仪征市胥浦中学2011—2012年度德育、团工作计划（推荐）

第一篇：仪征市胥浦中学2011—2012年度德育、团工作计划（推荐）

仪征市胥浦中学2011——2012年度

德育工作计划

指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七届三中全会精神，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，深刻领会胡锦涛同志“不动摇、不懈怠、不折腾”的讲话精神，用科学发展观统领全局，坚持走内涵发展、协调发展、均衡发展、持续发展之路，以更高的目标、更科学的理念、更扎实的措施，全面推进各项工作。坚决实行规范化办学，抓管理，抓质量，保安全，保运转。坚持社会主义方向，全面贯彻党的教育方针，遵循青少年学生身心发展规律，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育的各个环节中去。

基本目标：

1、加强学校德育队伍建设。完善德育工作网络，继续指导班主任工作，努力打造一支优良德育队伍。

2、加强教师队伍建设。强化岗位责任意识，确保在岗尽责，杜绝体罚和变相体罚学生、违规收费、乱订资料等师德失范现象，重塑学校在学生、家长和社会中的良好形象。

3、抓好“五项教育”，突出学生行为规范养成教育。认真贯彻新颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，从小事抓起，从点滴做起，使每一个学生逐步养成规范意识，确保无犯罪少违纪。提升品行优良率。

4、增强德育工作的针对性和实效性。根据学生的思想实际和心理特点，努力使德育工作贴切实际、贴切生活、贴切学生。重点关注学校外来务工子女和留守儿童，实行“一对一”结对帮扶活动。定期开展各种有意义的活动，给外来务工子女创造一个良好的学习、生活社会环境。

5、加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

6、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

7、完成校园文化环境布置，增强育人氛围。

工作措施

1、组织教职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，加强师德修养，规范自身言行，维护教师形象。通过学习进一步增强全体教职工的危机意识、风险意识、规范意识、质量意识和团体意识。形成良好的职业素养和正常的从业心态，杜绝师德失范现象的发生。

2、着力抓好全国中小学德育工作会议提出的“五项教育”。

（1）思想政治教育。突出爱国主义教育主旋律，弘扬和培养民族精神。开展适合中小学特点的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，进行社会主义初级阶段的基础国情和党的基本路线教育，将社会政治经济生活中发生的重要事件，重大成就和典型现象及时传达给学生，并予以正确指导。使学生学会关心社会环境，正确认识改革开放和发展中出现的问题，坚定社会主义信念，树立远大理想。

（2）道德品质教育。利用身边的人和事，社会先进典型开展真善美教育，抨击假丑恶现象。弘扬正义，提倡公正、诚实、守信，培养学生勤劳、朴素、勇敢、谦虚、尊敬他人等优良品质和文明言行。积极开展家庭美德、社会公德、文明礼貌和科学精神的教育，使学生逐步形成正确的道德意识、人格意识、责任意识和科学意识。

（3）纪律教育。本学期要着重强化学生日常行为规范的养成教育。学校将根据《中学生日常行为规范》中的要求，对学生的一日常规做出具体规定，并加强督查，要从讲究环境卫生、讲究仪态仪表、讲究文明用语、爱护校舍公物、正确使用水冲洗厕所等最基本的方面入手，逐一落实，抓出成效。要在学生中提倡“五要五杜绝”。一要守纪，杜绝在校园内打闹喧哗、不遵守课堂纪律、进入游戏机室和网吧等不良行为；二要礼貌，杜绝骂人、说脏话、不尊敬老师和同学的不良行为；三要文明，杜绝损坏公物、污染环境等不良行为；四要整洁，杜绝留长发、染发、烫发、着奇装异服等不良行为；五要节俭，杜绝乱花零用钱、乱吃零食等不良行为。

我们将组织初

一、初二和初三3个年级的20名班干部组成每日常规检查组，每天4人，分别由校5位常规值班6，在学校行政总值班领导的指导下开展工作，对全校10个班级的教室包干区卫生、乱扔乱抛、两操、自行车，电动车排放等常规要求的执行情况进行全面检查，上午下午各一次。检查结果每日公布上墙并评出今日之星和需改进的班级、每月小结，为期末学校评选文明班级提供重要参考。

