预防接种情况。

四、对校舍进行了安全检查。

学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器，进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查，学校不存在危房，活动器具等符合安全要求没有发现安

全隐患。

五、加强对学校周边环境的治理。

我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。

六、加强交通安全教育。

我校经常对学生进行交通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举行交通安全知识竞赛。每天放学学校大门口有值周老师执勤，确保学生上学、放学时的交通安全。

但由于村前铁路建修，拉土车辆从校门前经过，存在着一定的安全隐患，为确保安全，学校设置了路障及警示牌。并向施工部反映，共同做好安全措施。

七、我校经常利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育，让学生了解安全的重要性，并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育，把安全隐患消灭在萌芽中。

八、认真做好日常检查记录，完善了安全管理台帐。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

小学学校安全工作总结报告