加强艺体教育工作总结

第一篇：加强艺体教育工作总结

加强艺体教育工作，促进学生全面发展

Post By：2009-12-04 00:42:33

——创建漳州市小学十佳艺体教育特色校工作总结

东山县第二实验小学

我校现有教师118人，在校学生2360人，有37个教学班。多年来，我校认真贯彻落实《学校艺术教育规程》、《学校体育工作条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，加强普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则，立足实际，发挥优势，创新学校艺体活动形式，全面提高了学生综合素质。学校先后被评为“福建省学校体育工作先进单位”、“福建省落实《国家体育锻炼标准》先进单位”、“福建省中小学校艺术教育工作先进集体”„„

一、明确领导职责，健全管理制度。

学校由校长主管，副校长、教导主任分管，实行由校长领导下的体育、艺术工作负责制。学校设有体育教研组、艺术教研组工作，具体流程为：校长——教导处——体育组、艺术组长——教师，体育、艺术工作由副校长分管。学校体育艺术教育领导机构健全，制定完善的管理制度，包括体育上课制度、体育活动课制度、体育课安全制度、兴趣小组活动要求等，使学校的艺体工作有章可循。学校领导定期研究布置学校的体育艺术工作，并将体育、艺术教育工作纳入年度工作计划中，每年投入一定的资金用于举行各类比赛以及场地维护、购置器材，确保学校体育艺术工作正常开展。

二、课程设置合理，确保开齐开足。

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，1－2年级每周4节体育课，3-6年级每周3节体育课，并且保证每天有两次眼保健操、一次课间操和25分钟大课间趣味体育活动时间，严格按照课程标准授课。学校经常利用广播、板报等宣传阵地和体育室内课对学生进行健康知识教育。学校加强艺术课程建设，全面提高艺术活动和艺术课堂教学质量。以面向全体学生为原则，全部开足开齐了艺术（音乐、美术）课程，教学过程中，教师能够不断学习新课程理论，优化课堂教学过程，教学方法多变、灵活、富有情趣。艺术教学手段实现了多媒体化，教学效果明显改善。随着新课程改革的不断推进，艺术学科评价开始实施过程化评价和等级制评价，关注学生在艺术教育活动中的表现。

三、加强队伍建设，促进专业成长。

我校共有专职体育教师8人、艺术教师８人。按《九年制义务教育全日制小学课程计划》要求配备专职艺体教师，教师学历都达到国家规定要求。高素质的艺体教育师资保证了我校艺体教育的高水平发展。我们组织艺体教师参加省、市、县各级岗位培训和继续教育培训，教师在工作之余通过参加函授、自学及各级培训等途径提高自身业务水平。教师努力钻研业务，不断加强学习，认真参加各种形式的教学研究与业务进修，每个人的专业素质不断提高。近年来，教师在论文评选、教案评比、教学基本功竞赛中有多人次获奖，其中张玉真老师获得漳州市第二名、省二等奖，陈克山、王美娟老师获得漳州市二等奖，叶武国获县体育教学比赛二等奖。学校艺体教师还多次为全县小学体育老师培训提供观摩课。

