值日教师工作职责

第一篇：值日教师工作职责

彭洲小学值日教师工作职责

为完善学校建设与管理，我校将严格实行教师值日制度，要求教师按照学校教师轮值表值日。值日教师在值日当天上午、下午均需提前十分钟到校，具体工作职责如下：

1.办公室卫生

值日教师需负责值日当天的办公室清洁与卫生。

2.校园卫生

值日教师需督促学生打扫各班卫生区及教室卫生,并在晨会期间检查各年级教室及卫生区卫生。（雨、雪天气卫生区可以不检查）

3.路队护送

值日教师值日当天上午、下午放学前组织好学生排队，并护送至学校大门口，保证学生安全离校。

4.两操

值日教师值日当天需监督学生做好上午的广播体操、韵律操（雨雪天气除外）及下午的眼保健操。

5.锁门

值日教师值日当天午放和晚放后需将办公室电灯、空调等关闭，并将办公室及教学楼大门锁好后，方可离开。

史河街道彭洲小学

2017.09.01

第二篇：值日教师工作职责

遵义县松林中学值日教师工作职责

按照学校总体部署及定员定岗要求，我校建立班主任管理本班日常事务和任课教师轮流值日的工作制度。班主任和值周教师是学校在一天内的全面负责人，是学校制度在这一周的执行者。所以学校各班的纪律、卫生、精神面貌、整体秩序等，很大程度上取决于班主任和值日教师的工作。为确保学校有良好的教育教学秩序，使教师的值周工作更加科学化、常规化、制度化，特制定值周教师工作职责:

一、工作原则

（—）及时准确性原则

值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和德育处，以便德育处及班主任及时解决问题。

（二）公正客观性原则

值周教师是每周各班德育量化评比的负责人，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。

（三）勤查勤记原则

值周教师对学生的两操、卫生清扫、就餐秩序、宿舍管理等要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周工作的偶然性和随意性。

（四）齐抓共管原则

学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报给值周教师，共同创建良好的育人环境。

二、工作时间

值周时间：每周日下午6点至下周日下午6点。（由行政值周领导负责打考

勤）

三、工作职责

1、值周教师在值日期间负责每天学生出勤、卫生、纪律、两操的检查和管理、学生就餐、休息熄灯情况，做好记录，值日教师要做好对各班进行公平、公正的检查，并及时把情况反馈给班主任。

2、参与监督全校学生进出校门、穿着、仪容仪表和言谈举止，及时处理。

3、课余时间负责定点定员巡查（由行政值周领导安排分解），课间操时对各班的课间操进行巡查。

4、对学生经常出现的问题和违纪行为及时向班主任和德育处反馈。

5、协助处理学校内学生发生的突发事件（校外人员滋事、学生打架、意外受伤、生病等，及时与班主任联系或报告德育处）。

6、维护休息时间校园内的纪律和校园环境卫生的保持。

7、按时规范地填写好《值周工作记录》，并填写好公示板，行政值周领导做好档案整理和汇总工作在例会上对各班一周情况进行总结，并对上一周做得比较好的班级作出表扬。

四、工作要求

1、按时到岗，杜绝漏岗、溜号等，有事与行政值周组长请假，并自行安排好其他教师替岗。

2、协调好同事之间的关系，积极配合好班主任和德育处的工作。

值周教师必须树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、校令畅通，教育教学秩序正常。值周教师的工作将纳入教师量化考核。

遵义县松林中学

2012年09月02日

第三篇：值日教师工作职责

值周值日教师工作职责

为了加强学校管理，推动学校各项工作的顺利进行，通过充分利用全体教师力量，协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评，督促全体学生遵守学校规章制度，全面完成教育教学任务，不断提高教育教学质量，特制定本制度。

一、值日时间： 从第一天的7：30到第二天的7：30，7：30为交接班时间，二、工作要求

1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。

2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值日工作的偶然性和随意性。

3、学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报给值日教师，共同创建良好的育人环境。

4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、校令畅通，教育教学秩序正常。

5、按时到岗，杜绝漏岗、溜号等，如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的，应事先向值日组长请假，并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后，方可离岗，不得私自调换值日工作。

