图书室工作总结

第一篇：图书室工作总结

2010-2011学年第一学期

图书室工作总结

本学期，在各级领导和学校领导的关怀下，经过大家的共同努力，图书室的工作按照学校的要求，开展的井然有序。图书室的教师团结协作、兢兢业业，取得了可喜的成绩，现将本学期的工作总结如下：

一、领导重视，搞好管理

自我校建立图书室以来，学校就十分重视图书室的建设和管理工作，校长经常指导图书室的工作，主管校长具体布置，具体负责，经常利用专题会、座谈会等各种会议强调图书的重要性。发现问题，及时解决，使图书室真正发挥其作用。因此，学校制定了“人员入室、图书入库、图书借阅、赔偿”等内容详细的管理制度，使学校图书管理保持规范化操作。

1、全力以赴，高标准迎评估

今年是省教育督导评估年，11月17号教育局为我校调拨新书28500册，是进书数量最多的学校，当时图书室工作人员很少，只有我和魏玉梅两位老师，别说整理，数都数不过来，每天晚上干到十一二点，速度还是赶不上。当时我很发愁，多次和领导商量，学校领导决定白天派没课的老师和上体育课的学生到图书室帮忙，晚上以教研组为单位分组来帮忙，人员配备了，怎样有条理安排好时间、人员和工作的关系，以最高效率、最高质量完成图书整理任务，我和魏老师提前加班分类整理、协调，真是费尽了心思。图书整理工作是名目繁多，手续复杂，需要盖章、贴小袋、分类、贴标签、打号、记帐等。开始是拆包盖章、贴小袋，盖章时轮流换人，章不停；贴小袋时，我们图书管理人员带领学生边传授、边粘贴，由于发动的学生多，两个小时贴完了3千个小袋，再去印刷厂拿小袋，还得排半天队，只好等到深夜11点多，没人排队的时候再去拿，拿到的是半成品，是没有粘的小袋，学校领导让班主任，利用实践活动课让学生粘小袋2万多个，最麻烦的是给书分类图书管理员根据书的内容，按照《中图法》给书分类，利用中午、晚上安静的时候加班、加点完成分类工作，顾不上回家吃饭，等老师来的时候写书标、贴书标。由图书管理员带领学生进行给书打号，责任到人，最慢的工作是记帐，一本书要记7、8项内容。而且必须要求准确无误，我校发动30多名责任心强肯吃苦的任课优秀老师，每人记两个橱子，经过一天一夜的时间，圆满完成了记帐任务。

2010年11月29号，我校的新书整理工作在规定的时间内高质量地完成了任务，由于连续十几天的熬夜，整天不休息，有的累病了，但从来不叫苦，不叫累，这就是一实教师的精神。12月6号，学生开始正式借阅了新书，每班的借阅率达到80%左右，丰富了学生的课外生活。

目前，图书室藏书7.5万余册，各类杂志近百种。为促进教师工作和学生的全面发展起到了积极的作用。

1.借阅流通。藏书的目的是为了师生借阅，为确保流通，我们制定并严格执行借阅制度，规范借阅手续。另外为了保证图书的正常流通，我们规定了图书借阅的限量、期限和质量保证；在借阅中，如若 损坏、丢失图书或超期，都按规定赔偿和处理。

2.日常护理。平日有较强的清洁意识，时时注意图书的防尘、防潮、防霉、防蛀、防火等，做好破旧图书的修复工作，延长图书的使用期，保证所藏图书的数量和渠道流畅。

二、爱岗敬业，搞好服务

图书室的服务对象是教师和学生。我们强调管理人员本着服务于教育教学，积极开展工作，发挥服务育人的职能。

⒈ 不断学习，尽心尽职。管理人员要有爱岗敬业、甘为人梯。工作中要勤于学习，取长补短。不断提高服务质量，尽量满足师生阅读需求，千方百计地保证教学信息畅通无阻，使“源头活水”源源不断流进教学园地。

⒉推荐新书，及时流通。学生除课堂学习外，图书室、阅览室是他们课外获得知识、开拓视野、陶冶情操的又一场所。因此，每次添置新书时，都及时公布书目，向广大师生推荐，促进新书的及时流通。

