岳普湖县铁热木镇初级中学教师努尔妮萨工作总结

第一篇：岳普湖县铁热木镇初级中学教师努尔妮萨工作总结

岳普湖县铁热木镇初级中学教师努尔妮萨.阿卜力

米提工作总结

努尔妮萨.阿卜力米提于1979生在岳普湖县铁热木镇，2002喀什电视大学读书2002分配到铁热木镇中学。2011年新疆大学汉语言翻译专业自学取得本科学历,工作已满13年,中教二级教师。

这些年来本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主题,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本质工作,认真备课,上课,听课,评课,广泛获取各种知识.形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。这些年来我更多的体会到想成为一个优秀的教师不是光靠嘴上说的,更重要的是要踏踏实实,沉下心来做事,用心去感受,用心去领悟.兢兢业业不能只是口号,要落在常规教学的每一个实处.作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵,所以我没敢浪费一分一秒。踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳，踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己的座右铭。对于一名教师来说,总结与反思有为重要。所以我要对自己这些年来的工作做以总结。

下面我对参加工作以来的工作总结。一.政治思想方面：

认真学习新的教育理论,及时更新教育理论.积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所

以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎么样做一名好教师.教育教学工作中我能认真学习,国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校，爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育事业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。响应党的号召，深入开展“三个代表” 重要思想学习教育活动，贯彻落实总书记“七.一”讲话，认真学习科学发展观和党的18届三中全会精神，目前开展的群众路线教育活动，保持与党中央高度一致，不断加强马克思主义 “五观”教育，忠于党的教育事业，在思想上与宗教彻底划清界线，在反分裂，反渗透大是大非问题上始终保持清醒的政治头脑和坚定不移的政治立场，以社会主义事业教育者应有的高度责任感和实际行动担负起教书育人的重任，维护学校和社会的稳定做出个人的贡献。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了“邓小平理论”“三个代表”等重要思想,提高自己的思想觉悟。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学中，解放思想，更新观念，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二．教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作： 课前备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎么样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学汉语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做好从友善开始，比如，握握他的手，摸摸她的头，或帮助整理衣服。和差生交谈时对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主题，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育，美誉工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极，主动，勤恳，责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟，理论水平，业务能力都得到较快的提高。

三．班主任工作方面：

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严格要求，高标准”。我从2011年至2014年7月当九年级5班班主任.在此过程中我不仅抓好专业工作,还为了做好一名合格的班主任而努力.三年过程中我严格要求学生努力学习.思想教育常抓不懈，利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生，纪律，安全等.着重培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯等。发挥“小干部”的大作用，班内形成了团结向上的优良班风。

经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。掌握学生家境,各方面帮助他们,为了他们安心学习给他们提供了良好的学习条件。

每周跟学生进行交谈，了解学生的学习情况，激发学生的学习兴趣，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。关心学生的身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习，生活习惯。

我的班有一名父母离婚的学生,还有一名父亲已去世的学生.他们的家境有困难.这三年我一直提供他们的学习工具和衣服,为了他们安心学习创造良好的学习条件.当他们初三毕业之前我做好了升学宣传.给家长解释升学的好处,让家长把孩子送到理想的学校,这样我的班有26名学生在县里读高中和职业高中,有两名在内地职业高中学护士专业。

每天给学生进行民族团结教育，提高他们的民族团结意识，法律意识，使他们理解民族团结的重要性，让他们维护民族团结，保持社会稳定。

通过以上工作，本班学生纪律，学习，生活习惯，日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

班主任工作方面我获得的业绩不少.我和我的学生在这些年获得的荣誉证书也不少。

2011-2012学年第一学期校级演讲比赛七年级5班获得了第三名。2012-2013学年第一学期长跑比赛八年级5班获得了第一名。2012-2013学年第二学期乡级双语演讲比赛八年级5班获得了第三名。

2012-2013学年第二学期校级化学知识竞赛八年级5班获得了第二名。

2013-2014学年第一学期校级民族团结知识竞赛九年级5班获得了第一名。

2013-2014学年第一学期校级物理知识竞赛九年级5班获得了第三名。

2013-2014学年第二学期校级长跑比赛九年级5班获得了特等奖。

2013-2014学年第二学期校级以感恩父母为题目的双语演讲比赛九年级5班获得了第一名。

2013-2014学年第二学期校级以保护稳定是我的责任为题目的双语演讲比赛九年级5班获得了第二名。

认真落实校领导安排的各项工作，取得保质保量完成。自觉遵守师德师风、学校常规管理制度，以教师法和义务教育法来办事，积极维护国家宪法的尊严。教育教学活动中跟教职工和睦相处，尊老爱小，互相帮助、互相支持、互相理解。

