姜楼小学2011年度教师考核工作总结

第一篇：姜楼小学2011年度教师考核工作总结

2011年度考核 工作总结材料

何楼中心校姜楼小学2012年2月23日

姜楼小学2011年度教师考核工作总结

根据市区年度考核文件，按照中心校年度考核会议精神，结合本校实际，特对2011年度的考核工作做出以下安排。

一、组织程序

1、公布上级考核文件；

2、传达中心校考核会议精神；

3、按照中心校要求和学校实际制定出考评办法，建立考评小组；

4、召开全体教师会议，公布考评办法，无异议后，由考评小组进行教师量化评估；

5、按评估量化分数高低确定 “优秀”人员名单，公布考评结果，无异议后组织教师填写“年度考核表”；

6、汇总“年度考核人员名单”，将有关信息输入电脑，上报中心校审批。

二、年度考核考评办法

1、“优秀”人员标准

教学成绩过半，出勤率不低于80%，教师例会出席率不低于80%，无旷课现象，教师认可度不低于80%。

2、“合格”人员标准

工作态度认真，教学努力，无工作处分。

3、评估量化分数计算方法

以2011年春季中心校抽考成绩与量化得分和2011年秋季中心校抽考成绩与量化得分（2011年秋季中心校抽考成绩，按60%计分；2011年秋季中心校量化检查成绩，按40%计分）的均分为基础，加上教师2011年春季考勤得分（出勤率*10分）和参加例会得分（会议出席率*10分），作为教师年度考核量化分数。

三、年度考核考评小组

组长：姜赟

副组长：陈永顺

成员：李中生

朱志国

张爱英

肖金梅

陈双军

四、时间安排 1、2012年2月23上午，召开校委会，制定考评办法，成立考评小组；召开教师会议，传达中心校会议精神，公布考评办法，无异议后由考评小组计算教师分数，公布量化评估结果，公示“优秀”人员名单。2、2012年2月23下午，组织全体教师填写“年度考核表”，将有关信息输入微机，汇总考评材料，上报中心校审批。

五、教师量化评估分数（名单附后）

六、年度考核“优秀人员名单”：张富云

姜楼小学

2012年2月23日

第二篇：姜楼中心小学文档

姜楼镇中心小学升国旗制度

国旗是我们伟大祖国的象征和标志，代表祖国的尊严。升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育、特色文化教育的主要阵地。为增强爱国情感，发扬爱国主义精神，特制定升国旗制度如下：

1、每周一早上7：40举行升旗仪式。全校师生准时参加，按要求着校服，少先队员戴红领巾；遇到恶劣天气可在室内举行。

2、重大节日或纪念日要升国旗，每日升旗降旗时不举行仪式。

3、国旗班每位成员应做到服装整洁，精神饱满。整个仪式的始终，应按要求准确无误完成每一个动作和内容。

4、各教学班在班主任和跟班教师的组织下，按规定路线到操场参加升旗仪式。其他教职工直接入场。入场后，按固定站位到规定场地，保持整齐、安静、不迟到、不缺勤。

5、仪式开始，护旗队入场时，全体师生应肃静，不说话、不走动。升旗时全体师生要肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。唱国歌时每位师生都要在统一指挥下齐声高唱，表达对祖国的热爱之情。

