第一篇:幼儿园党员教师个人总结
幼儿园党员教师个人总结
伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。
一、政治思想方面
作为一名教育工作者,一名普通的幼儿园教师,一名普通的共产党员,我心有感言。十八大的召开成为近期万众瞩目的焦点,作为一名教育教学工作者,我由衷的感到,胡总书记的报告令人振奋,旗帜目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。学习贯彻十八大精神,要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十八大精神特别是胡总书记的报告,要学习好、领会好、贯彻好。尤其要把握好报告的主题和灵魂,进一步提高认识,统一思想,学以致用,坚持用十八大精神指导实践。
二、教育及分管工作方面
作为一名党员。我认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中,积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。年初,我来到了全新的工作岗位,分管幼儿园的安全工作,也成为了园务会的成员之一,负责各类会议的整理。工作中我团结同事,热爱集体,服从分配,力求真、求实、求新。
作为一名教师。从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
安全第一,孩子的健康成长是最重要的。今年,自己行政业务主要是负责安全条线的工作。在接收这块工作之后,自己对于安全的职责有了更深刻的认识。自己精心筹划了一些安全活动,如:第四个“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动;第十一个全国“安全生产月”系列活动;防 溺水专项宣传教育活动;开展食品安全教育月活动;消防安全主题教育;开展了家庭消防安全检查等。在安排好幼儿园的各项常规安全工作之余,也加强对幼儿的安全教育,培养他们的自我保护意识。在日常生活中注重与家长的交流幼儿情况,形成了双向的沟通,促使家园共育的良好氛围。
三、个人学习方面
人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我既是一名党员,也是个学生,行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,四、个人感悟
一年来,虽然忙碌,但很充实。在工作中,虽竭尽全力,但还不尽如人意,今后将从以下几方面继续努力。
一、继续学习,不断总结经验,提高教学水平。
二、今年因为工作繁忙,所以缺少了每年撰写的论文,今后将以更积极的心态投入到课题研究和论文撰写中,促进自己的专业化业务成长。
为给以后的日子多点激励和喝彩,为给平淡如水的生活多点回忆和感动,我将以零为起点,在自己的工作岗位上,辛勤耕耘、奋发进取。找到努力的方向,拓展进步的空间,新的一年,加油!
第二篇:幼儿园党员教师总结
2007年党员工作总结
江滨幼儿园 李秋璇
回顾过去一年来在教育局党委的正确领导下,在与全体教职工团结努力下,在江滨幼儿园的发展历程中,我们在原有的基础上,不断改善幼儿园环境,保教质量逐渐完善,家长满意度逐渐提高。根据一年来的工作,我认真对照党章职责,认真核实,总结成绩,剖析问题,现将一年的工作总结如下。
一、认真学习,加强党性修养
十七大提出,要努力建设学习型政党,要保持党员先进性,就必须加强自身学习,不断提高为人民服务的本领和水平,提高自身修养。终身学习已成为信息化时代下人类生存的基本要求之一,作为新时期的党员我坚持学习马克思主义,学习“三个代表”的重要思想,把握当的路线、方针和政策。我不断学习教育理论、专业知识,提高理论水平和专业素养,始终与党中央保持高度一致,具有坚定的共产主义信念,牢固树立了为人民服务的思想,认真完成本职工作。
二、师德为先,岗位尽职
作为一名教师,每天怀着一颗感恩的心,在幼教园地默默地耕耘着。作为分管教学的副园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。作为一名党员,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力起好党员先锋模范作用。
幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,提升自己;坚持带班不放松,掌握情况,加强研究;深入教学一线不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上。本学期我进班听课40余节,撰写宣传与教育资料,召开家长会4次;任亲子班指导老师,这些都需要工作之余来完成。幼儿来园和离园时,在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。
