个人精神文明工作总结

第一篇：个人精神文明工作总结

作为一名人民教师，我始终以工作为乐，以育人为先，无论是当老师，还是担任副教导主任，都恪守职业道德，坚持为人师表，以身作则。

一、立身炼志正师德

作为班主任，我的着力点就是以宽容平和的心态，对待学生，以博大的胸怀热爱学生，以积极的心态评价学生。

1、培养一支高效率的班干部队伍。开学初我就发放《班干部职责》，从班委会到小组长及科代表细则明确，分工合作，形成以班长为首的“层层负责”的管理机制。在日常工作中不仅让他们为班级管理献计献策，而且大胆放手让他们开展工作，例如班干部会议、主题班会、卫生扫除、后黑板布置等有关工作基本上由班干部主管负责，从而扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。

2、利用班会课、活动课，有针对性的开展多种形式如演讲、辩论等中队活动提高学生的思想品德素质,教育学生学规范学做人。班会不一定要等一节完整的课，我常常利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会。课下十分钟即使我没有课我也会来到班里进行巡视，如发现班里不良思想的苗头，除进行引导教育之外我会和学生促膝谈心，了解他们的心理，尽量为他们排忧解难。

3、小题大做从细处入手。在我的班主任工作里，家校联系是我和学生沟通的一大法宝，也是我和家长交流的平台。学生落后了我及时联系家长想办法补救；谁近期有进步了，我会第一时间汇报给家长分享收获；变天了，我会叮嘱学生“多穿点衣服”；要考试了我会写下“祝你成功”„„只要学生有一点进步我就及时表扬，极力的去发现他的每一个闪光点。

正因我们师生的共同努力，运动会上同学们奋力拼搏获得年级第一名的好成绩和精神文明班级体的荣誉称号。在面对年纪小自理能力差的情况下全班同学齐心协力周周争得卫生桂冠。

二、积极进取练师能

教书育人是教师的天职，我把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。我积极参加县骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，我的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩，因此，在路南区青年教师基本功大赛中我荣获一等奖的好成绩。

三、矢志不渝铸师魂

作为副教导主任、语文教研组长，我把学校的教育教学质量提升作为己任，每次听课或学习外出回来，我都会把学到的理论和教学方法毫不保留地传授给青年教师，精心组织中年级语文教师听课、说课活动，通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导，给他们机会打拼磨练，给他们问题深入研究，给他们舞台大胆展示，努力将课标理念转化他们的教学实践，促进了他们课堂教学水平的明显提升。带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨：组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂，开展了主题多样的研训活动：写字指导课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高；同课异构中同中求异、异中求同，大大提高了教师的课堂教学效率。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，我始终觉得自己要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我将一如既往坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。

第二篇：精神文明个人材料

精神文明建设先进个人典型材料

商业总公司 XXX

XXX，男，1976年5月生人，1993年参加工作，中共党员，大学文化，任办公室副主任职务，负责文件的上传下达、机关文件的起草、档案管理等工作。该同志注重学习、团结同志、工作踏实、服从组织，今年以来，积极参与到创建文明城市、文明单位及加强公民道德建设、过好“我们的节日”等群众性精神文明创建活动中，解放思想、勇于创新、勤奋工作，为我市的精神文明建设作出了突出贡献。

一、注重学习，提高素质。

1、认真学习《公民道德建设实施纲要》和《公民道德教育读本》，坚决贯彻落实“三个代表”重要思想、坚持科学发展观、深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，不断提高个人思想政治素养和道德修养。

2、热爱社会主义精神文明建设事业和社会主义思想道德教育工作，有强烈的事业心和高度的责任感，坚持解放思想、坚持解放思想、实事求是、理论联系实际，密切联系群众、认真负责，坚持原则，讲求方法，吃苦耐劳，出色地完成了分管或分配的工作任务。

