第一篇:马克强副校长述职报告
述 职 报 告
(马克强)
本学期,我认真总结和分析上学期工作经验,加强学习,提高认识、团结协作、求真务实,比较圆满地完成了分管工作。
一、主要做了以下工作:
1.协助校长做好日常学校管理,做好各类行政办公事务。2.协助校长做好区教育局党委下达的各类党务工作。
党员信息采集,在职党员社区服务安排,党员示范课听评表彰,党员教师义务献血活动,党务工作总结和各类文件上报
3.协助中小学做好学校德育工作。校园卫生环境保洁,三操,主题班团队会的开展。
4.认真抓好学校安全工作。处理安全事故5起。在全体教师的共同努力下,本学期学校无较大安全事故发生。
5.认真抓好分管部门工作。协调合作,有效完成学校安排的各类工作。
6.认真抓好学校宣传工作,制作宣传册,在区级以上报纸发表文章15篇,在区教育局信息网上发表学校各类信息15篇。
二、本学期分管工作亮点:
1.办公室在收集、整理、上报全体教师人事信息档案过程中,安排紧凑、客观公正,能够从教师利益出发,想教师所想,急教师所急,有效圆满完成了全体教师的人事信息上报和调资工作。2.督导室在特色项目检查和义务教育均衡档案准备两项工作中能够有条不紊、科学规范安排和布署,及时收集各部门档案归档,及时上报各类文件,档案整理科学、正规、整洁。
3.安全办在日常校园安全宣传和安全事故处理方面,能够与相关人员协同配合,及时主动科学的处理各类事件。
4.政教处在校园环境卫生保洁方面付出了大量努力,加强了对值周班的管理和安排。并协同团委、大队部进行了四次卫生大检查和一次社区卫生清扫实践活动,团委定期对团干部进行培训,对升旗仪式和播音室工作进行了改进,效果良好。
三、本学期分管工作存在问题:
1.办公室在考勤统计方面还需加强,应加强对升旗仪式、全体例会方面的考勤登记和检查
2.督导室要协同值周值班领导加强对学校各类工作的巡视检查力度,通知各部门及时整改。
3.安全办需制定各类事故和事件安全预案,并根据常规事故制定校园安全手册
4.德育部门在做好常规工作的同时,应根据中小学生特点,分别制定分年级德育目标,德育主题。在坚持四化四并重的前提下,(德育工作常态化、生活化、社会化、课程化;师德教育与生德教育并重,系列活动和常规教育并重,学校教育和家庭教育并生,外部引导和自励自省并重),紧密围绕“社会主义核心价值观”内容、“弟子规”“中小学生行为规范和守则”内容开展工作,营造良好的德育氛围。
四、下学期工作计划:
(1)首先要加强学校党建工作,定期和有效开展党员学习、党员争优、党员服务、党员“三联三为”等活动,以党员示范引领,促进教职员工学先进、比先进、赶超先进的良好工作氛围。
(2)加强和改进德育工作。制定学校整体德育目标,分年级制定明确的德育主题,政教处、团委、大队部、安全办要根据部门工作性质、各类活动开展情况和学生特点分别编制德育校本教材。有针对性的、广泛的开展道德大讲堂活动,以文化人,以情感人,给学生讲历史、讲情感、讲孝道、讲文明、讲规则、讲制度、讲规矩,辅以任务,驱动学生以行示范,从点滴小事做起,养成良好的行为习惯,以礼待人,以礼服人,爱护校园,珍惜学习时间。其次,强化和改进三操连做,强化检查和评比,改进操前播音(现听起来很生硬),改进班级队列和占位,规范动作标准。课间跑操试行“大甩背”,重新研究行跑路线和要求。
(3)强化民族教育基金会工作。积极争取上级对民族学校的相关优惠政策,积极联系社会爱心团体和人士,积极宣传民族教育基金会工作,使这项工作落地有声。
(4)提升校园安保工作质量。紧紧围绕校园安全的16字方针,有针对性的分阶段开展人身安全、交通安全、食品安全、法制、禁毒等活动,教育和规范学生行为。
第二篇:博鳌论坛,马克强讲话
博鳌论坛2014年年会今开幕 李克强将发表主旨演讲
编辑:邢金根 来源:京华时报
2014-04-08 02:15:00 博鳌论坛2014年年会今开幕
国务院总理李克强将出席开幕式并发表主旨演讲
博鳌亚洲论坛2014年年会将于今天在海南博鳌开幕。国务院总理李克强将应邀出席本届年会开幕式并发表主旨演讲。本届论坛将主题确定为“亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力”。
>>议程本届论坛设60场正式讨论
作为亚洲重要高端对话平台之一,本届博鳌亚洲论坛将主题确定为“亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力”。
论坛秘书长周文重说,2014年亚洲和新兴经济体将处于改革的关键时期。中国、印度、印尼等均在大力推进改革议程。在这一背景下,博鳌亚洲论坛确定这个主题,是希望通过政、商、学界领袖们的思想碰撞,在凝聚共识基础上为新一轮改革寻找切入点和新思路。本届年会议程将围绕改革、创新、可持续发展三大主线展开讨论,设置60场正式讨论。
谈及“亚洲的新未来可能是什么样”,周文重说,亚洲经济体在经济一体化进程中一直保持极强势头。在过去十几年中,有亚洲经济体参与的自贸协定数量增加了三倍多。在贸易增速减慢、一体化进程减速、全球价值链未来发展不确定的情况下,亚洲国家须不断推动经济一体化,通过结构性改革寻找新的增长引擎。他特别提到,当前与亚洲经济体密切相关的区域性经济合作谈判主要是美国主导的《跨太平洋战略经济伙伴协定》(TPP)和以东盟为核心的“区域全面经济伙伴关系”(RCEP)。相较而言,后者更提倡开放性,与全球价值链联系更紧密,因此在亚洲更具代表性。
>>嘉宾李克强将发表主旨演讲
外交部发言人洪磊1日在例行记者会上宣布,国务院总理李克强将于8日至10日应邀出席在海南举行的博鳌亚洲论坛2014年年会开幕式并发表主旨演讲。
洪磊说,澳大利亚总理阿博特、哈萨克斯坦总理艾哈迈托夫、韩国总理郑烘原、老挝总理通邢、纳米比亚总理根哥布、巴基斯坦总理谢里夫、东帝汶总理沙纳纳、俄罗斯副总理德沃尔科维奇、越南副总理武德儋等外国领导人将应邀来华出席年会。