⒊善用时间，适应需求。我校管理人员充分考虑学校现有条件，多一些奉献精神，充分利用课余时间，积极为师生提供借阅方便。同时创造条件，开架式借阅，提倡学生以小组为单位，集体借阅，个人借都行，随到随借。让学生根据自己的需求，选择适合自己阅读的书籍。

4、阅读指导，润泽心灵。阅读指导，不仅是学生读书的心理需要，更是有效教学的需要。我校还开展进行了观摩课，使得课堂教学效果明显提升。通过阅读指导，给孩子们创设了宽松和谐的环境。

三、下一学年工作设想

开展图书活动，搞好流通。一是开展读书活动，举办作文、朗读、手抄报等各种比赛，交流读书心得，展示读书成果，并对表现优秀的学生进行表彰。二是开展“心系祖国，健康教育”读书演讲比赛。三是教师上好阅读指导课，举行阅读指导课评选活动。

总之，我们在图书管理和使用方面做了大量工作，但成绩只能说明过去，在工作中，还有一些不足之处。如，学习不够刻苦，特别是计算机知识方面很贫乏。有时所做的工作向领导回报不及时，今后，在工作中，求完善、求和谐，开拓创新，扎扎实实做好本职工作，为一实的教育提升做出自己的贡献。

2010-2011学年第一学期

图书室工作总结

第 一 实 验 学 校

第二篇：图书室工作总结

太平一中图书室工作总结

图书室的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设,全面提高服务质量”,取得 了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书室成员的一分子,本人积 极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书室总体目标的实现,作出了自己应有的贡献.现总结如下:

一、日常工作完全严管理高要求进行运作.图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类, 编目,登记,上架,出借,尽快发挥其作用.并做好图书的介绍,宣传工作.随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书,新书.另外在语文教师的推荐下,展出了部分学生的并有 代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情.本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章,下功夫.实行了 边工作,边学习,加强练兵的“三步曲”.一是勤整理,对师生归还的图书每天 及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱,插错的书籍勤查找;三是勤 过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌.为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉.二、对全校师生全方位开放阅读, 切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用.热心为师生服务, 急读者所急, 想读者所想, 全心全意, 全方位为师生服务, 充分做好了他们教学中的助手和顾问.在师生借阅时,我做到了“百拿不厌,百问不烦.”由于我们充分做好了准备,管理到位并且责任心强,全体来图书室阅读的学生都高兴地来,满足地走.真正做到了“你轻轻地来,带来宁静.你轻轻 地走,带走知识,”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用.同时,对新到的报刊及时展出,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对 过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益.三、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度.我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力.我们在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中, 我们积极对学生进行阅读指导.这些工作看似简单, 做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评.图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方.四、认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务.我们在不误学生阅读,教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类,著录,登记造册.对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作 所想,急为图书馆的工作所急.五、及时高效地完成了报刊的征订工作.在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间 再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,安排停当假期前的师生借阅工作.本学期图书室充分体现了分 工不分家,整体观念强的工作作风.图书管理工作是非常繁琐而又神圣的.我们管理的是图书,传播的是文化和 思想.因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地 遵循高效能,全方位,准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严,细,实”,管理要有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献.2014年2月1日

第三篇：图书室工作总结

2015-2016年新建中学图书室工作总结

又一年即将过去，在这一年里，图书阅览室的工作安稳有序的开展。在领导的正确指导下，在我的努力下，较为圆满的完成了学校图书阅览室的各项工作，受到了领导和广大师生的一致好评。回顾这一年的工作历程，有成绩也有不足，在这做一个总结与思考，以便下一年更好的开展阅览室工作。

一、加强政治学习，提高自身思想觉悟

今年一开始，我们就按照学校的部署和指示，认真进行政治学习，提高自身思想素质，在每周的政治学习时间里，我认真的学习，通过学习，提高了自己的思想观念，在工作中要团结协作，相互帮助，心往一处想，劲往一处使，以此来圆满完成工作内容，在日常工作中，我们遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，尽职尽责，任劳任怨，全心全意的做好本职工作，奉献出自己最大的力量，为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。

二、加强职业修养，提高自身素质

在过去的一年里，我加强了对职业素质修养的学习，提高对自身工作的认识。进一步的学习了图书馆的各项规章制度，并在日常的工作中贯彻落实，提高了道德素质和职业修养及凝聚力。以高要求要求自己，做好图书室服务工作，不断充实工作内容和提高工作质量，确保为全校师生服务的思想贯彻实施。加强与学生的交流，征求意见和建议，改进服务的内容和质量。积极参加图书管理人员的培训活动，加强业务知识的学习，进一步提高业务水平和质量。