无论工作多么繁忙,我始终没有简短为自己充电,经常利用休息时间看书查资料,钻研教材,加强理论知识学习,争取让自己的各方面素质都有提高,做一位更加优秀的教师,一位创新性教师,一位更让领导信赖的教师,一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。

怀着一颗感恩的心，我决定继续风雨兼程，持之以恒，在以后的工作中相信只要努力，付出了，就会有收获。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己，努力工作，发扬有点，改正缺点，开拓前进，为了家乡的教育事业做出自己的奉献。

在我的工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

岳普湖县铁热木镇初级中学教师努尔妮萨.阿卜力米提工作总结

铁热木镇中学汉语组:努尔妮萨.阿卜力米提

第二篇：努尔艾力·阿卜杜热依木工作总结

2015-2016学年第二学期的

工作总结

喀什市英吾斯坦乡中心小学

努尔艾力·阿卜杜热伊木

2016年7月

喀什市英吾斯坦乡中心小学教师 阿力木江·热合曼的工作总结

本人参加工作以来爱岗敬业，认真工作，为培养全面发展的“四化”有用建设者及接班人而作出一份贡献。在教学过程中，认真领会素质教育和课堂教学的各个重要环节，及时总结经验教训，吸取他人先进教学经验及教学法，不断充实本人教学技能，时时不忘自己是一个光荣的人民教师，为人师表。近年中主要工作成绩如下；

一．政治思想方面：

本人作为一名光荣的人民教师，肩负着培养社会主义现代化建设的接班人的神圣职责，本人时时不忘自己的神圣职责，政治思想上严格要求自己，把培养政治上合格接班人的政治任务始终放在一切工作的首位。结合语文课的特点及性质，对学生进行马克思主义五观教育，无神论教育和思想道德教育，努力使他们树立热爱中国共产党，永远拥护党的领导，为祖国美好的未来学而不厌的精神和意志。对他们进行国情教育和时事教育，培养他们的反对民族分裂主义和非法宗教活动的奋斗意志。同时，抓紧政治学习时间和业余时间，努力学习马列主义，毛泽东思想，党的十八大会议精神，邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和三个代表重要思想，从而不断提高本人政治觉悟水平。深刻地领会党和国家有关文件政策精神，认真贯切落实，同时利用家访机会，向广大农民大力宣传“九年义务教育法”,“党和国家的各种文件政策”的精神，充分发挥了带头作用。积极参加学校的各种政治理论学习活动，认真有效地完成组织布置的各项任务，处处不忘入教师誓词，全心全意为人民服务。始终坚持立场把国家的利益始终放在首位，没有损公私肥，没做对不起党旗和职业道德的事。二．教学工作方面

认真学习教育学，心理学，素质教育理论，新课改，马克思主义哲学，从而充实一个合格教育者应该具备的理论基础。同时，在课堂教学活动中仔细观察学生的个性特点及情趣，生动采用“对症下药”的教学法。

⑴为了适应新时代教育改革的发展要求，抓紧理论学习，尤其是，对于什么是素质教育，怎样发现并发展学生潜能，新课程要求教师具备哪些知识和教学技能，如何刺激学生对汉语课的情趣等问题上，一方面重视学习相关理论知识，一方面努力实践，坚持马克思主义哲学的方法论，对于课堂教学活动进行自我评价，认真总结经验教训。

⑵领会品德和语文教学法和教学原则，遵循教学规律，采取多种生动有效的教学法，刺激学生对品德和语文课学习的浓厚兴趣及积极性。备课的时候，考虑学生的实际知识水平，重视综贯备课，同时对不同水平的学生采取不同的教法，努力提高教学质量。

⑶认真策划作业，注重内容的实际性及应用性，按时校正并分析错误，为今后教学指定目标。虚心接受同行指出的批评和建议，汲取他们的先进教学法补给自己的不足之处，努力提高教学质量。

⑷这几年来，本人一直担任小学科学辅导任务和我校实验室管理工作。在这一过程中，全身心投入教学工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。给学生进行周到的道德教育，以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自己，向着更高的目标而奋斗。