洪磊表示,中方将利用年会平台介绍中国经济当前发展的总体思路和重点举措,阐述中方对推动亚洲经济一体化和区域合作的政策主张,推动落实相关领域合作倡议。中方希望与会代表围绕年会主题,集思广益,凝聚共识,提振信心,维护亚洲和新兴经济体经济稳定和增长势头,共同开创亚洲更加美好的新未来。
本组稿件均据新华社
第三篇:副校长述职报告
副校长述职报告
过去的一年,我担任学校副校长,分管教育教学工作。在各级领导的关心爱护下,在全体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了一些可喜的成绩。现就德、能、勤、绩、廉五方面述职如下:
一、与时俱进、提高自身素质
一年来,我关心时政,努力学习实践“科学发展观”,忠诚党的教育事业,能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师师德,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。在教育改革的今天,只有不断学习才能适应新世纪教育发展的需要,一年来,我读了《教有所思》、《教育新理念》、《教育,诗意地栖居》等多本书籍,开通了新浪博客,撰写教育教学反思文章,旨在通过学习与反思,使自己的观念得以提升,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
二、角色转变,发挥表率作用
我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。这一年来,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我学到了其他同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作中出现失误的教训。
我时刻牢记:各项工作要以身作则,时刻以师德规范要求自己。我不仅负责学校教育教学工作,领导学校教导处,担任年级组长,还具体负责校报、通讯、宣传、考核等工作。这一年我深入教学第一线,每周兼课8节、督班3节,还能帮助执行公务外出的老师督班,每周值日一次,两周住学生宿舍一次。教学中不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。一年来,我放弃了许多休息时间,克服困难,做到每天能够巡视校园一次,找一位学生交流。通过努力,我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。
三、尽心尽职,做好本职工作。
一年来,在校长的正确领导下,以强烈的事业心和责任感抓教育教学管理,使学校教育教学工作正常运行。
一是抓各类计划的制定与落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性,连续性。起草学校《教育教学工作意见》、《三年规划》,制定行事历和毕业班教学工作计划,制定具体落实方案,使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。
二是能够经常深入教师中检查常规落实情况,严格执行《教师教学常规考核细则》标准,实施有效的检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学效益。
三是抓好毕业班的教学工作。一年来,组织了八次综合检测、实验操作考查、信息技术考试、体育中考、保送生考试和毕业考试,做到每次检测都有分析与诊断。主持召开了三次毕业班任课教师会以及学生动员会和家长会,制定了初三预达目标,复习计划,明确了复习要求。基本做到每天巡视毕业班一次、每周到班讲话一次、每周找学生谈话一次、每周听课1节的要求,联系班级初三(4)班表现平稳。本届初三底子薄,但进步还是比较明显。
四是始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为习惯养成教育。协助德育处管理学生,组织班主任研讨会,德育论坛,完善《文明集体评选办法》等各项规章制度,主持班主任考核,组织校园合唱比赛等各类活动,提高德育实效。
五是做好校长的助手,有机配合学校整体工作。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。一年来,我积极参与组织了校运动会、学科教师培训、发展性督导评估、杭州市德育调研以及教师年终考核、宣传报道等各项工作。一年来,在各级领导的关心爱护下,在全体同仁的支持与帮助下,有38则信息在教育局网上发表。学校也被授予临安市交通安全学校,发展性办学水平优秀级学校,目标管理考核优秀级学校和杭州市人民满意学校。
四、热心服务,促进教师发展。
培养一支有实力有活力的教师队伍是一项伟大工程。作为分管教学副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。一年来,我主持学校校本培训、学科培训、名师工程。组织了教学展示、专家讲座、同场竞技、师德论坛等活动,采用校内教研、“师徒结对”、“攀远亲、结近亲”、“走出去、请进来”等形式,依托科研、依托教研,积极创设条件为教师提供发展的平台,提升教师素养、促进教师成长、打造一支精英团队。
一年来,共组织新教师汇报课、骨干教师展示课、复习研讨公开课50余节,通过评课和反馈,认真对上课教师进行综合评价,并写出不少于200字的书面综合评价。本学年我共听课50多节,对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。
五、存在问题和整改措施
总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,还有许多工作没有做好。
