社团总结

第一篇：社团总结

六年级数学广角社团活动总结

费艳艳

本学期我担任六年级数学广角社团的教学活动，现进行总结： 一．注重平时养成

有道是：没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，没有重视的态度。学生出勤是社团展开最为基本的条件。

上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为社团活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。在每次的社团活动中根据学生的课堂表现和发言情况实行加分、扣分制度。

社团活动备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案，每次课前都制作好课件。一节课的社团活动时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。

二、加强思维训练

组织社团活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。平时学生在课堂教学中学习基本数量关系,并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在社团活动中可以应用基本数量关系,采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本,高于课本,容易引起学生的学习兴趣.因此,选择社团活动的内容应注意新奇性,实践性和综合性,在“趣”字上下功夫。

三、教学效果

经过数学思维社团的学习，社团成员的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发现了诸如教学内容安排上还存在一些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累社团活动教学经验的基础之上，扬长避短，取得更大的成绩。

第二篇：社团总结

转眼间，进入社团已经快满一年了。转眼回顾这一年，有收获也有辛酸，不过不可争的事实是通过在社团这一年的学习，我真的懂得了许多也成长了许多。感到之前自己满腔热血的进入学生会选择校科协行知分会没错，参与学生社团的工作感触颇深。其实自己也知道本学年总的来说自己做的不是十分的令人满意，还有很多需要改进的地方。

经过将近一年的接触，我了解到校科协行知分会这个社团是不同于其他社团的学生组织，它以“营造科研氛围，提高科研水平，培养创新人才”为原则，立志为大学生学术科技活动创造平台，整合全校学生科研力量，浓厚校园学术氛围，促进学生科研成果的产生和推广。科技创新协会招收具有科研能力的同学为会员，采取理论教学和实践活动相结合的方式，开设《研究性学习》课程。着力在校内积极营造浓厚的科研氛围，开展丰富多彩、灵活多样的学术性、知识性、实践性的活动，为更好培养具有创新精神的人才创造条件，努力促进我校向高水平教学研究型大学转型。科协的基本任务：以学术活动为载体，激发同学们的科技创新意识，培养同学们的科研能力、提高同学们的创新意识，促进学术交流，培养团队协作精神，为社会主义建设培养新型的高素质人才。

在这一年中，我的确从这里学到了很多，下面就分享一些我在分会的一些心得：

一、校科协行知分会有一定数量的学生科研工作骨干和较好的学生科研基础。虽然平常都很少进行深入的交流，但从每次开会的过程中都能从他们身上学到有关科研创新的严谨的精神、了解到最新的有关科研活动的最新动态。

二、分会有较为稳定的科研导师队伍。记得第一次上课的是影视表演专业的具有资深能力的科研专家，曾发表过数篇论文，研究成果相当，并且每次所请的都是在科研方面都有所建树的老师。上课方式也灵活多样，寒假开学来后，第一次上课形式是参加“寒假调研大赛的总决赛”，能够亲身体验到赛场上评委老师是如何确定获得奖项等级的标准，明白评定的规则，以及在撰写课题中一些实际操作的小细节，这对以后我们参加课题申报具有重大的指导意义。

三、校科协有能力组织全校性学术科技赛事。学生科研课题、“挑战杯”大学生创业计划大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛等活动都有校科协组织开展，并且协会会员中也多人从中获奖。他们都是我学习的榜样。

当然这一学年我也多次参加了有关科研方面的活动如第五期院级课题申报、浙江师范大学校十三期课题申报等活动，在这些参加活动的过程中，运用到了许多分会课程中所学的相关知识，并且通过分会组织的课程，我学到了许多有关学术论文撰写方面的技巧。

一、写论文的环节

（一）确定选题

特点 ：

1、要新：新材料、新方法、新观点、新理论

2、要有价值：理论价值、现实意义

3、要适度：选题不宜过大、小中见大

4、要有条件：主观：要有兴趣、特长

客观 ：要具备必要的资料、进行研究的时间

（二）搜集资料

特点：

1、资料类型及渠道：工具书、理论著作、研究论文、图文、百度、期刊镜像网、人大复印资料、新华文摘、本专业代表性刊物

2、阅读资料的方法：（1）先粗读，后细读

（2）把握作者的思路、论断、论证问

题的方法方式

（3）先读题要、序言或后记。后渎全

文

（4）先读新，后渎旧

3、对资料的消化与筛选：（1）从中有所启发、形成自己的看

法

（2）发现问题和新线索

（3）发现不足予以补充

（4）发现不对予以商榷

（三）拟定提纲

特点：

1、确定总论点，并围绕总论点展开。

2、正确使用小标题，是文章简洁、明了、3、注意论证方法，可以使正面比较、反面对比。

（四）撰写正文

内容充实、论证充分、可靠、论证有力

主题明确

层次分明

脉络清晰 各段落可加小标题

二、注意事项

（一）突出中心、重心

（二）前后关联

（三）缩短引文，背景介绍就简

（四）避免过于主观如“我”“我们”

