2011届艺术特长生教学工作总结

第一篇：2011届艺术特长生教学工作总结

2011届艺术特长生教学工作总结

基本情况

我校是一所市级级示范高中。学校现有艺术教师5人，其中，专职音乐教师2名，舞蹈教美术教师3名。全校共有教学班40个，在高一年级12个教学班均已开设音乐鉴赏和美术鉴赏课，每班每周1个课时。学校配有专用音乐教室1间，特长生教室1间，舞蹈教室1间。专用美术教室3间。

我校的音乐特长教学工作始于2008年，当时学校没有专用的艺术教室和相应的教学设备，艺术特长生的学习和培养主要依靠社会力量，随着学校的不断发展和领导观念的不断转变，现在我校艺术特长的培养工作已具备相当的规模，近三年参加艺术特长生考试的人数均已突破30人。2011年高考，我校二本上线20多人。总结过去的工作，我们主要做了以下几个方面的工作。

一、把好“进口”关，为艺术生的文化课上线做好铺垫。

所谓进口关，是指在选拔艺术特长生时，要把报名参与选拔学生的文化课成绩作为一个重要的依据，文化课成绩太差的不予选拔。由于选择学习艺术的学生除了热爱艺术和有艺术天赋的学生外，也还有一部分是因为文化课太差，想通过艺术学习寻找一条高考的捷径。因此把好文化课这一关对于有效保证艺术生的文化课上线非常重要。

二、保证训练时间，为艺术生的专业上线打好基础。

为了不耽误学生的文化课学习时间，我们利用自习课及寒暑假的时间来给艺术特长生进行训练。平时，我们利用每天下午的自习课和后面一段休息时间给学生上专业课，寒暑假时，再利用一段时间进行强化训练，以保证特长生的专业学习时间。

三、专业、文化课双管齐下，力保专业、文化的双丰收。

我们学校地处偏远山区，受经济条件的制约，在高中以前接受艺术培训的学生很少。所有在高中报名参加艺术特长学习的学生95%都是零起点，没任何基础。因此要想让学生通过培训学习参加高考并能取得好成绩，行之有效的办法就是加大训练的力度，多利用自习课和休息时间给学生进行专业训练。尽管这样，学生的文化课还是会受到影响。所以，为了不让艺术生的文化课不掉队，我们采取专业老师和文化课老师齐抓共管的办法来保证艺术生的文化课成绩。具体做法是每次文化课考试后，专业课老师也要过问学生的文化课成绩，并帮助分析这个分数到高考时能否上线。文化课老师也经常关心艺术生的专业学习情况，并对学生存在的困难，问题帮助解决。作为专业老师也经常地、主动地向文化课老师介绍学生的专业学习情况。特别是在进行观摩活动的时候，把文化课老师请来观看，对学生既是激励，也能让课任老师近距离地了解学生的专业学习情况，加深师生之间的相互了解。对提高学生的专业及文化课学习起到了非常积极的作用。

四、采取“请进来，送出去”策略，有效利用校外优质教学资源。

由于我校学生基础差，底子薄，加上训练时间有限，所以学生整体专业素质还是比较低，特别是和其他先进学校的学生相比还存在距离。为了弥补这些不足，我们采取“请进来”和“送出去”的办法，提高学生的专业素质。首先我们到兰州的一些培训学校去考察，选择一个综合实力比较强的培训学校作为我们的合作伙伴。为了尽可能少的耽误学生的文化课，在每年高三的暑假，我们请求培训学校派几个专业素质好、有责任心的老师来我校进行辅导。考前再把学生送到培训学校去接受培训。这样有效利用了校外的优质教学资源，也弥补了本校教学资源的不足，对提高教学质量起到了很大的作用。

