市七校2017-23教研工作简讯

第一篇：市七校2017-23教研工作简讯

阿克苏市第七小学教研工作

简 讯

2017年5月10日 第 23期

杭派名师莅临我校指导教学教研工作

同心同德，群策群力

为了创造一个相互交流教学经验的机会，进一步提升教师的业务素质和专业水平，推进高效课堂教学改革，我校将在本周五准备举行引“三段六环”模式探新思路下的课改活动，我校选派一名语文和一名数学教师上研讨课。特邀请杭派教师黄思海和周绿萍教师来我校指导教学工作。

杭派教师深入课堂，分别听了2节语数随堂课和周五要上的研讨课。课后，指导我校青年教师如何更有效地开展教学，并对我校青年教师所呈现的教学素养加以赞赏。不足的是我们对课程挖掘不深入，对课程标准解读不透彻。我校教师们都积极参与课后评课，踊跃发言。并就教学中的一些疑难问题与两位教师深入探讨进行了研讨。黄思海老师重点点评了何菊花教师的数学课—推理问题。通过黄老师的点评，何老师说一下子茅塞顿开，理清了思路，根据黄老师的点评明天将再试课。相信通过我我们的集体研讨，周五将带来一节高效的研讨课。

通过此次活动不仅进一步优化了课堂教学，同时还形成了相互学习、共同进步良好氛围。

阿克苏市第七学教务处 2017年5月10日

第二篇：市七校2018-14教研工作简讯

阿克苏市第七小学教研工作

简 讯

2018年4月9日 第 14期

检查督促，狠抓常规

——阿克苏市七校开展教案检查活动

备好课是上好课的重要前提，优秀教案是上好课的抓手和载体。为提高教师备课质量，促进教师认真研究教学大纲、教材及教学方法，熟悉教学内容，明确教学重点、难点，有效组织教学过程。我校于4月9日，教务处协同教研组长对教案进行了教学常规大检查活动。

本次教案检查涉及全校教师，先由年级教研组长认真检查，然后再统一交到教务处。由教务主任魏主任亲自检查各学科教案。尤其是今年的新老师，他们刚上岗，对教案书写各方面存在一定的问题。魏主任一一给教案存在问题的新老师耐心做了指导。通过检查，老教师们大多数教案对教材分析透彻、教学环节完整、知识点安排合理、重视多种教学手段的设计运用，时间分配、教

学方法、课后反思、作业布置、试卷讲评标注明确。充分展示了教师们认真的工作态度和精湛的教学水平。

通过教案检查活动，教师们领悟到：撰写教案的过程就是钻研教材、构思教学的过程，它凝聚着教师对教学的理解和感悟，体现了教师的创造力，在一定程度上折射出教师的教学理念，呈现出教师对教学理想的追求，闪烁着教师的教学智慧和创造精神。教师的教学个性和风格，应该先从教案起步。

通过教案检查，老师们可以相互学习，取长补短，为营造高效课堂打好夯实的基础。

阿克苏市第七学教务处 2018年4月9日

第三篇：市七校2017-24教研工作简讯（定稿）

阿克苏市第七小学教研工作

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2017年5月12日 第 24期

引“三段六环”模式，探新思路下的课改 校本教研活动

为了创造一个相互交流教学经验的机会，进一步提升教师的业务素 质和专业水平，推进高效课堂教学改革，阳关明媚五月我校举行了引“三段六环”模式，探新思路下的课改校本教研活动。本次我们，我们非常有幸请到了浙江衢州学院教师教育学院周绿萍老师、浙 江岱山高亭小学黄思海老师。

伴随着高效课堂的推行，各种教学模式应运而生，在我市创建高效课堂的引领下，我校一直以来在不断探索适合自己的教改模式，想真正打造出具有我校特色的教改之路。开幕式上我校曹莉校长为在场人员介绍了我校“三段六环”教学模式以及课改目标，并对杭派专家及兄弟学校老师的到来表示热烈的欢迎。此次活动分三个环节展开。第一环节是由我校语文教师王颖、数学教师何菊花2位优秀教师为大家展示了精品课堂，课堂紧紧围绕“三段六环”教学模式展开。课堂丰富活跃，都尝试了把“先教后学”的传统顺序反转为“先学后教”。师生互动，生生互动，全员互动始终贯穿课堂。第二环节是由杭派专家带来的优秀讲座，语文教什么？大家听得意犹未尽。第三环节是结合专家讲座进行了评课活动，大家滔滔不绝发表了自己的观点。

本次活动虽然只有短短的两节课时间，但是大家都非常认真、积极，到最后仍感到意犹未尽。通过此次活动不仅进一步优化了课堂教学同时还为我市教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步良好氛围。

阿克苏市第七学教务处 2017年5月12日

第四篇：教研简讯

教研简讯

本学期，为探讨新课程背景下小学课堂教学的有效性，提高教师对新课程课堂教学的研讨能力和参与教研活动的热情，切实提高教学质量，回街完小组织开展骨干教师示范课研讨活动。活动中，我校两位骨干教师分别展示了上了《观书有感》和《比较几分之一的大小》两节课，课后就这两堂课的设想和反思做了简短的说课，然后听课者与执教者进行互动交流，有对课堂教学设计提出问题的，也有对课堂教学方向进行探讨的，现场讨论气氛民主而热烈，效果明显。

第五篇：简讯七

简 讯

红格尔图学校（第七期）2014年4月3日星期四

学会自强不惜 坚忍不拔

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全体师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强特设社会主义道路自信、理论自信、制度自信。本次活动我校将通过观看励志电影《背着爸爸去上学》，增强学生自强不息的精神和坚忍不拔的意志，指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和名族梦想紧密结合在一起，把个人价

值与社会价值紧密融合在一起，把个人命运和国家命运紧密联系在一起。

学生们正在观看电影《背起爸爸去上学》

一些学生随着剧情的发展而掉眼泪

在活动中，同学们深为剧中主人公的精神所打动，在《背着爸爸去上学》剧中，同学们观后感中是这样写的：一个瘦弱的中学生，背着自己残疾的父亲，顶着炎炎的烈日，一步一步地向学校走去，这是电影《背着爸爸去上学》的最后一组镜头。看着这组镜头，我的心在颤抖、在呼唤：给那些坚强的孩子们多一点幸福、多一点好运吧！石娃的遭遇是不幸的，可他有一种农村孩子特有的坚强，他敢于与命运抗争，他不屈不挠地与不幸作斗争。这种坚韧不拔、勇于追求的精神，不就是我们当代少年要学习，要追求的吗？

大队辅导员：吕乾云

2014年4月9日星期三