我们还将组织部分学生成立 “胥浦中学文明监督岗”，在政教处和团总支的老师的带领下对学校学生执行一日常规的情况进行检查,对于违反胥浦中学一日常规的同学进行批评和教育并在该学生所在班级的常规检查评比中酌情扣分。

通过以上措施使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育，各班主任必须认真落实，政教处及时检测抽查，作为量化考核的依据。学校将利用开学初的时间集中教育，加大力度，及早让学生步入正轨。

（4）法制教育。充分认识加强在校生法制教育工作的重要性。通过学习法律法规、举办法律知识讲座、学法知识竞赛和征文、熟悉报警求助方式等手段，确保在校生法制教育工作深入开展。使学生树立法制观念，杜绝在校生违法犯罪现象的发生，为建设平安江苏和法治江苏，创建安全文明校园做出努力。

我们将为学校的违纪的学生建立“违纪学生档案袋”，对违纪学生要正确批评教育，以让他们感悟到教师的爱心和期待，要针对问题引导学生去明察问题，分析根源，清楚性质，明白危害，改过自新。

（5）心理健康教育。举办心理健康知识讲座，开展心理健康咨询活动。在认知、情感、意识、意志、人格等方面培养学生迎接未来社会的优良心理素质，帮助和引导他们养成良好的行为习惯、健全的人格、健康文明的生活方式和科学的思想方法。

3、充分发挥政治课、健康教育课等阵地的主渠道作用，其余各学科根据教学内容和特点有机渗透德育教育内容，把德育、智育、体育、美育等有机的统一在教育的各个环节中，使各方面教育互相渗透、协调发展，促进学生健康成才。

4、遵循“系列教育，提前防范”的原则，开展针对性教育。建立正常的晨会、班会制度，充分发挥每周二早晨的晨会和每周五下午的班会的作用。每周实施一个重点，晨会布置、教育、强调、建立督察机制，班会总结、落实、再训练，逐步让学生形成良好习惯。为使此项工作落到实处，抓出成效。各班主任在每周的晨会、班会前要认真备课，形成书面教案，以使规范实施。本学期将购置和携带香烟、火种、管制刀具进校园作为高压线，予以重点教育、防范和打击。

5、努力拓展德育工作的实施途径。学校将通过主题鲜明、联系实际的“国旗下讲话”，有针对性地对学生进行思想教育。着力做好关心下一代工作,办好家长学校。定期召开家长会，积极争取家长配合，优化家庭教育环境。加强对特殊学生的帮扶结对工作，重视家访工作，要有详细的帮扶和家访纪录。重视校园文化建设，黑板报和橱窗的宣传内容。要定期更新，营造良好的育人氛围。各班级要多安排一些班级活动，为学生提供参与管理、参与活动、与人交流的机会，努力构建融洽、和谐的人际环境。

活动日程安排

九月份：

（1）各班召开新学期新打算的主题班会出好新学期第一期黑板报。（2）庆祝教师节、国庆节活动。

（3）设立文明监督岗，劝阻和警示不文明行为，提高学生自我管理能力。十月份：

（1）对学校重点问题学生联系帮教活动。

（2）青年班主任培训。

（3）全校学生学习《胥浦中学一日常规》。

（4）专题教育系列：法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

十一月份：（1）法制警示教育。（2）开展后进生转化工作。

十二月份：

（1）一二·九纪念活动。（2）元旦文艺会演。2012年一月：

（1）评校三好生、评学兼优生、优秀班集体。（2）学校德育工作总结

仪征市胥浦中学2011年9月1日

仪征市胥浦中学2010年度

团总支工作计划

指导思想及工作目标：

以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和各级教育工作会议精神，用科学发展观统领全局，落实<<江苏省中小学管理规范>>.坚持社会主义方向，全面贯彻党的教育方针，遵循青少年学生身心发展规律，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。本学期我们要坚持在校党支部的领导下，继续贯彻各级团委工作会议的精神，围绕学校的中心工作，积极参加上级团委组织的各项活动，认真完成团市委交给的各项任务，同时做好了校园常规检查、团队组织管理、学生思想品德教育、校园文化建设等工作，并且结合本校实际，开展丰富多彩、寓教于乐的校园文体活动。