五、艺考归来“吃小灶”，文化上线出新招。

专业考试结束，如何提高艺术生的文化课成绩就成了我们要重点研究的课题。由于艺术生考前出去参加了为期半年的培训，加上专业考试用去的时间，学生的文化课往往要落下很多，为了提高艺术生的文化课成绩，我们学校每年在艺术生考试回来后，迅速为艺术生成立文化课小班，抽调一些有丰富教学经验的老师担任班主任和科任教师，对艺术生进行针对性的辅导，取得了比较好的教学效果。以上是我校在艺术特长生教学方面的一些具体做法，和先进学校相比，我们的工作还存在很大的差距，我们还需要不断学习，加强研究，努力提高教学水平。

第二篇：艺术特长生如何备考

【转】艺术特长生如何备考 五大问题三大关帮你忙

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来源：北京考试报

北京市艺术特长生统一测试报名已经启动，去年全市统一测试吸引了3000多人报考，比前年增加了1000多人。有特长的考生越来越多，艺术特长生这种特殊招生方式也为更多考生、家长所关注。

人物一

赵阿姨，儿子在西城区某中学就读，从小学开始练习拉二胡。由于就读重点高中，孩子的成绩考到一本线上没有太大问题。赵阿姨最近听说了艺术特长生测试的事，很想让孩子去试试，说不定能拿到一个证书，录取时享受一些优惠待遇。

但是，赵阿姨还有担心，她向北京考试报提出了5个有关艺术特长生的问题。

人物二

段赟，北京科技大学冶金与生态工程学院生态学专业大三学生，毕业于大连市第八中学，自幼练习声乐民族唱法。2004年拿到北京科技大学艺术特长生一级证，后以601分的高考成绩考入该校，现担任学校艺术合唱团团长。

本报记者带着赵阿姨的问题，采访了段赟。赵阿姨提出的问题，也是段赟曾经遇到过的。现在，她对这些问题有了一个清晰的认识。

问题一准备特长生测试会不会耽误高考复习？

赵阿姨：高校特长生测试一般安排在寒假前后，这正是模拟考试前一段时间，复习很紧张，这时考生忙于特长生测试，仅选北京的高校还能轻松点，要是报考几个外地高校，家长带孩子长途跋涉，时间、精力耗费都挺大，会不会因考特长耽误学习？

段赟：在日常课程中加入特长测试，确实比一般同学花费时间多。我当时用了一个月时间进行考前专业训练，请老师帮忙选择适合自己的曲目，把最佳状态调整出来，但是做这些事情时我把它当作课余的调节、放松，课程一点没落下。后来，我发现很多外地学生专门跑到北京请老师培训，课也不上了，我觉得这样没必要。

测试时，我先去了大连理工大学，接着来北京用一周时间参加了4个学校的测试，然后立即回家投入复习，忘了特长这回事了。家人告诉我，我得了3个学校的一级证，1个学校的二级证，成绩还算不错。我觉得考生和家长千万别把考特长看成孤注一掷的事情，在练特长的同时一定不要忘记学习。

问题二考特长和日常功课怎么分配时间？测试时落下的课怎么补？

赵阿姨：特长生忙两头确实得靠个人调节，两方面应该各占多大比例合适？出去测试落下的课还能补得上吗？

段赟：我从小学开始练习声乐，初中有过间断，到了高中一直请老师，没耽误练习。高二的时候听老师说有特长生这样一条路，我觉得挺适合我。但是，我从来没因练特长放弃或耽误学习，毕竟在高考中还是分数说话，高校对特长生高考成绩要求也不低，一般照顾20分。不要把特长和学习看成矛盾的事情，高三学习需要调节，练特长就能起到疏导、调节心情的功能。

当时我落了一周的课，我不在时让同学帮我录音，把老师讲的内容全录下来。回到学校，发现课桌上摆着一大摞磁带。课下我就一盘一盘地听，后来全都补上了。

问题三特长生测试要不要报考很多学校？报考几所学校合适？

赵阿姨：我听说有的考生考十几所学校，说是报得越多希望越大。可是报得越多，时间和精力付出的就越多，到底报多少学校合适？

段赟：我当时共选了5所大学，大连理工、北师大、人大、北理工和北科大，都是我自己选的。拿到了大连理工、北理工、北科大的一级证，人大的二级证，我从中选择了北科大。有条件的考生可以多考几所，但是考上考不上看实力，不看数量。