二、注重学习,提升自我平时我努力学习,不断更新知识结构和教育理念,积极参加区科研中心组织的园长培训班的学习,使自己对教育的理论和方法的感悟、内化和运用等方面有了实质性的升华,也使自己的理论素养、管理水平有了较大提高,工作中能系统地、整体地和灵活地运用理论指导实践与研究。在自我学习的同时,我鼓励教师学习,每月有推荐的学习材料。
三、传承创新,全面推进
1、融合集体,民主决策
平时注意将自己融入集体中,从思想上树立全局观,调整心态,修正言行。通过班子会议、个别交谈、闲聊、自发组织一些小活动等途径,进行自我修炼、情感沟通,角色心理位置互换。在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。努力协助园长营造一种融洽、舒心的氛围。我认为我们园班子是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的班子。
2、咬定目标,齐心协力
团结全园教职工,为完成全年教学任务,重点做好以下工作: 1)深入教学一线,实现动态管理,使自己成为教师和教学工作的合作者,支持者、参与者和指导者,以课例跟踪为载体,运用实践反思,同伴互相,专业的方式,使年青教师在行动与反思中不断成长进步。2)推进名优工程,培训骨干教师。在完成教学任务的同时,积极为青年教师搭建平台,组织开展优质课《孤独的牧羊人》、《小老鼠打电话》获专家同行好评,学科带头人评选我园教师取得好成绩,通过以上活动使骨干教师脱颖而出。3)深化课题研究,并与课题小组共同完成了“创造有利条件,促进幼儿主动发展”的结题工作。
3、廉洁自律,关爱教师
把幼儿园集体利益、教职工利益放在首位,认真履行好园工会主席职责,建立建全各种台帐、资料,不断完善教职工大会制度和园务公开制度。组织开展丰富多彩的文体娱乐活动,对退休教师、病产假教师和生病的教师家属进行探望。
总结一年来的工作,取得了一定的成绩,但也存在着许多的不足,须在今后的工作中努力改进,使自己成为一名优秀的共产党员。篇二:2013年幼儿园教师党员自评 2013年幼儿园教师党员自评
孟连县幼儿园 刘静
时间过得真快,又到了党员自评的时候。回顾一年的林林种种,本人得失兼有。下面我就这一自己的学习、工作情况,谈谈自己的感受,剖析一下自身的不足之处,谨望在座各位给予忠恳的批评,以备本人在今后的学习、工作中不断铸炼自己,让自己各方面完善和进步。
一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习(一)本人在工作之余,积极参加幼儿园组织的政治学习、业务知识,并认真组织第二党小组党员学习党的新理论、政策,方针等,让组党员们始终与党中央保持一致的高度。在(组织)学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。(二)认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在学习、工作中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。(三)坚决按照上级、园领导的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。
二、立足本职、认真工作
在各级领导的关心和帮助下,能够高效地完成各项工作:(一)认真履行班主任、党小组长岗位职责,开展好班主任、党小组长的各项工作;(二)团结同事,创造一个良好的工作氛围,把本班级同事拧成一股绳,积极主动围绕幼儿园中心工作来开展本班级的工作;(三)作为一名进班教师始终遵行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时还积极主动的搞好家园沟通、共育工作;(四)作为一名党员积极主动交纳党费及认真完成支部书记交办的其他工作;(五)积极做好幼儿园开展各项活动的信息撰写(对外宣传)工作。
三、存在的问题与不足(一)在学习方面,还存在浮躁情绪,有急用、实用思想。(二)对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。(三)对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度教生硬。