四、丰富活动内容，提供展示平台。

１、抓好课外艺术教育活动。

我校积极创设轻松、活泼、健康、向上的校园学习生活环境，受到家长、学生的普遍欢迎。这种氛围的创建，应该说得益于多彩的学校艺术教育活动的开展。为了使学校艺术教育具有群众性、普及性，每名学生都有认识自我、展示自我的机会，学校每年6月份都要举办校园文化艺术节，内容包括校园歌手赛、器乐表演赛、舞蹈比赛、课本剧表演比赛、绘画书法展、摄影作品展、演讲比赛等。同时重视课堂向课外延伸，还举办声乐、舞蹈、书法、绘画、器乐等多个兴趣小组。形成“五个百”专业队，即“百人腰鼓队、百人秧歌队、百人鼓队、百人号队、百人旗队”。组建“小记者团”、“红领巾广播站”。艺术教育硕果累累：舞蹈《五十六个民族是一家》获得市文娱汇演一等奖；翁抒雨同学参加第二届全国推新人大赛获福建赛区少儿组声乐一等奖；何萱同学在参加省“卡拉OK”大赛中获三等奖；林洋子参加第二届市少儿歌手赛获三等奖；2002年8月，林悦参加全国“星海杯”钢琴比赛获福建赛区业余组三等奖；2002年8月，杨暝、林悦同学参加漳州市“三禾杯”器乐比赛分获儿童甲级金奖和儿童乙组银奖；朱岚清等21位同学通过全国声乐考级；高小敏等100多位同学通过全国钢琴艺术等级考试„„为了培养学生的书法绘画才能，2002年至今学校共推出15场次的书画展活动，其中学生个人书画展两场，培养了一大批在各级比赛中获奖的书法、绘画人才，张浩同学在全国少儿书画大赛中获得铜奖„„，为了给学生创造一个挥洒才情的机会，一个展示才华的舞台，学校从去年开始了创建“艺术星河大舞台”活动。活动以“加强校园文化建设”为宗旨，以“促进学生全面发展”为目标，以“广播站、校刊、校园展示台”为载体，每个月筹办一场学生技能展示活动。让校园里群星璀璨，万花竞艳。

２、开展全员性体育活动，发展学校传统体育运动项目。

学校坚持开展“两操一活动”，每天坚持做好课间操和两遍眼保健操，并坚持检查评比，有详细的评比细则和检查记录。认真组织学生参加《学生体质健康标准》的测试，并认真做好了测试项目的统计上报工作。在开展学生体质健康检查的基础上，同时开展统计分析、评价，改革教学，提高学生身体素质。

学校每年坚持举行一次全校性的大型综合体育运动会、一届“新芽杯”篮球赛。认真落实大课间趣味体育活动，每天上年安排了二十五分钟大课间，大课间和体育活动课有专人负责，有固定时间，有活动项目，并制定了有关体育活动的安全要求与措施，我们提出“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”健康体育卫生口号，确保学生每天至少有一小时以上的体育锻炼时间。学校组建了田径队、篮球队、乒乓球队等校级体育代表队。各运动队以学年为单位制定了详细的训练计划，常年坚持训练。近年来，在各级比赛中取得了优异的成绩。

五、完善配套设施，标准配置器材。

近几年来，我校先后投资大量资金对于环形跑道、篮球场等体育活动场所进行整修，并添置了部分体育器材。体育场地平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，基本上能满足体育教学、业余训练及活动课的需求。

学校为艺术专用教室安装了多媒体设备。去年，学校还花了几万元购置了全套铜管乐器，组建了一支铜管乐队。今年，又在积极筹划组建民乐兴趣小组。

六、各类比赛成绩斐然。

近年来，学校扎实开展艺体教育工作，使学生的综合素质得到明显提高。学校在参加各级各类艺术、体育比赛中取得优异成绩：2005年10月被东山县委授予年度体育工作贡献奖；2005年12月获得东山县中小学生篮球比赛小学男子第一名；2006年8月被评为福建省“全民健身周活动”先进单位，10月获得东山县中小学生田径运动会男子团体总分第一名、女子团体总分第二名；2007年5月参加《阳光伙伴》全国电视体育竞赛活动福建赛区、漳州赛区第三名；8月获得“和谐东山，畅想奥运”千人万米环城跑比赛儿童组第一名；2007年9月张舒宜获市中小学生文艺调演器乐类一等奖，张舒宜、林宁、蔡君分获声乐类一、二等奖；2008年6月林舒琪等十人获东山县校园歌手赛一等奖，张楚获二等奖，以上两个节目还分别获得漳州市中小学生文艺调演二、三等奖；2008年9月学校被中共漳州市委授予“2005—2008年度体育工作先进单位”，11月组织学生参加全县中小学生第三套广播体操比赛获得一等奖，12月获得县中小学生田径运动会男女团体总分第一名；2009年9月学校有6位教师作为县代表队教练、30多位学生作为运动员参加漳州市第十一届运动会，获得金牌3块、银牌4块、铜牌6块的好成绩。

第二篇：体卫艺教育工作总结

2012-2013学年体卫工作总结

本学期的体卫工作，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，我们牢固树立和全面落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高了我市学校体育、卫生、教育工作水平。现将本学期体卫工作总结如下：

