教工第一党支部2010年工作总结及2011年工作计划(共5篇)

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第一篇:教工第一党支部2010年工作总结及2011年工作计划

教工第一党支部2010年工作总结和2011年工作计划

2010年工作总结

2010年教工党支部以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照学校的工作要求,在学院党总支领导下,围绕学院的教学和科研工作,充分发挥教工支部8名党员的先锋模范带头作用,认真履行各自的工作责任,做出了应有的贡献。

一、加强党支部的思想建设,增强党支部的战斗力、凝聚力和号召力。

一年来,党支部按照校党委的要求,认真组织全体党员深入学习党的十七大和十七届五中全会精神,认真学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等重要文献,通过组织全体党员开展深入学习科学发展观活动和争创 “学习型党支部”等活动,增强了全体党员的凝聚力、向心力,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步提高。

(一)深入开展实践科学发展观活动,争创 “学习型党支部”。2010年我支部按照学校党委的布置和安排,组织全体党员积极参加了深入开展科学发展观的活动。通过学习党的十七大文件、党中央关于科学发展观的重要讲话的学习,使全体党员加深了对深入开展科学发展观活动的思想认识,进一步增强了“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”的自觉性,激发了全体党员保持先进性的内在动力。

(三)坚持党的民主集中制,组织开好党员民主生活会。一年来,支部在学习实践科学发展观的活动中,按照学校党委和学院总支的安排,组织全体党员过好了党员民主生活会。党支部对党员民主评议工作在会前作了周密的安排和布置;每个党员均能按照党委和支部的要求,写出个人工作、思想自查分析发言,并填写好《党员民主评议情况登记表》。会上,每个党员能对照《党章》和学习实践科学发展观的要求,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,深刻检查自己存在的不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,剖析自己在工作作风方面存在的问题,开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题,提建议,分析存在问题的根源,明确自己今后努力的方向。通过民主生活会,使广大党员进一步提高了思想认识,达到了深刻剖析、振奋精神、自我教育的目的。

二、加强党支部的组织建设,为我们的党输送新鲜血液

一年来,为了落实党委关于“把优秀的年青教学骨干教师吸收到党员队伍”中来的精神,支部遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,按照“成熟一个发展一个”的组织原则,先进入党;今年党支部加大了对入党积极分子的培养、教育和考察力度,积极发展青年教师××同志加入中国共产党,目前该同志的入党材料已于10月递交给支部,正接受组织的考察。

三、加强党支部的制度建设,认真落实“三会一课” 和教职工政治理论学习制度。

(一)树立党员意识,认真落实 “三会一课”制度。为树立党员意识,抓好 “三会一课”制度落实,我支部定期召开支委会,凡支部的重大问题如:年度工作计划、组织发展工作计划、入党积极分子的确定和培养、党员民主评议、党员活动开展、经费的开支、业余党校开办等都及时召开支委会进行研究,听取各位委员的意见,集中大家的智慧形成决议后执行,使支部的每项工作都做到支委心中有数。年一来共召开支委会3次,组织党员学习14次,党员学习的到课率均在95%以上,每次学习绝大数党员都能按时到会,无特殊情况均没有请假的现象,表现了良好的组织性和纪律性。

(二)坚持教育领先,抓好教职工政治理论学习,做好思想政治工作。支部认真组织干部职工积极参加科学发展观和党的十七届五中全会的政治理论学习;支部经常向党员干部职工宣传党的方针政策及党委的决议,做好与学院党政领导、各职能科室的联系沟通,做好师生的思想疏导工作。两年来,支部经常深入基层与师生谈心,听取她们对学院工作的意见和建议,帮助党员和师生解除思想上的一些困惑。充分发挥了支部与党委的桥梁与纽带作用。

四、积极响应党委的号召,深入开展 “以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动。

我支部在开展“创先争优”活动中,深入地贯彻落实学校党委和学院党总支的各项活动要求,积极探索和研究党建工作新的思路和方法,并与教育教学工作实际紧密结合,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,争创优活动取得明显成效。

