11机电班陈子聂广播站工作总结

第一篇：11机电班陈子聂广播站工作总结

广播部下学期工作总结

指尖太长，指缝太宽，我们永远抓不住时间的尾巴。时光荏苒，转眼间这学期已经接近尾声了。回顾这一个学期的工作，收获颇多，每个人的努力都得到了相应的肯定，工作过程中存在的问题也不少。

学期伊始，我们就继续我们的广播工作，努力成为一名交际能力较强、志于广播工作的学生，经过层层选拔，我们部最终确定了部门成员，部长一名，全面负责主持部门工作，副部根据各自的特点负责相应小组的工作，干事负责协调部长和副部的工作，小组成员组要负责平时的日常工作。

经过一学期的磨合，在广播部全体成员的共同努力下，我们也成功的举办了相应的活动，现将我部本学期工作情况总结如下：

1：在4月上旬，我们制作出了广播站的DJ评选活动宣传画，微博上的互动。紧接着5月中旬，我们就举办了DJ评选活动，过程顺顺利利，也取得了许多好评，让学生们真正认识到我们广播站，了解我们广播站。

2：另外，我们还组织了全部成员参加由王雅老师开设的选修课班，接受一些有经验的广播工作人员的专业培训，获得了良好效果，每一个人都获益良多，也得到了许多的，收获了许多。

3：培训紧接着就进行了这一学期的招新工作，经过严格的面试，最终两位成员加入入了我们这个大家庭，同时我们还参与校园的小舞台以及各种的主持表演活动，不断提高我们自身的素质。

4：我部还参与团校委的90周年庆典会，表演手语和小品，经过长时间的策划，大会也取得了一定的成功，得到了同学们的认可。

5：最重要的还是日常播音，我们没有忘本，在参与相应活动的同时，一直在坚持提高我们每日五次的播音水平，为同学老师打造良好舒适的校园环境，在紧张的学习压力中活动放松，并且按照学生老师的喜好开设了相应的节目，获得了学生以及老师的好评。

时间段分别为早上6：32-7：00 中午11:52-12:15 下午2:01-2:15 傍晚5:08-6：00 晚上9.25-9.50 而在广播站，历来就有我院同学担任要职，在这块重要广播重地上，我院同学一直扮演着重要角色，一直积极肯干，勤奋上进，为我院的广播工作出了很大贡献。

在半年的广播工作中，我们也相继适应了部门工作，并能独立承担一些任务。在这里，我们也离不开院领导的指导，也离不开团委会各部门师兄师姐的支持，当然，在看到成绩同时，我们也要善于发现问题，并且以平和的心态改正问题，做到把问题扼杀在摇篮里，有态度，没难度，真真正正为同学们服务，没有最好，只有更好。

2012年6月30日

中专团校委广播部

第二篇：聂子洞小学教研工作总结

XX小学2008—2009学年教研工作总结

本学期我校教研工作,以新课程改革为突破口,以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下：

一、关注课堂教学,抓好教学质量

学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各位教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。

二、推进课程改革,实验好新教材

突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动,开展了形式多样的教研活动，对新课程实施不断总结。

三、充分发挥教研活动作用

加强教研活动,充分发挥教研活动的作用,教研活动管理制度化、科学化,教务主任认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性,有实效性。同学科教师加强沟通,充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用,认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作全面检查。

四、强化教学常规管理,规范教学行为

坚持依法治教，严格执行课程计划，加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理，继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程中发现的问题,及时将情况向全体教师进行通报分析,进一步规范了教学行为。

五、搞好考试安排,严格考试管理

严格考试的考务工作。强化考纪教育,增强考试的严肃性,确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理,加强了教师教学质量监控,对考试情况及时召开教学质量分析会,面向全体进行教学质量跟踪调查,切实关心每一位学生的成长,全面提高教学质量。

六、认真组织各级各类教研活动

开展校内教师公开课活动、片区教研活动。通过这些活动,促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流。

