自我总结(精选多篇)

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第一篇:自我总结

大连市建筑工程学校 2005-2006学年度工作总结

2005-2006学年度,学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领学校工作全局,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,在市建委的正确领导和亲切关怀下,在市建委各处室的密切配合下,在大连市教育局、大连市财政局、大连市发改委以及社会各界的鼎力支持下,全体教职员工精诚团结,严谨务实,锐意进取,开拓创新,较好地完成了各项工作任务。过去的一年,学校被市发改、教育、财政等部门列为重点支持单位,被国家教育部、建设部确定为全国94所之

一、辽宁三所之

一、大连唯一的建设行业技能型紧缺人才培养培训基地,荣获中国教育联合会授予的“中国最具特色职业学校”称号,荣获大连市政府授予的慈善捐赠组织工作先进单位称号,荣获市建委先进单位称号,大连市城乡建设培训中心被省建设厅评为先进集体,校团委被评为大连市优秀团委,2个团支部被评为大连市优秀团支部,1个班被评为大连市三好班级,3名学生获市三好学生称号,2名学生获市优秀学生干部称号,3名学生获市优秀毕业生称号,1名学生获市优秀团干部称号,1名学生获市优秀团员称号,35名学生获校三好学生和优秀学生干部称号,8

名学生荣获特殊贡献奖,06级新生14人获军训标兵称号。学校各项事业发展势头良好,现就2005-2006学年度学校工作做如下总结。

一、教学质量稳步提升,校本特色日益彰显

加强教学管理,端正教风。开设的所有专业都有完整、规范的教学计划和实施性教学大纲,教务常规管理规范有序,教学管理制度完善,教学秩序稳定。采取教学常规检查、听评课、学生测评、召开学生座谈会等方式,对教学质量实行全过程监控。本学年共完成3个年级,4个专业,112门课程,总学时8676课时的授课任务,优秀率21.5%,及格率90.7%。05级学生参加辽宁省计算机统考,及格率达100%,优良率达80%以上。04级两个专业的学生参加了职业技能鉴定,成绩良好。59名学生参加高职升学考试,有28名学生分别升入大学本科、专科学校,升学率47%。

加强考务管理,端正考风、学风。严格监考、严格补考,一年来,共有17人次因考试违纪被取消考试资格,26人因补考不及格未能按期毕业。

深化教学改革,校本特色日益彰显。科研方面,完成了“十五”期间的四项市级科研课题,今年,又有两项课题被列为“十一五”省级科研课题;组织开展了“教学方法和教学手段”研讨活动,发动教师积极撰写论文、教学案例或心得,并在校园网上进行了交流;开发完成了“建工论坛”和“网上评教”软

件;制定上报了06级6个专业的教学实施方案,申报了辽宁省中等职业学校专业(学科)中心校。在实习实训基地建设方面,建立了20个校外教育培训实习实践基地;为校内实训室、检测室、计算机室和工艺室添加和更换了部分设备;向大连市教育局报送了《中央财政支持建设实训基地申报报告》。在专业建设方面,申报并完成了工业与民用建筑专业省级示范专业评估;紧紧围绕市场需求开设专业,学校现开设4个专业,均为市场急需专业。

二、理论与实践相结合,努力建设双师型师资队伍。通过组织教师学习、调研、座谈,明确了“双师型”教师的基本要求,在此基础上认真部署,全面实施,把“双师型”教师队伍建设落到实处。

1、建立教师到企事业单位顶岗工作或实习锻炼的制度,规定专业课教师,每年到企事业单位调查研究、参加实践锻炼的时间不少于一个月。学校定期安排教师到企事业单位顶岗工作或实习锻炼;鼓励教师个人利用寒暑假、节假日积极创造条件到企事业单位搞调查研究、实习或参与工作。今年年初,根据《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》(中发[2003]16号)、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)精神,根据《教育部、建设部关于实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》要求,我校启动了专业教师参加生产实践计划。总体安排是:在完成校内