一、学校体育工作：

1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课，积极实施了“亿万学生阳光运动”，确保了学生每天一小时体育活动。我们广泛开展各项课外活动，丰富课外文体活动的内涵，努力创造条件，营造好良好的体育氛围，激发了学生自觉参与体育锻炼的积极性。

2、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。本学期，全校学生体质健康达标率为98.64%

3、本学期，继续加强了学校体育的教科研工作。鼓励教师积极参与教科研工作。、根据学校实际，制订好训练计划，扎实开展象棋、围棋、业余训练工作；要加强对裁判员、教练员的思想教育，严格遵守比赛规程，自觉维护良好的比赛秩序。

4、继续加强乱学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞

赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。

二、学校卫生工作：

1、严格贯彻执行《乱中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。

2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕艾滋病预防，学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。本学期中，我们按照中

小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境

回顾已经过去的一个学期，我们取得了一定的成绩，在新的学期中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，继续推进各项教育改革，深入实施素质教育，积极推进特色学校创建进程，促进我校体育、卫生、艺术教育工作再上一个新台阶。

2012-2013学年 体卫工作总结

关

防

中

心

小

学

第三篇：艺体工作总结

艺体2015工作总结2016计划

体育工作：

1、活动有管理，安全有保障。

我们根据体育课室外活动的特点，最容易发生安全事故，我们把活动场地、设施进行了划分，责任到人，并且签订了安全责任状，每位教师负责场地的安全检查，维护与保养，对活动场所、活动形式等提出了明确要求，使各项体育活动有组织、有秩序、有责任人，有效地保证学生活动安全。

2、开展体育活动，丰富校园生活，规范学生秩序。

开学初，根据学校课间操不规范队列队形不整齐的现状，在学校领导的安排和支持下，组织了队列队形广播操比赛。王暖学老师带领体育老师制定评比可行的方案，在比赛开始前面临很多的困难，学生没有基础、广播操没人会做、没人教、训练时间不够用、班主任参与积极性不高。针对困难我们采取了一些针对性措施，在各级部主任的大力支持下，我们通过对班主任考核、体育活动考勤、音乐教师协助、争取家长的支持等，逐渐提高了班主任老师的训练热情，体育教师积极抓住课堂教学时间，进行规范训练。训练期间王暖学、陈青山、温大伟老师利用体育活动时间帮助班主任指导训练。在比赛期间，王暖学老师全程组织，各年级体育老师都在中午时间早早准备会务工作，使整个比赛过程顺利有序，达到了如期的效果。

队列比赛结束，接着区教体局进行学生体质健康抽测，针对这次抽测，组织了体育达标对抗赛，为了不影响常规教学工作，体育组制

订了比赛规程，主要以体育课的时间训练比赛。为提高学生训练热情，活跃校园生活，在六年级搞了一次拔河比赛。同时体育教师还要紧张地测验学生的体育达标数据，为上传数据库做准备。

接下来为迎接青岛市“体彩杯”足球赛，体育组又抓紧组队训练，王暖学、温大伟、刘猛、陈青山、韩伟等人利用体育课、课间操、课外活动时间加强训练。尽管准备时间仓促，但在体育教师的积极训练下，还是如期顺利的参加了比赛。同时陈青山老师组织起了篮球队进行训练，他们准备把这些活动开展为学校的常规活动，形成梯队，逐步提高，争取在今后的比赛中取得好成绩。

3、规范上好体育课，提高体育课堂教学水平。

学期末我们对体育课提出了新的要求，体育课要先问是否有身体不适的同学。做准备活动、队列训练、技能训练、有组织的开展游戏活动。结合本学期的队列比赛，达标训练等，使体育课越来越规范。

4、规范课间操，提高学生精神风貌。

一是抓眼保健操的管理，通过学生执勤的方式，使各班在规定的时间内规范了班级秩序。二是抓广播体操，在广播体操比赛的基础上，进一步规范了课间操，王暖学老师组织体育老师自己动手划区域，划前后左右间距，安玉林老师规范课间操口令，使广播体操做的整齐美观。

