创建一级达标提高教育质量(厦门市大同中学十二届一次教代会工作报告定稿)范文

第一篇：创建一级达标提高教育质量(厦门市大同中学十二届一次教代会工作报告定稿)范文

创建一级达标高中 努力提升教育质量

——厦门市大同中学第十二届一次教代会学校工作报告

（2016年3月30日）

各位代表，老师们：

现在，我代表学校行政班子向大会报告学校工作，请予审议。

第一部分 2015年主要工作回顾

过去的一年，学校顺应改革，强化责任，攻坚克难，努力促进内涵发展，各项工作取得可喜的成效。

一是90周年校庆圆满成功。在“八项规定”大背景下，落实“文化校庆”构想，成功举办全球对联征集活动；成功举办“放飞歌声，爱我大同”校歌比赛；成功举办主题为“在一起”的合唱团专场音乐会；举办校庆文艺汇演；开设“校友讲坛”，邀请多位知名校友返校作励志报告；编印校庆纪念画册；编辑出版《大同中学学生诗歌集（第三部）》《大同中学教师诗歌集（第二部）》；在《厦门日报》《厦门晚报》先后刊登了5篇文章，较全面地宣传了学校的历史和办学成效；建设完成校史陈列室；设计制作校庆纪念徽章；邀请省内外知名书法家为校庆题写书法作品；学生自主策划、拍摄制作了祝福大同的专题视频，受到好评；思明区政府、区教育局领导以及共建单位嘉宾，各届校友共5000多人参加了90华诞庆典大会，反响良好。建校90周年纪念活动凝聚了人心，扩大了影响，提升了大同中学的知名度。

二是安全工作更加扎实。高度重视师生的生命安全，增加了安保人员，提高了安保人员的待遇，强化了对安保人员的知识培训；加强外来人员进入校园和学生进入校园佩带胸卡的检查；落实每月校园安全大检查，加强校园日常安全巡查，及时修复和增设安全设施，为前埔校区高中部教学楼所有教室的窗户及初中部艺术楼一楼安装不锈钢护栏，雨天在高中部门厅铺设防滑垫，各项安全隐患得以及时消除；投入专项资金改造前埔校区的保安室和校园消防系统，高规格改造兴华校区的安防监控系统，物防得到明显加强；不断完善学校安全演练长效机制和校园各项活动及突发事件的安全预案，高度重视校园周边环境的安全防范，主动与相关单位沟通联动，解决了前埔校区初中部校门外围交通人行道被长期侵占的问题，为人行通道安装了护栏，消除师生上下学道路安全隐患。学校接受市级“综治安全目标管理责任考评”，获得“5A级平安校园”称号。

三是德育实效更加凸显。把“立德树人”作为教育的根本任务，树立学校工 作以德育工作为核心的理念，强化社会主义核心价值体系学习教育，开展一系列贴近师生的主题教育，进一步增强了德育工作的实效性和时代性。重视环境育人工作，加大力度整治校园环境卫生，采取分片包干办法落实卫生保洁工作，建立环保志愿服务队伍开展校园保洁统一行动，校园卫生面貌有了很大改观；重视学生文明礼仪教育，邀请厦门工商旅游学校师生到校进行礼仪规范指导，拍摄制作《大同中学文明礼仪示范片》，实现礼仪教育常规化，学生的文明礼仪水平有所提升；落实德育常规检查，花大力气抓好佩戴胸卡、纠正校服穿着不规范行为，取得可喜成效；投入专项经费建设学生日常行为规范检查数据库，创新监督与反馈机制，学生行为规范教育更具针对性，提高了德育工作的效率。顺应新基础教育研究创新德育活动：在学生中广泛征集文明标语，建设厕所文化；初步尝试岗位设计，让学生充分体验岗位建设全过程，培养学生的“岗位意识”；充分发挥校外资源，组织多场主题不同、形式各异但又能引起学生情感共鸣的演讲或培训；国旗下讲话围绕重要时间节点拟定主题，结合“诗之校”办学特点，探索以诗歌形式进行主题演讲，主持人也放手让学生承担，给全体师生带来耳目一新的感觉。倡导自发自愿、注重公益与效益、丰富活动内容、创新活动形式，学生志愿服务和社区活动有了较大推进。