问题四有时不考特长也能考上某所大学，这样的学生还需要考特长生吗？

赵阿姨：我的孩子在重点中学，老师说一本线没问题，很有希望考上重点大学，如果拿到特长证无疑把握性更大，我担心的是拿到特长生的优惠学习反而降下来了，考跟不考差不多。

段赟：我的高考成绩是601分，超出本地一本线60多分，这个成绩不用特长生也能进北科大了，可是我并不觉得考特长生是多余的，毕竟有了证书之后心里有底了，高考时压力小很多，而且我一直把特长当成调节，这是两不误的事情。

问题五考入大学后，在艺术团会占据很多精力和时间吗？

赵阿姨：我听说以特长生身份上大学，就成为艺术团的成员，课余要参加排练、演出，这样会耽误正常的学习吗？大学生活会不会受到影响？

段赟：我觉得成为特长生不影响，反而能丰富和调节大学的生活和学习。我现在是北科大校艺术合唱团团长，每周排练3个晚上，但是我大

一、大二都获得了人民奖学金，还被评为优秀班干部、优秀三好学生，学习和各种工作都没耽误。

在北科大这样的学校中，学习确实挺紧张的，同学们都很努力，特长生就更忙了，我除了艺术团的职责，还拿出一部分时间学绘画，其余时间全用来学习了，周末也在补习，我时刻提醒自己：学习一定不能落下。现在想来，如果我不是考特长进校的，可能不会这么充实、努力，也许周末会去逛街，课下说不定就会上网聊天。但是，要做的事儿越多，要求效率越高，反而促进了自己的学习，自己为学校服务也很自豪。

艺术特长生要过三关

记者从北京教育考试院获悉，艺术特长生经过北京市统一测试、高校测试，高考成绩达到一定分数后，才可能被最终录取。

最近，本报不断接到考生家长来电，咨询艺术特长生招生、考试情况。不少家长误认为考生只要通过了北京市艺术特长生统一测试，就具备了艺术特长生资格，可以享受高校的录取优惠政策。

去年一位考生的遭遇就代表了这种认识的误区。该考生参加了北京市艺术特长生在清华大学的统一测试，获得二级证书后，就以为自己已具备特长生资格，高考时报考任何一所高校都可以享受加分。当他得知还要到学校测试时，已是来年2月底，能赶得上的学校测试已为数不多，他感兴趣的高校都已测试完毕，白白浪费了考取特长生的机会。

据了解，根据教育部和北京教育考试院规定，考生应先参加北京市艺术特长生统一测试，合格考生才有资格参加各高校组织的测试。高校根据考生测试成绩确定的预录取人选才具备特长生资格，录取时能享受优惠，一般为低于学校录取分数线下20

分录取，不能低于该校所在批次控制分数线。因此，考生要通过两次测试，高考成绩达到要求的前提下才能考上大学。

第三篇：艺术特长生协议书

2008年东南大学招收艺术特长生协议书同学（以下简称乙方）报名参加并通过了东南大学（以下简称甲方）组织的艺术特长生专业测试。本协议书明确双方的权利、义务。

一、甲方通过专业测试，确定乙方的艺术特长等级为级。

二、2008年甲方艺术特长生优录政策为：

一级：高考成绩达到考生所在省重点本科控制线的乙方，甲方即予以录取；

二级：高考成绩达到考生所在省重点本科控制线且在甲方录取线下20分以内的考生，甲方即予以录取；

三级：高考成绩达到甲方在考生所在省投档线的乙方，甲方即予以录取；

高考成绩达到或超过甲方录取线的乙方，甲方则在乙方高考统考科目成绩上加分后计分进行乙方的专业投档。其中：一级优录对象加三个级差分、二级优录对象加二个级差分、三级优录对象加一个级差分。乙方如享受优录政策才能被甲方录取，甲方则按甲方的最低录取线进行乙方的专业投档，在同等条件下优先满足艺术特长考生所填志愿。

