昌隆学校国防教育工作总结

第一篇：昌隆学校国防教育工作总结

昌隆学校国防教育工作总结

近些年来，我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，紧紧围绕教育局的工作要点和各项工作任务，并把国防教育工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况总结如下：

一、以科学发展观为指导，提高对国防教育工作的认识

今年9月17日是第11个全民国防教育日，9月18日“九一八”事变发生80周年。为组织开展好今年的全民国防教育日活动，使广大师生充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长等担任组员的国防教育工作领导小组。制定国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，拓宽国防宣传教育平台。

二、保证课程开设落实国防教育，坚定守护国防教育主阵地

在新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了课时的保证。我校的国防教育专题课程，即规定每学期由国防教育领导小组安排，至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校社会与政治课教师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节班会（德育）课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中按排时间进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

三、立足我校实际，积极推行国防教育的渗透

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防宣传教育。开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。

利用国旗下的演讲、政治课、历史课、广播、报刊、橱窗、学生手抄报等宣传媒体，加强经常性宣传报道。在全体师生中广泛开展“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱和“十一国庆”节主题演讲等活动，适时组织学生观看优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。要求学生每学期读一篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。利用每学年新生军训时期，举行一次军歌歌咏比赛。像《打靶归来》《十五的月亮》、《血染的风采》、《红星歌》等军歌。学校还组织学生开展“爱路、护路”书法、绘画、手抄报等评比活动。提高了全校师生对国防教育工作的认识。

四、根据国际国内形势需要，适时进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用学校网络、校园广播、黑板报、宣传橱窗等，适时地开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

由于近年来，自然灾害肆虐：南方冰冻雪灾、汶川地震、西南旱灾、青海玉树地震等，学校以此为媒介组织师生为灾区捐款、为受难者默哀等活动，进一步增强师生的爱国情结。学校为使师生增强抗震减灾意识，多次举行地震、消防、防毒气等演练活动。

通过一系列的国防教育活动，大家都深深地感受到只有祖国有强大的国防才不会受到外敌的欺负，才会赢得尊敬与和平。现在的和平来之不易，我们要热爱和平，要珍惜现在的幸福生活，为祖国能永远国泰民安要努力学习。

虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定的成绩，但在《国防教育法》宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段相对比较落后，宣传的形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。在今后的工作中，要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有决心，按照上级的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。

昌隆九年一贯制学校

2011.9.21

第二篇：2012学学校国防教育工作总结

西沟小学国防教育活动总结

“国家兴亡，匹夫有责。”每年的九月第三周周六为“全民国防日”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果

一、统一思想，提高认识

我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育思想动员。

二、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。

1、课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。

2、专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。

3、开展国防知识“写、画”活动。

4、利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。

三、工作落实，效果良好

根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。

西沟小学

二零一二

第三篇：学校国防教育工作总结

学校国防教育工作总结

我校国防教育工作紧紧围绕德惠市政府和教育局的工作要点提出的国防教育和各项工作任务，并把国防教育和各项工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、以科学发展观为指导，提高对国防教育工作的认识

充分认识新时期国防教育工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育工作领导小组。制定了国防教育工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防宣传教育平台。

2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防宣传教育。开辟了广播、电视、报刊等宣传媒体，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育工作的认识。

二、开展国防教育活动

1、我校结合实际利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。

2、深入开展拥军优属活动。掌握军烈属家庭的情况，节假期间由领导班子组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。

3、组织学生通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性。

三、把国防教育工作作为学校德育教育的一项重要内容

1、通过开展国防教育工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。

2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育教育，学校教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育作为“三维目标”之一，特别是语文、品德、社会、科学等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育的好教材，广大教师在传授知识的同时来实现国防教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。

我校在国防教育工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育工作中争取更大的成绩。

升阳中心小学 2010年12月

第四篇：昌隆党建

打造“红色引擎”，推动企业发展

——中共江西昌隆钢结构有限公司党支部党建工作汇报

尊敬的各位领导：

你们好！

江西昌隆钢结构有限责任公司是具有钢结构工程专业承包一级资质和独立法人资格的现代制企业，公司占地面积26600平米，有效建筑面积20000平米，注册资金1500万元人民币。现有从业人数82人，其中中共党员9人，现将党建方面的工作汇报如下：

一、党支部坚强有力，保障企业长足发展。

公司党支部经园区党工委批准成立后，公司立即配齐了支部班子，选举了谈进为支部书记，曹建华为组织委员，丁荣女为宣传委员。党建工作实行分工负责制，支部书记负责硬件建设，组织委员负责软件建设，宣传委员负责营造氛围，并将三项建设逐项分解，列出时间进度表，经费到位，责任到人，验收到时。虽然我们三个支委都是兼职，都有本职工作，但都怀着强烈的责任感挤出时间，将负责的事情做好。支部书记同志不仅完成了硬件建设任务，而且制作了图文并茂、反映昌隆结构有限公司企业和党支部工作的一套幻灯宣传片及一本画册，受到各级领导好评。为了提高党员和

员工群众尤其是企业主对做好非公企业党建工作的认识，我们还利用一切宣传工具，广泛深入宣传。例如：在公司大门口和公司内醒目地方悬挂了四幅大幅宣传标语；在公司办公楼旁开设了文化宣传橱窗；在党员活动室制作了大幅宣传板块和宣传专栏；通过这些宣传发动，创建党建优化工程已在公司深入人心，一个浓厚的企业党建文化氛围正在形成。