以上分析出来的问题,我将在今后的学习、工作中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争做一名优秀的党员篇三:党员教师总结 资料 与时俱进,做一名新时代的新型党员幼师
党员幼师——集党员和幼师双重身份于一身,意味着更高的追求目标、更高的要求标准、更高的使命期望┅┅
在教育改革的今天,幼儿教育事业的发展面临着前所未有的机遇和挑战,以幼儿为主体的教育理念的转变给每位幼师的发展带来了机遇;面对新的形势,面对教育改革飞速前进的步伐,党员幼师要率先解放思想,用新观念、新方法研究教育教学中的新情况、解决新问题,用与时俱进的意识和大胆开拓的精神来担负时代所赋予的历史使命。于是,我在思索:今天如何做一名与时俱进、新时代的新型党员幼师。
一、党员幼师必须加强自身的党性修养 党员幼师首先要始终坚定共产主义理想信念,这是共产党员先进性最本质、最集中、最典型的表现,缺少这一条就不可能是真正的共产党员,动摇淡化理想信念,政治头脑就不清醒,政治方向就不明确,也就无所谓先进性。
其次,要自觉学习党的理论知识,提高自己的党性素养和理论水平,确立科学的世界观,以发展的、辩证的眼光看待新形势、新任务、新考验。党员幼师的综合素质是党员先进性的最大体现,所以,党员幼师保持极高的党员先进性关键在于要加强日常思想修养,认真履行党员义务、执行党的决议、服从组织安排。要在教育实践中捧着一颗心来,不带半根草”坚定教育信念,好学乐教;执着追求,从善如流;做一天教师,为一天师表;学无止境,虚其心胸;宽容理解,尊重善诱,把党性原则渗透在人格素养中,贯彻在教育生涯中。
二、党员幼师必须成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜 冰心曾说:“有了爱,就有了一切。”新时代的党员幼师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有了对事业的执着和热爱,那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有了对事业的执着和热爱,才会热爱幼儿,用师爱建立与幼儿间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育幼儿;只有了对事业的执着和热爱,才会成为爱岗敬业,无私奉献的一面旗帜。正是有了这样的感受,我时刻激励自己把全部的热情和精力,把所有的智慧和爱心无私地奉献给我爱的及爱我的孩子们。因此,每当班上孩子做坏事很生气的时候,我会 及时控制住自己的情绪,因为孩子们像一面面的小镜子正照射着我!这时我就会用平静的语气与孩子们讲道理;当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看我时,我不会简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,用我的真心去融入孩子的世界,用得当的方法去处理,结果一切都迎刃而解。工作十几年来,我都能用自己的爱获得了孩子们的信任,孩子们都很喜欢亲近我;曾记得有个叫张雪颖的小朋友,小班刚入园时每天都在没停的哭,满脸都是泪水和鼻涕,弄得像小猫咪一样;还一直往门口跑,吵着回家。看到这种情况,我总是把她抱在怀里,给她更多的爱,总是耐心地跟她交流,慢慢地我发现雪颖小朋友原来不会听普通话,之前我跟她讲的那些她根本听不懂,她满嘴叽哩咕噜讲的都是福州话.于是,我就试着用福州方言与她沟通,这招很管用,她慢慢地停住了哭声,我又用糖果、好玩的游戏慢慢地吸引住了她的注意力,渐渐地她不哭了.过了一个星期后,有一天她奶奶对我说“早晨雪颖爸爸叫她今天不要上学去公园玩”,可雪颖说“不行,我要去幼儿园跟郑老师玩”??雪颖奶奶眼角泛着泪花向我表达感谢时,我的眼角也湿润了,那一刻我充分感受到孩子给我的 “爱”的甜蜜。作为一名党员幼师,我的心时刻牵挂着我的孩子。孩子们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖。在教育教学中,我能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作,在一日活动中, 积极探索与解决教育实践中的问题,以整合的观念灵活调整活动内容、调整课程目标,有机地结合集体教育活动、小组活动、个别活动等形式灵活开展,细心地观察孩子的表现、倾听孩子的心声、了解孩子的发展水平,从而挖掘出促进幼儿发展的新的价值点,努力做教育的有心人。还坚持保教结合的原则,关心爱护每一位幼儿,尤其是体弱及调皮的幼儿;记得有一次,我正在组织幼儿开展区域活动时,我发现平时调皮好动的王翔小朋友呆呆得坐在一旁,我的直觉告诉我这种情况很不正常,于是,我蹲下来拉起他的手温和地问:“王翔,我哪里不舒服?”王翔摇摇头,可我的手心告诉我这孩子发烧了,我立马用体温计量了一下——39.8,我随即与家长取得了联系,在等家长来接的同时我把他抱在怀里喂他喝开水,还用湿毛巾进行了冷敷,家长赶来时一直道谢??但耐心观察、关爱每个幼儿是我们幼儿教师应尽的责任。
