2016年秋季美术音乐艺术教研组工作总结

第一篇：2016年秋季美术音乐艺术教研组工作总结

2016年秋季美术音乐教研组工作总结

在这一学期里，我们美术音乐组全体教师在学校的领导下，认真学习教育教学法规；认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地完成学校分配的各项任务。老师们能做到既教书又育人。既上好课，又尽心尽责地做好学校各项工作。既潜心进行教学研究，又积极配合学校、各班主任老师搞好学校德育和班级任务。现总结如下：

一、不断提高自身素质。

美术音乐组老师在思想上要求进步，注意提高师德修养，在实际工作中严于律己，热爱本职工作，做到为人师表、严于治教。老师们关心爱护学生，尊重学生，不仅对学生授以知识，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美术、音乐作品对学生进行热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱师长，热爱生活，热爱大自然的教育，培养学生健康向上的审美情趣。平时老师经常进行业务学习，征订了《少儿美术》、《儿童画》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，我们还积极参加各级教研活动。通过参观学习，外出听课等活动，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平。

二、切实提高教学质量

认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，启发学生敢于想象和敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质。让学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。本学期，我校三位美术老师的视频课均获得市级奖项，县级美术教研课在我校举行，何偲儆老师，曾毅老师的美术示范课充分挖掘贴近生活实际的、学生喜闻乐见的教学资源，精心设计教学活动，充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生合作、思考、发现、总结、创新……整堂课轻松幽默，获得了领导和听课老师们的高度评价。

三、认真开展各类艺术兴趣活动课程

为兼顾同学们的全面发展，又积极培养同学们的个性特长，美术音乐组开展剪纸、纸浆、手工、合唱、舞蹈、吉他等等丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富同学们的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。同时培养了一批有艺术特长的孩子。同时协助学校大队部和各年级在各类大小活动中，展示校园文化和艺术成就，获得了来宾的一致好评。

四、认真组织乡村少年宫活动

为了全面的提高学生的艺术素质，积极开展第二课堂活动，陶冶学生的艺术情操，培养艺术兴趣人才，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力，活跃学校的美术活动，我们组建了七彩虹美术小组。下面分为手工、纸浆和剪纸三大块，这学期另外加入了儿童画板块，以油画棒和水粉的混合运用为主，在低年级阶段开展教学实验，教师根据学生年龄特征精心备课，认真组织，细心辅导，使小组各位成员迅速上手，掌握了基础的油水分离知识，提高了绘画技法。并经常开展小型的展览和比赛，增强学员的学习兴趣和自信心，用更大的热情投入学习和训练。

本学期我校美术书法组代表大邑县参加成都市乡村学校少年宫汇展，作为布展最大，反响最好的展位，受到了领导和来宾的好评。并在比赛活动中暂获佳绩。

四、获得成绩

通过孩子们的努力，教师的辛勤付出以及学校的支持和关心，我们美术音乐组取得了一系列的好成绩：

在成都市举行的科幻画大赛中，获得优秀组织奖，多名教师获得优秀辅导老师称号，学生分获各类奖项若干。三位美术老师分别获得优秀视频课市级奖项。论文获得市级奖项。在各类活动比赛以及展览活动中都取得了不俗的成绩。在未来的工作中，我们将继续保持团结，勇于创新，争取活动更好的成绩。

第二篇：2012~2013年秋季学期音乐教研组工作总结

2012~2013年秋季学期音乐教研组

工 作 总 结

一学期来，音乐教研组在校领导和校教研室领导的指导、关怀下，围绕学校教育教研课改工作，圆满的完成了教育教研工作任务，现汇报如下：

一、政治思想方面

全面贯彻执行党和国家的教育方针，利用音乐教学平台，把思想教育寓音乐教育、教学之中，树立教师爱岗敬业，忠诚党的教育事业，爱校如家的思想，讲奉献、比进取，团结协作，圆满完成学校布置的各项工作，得到了上级领导、学校领导和社会的一致好评。

二、教学教研方面

制定教学教研计划，开展教学课改教研活动，集体备课、集体研究、集体探索、集体求新。严格按学校“1525”课堂教学模式进行教学，大胆创新，以年级为单位，教师各负其责，指导师院音乐学院实习生到我校的教学实习任务。责任到人，集体备课，认真辅导，抓“三维目标”，求真、求实，举行公开课赛，让实习生们都得到了教学教研和做人各方面的收获，更得到了师院音乐学院领导和师生们的赞扬和对我校的肯定。