三、乙方须参加全国普通高等学校入学考试，且必须以第一志愿或A志愿报考甲方、服从专业调剂。

四、乙方如报考甲方建筑学院专业，必须参加甲方建筑学院举行的专业加试（加试的具体时间、地点、内容，请于6月底关注东南大学招生办公室主页的通知）。如乙方通过甲方建筑学院的加试，甲方将按本协议书第二款相关优录政策加分择优录取乙方；乙方如未通过甲方建筑学院的加试，甲方将按乙方实际投档成绩进行乙方报考甲方建筑学院的专业投档或按本协议书第二款相关优录政策加分进行乙方报考甲方其他学院的专业投档。

五、本协议未尽事宜由双方协商解决。

六、本协议一式二份，甲、乙二方各执一份，自签订之日起生效。

七、本协议的解释权在东南大学招生办公室。

八、乙方务必于2008年4月10日（以当地邮戳为准）前将此协议（一二份）寄送东南大学招生办公室，否则一律视乙方自动放弃艺术特长生录取资格。

东南大学招生办公室地址：江苏省南京市江宁区东南大学路2号，邮编：211189。

甲方：东南大学乙方（签字）：

(东南大学学生处代章)

负责人(签字)：

2008年月日2008年月日

第四篇：艺术特长生自荐信

艺术特长生自荐信

艺术特长生自荐信1

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信!

我叫xxx是xx中学xxxx年应届毕业特长生。今天，我怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书，之所以平静，因为我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择，之所以激动，因为我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。在这里，我不能向您出示任何权威人士的推荐来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码，而只能凭着自己十几年来刻苦学习的结果和自己吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻。

自从入校以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈性和残酷性。因此，几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础出发，努力掌握基本理论知识，基本技术，基本技能技巧，深钻细研，探寻其内在规律，并取得了良好的成绩。

回首这即将结束的高中时光，从一个一无所知的小姑娘到德智体全面发展的新世纪人才，其间凝聚了我奋斗的失败和辉煌，喜悦和辛酸。但成绩属于过去，成功还看未来，前面的道路很长，我会用我的真诚和实力去探索，追求，毫不松懈。

“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”。我深信，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命去耕耘。您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天，它就是我的自信和能力的承诺。

剑鸣匣中，期之以声，热切期望我这拳拳寸草心，浓浓赤子情能与您同呼吸，共命运，同发展，共进步，请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。

艺术特长生自荐信2

尊敬的山东艺术学院招生老师：

我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。在全国××××××（列举有代表性的获奖证书）。在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》，我沉醉于生命与自然的完美契合，读《钢铁-是怎样炼成的》，我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??

山东艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。山东艺术学院有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的山东艺术学院历史背景，以及自己向往的山东艺术学院具体专业，发展方向）。我期望成为山东艺术学院的一名学生，希望在山东艺术学院深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为山东艺术学院光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择山东艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次山东艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信

心热情。此时此刻，我手捧菲薄自荐之书，心怀自信诚挚之念，期待山东艺术学院的老师能给我一个机会，我将会用行动证明自己。

我相信：今天我以山东艺术学院为荣，明天山东艺术学院将以我为傲！感谢山东艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信！

此致

敬礼!

××中学 ×××

20xx年2月12日

艺术特长生自荐信3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（1）班的徐X涵，今天，有机会参加学校大队体育委员的竞选，十分高兴！我要感谢老师和同学们的信任，给我这样一次竞选的机会。

转眼间，我已在高港实验小学度过了四年快乐的时光，也形成了活泼开朗，热心助人的良好品格。我非常喜欢体育，跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球等许多运动都是我的强项，每年我都参加校运动会，三年级时在男子组400米比赛中获第一名，在男子组跳高比赛中获第二名；四年级时在男子组200米比赛中获第三名，在男子组跳高比赛中获第一名。我还是校“花样跳绳队”的主力呢。这不仅为班集体争得了荣誉，而且也充分证明了我在体育方面的实力。

如果我被选上学校大队体育委员，我将发挥好自己的特长，用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作！努力为学校和班级争光，做一个称职的大队体育委员。

我知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座的参赛选手都很优秀，无论结果怎样，我都会做到：面对得失——消极不如积极；面对理想——有追求才有希望；面对竞选——经历比结果更重要！虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会是最出色的！请同学们投我一票吧！

五（1）班

徐X涵

艺术特长生自荐信4

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信!