七、开展校本培训,提高教师素质

学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。组织青年教师学习教育政策法规,学习师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。学校开指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。

八、重视教学反思,提高教研水平

反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,它是教研最普通的形式,按教学进程,要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进行反思,不断调整教学重心和教学方法,使课堂教学高质、高效地进行。教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教学经验理论化。通过反思,教师的教学能力有了明显提高。

九、重视学情调查,研究学生情况 学校每月、期中、期末对学生开展学情调查,对学情分类进行归纳,及时反馈并进行研究,及时调整教育教学手段,改进教学方法,特别注重对学困生和留守学生的调查,从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究,准确地发现问题,及时地采取措施,这样,“从学生中来,到学生中去”,促进学生全面健康成长。

十、不足之处

1、今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。

3、要进一步实施好教研结计划,建立和完善有关制度,落实检查和考核。

4、结合学校实际,加强教学研究,求真务实。

5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教学观念。

6、严格按新的课程标准和计划排课。

第三篇：机电队监控班工作总结

机电队监控班工作总结（2011.1.8------------2011.1.15）

针对一月份机电监控专项检查的问题，监控班在一周内作出如下整改：

1、针对无线通讯在巡检过程中的问题，我们对所有掘进队和综采队巷道的小灵通牌板进行更换，全部更换为有巡检日期和巡检人员的新格式，在以后的甲烷标校过程中将安排一起巡检，如有漏检或假检将按制度进行处罚。在巡检过程中发现4108主运巷600-1200米之间无信号现已查通全部有信号可以正常通话，4106工作面无信号液压支架中间小灵通线有多处断线，已经更换新线，支架中间已有信号可以正常通话，还有几个掘进面没有信号，已安排队组布线在下一周集中处理工作面无信号等问题。

2、人员定位系统现已全面恢复，按照上级指示，所有掘进队和综采队都将按照一条巷道两个识别器布置，更换为可显示识别卡号的新型识别器，全部更换新的人员定位识别器牌板，并增加巡检日期和巡检人，在以后的甲烷标校过程中一并巡检。

3、九煤中央回风巷、太西四煤回风巷、太西四煤辅助回风巷、太西九煤回风巷A段、太西九煤回风巷B段已增加小灵通基站共20个，现已挂排版17块，另外有三块排版空缺正合牌板厂家联系，订做好以后一并补齐。所有牌板都将按照标准化要求用射钉枪固定到巷道壁上。

4、掘进队和综采队的所有电话已经安装完毕，电话箱新做的样品已经安装到4108辅运巷口，等所有的电话箱作出以后一并安装。安装完毕验收合格后交由队组自行管理。

第四篇：机电09-3班2012学年班级工作总结

机电09—3班2012学年班级工作总结

回顾过去，我们班锐意进取，开拓创新，我班在学院团工委、辅导员老师和班主任老师的带领下，团结奋进，务实勤奋，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做全年工作总结如下：

学习方面：

在2012学年第一学期考试中，我班成绩良好。但较之前有所下降，而且四级考试中本班有2名同学没过,六级本班有4名同学通过。

2012学年第二学期，也就是大三第二学期，由于明白专业课的重要性我班加强了上课考勤制度，由学习委员和班长不定期地考察本班出勤情况。对于旷课较多的同学经常提醒，对于旷课可能性比较大的课程，课前及时提醒同学上课。

我班还多次利用课后时间开临时班会，督促同学们上课，建议同学每周至少上四次晚自习。

延续上学期的学习互助对子效果良好，带动了同学的学习积极性，形成了相互追赶相互帮助的良好氛围。

同时，本班考试纪律良好，从无一人作弊。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。

活动方面: 1.校内活动

为了丰富同学们的课余生活，在学习之余我们积极参加学校的各种竞赛和社会实践活动。从这学年开始到现在，我们班同学已经参加了科技创新、校内机器人大赛、机械创新等竞赛并取得了良好成绩和进展。在文体活动中，本班同学组织和参加了多次篮球赛、羽毛球赛等一系列体育活动，大家还积极参加了春季运动会的彩虹飞舞项目，并取得全校第二的好成绩，而且大家的热情十分的高涨。