1.支部认真组织学习创先争优文件。在接到学校和学院有关文件指示精神以后,支部及时召开成员会议,就支部开展争优创先工作进行了深入细致的研究、部署。支部要求全体党员,一是要把好文件学习关,主要学习《中共××市委关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》、《关于做好创先争优活动“五个结合”工作的通知》、《学校深入开展创先争优活动实施方案》等文件。通过组织党员学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质的目的。二是把好方案落实关。制定了开展以争先创优为主要内容的总体计划和切实可行的实施细则,确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤等,确保了活动的开展落实。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让全体老师摸得着、看得见、学得会的实际内容。四是把好借鉴关。在活动开展过程中,支部创先争优工作,还积极向其他支部学习,学习他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。

2.扎扎实实开展好第一阶段的各项工作。根据学校党委和学院党总支的要求,我支部主要从三方面工作入手方面工作:

一是启动 “一个支部一品牌,百名党员百件事”征集学习活动,遵照《关于暑期深入开展创先争优活动的通知》要求,支部确立了“发挥部门优势,推进新专业建设”品牌,支部名党员结合个人实际,按照“五带头”优秀共产党员的基本要求,每人确立一件实事或一件好事,支部党员百件事形式多样,目标明确,写成时间具体:如教师党员确立了“认真上好每一堂课”主题,管理岗位确立了“参与校外实训基地建设的调研工作,讨论制定校企长期共建的合作规划”、“ 深入社会调研工作,扩大远程招生”主题;领导班干部确立了“加强校企互动合作,主动服务地方经济”主题。

二是支部及党员做出承诺,使创先争优活动紧贴实际。根据校党委和学院党总支的要求,积极开展支部和党员承诺活动。支部根据学院发展的形势和现状结合本支部的工作实际,做好今后工作的打算,做出书面承诺。全体党员也根据本支部的工作方向,联系自己的工作实际,作出书面承诺。支部的承诺和每位党员的承诺及时报送学校公开展示,在活动结束时兑现承诺。,从目前的情况看,绝大多数党支部和党正积极履行承诺内容,做到了理论联系实际。

三是精心设置活动载体,确保争先创优活动成效。其一是以申办新专业工作为载体开展创先争优活动。支部发挥了支部人力资源和部门优势参与了学校与企业合作申办新专业的工作,做了三件事,1、有效地与企业的合作洽谈,经过近二十稿的修改,终于形成与公司的合作办学的框架协议,促成了合作。

2、开展了与台湾高校的联系与沟通,协商闽台合作事宜。

3、先后拜访××大学和××大学,争取兄弟院校的支持,起草论证报告,起草申办新专业的报告等,出色地完成了新专业申报材料工作。其二是应对本地区经济建设,调整专业结构,深化课程改革,修改培养方案为载体开展创先争优活动。支部党员深入上市公司企业调研,紧密联系企业对人才素质的要求,修订人才培养方案,建立实习、实训基地,密切了与企业的合作关系。

2011年工作计划

一、指导思想:

支部将坚持以党的十七大精神为指导,进一步深入学习十七大四中全会精神,继续深入贯彻落实科学发展观,做好学习实践科学发展观的后续完善工作和争先创优、以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标,按照“建设学习型支部”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为学院全面、和谐、可持续发展提供有力的政治保证、思想保证和组织保证。

二、主要工作及措施

一、注重组织建设,增强党组织的凝聚力。

1.坚持“三会一课”制度和党员活动制度,支部成员每年至少讲一次党课,党员活动日为每月七日。

2.充分发挥支部各委员的作用,分工明确,齐抓共管,形成合力。3.做好组织发展工作,加强入党积极分子的培养和新党员的发展工作。建立非党积极分子名册,确定积极分子培养人,做好预备党员的考察转正工作。