如诗如画，我如我名，古筝和舞蹈让我散发出与众不同的气质。我最突出的是古筝特长，不仅早已通过中央音乐学院校外音乐考级最高级玖级，而且曾在大型才艺比赛中获奖，曾在首届中国国际卡通艺术“金蛙奖”才艺展示大赛中，荣获新星奖。前不久，在无锡市中学生三独比赛中获得一等奖。

从学龄前接触古筝到现在，我从未间断过练习。我小学就读于小学民乐艺术班，接受正规的学习训练，先后师从南京民乐团古筝独奏演员、著名古筝演奏家李老师，“无锡市古筝教学第一人”、无锡市少年宫副教授钱老师等，打下了坚实的基础。初中时，我和几个同学组建了个小乐团，自己在课余时间合奏我们的音乐。我们突破中西方传统，将民乐与西洋乐器结合在一起，抒发自己对音乐的理解。在这个过程中，我注重自己的表达，但更喜欢在合奏中聆听其它乐器相互交织、碰撞的乐音。在这个过程中，我学会关注整体，学会在合作中收获乐趣。到了高中，我发现古筝固然是艺术，但更是生活。

同龄人都喜欢流行音乐，我却知之甚少，同学笑说我是从世外桃源来的，我笑笑说那是当然，因为平时充盈了我的生活的都是筝曲或是西方古典音乐。我觉得古典音乐比流行音乐更耐得住寻味。古典音乐情感更丰富多变，有时它让人陶醉，有时它又出乎人们意料，它所创造的意境更能为我们插上想象的翅膀，而且不同乐器各具特色的音质本身所带的情感就值得我们品味。理解的过程，就是感悟生活享受的过程，就是越来越喜欢的过程。 古筝是指尖上的舞蹈。溪水琤琤是女子凌波曼妙，热烈奔放的曲调是拉威尔展现的小镇上人们狂热的舞蹈我会有这样的理解是因为我自身也热爱舞蹈，我手弹我心。我从幼儿园开始学习民族舞蹈。

从小学到初中，我一直在学校舞蹈队中担任领舞，并多次在惠山区艺术节上获得一等奖。进入高中后，我勇于尝试，敢于突破，加入学校健美操队。但是从民舞转型不是那么容易的;民舞要求柔美，健美操却要求力度和控制，以至于老师曾毫不留情地评价我“学民舞的人就是跳不好健美操!”这话令我伤心，却不能让我气馁，困难越大，我就越是要去征服它。功夫不负有心人，我的努力和进步赢得了队友和老师的认可，并被推选为队长，同我的队友们一起，在“20xx肯德基全国青少年健身操大赛总决赛”中夺得特等奖。

在学校创办的英语特色班中，我担任英语课代表一职，代表了全班甚至是全校的英语顶尖水平。在刚刚结束的“第九届全国创新英语大赛”中，我获得了全国三等奖(全校仅4人获得奖项);高一时由我编排、参演的英语歌唱比赛获得全校二等奖;我的作文曾在全校首届“匡园杯”读书征文活动中获得三等奖;去年的江苏省“小高考”中，我得到了4个A。即使获得了这些成绩，我还是深信，我还有更大的潜质，我要在大学继续努力。有人称，现在的80后是“被父母抱进职场”的一代。为了不步这样的后尘，我在努力学习知识，充实自己的同时，也在努力养成负责、独立的处事习惯。作为课代表、舍长、健美操队队长，我在工作尽职尽责，学会如何去调解化解团队中的矛盾，锻炼自己全面思考和驾驭全局的能力;在高二寒假社会实践中，我完全凭个人能力，到一家餐馆说服老板收我打工，于是在接下来一个星期中，我每天中午去餐馆洗碗择菜端盘子，第一次用自己的劳动赚得了100元工资，更重要的是这次的实践让我感受到了不同人的生活，学会了尊重与感恩，培养了我的独立能力，因此也学到了人生中更为珍贵的一课。