与此同时同学们也积极参加各种讲座，、各种社团活动，有些同学还参加勤工俭学，磨练品行，坚强意志。

2.课余活动

除了必要的班级聚餐和团日活动外。我们总共举行了3个重大的文体活动： 1）2012年五.一假期间我们在精心准备和探讨的前提下，组织了一次十三陵自驾游的活动。同学们对此次活动的热情十分高涨，最后此次活动圆满结束。这次活动既锻炼了同学们的体魄又增进了同学之间的感情。2）我班于2012年十一期间组织班里同学去农家院游玩，我们在农家院又进行了烤肉、KTV、篝火晚会等活动，就这样大家在欢乐的氛围中度过了这难忘的一天。而且经过了这次活动我们班的凝聚力达到了空前的高度。

3）及游农家院活动之后，在同学们的迫切要求下我们去参观了虎峪自然风景区。放松了同学们的身心，有助于考前的复习。

思想方面：

我班现有23名同学，全为共青团员，其中6名同志为中共党员，丁云辉、张悠江、刘治超、庄有恭同志均被确认为中共预备党员。本学年学校开设了入党积极分子培训班，我班还有王贺、张晓雄同学参加了入党积极分子培训班的学习，积极向党组织靠拢。

社会实践方面：

“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班让一些有社会经验的同学对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导，把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告范文等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩。

综上所述，在过去的一年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。

机电09—3班

2012-6-17

第五篇：教子有方陈子墨

教子有方

每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们最好的礼物。我总会对我的孩子说：“你是天上的老天使派下来让我们开心的小天使！”每次说给儿子听时，他都高兴的昂着头。因为他知道因为有了他，爸爸妈妈才会每天都那么开心。在教育孩子方面，我和爸爸也是边学习边教育，经常翻看一些书籍或者和别的家长交流经验。我和大多数家长一样，都希望孩子为人处世有原则，善良，富有责任心，有出息，在健康快乐的环境中成长。转眼间，孩子已经从呀呀学语的小毛头成为一名小学生，在孩子成长的岁月里，我们共同感受成长过程中的甜蜜、欢笑、泪水，失败和成功。在教育孩子时，父母头脑中存在的清晰或不清晰的目标，也同样自觉或不自觉地引导着父母对孩子的教育行为。所以我们家长要多与孩子沟通、交流、互动，随着父母与孩子有意识的思考的深入，清晰的家庭教育目标便会呈现在眼前。以下就是我教育孩子的一点心得体会。

