普法工作总结(2010)

第一篇：普法工作总结(2010)

毕节地区幼儿师范学校

“五五”普法、依法治校（2006-2010）工作总结

我校是2008年经毕节地委、行署批准在原织金师范的基础上建立的一所以培养幼儿师资为主体的师范类中等专业学校。学校现有来自毕节地区九县（市、区）的学生2400余人。学校拥有一支结构合理、经验丰富、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师队伍。学校教职工120人，其中专任教师96人，教师中本科学历84人，高级讲师28人，研究生班结业29人。近年来，学校先后被毕节地区教育局授予“毕节地区语言文字示范学校”，贵州省教育厅、省语委授予“贵州省语言文字示范学校”，国家教育部、国家语委授予“国家级语言文字规范化示范学校”等。

我校在“五五”普法工作中，把依法治校纳入到学校管理的重要议事日程，把普法教育工作作为学校教育教学工作的重要内容来抓，将普法工作渗透到各项教育教学活动中去，取得了较好的成绩。现将我校2006年以来的普法工作情况汇报如下：

一、统一思想，高度重视，把普法教育摆在重要位置

2006—2010年，是我国五年普法教育的第五个阶段，为了在全校师生中普及法律知识，推进依法治校、依法治教，依法治学，全面落实学校“十一五”规划的目标，根据《织金县 “五五"普法工作规划》要求，我校于2006年5月成立了以副校长熊恩国（主持学校工作）为组长，副校长龙尚能，副校长冯维祥，张美蓉为副组长，各科室负责人为成员的“五五普法”工作领导小组。建立了以校长室、校党总支

为龙头，以办公室、政教科、教务科、学生科、保卫科为主体，以班主任、政治教师为骨干，以校团委、校工会、各班班委、各团支部、学生会等组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了学校法制宣传教育的网络体系。并制定了《织金师范学校“五五”普法工作规划》，做到了阶段有活动、活动有目标，计划有落实的良好格局。同时，为了加强学校法制工作的领导力量，提高学校法制建设的力度，学校分别于2006年聘请了贵阳市甲秀律师事务所主任李越同志为我校“法律顾问”；2009年聘请了具有丰富法制理论知识和业务经验的织金县司法局局长李应仙同志为我校“法制副校长”；2010年聘请了织金县公安局副局长李兴明同志为我校“法制副校长”。

二、加强法制宣传主阵地建设

我校以校园文化建设为依托，充分发挥校园广播、校园网、校报、黑板报及校务公开栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，每个学期我们均布置了2期以上的发展黑板报专刊、开展以此以上的发展教育讲座。大张旗鼓地进行“五五”普法的宣传和教育，在校园内营造学法用法的良好氛围，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法和依法办事。

三、明确目标，深入开展“五五”普法教育

为扎实推进我校依法治校的进程，全面提高法制化管理的水平，学校紧紧围绕普法实施方案的要求，有条不紊的开展如下工作。

（一）抓好教师队伍普法教育，提高教师队伍法律意识

教师法制意识的提高，是学生法制意识提高的前提。根据“五五”普法规划和依法治校的工作目标，我校统筹安排，强化管理，重点围绕《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义

务教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，充分利用教职工大会和党员活动时间，组织教职工集中学习；利用班主任例会和教研会对班主任、教研组长进行重点培训；要求全体教职工自学，组织全校教职工参加每年县司法部门的普法知识考试。通过学习与考试，全校广大教职员工的法制意识和法律水平得到了提高，依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显增强，为培养具有相应现代法制观念和法律意识的合格学生奠定了坚实基础。