二、音乐美术工作：

1、抓好课堂教学，每位老师规范上好每一堂课。

首先要做到的是音乐课上有歌声，美术课上有作品，其次在规范

上课的基础上加强教研活动。老师们精心设计认真上课，音乐课上让孩子们跳起来，唱起来，各种表演形式融入课堂。美术课上学生能静下心来构思，大胆想象，勤于动手。老师做示范引领以及运用鼓励性评语，使学生绘画技能逐步提高。老师们在上好课的同时训练基本功，练出成果，准备在六一文艺汇演时进行展示。

2、抓好专用教室的管理使用。

学期初，由于分校和假期施工等原因，使各专用教室的管理杂乱无章。分工后高玉欣、陈梅、孙丽丽、宋电英、孙艳姿、赵萍、李萍等分管专用教室后，老师自己动手打扫卫生、清点器材、配备桌凳、清点完善各种记录，不怕苦，不怕累，无怨无悔的为迎接青岛市督导工作和课程实施评估工作做了大量的准备工作。

3、抓好兴趣小组的建设和训练，培养发展学生特长。

开学后，建立健全了各种音美兴趣小组。邓菲、李萍的合唱，赵萍、刘增香的舞蹈，孙艳姿、宋电英的器乐，郑红的硬笔书法，高玉欣的软笔书法，陈梅、马相冉的绘画小组。其中李萍、邓菲的合唱团，郑红的硬笔书法小组一直正常开展活动。

4、积极参加上级组织的艺术活动。

一是抓好教师培训，组织教师积极参加业务培训，听课学习，学习回来再组织进行交流，提高教师授课水平。二是积极参加上级组织的活动，在青岛市美术课堂作业展评中，高玉欣老师指导的作品入选到青岛参加比赛。近期黄岛区组织的新年音乐会，音美教师又积极行动起来，赵萍、刘增香老师指导的舞蹈正在加强训练。孙丽丽指导的线描《春夏秋冬》，马相冉的水彩《快乐的游乐场》，高玉欣的剪纸《吉祥纹样》、儿童画《我们的现在和将来》，陈梅的手工《门神》，郑红的硬笔书法都在紧锣密鼓的练习当中。

另外，音体美教师还是学校课程开发的主力军，在学校组织的校本课程开发活动中，王暖学老师开发的《足球》、《帆船》，陈青山的《跳绳》、《篮球》，邓菲的《竖笛》，郑红的《硬笔书法》、《剪纸》，孙丽丽的《中国结》，高玉欣的《纸艺》，陈梅的《装饰画》入选为我校的校本课程，为丰富我校的课程资源，发挥了中坚作用。

2016年新的学期工作打算：1、抓好常规工作，上好音体美课。

2、抓好学生特长培养，使音体美社团活动常态化、高效化。

3、召开春季小学生运动会。

4、组织好六一文艺汇演。

第四篇：2017体艺工作总结

2017年秋季体艺处工作总结

一学期来，学校体艺处在上级教育部门和学校的正确领导下、在各相关部室和全校教师的大力支持与配合下，根据学期初制定的工作目标，各项工作取得了可喜的成绩。对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，统一认识，顺利的完成了学期制定的各项计划。促进体育、艺术工作更加规范化、制度化，在教育思想、发展水平、管理机制等方面也有了一定的变化。为进一步做好体艺工作，现将体育、艺术工作总结如下：

一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展。学期初，学校设立了体育、艺术处具体负责体、艺工作，成立了以王校长为组长的体艺工作领导小组，统管全校的体育、艺术工作，积极贯彻落实教育部关于印发《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、动员，统一认识，落实体、艺工作的责任，明确体、艺工作的要求，把体、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实学校各项工作，使体育、艺术工作紧紧围绕在“办卓越教育”的办学理念中，很好的促进了学校的全面发展。

二、体育工作

1.认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。本学期，我认真对标准，规范教学行为，每月对体育教

师的备课进行检查，做好登记，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，要求教师在课堂中认真落实体育技能的教学，结合每月的体育活动、社团活动等平台，抓好课堂40分钟，使学生在课堂中不断提高体育知识和技能，培养学生的终身体育习惯。特别是新教师，加强对听课后的反思与指导，发现问题及时指正，提高我校体育教学水平。