一、对待孩子要用适当方法，我们要做到既不伤害与孩子之间的感情，又让他高兴的听话。

记得这学期刚开学的时候，他放学回家，拿出作业在那停住了，我问他：“你怎么了。”他说：“妈妈，我忘记老师留的什么作业了。”我给同学妈妈打电话问了一下，告诉了他。他写完作业，我过去对他说：“今天你忘了作业，我不训你，也许是刚过完假期的原因。但是我不允许你有第二次这样”。他点了点头。第二天，下午送他上课我还提醒他要注意听讲，记住老师留的作业。他答应着跑进学校。到了下午放学，我接上他第一时间就问他：“留什么作业了？”他没回答我，就是教子有往前走。我也没说什么就回家了。到了家，他说：“妈妈，老师留作业的时候我听了，可是一穿衣服再站队我就忘记了！”我生气了，“这是理由吗？装进脑子里的东西能溜出去？你还是没用心去记。我也不问别的家长了，你去门口罚站，什么时候想起来，什么时候开始写作业！”他在门口站了好久，着急了，我看他的小手在裤子上来回揪，哭着说:“妈妈，我错了，你原谅我吧！如果完不成作业老师要罚站的。”我听了，说：“在家也是罚站，谁要你不注意听老师留作业！”“在班级有好多同学。”我顿住了，儿子长大了，也有自尊心了！我问了同学家长告诉他，他很快就完成了作业。看样是着急了。写完作业，我把准备的小本给他，告诉他：“你把小本放在书包里，老师留作业的时候你就赶紧拿出来记在上面，不要每个字你都记，你用你能看懂的方法把主要的记下来，“好记性不如烂笔头”，这句话是妈妈小时候上课的时候姥爷总对妈妈说的话，知道了吗？”第三天，下午放学我去接他，第一时间就问：“把老师留的作业记到小本上了吗？”他摇摇头。事不过三，我刚要变脸，他嘻嘻笑着，指着自己的小脑袋说：“妈妈，我记到这里面了！”我笑着搂过他。从那以后，他果然记住老师的作业了，没有说再让我去问别的同学家长，有的时候别的家长打电话问我作业，他都急着去告诉。

二、培养孩子好的学习习惯，家长要让孩子从细节做起。

孩子的成长稍纵即逝，我们作为家长要抓住孩子们上小学的这六年，陪伴孩子快乐渡过小学生活。说真的，我儿子的学习成绩在班级里一般，但我在学习这也抓的很紧。学前班的时候我坐他跟前看他写作业，因为他幼儿园的时候基本没动过笔，写作业时总会玩。因为这个我经常批评他，我告诉他：“妈妈什么都惯着你，吃喝玩，我都尽最大程度的满足，但是只有学习和毛病，我是从来不惯你的。”现在一年级了，虽然他写作业用的时间很长，那我也会在他学习和写作业的时候，坐在外屋给他出题、翻看书或者练字，不打扰他。但是我会给他规定时间，如果没写完作业，我也会要他睡觉。第二天很早就叫他起床完成剩下的作业，那样他还清醒，效率好一些。写作业时他有不认识的字或者不理解的题意叫我，我再过去看。他写完作业会拿到我桌子上，我再检查，签字。前几天，数学练习册错了一道题，是在周日做的。他回家不高兴了，怪我不好好检查。我说：“你自己做的作业，错了难道都是我的错吗，作业是我的？”他想想不说话了。告诉我，他粗心了，没有看清图上的小棒，有32根，他看了一眼就写成31根了。其实，我知道，也是我的错，因为家长签字就是先给孩子检查作业，没有错误再签字，可是我没对他说。因为我想他自己养成写完作业检查的习惯，而不是写完作业妈妈检查的习惯。现在他写完作业都会自己看一遍，觉得没错了，再给我检查，不过我还会检查出错误。我告诉儿子：“错题就好像你掉到了坑里一样，这次你没注意看，不小心掉下去了，那下次你走到这里，又看见这个坑，你还会掉下去吗？”他都会呵呵的笑我的“掉坑定理”特别逗。我知道对于一个九岁的孩子，你讲大道理他还是很难理解的，何不把大道理比喻成有意思的事，那样对于他说还是好理解的！