四是教学常规更加到位。加强教学常规的日常巡查工作；重视校内教学视导和考试数据的分析利用，实施约谈制度，落实反馈机制，加强质量监控，提高质量管理的科学性和实效性；积极实施初中校本作业试点工作, 努力通过精选作业实现减负增效；关注教育信息化浪潮所呈现的“慕课”“微课”“翻转课堂”“网络学习”等教学新形态，大胆实践，努力创新课堂教学模式；更加重视体、音、美等学科建设，召开艺体工作专题会议，积极开展体育与艺术教育，努力促进学生身心健康、个性发展；加强与周边小学的沟通联系，开展相互听课研讨以及邀请小学生进校观摩等活动，抓好小学与初中的衔接过渡工作；增强忧患意识和群体意识，加强两校区初中的交流与合作，努力促进两校区初中教学均衡发展；加强高中教学的针对性，整体提高教学质量，2015年高中会考全科及格率一次性超过98%，2015届高考本科上线率再创新高，达到51.0％，学生高中三年在我校就学出口成绩比对高一入学主管部门的评估指标有显著增值。

五是教师专业发展有新突破。加强教研常规工作，规范教研组教研活动的开展；通过开设“大同讲坛”实行全员培训、制订《厦门市大同中学教师外出学习培训管理暂行规定》支持教师外出学习、赠送教学期刊鼓励终身学习、制定并实 施教科研奖励方案、重心下移深入课堂听课等一系列措施，给力教师专业成长，形成长效机制，教师专业发展又有新突破：近一年来，教师外出参加省级以上培训73人次,开设区级以上公开课、讲座79节,结题区级以上课题18个；蔡鹏姿老师在第六届全国中小学体育教学观摩展示活动中荣获一等奖；钟永许老师在福建省第三届教师教学技能比赛中荣获高中语文二等奖；周媚娟老师荣获2015年福建省全民健身运动会航空航海模型总决赛“成年组直航挑战赛”一等奖；罗炳杰、廖辉辉老师在2015年福建省中学教师“说题”比赛中荣获二等奖，骆惠玲、池毓发老师荣获三等奖；钟永许、余晋老师在 “一师一优课、一课一名师”活动中获部级“优课”，赖景琼、庄子凌、卢蕾荣获省级“优课”；教师获区级以上奖励131人次，教师指导学生获区级以上奖励有191人次。

六是“新基础教育”课题稳步实施。组建了由校长领衔的以教师发展和学校管理团队、课堂教学团队、班级建设团队为核心的课题队伍。加强领导班子建设，确立“成人•成事”的价值观，着力建设一支善于学习、锐意改革、敢于担当、求真务实、团结合作、富有活力的领导团队；委聘了6名年轻骨干教师为处室主任助理，增设了3名骨干班主任为段长助理，充实了干部队伍；强化全校一体、全校一盘棋思想，推进教师校区间、学部间循环，促进两校区初中部各年段开展合作教研，实施校级领导和中层正职跨校区办公制度，整合了全校资源，确保各项工作能统筹、协调开展；重新修订《厦门市大同中学考勤和请休假管理暂行办法》，强化了考勤制度的约束力；进一步细化行政后勤岗位职责，分工更加具体明确，增强了行政后勤人员的自省自律意识；梳理学校章规，着手修订各类先进评选表彰办法、年度业务考核意见、平时绩效考评方案和中高考奖励方案等制度，建立过程与结果相结合、定量与定性相结合、以绩效优先为导向的考核、评价和分配机制。将新基础教育所倡导的“学生立场”、“重心下移”、“动态生成”、“价值提升”等理念渗透到具体的德育实践，在两校区初一年段开展岗位设置实验；重视班级文化建设，设立班级文化建设专版，涌现一批班级文化建设内容丰富、形式活泼、个性鲜明的典型示范班；班级文化建设还延伸到微信平台，初一（6）班的“小六班”微信平台传达了班主任满满的爱意，向家长输送实用的教育理论，传导教育智慧，深受家长欢迎，起到了很好的家校沟通作用。推进新基础教育课堂教学改革，以强化教研组、备课组建设为抓手，用新基础教育的课堂教学观、学生观推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

七是办学条件不断改善。加大校园环境建设力度，争取上级的支持，追加了 200万资金，完成前埔校区的绿化提升一期工程及两个校区41间卫生间的改造，改善了学校的育人环境，提升了学校卫生文明水平；改造了高中部高考监控设备，学校顺利通过国家教育标准化考点验收；完成了两个校区小会议室的视频交互系统建设；完成了兴华校区录播教室建设和校园广播系统及会议室音响系统改造；完成前埔校区的保安室改造和兴华校区消防管改造及电缆改造工程；完成了校史室建设；积极配合施工单位及监理加快体育馆建设，体育馆主体工程顺利完成，装修工程正在进行。