4.搞好党费收缴和党刊订阅工作,教育全体党员按时、足额地缴纳党费,积极踊跃地订阅党报党刊。

二、注重思想建设,提升党员教师的思想觉悟

1.结合“创建学习型党组织建设活动”,采取灵活多样的学习方式,即班子带头学,专家辅导学,领导干部授课学,专题研讨学,典型经验交流学。做好“学习感悟——实践体验——调查研究——反思提高——评价发展”系列化、精细化管理,做到“三个结合”:学习与自身需要相结合;学习与教育教学相结合;学习与活动开展相结合。全面提升党员干部、全体党员和全体教师的思想政治素质,努力打造学高为师,身正为范的教师群体。

2.树立本校先进典型,根据学院总支的要求举办事迹报告会、学习经验交流会,交流学习体会、经验和心得。

3.开展调研学习。广大党员要深入实际,深入一线,深入师生,围绕群众关心关注的热点问题,制约学校发展的难点问题,深入开展调查研究活动。

4.实施党员亮相工程,设亮相板“争先锋、乐奉献”。做到党员处处皆优秀,为群众的表率,学习的榜样。

5.搞好“暖心工程”,以“心系师生、情系教育”为主题,以走近师生,帮助他们排忧解难为途径,以手拉手共成长为目的,与贫困师生结帮教对子,为他们送上一片爱心。

三、注重作风建设,树立党员良好形象。

1.坚持开好两会。一是民主生活会,全体党员对班子成员的评议,同时班子个人查找问题;二是组织生活会,重点解决党组织和党员如何发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。通过问卷方式,了解党员队伍中存在的共性和个性问题,及时反馈及时梳理,及时解决并加以落实。

2.搞好部门作风和教师教风建设,坚决遏制乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料现象,树立良好的师德形象。

2010年12月

第二篇:管理学院教工第一党支部2006年工作总结

管理学院教工第一党支部2006年工作总结

2006年,管理学院教工第一党支部在学校党委的正确领导下,以十六届“四中”、“五中”、“六中”全会精神为指引,深入贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,紧紧围绕我校的中心工作,以营造和谐的广商为工作目标,积极进取,扎实工作,全面落实学校党委的工作要求,踏实努力地完成各项任务,从讲政治的高度实现了科学化、系统化的开展支部工作。一年来,我们支部通过对过去一年的工作总结和调研,在形成支部工作的思路:“承奉献进取之传统,创和谐务实之作风,扬奋发向上之校风,树规范敬业之师风,立勤奋踏实之学风”的基础上,发挥党员先进性作用,营建和谐发展氛围,以务实的态度做了一些工作。

1.坚持支部日常工作制度

我们深刻认识到,要使一个支部良好的运转离不开党支部制度的支持、党员日常活动的开展。我们注重对党员的日常管理,坚持三会一课制度和党员创优争先活动的开展,并收到了一定效果。我们支部一年来,定期召开党员大会,按时召开组织生活会,学习我党的最新精神。在召开会议时,我们支部坚持有内容、重过程、重实效的方针,不搞形式主义。

2.积极开展思想政治工作

我们支部的全体党员都是教师,如果自己不注重学习,那么在理论方面就会落伍,实践就成为无源之水,无本之木,就不可能带领其他非党员教师和指导学生学习党的理论,我们支部坚持有健全的党员学习活动、讨论的学习制度,每次学习都有中心发言,有讨论。通过学习不断提高理论水平和学习理解能力,指导我们的实际工作,缩小理论与实践的距离。我们重温并重点学习了党章,学习了学校党代会党委工作报告和纪委工作报告,学习了广东商学院2006年教育学习月活动实施意见,强化了党员的意识。党员要遵守党的组织纪律,加强工作纪律;对照党章更加明确职业要求,强化职业道德;以及研究、分析在实际工作中如何发挥党员的模范作用。在这些学习活动中,党的指导思想,全心全意为人民服务,办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员,影响和激励着党员教师,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。