三、做家长的不要让孩子一味的在家学习，看课本。以为那样才会有知识。毕竟处处留心皆学问，走出课本，走出家门，对孩子也是一种学习，而且是轻松高兴的学习。

我们家有个“家庭日”，就是把每个周末下午的时间交给他，陪他一起骑自行车溜达，地点也由他决定，如生态公园、敖包山、人工湖、外环城路。他都喜欢去，到了生态公园，他总是第一时间去扒地上的枯草，看那下面的小绿草出来没。然后看看十二生肖，把家里人的属相都点一遍，然后再看看公园里面工作人员设的牌子，认认字。我在给他解释意思。有次发现了公园新加的地图，特别惊喜，连忙喊我过去和他研究。听到好多小鸟在那叽叽喳喳的叫，他会对我和爸爸说：“百鸟争鸣，老师教我的“。去敖包山，我就给他讲我小时候的事情，他也很愿意听。然后我们在一起大声的喊，大喊就是为了放松身心的，也是一种休息方式。去人工湖，他都忙不过来，看这看那，而且他总是有好多问题会问我们，有很多需要发现分享的东西。有次问我:”妈妈，湖里结冰，怎么高低不一样？“我楞了下，好像真没注意过这个。赶紧翻看手机，然后给他解释：“因为湖中心的温度比四周的温度低得多，冰先在四周开始冻，挤到中间水多，冰就高了。” 其实答案说的不是这样的，我知道按答案解释他听不懂，就按我理解的意思去给他解释了。在树上发现小鸟的窝，也是对于他高兴的事情，我记得他细细的观察了下鸟窝，当时还跟爸爸商量要爬上去看看，那么高太危险了，当然是不能同意的。爸爸只好让他骑脖子上，那样看的更清楚些。他说：“我好想变成小鸟去鸟窝里，还可以和它们一起玩，而且去哪儿都不用走路，飞就可以了。”小家伙的脑袋里都是奇思妙想。回到家还因为鸟窝的事情写了篇日记，而且还把鸟窝的样子画在了日记本上，说要给他的老师看看。去外环城路就是他的地盘了，那边车辆很少，而且经常有玩滑板的孩子，对于家长说，没有车辆的地方就是最安全的了。在他骑车子的时候，我告诉他：“学习就和骑车子一样，你只有不断的蹬车蹬，它才往前走，而如果你不蹬了，它就停下来了。学习也一样，如果你不努力学，你就会落在同学们的身后，越来越远。所以要不断的进取，最后才能到终点。”一直都说“读万卷书，行万里路”。出去旅游对孩子的好处真是是益处多多。我们每年暑假还会陪他出去旅行，因为父母和孩子是一个小团体，互相之间关心体贴照顾。我坐车会晕车，他知道，总会让我喝水，摸摸我的头。还会学爸爸的样子让我倚他的小肩膀睡觉。而且他还学会了怎么样有礼貌的跟陌生人打招呼问事情、问路。会看游乐场里的地图，路标。去大的地方，他知道记周围有特点的标志物记路，因为他知道妈妈是个路盲，从来不记路的。他随时随地发现有意思的事情总会跟我们分享。他适应能力还是较强的，有的地方需要走好长的路，他也不耍赖，就是跟着走。小的时候我怕他累，总会抱着他，后来他大了，根本不要抱，知道妈妈也累。反正走会儿玩会儿的跟着我们。儿子很有爱心懂得分享，他每次旅行回来都会给他的小伙伴·老师 和家里人带礼物。所以家长一定要多带孩子出去旅行，绝对会有你意想不到的收获。

四、家长要帮助孩子养成礼貌待人的好习惯。

家长要做孩子的好榜样，我们要起个表率作用，在每天早晨起床的时候我们都会和孩子

互相问“早”，睡之前也会互相说“晚安”。在孩子上幼儿园起，我就教他要懂礼貌，见到老师和认识的叔叔、阿姨都要打招呼问“好”，别人给东西或帮助了他，他都要说'谢谢“。走的时候也要打招呼说”再见"。在与同学相处时难免会有磕磕绊绊，比如：同学不小心碰了他一下，他不会和同学计较。但是如果他不小心碰了同学，他会说：”对不起“。在日常的生活中潜移默化孩子自然就礼貌起来了，孩子礼貌待人后我们要表扬他，他就牢记在心上了做个有礼貌的孩子。

记得我有次看书读到一则寓言。一位农夫得到一块玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而它们的形状始终像石头，并且越来越失去价值。我们家长也都得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。如果把正确的教育方法比喻是一把精美的刻刀；那错误的教育方法就是一柄锄头——当我们手上有一块玉石时，我们必须做的正确，才能让我们的孩子成为一块精美的玉。