（五）避免抒情、排比

（六）避免引用特殊个人作说明或论证

（七）评论大于复述，复述前人成果，论述自己获得的新创见

长期以来，为积极配合校科处党支部、工团党支部发起的“创先争优、科研先行——提升学生科研素养”系列活动，为广大学子开通一个交流和沟通的平台，帮助我校学子掌握科技创新、师范技能和实践能力，更好的融入我校科研文化氛围，全面提高学生综合素质。我校高度重视人才素质的培养和科研基地的建设，通过加大建设力度、加强管理规范等措施，鼓励学生多元化发展，促使我们的学子在各自的领域都取得了优异的成绩。我校的学生最新科研成果有第十二期课题地理与环境科学学院地理旅游类课题答辩、专利知识进地环、优秀课题展、举办浙江师范大学第十届电子设计竞赛、第十二期学生课外学术科技活动课题结题。

学校、老师的主要科研成果或项目有国家社会科学基金教育学重点课题“基础教育未来发展的新特征研究”工作会在我校召开、中国语言文学学科举行申博工作专题研讨会、我校举行省第二批重中之重学科中期检查工作会议、物化所周小顺博士在《美国化学会志》上发表“Do molecular conductances correlate with electrochemical rate constants? Experimental insights”（《分子电导是否与电化学电子传递速度存在关联？实验认识》、数理信息学院与中国地震局等联合研发地震监视预测系统、第九届全国高师院校生命科学论坛在我校举行。

展望与回顾：

一、尽力去认识各个系科的学长学姐，搞好上下层关系，做到心胸开阔，以自己的诚意去交最多的朋友。得到大学的第一笔人脉资源

二、学习相处、交际的技巧

三、逐步克服不自信的心理，学会展现自己。

四、克服一定的惰性，充实大学生活，不得放弃任何的机会，尽最大的努力永不服输。

五、锻炼自己的口才，挑战自我——进一步锻炼在大众面前大胆说出自己的想法

六、学会低调做人，多做事，多考虑，真正的学着做到“三思而后行”。

七、总结了一定经验教训

——大学一定要合理安排自己的学习、工作、玩乐、时间，学习还是第一要务。

——大学一定要自觉地自己学习，深刻体会到了 成年人”的意义。

——大学的机会是自己的只有努力去争取才能得到。

对社团提出一些建议：

一、要增强对外交流，从外校、本校的优秀社团中吸取优点来提高自己；

二、在对外交流的基础上要对内交流，可以在科协内部通过发展论坛来增强交流。

三、干部要多加学习，做好榜样，通过自身创新带动社团创新。

四、多举办一些活动加强社团内部相互了解、团结与和谐。

第三篇：社团总结

衍纸工坊社团活动总结

“衍纸”——也称卷纸，运用“卷”、“捏”、“拼”、“贴”组合完成，是纸艺的一种形式。衍纸作为一种创意性强、简单而实用的纸艺艺术，画面立体，风格奇丽，表达手法丰富，不仅可以提高孩子们的动手能力，更有益身心、开发智力和思维。

本学期在学校领导的支持下，面向五年级同学开设了“衍纸手工课”，以期让学生 们在老师的指导下，在实践、动手的过程中对美术产生更为深刻的理解，让他们在热爱美术的同时更加的热爱生活，热爱校园。“

如何带领学生用自己的巧手，展开一场专属童趣的纸艺世界大冒险，让心灵之美在孩子们的指间流露呢？”这是本学期“新营小学”衍纸校本课程衍纸手工课堂所探索的主要课题。

在老师的指导下，孩子们用手中的缤纷彩纸，渲染出众多形象缤纷汇聚的纸艺作品。学生们纷纷感叹：长长的纸条换个角度竟另有一番天地，绕来绕去的线圈也能画出美好的图片，在这一“卷”一“粘”之间一张小纸条完成了一次华丽的转身，普普通通的小纸条、绕来绕去的线圈经过创造竟能散发出如此耀眼的光环，“衍纸手工课”非常有魅力，我们都喜欢。妙趣横生、创意十足的衍纸手工制作课吸引了大批的“粉丝”，同学们都积极参与其中。课堂时间有限，同学们就自愿地牺牲休息时间加班加点地“补课”；作画水平有限，孩子们就用最稚嫩的小手不断雕琢，力求作出最灿烂的一幅衍纸画展现给大家。每一幅衍纸作品从内容布局的构思到创意的绘制过程，都倾注了同学们无数的心血与汗水。

