2006-2007学年农业与生物技术学院实验室工作总结

第一篇：2006-2007学年农业与生物技术学院实验室工作总结

2006-2007学年农业与生物技术学院实验室工作总结

06-07学年是我院实验室工作改革力度较大的一年，也是各项工作都比较繁忙的一年。因为在这一年中，所有与实验室和仪器有关的岗位都设置了专岗；国家对各单位的仪器设备开展了大规模的全面普查；学校更重视实验室的安全和卫生工作；尤其是浙江大学马上面临教育部的教学评估，教学实验中心有大量的准备工作要做，对实验教学的要求更高。

一、冰箱改造工作圆满完成

在对全院的冰箱进行彻底的摸底和排查的基础上，强制报废了112台冰箱，对用于存放化学类药品但未到报废年限的100余台冰箱进行了改造，杜绝了冰箱自燃自爆的隐患，并对所有冰箱的所在具体地点进行了重新登记，以利于今后能够进行随时的检查。根据信息反馈，在这次冰箱改造工作中，尽管工作量较大，但无论在执行力度、执行范围还是在管理人员的积极性上，我院的表现在全校中都是最好的。

二、仪器普查工作顺利结束

2007年伊始，学校尊照国家的部署，开始了轰轰烈烈的仪器普查工作。农学院是一个历史悠久的学院，仪器设备的家底很大，近年来随着211工程的投入，仪器设备规模更是飞速增长。至2007年6月，农学院的仪器设备资产总额已逾1亿2千万元，仪器设备件数达8000余件。与动物学院、食品学院、环资学院等兄弟学院相比，我们不管在资产总额还是在仪器设备件数上都要数倍于他们。对于如此庞大的仪器设备规模，要把一件件仪器设备弄清楚绝不是一件轻松的事。特别是近年来各实验室的房间大多经过装修改造，仪器设备的位置变动较大，更是给普查工作带来了难度。在学院的正确领导下，实验室秘书带领广大仪器管理人员积极投入到仪器普查工作中去。先是由实验室秘书整理出各研究所的仪器设备清单，分发给各位仪器管理人员，让仪器管理人员与有关教师一起进行第一轮的清查，确认有哪些仪器设备还在使用中，每一件仪器设备在什么地方。经过半个月的努力，初步的结果出来了，全院绝大部分仪器设备还在正常使用中，但也有1200余件暂时没有着落。这些找不到的仪器大多是低值的和过了使用期限的，总价值不足全部资产的5%。经过学校资产清查小组的审核，确认我院找不到的1200余件仪器中有800余件可以划入盘亏范围，这样我院只有约400件仪器还需要进入第二轮的清查。实验室秘书又组织有关仪器管理人员进行第二轮的细致艰苦的核查，经过一周努力，又有近二百件仪器有了具体的下落。由于剩下的二百件仪器或被偷、或被带出校园、或保管人不知去向，找回难度很大，实验室秘书组织有关人员进行了最后一轮的工作：填写仪器事故报表，对确实已不能找到的仪器申请报废。至此，全部仪器普查工作顺利结束。

三、实验室安全和卫生工作有条不紊

近年来我院一贯高度重视实验室的安全和卫生工作，我院党委和行政积极响应学校的号召，每学期都要组织有关人员对各实验室进行安全和卫生检查，取得了较好的效果。在07年进行的“五一”大检查中，由于我院的检查工作非常到位，受到了学校的通报表彰。通过检查，我院大多数实验室的安全和卫生工作有了较大的改进，一年来还没有发生过由于仪器管理不当或操作不当而引发实验室事故，实验室中的灰尘也比以往少了很多。目前每个实验室的主要房间都设置了负责人门牌，配备了灭火装置，对有毒药品都能做到集中保管。