三、加强思想建设，端正工作态度

工作期间，及时调整自己思想认识。平时有针对性的阅读相关书籍，努力使自己跟的上时代步伐。在工作中，严于律己，忠于职守，以正确的思想态度对待自己的本质工作。

四、克服困难，搞好阅览工作

坚定全心全意为全校师生服务的思想，尽量提高服务质量。利用优质书刊的资源优势，激发全校师生的阅读热情，用优质的服务，良好的态度来吸引师生的阅读兴趣，对于阅览总人次做每日、每月的登记总结，了解全校师生的阅读情况。

做好室内清洁工作。这个是阅览室形象最直接的表现，对于这方面，我在过去的工作中做到每天一小扫，每周一大扫。在清洁过程中，做到桌椅整齐，桌椅表面不留杂物和灰尘，让人进去之后耳目一新，为读者提供良好、舒适的阅读环境。

随时接受读者的意见和建议。我的工作直接面对读者，读者随时可以向我们咨询他们所遇到的问题，反映他们的意见和建议。我们做到随时随地解决读者的各种问题，不能立即解决的作好记录，一定给读者满意的答复。同时我还配置了意见薄，读者可以在上面留言，表达他们的意愿。

在过去的一年中，图书室的工作较为圆满的完成了，在一些方面也有了较大的发展，发挥了自己的职能和作用。同时，也显现岀一些问题。对于优势我们会继续的发扬，对于缺点我们将作为明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，图书室的工作在下一年会有更辉煌的成就！

2016年7月

2015-2016年新建中学图书室工作总结

新建中学图书室 2016年7月

第四篇：图书室工作总结

2013年春季学期平寨小学图书室工作总结

一学期以来，我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下：

本学期图书室工作计划基本依照乡中心学校发展的现实要求而制定，有一少部分工作是根据学校本学年整体工作计划临时制定的。本学年我图书室工作理念为：健全和完善馆藏图书，迎合图书室事业的发展方向，为师生营造良好的教育和学习氛围。总的工作目标是：完善制度、科学治馆、全面服务、提升品位。

我以我室的工作理念为指导，以总的工作目标为方向，紧随中国图书事业的发展趋势，在不断的求变中取得发展。用科学的方法论结合我馆的实际情况，不断完善我室的各项制度，强化了我室的使用功能。

首先，我在学期初始对室内藏书进行了整理，剔除的工作。由于时代发展的需要，在校老师和学生学习的需要，在馆藏图书中有一部分图书的实用价值已经远远落后，旧书的剔除，新书的补入是顺应学校教育发展、适应时代进步的一种必然趋势。因此，我在学期一开始就着手于剔除这部分图书，以便今后新书的补入。我用了近一个星期的时间将全馆的图书一一整理，完成了旧书的剔除工作。同时应学校教学和学生学习需要，我根据我馆的实际适当购入新书，以保持图书室的活力。

其次，在各方面我严格要求。我怀着为全体师生服务的宗旨，力求完美，从图书室的硬件和软件各方面都做了进一步的改进和完善。

最后，是努力做好读者服务工作，积极开展师生的各项读书活动，合理安排借阅时间，极大的渲染了学校的学习和教学氛围，使图书馆的资源得到了极大的优化和利用。

在此，我要感谢学校有关部门和领导、老师和同学门对图书馆工作的重视和支持，他们的需要和支持是我前进的不懈动力。同时也要感谢图书馆其他工作人员的辛勤劳动。我将继续以更饱满的精神状态，更激昂的斗志迎接未来的工作，为我校图书馆的发展而不断努力。

第五篇：图书室工作总结最新

阿拉力乡中心小学2017-2018学年第二学期图书室工作总结

本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

具体工作：

一、加快建设，提高标准

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。

二、规范管理，认真服务

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

三、加强指导，开展活动

建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书室。

学校充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外阅读，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每周一次，丰富了学生的课外阅读量。图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿……

总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。

阿拉力乡中心小学 2018年7月

阿拉力乡中心小学2017-2018学年第二学期图书室工作总结

阿拉力乡中心小学 2018年7月