三．努力做好指导工作

⑴善于发现班集体结构特点和知识水平，明确一个努力目标和标准，实事求是的定计划措施并努力实现。

⑵与学生建立友谊关系，多抽出时间跟他们进行聊谈，了解他们的内心，家境，心理特点，理想，个性等消除师生之间的心理障碍。重视家访，努力获取家长支持和理解，紧密结合学校教育和家庭教育。

⑶有意识的开展各种课外活动，使学生树立远大理想并努力培养他们不怕艰苦勤奋学习的意志和生活朴素，珍惜幸福今天的良好习惯。

⑷全班大力宣扬团结一致，齐心合力，相爱相助的共产主义精神，使他们深深体会到社会主义大家庭的温暖。

四．职业道德和进修方面

教师的一言一行直接影响学生的健康成长。在学生心里教师是最崇拜的人。因此，本人随时严格要求自己，为人师表，自觉遵守教师职业道德标准。没有伤害学生自尊心，始终尊重他们的人权和人性。自觉遵守学校各种规章制度和国家法令。

我在今后的工作当中，会更加努力工作，虽然年纪大了但会不断地学习，不断地提高自己的业务素质，专业水平，珍惜各种的学习机会，掌握更多知识，努力丰富自己的知识经验，为顺利有效的完成教学任务而不断地努力。

第三篇：家庭教育知识培训心得体会-阿依努尔阿布都热依木

家庭教育网络培训

心得体会

阿图什市第一小学 阿依努尔

家庭教育网络培训心得体会

通过家庭教育知识培训学习，使我对家庭教育有了更加深刻的影响和理解，教育是家长和孩子和学校的和学校互动过程，家长和学校要尊重孩子，了解孩子，根据孩子的情况采趣恰当的措施，也要让孩子了解家长和学校的初衷这样才能起到预期的作用教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。教师是孩子的第二任老师，良好的学校教育对孩子的成长有着至关重要的意义，家长是孩子的的第一任老师。我常常想如果能有一种将学校教育和家庭教育结合在一起的新型的教育模式的的话，一定会是所有家长和孩子的福音。今年我有幸参加了这次新疆2015新疆家庭教育知识培训高级班的学习，这样一个别开生面的平台正是我梦想之中理想的教育模式。新疆教育知识培训平台 是针对全疆各级各类中小学、幼儿园教师及有意从事教师职业的在读高校生，开展家庭教育知识培训的专业网站。平台以经验丰富的专家团队为专业保障，以自治区教育厅培训资质认可为品质保障，以各界教育人士的大力支持为人力保障，在自治区家庭教育专家面授培训的基础上，整合各类信息资源，组织力量，大力开发自主课程，形成了内容丰富、特色鲜明的家庭教育培训课程体系。新疆家庭教育知识培训平台本着“针对性、实效性、普惠性”的原则，结合新时期党和国家的教育方针政策，科学前沿的教育学、心理学理论，少年儿童身心发展规律以及新疆家庭教育工作的实际情况，科学配置家庭教育课程模块。这种新型的知识培训使我们每一位班主任老师受益匪浅。以下就是我这次培训学习的几点体会：

（一）成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。

（二）家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。

（三）孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。

（四）尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展.

第四篇：铁热木镇5村小学安全隐患整改措施及整改情况汇报

铁热木镇5村小学安全隐患整改措施

及整改情况汇报

铁热木镇5村小学

铁热木镇5村小学安全隐患整改措施

及整改情况汇报

为了使学校安全保卫工作落实到实处，消除一切不安全因素，努力为孩子创造安全的环境。2017年10月10日岳普湖县教育局和岳普湖县食品药品监督管理局联合检查组到我校进行了全面细致的检查，提出了学校主要存在的安全隐患：