正常教学任务的前提下,组织专业教师按岗位分工定向参加生产实践,时间为一年,分两个阶段进行。第一阶段为2006年3月至7月,按学生就业岗位分别完成相应生产技能实践和课改调研;第二阶段为2006年9月至2007年1月,依据前期调研和实践情况,重新设计课程结构,提高教师指导学生实践的能力。

2、加快年轻教师实践能力培养。新进入学校工作的专业课(含专业基础课)教师,没有经过实践锻炼的,原则上须到企事业单位参加实践锻炼半年以上方可任教。

3、鼓励教师通过业余自学,考取与所教专业相同或相近的专业技术职务或资格。凡报经学校批准,参加与所教专业相同或相近的中级及以上专业技术职务或资格的考试,取得与所教专业相同或相近的专业技术职务资格的教师,优先聘任,课时津贴上浮一档。

4、建立专兼职结合的教师队伍。根据需要,学校在相关媒体上发布了招聘广告,积极聘任企业优秀工程技术人员和经营管理人员到学校任教。对于具备教师条件、实践证明能胜任教学工作的优秀兼职教师,学校通过适当提高报酬等手段与其保持长期的合作关系;学校需要而又特别优秀的兼职教师,可协商调入学校任教。

5、建立专业教师技能考核制度。要求专业教师(含专业基础课教师)要积极学习本专业的最新业务知识和专业技能,所任课程要求学生掌握的技能,教师应首先掌握。学校每年组织一次教师专业技能考核,考核不合格的,限期(一学期)补考,补考不合格的,课时津贴下浮一档。文化课教师,也要积极学习和熟悉与所教课程有关的专业知识和基本技能,做到不讲“外行话”,不误导学生。

6、在抓好现有教师思想和职业培训的同时,我们还利用校企合作培训委员会和专业建设指导委员会的优势,聘请他们中有丰富实践经验和教学能力的教授、专家、工程技术人员来校做兼职教师。他们不光给学校带来生产、科研第一线的新技术、新工艺以及社会对从业人员素质的新要求,而且在与学校教师共同进行教学活动中,可以促进学校教师向“双师型”转化。

通过扎实有效的工作,我校 “双师型”教师队伍的建设取得了显著的成效。

1、持有“双证”的“双师型”教师比例明显提高。截止到目前,我校专业教师中有3人考取国家注册造价师资格、3人考取国家一级注册建造师资格、1人考取国家注册监理师资格,扩大了专业教师在行业中的影响。有5人通过职称评审,取得工程师以上专业技术资格。“双师型”教师比例已达60%;企业兼职教师占专业教师的30%。

2、教师执教水平得到明显提高。学生对专业教师教学的兴趣明显提高,认为教师所教授的内容实践性强,都是工作后

就能用得上的技术。

3、教师在合作企业中得到了锻炼成长,企业对教师的生产实践工作给予充分肯定和积极支持。在企业环境中,教师行为规范、职业道德、社会工作能力、人际交往、专业技术、解决处理问题等能力都得到了锻炼和提高,许多教师已成长为专业的骨干,个别甚至成了学科带头人。

4、专业教师与企业之间建立了广泛的联系,一些企业成为我校的校外实习实训基地,专业教师可随时与企业保持业务和信息的联络,及时获取行业信息,并及时嵌入课堂,使学生学到最新知识,有利地促进了课程内容改革。

三、招生就业捷报频传,双双突破历史记录

毕业生就业在今年四月末就已基本推荐完毕。推荐就业率96%。对没拿到毕业证的,以及往届生也给予推荐工作,今年推荐就业工作是历年来最好的一年。

为了做好03级学生就业推荐工作,相关部门和人员进行了大量的前期调研工作。一是对03级即将毕业的学生每人发一份毕业意向调查表,了解学生的升学和就业情况。二是走访了二十几家用工单位。沟通用工信息,了解我们学校毕业生的就业质量,学生所学专业与实践是否对路。同时,进一步了解用工单位对我们学校专业人才需求情况。在掌握大量用人单位信息和数据后,有针对性地进行就业指导和推荐。今年3月份还对毕业7个班的266名学生,进行了四个课时的就业指导,向学生讲清就业形势,使毕业生认清自己,找准定位,学会推荐自己。