三、专业活动完成方面

学校领导分配给张萍老师的节目任务，张萍老师所编排

自创的壮族舞蹈《水乡情韵》参加曲靖地区教育系统文艺节目比赛和省教育厅组织的全省教育系统文艺节目比赛都分另荣获壹等奖。参加全国第七届青少年才艺大赛，我校参赛学生都分别荣获地、省、国家级金、银奖。张萍老师荣获云南省优秀辅导教师奖。

音乐组教师配合学校抓了全校“三独”比赛和全校第七届艺术节，张萍老师编排的壮族舞蹈《水乡情韵》和佤族舞蹈《马帮之路》都荣获学生节目两个壹等奖和个人组织奖。陈雁芳、马顺英两位老师编排的舞蹈《燃烧七月》荣获教师节目壹等奖。全组教师所撰写的教育教研论文也分别荣获省级奖项。

四、高考辅导方面

张萍老师所带我校本届高三年级高考音乐艺术生，全部都过了非统考和统考本科线，并有几位学生成绩显著，专业成绩能考上全国重点院校，圆满完成了学校交给的教育教学工作任务。

音乐备课组组长：张萍

2013年2月28日

第三篇：美术、音乐教研组工作计划

美术、音乐教研组工作计划

时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术。音乐教学工作在新学期里能够一如既往优质开展，就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想：

坚持以马列主义为指针，邓小平思想为指导方向，全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素质教育，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高我校教师的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。认真贯彻学校工作重点，通过音美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。结合我校课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校美术教学质量。

二、本学期的任务目标：

1、通过常规检查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，按教案上课，不使音美术教学成为边缘学科，而使音美术教学落到实处。

2、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

（1）加强音美术信息的交流，同时发挥集体备课的作用，教学资源共享，每两周进行一次集体备课，新老教师合作统一备课，共同收集教学材料，让学科教师积极参与到活动中，互相取长补短，共同进步。

（2）加强校外美术教学信息的沟通。新的美术教学思潮要成为组内教师的共同财富。

（3）定期检查本学科教师的教学工作状况，做到查漏补缺。

（4）每一个年级都各自形成一个拓展特色，并将其科学地、系统地窜接起来，形成我校美术、音乐教学特色。使得将来我校每一位学生除了拥有基本的美术、音乐经验，还具备艺术欣赏，立体造型等综合的能力。

3、通过各种音乐美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

（1）10月份每周五进行校本教学 中国画 书法 篆刻 合唱训练.（2）12月书画展和文艺汇演，从学校师生中收集作品，并在学校大厅举办展览活动。

（3）配合学校的工作让学生参与学校校刊的设计与制作。

4、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养

一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

（1）学校每周开展美术、音乐兴趣课，培养学生一批特长生。

（2）教师积极帮助学生参加美术、音乐方面的比赛活动。增强学生的自信心，并带动学校的其他学生，参与到美术学习中。

三、方法和措施：

1、根据教导处教研室的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教师进行教研活动。

2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，使美术、音乐教学能优质开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术、音乐教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。

4、鼓励音乐美术教师走出去学习,拓宽视野。

5、结合本校实际情况，举办多种形式的音乐美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

6、组建美术、音乐兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。

7、每周二上午第一、二节课组织教师进行阅读，提高教师的教学理论素质。

四、教研活动安排：

九月份：

1、制订本学期音乐美术、音乐教学计划。

2、成立美术、音乐兴趣小组。

3、常规检查。

4、参与校刊的制定

5、参加全国美术教师观摩课比赛学习。十月份：

1、校本课程开设

2、常规检查

3、高一 初二 中国画学习

其他年级分别开设篆刻国画 合唱 舞蹈.十一月份：

1、常规月查。十二月份：

1、举办元旦书画活动、文艺汇演

2、常规检查。元月份：

1、组织美术、音乐教师期末考核

2、组织学生期末考核

3、撰写音美美术教学工作总结。

音美组:赵慧玲 2014年10月

书法

第四篇：2015年音乐体育美术教研组工作总结范文

音乐体育美术教研组工作总结

（2014-2015学第二学期）

教研组长 段权龙

在学校教导处的领导、组织、督促下，音体美综合教研组教研工作按计划得以顺利地进行，按时完成了各项活动，现已临近学期末。为使今后的教研工作更加高效、科学地开展，切合课任教师教学实际，更好的为学科教学服务，音体美综合教研组对本学期教研工作总结如下：

