兼职教科员个人工作总结2[样例5]

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第一篇:兼职教科员个人工作总结2

个人(兼职教研员)教科研工作总结

大辛中学 孙伯群 2012.12

个人(兼职教研员)教科研工作总结

大辛中学 孙伯群

本学期的教育教学工作即将结束,在本学期工作中,本人作为学校教科研中心负责人,务实工作,根据学期初期制定的教科研工作计划,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地开展教育科研工作,加强课堂教学改革,以提升学校整体教育科研工作水平及教学质量。

本学期主要完成以下工作:

1、认真学习先进的教育理论、教学经验和教研教改信息。积极组织、指导本校教师进行教学改革实验,探索教学领域改革途径,不断总结、交流和推广先进教学经验;注重学校教科研工作的管理,积极安排部署各项教科研工作,主动、按时参加市级、县级组织的各种教科研活动和会议。

2、主持学校教科研中心制订学校的《教科研工作2011—2013三年规划》和《年度教科研工作计划》,并督导实施。

3、积极完成县教科室布置的各项任务。(1)天津市教育学会会员的年检工作。(2)教科室年度评优、论文评选。(3)课改实验班。

本学期结合县教科室第三轮课改专题实验班工作计划深入开展工作,认真组织督导我校教师积极研究,落实实验班研究计划,依据协议书将此项工作落实到位。

本次课改实验班实验主题是“课程改革与高效教学”,为将此项工作落到实处,认真组织全体教师学习有关理论,完善实验,结合学校实际情况选拔赵昕、郑志强二位教师立项研究。校教科研中心及时、适时督导这些人员开展研究工作,注重实验过程的第一手材料收集、分析、总结、存档,提取典型案例,做好阶段总结与评价工作,按时上报结题材料。

(4)课题研究工作。

本学期我校曹洪明负责的体育学科课题,马建军负责的物理课题,李丽负责的化学课题,于2010年4月被县教科室批准立项研究,将于2013年4月结题。作为学校教科研中心负责人立足课题研究工作,规范研究过程,及时督到课题研究按计划开展研究、及时完成课题研究阶段总结。

第二篇:兼职教科员工作总结

兼职教科员工作总结

一年来,我深入学习理论知识充实自己,制定了切实可行的工作计划,扎扎实实地带领我校教师开展了教科研工作,切实履行了自己应尽的职责。

一、加强学习,提升素质

1、本我认真学习了现代教育学习理论和新课程改革的理论,及时熟悉与了解国家教育方针、政策和法规精神,不断提高教育科学理论素养和教育科研能力,努力掌握教育科研方法。

2、利用网络优势,努力提高自己对教育教学改革信息的敏感性,主动捕捉和收集教育改革热点与信息,努力把先进的教育教学实践上升为理性认识。

二、率先垂范,开展课题研究

本,我认真履行教科员工作职责,及时利用教师业务学习时间向全体教师宣传教育科研知识,并带头参加各种教科研活动,有效地促进了自身科研水平和能力的提升,在思想和行动上真正确立教育科研在教育教学改革中的先导地位。同时,在我的指导下,我校两位老师勇于承担了两个县级课题的研究,在县教科室组织的相关培训后,我还针对两人在课题研究过程中的各项材料的整理、报告的撰写等进行了细致的指导。

三、注重积累,认真总结经验。

本我积极参加了市县两级教科室组织的各类教学论文的评选,其中我所撰写的论文市级三等奖。在我的积极带领下,我校教师本教师论文参评率有了明显提升。

四、今后的想法和努力方向

1、虚心学习,经常翻阅有关的教育教学杂志,上网查阅资料,掌握最新的教育教学信息,随时做好学习笔记,提高自身的业务素质和教研能力。

2、做好自己的本职工作,搞好本校教科研工作,立足本岗,增强底蕴。努力成为教学改革的推动者和实践者。

3、积极配合县教科室搞好本枃教科研工作,充分发挥“中介”和“枢纽”的作用,认真完成领导交给的各项工作任务。

回顾这一年的工作,紧张、忙碌而充实,我在学习中得到了新知,在交流中获得了启迪。作为一名兼职教科员,我将更加努力学习,不断提高自身教科研能力、创新能力、协调能力,时时处处严格要求自己,起到示范带头作用,为我校工作尽自己应有的贡献。真正成为推进我校课程改革实验和教育现代化进程的中坚力量。