3.加强党员和教师队伍建设

我们都知道,建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员教师队伍,是办好一所学校的必由之路。党员教师做表率,切实做到尽职尽责;密切党群关系,团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作,这已经成为党员和教师的思想共识和办事原则。年初,党支部在“先进性教育”工作结束后,在“三个代表”重要思想和保持党员先进性教育的思想指导下,支部率领并不断引导全体党员在日常教育教学工作中,在各自岗位上建功立业。提升党员的核心作用,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。支部明确确定了党员活动日,定期召开党支部委员会。做好组织发展工作,年内对要求入党的青年教师确定了专人培养,支部委员定期找他们谈心,对列入培养之列的同志,争取早日发展入党。

4.积极参与日常管理和学生的思想教育工作

管理学院和学校一样,要发展就要构建和谐发展的环境,要依法治校、依德立校。在建设中要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。根据新形势的要求,党支部的工作就是融合剂催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促动。我们支部的全体党员带头,以身作则,配合学校抓好学风、教风,用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。

我们提倡要用我们的行动提升教师的基本素质,规范我们的行为;要关心学生的成长,积极参与德育管理,利用自己课余的时间,积极协助学生支部和辅导员做好学生的工作,多与学生沟通、谈心,指导他们朝既定的目标努力。这些做法促进了各项工作的开展,对管理学院形成良好的发展态势作了应有的贡献。

5.加强支部建设促使支部凝聚力增强

组织生活是支部建设的重要部分,一年来,我支部力求使组织生活多样化,提高组织生活的质量和效率,通过这些活动提高党员思想认识,培养良好的崇尚科学、实事求是的氛围,增强党支部的凝聚力和号召力。我们支部在学院总支的带领下,积极参与总支举办的各项活动,比如,指导和参与学生的课外活动;红色之旅——井冈山之行,英雄人物振奋人心的事迹,鞭策我们奋发努力。

一年的工作已经结束,我们取得了一些成绩也存在一些不足,新的一年里,我支部将进一步加强党的基础知识及理论知识的学习,包括党支部的各项工作制度、特别是基础知识的学习;继续加强支部建设,在落实党支部基本工作制度上下工夫,特别是加强党员思想动态汇报制度,谈心制度;进一步搞好支部活动,在开展党支部、党员活动过程中,加大创新力度,紧密结合施工实际,密切联系实际工作,并在形式上有所创新,力争收到最好效果。

第三篇:2015教工党支部工作总结

经济学院学院教工党支部工作总结

经济学院教工党支部的工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想实事求是,与时俱进。继续深入贯彻学习十六大报告,“三个代表”重要思想和十六届四中、五中两个会议精神,组织党员学习《江泽民文选》,树立和落实科学发展观,构建和谐社会,构建和谐广商。总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表的重要讲话,对安徽工作和干部群众精神状态给予充分肯定,对安徽发展寄予殷切期望,对积极深化农村改革、深入推进作风建设提出明确要求。总书记强调,各级干部要“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、语重心长,是做好安徽各项工作的行动指南和强大动力。经省委常委会研究,现就认真学习贯彻总书记“三严三实”要求,进一步加强作风建设。现将经济学院教工党支部工作总结如下:

一、深刻领会“三严三实”要求的重大意义,迅速掀起学习宣传贯彻热潮

我院深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵。“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期,向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新时期作风建设的新要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。“三严三实”质朴凝练、微言大义,充分体现了马克思主义世界观、人生观、价值观的核心要义,充分体现了正确的权力观、政绩观、事业观的本质要求,充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。

深入开展“三严三实”集中学习教育。从4月份开始,用一个月左右的时间,开展“三严三实”集中学习教育,以县处级以上领导干部为重点,采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等多种形式,引导党员干部深刻领会、自觉践行,进一步形成干事创业的正气正风。