一、教研回顾

本学期音、体、美教研组紧紧围绕荔堡中学2016学春学期工作计划和教导处教研工作计划，全面落实学校教导处的主要工作，努力完成其目标任务，提高学生在音乐、体育、美术等各方面的素养。为使教师朝着专业化大步迈进，教研组围绕本校《构建高效课堂教学模式》试行方案展开了一系列的教研活动，音、体、美等课任教师积极参加各项活动

二、教研活动完成情况

（一）组织教师学习了音乐、体育、美术等学科课程标准，明确各学科和各学段的要求，把握课程的性质、地位和任务，并且把它落实到教学实践之中，使教师的课堂教学做到了有的放矢，让学生学学有所得，各育全面发展。

（二）积极组织教师认真学习了教育教学理论，更新教师教学理念，改革课堂教学，探求先进的、适合儿童身心发展特点的教学方法，激发学生对音乐、体育、美术的学习兴趣，努力提高教学质量。

（三）组织教师研究课堂教学，围绕“自主、合作、探究”学习方式，完善“弹性预设、动弹生成”教学策略，开创个性化、特色化教学格局，认真落实了教导处下发的高效课堂试行《方案》。

三、常规工作完成情况

（一）教研组长在平时的工作中严格执行教导处要求，督促教师超周备课，按时签字，并把检查结果及时反馈给课任教师，完成了教导处布置的基本工作。

（二）（三）深入开展课堂教学改革新模式的学习、讨论及实践活动，探索有效教学模式，构建个性化、特色化教学格局，大幅度提升各学科教学质量。

（四）积极鼓励教师撰写教学案例，教研论文，教学设计，每月撰写好一篇教学反思，提高教师的业务水平。

（五）组织教师上好汇报课、创优课、以及教师基本功大赛，力争使课堂教学人人达标。

（六）做好音、体、美等学科评价工作。

（七）认真做好教学常规的月考核工作。

四、活动安排 二月份

教师熟悉教材，制定教研、教学工作计划，及时备课。三月份

1.开学常规检查。

2.学习音乐、体育、美术课程标准。3.县级教研课题征题及申报。四月份

1.组织分层教学研讨及课堂教学改革模式讨论。2.课堂教学改革新模式研讨。3.学习优秀的教育理论。4.教学常规月考核。五月份

1.组织专任教师观摩课堂教学改革新模式示范课。2.教职工文体活动。

3.相关课任教师协助班主任做好庆“六.一”活动准备。

4.教学常规月考核。六月份

1.优秀论文、案例评选活动。2.学习优秀的教学理论。3.教学常规月考核。七月份 1.组织好音体美等科目的期末考试工作。2.教学工作总结。

二零一六年二月二十八日

第五篇：艺术教研组工作总结

艺术教研组工作总结

教研组是学校开展教学研究的重要阵地，在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们艺术教研组在学校各部门的领导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教育教学工作，取得了一些成绩，现总结如下： 一、一如既往，做好各项工作

新的学期，新的工作目标，新的工作思路，我们艺术教研组的全体人员在学校各级的领导下，团结互助，齐心协力，一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动，我们都能有计划有安排地开展；学校布置的各项日常工作，我们都能不折不扣保质保量地按时完成；学校的对外对内的活动比赛，如今年的省市级舞蹈比赛、市县的绘画比赛、校园艺术节等，每个教师都能无条件的去完成，不怕出力流汗，不计较名利得失，大家都是齐心协力共同完成，在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创造辉煌的工作业绩。

二、为人师表，规范师德师风

教师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。

三、端正观念，提高教学质量

在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分认识到，我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章，交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期，我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》《学生是一面镜子》等文章，提高了大家的教育思想认识。在此基础上，每位成员都能努力上各级各类的公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见。对每一节课，在校内组内都能组织评课，及时总结教学得失，大家团结一致，积极出谋划策，为促进教师的业务成长提供了平台，体现了艺术教研组的凝聚力。

四、努力进取，提高教科水平

一学期来，我们能积极参加市级、县级和校级的各类的教研活动，参与听课评课听（做）讲座等活动，通过学习研讨，大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科研任务，认真撰写教后小记、教学反思、教学论文，并能积极投稿，力争发表。我们能积极开展师徒结对活动，在相互帮助和交流中，力求共同提高。

五、取得成绩及存在不足

取得成绩：

积极参加各级各类比赛，舞蹈队获省一等奖；在县现场书画比赛中，潘碧荣等四名同学获奖。

存在不足: 教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。艺术课堂教学质量需进一步提高，课堂的教学管理还需进一步规范。

在今后的工作中，我们全体组员将不断努力，认真钻研，力求取得更好的成绩。