在同学们动手创意的同时，不仅仅培养了学生的创造精神，更提高了学生感受美、创造美的热情，净化了孩子们的心灵，也让更多的人认识到了美术所展现的非凡魅力，让校园的美术氛围变得更为浓郁，让美术的色彩充盈在校园的每个角落。

第四篇：社团总结

进入社团一个学期了，自己学到了不少。进入社团以来细数我们的活动，有校园吉尼斯第一期、校园吉尼斯第二期（待举行）、社团活动月静态展幕式竞标、校园寻宝活动（待举行）、真人四格漫画、社团报赞助、社团排行榜、校级协会资格审核社团部赞助代理办理农行卡等。

第一期校园吉尼斯（09.10.8）是我们进入社团来的第一个活动，让我第一次感到了大家合作共同努力后成功的喜悦。我感受到了集体的力量，只有在集体中才能增强个人的力量，只有相互的分工合作才能使每一份子的力量得到充分的发挥，这第一次活动我感到的最多是举办一个活动一定要思维缜密的考虑到任何的突发情况，做到细致周全。

社团活士动月的静态展开幕式竞标活动（09.10.20）让我受益匪浅，虽然最后是有胜有负但是各协会内容丰富形式多样的构思及细致新颖的策划让我对各个协会有了新的评价认识，通过竞标活动也让我更深层次的认识到了静态展的内容形式，学习到了竞标所需要注意的很多方面的内容，以另一种形式注意到了作为社团部的成员的职责所在。而各个协会自由组织的活动也让我看到了山经社团的活力及管理发展的方向。

而后来因为甲流我们的室内活动取消了但是后期的工作也很多，而从社很充实的社团工作中我也感觉到在协会管理方面我们还缺少一种很有约束力的法则来让大家遵守这也是我觉得咱们社团部在下学期的努力方向。

总体来讲这学期得到最多的当属是出去拉赞助的心理所得，比如说如何开场、如何让引导对方进入我们的活动策划、如何商谈、条件和利益上做出公平有相对有利的分配方式。同时也感到确实是一项技术活是一门艺术，成功率与对商人的引导很重要。找准吸引人的地方，同时不能答应的太多要量力而行。而且没有必要过于热情，一旦让对方感到自己急功近利则商谈很难成功。

在本学期的最后的时间，我因为院里的辩论赛耽误了很多的时间也错过了一次例会，关于此我感到作为一名学生会成员对时间的分配问题是我的成长中需要学会的，事情多了则在时间的分配上难免厚此薄彼，而放弃某一方面又是十分可惜的，至此退出学习与工作的矛盾统一关系，学习的好坏与工作的时间没有什么直接的关系，工作的时间应该是从玩乐的时间里挤出来的而不是耽误的学习时间。学生会里的成员应该以一颗平常的心去对待学习去对待工作而不是用借口等形式去推脱学习与工作。

其次则是协作，一件事情必须要有多个人协力完成，则其中分工合作首当其冲成为最重要的方面，它包括如何做好本职工作即分

内的事又包括协调大家一起尽力完成。善于发挥自己的长处并且善于发现别人的长处并尽最大的努力去调集大家的工作积极性，善缘安排不同的人到不同位臵去做不同的事情以便于效用最大。这在成长过程中特别是管理中是非常重要的。

而这半个学期以来的社团工作野人噶我感受到了学生会社团部的发展，各项活动哦那个有条不紊的进行让我看到了社团向辉煌的靠近，财务、活动等的顺利进行让我看到团队合做的力量。

再者就是活动的乐趣，在其中我们要做的既是学会成功、学会失败、学会原谅他人、学会多多的为他人考虑、学会交流、学会沟通等。在其中我学到的不仅仅是怎么样的去与人相处。在这半年中我学到了什么叫忍耐什么叫机遇什么叫学生干部。大家在一起为了一个目标而努力一起欢乐一起忧愁，在社团中感受到的是家是兄弟姐妹的情谊。

本学期让我感触最深的是作为学生会工作者的工作热情。我很高兴我保持着一进社团的积极性去对待工作但是也很遗憾我的积极性没有什么大的增长，但是我觉得这样子踏踏实实的工作下去只要能坚持到最后也是不会让大家失望的，当然我还有许多不足的地方我自己有时会意识不到所以还是请大家多多的指教鼓励和支持。