6、对全校不间断地进行巡视，每天应将“安全”作为检查的第一要务，并做好记录，尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视；对发现的问题及时处理，如不能处理应及时上报值日组长

7、值周值日教师必须佩戴好值日标志，认真做好值日工作，维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题及时处理。如遇突发事情，如学生打架、意外受伤、生病等，在做紧急处理的同时，及时与班主任联系或报告政教处）。

8、三位值周值日教师合作与分工相结合，同一时段在不同场合进行巡视

三、值周教师岗位职责：

1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人

2、检查全校教职工的工作纪律，督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载

3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工

4、督促值日人员及时到岗并积极履行职责，特别在三餐和就寝时间，检查所有工作人员是否到位，以及对学生文明就餐就寝进行管理；

5、全天经常性地对整个校园进行巡视；及时处置偶发事件，排除安全隐患，整治校园环境卫生；

6、遇运动会、集会等大型活动时，轮到值日的教师应当到会议场所进行管理，组长根据学校领导的要求，对具体的岗位作好分工安排；

7、负责安排周一的国旗下讲话和本周工作小结。

8、一周放学时或上学时，到校门口进行协助管理

四、值日教师岗位职责

1、三餐时间，一位在食堂管理学生的排队打饭秩序和纪律维护工作，教育学生打饭安静有序，制止学生插队，避免拥挤现象产生；一位在小超市附近维持学生秩序，教育学生不乱扔垃圾；一位在教学楼就餐点附近巡视，教育学生把剩饭剩菜倒入定桶内，餐具放在指定柜内，制止学生乱倒乱扔行为。同时督促值周班学生履行职责，进行文明监督巡查，负责卫生保持，防止学生乱抛。

2、值日教师在课间应及时到所在楼层巡视，重点巡视楼梯口及厕所以防止可能出现的学生矛盾和监督厕所内吸烟等不文明行为。

与值日学生一起加强课间管理，在学生活动区域，检查学生的窜楼、窜班、追逐打闹、推撞等不文明行为和仪容仪表情况，督促学生文明休息。

3、课间应加强巡视、督查，确保学生安全活动，不得只在办公室内等处逗留。

4、在指定岗位做好学生课间操、升旗仪式等集体活动的管理；协同有关人员做好对学生进出场秩序的维持，保证学生上下楼梯的安全；做好学生做广播体操纪律的检查；对学生眼保健操情况的检查和监督。集会和做操后组织学生有序离场等,并做好记载。

5、检查并记录各班升旗、晨跑、出操、午睡、自习等的出勤情况。

6、早自习、眼保健操，午自习、晚自习时间巡视检查班级纪律，并做好监督和记录；

7、活动管理时间为学生早、中、晚餐后，主要是对学生在操场休息、活动时的管理，教育学生文明活动，杜绝安全隐患。

8、协助生活指导和寝管员进行午睡纪律的管理

9、晚自习下课后，在楼梯口疏导学生有序下楼，不得拥挤，避免踩踏，在学生走光后随最后一个班学生下楼到相应公寓楼管理。

10、熄灯前，相应公寓楼维持学生洗漱秩序和纪律。

11、熄灯后，值日教师和生活指导负责管理相应寝室楼学生的就寝纪律。每晚的管理时间应不少于30分钟。而后认真巡查学校的各个角落，教学楼，食堂，操场等地方有无异常情况。

12、负责一天三次的环卫大检查。一是早间活动后检查寝室，教室，清洁区。在检查寝室时要把管理员记载的学生晚上就寝情况记载转抄并通报上墙。二是午间活动和晚餐后检查教室及清洁区。做好检查记载并及时通报上墙。教室卫生包括门窗、黑板、讲台、地面、课桌椅摆放、卫生用具、饮水机、门口垃圾桶及周边卫生；

13、参与监督全校学生佩戴校牌、穿着校服、仪容仪表和言谈举止，及时处理；对学生经常出现的问题和违纪行为及时向班主任和政教处反馈。

14、校门口的管理主要是周日学生来校（3：30）和周五学生离校两个时段，放学务必等待学生全部离校后方可离校。主要管理学生出入校门时的胸卡、仪容仪表、文明行为，并特别注意社会青年的情况。