八是党建工作坚实有力。发挥党组织的核心领导作用，进一步增强师德建设的紧迫感和使命感，组织学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神，通过举办我校获评“思明区首届好教师”的周晓蓉老师先进事迹介绍会、评选表彰优秀教师等活动，引导广大教师按照“好教师”评价标准，争当“理想信念坚定、道德情操高尚、学识扎实高深、仁爱之心深厚”的好教师。加强党风廉政建设，落实党风廉政建设目标责任制，认真履行“一岗双责”，健全和完善党风廉政各项规章制度；加强警示教育，通过学习宣传勤政廉政典型、典型案例通报、重要节日前的廉政短信提醒等形式，不断增强党员、教师廉洁从政、廉洁从教意识，营造风清气正的育人环境。进一步加强党组织建设，顺利完成了因三位原党总支委员工作调动而空缺的总支委员的增补工作，进行了三个支部的支委换届选举工作，确保行政、党务工作正常开展。

九是宣传工作呈现新的局面。高度重视宣传工作，在两个校区的围墙栅栏增设了十几个版面的固定宣传橱窗，利用这些橱窗，加上校内原有宣传专栏，不定期地刊登彰显学校办学成就和师生精神风貌的宣传图片，使宣传栏成了传递校园正能量、反映学校精神文化的重要窗口；利用与龙岩莲东中学等学校的校际交流以及邀请周边学校小学生进校观摩等活动，展示学校的办学理念与办学特色；以校庆为契机，通过走访校友、召开校友座谈会、举办全球征联活动、出版宣传画册、制作宣传专栏、重建校史室、学生制作祝福视频等方式，全方位地宣传了学校的办学历史和办学成果，尤其是全球征联活动，产生了巨大的反响；在校园网、思明教育网以及新开通的微信平台发布大量校园简讯，报道学校的工作动态与工作成效，起到了很好的宣传效果；与主流媒体加强沟通联系，一年来，《厦门日报》《厦门晚报》《海峡导报》等报纸刊发宣传我校的文章共有14篇，厦门电视台对我校的全球征联活动等也作了专题报道，扩大了我校的知名度。

十是启动省一级达标高中创建工作。成立了“创建省一级达标高中领导小组” 和“工作小组”，组织中层正职以上领导到三中取经，多次派出硬件配置方面的相关人员到三中和松柏中学学习，使创建工作更富针对性。制订切实可行的《创建工作方案》，明确分工，责任到人；认真核对一级达标的相关标准，按照达标工作计划，明确各阶段工作目标与要求，稳步推进创建工作；按“硬件从实，软件从严”的要求，积极做好2016年财政预算，争取到2100多万资金来完善体育馆及教育教学硬件设施。同时高标准，严要求，加强教育教学过程管理。

过去的一年，我们以稳健、务实的步伐，凝心聚力，锐意进取，用辛勤的汗水和卓越的智慧，实现了一个又一个奋斗目标。学校成为国家教育标准化考点；学校被评为“第二届关爱明天普法先行--青少年普法教育活动‘零犯罪学校’”、思明区“环境友好型学校”；学校工会被市总工会授予“五星职工之家”荣誉称号，学校团委被授予“厦门市五四红旗团委标兵”。艺术与体育教育成果显著，学校成功承办“2015年福建省义务教育音乐学科质量监测专题会议暨福建省第二批基础教育音乐学科教学质量研究基地学校工作会议”，展示作为省音乐基地校的突出教学成果；学校荣获“2015年全国全民健身操大赛（福建）分站赛暨厦门市青少年健美操锦标赛”一等奖、全国全民健身操舞大赛（福建赛区）健身操推广规定套路中学组六级有氧第一名、“ 2015厦门市第四届青少年跳绳锦标赛”中学组团体总分第三名、“2015年福建省体育传统校暨特色学校游泳联赛”初中组第七名、2015年厦门市中学生排球锦标赛高中女子组第六名、2015年厦门市中学生排球锦标赛高中男子组第七名、“2015年福建省全民健身运动会航空航海模型总决赛•青少年甲组直航挑战赛”团体第一名、“2015年福建省青少年航海模型锦标赛•‘自由号’足球”团体第二名、中小学生合唱比赛区一等奖市二等奖、中学生小合唱或表演唱重唱比赛区一等奖市二等奖、思明区2015年“金舞鞋”校园体育舞蹈锦标赛中学组团体总分第一名、思明区第九届中小学生艺术节中学生舞蹈比赛三等奖、思明区教工男蓝比赛第一名、思明区教工气排球比赛第三名。