大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，在我心中，一直是一个理想的求学殿堂。“日月光华，旦复旦兮”，意为自强不息。我认为我个人很适合在这种氛围下接受教育，追寻我更高的梦想。因此，我希望这次艺术特长生考试能改变我的人生轨道，让我有机会投入贵校的怀抱，在美好的青春年华能在贵校深造。我想，我离这个梦想并不遥远。

艺术特长生自荐信5

尊敬的领导：

您好！

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，并衷心感谢您在百忙中浏览我的自荐信。为了让您更深层的了解我，也为了找到符合自己的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，在此谨向您作自我推荐。 我叫 ，是一名即将于 年月毕业于 艺术学院的乐演唱专业的学生，我热爱自己所学的演唱专业。在四年的本科学习中，我系统地学习了声乐演唱、声乐理论、指挥、合唱表演、影视小品表演、钢琴等知识以及艺术概论、中外音乐史、基础乐理、和声、试唱练耳、形体、舞蹈等等的基础知识。

我是一名中国共青团团员，在校期间，我积极参加各项活动，我认为自己具有一定的工作能力以及组织协调能力。具有较强的责任心，吃苦耐劳，诚实敬业并且自信。我在进校的第一年就荣幸的成为 艺术学院爱乐合唱团的团员至今，并在自己所属的声部中起到主要作用，并代表南京艺术学院参加了多次国际、国内的比赛及演出，并获得了优异的成绩和好评。而且我个人在流行音乐演唱方面也有一定的研究，并多次参加校方举办的流行音乐演唱比赛并获奖。

我深知，在当今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学的理论应用到实际中去才是最重要的。我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵公司。我有信心能够很快胜任自己的本职工作，如果有幸被公司录用，我会踏实、勤奋地工作，竭尽全力的在工作中取得好成绩，努力为贵公司的事业发展贡献力量。

谢谢您在百忙中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上！ 希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼回音！

自荐人：

艺术特长生自荐信6

尊敬的山东艺术学院招生老师, 您好！

我叫某某某，今年xx岁，是来自xx省xx市xx中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在xx中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在xx中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：xxxxxx（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于xxx专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会xxx、xx协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。在全国xxxxxx（列举有代表性的获奖证书）。在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》，我沉醉于生命与自然的完美契合，读《钢铁-是怎样炼成的》，我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??

山东艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。山东艺术学院有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的山东艺术学院历史背景，以及自己向往的.山东艺术学院具体专业，发展方向）。我期望成为山东艺术学院的一名学生，希望在山东艺术学院深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为山东艺术学院光荣历史的见证人。我母校xx中学许多学长学姐都不约而同的选择山东艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次山东艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信

心热情。此时此刻，我手捧菲薄自荐之书，心怀自信诚挚之念，期待山东艺术学院的老师能给我一个机会，我将会用行动证明自己。

我相信：今天我以山东艺术学院为荣，明天山东艺术学院将以我为傲！感谢山东艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信！

此致

敬礼!

xx中学 xxx

20xx年2月12日

艺术特长生自荐信7

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

祝老师们天天开心，事事顺心！祝同学们保持爱心，特有信心，天天可以吃点心！ 我叫李时进，来自特长班192班。今天我竞选的职位是“春雷广播站”的播音员。我品学兼优，被评为“四好少年”“三好学生”“文明礼仪之星”。我参加过大大小小各种播音表扬类的比赛，获得了全国校园才艺比赛小主持金奖，“未来之星”全国优秀特长生比赛小学生组表演金奖，“阳光天使”少年相声比赛银奖，在我校的首届读书节讲>故事比赛中我也是一等奖。我爱好广泛，能吹笛子，会跳街舞，酷爱看书，有满脑子的稀奇点子。今天我来竞选播音员，就是想让更多的人记住我的声音认识我，能献出我满脑子的稀奇点子！