招生人数和生源质量均创历史最好水平。截止到目前,学校共招生552人,其中分校92人,超额完成06年招生任务。

今年招生工作的特点,一是强化招生宣传力度,形成一种宣传强势,抓了一个“早”字。在推荐学生就业的同时,拉动了招生工作,三月下旬已开始把招生工作纳入重要议事日程,做好招生工作的前期宣传日程安排。本着节俭、高效,做好招生简章的发放并做好发放登记工作,共发放招生简章1.8万份。二是创新思维,扩大招生范围和招生对象,及时申报跨省招生计划和高中一年制计划,招生范围扩展至全国。三是增强责任意识和危机意识。今年招生工作是目标管理,全校人人肩上有指标,招生办实行目标承包,压力与动力同在。在学校的正确领导下,相关部门全体人员齐心协力,认真做好招生每个环节的工作,连续多次下乡到三十几所学校与班主任、学生家长零距离进行宣传,让社会、家长、学生了解学校。对于来校的家长、学生接待热情,认真解说学校简历,各专业情况和特点,扬学校所长,避学校之短。做到百问不厌,服务周到,用真诚话语说服家长,使学生信赖地走进学校。四是及时调整招生方式,提高新生质量,严格面试考核,择优录取。8月8日招生任务完成过半,招生形势已向好的方向转化,生源源源不断,招生势头良好,是近几年没有见到的局面。学校及时调整

招生方式,对生源进行择优录取,对学生的仪表,精神面貌,综合素质进行把关,并由校领导亲自审批,严把新生入校关。五是抓紧时间,注册学籍,善始善终做好招生收尾工作。

四、校园活动丰富多彩,安全教育常抓不懈

学校贯彻育人为本,德育为先的教育理念,积极探索学校德育工作的新途径,坚持正面引导,从加强校园文化建设入手,开展了丰富多彩、适合学生年龄特点、健康有益、生动活泼,内涵丰富的活动。

1、组织“八荣八耻”主题教育。学校针对学生的思想实际,研究制定了践行“八荣八耻”活动方案,广泛开展各种生动活泼的道德实践活动,引导学生从现在做起,从身边小事做起,营造“扬荣弃耻”的浓厚氛围,推动学生自觉实践社会主义荣辱观。如:开展“七个一”活动,即每个班级制定一份教育活动计划、举行一次主题班会、张贴一套树立社会主义荣辱观宣传画、设立一个醒目的宣传栏、学唱一首“八荣八耻”歌曲或新童谣、通读一本《社会主义荣辱观学习读本》、培育挖掘一批先进典型,把社会主义荣辱观教育落到实处;与市建委关工委、白山路街道碧海社区联合举办以“明荣辱,强本领,报祖国”为主题的校园文化艺术节,通过开闭幕式文艺演出、计算机应用技能竞赛、英语单词竞赛、书法竞赛、动漫、绘画、手工制作、摄影竞赛等丰富多彩的活动,引导学生接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,努力建设体现时代特征和学校特

色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风;围绕“推广文明礼貌用语、当好文明观众、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护周边环境、发扬互助精神”等五大主题,在学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范,努力提高青少年的文明道德素质;举行以“文明风采”为主题的征文演讲比赛,要求学生结合自己的生活、学习经历畅谈感受,进一步明确“扬荣弃耻”对个人发展、社会进步、经济繁荣的重大意义;在旅顺爱国主义教育基地万忠墓举行成人宣誓仪式,参观旅顺日俄监狱,对学生进行以爱国主义为核心的民族精神教育,让学生铭记国耻,发奋学习,掌握本领,报效祖国;开展志愿服务、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动,使社会主义荣辱观在校园蔚然成风,真正成为学生的道德追求和生活方式。