工作措施

（一）常规管理工作

１、一日常规检查 由于一日常规检查工作对于促进各班级搞好环境卫生、保持教室整洁、维护正常的教学秩序起着非常重要的推动作用，因此我们团总支将和政教处联合在校长室的领导下继续抓好此项工作。我们将组织班干、团干成立“ “胥浦中学文明监督岗” 对全校10个班级的，在学校行政值班领导的指导下开展工作，对全校10个班级的教室包干区卫生、乱扔乱抛、两操、自行车，电动车排放、就餐纪律等常规要求的执行情况进行全面检查，上午下午各一次。检查结果每日公布上墙并评出每日之星和需改进的班级、每月小结，为期末学校评选文明班级提供重要参考。

2、升旗仪式

根据校长室安排，我们团总支负责主持每周一的升旗仪式，我们将在每次升旗仪式之后邀请一位学校领导或老师作“国旗下讲话”，利用升旗仪式进行对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育等等。以及进行学习方法的指导、国际国内重大时事的解析。

3、黑板报、橱窗定期更新

根据校长室指示，我们将每学期组织一次黑板报检查评比，主要是结合一些重大庆祝纪念日来开展。另外我们还将正常组织学生的书法绘画作品、优秀习作、手工作品等在宣传栏展出，定期更换，美化了校园。

4、注重对外来务工子弟的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的农民工子女学校着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使农民工子女感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

（二）团队组织工作

1、团员管理和发展

我们及时指导各支部做好团员登记工作，建立了全校各个团支部的团干、团员名册，并且按上级要求制定了团员发展计划，4月份我们将举办一期入团积极分子培训班，对有愿望加入团队的同学进行有关思想道德、民主法制、团章团史教育方面的培训。

2、团支部的建设

我们将及时建立健全学校11个团支部的团干、团员名册。

（三）其它方面工作

1、在学校党政的领导下，继续开展以《未成年人保护法》。、《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制宣传教育活动，并在形式上不断创新，努力使工作取得实效。

2、在广大团员青年中大力加强文明行为习惯的养成教育。我们要通过多种形式的教育，使《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》在全校学生中能够入脑、入心。

3、在政教处的协助下继续办好中学生业余团校

4、做好学校团队基础教育管理工作。

5、在10月份举办一次“学习优秀共青团员”活动。

6、在12月份举办一次“纪念一二·九运动”活动。

7、认真组织好“金钥匙”竞赛的相关培训工作，力争在2011年全省“金钥匙”竞赛中再创佳绩。

8、对学校重点学生（留守儿童、外来务工子女）联系帮教活动。

9、积极参加团市委组织的各项活动，认真完成团市委交给的其他工作任务。

仪征市胥浦中学团总支

2011年9月1日

第二篇：仪征市胥浦中学师德师风演讲比赛活动方案

仪征市胥浦中学师德师风演讲比赛活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 组

长：张

勇

副组长：汤汉东

成员：潘小青 周玉林 王发松 王正荣 包升田

三、活动程序

1、校长讲话。

2、副组长宣读比赛规则及程序。

3、进行演讲比赛

4、校长张勇宣布比赛结果并颁奖。

四、演讲主题

“讲师德、正师风、强素质、树形象”

五、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

六、参赛对象

全校教师以教研组为单位报名参加比赛。

七、比赛时间

2015年12月18日下午。

八、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

九、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。

十、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

第三篇：仪征市实验小学德育工作计划

仪征市实验小学德育工作计划

（2009～2010学第二学期）

2010年春季学校德育工作将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。

一、指导思想

以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，使学生学会做人，学会学习，为培养21世纪个性完满、人格健全的优秀人才打下扎实的基础。

二、主要任务和目标：

（一）加强学习，提高认识，确立人人都是德育工作者的理念。

通过学习，充分认识未成年人思想道德现状和特点，积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法，增强学校德育工作计划的针对性。教书育人是每位教师肩负的神圣使命，坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，所有的教师都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。

