幼儿园年度人事工作总结

第一篇：幼儿园年度人事工作总结

幼儿园年度人事工作总结

2014年, 学校 严格落实上级有关文件精神，围绕规范办园,科学保教,不断夯实幼儿园人事管理,为教职工安心投入工作免除了后顾之忧，为促进幼儿园的全面、和谐、健康、可持续发展作了积极的努力。现总结如下：

一、准确无误

完成年报、人事变动和工资调整等各项人事工作任务

一是圆满完成了全园教职工的年度考核、考评工作，严格控制优秀比例；二是顺利完成了全园高级教师的考核工作；三是扎实完成人员、工资年报及各类报表报送工作；四是认真细致完成了工资增减报批、人员增减以及岗位变动人员工资调整工作；五是做好了奖励性绩效工资的考核和发放工作。六是按时为在编教职工办理独生子女父母奖励金申领事宜。七是不断完善干部职工人事信息，使干部职工人事档案管理工作规范化、信息化，并准确上报市教育局。

二、依法治教 坚持教师队伍的科学化、规范化管理 为更好地促进教师队伍走向科学化、规范化，2014年我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。

一是我园严格执行政策规定，全面实施教师任职资格制度。坚持教师持证上岗，目前在园教师均持有幼儿教师资格证。

二是规范考勤制度。严格考勤制度责任的落实，加强考

勤管理。严格上、下班时间，执行双签到双签退制度。加强请、销假制度和临时外出登记制度，对不履行请、销假手续和临时外出登记者、擅自离岗者等，坚决予以查实并作出处理。既维护了考勤制度的严肃性，又从另一方面激励了在岗教职工的积极性，进而大大改善了全园的工作作风。

三、完善机制

持续加强师德师风建设

师德是教师的灵魂，将师德建设摆在教师队伍建设的首位，成为我园全面提高教师队伍质量和水平的战略措施。一年来，我园狠抓师德师风建设，建立了以明园长为组长的师德师风建设活动领导小组，对幼儿园整体师德师风建设工作进行总体上的规划与部署；根据本园实际建立和完善《 师德师风考核实施办法》、《 教职工师德考核细则》、《 教职工师德师风评价要点》等制度；建立教育、监督、评价为一体的师德师风建设长效机制，把师德列入专项考核，并作为年度考核、绩效考核、高级教师考核、评模评优、晋升职称的重要内容。广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。师德，不仅成为一种道德的提倡，更成为一种制度的规约，师德建设使我园教师用心关爱孩子、细心关心孩子蔚然成风, 一年两次收回的家长反馈意见卡中，家长对班级教师及幼儿园的各项工作给予充分肯定，保持着比较高的满意度。

人事管理的重要，是因为它是领导和各部门、全体教职工之间的桥梁；人事管理的敏感，是因为它涉及到每个人的切身利益。2014年，我们的人事工作赢得了教职工的赞誉和上级领导的肯定，未来一年，我们将再接再厉，加强职能部门建设，改进工作作风，进一步做好各项人事工作，为一线工作提供更加优质的服务和支持。

二〇一五年四月十六日

第二篇：幼儿园人事管理制度

幼儿园人事管理制度

一、人事

1、园长主管园内人事工作。主持召开行政会或园务会研究确定教职工岗位分配调整、奖惩等工作。

2、全园教职工必须认真履行岗位职责,遵守园内各项规章制度,服从园内岗位调整分配。

3、园内决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。

4、每年召开教职工大会,讨论通过园内各项规章制度、园内计划、工作报告等。

二、考勤

1、园内全体教职工均系考勤对象,每天上下午按规定的作息时间签到。

2、全园教职工必须按园内规定的作息制度准时上班，不迟到、不中途离岗。

3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅蓠职守,按旷工论处。因公外出,也应告知行政值日组长或园长。

4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，扣发部分奖励工资。

5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。

6、教职工的考勤根据上级有关规定及幼儿园规章制度执行，与工资、奖金、评先评优、职称评定挂钩，做到奖惩分明。

三、请假

1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。

2、请假一律由园长批准。

3、教职工请假，按上级有关规定及幼儿园规章制度执行。

1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。

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END

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第三篇：幼儿园人事管理制度

幼儿园选聘制度

第一条：幼儿园实行全员聘用制，根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神配置各部门工作人员，采取招聘方法择优录取。

第二条：录取条件：

园长：幼师大专学历有第一线丰富工作经验，幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师，获得园长资格证书。

教师：

1、持有幼儿教师资格证书。

2、热爱幼教事业、热爱幼儿（看资料班主任评语）

3、面试：面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。

4、专业技能全面：弹、唱、跳、画、讲、测试。

保育员：初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间，有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。

驾驶员：驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。厨 师：有厨师资格证；

保健医生：中等医专毕业，受过儿童保健专业训练。

所有任聘人员均应身体健康持健康证，不隐瞒传染病及传染病史、精神病史。

第三条：聘用方法

由董事会成员、各园园长组成招聘小组；招聘小组对招聘人员采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上认可，其他人员部门领导同意即可。

第四条：解聘条件

（一）、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位工作的员工予以解聘(辞退)，教职员工对幼儿园条件、要求不满意也有权要求辞职，但均需提前一个月通知对方，递交辞职报告，办理好离职手续后方可离职；在通知期内应尽职责做好本职工作，站好最后一班岗。