本学年还对我院的放射性实验室和实验人员进行了专项管理工作。根据国家有关规定，所有从事放射性工作的人员都必须持有许可证和定期进行身体检查。在学院实验室秘书牵头下，我院20位教师顺利办理了许可证，并及时进行了身体放射性伤害检查。核农学实验室还顺利通过了省级核辐射环境资质评估。

四、实验教学工作保质保量完成

2006-2007学年实验教学中心实际完成了72门课程的实验教学任务，实验开出率达到了100%。全年实验教学中心共完成实验教学人时数约5万，中心平均每人承担约5000人时数，基本达到了教务处分配专业教学实验管理岗位的指标额度。据统计，2006-2007学年我院共有50位实验指导教师指导72门课程的实验教学，其中具高级职称的有45位，占90%。教授亲自带实验，形成了我院实验教学的一大特色。这些具有高级职称的教师大多奋战在科研第一线，能够及时地把各个专业的新思想、新问题、新方法、新进展带给学生，从而促进学生的创新意识的培养。

由于2007年11月我校要接受国家的教学评估，今年实验教学的各个环节都抓得比往年要紧。85%的实验课程都开设有综合性、设计性实验，所有学生的实验报告都采用了规范化管理，实验教学管理方面则沿袭了过去一些行之有效的方法，比如发放《实验情况登记表》，对学生每次实验的缺课、迟到早退、操作情况、值日情况、实验结果和实验报告等进行记录或打分，并以每次实验成绩总和的平均作为实验课的总成绩等，从制度上保证学生能够重视实验学习。肖建富主讲的《应用生物科学实验》课程的管理方法还受到教务处的通报表扬。

五、实验教学改革取得新的突破

实验教学改革课题少尤其是高级别的实验教学改革课题少一直是我院实验教学的硬伤。但在06-07学年，这一硬伤得到了一定程度的缓解，主要表现在二个方面：其一，喻景权教授主持的教改项目“应用生物科学创新型人才培养模式改革与实践”被批准为省级教改项目；其二，过去的实验教改项目只有个别实验室管理人员在申请，但这一学年却有较多人员申请并获得成功，如李桂新高级实验师获得了校级教改项目“分子生物学自主实验运行模式的研究”，肖建富副教授获得了二个校级教改项目“《应用生物科学实验》教材改革的研究与建设”和“袖珍便携式粉尘吸尘泵的研制”。

在实验教材编写方面今年也取得了较大的突破，10位实验教学管理人员中有9人主持或参与编写了十几部实验自编教材，为今后提高实验教学质量和在教学评估中取得好的成绩创造了很好的条件。

六、有待完善的方面

尽管在过去的一年中我院的实验室工作取得了一定的成绩，但需要完善的地方还很多。首先，仪器管理岗位职责还须强化。主要表现在部分仪器管理人员不能坚持按时上班，对实验室秘书布置的任务不能及时完成或不能完满完成，工作责任心欠强等。其次，仪器管理工作还有待加强。主要表现在此次仪器普查中还有不少仪器不明原因地丢失，有些仪器被盗后却无人到派出所报案，以至造成仪器普查时的被动等。再次，实验教学论文的数量还有待增加。目前实验教学管理人员对于写教学改革论文都有畏惧心理，学院应该出台措施鼓励教学人员多写教学论文。

农业与生物技术学院

2007年7月17日

第二篇：浙江大学农业与生物技术学院的贺信

西北农林科技大学：

值西北农林科技大学70华诞之际，浙江大学农业与生物技术学院全体师生员工向你们表示最热烈的祝贺和最诚挚的敬意！

西北农林科技大学从创办至今，已经走过了70年的风雨历程，形成了优良的传统校风。特别是改革开放以来，西北农林科技大学全校师生员工自强不息、艰苦奋斗、开拓进取，走出了一条独具特色的办学道路，为陕西省乃至全国输送了大批农业专门人才，为地方经济发展与社会进步，为国家高等农业教育、特别是我国农业现代化建设作出了巨大的贡献。跨入新的世纪，我们坚信，西北农林科技大学一定会将70华诞作为学校发展史上一个新的重要的里程碑，并以此为契机，进一步深化改革，加快发展，把学校建设成为陕西省和本部地区农林业现代化发展的大学，为实现西部大开发的伟大战略和我国干旱半干旱地区的农业可持续发展作出新的更大的贡献。