（二）开展规范教育活动，养成良好的行为习惯。

从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。学校将继续强化学生的常规管理，组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，编印《规范》儿歌；确定每月一重点的规范教育内容进行强化训练；加强红领巾文明监督岗的建设和检查力度，每周公布各班卫生、守纪、两操、路队等四项常规的打分情况。

（三）开展主题教育，提升学生的道德素养。

春节前后开展“向祖**亲大拜年”活动，对学生进行爱国主义教育；开展“三八节，我为妈妈洗洗脚”活动，对学生进行孝德教育；举办第二届红领巾跳

蚤市场，用义卖所得物资支援四川绵竹大西街小学，对学生进行友爱互助教育；开展“我眼中的世博会”征文活动，激发学生民族自信心和自豪感。

（四）加强德育阵地建设，提高阵地的教育功能。

首先，充分利用“红领巾广播台”、“学校网站橱窗”、“班级板报”等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围；其次，发挥课堂教育的主渠道作用，积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学；第三，进一步规范升国旗仪式，开展好国旗下讲话以及“争当光荣升旗手”活动，定期邀请校外法制辅导员对学生进行法制教育；第四，组织参观德育基地、劳动实践基地，开展社会实践，让学生在社会活动中体验、感知，受到深刻的道德教育。

（五）加强班集体建设，培养自主管理的意识。

班集体建设是学校德育的基本建设，本学期，继续开展班集体的创建工作。我们要在以往创建的基础上，总结经验，发扬成绩，提高班集体创建的主动性和自觉性，提高班主任的责任心、事业心，抓好班主任队伍建设，提高班主任自身素质。班主任要充分利用晨会课、班队课，针对学生的思想实际，有的放矢地进行教育引导。要着力培养学生的荣誉感、上进心、集体意识和竞争意识，争先争优，为班级添光，为实小增彩。要切实加强班风学风建设，要注重发现学生中的先进模范，发挥榜样的带头示范作用。要着力培养学生判断是非的能力，教育学生学会选择，学会判断，学会交往，学会合作，学会学习，学会做人。各班期初都要根据班级实际和学校工作计划的安排，认真制定争创优良班集体的计划，要认真组织开展主题班队活动，把思想教育寓丰富多彩的活动之中。

（六）加强校园文化建设，营造和谐的育人氛围。

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

1．精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

2．在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

3．搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级比拼榜，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

4．充分发挥红领巾广播站。红领巾广播站具有便利、直观、快捷、有效的特点，是进行爱国主义、集体主义等教育的重要阵地。

月活动安排：

二月常规教育活动

孝德教育

三月文面礼貌活动宣传月

三八节主题活动

四月清明节祭扫活动

校运动会

五月母亲节感恩教育系列活动

“我眼中的世博会”征文活动

六月庆六一少儿艺术节活动

文明班级评比活动

七月期末工作总结

办公室

第四篇：团泊镇中学德育工作计划

团泊镇中学德育工作计划

（2016—2017学第二学期）

依据区局德育工作重点要求，以两个评估方案为指导，结合我校德育工作实际，现制定出2016—2017学第二学期工作计划。

一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。

1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计活动）

2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”等系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。

3、进行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规范内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。

4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。

5、根据不同年级，落实不同的养成教育目标。

七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等的要求，做到全员达标力争优秀。

八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。

6、通过“文明班集体，文明学生评选”落实良好行为习惯。

7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。

8、做好学校特色评估验收迎检的各项工作。

二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。

1、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。在“三·八”节到来的日子开展“我长大了”主题活动；以“助残日”为契机，开展感恩教育月活动；另外利用“清明节”、“五·一”节、“五·四”青年节、等重大节日和纪念日，以升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、主题班会等为教育阵地，开展主题教育。

2、深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。继续规范每周一的升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容，充分发挥校园网站的宣传作用，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的课余活动，提高德育实效。