2、让高雅艺术走进校园。高山流水觅知音,琴瑟和鸣谱和谐,高雅艺术是人类文明的精髓,具有其他学科门类不可替代的育人功能,在学校普及高雅艺术活动体现了先进文化的发展方向。让“阳春白雪”经常飘落在“下里巴人”的校园里,使学生不出校门就能免费享受高雅艺术的熏陶,对引领学生弘扬中华民族伟大精神,吸纳人类文明发展的优秀成果,提升学生的艺术素养、促进学生向真、向善、向美全面和谐发展具有积极作用,对丰富校园文化生活和建设社会主义和谐社会有着深远的意义。

在市教育局、文化局、财政局的支持下,学校将大连市歌舞团的艺术家请进校园。大连市歌舞团的各位艺术家表演了器乐、舞蹈、独唱等丰富多彩的节目,并穿插介绍了有关艺术方面的知识,为全校师生带来了美的享受和精神食粮,浇灌着师生对艺术的渴望,升华了师生的艺术品位。校园因精彩歌舞而阳光灿烂,师生因艺术熏陶而兴高采烈。这次精彩演出的艺术之光,必将照亮同学们追求高雅艺术、提高修养品味的人生之路。

五、加强校园安全,保障学生身心健康

安全工作是学校工作的头等大事,为了保证学生安全,学校一是加强教育。以宣传板、校广播站为媒介对全体学生进行安全教育,采取学校集会、各班级召开安全主题班会,邀请公安、消防、卫生防疫、质量监督部门的专家到校举办讲座、定期组织学生开展消防安全演习等形式培养学生安全意识。二是严格管理。每天安排2名教工值班,加强学生宿舍及校园内外环境的安全防范。三是健全制度。为充分保障校舍及宿舍安全、消防安全、卫生安全、校园及周边安全、大型活动安全、实验实习安全,根据《辽宁省学校安全管理专项整治工作实施方案》和市建委党组扩大会议精神,结合我校实际,进一步落实《关于加强学校安全工作的规定》。四是明确责任。学校与各部门负责人签订了责任状,落实了安全责任制。

六、行业培训扎实推进,社会各界赞赏有加

本年度,培训部对内严抓管理,保证培训质量,对外强化服务,树立学校形象,工作局面得到迅速拓展,全年开设安全员、施工员、三级项目经理培训及一级建造师考前辅导班共计72个班次,培训人数近15000人。社会效益和经济效益显著。

一级建造师考前辅导取得了较好成绩,大连市的平均通过率是24%,我校的通过率是45%。

无偿为建设行业农民工提供教育培训服务,代表市建委承办了中华慈善再就业培训,与市慈善总会联合举办的首期农民工职业技能培训班,赢得社会各界的赞誉。

七、扶危济困,为贫困家庭子女就学和社会福利事业奉献爱心

扶危济困是中华民族的传统美德。大连市建筑工程学校在建设和发展的过程中十分重视贫困家庭子女的就学问题,为保证贫困家庭学生不至于因贫困而中断学业,学校采取设立扶贫帮困基金、减免特困、贫困学生学杂费、设立校内勤工助学岗位等措施加以帮助和解决。学校还积极争取市财政资金支持,今年1月,由市财政列支的助学款项共计77,000余元,已下拨至学校并发放给贫困学生。另外,来自农村贫困家庭的学生今后还将享受由市财政列支的每人每年1000元的学费补贴。学校今年还决定招收30名来自农村特困家庭的应届初中毕业生免费入学。