希望我们今后进一步加强交流与合作，相互扶持，共同发展，为发展我国农业高等教育作出新的贡献！

衷心祝愿西北农林科技大学全体师生员工继往开来，再创佳绩；

衷心祝愿西北农林科技大学蒸蒸日上，越办越好；

衷心祝愿西北农林科技大学70周年校庆庆典活动圆满成功！

浙江大学农业与生物技术学院

二○○四年三月三十

第三篇：浙江大学农业与生物技术学院（写写帮整理）

浙江大学农业与生物技术学院

一． 核农所

叶庆富 教授

研究方向：分子与环境生物学、生物物理学、核农学 推介项目：

1、养殖海域水体污染综合治；

2、彩叶兰花资源的创造与应用；

3、肉味素关键技术开发。

联系方式：电话：0571-86971423

电子信箱：QFYe@zju.edu.cn 崔海瑞 研究员

研究方向：植物诱变遗传与分子改良

推介项目：

1、转基因抗螟虫水稻新品种和组合的选育与产业化；

2、高产、优质、抗病杂交油菜组合（品种）的选育与产业化。

联系方式：电话：0571-86971405

电子信箱：hrcui@zju.edu.cn 吴殿星 研究员

研究方向：1.叶色标记技术研究与利用；2.营养成分改良与功能产品研制；3.高效栽种体系研究 推介项目：

1、叶色标记技术研究与利用：自 1993 年开始，包括水稻白化转绿型叶色标记及其在彩色草坪草、观赏植物和中国兰花中的延伸利用；

2、营养成分改良与功能产品研制：自 1998 年开始，以降糖、减肥、明目及蛋白质和脂肪替代物的研究为目标，创制糖尿病、肥胖症、益眼专用品种和产品；

3、高效栽种体系研究：自 2005 年开始，以发展高效农业为目标，培育趋避型抗虫、系统抗病、简易栽种和耐极端生境等环境友好型超级稻新品种。

联系方式：电话：0571-86971405

电子信箱：dxwu@zju.edu.cn 汪志平副研究员

研究方向：1.经济生物(藻类、中药材等)种质新资源创建与开发利用；2.海洋生物技术； 3.分子生物(核酸、蛋白质、多糖等)工程及生物物理学；4.天然产物(生物活性物质等)研发及产业化

推介项目：

1、生物废料生产新型蛋用蛋白及抗病菌制剂；

2、螺旋藻优良新品系中试与产业化；

3、螺旋藻医药保健功能新品系构建与产业化。

联系方式：电话：0571-86971702

电子信箱：zhpwang@zju.edu.cn 张明龙 副研究员

研究方向：1.油菜品质育种与杂种优势利用研究；

2.优异油菜种质创新；

3.油菜雄性不育机理的研究。

推介项目：

1、高产、优质（单、双低）、抗（耐）病杂交油菜新组合选育；

2、高产、优质杂交油菜组合选育与产业化工程。

联系方式：电话：0571-86971202

电子信箱：zml@zju.edu.cn 二． 生物技术研究所

王人民 教授

研究方向：1.农产品优质安全生产与农业可持续发展；

2.作物逆境分子生理与调控； 3.优异种质创新与种子产业化；

推介项目：

1、新围海涂综合治理与农业开发利用技术研究；

2、绿肥田双季稻直播栽培的应用效果及其前景研究；

3、中药元胡高产、优质栽培技术体系研究。

联系方式：电话：0571-86971620

电子信箱：wangrm@zju.edu.cn 张国平教授

研究方向：作物逆境分子生理与调控

推介项目：饲用、食用和啤酒大麦品种筛选及生产技术研究

联系方式：电话：0571-86971117

电子信箱：zhanggp@zju.edu.cn 三． 蔬菜所

喻景权 教授

研究方向：设施作物的生长发育调控机制和安全生产技术体系,主要内容包括:

1.连作障碍的形成规律及其根际调控；

2.果实发育调控及其分子生物学研究；

3.逆境对光合机构的影响及其调控。

推介项目：

1、设施园艺连作中土壤环境变化规律与持续利用的研究；

2、可控环境下蔬菜生育障碍的克服与配套产品

联系方式：电话：0571-86971120

电子信箱：jqyu@zju.edu.cn 汪炳良 教授

研究方向：蔬菜新品种引选与推广

联系方式：电话：0571-86971125

电子信箱：blwang@zju.edu.cn 陈再鸣 副研究员

研究方向：1.食、药用真菌发酵工程。主要是食、药用菌丝细胞的快速繁育和连续发酵技术体系的研究，包括液体菌种智能化发酵系统的软、硬件的研制和发酵产物（有效成分）的提取；

2.食、药用菌工厂化设施栽培； 3.食用菌生态系统开发； 4.食、药用真菌功能食品开发等。

联系方式：电话：0571-86971126

电子信箱：zaiming@zju.edu.cn 四． 果树所

陈昆松 教授

研究方向：1.园艺植物分子生理学与品质调控；2.果品采后贮藏与运输等。推介项目：农产品储藏期间的冷害控制技术

联系方式：电话：0571-86971931

电子信箱：akun@zju.edu.cn 滕元文 教授

研究方向：1.园艺植物资源评价利用、遗传多样性、分子系统学与分子育种

2.果实发育的生理与调节

3.果树实用技术的研究开发。

推介项目：

1、果树高光效棚架栽培模式的开发与示范；

2、采后商品化处理与梨促成栽培技术研究与示范；

3、资源高效利用型设施葡萄安全生产关键技术研究与示范；

4、葡萄根域限制栽培技术研究。

联系方式：电话：0571-86971803

电子信箱：ywteng@zju.edu.cn 刘永立 教授

研究方向：1.园艺植物生物技术；2.果树栽培 推介项目：

1、植物脱毒与快繁技术；

2、果树生态栽培与果园综合利用。

联系方式：电话：***

电子信箱：liuyongli@zju.edu.cn 张 放 教授

研究方向：具体从事果树花卉等园艺作物的生态生理栽培的教学科研工作。累计推广果树等林木新品种和生态经济林果30多万亩，取得了较好的生态效益和社会效益，经济效益也十分显著；同时致力于探索山区生态与经济可持续协调发展的理论。