（二）、下列情形之一者，幼儿园可以解除劳动合同：

1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行安排工作的；

2、因幼儿园调整无合适工作安排的；

3、不能胜任本职工作，经培训和岗位调整后，仍不能胜任工作的；

4、哺乳期满后，不能胜任原工作岗位的。

5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。

（三）、下列情形者不得辞职

1、相关人员经济有问题正接受审查的；

2、在幼儿园借公款、公物未还清的；

3、幼儿园交给的任务正在进行中，不能中断的；

4、玩忽职守，造成重大经济损失未处理完结的；

5、合同期未满，无正当理由的。

6、学年未结束前（每年6月30日前）

（四）、对自行要求辞职者，提出解除劳动合同。

（五）、幼儿园有权对下列情形之一者，予以解除劳动合同，无需提供任何补偿（含试用期）：

1、违反幼儿园管理制度、规定和教职工管理、职务行为规范；

2、被依法追究刑事责任的；

3、严重失职，对幼儿园利益造成损失；

4、无正当理由，不服从工作安排，影响正常工作的；

（六）有下列情形之一者，幼儿园不得解除劳动合同：

1、教职工因工负伤并被确认为丧失劳动能力的；

2、教职工在孕期、产期、哺乳期的；

3、法律、法规规定的其他情形。

（七）已办理辞职或解聘者，幼儿园停交其社会保险金；

（八）、凡未按规定办理手续而离开幼儿园的，按自动离职处理，不予发工资，同时，幼儿园可保留追究其责任的权力。

第四篇：幼儿园人事管理制度

幼儿园人事管理制度

一、人事

1、园长主管园内人事工作。主持召开行政会或园务会研究确定教职工岗位分配调整、奖惩等工作。

2、全园教职工必须认真履行岗位职责,遵守园内各项规章制度,服从园内岗位调整分配。

3、园内决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。

4、每年召开教职工大会,讨论通过园内各项规章制度、园内计划、工作报告等。

二、考勤

1、园内全体教职工均系考勤对象,每天上下午按规定的作息时间签到。

2、全园教职工必须按园内规定的作息制度准时上班，不迟到、不中途离岗。

3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅蓠职守,按旷工论处。因公外出,也应告知行政值日组长或园长。

4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，扣发部分奖励工资。

5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。

6、教职工的考勤根据上级有关规定及幼儿园规章制度执行，与工资、奖金、评先评优、职称评定挂钩，做到奖惩分明。

三、请假

1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。

2、请假一律由园长批准。

3、教职工请假，按上级有关规定及幼儿园规章制度执行。

第五篇：幼儿园人事管理制度

幼儿园选聘制度

第一条：幼儿园实行全员聘用制，根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神

配置各部门工作人员，采取招聘方法择优录取。

第二条：录取条件：

园长：幼师大专学历有第一线丰富工作经验，幼儿师范学校毕业或师范学

校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师，获得园长资

格证书。

教师：

1、持有幼儿教师资格证书。

2、热爱幼教事业、热爱幼儿（看资料班主任评语）

3、面试：面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。

4、专业技能全面：弹、唱、跳、画、讲、测试。

保育员：初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间，有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。

驾驶员：驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。

厨师：有厨师资格证；

保健医生：中等医专毕业，受过儿童保健专业训练。

所有任聘人员均应身体健康持健康证，不隐瞒传染病及传染

病史、精神病史。

第三条：聘用方法

由董事会成员、各园园长组成招聘小组；招聘小组对招聘人员

采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上

认可，其他人员部门领导同意即可。

第四条：解聘条件

（一）、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位

工作的员工予以解聘(辞退)，教职员工对幼儿园条件、要求不满

意也有权要求辞职，但均需提前一个月通知对方，递交辞职报告，办理好离职手续后方可离职；在通知期内应尽职责做好本职工作，站好最后一班岗。

（二）、下列情形之一者，幼儿园可以解除劳动合同：

1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行

安排工作的；

2、因幼儿园调整无合适工作安排的；

3、不能胜任本职工作，经培训和岗位调整后，仍不能胜任工作的；

4、哺乳期满后，不能胜任原工作岗位的。

5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。

（三）、下列情形者不得辞职

1、相关人员经济有问题正接受审查的；

2、在幼儿园借公款、公物未还清的；

3、幼儿园交给的任务正在进行中，不能中断的；

4、玩忽职守，造成重大经济损失未处理完结的；

5、合同期未满，无正当理由的。

6、学年未结束前（每年6月30日前）

（四）、对自行要求辞职者，提出解除劳动合同。

（五）、幼儿园有权对下列情形之一者，予以解除劳动合同，无需提供任

何补偿（含试用期）：

1、违反幼儿园管理制度、规定和教职工管理、职务行为规范；

2、被依法追究刑事责任的；

3、严重失职，对幼儿园利益造成损失；

4、无正当理由，不服从工作安排，影响正常工作的；

（六）有下列情形之一者，幼儿园不得解除劳动合同：

1、教职工因工负伤并被确认为丧失劳动能力的；

2、教职工在孕期、产期、哺乳期的；

3、法律、法规规定的其他情形。

（七）已办理辞职或解聘者，幼儿园停交其社会保险金；

（八）、凡未按规定办理手续而离开幼儿园的，按自动离职处理，不予发

工资，同时，幼儿园可保留追究其责任的权力。