学校今年还向日新福利院的孤儿捐赠了学习用品,这是学

校端正办学思想,积极承担社会义务和社会责任方面所采取的又一重要举措。通过此次活动,表达了建工学校对社会福利事大连市建筑工程学校 二○○六年十一月八日12 业的支持。

第二篇:2017自我总结

2017自我总结

近期,我深入学习了党的十九大报告以及习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话,紧紧围绕六个方面的内容,结合自身思想工作实际,认真开展了对照检查,现报告如下,请同志们批评指正。

一、存在的突出问题

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志 的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面: 虽然能够牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核 心的党中央保持高度一致,但对习近平新时代中国特色社会主义思想,满足于学习了、理解了,能够深入领悟其八个明确、十四个坚持的核心要义,但在系统把 握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,尤其是在不离上级谱,唱活地方戏的上情与下情的结合上,思考得不深不透,存在着知行不

一、学用脱节的现象。

在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制 度方面:有时过多地考虑本地实际,强调客观条件,存在着红灯绕着走、黄灯抢 着走的实用主义倾向。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上,能按规定按程序请示报告,但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工 作请示报告不够,唯恐请示得多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

——在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话方面:行动中有忧谗畏讥的 心理,逢人且说三分话,未可全抛一片心的老旧观念还未完全根除,内心有自己 的小九九,做人要实做得还不到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情,即使 有主张、有建议,也遵循不说好、说不好、不好说的原则,看到问题还习惯于睁 一只眼闭一只眼,听到反映也有左耳进右耳出的情况,不同程度存在多栽花,少 挑刺;多说是,少说不的好人主义现象。

在担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实方面: 随着年龄的增长,与上任之初的丈夫只手把吴钩,意气高于万丈楼的豪情壮志相比,工作锐气、劲 头有所减弱,总觉得上有班长掌舵,下有同志划船,自己只要做好本职工作就行; 对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,使得一些本应短期见效的工作沙滩流水不到头;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻坚克难的勇气,存 在逼着干、推着走的现象;在对待个人进退去留上,不同程度有船到码头车到站 的消极思想,存在少踩油门,多踩刹车,不求多拉快跑,只求安全无事的现象。

在纠正四风,反对形式主义、官僚主义方面:虽然能坚决摒弃以会议贯彻会议,靠文件落实文件的做法,但工作中有时为了能引起上级重视、为了得到 群众认可、为了尽快打开局面,对自己分管的工作、包抓的事项,也存在过于追 求出经验、出亮点的情况,对真正取得的实效探究得不够;在官僚主义方面,有 时由于工作冲击的原因,还存在浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思考少;对分管工作用心多,对其它工作关注少;布置安排多,督促检 查少的四多四少问题,深入实际不经常,掌握实情不准确;有时由于性格脾气原 因,对部属批评多于鼓励、部署多于帮带,也给人以难以亲近、不好相处的印象。

在严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象方面:走上领 导工作岗位后,虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律,但有时也想现在社 会发展了,物质丰富了,条件也比过去好得多了,对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的 作风有所动摇,感觉吃得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非;偶尔 有老乡、老领导来访,为了面子好看也存在接待大手大脚的情况,虽然都是自己 花钱,但事后想想也是不应该的;在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位,还有小节无妨大碍的模糊认识。

二、问题的主要根源

深刻剖析自己存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,自己感到主要有以下几个原因:

1、思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论 学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要 花费过多的心思去研究,存在只顾埋头拉车,不会抬头看路的现象。缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下 心来学习,致使思维层次徘徊于低水平,在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有 实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使 得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够,是自 己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指 导实践的首要原因。

2、党性修养和党性锻炼还不够。树立四个意识,坚定四个自信,做到四个 服从,是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党 员,受党教育几十年,党性修养已经达到了一定的层次和程度,因而对加强党性 修养和党性锻炼重视不够,认为中央的大政方针是管全局、管全面的,落实中只 要不违反大的原则就可以进行变通处理,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用 主义,站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸 和襟怀。这是自己在执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报 告制度、对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话等方面,做得还不是十分到位 的重要原因。