3、模范遵守纪律，服从领导，听从指挥，团结同志，作风正派，能自觉抵制各种错误思想和不正之风的侵蚀，清正廉洁，克己奉公。

二、尽职尽责，不断提高服务水平。

从事办公室工作以来，该同志负责文印、相关文件的起草、上传下达、档案管理工作，任务相对繁重，但在工作中他始终无怨无悔，任劳任怨，把所有工作当作领导对自己的信任、考验和锻炼，自我加压，尽职尽责，拼搏进取，努力使各项工作争先创优。在综合协调工作方面：多次参与起草重要综合材料，努力为领导提供全面、准确的决策参考。同时，积极做好了大量交办工作、临时性工作。特别是在近几年商业系统改制工作中，加班加点，连续作战，起草领导讲话、工作总结等各种综合材料，做好了大量基础性工作，为推进商业系统改革做出了应有贡献，受到领导的表扬。在开展保持共产党员先进性活动期间，他做为领导小组一名成员，负责先进性教育活动的学习组织、文字工作。这段时间工作任务重，工作头绪多。一方面，他负责的工作多，工作压力比较大；另一方面，先进性教育活动的学习组织和文字材料任务很重，各项工作一项接着一项。为此，他克服自身困难，加班加点，圆满的完成了承担的工作任务，促进了办公室先教活动的顺利开展。

三、严于律己，积极维护良好形象。

办公室责任重大，位置特殊，一言一行都为广大干部群众所关注，自己的任何一点不慎都会给领导、办公室造成不良影响，甚至会给党和政府抹黑。因此，他严格遵守党的章程和各项规章制度，在工作和生活中严格要求自己。一是加强团结。他认真维护与领导、同志们之间的团结，强化大局观念和一盘棋思想，大事讲原则，小事讲风格，学人之长，容人之短，谅人之难，互相

补台不拆台，互相帮忙不添乱，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。二是廉洁自律。办公室工作清苦，工作没有规律，加班加点是常事。多年来，一直严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，甘于清贫的奉献精神，不断进取的创新精神”，力求工作的高标准，默默奉献，无怨无悔。在生活上，不慕奢华，艰苦朴素，从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利，时刻维护领导和自身的形象。通过几年来的工作实践，增长了智慧，锻炼和提高了能力，也积累了一些工作经验，工作中也做出了一些成绩，但距领导的要求和加快发展的客观形势需要还有一定差距。在今后的工作中，他将进一步加强学习，勇于实践，一如既往的严格要求自己，不断提高自己的政治业务素质，力争做一名优秀的共产党员。

XXX同志在平凡的工作岗位上默默的奉献着自己的青春，取得了不平凡的成绩，为总公司机关和我市的精神文明建设做出了突出贡献。

2011年12月26日

第三篇：精神文明工作总结

2010年精神文明建设

工作总结

在学校党委的正确领导下，以提高教师队伍素质为根基，转变教育理念，强化思想教育、严格规范管理、注重人才培育，扎实推进精神文明创建活动，着力锻造理想信念坚定、业务技术过硬、工作作风顽强的干部队伍，营造团结协作、积极进取、奋发向上的工作氛围，塑造忠于职守、无私奉献的教师形象，精神文明建设取得了一定的成果。现将我系2010年精神文明建设工作总结如下：。

一、加强领导、强化机制，明确责任、形成齐抓共管的局面

1、健全机构、组织落实。由党支部牵头，成立精神文明建设考核小组。考核小组定期召开工作例会，年初拟定了规划，年终及时进行总结。坚持把精神文明建设工作纳入党政议事日程，纳入目标管理，制定精神文明建设实施方案，做到认识、工作、措施、资金、人员“五到位”，以促进三个文明建设同步运行，协调发展。

2、制定规划，措施落实。精神文明建设、思想道德建设水平的高低，关系到全民族素质的提高，关系到国家的稳定、社会的稳定，加强精神文明建设与思想道德建设是中央提出的一项重要战略措施。作为学校精神文明建设与思想道德建设的主阵地，历来十分重视此项工作。2010年按照学校《精神文明建设考核管理办法实施细则》要求，制定了《精神文明规章制度》，明确职权，责任到人。同时系支部副书记炳勇同志与学校签订了《精神文明建设管理目标责任书》、《社会治安综合治理责任书》、《计划生育责任书》等，通过落实精神文明建设，大大提高了全体人员的公民道德思想素质，今年，没有发生过违法违纪事件，违反“五项禁令”的行为，各项工作有了进一步的发展，呈现出良好局面。