推介项目：

1、三峡库区移民高效生态农业开发带的建设；

2、山区优质果树选育及生态栽培技术研究；

3、中国兰花及其它名贵园艺植物的组织培养及生物技术应用研究。

贾惠娟 副教授

研究方向：1.果实生长发育与调节；

2.果实风味品质形成的生理学机理。

推介项目：

1、根域限制栽培技术在南方巨峰葡萄上的应用及推广研究；

2、奉化市水蜜桃优质高效栽培技术星火示范基地建设。

联系方式：电子信箱：jiahuijuan@zju.edu.cn 李 鲜 副教授

研究方向：1.果实采后品质变化的生物学机理；

2.果实次生代谢物质与人类健康。推介项目：枇杷果实采后品质劣变的调控技术。联系方式：电子信箱：xianli@zju.edu.cn 叶明儿 副教授

研究方向：1.葡萄、梨、柑桔、杨梅等果树的果实发育生理及调控；

2.果树设施栽培；

3.农业园区规划；

4.稻鱼共生技术。

推介项目：

1、杨梅真空冷冻干燥技术研究及产业化；

2、东魁杨梅早结丰产、优质高效示范基地建设；

3、梨优质高效开发技术；

4、稻鱼共生全球重要农业文化遗产保护规划研究。

联系方式：电话：***

电子信箱：yminger@zju.edu.cn 孙崇德 副教授

研究方向：主要从事农产品的贮运加工以及农产品品质的相关研究，重点研究植物生物活性物质的分离、评价与利用，及其与人体健康的关系。

联系方式：电话：0571-86971630

电子信箱：adesun2006@zju.edu.cn 五． 茶叶所

梁月荣 教授

研究方向：1.茶树重要基因克隆和转基因研究；2.生物技术在茶叶深加工中的应用。推介项目：茶饮料配方和工艺。

联系方式：电话：0571-86971704 电子信箱：yrliang@zju.edu.cn 龚淑英 教授

研究方向：茶叶感官审评与鉴定。

联系方式：电话：0571-86971259

电子信箱：shuygong@zju.edu.cn 屠幼英 教授

研究方向：茶渣的开发利用、茶多酚新用途研究、茶叶发酵酒生产和有关茶多酚在人体吸收代谢过程中的生物化学机理研究。

联系方式：电话：0571-86971259

电子信箱：tuyying@zju.edu.cn 汤 一 副教授 研究方向：茶产业文化 推介项目：名优茶保鲜技术 六． 园林所

夏宜平教授

研究方向：园林植物生理调控与景观应用。

联系方式：电话：0571-86971654

电子信箱：ypxia@zju.edu.cn 周树军 副教授

研究方向：园林植物育种、植物系统演化和城市园林树种规划与选择。联系方式：电话：***

电子信箱：zhou2007@zju.edu.cn 贾建强 高级工程师

研究方向：园林规划设计、建筑环境设计与园林建筑设计。

联系方式：电话：0571-87152324

电子信箱：HZZXYL@126.com 倪 琪 副教授

研究方向：园林规划设计及其理论、东西方园林史、景观生态与环境艺术 推介项目：

1、国内外旅游业生态化发展与管理经验研究；

2、海宁市城市园林绿地规划设计研究。

联系方式：电子信箱：niqi@zju.edu.cn 邓云兰 讲师

研究方向：园林规划设计。

联系方式：电话：0571-85516027

电子信箱：zj_dyl@163.com

浙江大学动物科学学院

一． 动物营养与饲料科学

陈安国 教授

研究方向：主要从事单胃动物，尤其是猪的营养、饲料添加剂开发、饲料资源开发利用、现代化养殖场的规划与设计及环境营养学等教学与科研工作。

推介项目：

1、植物型除臭饲料添加剂的开发及应用研究；

2、猪用干湿饲喂器的中试与应用示范；

3、规模猪场粪污和氨气控制技术的研究与应用；

4、绿色环保型饲料添加剂的开发与应用研究；

5、环保型畜禽养殖设备的开发及配套技术研究；

6、中华鳖安全越冬的营养与免疫综合技术研究；

7、养殖中华鳖品质改进及环保型饲料研究。

联系方式：电话：0571-86971099

电子信箱：agchen@zju.edu.cn 汪以真 教授