比如,要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识,进一步深入探讨教师队伍建设和新课程改革下的高效课堂的问题,做到真正服务于教师。进一步完善教育教学制度,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,同时,要在“落实”上进一步做好文章。还要不断强化“科研兴校”意识,建立和完善教科研制度,力争把课题研究的根扎在学校的教育教学土壤上,努力构建富有挑战和活力的学习型、和谐校园。
回顾一年工作,有失落、有感动,有成功、有缺憾。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高我校的教育教学质量作出新的贡献。
以上报告请各位领导、教职工们审议。谢谢大家!教学副校长述职报告(2009)(2010-01-18 08:28:16)转载 标签: 分类:个人工作总结
教学 副校长 述职 报告 杂谈
作者:青青雨竹
自2007年至今,本人先后在XL区BJ小学和ZJS小学担任副校长,主管教学工作。无论在哪里,本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革
1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动。提出了“关注课堂,重塑行为”的口号,以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。
2、积极为上研究课教师提供技术指导。
在教师上研究课前,我常常组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。
三、引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜
教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜。
一是审核研究主题,帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初,我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划,做到每个教研组研究主题明确,计划制定合理规范,可操作性强。
二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式,让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式,让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思,引导教研组及时记载研究过程,走实过程每一步,让研究服务教学,为提高教育教学质量推波助澜。
三是提倡教师及时写教学反思,创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中,我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研,与专家直面对话,把教学的困惑,教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流,将教育理论与实践有机结合,不断激发教师的职业热情和潜力,让教师享受教育的幸福。
四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。通过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线,掌握第一手情况。每学年深入课堂,坚持听课近百节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。
2、加强青年教师的培养指导
制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。
五、准确把握角色位置,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
不足及努力方向:
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。伏案回眸,我自认为工作踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出新贡献。
第四篇:副校长述职报告
副校长述职报告范文
我现任***学校副校长。一年来,在上级领导的关心下,在校领导班子的领导和帮助下,在全体教职工的支持下,以“为每个孩子一生的幸福奠基”为核心理念,围绕学校中心工作,以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风,认真履行职责,基本完成了各项工作任务。现将一年的工作总结如下:
一、加强政治学习,增强品德修养
我特别注重政治理论的学习,通过参加集中学习和自我学习相结合的方式,认真学习党的教育方针、《教育法》、《中小学管理》等,把理论学习和实践相结合并贯穿到实践中,把立德树人作为教育的根本任务,明确自己的任务和目标,大是大非面前,立场坚定。按照“领导带头、当好表率,敢于担当、务求实效”的要求,在工作、学习和生活中以身作则,不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力。
二、认真履行职责,稳步推进分管工作
作为一名副职,必须做好校长的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。始终热爱自己的本职工作,能够正确认真地对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。协助主管校长领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作,配合教务处定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈,真抓实干,力求成效显着,协助搞好各项教育教学工作。