二、定期学习、廉洁勤政、形成干事创业的良好氛围： 建设一支政治强、素质高、业务精、作风正的干部队伍是各项工作取得长足发展的根本保证。我系坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，注重以人为本，全面加强精神文明创建工作。为使精神文明建设做到常抓不懈，我系制定了详细的实施方案，充分发挥每周三、五下午学习机会,组织全系教师进一步认真学习十六大精神、“三个代表”的重要思想及十六届四中、五中全会精神，同时紧密结合保持共产党员先进性教育活动精神，按照中共中央《公民道德建设实施纲要》的要求，加强社会公德、职业道德教育，加强教师队伍的精神文明建设，提高教职工队伍的文明素质，树典型、创品牌，使教师精神面貌焕然一新，一年来全体教师按规定着装授课，形成爱岗敬业，乐于奉献，教书育人的良好氛围，同时严格学习、会议、考勤、廉政建设等各项制度，通过学习大家统一思想,统一认识，进一步提高了教师们的思想认识，加快了精神文明建设的步伐。

在保持共产党员先进性学习活动中，系党支部认真组织，积极主动，通过集中学习、听形势报告会、观看优秀党员先进事迹纪录片、座谈讨论、专题简报学习等多种形式，使得保持共产党员先进性教育活动一步步深入开展。全体党员同志及积极要求入党的同志边学习边工作，基本做到“两不误，两促进”，通过学习，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，也为我系精神文明工作走上新台阶奠定了良好基础。

三、积极探索教学改革，保证教学水平的不断提高近两年，学校自上而下，大力改革。在学校教学改革的洪流中，积极行动，探索教学改革新思路，多次组织全系教师探讨教学改革的问题，确立了“一切为了学生”的理念，由传统的“以教为主”转向“以学为主”。在多方调研，认真探讨后，首先对传统讲授课程进行了整合，更加紧密联系实际，内容、重点突出，满足了学生求新求知的需要。其次从本学期开始，全面引入竞争机制，率先在全校民语教学中试行竞争上课的教学改革，改变了过去教师上课由系统一安排的做法，将教学任务下达到各教研室及每一位教师，由教师根据本人专业和条件选择课程，向系部提出申请。在竞争上课过程中，每位教师进行试讲，由系领导、同行、学生对其教学效果、教学水平等进行综合赋分，根据赋分综合结果，确定教师及授课任务。竞争上课打破了传统教学模式，学生享有了更大的自主选择权，调动了学生学习的主动性和积极性，同时对教师提出了新的挑战和要求，激发教师授课的积极性，进一步提高了课堂教学质量，促进了学校教学改革的发展。

四、因地制宜，抓好环境建设。

随着新教学楼的落成，新办公设施的配备，学校的环境有了切实的改变。在硬件设施大力改变的同时，我系着重抓好软件建设，加强思想教育，严格执行学校的环境卫生制度和管理办法，积极参加学校统一组织的卫生大扫除和其它公益活动。对办公室环境卫生与安全，实行各室包干责任制和逐级负责制，坚持对办公室每天一小扫、每周一大扫，由系办公室负责督促检查，使办公室保持了干净、整齐、美观。同时，要求全体同志注重社会公德，教育好自己的子女，维护公共环境卫生，营造一个绿色环保、健康安全、文明幽雅的工作、生活环境。