第三篇:兼职教科员个人工作总结1

个人(兼职教研员)教科研工作总结

大辛中学

孙伯群

2012.6

个人(兼职教研员)教科研工作总结

大辛中学孙伯群

本学期的教育教学工作即将结束,在本学期工作中,本人作为学校教科研中心负责人,务实工作,根据学期初期制定的教科研工作计划,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地开展教育科研工作,加强课堂教学改革,以提升学校整体教育科研工作水平及教学质量。

1、认真学习先进的教育理论、教学经验和教研教改信息。积极组织、指导本校教师进行教学改革实验,探索教学领域改革途径,不断总结、交流和推广先进教学经验;注重学校教科研工作的管理,积极安排部署各项教科研工作,主动、按时参加市级、县级组织的各种教科研活动和会议。

2、在县教科室的指导下,主持学校教科研中心制订学校的《教科研工作2011—2013三年规划》和《教科研工作计划》,并督导实施。

3、积极完成县教科室布置的各项任务。

(1)天津市教育学会会员的申报工作。我校本学期共有28名教师申报了市教育学会会员。

(2)宁河县第四届青年干部论坛。本次论坛我校共有4名中层干部参与此项活动。

(3)课改实验班。

本学期结合县教科室第二轮课改专题实验班工作计划深入开展工作,认真组织督导我校教师积极研究,落实实验班研究计划,依据协议书将此项工作落实到位。

本次课改实验班实验主题是“课程改革与高效教学”,为将此项工作落到实处,认真组织全体教师学习有关理论,完善实验,针对负责人马建军、曾妍莉、李丽加强指导。校教科研中心及时、适时督导这些人员开展研究工作,注重实验过程的第一手材料收集、分析、总结、存档,提取典型案例,做好阶段总结与评价工作,按时上报结题材料。

(4)课题研究工作。

本学期我校曹洪明负责的体育学科课题,马建军负责的物理课

题,李丽负责的化学课题,于2010年4月被县教科室批准立项研究。作为学校教科研中心负责人立足课题研究工作,规范研究过程,及时督到课题研究按计划开展研究、及时完成课题研究阶段总结。

2012年3月21日,学校教科研中心组织了较大规模的中期评估活动,召开了中期评估成果讨论,并上交了《课题研究中期检查自评报告》。

4、参加的系列活动

(1)2012年2月16日,参加2012年宁河县中小学教科研工作会议

(2)2012年3月22日,参加天津市教育学会初中教育专业委员会

第二节学术年会(西青区)

(3)2012年4月16日教科室组织的市教科院领导专家讲座

(4)2012年5月15日教科室组织的2012兼职教科员培训会

二、存在问题

回顾本学期的教科研工作,还有很多地方需要改进、充实,主要有以下几点:

1、科研方法的培训不到位;

2、宣传的力度不够,老师们对学校教育科研的认识缺乏足够的了解;

3、对教育科研成果,特别是发表成果,缺乏激励机制,使一些老师的受到影响。

三、个人建议

1、唤醒教师建立在集体之中的个体科研的意识,积极创设浓厚的教学科研氛围,促使转变,让反思和科研成为一种自觉。

2、还是要增强教师的业务学习,以此为基础逐步提升综合素养。

3、广泛地进行宣传和交流,使更多的教师参与到科研工作中来.