研究方向：动物营养与免疫；动物营养调控与肉质；安全、绿色饲料添加剂 推介项目：大规模集约化养猪饲料技术模式研究

联系方式：电话：0571-86951729

电子信箱：yzwang@zju.edu.cn 二． 特种经济动物饲养

鲁兴萌 教授

研究方向：

1、家蚕病理学与病害控制：主要研究家蚕病原微生物对家蚕的致病机理、蚕病发生和流行规律、蚕业消毒和病害防除药物的作用机制，以及综合防治技术的研究；

2、病原微生物的基因功能：比较不同株系微孢子虫、病毒和细菌等病原微生物各种蛋白质和核酸等的差异，分析致病因素和机理，解明基因功能和作用机制；

3、微生物资源利用：主要研究有用微生物的生态分布、生物学功能和大规模培养技术，以及生物防治微生物资源研究等。

推介项目：

1、家蚕病毒性软化病的流行生态机制和综合防治；

2、家蚕微粒子病母蛾检验技术和蚕病检测技术改进研究；

3、家蚕农药中毒、母蛾检验和蚕病诊断的研究；

4、雄蚕新品种繁殖技术研究。

联系方式：电话：0571-86971305

电子信箱：xmlu@zju.edu.cn 时连根 教授

研究方向：生物资源学；蚕丝学；分子生物学。推介项目：用家蚕培育冬虫夏草及其医药保健品的开发研究。联系方式：电话：0571-86971723

电子信箱：slgsilk@zju.edu.cn 三． 临床兽医学

胡松华 教授

研究方向：

1、疫苗免疫佐剂与免疫增强剂

从中草药中提取有效部位或有效成分，用于提高动物的免疫机能，增强疫苗的免疫效果，并研究其作用机理；

2、奶牛疾病防治

研究奶牛主要疾病如乳房炎、子宫内膜炎等的病因、病原、诊断方法以及防治药物；

3、中草药防治动物疾病

针对危害人畜健康的主要动物疾病，研究中草药防治方法和作用机理；

4、针灸治疗宠物疾病

研究针灸治疗动物神经肌肉系统、内分泌系统以及免疫系统疾病的方法及其作用机理。

联系方式：电话：0571-88982582

电子信箱：songhua@zju.edu.cn 黄利权 副教授

研究方向：从事兽医临床教学、科研工作。主要研究方向为动物繁殖及疾病防治和小动物疾病防治。尤其在动物不孕症的诊断、治疗，奶牛乳房炎及宠物临床疾病的诊治上有一定的研究成果。

推介项目：

1、优质温岭草鸡的品种选育；

2、奶牛疾病综合防治研究；

3、“宫炎消”治疗猪子宫内膜炎的研究；

4、奶牛结核病诊断和防治技术研究。

施明华 副教授

研究方向：动物临床医学

推介项目：集约化猪场疫病综合防制技术研究 四． 水产学

吴信忠 教授

研究方向：

1、在海洋水产健康养殖领域:主要从事海洋生物病害学及其控制技术研究；

2、在海洋动物发育与比较免疫学领域:主要感兴趣的方向是海洋贝类、鱼类分子与进化免疫学、海洋动物重要细胞信号分子转导途径；

3、在海洋生物医学领域。主要感兴趣的方向：重要海洋生物抗细胞凋亡、抗肿瘤与抗感染的候选分子研究领域。

推介项目：

1、海水养殖近江牡蛎类立克次体病分子检测技术研究；

2、大珠母贝幼龄贝氨基糖饲料添加剂及其应用；

3、热带海洋珍珠贝病防治研究。

联系方式：电话：0571-86971960

电子信箱：wuxz@zju.edu.cn 邵庆均 教授

推介项目：1.水产动物营养需要、水产动物营养生理、水产动物饲料蛋白源开发与利用、营养与应激、营养与肉质、饲料添加剂开发等研究；

2.养殖水环境污染物调控与去除技术；

3.水产与畜牧养殖污染物减排技术

4.水体水质净化技术；

5.水产养殖动物细胞生物学；

6.中华鳖、泥鳅、南美白对虾、黑鲷等名特优水产品安全优质高效繁养殖技术；

7.珍珠蚌高效与可持续综合养殖技术；

8.现代农业园区、水产养殖场、休闲渔业及畜牧场规划、设计等。联系方式：电话：0571-86971093

电子信箱：qjshao@zju.edu.cn 王岩 教授

推介项目：1.水域生态学：主要研究内容包括河口湾、湖泊和池塘等中、小尺度水域生态系统的稳定性和生态演替；水生生物多样性、群落结构与功能；景观水域环境规划与管理；渔业生态学；