二、党员的模范作用发挥到位，为企业发展提供不竭动力。我们在创建工作中，注重扎实推进，不搞花架子。以开展创先争优活动为契机，以先进性建设为主线，发挥党支部战斗堡垒作和党员的先锋模范作用为重点，以提高党员素质，培训党员成才，促进经济发展服务为目的，使基层党建各项工作机制得以建立并落到实处。一是十七大精神深入人心。党的十七大召开后，我们不仅悬挂大幅标语，出专刊专栏，而且组织参加了学习十七大精神宣讲报告会，并要求每个党员都成为学习宣传党的十七大精神的宣讲员，特别是全省开展深入学习实践科学发展观的活动，我们每个党员都能积极投入到这个活动中来，结合思想和工作实际，立足本职，从我做起，解放思想，与时俱进。通过学习，党员的政治思想素质有较大提高。二是“两个作用”充分发挥。围绕生产经营开展党建工作，同时充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，这是我们创建工作的重中之重。党员们在工作生活中所提出的有价值的好建议都受到了公司决策层的重视和采纳，对昌隆结构有限公司企业的发展作出了

一定的贡献。现在，昌隆结构有限公司的工程遍布神州大地，从焕然一新的洪都钢厂到工艺先进的高安博鑫，处处都留下了昌隆人辛勤的汗水。昌隆钢构自成立以来，在党支部的积极引导下，本着“义利共存”的理念，置身于公益事业，每年都为当地困难村民伸出援助之手，为社会和谐发展尽绵薄之力。特别是2008年四川汶川大地震后，公司急灾民之所急，帮灾民所需，迅速组建专业施工队伍，日夜兼程奔赴灾区，为灾区人民建设板房4万平方米，受到灾区人民高度称赞。三是党员成了企业人才。不断提高党员素质，把党员培养成技术骨干，把技术骨干培养成企业管理者、经营者，同时把不是党员的技术骨干培养成党员，这是我们非公企业党建工作探索的新课题。近两年来，我们通过各种渠道，对党员进行学习、教育培训，不断提高他们的政治思想素质和业务素质，使党员成为企业的技术骨干，并受到企业主的重用，不少已成为企业的管理者或经营者。现在我们名党员，担任公司部门经理的有 个，车间主任的有 个，办事处主任有个，部门主管有 个，管理部门工作人员有 个。我们新发展的 名党员和 名入党发展对象，都是大专以上的学历，公司管理人员。现在党员在公司企业主和员工群众中都受到较高的好评，被认为是企业的人才、员工的知心朋友，大大增强了党组织的影响力、凝聚力、战斗力。

三、工作机制科学有效、保证党建工作有序开展。我们昌隆结构有限公司党支部现有党员 人，大都是流动党员。

我们认为创建党建优化工程首先要建好一个“党员之家”。在上级党组织的关心下，在公司的支持下，这个家已经建好。现在“五有”齐全：一有由县委书记亲自挂在公司大门口的一块新做的铝合金党支部牌子；二有300平方米七室两厅的一套党员活动室(含支部办公室、会议室、电教室、阅览室、娱乐室、乒乓球室等)；三有40张新课桌可坐一百来人的党员电教室和党员培训中心，并有彩色电视机、电视屏幕和全新的电教设备、电教片；四有昌隆党支部管理示意图；五有“三会一课”、“党员联系员工”、“党员学习活动日”、“党员电化教育”“流动党员管理”、“发展党员”等党组织工作制度和党旗、入党誓词、党员权利与义务以及“争先创优”等挂在墙上并分外醒目的系列制度。

基层党建工作不仅要务虚，更要务实。各种工作制度不仅要挂在墙上让人监督，更要落到实处见成效。是否落实见效，各种资料台帐是最好的验证和说明。近二年我们昌隆党支部做了不少工作，但忽视了工作资料的收集和整理。这次我们借创建优化工程的时机，专门进行了分门别类整理归档。根据上级的要求和我们的实际，我们已经整好了党组织工作台帐、党员教育管理台帐、发展党员工作台帐、党员 活动台帐并分成了若干小项目，全部装订成册，做到一目了然，有据可查。

我们在非公有制企业中创建党建工作优化单位，虽然取得了一定的成绩，但离各级党组织要求还相差甚远，目前，仅是刚开始，许多工作有待改进，今后我们决心继续为促进非公企业党建和企业经济发展取得双赢而努力奋斗。谢谢大家!

第五篇：2016年学校国防教育工作总结

2016年桐岭中学国防教育工作总结

我校在抓教学质量的同时，高度重视国防教育，坚持在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现就我校的国防教育工作做总结。

一、加强组织领导 落实教育措施

我校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以“十八大”重要思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院和关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长李日格同志担任组长，分管德育工作的副校长廖炳装同志和分管教学工作的副校长廖春锋同志担任副组长，领导班子其他成员和团委成员等担任组员的国防教育工作领导小组。班主任担任组员的国防教育工作领导小组，完善组织机构，制定国防教育工作实施计划，在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，拓宽国防宣传教育平台。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有:

1、利用黑板报，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。

2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

3、通过红歌比赛等形式进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

4、高一新生入校前先进行为期一周的军训，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

5、与县消防大队建立警民共建单位，开展“拥军爱民”活动，拓展学校开展国防教育的途径，增强国防教育力量。

二、保证课程开设 落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定:课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，规定每学期由国防教育领导小组安排，主要由学校政教主任负责实施，校团委和班主任具体负责抓落实，利用各种资源和有效途径，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。另外，我校每2周第七节班会(德育)课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中安排时间进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

我校在国防教育工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育工作中争取更大的成绩。

武宣县桐岭中学 2016年12月20日