也许有人会说:“教师太清贫,付出的太多,回报的太少”。我想作为一名党员幼师,培养德智体全面发展的孩子、为祖国的发展输送优秀的栋梁是我的天职。既然我选择了我所热爱的幼儿教育事业,既然我选择了为共产主义事业而奋斗,即便清贫,即便辛苦,我都将无怨无悔。
三、新时代的新型党员幼师应该成为终身学习的一面旗帜
十七大报告中提出“要优先发展教育,建设人力资源强国”、“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先”。它把教育放在优先发展的战略位置,指出要让孩子们读得起、读好书,人人享受优质教育。作为知识的重要传播者和创造者、连接着文明进步的历史、现在和未来的幼儿教师,更应该与时俱进,不断以新的知识充实自已,成为“热爱学习、学会学习和终身学习的楷模”,为国家的教育事业作出应有的贡献。教育在发展,幼儿在提高,未来在挑战,新的知识不断扑面而来,旧有的知识体系被不断地刷新、被淘汰,只有通过不断地学习,才能获取更新的知识,才能站在时代的前沿。因此党员幼师应在自身幼教业务素养方面狠下工夫:一是注重开拓视野,多翻阅幼教专业杂志,浏览幼教网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考;二是不断为自己充电,每天安排一定的时间刻苦练习幼教技能、技巧和教师基本功,不断地使自己具备扎实的专业知识、较强的专业技能技巧和教育教学能力,努力使自己成为能随时供给幼儿一杯水的自来水。
同时,要虚心请教、取长补短。积极争取机会外出听课,观摩前能明确自己的观摩目的,观摩中带着问题,观摩后认真思考、认真反思同行们在活动中体现出来的新教育理念,并把它内化为自己的教育行为,用来指导自己能更好地开展好各项教育教学活动,使自己在教育教学活动中能更大胆、更开放地为幼儿创设宽松、自由的学习氛围、观察幼儿的需要、及时提供材料鼓励幼儿在主动参与、积极探索的过程发现问题、解决问题、交流发现,努力做幼儿的合作伙伴与引导者,共享成功的快乐。
不仅如此,面对新时代的幼儿,需要我们不断探索工作的新途径,不断创新工作的方法,以幼儿为主体,与幼儿的思想俱进,与幼儿的需求俱进,与幼儿的发展俱进。新时代呼唤着复合型的新型党员幼师,唯有终身学习,有效学习,才能在不断提高自我,完善自我的过程中,用自己的人格魅力来滋润幼儿的心田,活跃幼儿的思维,提高幼儿的人文素养,塑造幼儿的完美人格。
做新时代的新型党员幼师除了应该具备以上三点外,我觉得还必须坚持做到以下三个结合:
第一,把党员幼师个人理想信念,人生态度,价值取向,治学方法等与全面提高幼儿素质相结合。
素质教育以全面提高全体幼儿的基本素质为根本目的,以尊重幼儿主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。因此,在推进素质教育中,党员幼师要把自身思想政治素质提高摆在首位,以师德的表率作用促进幼儿道德素质的形成。把道德教育渗透到一日生活的各个环节中,以自己的人格力量全面关照、影响幼儿发展,满足幼儿理性及情感需求,促进幼儿身体和心灵的阶段性、持续性、均衡性和协调发展。从而体现出党员幼师的先进性。其次,为对幼儿实施更有效的素质教育,党员幼师非常有必要有意识地、自觉地锻炼、提高自己组织教育内容的能力,做到强化目标、教育内容紧密结合并来自幼儿发展和生活经验等,以保障最大限度地适合和满足幼儿成长的需要和取得最佳的教育效果。
第二,把党员幼师个人新的教学观与课改相结合。
党员幼师应成为新课程改革的中坚力量。首先,应做到角色的转化:由传授者转为促进者,由管理者转为合作者,由灌输者转为支持者,只能对自己角色进行如此的定位,才可能在实际教学中更多地关注幼儿的实际情况和主体发展,关注幼儿的情感需要。
还要探索和实践新的组织形式,特别要突出幼儿是学习的主体,让每个幼儿都有机会通过自己的探索去发现问题、解决问题,支持鼓励他们大胆地发表不同意见,让幼儿不断在多维度,多阶段中感受成功的喜悦,从而促进每个幼儿获得最大程度的发展。
第三,把自我价值的实现与学校发展目标相结合。