1.值班人员只有两个在门口，3人脱岗，一名保安人员在校园内抽烟。严重违反校园无烟管理制度。2.3.4.5.6.7.值班人员警惕性不高。

食堂未安置防鼠板和捕鼠板，防鼠措施不到位。

操作间垃圾未及时处理，有蟑螂。留样柜未上锁，留样未在48小时后处理，和面机为及时清理，有味。

洗菜，洗碗，洗手池未贴标识区别，混合使用。

食材愣放混乱，无分类，直接放地面接触，存在严重食品安全隐患。8.9.10.消毒柜未使用，对餐具，刀具，厨具未进行消毒。

学生饭碗在哪儿都不知道，未进行消毒。档案材料不标准，材料不全，安全稳定材料必须分开。

首先很感谢上级部门专门来我校进行督导并给予宝贵的意见，这些整改意见对我校的有关工作很有帮助。

学校对检查组提出的整改意见立即上会讨论，追究安全稳定工作负责人萨塔尔·麦麦提，食堂工作负责人吾热古丽·如苏力等人的责任；对安全稳定工作负责人萨塔尔·麦麦提，食堂工作负责人吾热古丽·如苏力给予批评教育，并结合学校实际情况，研究制定下列整改措施：

1.加强值班制度，严禁校园内抽烟。

2.经过做培训等渠道提高值班人员的警惕性。3.跟专门安置食堂防鼠板和捕鼠板的人联系，做好有效的防鼠措施。

4.安排专人及时处理操作间垃圾，保证操作间每时每刻干净，购买蟑螂诱捕器，有效的消灭蟑螂。5.形成留样柜一用完就上锁的机制，保证留样必须在48小时后处理，定期检查和面机是否及时清理，是否有味。

6.洗菜，洗碗，洗手池粘贴标识区别，保证合理使用。7.加强管理，保证食材愣放整齐，按类型分好类。8.保证消毒柜经常使用，对餐具，刀具，厨具进行及时的消毒。

9.形成学生饭碗以班为单位的摆放的长效机制并进行及时消毒。

10.全力组织人员把档案材料标准化，材料补全，保证安全稳定材料分开。

上级给我们的整改时间节点为2017年10月13日，现以上整改措施均已得到落实，相信在学校领导的周密部署下，在全体教师的共同努力下，全体师生的在校安全定能得到保障。

铁热木镇5村小学 2017年10月13日

第五篇：铁热木镇5村小学食堂突发事件应急预案

铁热木镇5村小学食堂突发事件应急

预案

铁热木镇5村小学

铁热木镇5村小学食堂突发事件应急

预案

为及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，维护学校及食堂的正常秩序，结合我校实际特制定本工作预案。

一、指导思想：

以教育部等十部（局、署）《中小学幼儿园安全管理办法》的相关规定为指导，认真落实喀什地区《加强中小学幼儿园安全保卫工作十项措施》通知精神，紧紧围绕 “健康成长，生命安全”的总体目标，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、组织机构：

学校成立安全紧急情况处置小组： 组 长：艾力·斯依提

副组长：萨塔尔·麦麦提

成 员：各班班主任及其余全部教师

三、类别划分：

（一）事故：主要有火灾事故、校舍倒塌事故及其它造成人员伤亡事故。

（二）事件：主要有突发公共卫生事件、以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。

（三）灾害：主要有暴雨、洪水、暴雪、雷击、地质性灾害、破坏性地震、火灾等。

四、各类事故应急预案

（一）食物中毒应急预案

1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送镇卫生院进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告。

3、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（二）其他突如其来的伤害事故应急预案

1、如社会人员到餐厅对学生造成伤害时，值班教师要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。

3、对伤者应及时送医院就诊。

4、及时上报教育局及中心小学。

5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处理事故。

（三）火灾事故应急预案

1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告教育局和镇政府。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾小组迅速疏散师生，撤离到安全区域（操场）。

4、积极配合消防人员救火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

（四）地震事故应急预案

1、只要接到县委、政府关于在我县境内有破坏性地震的通知后，安全领导小组立即召开紧急会议，并按应急预案的要求，落实各项应急措施。

2、实施应急预案，落实抢险救灾物资，做好抢险救灾的准备工作。

3、对易燃、易爆、有毒等易产生次生灾害的场所进行检查，并采取防范措施。

4、迅速组织师生转移到安全场地，将伙房贵重财产转移到安全地带妥善保管。

（五）拥挤踩踏事故应急预案

1、由宿管教师负责定期向住宿生进行安全教育。

2、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治

3、及时向学校、家庭、中心小学及有关部门报告

4、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料

5、妥善处理事故

五、报告程序：

学校建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况，应立即报告教育局、镇政府及中心小学，上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。

六、善后处理：

1、学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

2、对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。

七、调查与结案

学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

本预案自制定之日起开始实施。

铁热木镇5村小学 2017年10月29