最感谢的还是在社团部的这些日子里写的总结策划了，当别人在玩的时候我学会了写总结学会了怎么去举办一场晚会怎么去申请教室怎么去举办高校交流会。我很感谢社团部给了我这么多的知识让我有能力有信心的去面对以后的机遇与挑战。很少写东西的我也渐渐的会习惯于写总结会习惯于回头看看上周自己的收获与不足，很好的一个习惯感谢半年的工作让我拥有了这个习惯。

而在学生会的半年来回顾当初进社团部的时的心情及想法感到自己的目的确实是达到了一多半其余的有待于我下学期的努力及成长。进入社团部一学期了，学生会、社团部对我的影响主要可以归结为以下几点：

1、提高自己的实际动手能力，社会交往能力、在社联活动中得到了实际的锻炼。动手社交为我以后走上社会提供了便利。当今社会学历已经不是最重要的了关键是在一定得学历基础上的实际能力。而在社团部的这半个学期让我的社交能力有了很大的提高/。

2、充实了大学生活，增强了集体荣誉感。让我不沉溺与网络游戏而是有自己的实事去做是大学生活过的丰富多彩有意义。

3、与外界联系，通过几次的拉赞助活动我们认识了好多校外的商家，提前与社会上的成功人士打交道。提高了实践能力这为我以后走上社会的人际及交往打下了坚实的基础。

4、认识更多的朋友。社联的同学来自各个专业是我对大学的组成及其他的专业略有了解为以后的人际关系打下的基础也是不可小觑的。

而回顾这半年来的历程感到社团还有许多的地方需要改进：

1、社团新任负责人对社团工作新局面的不熟悉，应全面调整充实社团人员对各协会的了解，加大指导的配备；

2、建立健全定期汇报制度和干部考核制度，解决工作上的疑难，加大管理力度；

3、社团的魅力在于活动，面对当前活动质量不多的情况，应调整方针：主动面对，积极解决社团活动开展过程中面临的种种问题；

4、开展活动时要注重引导鼓励，提高干事以及社团成员参与社

团活动的积极性；

5、活动的组织性有待加强，特别是大型活动，应鼓励举办并加强组织管理；

6、加强社团形象建设，加大社团外部整顿，提高社团人员的影响力，并对协会做出积极引导；

7、健全院级优秀社团的评比制度，促进社团间的合作及良性竞争；

8、我们应该抓住机遇，明确发展方向，进一步完善社联、社团的各项工作，把学生社团推向更高的层次。

经过一次一次的活动我感到自己正在摆脱以自我为中心的狭隘思想，正在逐步的融入社团部这个集体中，并且很荣幸的认识大家与大家组成一个集体共事。让我们共同努力为社团的更好的明天加油奋斗

第五篇：社团总结

徐州市经济技术开发区高级中学2013-2014第一学期《数星阁》工作总结

指导老师：王 强

本学期的社团工作马上就要结束了，在这学期经过全体成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我们《数星阁》社团工作取得了显著的成绩，得到了我校广大师生的认可。

下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：

本学期我们社团以展示大数学家的成长经历和取得成就培养学生学习数学兴趣，以方法总结和例题展示提升学生的审题解题能力为主要目的。从活动结果来看，效果显著，学生都受益匪浅。

我们社团真心为我校学生的发展思考，同时也为每个参加社团活动的同学提供了增强能力、享受快乐的机会。社团的定位和分工十分明确，社团秩序也得到了良好的规范与整顿。此外，我们社团都配备了专门的指导老师并举行了授予指导老师证书的活动，社团活动迈向正式化、合理化、科学化的一大步。将来，在各位老师指导下，社团活动必能取得长足的进步，社团必将吸引到更多优秀学生参与进来，这为社团将来的展翅翱翔安上了最牢固的翅膀。

最后，说说社团本身取得的进步。社团成员具有很强的责任感和使命感，对于社团工作的热心也愈发充足，在过去一学期中，参加的成员努力学习，勇于担当，不断在实践中完善自身，积极参加社团工作。社团上下充满了大家庭的温馨与和睦，这十分有利于在新的一年开展社团工作，这是社团部取得的最大收获。

然而，常言道“居安思危”，在卓越的成绩面前，我们不会被胜利蒙蔽了头脑，我们在这一年的工作中，通过细致的观察与交流，发现了社团工作存在的部分问题。主要是部分社团成员没能处理好学习与社团活动的关系，没能明确社团活动的目标。社团活动是为了在同学们学习之余，提供一个发展自我，放松自我，扩展视野的机会，首要任务是提高学习成绩，所以，在以后的社团活动中，还要进一步加强这方面的管理和教育。

经过这学期成长，我们社团比以往更加成熟，各方面工作效果显著，这是是我们社团师生共同努力的结果。我们相信，2014年我们社团必将必将取得更加辉煌的成绩！