五、注重实效，促进各项工作全面发展。

我系在创建精神文明活动中，注重实效，不走过场，通过狠抓精神文明建设，促进各项工作全面发展。为确保精神文明建设成果，在党建工作方面：系党支部按照党的建设新的伟大工程的要求，抓好支部组织建设、认真开展党员教育活动和民主评议党员和“评先创优”活动，做好党员发展工作。认真抓好党风廉政建设的教育和监督工作，谁主管、谁负责，认真履行党风廉政建设责任制。教学方面：在工作量大，教学任务繁重的情况下，全体教师克服种种困难，较好地完成了各项授课任务，同时积极开展科研工作，一年来，申报完成校级课题一项，公安厅课题一项、政法委课题一项，完成科研论文数十余篇。在文书档案工作方面：做好日常档案文书入档工作，档案资料齐全，语言文字规范，在计划生育工作方面：进行计划生育知识宣传，多年来，未出现违反计划生育政策情况。同时，在资金有限的情况下，通过集资等方式，利用节庆假日，大力开展文化娱乐活动，这些活动不但丰富了全体同志的精神文化生活，而且起到了寓教于乐，振奋精神的作用，增强了凝聚力。

通过一年的精神文明建设活动，有力地促进了各项工作的全面发展，圆满地完成了学校下达的各项工作任务，实现了“三个文明”建设的全面丰收。

第四篇：精神文明工作总结[定稿]

地调所精神文明建设工作总结

今年以来，在队党委的正确领导下，地调所以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，按照队党委的要求和总体工作部署，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展精神文明创建活动，提高了地调所广大干部职工的思想政治素质和道德水平，收到了良好的效果。全年来，我们主要做了以下几方面的工作：

一、加强领导，落实任务，营造了精神文明各项工作的浓厚氛围

地调所始终把精神文明建设作为头等大事来抓，不断加强领导，强化措施，使精神文明建设组织有力，目标明确，营造了浓厚的工作氛围，使精神文明建设走上了规范化、制度化轨道。一是坚持每季度研究一次精神文明建设工作，半年总结一次，及时解决工作中出现的困难和问题。二是明确目标，夯实责任。根据大队精神文明建设工作的部署，结合地调所实际，及时研究制定了工作计划，提出了创新学习方式，提高职工素质，增强服务意识，努力实现地调所在精神文明建设、重点业务工作、提高人员素质三个方面突破的奋斗目标，研究制定了创建工作的具体方案，调动了地调所全体干部职工参与精神文明建设的积极性和主动性。三是措施得力，制度健全。地调所将精神文明建设工作纳入岗位目标责任制管理，与业务工作同安排，同落实，同检查，确保了各项任务顺利完成。

二、加强理论学习，进一步提升干部职工的综合素质 在队党委和队文明委的带领下，地调所把干部职工的学习教育作为精神文明建设的主要内容，积极参加队党委、队文明委组织的各项学习，及时制定规划，合理安排，保证了学习时间，增强了学习效果。并始终把社会主义核心价值体系融入精神文明建设的全过程，体现在文明创建活动之中。一是组织广大干部职工积极学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神，进一步提高地调所职工的精神面貌，以良好的精神状态投入地质事业；二是积极参加以“两学一做”和“四讲四有”为主题的教育活动，使地调所党员干部切实发挥好先锋模范作用，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。三是积极组织干部职工参加队党委、队文明委组织的各种专题讲座、各种会议，学习宣传材料等，让广大干部职工深刻了解国情，了解我们面临的宏观经济形式、行业发展趋势，了解国家的政策规划，正确面对严峻的挑战和发展机遇。

三、创新工作思路，大力推进思想道德建设

地调所不断创新工作思路，通过大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范等手段，大力推进思想道德建设。一年以来，地调所广泛开展和参加以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的道德实践活动，开展和参加送温暖、献爱心、扶贫帮困等多种形式的道德实践活动，取得了良好效果。地调所根据实际情况多次组织开展“送温暖、到野外”，组织干部职工到野外一线，送去慰问品，并充分了解野外一线职工的困难和需要，为野外一线职工排忧解难。