（二）多渠道、多途径对学生开展普法知识教育

1、将普法知识与遵守校规校纪有机结合

在对学生的普法教育过程中，学校注重将《贵州省中等职业学校学籍管理办法》、《中师生守则》、《中师生日常行为规范》、《毕节地区幼儿师范学校学生纪律管理规定》、《毕节地区幼儿师范学校学生寝室管理规定》等规章制度与法律法规常识有机组合，充分利用班会、校会、团会等时间组织学生学习，将普法与各项文明创建活动相结合，每学期开展一次“文明班级”、“文明寝室”和“三好学生”评选活动，并把遵纪守法情况作为重要指标纳入对班级的评比和学生操行的考核，使普法教育渗入到学生的日常学习、生活和交往当中，让学生在养成良好行为习惯的同时，法律法规意识也得到相应提高。

2、结合学科教学，对学生进行法制教育

学校根据师范教学科目的学科优势，特别是《法律基础》、《政治》、《历史》、《地理》等学科特点，向学生灌输文化知识的同时，也渗透宪法、基本法律和专业法律知识的教育。

3、以活动为载体，抓好法制教育的课外延伸

（1）利用每周的升旗仪式开展普法教育。

充分利用每周一的升旗仪式，通过国旗下的讲话和对上周学校管理工作的反馈与总结，对学生进行国旗法和校规校纪的教育。

（2）组织学生观看禁毒故事片。

2007年6月26日，组织全校师生观看《毒品——致命的诱惑》和禁毒故事片《黑白记忆》、《纸飞机》等禁毒科教片故事片，让学生零距离与毒品吸食者接触，亲身感受毒品给人类带来的危害，让学生更加树立珍爱生命，远离毒品，做一个好公民的信心和决心。

2008年12月4日——10日组织学生观看法制教育专题片《小小律师》，该片向中小学生宣传法制教育，形式新颖，思想性、艺术性都达到了一定的高度，贴近实际、贴近生活、贴近青少年，它短小精悍，生动活泼，故事性强，使青少年看得进、听得懂，通过观看，潜移默化地把法律知识传授给青少年学生。

（3）举办法制专题讲座。

①2006年9月22日，邀请贵阳市甲秀律师事务所主任（我校法律顾问）李越律师举办了 “网络与青少年犯罪”法制讲座

②2007年9月12日开展了“让法律陪伴我们一起健康成长” 未成年人法制知识讲座（主讲：熊恩重）

③2008年9月22日，学校聘请了织金县律师事务所律师开展了“怎样预防青少年犯罪”法制讲座，④2009年6月23日，我校法制副校长李应仙同志给学生讲解“学法守法，远离犯罪”主题法制教育知识讲座，⑤2010年3月22开展了“交通安全教育”学生安全法制教育讲座（主讲：陈绍璜）

⑥2010年5月17日，举办了2010年校园安全法制教育讲座（主讲：李兴明：织金县公安局副局长、毕节地区幼儿师范学校法制副校长）

（3）开展“五五”普法知识竞赛。

2008年12月4日下午，我校组织全校学生参与了普法知识竞赛，学生竞赛成绩喜人。通过竞赛，大大激发了同学们学法、守法、护法的激情，增强了学生的法制观念及安全意识。

（4）开展“参与禁毒斗争，构建和谐校园” 禁毒漫画现场创作比赛活动：

为深入贯彻落实“五五”普法教育文件精神，围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的主题，积极推进禁毒人民战争的步伐，深化“拒绝毒品进校园”的禁毒宣传教育活动，我校于2009年6月26日“禁毒日”举办一次“参与禁毒斗争，构建和谐校园” 禁毒漫画现场创作比赛活动。通过活动，使学生深刻识了毒品的危害，提高了学生拒毒、防毒、远离毒品的禁毒斗争意识。

（5）积极开展主题教育月活动。

我校充分利用主题教育对学生进行法制教育。

①2009年3月开展“学生安全教育月活动”具体内容包括：交通安全、校园内课间安全、寝室安全、饮食卫生安全等；

②2009年9月开展了“民族精神月”活动； ③2009年11月开展了“消防宣传月”教育活动；

④2010年4月开展了“消防宣传月”为主题的教育月活动。学校下发了《毕节地区幼儿师范学校消防宣传月实施方案》，活动的开展更进一步提高学生的学法、知法、守法意识。目前此项活动正在进行之