3、立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。内心抱有宁可不干事,也要不出事的思想,一事当前,习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干,思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想,害怕出现洗碗效应,认为多 做多错,少做少错,存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯,只求过得去,不求过 得硬,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇 气。这是自己在担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实纠正四风,反对形 式主义、官僚主义等方面做得还不够到位的根本原因。

4、个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小 闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。这是自己在严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象方面的深层原因。

三、今后的努力方向 针对对照检查出的问题,自己将本着有则改之,无则加勉的态度,从以下 几个方面努力加以整改和提高:

1、强化四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,在政治上做一个明白人。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努力在 学深弄懂、学用结合上下功夫,使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子,牵住四个意识、四个自信、四个服从牛鼻子,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当糊涂虫、墙头草、两面人,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

2、坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,在事业上做一个能 干人。改变等会议部署、等领导安排、等基层催问的被动应对状态,克服重计划 安排、轻跟踪问效的漂浮作风,不当会议领导,不当文件领导,不当口头领导,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好;对基层群众反映的问 题不敷衍应付,不层层批示,不拖泥带水,不推卸责任,政策允许范围内的事抓 紧办,一时办不了的事积极创造条件办,努力让群众带着希望而来,带着满意而 归。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞无原则的你好我好大家好,真正把工作抓实抓细抓到位。

3、做老实人、说老实话、干老实事,在为民上做一个贴心人。真正把群众 摆到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自觉把群众当亲人,与群众交朋友,不断增进与人民群众的感情,提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思 所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,主动到基层去,到一线去,到 群众中去,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的拍砖中查找不足,面对 面倾听群众诉求,心贴心感知群众冷暖,手握手破解群众难题,切实让群众的愁 容越来越淡,怒容越来越少,笑容越来越多。

4、清清白白做人、干干净净做事,在廉洁上做一个干净人。从严落实中央 八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈,正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系,切实做到修身慎行、怀德 自重。从小事做起,从点滴做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,到基层不迎来送 往,不吃拿索要,不收受礼品; 抓工作不做表面文章,不讲求排场,不追求面子,生活中不公车私用,不比阔论富,不贪图享受,不大手大脚,以实际行动为干部 职工作出表率。

第三篇:自我总结

我不是示范专业毕业的学生,对于我而言,教育实习非常必要,曾经我是一名学生,知道如何读书,但是现在我想成为一名教师,还要知道如何教书。

作为一名合格的教师,上好课教好书是最基本的要求。如果不学着上好每堂课,不仅仅以后自己的工作做不好,更可能会影响学生的前途,我深知其中的重要,所以我很重视教育实习。

实习期间我在桃江一所高中做实习老师,主要的任务就是听课——听有经验的老师上课,对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。除了听课,我也自己上网学习,研究教案,自己尝试按照教材备课,并积极向指导老师请教。

基本上每周我的指导老师都会让我自己去上一节课,一开始我觉得很紧张,有的时候会舌头打结或者说错话,但是经过几节课的锻炼后,紧张情绪基本克服,也能较清楚地表达自己的想法。

由于实习时间有限,虽然我现在可以完整地上完一堂课,但是我的教学模式教学方法都还只是个雏形,存在着很多问题,比如教学思路还不够清晰,有时候言语有些拖沓,不够精炼,对考点的把握不够准确等。

正是因为我在教书方面还存在着很多不足,我更需要继续努力,多听课、做题和研读教案。谁也不能一步登天,但我相信只要我踏踏实实、努力向前,很快就能成为一名合格的人民教师。