每个幼儿都有自己的文化积淀和办学特色,也有自己的办学目标。党员幼师是幼儿园改革发展的中坚力量,应把个人发展纳入幼儿园总体发展中,紧紧盯住幼儿园发展目标,与时俱进,身体力行,发挥示范效应。个人工作总结(2010.9-2011.6)xxx 一年当中,我在思想上,严格按照党员的标准要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,全力完成领导交办的各项任务,在作风上谦虚谨慎,讲真话,不图虚名,在做好自身工作的同时,乐于分担和承担更多的事务,工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要情况总结如下:
一、在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的十六 大和十六届三、四、五中全会精神,利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治文件、书籍。积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记入党时的誓言,明白自己所肩负的工作责任;同时,认真学习幼儿教育方面知识和管理经验,除了从书本上学,还虚心向同事,特别是向老同志请教学习,以不断提高自己的理论水平和综合业务素质。
二、在工作上,作为幼儿园教育教学工作的主管者,在给我无限信心的同时也给我更多的压力,深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现,更是幼儿园各项活动的精髓。所以,工作中,我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与能力,通过读书学习,并且在实践中摸索总结,提高个人管理艺术,以个人工作态度与能力,促进管理质量。另一方面,从幼儿园实际出发,合理制定幼儿园教育教学工作计划,为孩子创设丰富宽松的学习氛围,使他们愉快的掌握知识开发智力;为教师搭建学习提高的平台,促进每个教师富有个性的全面发展,充分发挥教师自身的潜能优势;并且通过各种形式努力做好家园沟通工作,增加幼儿园工作的透明度,使家长相信幼儿园,支持幼儿园。有了这样工作的目标和计划,指引着我在工作中勇往直前,兢兢业业,刻苦钻研。做好手中的每一件事,认真对待和完成领导交办的每一件事,不管事务再繁杂,工作量再大,总是尽最大努力完成各项任务。
本学期在保证进行正常教学的同时,带领教师们突破性的进行西安市贯彻落实《纲要》十一五课题研究——幼儿良好行为习惯的养成研究。指导教师进行课程实践,个案跟踪记录分析等,循序渐进的开展课题研究。组织教师参加西安市学前教育科学研究所课题论文比赛,我的论文《幼儿良好行为习惯养成教育五法》获一等奖。并邀请区科研员王莉老师来园对课题研究进行检查指导,得到了高度的评价和肯定。因此,我园也光荣的承接了“新城区幼儿园教育教学工作现场会”这个活动。我从思想上高度重视,对活动的会场布置,教学工作展示,以及幼儿园的教育教学氛围等做以部署安排,力争把我园的教育教学成绩和优势充分的展示给大家。我也很荣幸的代表我园向同行们汇报交流我园教育教学开展情况,得到大家的一致好评。
工作中从大局出发,不计个人得失,深入教学一线听课,并对
年轻教师进行指导。组织形体班参加xx市幼儿体操比赛,同教师一起加班加点训练体操,在体操班教师生病的情况下,合理调整安排各项事宜,主动带头给幼儿进行体操训练,我园代表队取得了xx市第二名的好成绩。带领幼儿参加“xx区幼儿美术绘画比赛”,获得一个一等奖两个二等奖的好成绩。本学期还在原有教学的基础上,尝试进行了“幼儿美文诵读比赛”,和教师们一起设计课程,进行实践试验,并带领教师们与“幼儿美文诵读”实验组进行交流,得到专家们的好评,对我园诵读尝试的做法做以肯定。我园在被xx省xx市科学技术协会推荐参加由中国青少年科技辅导协会组织的“科技教育活动室”试点单位的申请工作中,我竭尽全力搜集整理资料,积极书写汇报材料,积极同市、区各科协联系,最终,我园被北京中国青少年科技辅导员协会确立为“科技教育活动室试点单位”。
在做好工作的同时,不忘加强自己的学习锻炼,本学期我荣幸的成为“xx市幼儿园调研组”的成员,对xx市各区县幼儿园进行调研,通过参加调研,使我学习到了很多园所的先进管理经验,丰富自身见闻,提高对幼教工作的认识,进一步促进了我更好的全身心的投入幼儿园工作当中。