15、检查指导值周班、学生会同学上岗情况。

16、值日教师应负责当日全校学生的教育管理，好人好事登记与表扬工作

17、指导值日学生干部做好值日记录，根据一天的管理情况填写《学校日记》，在公示栏内公布各项信息，明确指出扣分原因。

18、早上7：30左右做好交接班工作。

第四篇：学校值日教师工作职责

学校值日教师工作职责

为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更科学更有效，现将值日工作细化，并对值日要求进一步明确：

一、值日领导职责：

1、认真填写《爱华学校中学部行政值日日志》。

2、要佩戴好值日标记，及时处理校内突发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。

课间、广播体操、早中晚餐时间、午休、晚间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗；

督促值日老师完成值日岗位责任。认真负责地做好对值日老师工作的评估，对值日老师进行岗位考勤管理，上、下午上课时间要巡视检查，以维护学校正常的教学秩序。

值周领导值班时间不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。

值班时间于当天上午6：45至晚上22：30，手机应二十四小时处于开机状态。

二、值日教师职责：

值日教师当天上午6：50—22：30全天值日。值日教师在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真履行职责。

校门口的值日教师，值日时间分别为上午上学(7:00—7:20)、中午放学（12：00—12：20）、下午放学（17：10—17：30），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）

教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主职责有七个：（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。（2）制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；（3）禁止学生随意进出其它班级教室；（4）处理突发事件；（5）督促学生搞好本班的卫生保洁工作

；（6）关注走廊卫生，教育学生不开无人灯；（7）检查各教室电器设备、门窗关闭情况

操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。

各值日教师都要参与课间操活动管理，按照值日岗位分工，督促学生、维护秩序。

每天值日教师由一名组长和若干名教师担任。值日组长由政教处指派，值日教师岗位分工由值日组长分配。

第五篇：值日教师工作职责

励志民族中学八年级组

值日教师工作职责

按照学校总体部署及现实要求，八年级组成立班主任管理午间及任课教师值日的工作制度。值日教师是本年级组在一天内的全面负责人，是学校制度在这一天的执行者。所以八年级各班的纪律卫生、精神面貌、整体秩序等，很大程度上取决于值日教师的工作。

为确保学校有良好的教育教学秩序，使教师的值日工作更加科学化、常规化、制度化，特制定值日教师的工作职责:

一、工作原则

（—）及时准确性原则

值日教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和年级主任，以便年级主任及班主任及时解决问题。

（二）公正客观性原则

值日教师是每天各班德育量化评比的负责人，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。

（三）勤查勤记原则

值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值日工作的偶然性和随意性。

（四）齐抓共管原则

学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报给值日教师，共同创建良好的育人环境。

二、工作时间

值日时间：班主任值日为每天上午第四节课下课至下午第一节课上课。（可

提前吃饭）

任课教师值日为每节课课间。（每天5人）

三、工作职责

1、值日教师在值日期间佩戴值日标志，负责每天学生出勤、卫生、纪律、两操的检查和管理，做好记录，值日教师要指导好学生会对各班进行公平、公正的检查，并及时把情况反馈给班主任。

2、参与监督全校学生进出校门时佩戴校牌、穿着校服、仪容仪表和言谈举止，及时处理。

3、课间操时应和学生会同学分别对各年级的课间操进行评比。

4、对学生经常出现的问题和违纪行为及时向班主任和年级主任反馈。

5、协助处理学校内学生发生的突发事件（校外人员滋事、学生打架、意外受伤、生病等，及时与班主任联系或报告年级主任）。

6、检查指导学生会同学上岗情况，并支持学生会同学的工作。

7、维护中午教学区内的纪律和校园环境卫生的保持。

8、按时规范地填写好《教师值日工作记录表》，并填写好公示板，在下周例会上对上周值周情况进行总结，并对上一周做得比较好的班级作出表扬。

四、工作要求

1、按时到岗，杜绝漏岗、溜号等，有事与年级主任请假，并安排好其他教师替岗。

2、协调好同事之间的关系，积极配合好班主任和年级组的工作。

值日教师必须树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、校令畅通，教育教学秩序正常。值日教师的工作将纳入期末量化考核。

励志民族中学八年级组

2011年9月