第四篇:自我总结

自我总结

此次我非常荣幸的成为了四川大学华西临床医学院党校第二十三起入党积极分子培训班的一名学员,通过这次党校学习,我对中国共产党有了更加进一步的认识和了解。

在这次培训中,分别由汪朝清部长、张诚主任、唐俊文副校长、原四川大学党校校长唐登学和李向成部长给我们讲授了“党的性质”、“党员的基本条件”、“坚定党的信念”、“坚持科学发展观,构建和谐社会”、和“从思想上入党,积极发挥党员先锋模范作用”,我感受到了党员前辈们对党的款款深情,对我们的殷切希望。

党校的学习,对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大,我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓,更深刻地体会到我党的先进性,更坚定了加入中国共产党的信念与决心。同时,我还更清楚地认识到了我们的党是一个什么样的党,共产党员应该具备什么条件,怎么努力才能真正成为一名合格的共产党员。

首先,我觉得,每一个入党积极分子都应当端正自己的入党动机。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中碰到的一些具体问题。当四周的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正熟悉到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。很早以前,我就梦想着加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。经过这一期的党校学习,我更坚定了自己的信念和入党的决心。入党是一种政治选择。中国有不少的政党,各有各的纲领,但只有中国共产党领导我们走到了今天,她的历史是伟大的、可歌可泣的。虽然她也曾有过错误,但她有勇气正视和改正错误来进一步完善自己。正是因为如此,让我对她有了一份认同感,她是一个值得追随的党、有生命力的组织。我选择了她,并诚挚地希望她接纳我。在现实生活中,每个要求入党的人,其入党动机并不相同。他们有些是为中华民族的伟大复兴而要求入党,有些是想要更好地实现自我价值而要求入党;同时也有一些是想要在人前炫耀,把能够入党看作是升官发财的手段。面对各种各样的入党动机,我们应当抵制那些不正确的,努力端正自己的入党动机,坚持在思想上入党。经过这次学习,我的入党动机得到了净化,也更清晰、明确了。

其次,我们每一个入党积极分子都应当学会用科学的理论武装自己的头脑。入党积极分子和共产党员都必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。我们要不断提高学习马克思主义理论的自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,同一切不良现象,错误思想作斗争;同时增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

通过这次学习,我了解到了作为一名共产党员的基本条件:觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;中国共产党内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

这次学习使我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。通过学习,我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益。

我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建设和改革开放,党的廉政建设,没有邓小平理论和“三个代表”思想指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位,我们需要理论的指导,尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且,我觉得作为一名入党积极分子,应该按照“三个代表”的要求为人处事。作为一名入党积极分子,还应该不断地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,还应该尽自己的力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

此次党校的学习让我坚定了入党的决心和信念,我决定以自己的实际行动来积极向党组织靠拢:

1、经常学习党章,按照党章规定,对照检查自己平时的一言一行,时时处处用党员的标准来严格要求自己。

2、认真学习专业知识,打好扎实的基础,抓好身体的锻炼,为以后救死扶伤、保家卫国做好坚实的铺垫。

3、定期向学院党支部进行思想汇报,检查自己一个阶段的学习、生活情况,按照党的安排,积极参加党内活动,实际体验党内生活,接受党组织的教育和指导。在生活中,有过改之,无过加勉,发扬自己的优点,不断完善自我,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

党校的学习是我入党的愿望更加强烈、更加迫切了,我将真诚地接受党组织的考验,不断地完善自己,争取早日成为伟大、光荣的共产党组织中的一员。

第五篇:学年自我总结

大学学年自我总结

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活以向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下:

一、学习上。我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,另外,我在空余时间一般都会去自习室自习或者去图书馆接一些课外资料来看。

二、生活上。我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

三、其它方面。上学期我担任学生会劳卫部的副部长,我们基本上每个星期都会到个寝室去视察,了解同学们的生活及卫生情况。在其中工作期间,我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。另外,我积极参加学校各方组织的各项活动,通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年中还是有很多不足之处,比如说在学习上没有计划,走一步算一步;缺乏身体锻炼……

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!大学可以让我们百炼成钢,也可以让我们坠入谷底,命运掌握在我们自己手中,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

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