要加强领导,精心组织,把学习贯彻总书记“三严三实”要求与系列重要讲话结合起来,与总书记调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话结合起来,把总书记对全党全国的总体要求与对安徽的具体要求结合起来,坚持以“三严三实”为指导,锤炼党性、改进作风、推动工作。要把“三严三实”作为各级党校、行政学院、社会主义学院干部培训的重要内容,组织开展“三严三实”理论研究,深入阐释和解读“三严三实”。在各类新闻媒体开辟专题专栏,广泛宣传“三严三实”的深刻内涵、重大意义和落实举措,大力营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

我支部共有多名正式党员,我支部党员都遵守党章,服从上级党组织的决议,按时按量完成上级党组织交予的各项工作,并配合其他党支部做好各项党组织工作,同时按时交纳党费,我支部认真过好每次组织生活,协助我院工会办好各项活动。我支部六名党员,在经济学院担任不同的工作岗位,分别在各自岗位上兢兢业业,尽职尽责,出色的完成了本学年学校和学院布置的各项工作,为经济学院的长远发展作出了应有的贡献。

二、强化学习、提高广大教工政策水平和党员干部理论水平。

我支部六名党员虽工作繁忙,但仍坚持履行一名中共党员的基本职责。利用工作之余,自主学习党和国家相关文件、政策,参加学校组织的学习《江泽民文选》活动,提高卧支部党员干部的理论水平。

三、抓好思想建设工作,积极吸收青年教师加入党组织。

针对深层次的认识问题与教职员工工作中存在的问题,利用多种形式,进行交流沟通,同时加强对教师尤其是青年教师党员的思想观和人生观的进一步教育,确保经济学院发展大计的顺利进行。

四、加强学院师生安全工作和综合管理工作,维护我院教学工作的顺利开展和完成,认真按照学校各种规章制度开展工作。同时,实行各项制度,保证我院教学工作得以顺利开展并按时完成教学工作。

五、充分发挥党支部组织的作用。

坚持党带团,团带领学生干部的工作指导原则,领导广大学生党员和团员,积极向党组织靠拢,领导学生积极参加上级组织的各类活动。党支部充分发挥了协助学校党、政、教育教学的作用。努力完成了上级下达的任务指标。加强党政班子成员的自身建设,积极参与“先进性教育活动”,带头主动学习,不断提高自身的政治、业务水平、工作能力,为更好的服务教育教学工作竭尽全力,为广大教师做出表率作用。

经济学院教工党支部 二〇一五年七月二日

第四篇:最新教工党支部工作总结

最新教工党支部工作总结

工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由

在过去的一学年中,在系党总支的领导下,应用语言系教工党支部以“xxxx”重要思想为指导,坚持带领广大教师认真学习党的xx大精神,大力宣传xx同志“xxxx”的荣辱观,落实科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,牢固树立“教育以人为本”,“办人民满意的教育”的意识,充分发挥党组织坚强战斗堡垒的作用,带领党员为创建和谐校园,为学院的建设作出了积极的贡献。现将本学年工作总结

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一、深入开展理论学习,全面提高教师队伍素质。

为提高教师党员的理论水平与政治素养,本支部认真安排组织广大党员教师学习《教师职业规范》、《中华人民共和国教育法》等法律知识;建立、健全党员理论学习制度、会议制度、政治学习制度,保证党员从思想上处于领先地位;牢固树立一个党员一面旗帜的思想,在群众中起到先锋模范,带头作用。

二、积极推进党建工作

为加强党员队伍建设,吸收思想上和行动上积极向党组织靠拢的同事加入中国共产党,教工支部通过讨论研究确定蔡榕滨、关博、杨晓燕三位教师为入党积极分子。同时教工党员彭黎霞、邓亮章、朱毅、张惠君等教工党员认真做好系学生入党积极分子的的入党介绍人工作,为党组织的不断壮大做出应有的贡献。

同时支部积极支持学院行政工作,号召全体党员以身作则,真抓实干,在学院建设中群策群力,出谋划策,为我院的长远发展规划出主意,想办法.广泛开展师能大练兵,进一步提高广大教师的教学水平与能力.