我坚信我有能力做好一名广播员，如果我竞聘成功，我将会充分发挥自己的特长，和同学们齐心协力把“春蕾广播站”办得更加有声有色。把最棒的演讲，最美的音乐，最有趣的新闻，最广博的知识送给亲爱的同学们，充实同学们的课余生活，调节大家在学习中的紧张气氛！让同学们都离不开我们的广播站！

请各位老师，同学们支持我，投我一票！

艺术特长生自荐信8

尊敬的吉林艺术学院招生老师：

我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。在全国××××××（列举有代表性的获奖证书）。在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》，我沉醉于生命与自然的完美契合，读《钢铁-是怎样炼成的》，我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??

吉林艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。吉林艺术学院有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的吉林艺术学院历史背景，以及自己向往的吉林艺术学院具体专业，发展方向）。我期望成为吉林艺术学院的一名学生，希望在吉林艺术学院深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为吉林艺术学院光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择吉林艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次吉林艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信

心热情。此时此刻，我手捧菲薄自荐之书，心怀自信诚挚之念，期待吉林艺术学院的老师能给我一个机会，我将会用行动证明自己。

我相信：今天我以吉林艺术学院为荣，明天吉林艺术学院将以我为傲！感谢吉林艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信！

此致

敬礼!

××中学 ×××

20xx年2月12日

第五篇：考艺术特长生程序

艺术特长生考试程序

有很多家长和学生咨询我考试的程序以及整个考试过程，担心在考试期间以及候场备考期间会出什么差错，其实各位家长不必担心，也没必要在考试之前要过一边考试过程，学校在组织考试期间组织是非常的严密，在考试期间，候场区考场区都有专业的学生辅导员在组织考生，安排考生，告诉考生注意事项。下面我就详细的介绍一下考试的具体流程。注：辅导员全部是往年通过特长生考上来的学生，当年也是学校艺术团的学生，他们都是负责自己所学的特长的考场以及考生，所以，专业问题不用担心。

首先第一步，根据给你的考试时间到考点，考生准备好三证（1身份证，2准考证，3学生证）进入候场区，在候场区有指定的各专业候场地点，在候场期间可以自由练习。

二，组委会根据给每位考生的安排的时间顺序以及准考证号码，每十个考生为一组带入考场候考区，在此期间学生辅导员会给每位考生重新抽签进入考场考试顺序，这样做主要是防止评委和考生认识知道准考证号码作弊，注意，抽签之前必须把手机关机，不许来回走动，禁止和外界有联系。

三，进入考场，进考场是抽完签的第一名考生，考生进入考场什么话都不用说，考场有学生辅导员，他会告诉你怎么做，表演完自己准备的考试曲目后，辅导员会让你抽试奏的谱子，抽完以后在考场准备，在第一名考生准备试奏时间，第二名的考生进入考场考试，表演自己准备的曲目，第二名考生表演完了以后，抽试奏的曲目，在考场准备试奏，这期间考第一名的试奏，考完试奏以后第一名考生考试就结束了，出考场，第二名考生考试奏曲目，考完出考场，然后第三名考生进考场，以此类推。

以上所说的是器乐，舞蹈戏剧也差不多，器乐考试奏程序舞蹈改为即兴和模仿，十个一组考完以后，统一考基本功。考完基本功即考试胜利结束，等着在网上公布好成绩。

几点注意事项：

1． 冬天比较冷，候场区因为是空间很大，进出人员较多，所以，候场区域有可能也是有点冷，而考场候考区和考场比较暖和，考生应注意加减衣服，以保持最佳的身体状态考试

2． 考试尽量不看乐谱，因为考试要求是背谱，如果考试看谱有可能要被扣分

3． 有很多考生同时报考多所学校，难免就像赶场一样，如果有俩个学校考试时间安排重复或者时间比较紧，应提前和学校商量，考试不要迟到，如果迟到有可能会给你们安排在最后考试，这样有可能就会打乱考生的日程安排甚至回家。

最后预祝各位考生都能考一个好的成绩，考上自己理想的大学。北京清北艺特教育咨询有限公司