中。

（三）加强学校与家庭、社会联系，形成齐抓共管合力

依法治校，打造和谐、平安校园，必须要得到家长及社会各界的支持，才会取得好的效果。

一是学校每年与学生签定《安全目标责任书》，向学生及家长宣传国家法律法规，向他们推荐普法读本和重要法制教育内容，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法，配合学校搞好学生的普法教育。

二是积极争取织金县公安局、交通警察大队及县各部门的配合，对学生在社会上的守法情况进行监督。

三是密切与织金县委宣传部、织金县公安局、县司法局、县普法办等部门联系，经常报告学校法制建设工作，争取得到相关部门对学校普法教育工作的指导和支持。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，为普法教育工作创造了条件，为学校搞好教育教学开辟了良好的育人环境。

四、团结协作，普法工作取得显著成效

随着依法治校工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校、依法治学的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化、制度化、法制化的轨道，为学校健康、快速、和谐的发展发挥了积极的作用。

1、有效促进师德师风的进一步提高。

广大教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》及《学生伤害事故处理办法》等法律法规后，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义

务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了师德修养和教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的少了；加强师德修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

2、学校的管理制度得到进一步健全

我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，将各种违反法规现象的发生扼杀于萌芽之中。

3、学校学风得到了明显好转。

与前几年相比，尤其是2009年以来，学校违反校规校纪的学生已很少，2006年至今学生违法犯罪现象一直保持零记录。课堂上学生大都全神贯注听课，认真把握好课堂45分钟，课余时间阶梯教室、钢琴房、校园内看书的同学越来越多了，同学们都能遵守校规校纪，立志成才，勤奋学习。

五、依法治教、校务公开、教代会的开展情况

我校自全国“五五”普法依法治理工作开展以来，我校积极以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导思想，全面落实科学发展观。

积极贯彻落实中央、省《关于在教育系统开展普法和依法治教工作第五个五年规划》的精神，学校领导紧密团结在一起，为学校的生存和发展作了艰辛的努力，2006年至2010年既是全国“五五”普法制重要阶段，也是学校转型的关键时期，学校以广大教职工的利益为重，在国家法律、政策允许的范围内，在教学管理、办学方式、招生等方面作大胆的尝试与改革，根据社会发展的要求，由普通师范学校转型为专门培养幼儿师资的幼儿师范学校。在管理上，学校建立全面的管理制度，在运行中并不断改革创新增强其透明度，定期进行民意测评，校园内设有民主检举箱，师生享有参与管理和质疑的的权利，学校设有专门的校务公开栏，定期对学校财产、经费等进行公布，并如期举行教代会。2006年以来，我校召开了六届第四次、七届一次、七届二次、七届三次教职工代表大会，多年来，教职工代表大会讨论通过了《学校考勤制度》、《学校津贴发放标准》、《年度考核加减分标准》等管理制度。依法规范办学活动、依法实施教育管理、依法教书育人、与时俱进，为迎接一个美好的明天而努力。

六、存在的问题

五年来，学校为贯彻落实中央、省《关于在教育系统开展普法和依法治教工作第五个五年规划》精神，切实地作了大量的宣传和教育工作，绝大多数师生员工在普法活动的大氛围里，学习掌握基本的法律知识，树立了牢固的法制观念。但是在社会主义市场经济条件下，由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等负面因素的影响，社会上不可避免地存在着一些诱导青少年学生误入歧途的因素，再加上学生大多数属于未成年人，他们在思想行为上有时显得很极端，并且容易和社会上的一些不法人员混迹在一起，这不但影响到学生个人的学习

成绩，更容易造成拉帮结派，在校园内形成负面影响，再加上我校地处织金南门郊外，学校周边有一些私人饭馆、卡拉OK厅等娱乐场所，加上“黄织铁路”、“织金火车站”等在我校周边修建，使得环境更加复杂，严重影响学生健康的饮食和消费观念。