2．水产养殖：主要研究内容包括水产养殖模式优化的理论与方法；水产养殖污染评价与控制；鱼类营养与廉价饲料蛋白源开发利用；活饵料生物学与大量培养。

联系方式：电话：0571-86971689

电子信箱：ywang@zju.edu.cn 朱炳全 副教授

推介项目：特种水生动物的苗种繁育机理与营养生态：主要模式动物为：鱼类------欧洲鲈鱼（河鲈）、斑鳜等；两栖类---棘胸蛙（石蛙）；爬行类---眼镜蛇、中华鳖

联系方式：电话：0571-86971094

电子信箱：bqzhu@zju.edu.cn 舒妙安 副教授

推介项目：1.名特水产动物苗种繁育及健康养殖技术：主要从事黄鳝、澳洲宝石鲈、中华鳖、青虾、南美白对虾等名特水产品的苗种繁育及健康养殖技术研究；

2.名特水产动物重要经济性状基因克隆与分子遗传育种：主要从事珍珠蚌（三角帆蚌）、海水虾蟹类等名特水产动物的种质资源、分子遗传与育种、重要经济性状基因克隆等方面研究工作.联系方式：电话：0571-86971823

电子信箱：shuma@zju.edu.cn 徐海圣 副教授

推介项目：1.主要水产养殖品种重大疫病的病原生物学、流行病学、发病机理、快速诊断技术、生态预警技术及疫苗、免疫增强剂、植物源药物等绿色控制品的研制与应用； 2.主要水产养殖品种疾病的综合控制措施及健康防病体系；

3.养殖系统微生物群落结构、演替规律与功能解析；主要水产动物肠道菌群的结构与功能解析；

4.养殖环境生物修复技术及环境改良剂、水质改良剂的研制与应用； 5.转基因作物的环境影响评估。

总联系人：刘永立，联系电话：***

电子信箱：liuyongli@zju.edu.cn

第四篇：生物实验室工作总结

生物实验室工作总结

2009–2010学第一学期

温菊红 2009年12月28日

0 2009–2010学第一学期生物实验室工作总结

在本学期，生物实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以实现代化教育的标准来严格要求。规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品；在教导处的领导下，生物实验在本学期的工作中按照开学前提出的工作计划、工作目标充分挖掘实验内在潜力，顺利、圆满地完成了本学期的各项实验教育，有成绩，但问题也不少。

一、实验教学开展情况

1、按实验室常规管理，认真安排实验,按要求及时把实验通知单送达实验老师，在实验教学中，开出了教学大纲所要求的全部演示实验，分组实验。使演示实验，分组实验开出率均达100%.“。开出全部实验，面向全体学生”.强化“两基”。在管理上我做到：确保课堂上不出现疏漏，确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱，保证实验正常有序地进行。课前备好实验所需的所有仪器、材料、并尽量使之处于完好的使用状态。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是 1 的科学态度。教学中各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，完成了计划任务。

3、实验教学过程中规范管理.从听教师讲解,看教师演示,到学生分解操作。从学生入室就座，到实验结束收拾物品。对学生都有按制订的常规加以约束、组织。引导好学生进行实验，如我在课上要求学生做到“安静、专心、有序、规范”,并严格执行.若有违反者采取相应处罚措施。对学生各方面加以规范，在实验过程中，要求学生用一样，拿一样，不用后放回原处，做到井然有序。桌面始终整洁、美观。所有这些措施强化规范了学生的行为和操作。不仅使学生养成了良好的实验习惯，提高了学生素质，而且促进了实验效率的大大提高。

4、加强对学生的实验室纪律、安全、卫生方面的教育。确保学生的身心健康，切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫，三天一大扫、使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、无污迹。无灰尘。用水，用电节约，安全，实验室门、窗关锁及时。.采取各种安全防范措施,及时消除隐患。