三、在生活中,我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,尊老爱幼,不欺骗领导和同志,不说假话,不办假事,真诚待人,时刻牢记自己是共产党员就要做一个共产党员的样子。作为工会主席,也时刻牢记自己的职责,深 入群众,了解群众,主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情,认真地组织教职工召开教职工大会,为大家创设轻松愉快的工作氛围,了解群众的心声,协助行政园领导做好园内的各项工作,起到协调纽带作用。这一年繁忙而充实,这一年学习了很多进步了很多,获得了以写成绩,同时也使我不断地提高对自己的要求,在以后的工作中还要努力坚持学习提高,完善自己,使工作做得更好。篇五:2015年教师党员个人总结 2015年教师党员个人总结 xx年9月我毕业分配到x县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足和缺陷。因此,从一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下:
在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。xx年我参加了第二批保持共产党员先进性教育活动,一丝不苟地完成了2万字的读书笔记,5篇学习心得,2千字的党性分析材料,自身的先进性得到了较大提高,增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条,从各方面严格要求自己,向学校里各位党员教师学习,争做一名优秀的共产党员。
在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人,我所任教的两个班级(高二10、16班),一文一理,虽然都是普通班,基础较差,但通过我和学生的共同努力,每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。
在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
第三篇:党员幼儿园教师创优争先个人总结
党员幼儿园教师创优争先个人总结
让爱在幼儿教育事业中闪光
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会问:“那是什么呢?”我将毫不犹豫的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。说起爱,大家都非常熟悉,但我想:无爱不成教,爱,是教育的灵魂,不管你是领导也好,普通的教师也罢,热爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任,和他们建立起深厚的感情,才能引导他们快乐、健康地成长。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头。从这时开始,我已经决定把“爱”送给这些孩子们。孩子来自不同的家庭,原有的生活经验和各自不同的天赋,决定了他们的个体差异。平时在教育、教学上总是不自觉地去爱护那些聪明的孩子,而相对来说思维缓慢、言语不多的“笨”孩子就显得被冷落了。如何让“笨”孩子聪明起来,如何爱护那些“笨”孩子是需要值得思考的问题。实践告诉我:多一点鼓励,少一点埋怨;多一点信任,少一点歧视;多一点肯定,少一点否定;多一点引导,少一点数落,总之多一点“爱”,无论聪明的还是“笨”的孩子,他们的心中就会有更多的阳光。对于聪明的孩子,自不多说;而对于“笨”的孩子,面对自己的一遍遍引导,他(她)毫无动静或毫无反映,那时候的你的心情是可想而知的。我失败过,反思后发现还没有到真正爱他们的程度。日复一日,年复一年,我的面前不再有失败,有的只是我的鼓励、信任、肯定、引导。有时他们的进步真是那么的微不足道,但只要有进步,就会让人感到欣慰!有时他们没有进步,但至少他们没有后退,那也是进步。现在聪明孩子变得更聪明了,“笨”的孩子也变得不笨了,我变得更加自信了。
作为一位在幼教岗位上工作了二十多年的教师,让我懂得这样一个道理。“谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。爱自己的孩子很容易,不说也会去爱,爱别人的孩子有点难,说了也不一定去爱。而要
去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子,不说也知道:更难!但我想:做一个称职的老师应该做到这一点。于是,在日常工作中,我便朝着“爱”的方向前进。记得十年前我教小班的时候,班里有一名叫欣儿的女孩,每天早上来园都要哭,而且整正哭了两个学期,也许是比较少见的。那时我们全园的教职工工都知道,说实话我也很头疼,甚至看到她就有点反感,孩子的家长也比较着急,问我该怎么办?放弃她就意味着孩子要退学。我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐,哭了抱,抱了哭,我习惯了。我知道她是因为胆小而这样,就如她爸爸说的:欣儿是个“十步”大王,跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。我用自己宽大的胸怀去接纳了她。慢慢地,孩子对我产生了信任,不再随意地哭。到了中班的时候,孩子已经恢复了常态,成了聪明、懂事的孩子。后来我在中班的一段时间里,有这样一个小男孩。班上