三、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。

1、请法制副校长进行相关法制安全教育讲座。

2、每月利用国旗下讲话、班会对全体学生进行法制、安全系列教育。

3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。

4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品创作活动。

四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设，提高德育队伍整体素质。

1、通过请专家做专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素质。

2、开展班主任、德育干部工作的研讨会、交流会。

3、完善建见习班主任的工作要求，使见习班主任融入到班级教育管理之中。

5、规范班主任工作手册的使用，使班级工作计划、总结具有针对性，提高班集体建设水平。

五、充分发挥心理健康教育的作用，提高学生心理素质。

1、建立建全，充分发挥心理咨询室的功能。

2、建立建全心理咨询室教师值班制度，固定开放时间。

3、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。

4、继续开展“爱生心语”活动，每位教师继续辅导自己所负责的学困生。

六、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广大学生家长及社会的支持，发挥其教育功效。

1、组织开展好家长会、家长委员会。

2、加强学校社区资源共享，做到学校服务社区。

3、走出去了解征求意见，请进来认真听取意见反馈。

4、通过家访、电话、微信等多种途径，与家长沟通。

德育主要月工作安排： 二月份：

1、新学期德育工作计划、班主任工作计划制订、交流。

2、举行开学典礼。

3、规范教育，月底抽测。

4、各班召开主题班会：校园文明礼仪。

5、班级文化布置及班级卫生检查。

6、召开德育专题研讨会工作会议。

7、班级文化建设：班内布置。三月份：

1、开展“三八”妇女节庆祝活动；学雷锋活动；绿色校园活动。

2、主题班会：学习雷锋事迹

3、召开德育专题研讨会工作会议。

4、调查家长基本情况，筹备第二届家委会换届工作

5、召开德育专题研讨会工作会议。

6、安全教育日活动 四月份：

1、清明节缅怀革命先烈专题活动。

2、开展消防安全或地震应急疏散演练活动。

3、法制教育

4、召开德育专题研讨会工作会议。

5、三好学生、三好班集体、自强学生、“学雷锋、树美德、做新人”优秀集体、个人等评选

五月份

1、主题班会：感恩。

2、师生美术、书法作品征集。

3、召开德育专题研讨会工作会议。

4、“5.25”心理健康教育月 六月份

1、组织开展安全生产宣传月活动、应急疏散演练；

2、征集新一届家长委员会。

3、召开德育专题研讨会工作会议。

4、七年级社会实践活动 七月份

1、总结本学期德育工作。

2、班主任德育常规工作考核、奖励。

3、布置暑假作业。

4、举行放假典礼暨安全教育。

5、班主任经验交流会。

6、撰写德育工作总结。

7、德育联查

8、整理本学期档案。

团泊镇中学2017年2月

第五篇：七十三团中学2016学德育工作总结

七十三团中学2016学德育工作总结

在本学年学校的德育工作中，政教处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，提高学校德育整体效果。结合学校实际，创建文明校园、创建绿色校园、创建平安校园，努力加强德育队伍建设，实现了本学年德育目标的要求，取得了一定的成绩。

一、加强德育队伍建设

1、利用教职工大会、班主任会等机会让班主任明确自己是学校的一名德育工作者，有责任参与学校德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。以老带新、班带班的形式促进年轻班主任能够在最短的时间胜任班主任工作，4月1日组织了和70团班主任经验交流会，其中曹萍、郭琳、鱼建斌三位班主任分别做了班主任经验交流发言，通过和外校交流取长补短，提高了班级管理水平。

二、加强学生的思想道德教育和养成教育

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。各班的学习园地布置精美，都有自己的班级特色。

三、加强安全教育 本学年，德育处还认真贯彻落实加强学校安全工作的有关文件，扎实做好学生安全教育工作。通过加强教师的安全责任心、加强对学生、家长的安全知识教育，努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力。充分利用校园广播及宣传橱窗等对学生进行安全知识宣传和专题讲座，其中，中小学生安全疏散演习6次，住校生安全疏散3次，使安全警钟长鸣，防患于未然。

每学期坚持开好“五种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1次班主任经验交流会;每学期1次家长会；每学期一次家长委员会，主题班会每班18期，班主任会20次，班主任交流2期，家长会4期（包括住校生家长会），家长委员会3期。