四、加强精神文明建设，推动各项工作顺利开展

今年，地调所通过不断加强精神文明建设，机关干部职工思想政治素质和业务素质明显提高，全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识增强，工作协调、作风扎实、依法行政、工作质量和效率明显提高。一是工作中大家争先恐后，积极主动，从不计较个人得失，干部职工面对困难不畏缩，做到了加班加点，牺牲节假日坚守在第一线，确保工程按时完工。二是勤俭节约的意识逐步形成，杜绝了铺张浪费和不良风气的滋生。三是把精神文明建设渗透到各项工作之中，多次召开地调所全体职工会议，加强全体职工的责任意识、大局意识、服务意识、安全意识，进一步增强集体荣誉感，在此带动下，地调所各项工作稳步推进，能够及时保质完成各项工作任务，并取得显著成果。今年，地调所根据大队指示，制定了《地调所暂行管理办法》，其中包含岗位制度、分配方案、劳动纪律、安全生产、质量管理、资料管理、设备管理、奖励机制、处罚办法等内容，明确了各岗位职责，充分调动了职工的积极性，使地调所形成了一种积极向上、团结协作的工作氛围，这也成为今后地调所持续健康发展的坚实基础。

一年以来，在队党委和队文明委的带领下，地调所的精神文明建设成果显著，广大干部职工的思想政治素质和道德水平得到进一步提高，对国情、党情通过“两学一做”教育活动，党员干部对党章、党规和习总书记讲话精神有了更深的认识，并以此为动力努力工作。地调所把精神文明建设和生产经营活动结合以来，做到精神文明和物质文明同安排、同落实，坚持做到安全生产、文明生产、文明服务，在质量水平、服务方式上有了新的突破和提高，不断提高地调所经济效益和社会效益。

2016.12.23

第五篇：精神文明工作总结

万州区蓝精灵幼儿园 2011年精神文明 建设“创佳评差”工作总结

今年，在区教委的正确领导下，我园坚持以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，以中国特色社会主义理论体系为指导，深入践行科学发展观，以社会主义核心价值体系宣传教育为主线，围绕幼儿园中心工作，大力加强思想道德建设和校园文化建设，广泛开展师生精神文明创建活动，努力提高师生文明素质，为推动幼儿园全面、协调、可持续发展提供了思想保证和精神动力。现将半年来精神文明“创佳评差”工作开展的情况汇报如下：

一、以贯彻落实科学发展观为主线，进一步形成精神文明建设齐抓共管的新局面

为确保精神文明建设工作扎实有效开展，我园不断加大精神文明建设的投入力度，建立和完善了精神文明建设工作的领导体制和长效机制，确立了“一把手”总负责，分管领导靠上抓，工作人员具体抓的一条龙工作模式。层层签订了《2011年精神文明建设“创佳评差”工作任务书》，使精神文明建设的各项任务真正落到了实处。同时，定期召开专题会议，研究和部署精神文明建设工作，始终做到精神文明建设工作和幼儿园工作同安排、同部署、同落实，使幼儿园的精神文明建设工作形成了制度规范、措施得力、长期坚持的工作机制。

二、以建设“学习型”校园为载体，进一步加强教职工的思想建设 为了不断提高广大教职工的思想政治素质，建设“学习型”校园，我园在年初制定了《2011年教职工政治理论学习计划》，把十七届五中全会精神、各级人大会议精神、全教会以及市教育工作会议精神、十一五成就及十二五规划的目标任务、社会主义核心价值体系及职业道德教育作为政治学习的主要内容。一是坚持以科学发展观为统领，强化发展理念。领导班子成员带头把学习放在首要位置、带头深入调研、带头抓好重点工作、带头办实事。按照“一季度一专题”的要求，安排中心学习组学习6次。二是强化理论学习，提高职工理论素养。坚持理论学习制度，采用集中学习、组织自学、理论辅导等教育方法，努力使理论学习转化为教书育人的能力。以庆祝建党90周年活动为契机，先后在教职工和党员中开展了“学党史，知党情，跟党走”党史知识、“群众观点群众立场” 知识答题活动，举办党史知识专题讲座，组织党员参加“辉煌九十载，再启新征程”主题理论征文活动，组织退休党员参加“饮水思源”庆祝建党90周年征文活动和《金秋》杂志社举办的离退休干部党史知识答卷等活动，积极参加市教育局举办的“庆祝建党90周年宝鸡市教育系统红色经典诵读大赛”，一名教师荣获二等奖。一系列内容丰富、形式多样的理论学习活动极大地提高了教职工的思想认识和政治觉悟。