针对如上存在的问题，学校将进一步加强对学生日常行为规范教育、夜自习管理、寝室管理，行政领导、教师、保卫科全日制执勤工作。

1、禁止外来闲杂人员进入校园，开展丰富多彩的校园文化活动，鼓励学生积极参加，丰富学生的校园文化生活，尽量减少学生与外界不良人群接触。

2、召开全校师生安全教育大会，向全校师生传达中央、省、地有关加强校园安全管理的文件精神，提高师生的安全责任意识和安全防范能力！

3、学校积极与织金铁路指挥部联系，加高校园围墙。

4、根据公安部《公安部紧急部署加强学校、幼儿园安全保卫工作》中的第二条第2款要求，学校根据中央、省、地有关文件精神，起草并向县公安局报送了《关于在毕节地区幼儿师范学校设置校园警务室的报告》。与县公安局商议，由织金县公安局城关镇派出所在我校设置警务室，并派驻2名民警和3名协警到警务室工作，加强我校校园及周边治安环境治理工作，保证学校的安全、和谐发展。

2010年5月18日

第二篇：2014普法工作总结

河口公路管理段

2014年普法依法治理工作总结

2014年是“六五”普法启动之年，按照红河总段及河口县普法办的统一部署，普法工作的要求，结合我段公路养护行业的实际，认真开展“六五”普法工作，有力推进公路养护事业的发展。现将我段半年来的普法工作总结如下：

一、加强组织领导，明确工作任务。

(一)建立“六五”普法领导机构。段领导高度重视普法工作，为进一步加强对“六五”普法工作的组织领导，成立了由段长任组长，党支部副书记、工会席任副组长，各部门负责人为成员的“六五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在段综治办公室。

(二)制定“六五”普法规划。为使“六五”普法教育工作有序开展并落到实处，制定了《河口段“六五”普法工作计划》，明确了指导思想，基本原则，目标任务，基本要求，方法步骤，组织领导等方面的内容。

(三)落实普法工作责任制。将普法教育作为加强精神文明建设和民主法制建设的重要任务来抓，做到年初有部署、年中有检查、年终有总结。建立普法工作责任制，将普法工作作为一项重要工作来考核。

二、制度健全，法制教育经常化 为使我段普法工作从组织上、内容上、时间上得到保证，达到目标要求，坚持自学与集中学相结合的原则，坚持每月学习例会进行集学习培训一次，每年按照县普法办和上级业务部门的安排部署，安排干部职工参加培训学习，做到学用结合，把法制宣传教育落实到依法治理的实际中，把法制教育和思想道德教育结合起来，把依法治理和以德治理结合起来，把法制宣传教育与公路工作实际结合起来。

(一)落实普法教材，为搞好法制教育提供保障。“六五”普法实施以来，我段认真按河口普法办的要求征订教材，做到人手一册。将《公路安全保护条例》(以下简称《条例》)(国

务院令第593号)作为宣传重点，印制2500份《条例》宣传单、制作宣传版面24块和宣传条幅4条分别南溪公路管理所、桥头公路管理所、槟榔寨治超站、南昌河治超站摆放和悬挂，治超站向过往群众发放宣传单1500份，并用《条例》新规定解答群众提出的问题，加强向过往司乘人员宣传《条例》新规定。

(二)分层次举办法制宣传教育，使教育活动制度化经常化。一是坚持集中学习与自学相结合，抓好法制宣传教育活动，不断提高干部职工的法制观念和业务能力。二是开展多形式普法宣传教育活动，以在悬挂条幅，发放宣传材料，开展送法下乡活动，召开座谈会等形式开展法制宣传活动，使广大人民群众知晓公路法律法规，执行法律法规。五是认真组织干部职工参加普法培训。按照普法规划和实施计划的要求，确定重点学习内容抓好重点对象的学法用法。一是抓好干部学法。段管理干部既是“六五”普法的重点对象，同时还肩负着向群众宣传有关法律法规的重要职责。因此“六五”普法期间，我段安排3名正副科级干部参加普法学习1天普法考试全部合格。组织全段管理人员及职工骨干培训1天，普法考试为合格。组织全体职工参加学法用法学习并参加普法考试，全体职工考试为合格。