6、迟到师生应在奏、唱国歌，国旗下讲话时，就地肃立行礼。等仪式结束后，方可回到固定站位。

7、进行国旗下演讲时，全体师生应充分尊重演讲者，认真聆听，适时鼓掌。

8、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。

9、待升旗仪式结束后，按要求有秩序退场。

姜楼镇中心小学自行车管理制度

自行车管理是学校常规管理工作的一部分，为保持校园校貌的整洁、有序，根据我校实际情况，特制定自行车管理条例。

一、教师自行车管理

1、自行车(含机动车)进入教学区须停入，一律有序放在教师车棚或临进指定停放地点。

2、严禁将自行车停放在大厅、走廊、通道内，办公室前或不该停放车辆的地方。

二、学生自行车管理

1、学生自行车严格按班级指定地点排放。

2、各班自行车管理员必须做好值日工作，检查督促未上锁车主及时上锁，确保安全。

3、每学年开始更换学校停车证。

4、禁止在教学区骑车。

5、禁止骑证、照不全、刹车不灵及锁不全的自行车。

2、各班自行车管理员必须做好值日工作，检查督促未上锁车主及时上锁，确保安全。

3、每学年开始更换学校停车证。

4、禁止在教学区骑车。

5、禁止骑证、照不全、刹车不灵及锁不全的自行车。

姜楼镇中心小学卫生制度

一、卫生区

1、卫生区卫生要求：

（1）无砖头瓦片；

（2）无杂草树叶；

（3）无纸片果皮；

2、每班每天必须早、中两打扫，上午课前、下午课前打扫，不可拖延。

3、卫生检查专人负责，每周向全校公布

4、对公共卫生包干区打扫不好的班级视情节予以罚款一元。

二、教室卫生

1、七净：

（1）教室及走廊地面要打扫干净；

（2）黑板要擦干净；

（3）玻璃要擦干净；

（4）墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干净；

（5）垃圾桶或畚箕内的垃圾要到净；

（6）脸盆和水桶内的脏水要倒净。

2、四齐

（1）讲台课桌椅摆放整齐；

（2）标语、画像、图表张贴悬挂整齐；

（3）卫生工具摆放整齐；

（4）讲台、课桌上的书本、物品摆放整齐卫生清洁制度

姜楼镇中心小学课前一支歌制度

课前一支歌，高效一堂课。学校把“课前唱一支歌”活动纳入了班级量化考评中，保证了唱歌活动的顺利进行。在课前五分钟的时间内，让学生唱好一支歌，歌曲以爱国歌曲和校园歌曲为主。要求声音整齐、洪亮、有激情。

1、不唱歌的扣2元

2、不整齐的扣1元

3、歌声不洪亮的扣1元

学生课间操时间前一节课(一般为第二节课)，各科任教师不得拖堂，一定要按时下课。

二、课间操时间，学生要准时到达做操地点，并站到自己做操的位置上，列队做到快、静、齐，不说话、不玩耍、严肃静立。

三、班主任要跟班课间操活动，组织好本班学生出操、做操，加强管理，加强教育。学生课间操时间，有课余时间的教师应参加学生课间操活动。

四、体育教师负责课间操活动的列队。学校每天对课间操活动要进行评比，每周小结一次。对课间操质量较差的班级体育组老师要积极协同班主任及时组织辅导。

五、学校要加强课间操考勤管理，在课间操时间，学生不得无故逃避出操或做其他任何活动。课间操累计缺勤20次以上者，学年体育成绩评为不合格。

六、做操认真，动作整齐、准确、有力，坚持做完整套操。不做妨碍其他人做操的动作。

七、课间操结束后，整理队伍（或队伍靠拢）保持快、静、齐，听从指挥，有序退场。

八、要遵守纪律，服从管理，始终如一。

为了充分发挥一切阵地，营造优美的育人环境，给与学生潜移默化的教育影响，特对班级黑板报，学校的宣传窗作以下规定，教务处负责检查和通报情况。

1、学校宣传窗。一般情况下，每两月更换一次，逢重大节日或特殊需要也应该及时更换。布置内容包括：时事政治，卫生知识，学校开展的活动的照片，教师学生的书画征文等作品，集体和个人的各种荣誉等。要求布置美观大方，新颖。

2、教室内的黑板报，学习园地，应由班主任负责。每两周更换一次，可根据年级的不同，发动学生动手协助完成。布置的内容应有利于发挥学生的个性，有利于学生的学习进步，有利于培养学生的创新精神等。要求布置美观得体，既符合儿童的心理又要与学习环境相协调，还应由报头，期数等标志。

第三篇：小学教师考核工作总结

小学教师考核工作总结

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

第四篇：小学教师2015考核工作总结

小学教师2015考核工作总结

关于小学教师2015考核个人工作总结

随着学期的结束，2015即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就2015年工作小结如下：

一、政治思想：

本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，2013年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育：

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。>工作总结

通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

第五篇：小学教师考核工作总结

2013-2014学小学教师述职报告

孙淑香

2014.1 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。