四、加强校园文化建设，优化育人环境

1.精心布置宣传阵地。加强对校园、班级、走廊、厕所等文化阵地的指导管理，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行 “红领巾相约中国梦”活动。这些活动充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

五、拓宽德育渠道，发挥“学校、社会、家庭”三结合教育优势 1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2.我们组织了开展了一系列的沟通教育活动：如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;在建立班主任工作信息平台、家长交流信息平台之后又建立了家长委员会成员群，学校通过开办家长学校，召开家长会、家长委员会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围，本学年召开家长会二期，全校参会率100%，住校生家长会二期，家长委员会三期。

3.学校非常重视家庭教育工作，通过家长交流信息平台、家长委员会成员群定期开展活动。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望并通报学校的各项收费，提高家庭教育效果，转变家庭中存在的不正确的教育思想和教育方法。

六、全面落实“一补”政策，促进教育精准扶贫工作

2016年按师市的教育扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种持扶贫帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，学校领导亲自挂帅，政教处、总务处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，通过调查统计特困学生20人。同时摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作。

同时学校从共用经费里给全校941名学生购买了学生意外伤害险和学校无责任险。

政教处进一步完善了家庭贫困学生精准识别建档。严格执行评审、发放工作流程，（初评学生名单→组织学生填写申请表”→学校评审领导小组审核资助名单→公示（公示期7天）→学校评审领导小组复核公示有异议的受助学生→确立受助学生名单→学校将汇总表上报教育局进行资格审核备案）。以饭卡形式发放到受助学生手中，发放工作结束后，将申请表、公示表、发放签字表和相关资料一起存档备查。并且按照兵团教育局学生资助管理中心要求将177名受助学生的资料录入学生资助系统。

七、开展多种形式的主题教育

1、爱国主义教育

（1）、本学年继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

（2）、开展了“阳光校园•我们是好伙伴”读书征文活动，和纪念红军长征80周年主题教育，进一步提高了学生爱国热情。

2、安全法制教育

（1）、通过开展开学第一课、主题班队会等形式开展安全、法制教育。

（2）、通过邀请团派出所、司法部到校做加强安全知识的宣讲教育，本学期4期。

（3）、继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定在校学生安全责任书、住校生安全责任书、学生乘车责任书，规范制度，落实好各种措施。

（4）、各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》和《七十三团中学违纪处理办法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。

（5）、开展了系列宣传“学宪法讲宪法”教育活动，利用黑板报、专题广播、主题班队会、手抄报、征文、网上答题等，学生受到良好的法制教育。

(6)、丰富多彩的阳光体育活动和冬季长跑活动。

3、文明礼貌教育

本学年继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，少先队、团总支为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

4、民族团结教育

本学期通过主题班会、黑板报、演讲、征文等载体开展民族团结一家亲活动，其中汉族学生和民族学生结对子262对、班主任和本班民族学生结对子66对，12月启动了“三进两联一交友”民族团结教育活动，在教育精准扶贫活动中，共用20名贫困少数民族学生领到了4900元的爱心免费校服。

5、养成教育

（1）、长期开展学雷锋活动和进社区、进养老院志愿服务活动，全年开展此类活动34次，参与人次达到6000人次。

（2）、开展放生节和认领活动，组织学生春季放生鱼和秋季领养鱼活动，培养了学生热爱生命和认真能力。

(3)、举办了首届学生采摘节活动，全校1000余名师生参与了此次活动，共采摘杏子、李子1000余公斤。此活动培养了学生学校是我家的主人公意识。

(4)、举办了六一文艺汇演和秋季学生趣味运动会，培养了学生拼搏进取的精神，文艺汇演给全校师生提供了一个展示的舞台。

(5)、8月少年军校开班，初中新一年级学生参加了为期15天的军训活动，通过军训提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，军训爱国主义、集体主义教育，增强了学生组织纪律观念，提高了学生的综合素质，9月参加师少年军校比武大赛获得团体二等奖。

（6）、认真开展了关爱“留守孩子、单亲学生、残疾儿童”教育工作，建立特殊学生档案。

（7）、开展“爱粮、节粮”主题活动，让孩子从小就养成节约粮食的好习惯。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。