这些成绩的取得主要是全体教职员工齐心协力、努力工作的结果。在此，谨让我代表学校行政向全体教职工、向关心指导我校发展的领导、离退休老同志以及各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我校各方面工作与教育改革和发展的形势，与社会的期望仍有一定差距，学校发展中还存在不少困难和问题。如：依法治校的力度有待加强，职业倦怠的现象有待改进，德育队伍建设的难题有待 破解，课程管理的水平有待提高，初中教学质量有待提升，等等。这些问题，都是发展中的问题，学校将通过不断深化改革、完善评价制度和创新工作举措等途径加以解决。

第二部分 2016年工作建议

老师们，2016年是国家十三五规划的开局年，也是教育改革的深化年。我们要坚持以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢树立改革思维、创新思维、法治思维，主动转方式、补短板，积极开展“新基础教育”试验，积极实施初中校本作业试点工作，努力创建省一级达标高中，全面提高教育质量。为此，应着重抓好以下八个方面的工作：

1．全面落实立德树人的根本任务。加强社会主义核心价值观教育，上好思想政治理论课，加强学生法治教育，完善中华优秀传统文化教育，组织开展青少年志愿服务活动，把增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力作为重点任务贯彻到教育全过程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2．科学编制“十三五”学校发展规划。要以推进学校内涵发展为主题，以提高教育质量为核心任务，认真分析当前教育改革发展形势，广泛征求意见，科学提出未来五年学校发展的指导思想、主要目标任务以及保障措施，制定并完善“十三五”学校发展规划，全面部署和启动“十三五”各项教育工作。

3．扎实做好省一级达标高中创建工作。对照《福建省达标高中评估办法》及《福建省达标高中评估标准》，根据省一级达标高中评审“硬件从实，软件从严”的要求，做好体育馆装修、运动场翻修等项目的设计、招标方案，保证工程进度与工程质量；加强部门之间的沟通与协调，进一步充实实验室设备，完善各项设施；注重内涵发展，规范、精细、优化常规管理，在“严”字上抓落实，各项工作要求到位、检查到位、把关到位，确保过程管理规范、过程资料翔实。

4．扎实推进“新基础教育”试验。加强领导班子建设，增设中层主任助理，实行中层干部轮岗制度；加强班级建设，重心下移，活动重建，以生生互动为主，促进学生的社会性与个性健康、主动发展；加强课堂教学，以校本作业优化为备课组活动抓手，注重生命活力的焕发和生命之间的互动生成，落实课堂教学的“五还”（一还学生主动学习的“时间”，二还学生主动学习的“空间”，三还学生主动学习的“工具”，四还学生主动学习的“提问权”，五还学生主动 “评议权”）。5．努力提升教育质量。牢固“三线意识”（安全是底线，师德是红线，质量是生命线），加强两个毕业班工作，迎接挑战，确保高考本二上线率超过50%；力争中考两个校区名次有所前移，优良率有所提升；确保会考全科及格率一次性超过98%。

6．继续推进学校文化建设，不断增强学校软实力。要研究学校历史和学校办学现状，深入推进“诗之校”特色建设，逐渐明晰大同的文化内核，在显性层面、隐性层面有计划的加以建设。要通过文明校创建、核心价值观教育系列活动、课堂渗透、班级微文化创建等路径，使文化建设有抓手，使文化成为大同的招牌和核心竞争力。

7．努力实现“四个转变”。强化责任，落实“五有”（有布置、有检查、有反馈、有考核、有问责），变管理为服务，变被动为主动，促进工作方式的转变；重心下移，活动重建，让“博育、善导”之教风和“乐学、尚思”之学风与新基础教育相融通，促进教育方式的转变；以培养主动、健康的人为核心，成事成人，让教师享受教育幸福，让学生体验幸福教育，促进生存方式的转变；以人为本，重视生命，强化大爱情怀，用绿色发展理念引领生命教育与生态教育，促进发展方式的转变。

8．完善校园建设。安排好2016年预算中的1000多万元发展经费，完善校园硬件建设：全面完成体育馆主体、室外道路绿化及配套智能化系统、泳池恒温系统、体育器材设施设备等建设；完成前埔校区塑胶跑道、足球场翻修工程，完成兴华校区体育器械区改造；配备理、化、生等探究实验室；建设舞蹈专用教室及功能厅、合唱专用教室、心理咨询室及全自动录播教室；建设两校区全彩LED显示屏；兴华校区建仓库及钢结构风雨天桥连廊；为食堂、阅览室等安装空调；进一步完善两校区教室多媒体设备，更新添置计算机、打印机、普教仪器等教学办公用品。

各位代表，时不我待，只争朝夕。让我们团结一心，用更加饱满的热情、更加务实的作风、更加辛勤的付出，开展一系列富有成效的工作，共同建设大同中学更加美好的明天！