二、实验室活动

1、在本学期初，实验室制订了全年级的实验计划、周日程安排表，生物教师共同办工。加强了教师之间的研讨交流，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，并且参加了教学自制教具的评比。

三、实验室管理工作

实验设备有三好原则：配置好、使用好，管理好，配置是基础，使用是目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上，按照“仪器管理使用制度”，平时我认真执行对仪器的管理，如：对教学仪器做到帐目，标鉴，实物的统一，每学期清点一次，使物物有帐，帐物相符，帐帐相符，再如：按照仪器的性能，要求做好防虫，防压，防腐，避光等工作，损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处于完好状态，如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查，经常检查显微镜内的干燥剂是否失效，做到及时更换，抓好了实验室内器物的使用、保养、维修、检查等各项管理工作。首先将仪器进行科学规范管理。实验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者一致，按照管理和实验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来教师使用方便，效率较高。

二、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器使用以后防绣工作不可少的，特别是较精密的显微镜等仪器，每使用后，要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发现问题立即采取措施。一年所保管的所有仪器几乎100%无锈、无尘、和 受潮现象。

三、认真做好仪器的维修工作、一学年后，一定要将仪器进行清理和维修，为下学年做好充分准备工作。

四、优质服务，提高实验效率 优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，所以在实验管理工作中，首先 熟练教材，了解教材常规的实验内容，掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间，做好实验的一切准备工作，在每一个实验中 药液的配制、选材的适中都将预先演练，取其最佳的实验效果，达到实验的目的。

五、适应环境、充实力量随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和变花、要适应环境的改变、就要不断地吸取、充实、进取，因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理知识的文章并取得较好的成效。

六、按时打扫实验室卫生，确保室内外的整洁。

四、存在问题及改进措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。

3、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

总之，通过一学期的工作，学校实验室工作已经取得了一些成绩，但还有些不足。针对这些不足之处，在今后的工作中将不断改进和进步。

第五篇：生物实验室工作总结

生物实验室工作总结

随着我校招生规模不断扩大，实验员由过去的3个人扩展到现在的11个人，生物实验员由过去的1个人增加到现在的3个人，学生人数由过去的3000多增加到现在的6000多人，而且还将继续扩大。为了满足这一要求，学校必须要在现有的基础上动脑筋、想办法、挖潜力，扩大规模，扩建实验室。

一、本期主要工作

本期想方设法开出生物教学大纲要求学生分组实验； 完成了16个实验、21个演示实验，初2年级、高2年级的实验操作考试，积极参加学校组织的各种政治学习、创省级实验示范中学的前期工作，建立各种档案，开展初

一、初三的学生课外活动，在青少年科技创新大赛中有10多人次分别获得地区一等奖5个、省三等奖2个、本市一等奖10个。认真撰写了《发展科技教育、打造万中品牌》等论文。维修教具120件次。自制教具《血液循环演示仪》等两件。认真完成本职工作，不缺席、迟到、早退，想方设法完成创重档案工作和实验开出率等工作。为了保证实验教学的质量，培养学生的动手能力，扩大学生的视野，新的教材增加了新的实验内容，将过去单一的实验内容改为综合性的内容；将过去验证性的内容，改为验证与设计相结合的内容；将过去陈旧性的内容，改为较先进、较现代化的新内容，大大提高了学生的分析问题和解决问题的能力。

二、思想政治工作

本期老师不计个人得失，处处找活干，在做好自已的本职工作，利用亲戚带实验材料（河蚌）准备实验。为学校节约了人力、物力和财力，在上好实验课的同时，实验室仪器维护、仪器设备登记造册管理、物资器材的借用等日常工作，同时还要进行实验准备、理论学习、实验室建设等，都在认认真真的工作。

利用实验室这一宝贵的教学资源、以国家级示范高中管理体系作指导，为提高学生实验素质作为指导，为实验老师和学生提供全面的服务。工作任务完成情况：

在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。

严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。