三、以创建全国文明城市为契机，进一步提高教职工和幼儿的文明素质

创建全国文明城市需要全社会共同的努力，我园抓住我市创建全国文明城市的有利时机，采取多项举措投身到创建活动中

1.强化教师文明素质。一是加强教职工的职业道德教育，以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为重点、认真抓好《教师职业道德十条禁令》、《教职工校园文明礼貌守则》、《教师体态语》的落实，外请专家进行了“中国传统文化与教师职业道德专题讲座”专题讲座，使全体教职工对教师职业道德的认识得到进一步升华。二是大力倡导做文明守法市民，在教职工中广泛宣传我市创建全国文明城市的重要性，发出倡议，号召大家以自己的实际行动为宝鸡文明城市建设增光添彩，共同为塑造宝鸡这座美丽的城市作出应有的贡献。三是开展“教师姿态礼仪”培训，使教职工掌握站、坐、行等文明礼仪姿态，使教师的言行举止成为幼儿礼仪的表率和楷模，结合“三八”庆祝活动对教师进行“形象设计”专题培训，使全体教师“知识更加丰富、情怀更加浪漫，心境更加高远，谈吐更加优雅，气质更加脱俗”，努力塑造美丽、知性、优雅的幼儿教师形象。四是继续开展“服务公开承诺”活动，在醒目之处向幼儿和家长公布文明服务承诺，用承诺来约束自己的行为，自觉接受家长的监督。五是大力开展创先争优和劳动竞赛活动，不断推出先进典型，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，鼓励教职工勤奋工作、快乐工作、创造性工作。一系列活动的开展，进一步提升了教师队伍的整体形象，敬业创优、求实创新、团结进取、文明和谐的良好园风进一步巩固和提升，上半年我园党支部书记党涓同志被评为陕西省“巾帼建功标兵”，园长智淑贤被评为“全市推进节水型社会先进工作者”，一名教师被推荐表彰为局级“优秀共产党员”，庄洁和陈阳同志被评为局级优秀团干部和优秀团员。

2.加强幼儿思想品德教育。把《公民道德实施纲要》与幼儿德育紧密相连，以培养健全人格为目标，重视幼儿文明行为习惯养成教育和健康人格教育等非智力因素的教育。以日常教育活动为契机，促进幼儿良好品德和行为习惯的养成，并以幼儿发展为本、育人以德育为首的原则，开展了以礼仪教育为新的形式和载体的幼儿德育工作，将德育贯穿于教学及幼儿生活之中，把幼儿德育与幼儿园道德实践活动结合起来，努力营造 “人人讲文明，个个懂礼仪”的浓厚氛围，使幼儿在实践中得到习惯的养成，心灵的净化，思想的熏陶，促进了自我全面发展和健康成长，在全园幼儿中开展《幼儿礼仪操》学习，使礼仪教育日常化、坚持化。“六一”前夕，教育新干线栏目组来我园拍摄了反映我园礼仪教育成果的专题片——《开展幼儿礼仪教育，养成良好行为习惯》在宝鸡电视台播放，收到良好的社会反响。幼儿舞蹈“美丽的动画世界”参加“童心向党”庆祝建党90周年少儿文艺晚会演出获得极大成功。

四、以建设和谐文明校园为突破口，不断提高校园文化内涵水平

1.加强环境美化绿化，充分发挥环境的教育功能。认真做好校园绿化、美化工作，根据季节及时添置时令花卉，加强花草树木的管理，实行绿化片区责任制，及时修剪、喷洒药物，使每棵树，每盆花，每棵草都有固定的人员负责管理，院落绿化面积不断增加，形成了三季有花、四季常绿的优美景观，这些品种多样的植物不仅美化了环境，也成为老师们极佳的教育资源。以各种活动为载体，丰富环境的教育功能，结合本学期开展的“踏春节”、“艺术节”，幼儿园、各班不断丰富环境的内容与形式，利用风车、风筝以及用各种废旧材料制作的工艺品装饰环境，使校园环境常换常新，让孩子们受到美的熏陶和感染。