在教学中,我任教一年级地方(安全和礼仪)课程,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,充分利用多媒体辅导教学。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
按照“一岗双责”要求,我积极做好分管工作方面的安全稳定工作,开展的每项工作、每项活动都提前制定了安全预案,隐患于未燃;在课堂上,注重学生安全教育和纪律教育,从小培养学生的安全意识;每周四负责全天的安全值勤工作,坚持早到晚归,巡查排查各类隐患,落实清校净校制度,未发生任何安全事故。
三、廉洁自律,做好表率
在廉洁自律方面,学习了《领导干部廉洁从政读本》和,自觉执行党风廉政建设责任制,筑牢拒腐防变的思想道德防线。严格遵守各项纪律规定,没有违反廉政规定和制度的行为,对自己分管的部门也严格要求,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等违纪行为,不断增强自律意识和拒
腐防变的能力。
四、存在的问题和今后努力的方向
我虽然做了一些工作,但作为一名“新兵”,还是有一些不足,主要表现在:
(一)政治理论水平和政策水平还不够高;
领导能力还不够强。今后将继续加强政治理论和相关政策的学习,以科学发展观为指导,提高领导能力和决策能力;(二)业务知识还不够高,与上级主管部门主动交流沟通不够,今后我将不断学习业务知识,提高业务水平和沟通能力。
(三)开拓精神不够,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
今后将通过转变工作作风,增强服务意识,深入实际,强化开拓意识,有力有效开展工作。
以上是我的汇报,如有不足之处,恳请各位领导和同志们批评指正。
第五篇:副校长述职报告
2016年个人述职报告
马栏齐心九年制寄宿学校副校长
乔海洲
2016年在繁忙工作中悄然而去。在过去的一年里,整个学校乘教育现代化之东风,抓教学质量不动摇,取得了显著的成就。在学校党总支、校长室的领导下,用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来做的工作,向在场的领导和教职工汇报,恭请大家指正。
作为教学副校长的我的分工如下:主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。包抓七八年级班务工作。
一、借素质教育五严规定,规范办学,提升品位
作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,准确把握角色位置,作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。
省政府下发的“三严三实”规定,能认真组织教师学习、学生学习、家长学习,并严格执行。真正领会三严三实的实质涵义,同时认真贯彻落实旬邑县教育工作会议精神,狠抓课堂教学,提出了我校复习课的五步教学模式,起到较好的效果。为了提高教学质量,本学期开展了教学大练兵,通过“新任教师汇报课”、“高效课堂展示交流”教学基本功大赛,培养了大家课堂优化意识,现代教育意识。
二、抓教学质量不动摇,精致管理,再创辉煌
作为一名分管教学的副校长,在教职员工面前从不摆架子,我们是亲密的战友,生活中互相照顾,工作中相互督促、严格要求。在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教育教学实绩,能有效的组织和引领我校全体教职工圆满的完教育教学任务。主要工作
1、常规管理不放松
本学期,强化了对教导处和德育处的工作管理,要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度,做到有分工,有记载,有反馈,有整改,有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育教育,四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。
2、课改工作有特色
为贯彻落实课改精神,大力实施成才教育,打造高效课堂,提高教学质量,促进学生乐学,教师乐教的富家小学教育愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、数学教学的 “悬疑”课堂模式、英语科的 “游戏教学法”的课改模式。为使课改工作务实不虚,我亲自上探究课,抛砖引玉。亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课改中碰到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、英语组共上展示课30节次,参与授课和听课教师共计100多人次。让教生说话,让课堂说话,让质量说话,实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。
3、课题研究初见成果
语文组实际课题成功结题,数学组《远程教育在偏远山区教学中的应用》已经在县上结题。
三、存在问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
四、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上是我的述职报告,请各位领导和教职工评议,同时也请相信,组织给了我这个反思的机会,我决不会辜负组织、领导和广大教职工对我的期望,我将尽自己的最大努力把以后的工作做得更好!