原来的老师特意嘱咐我,要多注意他,因为他非常淘气。所以我就对他格外的留意,生怕他去惹别的孩子。他真的跟别的孩子不一样,老师说话他听不见、他自己想干吗就干吗,喜欢大叫,喜欢攻击别人,坐不住…… 他们班的老师说,这孩子真叫人头疼。稍微不留意他,他就会去惹事。我问老师,他在家里也是这样吗?老师说,他父母工作很忙,没有时间管他,爷爷奶奶带他又什么事都随着他。原来是这样!于是我就去找他聊天,通过聊天我发现这个孩子挺聪明的,就是自我约束力差。家人对他关心不够,他在家里得不到足够的关心和重视,所以他就想在幼儿园里得到,于是他淘气、他做很多让老师能够注意到他的事。这是他的一种表达心里的方式。但是一个班30多个孩子,老师自然希望每个孩子都听话一点,所以看到他这样老师是比较头痛的。我们知道每一个孩子都是一个独一无二的,他们不可以复制,我们可以给他们爱,却不可给他们
思想,因为他们有自己的思想。所以他们也不可能按照大人的理想来成长。那么对待这样的孩子,我们老师恐怕要更加的有爱心、有耐心、有包容心。为此我再次感慨,无论哪一个孩子,他或许顽皮、或许活泼好动,或许性格内向不爱说话,他们都有可爱的一面,作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点,并以欣赏的眼光来看待孩子,让每个孩子充分发挥自己的优势,进而使孩子健康快乐地成长!
在幼儿园工作了这么久时间,我觉得能跟家长建立良好的关系,最有利于孩子的成长。孩子刚上幼儿园时,家长反映孩子好哭的情况非常普遍,我们告诉家长好哭是因为家长和孩子的沟通方式就是这样的。有的家长还说有时候他哭的时候,我很烦都打他屁股,打得很厉害。有人认为孩子好哭的真相是:哭可以带给他更多的好处。解决的办法也过于简单,有人提出建议:和孩子认真谈一次,告诉孩子你不喜欢她哭,以后有需求直
接和你讲,能满足的会满足她,不能满足的再哭也不会满足她,如果再哭着和你讲,任何需求也不会满足她,包括正当的需求。讲完以后,就看你了,如照讲得做,一次最多两次就可以了,孩子就不会再哭着和你交流了。但是在幼儿园里,我们采取的是另外一种方法。我有段时间担任托儿班的班主任,班上的孩子都才2岁多一点,他们刚到幼儿园肯定是哭闹的很厉害的,于是就有很多家长很担心,担心孩子在幼儿园吃不好、睡不好。家长还担心我们要照顾孩子而没有时间给孩子上课,导致孩子学不到东西。在家长们的疑虑中我开始了自己的工作。我与班上的另外一个老师精心照顾每一个孩子。当孩子哭着要找妈妈的时候,我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子:“宝贝,我来当妈妈。”当孩子哭着不吃饭,打翻饭碗要找奶奶的时候,我们为孩子再准备一份饭菜,一口一口喂孩子吃,微笑着告诉孩子:“宝贝,我来当奶奶。” 当孩子尿湿裤子哇哇大哭
嚷着要找阿姨的时候,我们轻轻的为孩子换好衣裤,微笑着告诉孩子:“宝贝,我来当阿姨。”白天在幼儿园面对着这些情绪还不稳定不停哭闹的孩子,晚上回到家我还得一一解答每一个家长的不同问题,我真得很累!但是当我闭上眼睛回想到孩子们用软软的小手紧紧地牵住我的手,拉住我的衣服跟在我身后,想到他们抱着我的脖子亲我的脸颊的时候,我的心里感觉到的不是累,而是甜蜜。在孩子们情绪稳定,不哭闹的时候,我给他们讲故事、教他们唱歌,跟他们一起做游戏。我把孩子们当成了自己的亲生孩子来对待。孩子是世界上最有灵性最敏感的。他们能够体会谁是爱他的人。就这样,在我们两位老师的努力下,我们班的小宝宝们在三个星期内,都已经适应了幼儿园的生活,不再哭闹了。每天早上看到这些可爱的孩子们挥舞着小手跟爸爸妈妈说再见时,我真的感到由衷的开心。同时我们的工作也得到了家长们的肯定。每当看到家长在家校联
系本上给我的留言,看到一句句:老师您辛苦了。老师感谢您照顾我们的孩子。老师今天宝宝回来给我们唱歌听啦………我知道自己的辛苦得到了回报。
“聪明的孩子要爱,笨的孩子也要爱,特殊的孩子更要爱”,幼儿教育从教二十多年来,我一直是以这样的标准来要求自己。虽然我做的都是本份而平凡的事,但我想:我的爱是最美的奉献,因为我用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一盏灯;用赞美启迪了每一个孩子的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!所以,我将继续快乐地奉献着,奉献着我的爱!