2.开展多种形式的主题活动，丰富幼儿在园生活，促进幼儿全面发展。围绕季节、节日等主题尝试开展多角度、多形式、全方位的教育活动。先后在全园开展了以“拥抱阳光、拥抱自然、拥抱阳光”为主题的“踏春节”活动和以“阳光童年、快乐成长”为主题的“艺术节”活动，一系列丰富多彩的活动，让孩子们迸发出无限的想象力、创造力及表现力，同时也极大地激发了广大家长参与幼儿园教育活动的积极性，幼儿园“健康、快乐、自信、创造”的教育理念得到深化，艺术教育得到升华，家园共育得到加强。同时改版幼儿园网站和家教小报，使网站和小报成为幼儿园精神文明建设的一个窗口和亮点。

五、以安全稳定为中心，加强幼儿园校园安全管理

安全始终是幼儿园工作的重中之重，按照园内实际和上级对安全工作的要求，围绕“安全和稳定”这个中心，狠抓落实。一是加强综治维稳和安全工作的领导，园综治维稳领导小组定期召开会议，专题研究安全管理，每月小结安全工作，采取班级、部门月安全自查与定期安全大排查相结合，做到安全工作这根弦紧抓不放，安全防范意识不断增强。层层签订了综治维稳、消防安全责任书，责任到位到人。二是加强幼儿安全教育，开展“幼儿生活安全教育”宣传周活动，结合日常生活对幼儿进行安全教育，提高幼儿安全意识和防范技能。“5.12”防震减灾日来临之际，组织幼儿进行应急疏散演练，邀请渭滨消防支队的消防队员对幼儿进行消防安全知识教育，提高幼儿面对突发事件时的应对能力。三是强化门卫安全管理，切实做到安全防范。为确保校园安全，幼儿园把好大门第一道安全关口。一方面加强门卫、保安安全责任教育，提高防范意识，另一方面加强安全防范。要求大门随时关闭，24小时不能离人，并张贴了“随时关门”的提示。针对接送孩子时家长来园太早、易造成拥堵现象，通过家长会、出通知、加强疏导等形式教育家长增强安全防范意识，配合幼儿园的工作，杜绝了闲杂人员进入幼儿园，营造了安全稳定的校园秩序。四是加强园内大型玩具和水、电、管道的日常维护保养，坚持每天有检查，次次有登记，为幼儿创造一个安全可靠的生活环境。五是加强传染病的防控工作。进一步加强晨检、隔离、卫生环境、消毒、健康教育等方面的工作，在每个环节上杜绝传染病源，保证在园幼儿的安全。六是加强幼儿灶、职工灶规范管理，保证采购食品三证齐全，杜绝腐烂、变质不合格食品引起的食物中毒，禁止外人进入操作间，确保饮食卫生安全。我园被评为“2010集体食堂食品卫生安全工作先进单位”，被经一路社区表彰为“文明楼院”。

六、以园务公开为抓手，进一步加强行风建设

我园把园务公开工作作为行风建设的头等大事来抓，坚持园务公开制度，实行园长、教师接待日，设立意见箱，及时解答家长和教职工的意见。按照《园务公开实施办法》，对保教费、伙食费、体检费等收取及时公开，对教职工聘任、调资、评优、表彰、入党按要求公示和通报，接受教职工和家长的监督。在财务管理上严格执行财务制度，坚持财务收支两条线，规范收费标准，亮证收费，不随意增加收费项目，不随意提高收费标准。各项物品采购严格执行审批程序，大型采购报市采购中心招标采买，小型采购两人以上问质询价，减少腐败现象滋生的土壤和条件，杜绝不正之风的产生。

上半年在市教育局的领导下，我园精神文明建设工作取得了良好成效，在今后的工作中我们将继续深化和巩固学习实践科学发展观活动成果，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以十七届五中全会精神为指导，进一步解放思想、求真务实、开拓创新，研究新形势，探索新思路，采取新举措，解决新问题，构建和谐校园，推动幼儿园精神文明建设工作再上新台阶。