第四篇:兼职教科员个人工作总结1

个人(兼职教研员)教科研工作总结

大辛中学 孙伯群 2012.6

个人(兼职教研员)教科研工作总结

大辛中学 孙伯群

本学期的教育教学工作即将结束,在本学期工作中,本人作为学校教科研中心负责人,务实工作,根据学期初期制定的教科研工作计划,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地开展教育科研工作,加强课堂教学改革,以提升学校整体教育科研工作水平及教学质量。

1、认真学习先进的教育理论、教学经验和教研教改信息。积极组织、指导本校教师进行教学改革实验,探索教学领域改革途径,不断总结、交流和推广先进教学经验;注重学校教科研工作的管理,积极安排部署各项教科研工作,主动、按时参加市级、县级组织的各种教科研活动和会议。

2、在县教科室的指导下,主持学校教科研中心制订学校的《教科研工作2011—2013三年规划》和《教科研工作计划》,并督导实施。

3、积极完成县教科室布置的各项任务。

(1)天津市教育学会会员的申报工作。我校本学期共有28名教师申报了市教育学会会员。

(2)宁河县第四届青年干部论坛。本次论坛我校共有4名中层干部参与此项活动。

(3)课改实验班。

本学期结合县教科室第二轮课改专题实验班工作计划深入开展工作,认真组织督导我校教师积极研究,落实实验班研究计划,依据协议书将此项工作落实到位。

本次课改实验班实验主题是“课程改革与高效教学”,为将此项工作落到实处,认真组织全体教师学习有关理论,完善实验,针对负责人马建军、曾妍莉、李丽加强指导。校教科研中心及时、适时督导这些人员开展研究工作,注重实验过程的第一手材料收集、分析、总结、存档,提取典型案例,做好阶段总结与评价工作,按时上报结题材料。

(4)课题研究工作。

本学期我校曹洪明负责的体育学科课题,马建军负责的物理课题,李丽负责的化学课题,于2010年4月被县教科室批准立项研究。作为学校教科研中心负责人立足课题研究工作,规范研究过程,及时督到课题研究按计划开展研究、及时完成课题研究阶段总结。

2012年3月21日,学校教科研中心组织了较大规模的中期评估活动,召开了中期评估成果讨论,并上交了《课题研究中期检查自评报告》。

4、参加的系列活动

(1)2012年2月16日,参加2012年宁河县中小学教科研工作会议(2)2012年3月22日,参加天津市教育学会初中教育专业委员会第二节学术年会(西青区)

(3)2012年4月16日教科室组织的市教科院领导专家讲座(4)2012年5月15日教科室组织的2012兼职教科员培训会

二、存在问题

回顾本学期的教科研工作,还有很多地方需要改进、充实,主要有以下几点:

1、科研方法的培训不到位;

2、宣传的力度不够,老师们对学校教育科研的认识缺乏足够的了解;

3、对教育科研成果,特别是发表成果,缺乏激励机制,使一些老师的受到影响。

三、个人建议

1、唤醒教师建立在集体之中的个体科研的意识,积极创设浓厚的教学科研氛围,促使转变,让反思和科研成为一种自觉。

2、还是要增强教师的业务学习,以此为基础逐步提升综合素养。

3、广泛地进行宣传和交流,使更多的教师参与到科研工作中来.

第五篇:2014-2014第一学期兼职教科员工作总结

2014-2015学年第一学期工作即将结束,回首本学期参与的教科研活动,收获颇多。在本学期工作中,本人作为学校教师发展中心负责人,务实工作,根据学期初期制定的教科研工作计划,从规范入手,有计划、有步骤地开展教育科研工作。带领我校教师以促进个人专业成长为抓手,以“星级教师评定”为载体,加强课堂教学改革,提升学校整体教育科研工作水平及教学质量。

1、认真学习先进的教育理论、教学经验和教研教改信息。

本学期积极组织、指导本校教师进行教学改革实验,探索教学领域改革途径,不断总结、交流和推广先进教学经验;注重学校教科研工作的管理,积极安排部署各项教科研工作,主动、按时参加市级、县级组织的各种教科研活动和会议。