第四篇:党员教师个人总结
个人总结
尊敬的党支部:
我与2012年9月参加工作,至今一年时光已悄然而去。在这一年中我学习了很多、收获了很多,也更清晰的认识到了自己的不足。
一、思想上:
坚持学习党和党和国家的各种路线、方针、政策,关注时事,不断学习。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己,深入贯彻落实科学发展观。认真学习党的十八大会议精神和党的十八届三中全会会议精神。在思想上始终和党中央保持一致。
二、工作上:
作为一名新时代的新教师,特别是一名党员教师,我深知工作的一切都要以群众为中心。因此,工作上我积极与其他同事建立良好的关系,与学生家长时常联系,教学以学生为主体,一切以学生的健康成长为本。教学上,认真做好自己份内之事,备好课、上好课、做好反思、批好作业„„向有经验的老同志学习和借鉴,让学生把知识学习和生活实践统一起来。同时,在教育中渗透德育、美育、智力等教育,争取让学生全面发展;此外,用爱心去关心每位学生的成长,对于学生的小错耐心给予分析和说理,但绝不姑息、容忍和放纵学生,让每个学生都能得到全面的发展。
三、生活上:
用热心和诚心结交朋友,用慈爱之心对待学生。“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”,用冷静的头脑去分析处理每一件敏感热点问题。时常注意个人仪表、行为举止和生活习惯,用身教、用品行去感化、去教育学生。
四、存在的不足:
虽然在这一年来,我在各个方面都取得了一定的收获,但是,还有诸多不足之处:
1、思想政治学习上,学校安排或组织给定的内容才去学习,不能自学地去学习。
2、在一定阶段时常有思想上的松懈,不能坚持如始。
3、工作上,在教学时比较保守,一切以教材为基点,不
能大胆创新性地开展教学工作;班级管理上创新力度
也不足。
4、教学与研究相脱离,只有教学实践没有理论积累,只
知教而不知研,没有把在教学中的一些问题上升到理
论水平。
总之,在今后的学习工作生活中,我要以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,努力学习、刻苦钻研、大胆创新,积极向优秀的党员靠拢。
第五篇:党员教师个人总结
党员教师个人工作总结
张家家
一学期以来,本人能按党员标准严格要求自己,始终努力的工作着。工作上,时刻牢记为人民服务的宗旨,勤勤恳恳、乐于助人,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务,在工作中做出应有的表率;同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。现将我一学期来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
在思想上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;积极参加学校组织的各种政治学习及教育活动,认真学习以习近平主席为领导核心的党员精神,把它作为思想的纲领,行动的指南不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求。
在工作中转变观念,增强了服务的意识。在作风上,以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时认真阅读各种教育教学刊物,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自学、互学、群学”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教后反思,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
对自己所教的班级,在平日的常规中和学生一起去努力学习,让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教,为学生取得优异的期末成绩而尽一份力。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少一份批评,多一份鼓励,少一份冷漠,多一份关心。
在教学中我刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
我感到自己还要不断学习不断充实自己,也有一些缺点和不足,在以后的工作生活中我会逐步改善。有则改之,无则加免,努力改善不足之处,不断的提高自身的工作能力,做好本职工作,我一定会用心、尽力去做好每一件事。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。
总之,在今后的学习生活和工作中,我要严于律己,为人表率。学高为师,身正为范!努力成为一个称职优秀的教师,快乐幸福的教师,优秀的共产党员。