2.以特色早操为引领，抓好体育课教学和“两操、两活动”的落实，不断提高学生体质。“早操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，更是学生每天的第一课，抓好“早操”更能促进学校的全民健身活动的开展。因此我们始终以特色早操为引领，认真开展体育教学工作，以年级为单位，学期初召开了体育工作年级会，安排了特色早操工作，一直把“早操”工作作为学校体育工作的重点来抓的，保证每天出操20分钟。具体做法是：①规范跑操质量，做到出操快、静、齐。②设置了每学期跑操特色课程制度，不断改进早操的质量，树立学生终身锻炼的习惯。③不断加强两操检查，督促两操的正常开展。每天早操由学生会负责对出操情况进行检查，操后进行通报，确保早操质量。

3、以活动为平台，确保了学生每天锻炼时间。学校体育工作以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据，以“健康第一” 为宗旨，以群体活动为基础，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性”原则。坚持每月一活动原则，利用体育活动的时间，积极开展形式多样的体育竞技活动。按照安排9月开展早操的学习与训练，10月进行高一

年级进行会操比赛，11月高三年级进行拔河比赛，12月进行全校的“体育文化节”活动，整个活动的开展缓解了紧张情绪，陶冶了情操，振奋了精神，加深了师生同学间的关系和友谊，提高了学生的体育技能，确保学生每天体育活动时间不少于一小时，培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展，实现了体育与锻炼的完美统一。

4、按照要求，规范了《国家学生体质健康标准》的测试、上报及分析工作。10月我校制定出了详细的“学生体质健康标准”实施方案，进行了学生体质测试。通过积极发动、认真组织全体学生参与练习和测试，有效的把体育教学与学生体质的提高紧密的结合，同时把测试成绩纳入学生的体育评价中，把测试工作变为学生参加体育学习和锻炼的内动力，体育教师切实做好“学生体质健康标准”的实施、测试、登记工作，做到高要求、高质量。按照《国家学生体质健康标准》的要求，测试过程使用了电子设备和传统方式相结合的办法进行，在条件允许的情况下尽量使用电子测试仪器，确保测试数据的准确。体质测试结束后，安排一名微机员负责，抽调学校信息教师，由专人负责测试数据的汇总和上报、分析工作。通过各项工作的落实，我校按时间，高质量的完学生体质测试、上报和分析工作。

四、艺术工作

1.增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程，制定了学校《音乐、美术课程实施方案》，在重视艺术教师业务提高的同时，我们引导和鼓励教师加强专业技能方面进修与提高，积极开展“同课异教”、组长示范课活动，引领教师更新观念，积极探索,鼓励教师走上教、学、研合一旧卓越教师道路，以全面提高学校艺术教育水平。

2.积极组织学生积极参加各级各类学生社团活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。本学期成立14个社团，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。其中管乐社团的成立，填补了我校多年来无管乐队的空白。

3.开展了第八届校园文化艺术节。本学期12月份，与校团委配合共同组织了“澄城中学第八届校园文化艺术节”活动，活动的开展一方面展示了学生的艺术才能，一方面通过评比表彰对学生的才能发展具有促进作用，同时又丰富了校园文化生活。

学校体艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，体艺工作已经摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我要在发现不足、总结工作的过程中，进一步明确今后的努力方向，完善各项的工作，不断推进学校体艺工作蓬勃发展。

第五篇：艺体工作总结

2009年学校艺术教育工作总结

一、加强学习，更新教师观念。

1、为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。

人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。

为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。

通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。

2、加强宣传，得到社会的支持。

为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还组织学生参加各种活动扩大艺术教育的影响。

二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍

要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键，要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。

三、形成制度，保证特色教育的实施。

四、学年取得成绩

1情景剧《考试》参加市中小学艺术节比赛获一等奖

2、合唱《我们在羌山上歌唱》获一等奖 3学生二胡独奏《赛马》获二等奖

4、学校成功举办了庆六一的书法及文艺演出

5、舞蹈《盛世鼓舞》参加市文教局的年终教育工作总结表彰大会的演出