三、下半年的工作打算

紧紧围绕“十二五”公路行业发展规划所确立的目标任务，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与社会主义法治理念教育相结合，与社会主义公民意识教育相结合，与推进法治政府部门建设相结合，与提高公路行业管理水平相结合，为推动地方公路事业的科学发展、跨越发展营造良好法治环境。

主要抓好三项工作：一是宣传教育力度要加大，要在职工中形成自觉学法、知法、用法、学法的氛围。二是加强法律实践，坚持学法用法相结合，全面推进公路行业的依法管理。三是健全完善学法、用法的各项制度，进一步提高干部职工的法制观念和法律意识，提高公路行业管理法治化水平。

第三篇：普法工作总结

普法工作小结

在六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校 “六五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项工作健康、协调、顺利开展。

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以行政、各年级、团委为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，及时制定了《普法工作计划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园黑板报、宣传栏、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后，学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康理。

按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如初中二、三年级学生通过班级集中学习和自学相结合，每一届新生重点学习《佑君中学德育守则》让学生对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等法律知识有一个初步了解，明确自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学院积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校；对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

第四篇：2010普法工作总结

加强法制建设 促进依法治校

——西安理工大附小 “五五”普法教育工作总结

本学期我校普法教育工作坚持以党的精神为指导，遵循《公民道德建设实施纲要》要求，全面贯彻实施中共中央、国务院《关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持以人为本，育人为先，面向全体，注重实效教育理念，在全体师生中积极开展普法教育系列活动，推进依法治校、以法治教进程，进一步规范学校管理和规范学生的文明行为习惯，有效促进学生整体素质提高，使我校优良校风更上新的台阶。为进一步推进学校法制工作创下了良好的环境，现将工作总结如下：

一、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周三的例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了“五五”普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

二、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用思品、班会等课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的普法工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了普法工作的艰巨性，长期性，任重而道远。今后，我们将不断总结经验，继续努力实践依法治校方略，使依法治校工作更深入、扎实，取得实质成效，让依法治校之花开得更加灿烂。

第五篇：2011普法工作总结

新生村2011普法工作总结

2011年是“六五”普法的第一年，为了更好地开展“六五”普法工作，村制定了“六五”普法规划及每年普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成杭集镇党委、政府和上级主管部门交办的各项任务，为维护我村的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。

一、制定计划、精心组织

为了更好的开展普法活动，我村结合村实际，多样化的开展“六五”普法工作。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我村成立法制宣传教育领导小组，对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。同时根据普法规划要求，从实际出发，认真制定普法计划，确定工作目标、措施。同时进行思想发动，组织党员组干部积极参加普法学习活动，发动辖区群众自觉地加入到学法普法队伍中来。形成了村主要干部亲自抓，分管干部具体抓，其他同志分工协作，全村群众共同参与的格局，把普法教育工作真正落到了实处。

二、着力开展“法律进社区”活动

村开展了“法律进村”活动，从而形成依法行政和依法办事 的意识。在普法工作中把法律知识纳入村工作人员日常学习计划，同时积极参加上级部门组织的法律法规知识培训。

三、强化宣传教育

村充分利用会议、简报、标语和法制培训班等多种形式，加大了对普法工作的宣传力度。同时，围绕3月综治宣传月、5月安全生产宣传月、6月禁毒宣传月，做好法制教育宣传工作。村今年开展法律培训12次，每次参加20多余人，标语12张，使我村的普法教育达到普及化。

普法工作是一项长期的重要任务，是实现长治久安的重要保障，也是社会文明的重要标志，今后我们要继续高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，积极实践科学发展观，将普法工作和社会治安综合治理工作深入开展。

新生村委会

二

0一一年十二月