三、时刻关注国内外大事

支部教工时刻关心国内外发生的重大事件,并定期展开对国内外发生的大事进行讨论发表看法。本次四川地震,支部教工与灾区人民心连心,对灾区的受灾情况进行广泛报道宣传,并动员广大教师进行捐款捐物,同时做好党员教师特殊党费的收缴工作。此外,为了使我省农村地区的孩子能看到的书籍,支部党员此专门进行了捐书捐款活动。

四、加强党风建设

为了加强支部的党风建设,支部发动支部全体党员开展行风自查自纠工作。找问题,找差距,认真做好教师的思想工作。在做好本职工作的基础上,按学院建设省示范性高职业院校做出力所能及的贡献。

五、坚持民主管理

支部积极支持教代会、工会对学院的工作进行民主监督,督促行政对职代会的决议履行职责,支持工会工作,支持行政对学院教职工进行人性化的管理措施。号召教职工对学院的各项工作提出合理化的建设。

第五篇:教工党支部工作总结

财税与公共管理学院教工第四党支部工作总结

财税学院教工第四党支部的工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想实事求是,与时俱进。继续深入贯彻学习十六大报告,“三个代表”重要思想和十六届四中、五中两个会议精神,组织党员学习《江泽民文选》,树立和落实科学发展观,构建和谐社会,构建和谐广商。为我院党总支建设和学院发展都作出了不俗的贡献,现将一年来的工作总结如下:

一、出色完成本支部的基本工作,不断开拓进取。

我支部共有以下六名正式党员:朱湘冰、伍春梅、张丹、赵永坚、高晓萍、王凤云。我支部党员都遵守党章,服从上级党组织的决议,按时按量完成上级党组织交予的各项工作,并配合其他党支部做好各项党组织工作,同时按时交纳党费,我支部认真过好每次组织生活,协助我院工会办好各项活动。我支部六名党员,在财税学院担任不同的工作岗位,分别在各自岗位上兢兢业业,尽职尽责,出色的完成了本学年学校和学院布置的各项工作,为财税学院的长远发展作出了应有的贡献。

二、强化学习、提高广大教工政策水平和党员干部理论水平。我支部六名党员虽工作繁忙,但仍坚持履行一名中共党员的基本职责。利用工作之余,自主学习党和国家相关文件、政策,参加学校组织的学习《江泽民文选》活动,提高卧支部党员干部的理论水平。

三、抓好思想建设工作,积极吸收青年教师加入党组织。针对深层次的认识问题与教职员工工作中存在的问题,利用多种形式,进行交流沟通,同时加强对教师尤其是青年教师党员的思想观和人生观的进一步教育,确保财税学院发展大计的顺利进行。

四、加强学院师生安全工作和综合管理工作,维护我院教学工作的顺利开展和完成,认真按照学校各种规章制度开展工作。

围绕近期来在我校学生宿舍发生的失火和盗窃事件,提醒我院师生更加注意人身和财产安全。同时,实行各项制度,保证我院教学工作得以顺利开展并按时完成教学工作。

五、充分发挥党支部组织的作用。坚持党带团,团带领学生干部的工作指导原则,领导广大学生党员和团员,积极向党组织靠拢,领导学生积极参加上级组织的各类活动。党支部充分发挥了协助学校党、政、教育教学的作用。努力完成了上级下达的任务指标。加强党政班子成员的自身建设,积极参与“先进性教育活动”,带头主动学习,不断提高自身的政治、业务水平、工作能力,为更好的服务教育教学工作竭尽全力,为广大教师做出表率作用。

财税与公共管理学院教工第四党支部

二〇〇六年十二月十二日

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