2、在县教科室的指导下,主持学校教科研中心制订学校的《教科研工作2011—2013三年规划》和《教科研工作计划》,并督导实施。

3、积极完成县教科室布置的各项任务。

(1)天津市教育学会会员的申报工作。我校本学期共有28名教师申报了市教育学会会员。

(2)宁河县第四届青年干部论坛。本次论坛我校共有4名中层干部参与此项活动。

(3)课改实验班。

本学期结合县教科室第二轮课改专题实验班工作计划深入开展工作,认真组织督导我校教师积极研究,落实实验班研究计划,依据协议书将此项工作落实到位。本次课改实验班实验主题是“课程改革与高效教学”,为将此项工作落到实处,认真组织全体教师学习有关理论,完善实验,针对负责人马建军、曾妍莉、李丽加强指导。校教科研中心及时、适时督导这些人员开展研究工作,注重实验过程的第一手材料收集、分析、总结、存档,提取典型案例,做好阶段总结与评价工作,按时上报结题材料。(4)课题研究工作。

本学期我校曹洪明负责的体育学科课题,马建军负责的物理课

二、存在问题

回顾本学期的教科研工作,还有很多地方需要改进、充实,主要有以下几点:

1、科研方法的培训不到位;

2、宣传的力度不够,老师们对学校教育科研的认识缺乏足够的了解;

3、对教育科研成果,特别是发表成果,缺乏激励机制,使一些老师的受到影响。

三、个人建议

1、唤醒教师建立在集体之中的个体科研的意识,积极创设浓厚的教学科研氛围,促使转变,让反思和科研成为一种自觉。

2、还是要增强教师的业务学习,以此为基础逐步提升综合素养。

3、广泛地进行宣传和交流,使更多的教师参与到科研工作中来.自2012年被教科室聘为兼职教科员至今已有两年了,回首两年来兼职教科员员的工作,我感慨万千。我非常感激教育局和教研室给了我这个展示自我的舞台,同时我也感谢广大的语文同仁们的支持和鼓励。A 自担任兼职教研员后,我始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各种政治活动和业务培训学习。在教学实践中不断地给自己“充电”,坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。B c 我与新课改一起成长,与语文老师一起进步。我珍惜“兼职教研员”的荣誉,明确“教研员”的责任,也很注意自己“兼职”的身份。两年来,我乐此不疲地为我校语文教研出力,心甘情愿地为各位同仁服务,竭尽所能创造性地开展教研活动。在工作中我始终以市教研室整体教研思路的为指导,以提高课堂教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。在教研组建设中,我按照教研室的要求,理清了工作思路,强化了工作措施,明确了责任意识。通过学校组织的各种校本培训,我积极引导全组教师加强学习,更新理念,掌握先进的教学方法,并且通过网络教研及时传递新资源、新信息,了解教育前沿动态,明确教学方向,初步实现了教育教学资源共享。为了不断提高我校语文教师的理论修养和业务素质。我利用晚间教研活动时间组织全体语文教师进行理论和业务训练。(每次教研都要进行《课标》和语文基本知识的练习,为专业素质考试做好充分的准备),在教研中强化科研,努力提升教研质量,带领语文组全体教师始终坚持科研

“一份耕耘一份收获”2008年我被中国现代教育网评为优秀教师。在新教师的指导上,充分发挥了兼职教研员的帮带作用,每学期帮带一位老师,精心地帮助指导他们转变教学观念,改变教学方法通过互帮互学,被帮带的老师在业务上有了明显的进步。每学期在我校都要举行的“好课联评”活动,而作为兼职教研员的我特别珍惜这

个学习的机会,每次既当评委又当指导者,虽然很劳累,但收获很多。

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    科员个人工作总结

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    科员个人工作总结

    办公室工作人员个人工作总结弹指一挥间一年过去了,在各科室同志的支持和帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,为做好办公......