实习值周工作总结

第一篇：实习值周工作总结

武沟九年制学校实习值周工作总结

值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作的顺利实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心”，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作及实行值周工作情况总结如下：

一、完善值周队伍，形成工作合力

值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长—政教处—年级组—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生；团委—少先队-团支部—学生”“三线四级”的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记、公布通报，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

二、抓常规管理，确保值周工作落到实处

每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面：

（一）抓养成教育

学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：

（1）对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

（2）通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

（3）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。

（二）抓纪律安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

（1）小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化，就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类，具体分为：情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的，无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对王文科、张波、陈金安、陈文帅、井朗建、张智森、张明明、张富乐、张承德等进行了备份登记。

（2）与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，特别是学生入校、课间、午休、放学，观察学生的动态请况，对来学校周边的社会人员进行侧面调查，是否与校内学生有牵连，发现问题及时处理。本学期，是几年来最好的一学期，一连15周没有打架事件，看到了学生之间和谐的氛围。

（3）政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查，杜绝了安全事故的发生。

（4）对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

（5）做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。

（6）值周教师工作扎实到位，张来喜、贾北海、刘兴建等老师。（7）实习值周教师工作态度端正，作风硬朗，积极配合值周组长开展值周工作总结。实习值周教师均为“A”类评价等级。

目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

二、存在的问题和不足

1、按照我们的“没有规矩不成方圆”要求，还没有达到理想的目的，比如右侧行走不喧哗，不要边走边食，违纪学生时有发生。

2、个别学生随处扔垃圾，看见垃圾视而不见。

3、新入学的一年学生接受教育能力差，缺少教育和方法。

4、对值周工作的考核还不够完善。

三、今后工作打算

1、要求值周教师努力学习教育理论，勤奋工作，爱岗敬业。

2、指导值周教师从严、从细、从实、更加公平公正地实行值周工作。

武沟九年制学校 2013年12月

第二篇：值周工作总结

值周工作总结

在这炎炎夏日，我们的值周工作又要接近尾声，现将本学期的工作做如下总结：

这学期的工作，我还担任合分工作和检查工作，我们轮流检查，每周检查的区域不一样，站好每一班岗。检查自己管辖的区域，看看哪个地方的有灰，哪个地方不净，有垃圾，提醒值日生或是班主任扫一扫，擦一擦，这样在检查的时候就不会出现扣分了，在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级的门窗，都特别的干净，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。为了教学生会打扫，乐意打扫，班主任每天都亲自动手指导学生。尤其是3-

5、3-

4、3-

3、3-

2、3-1班的班主任很认真地指导学生打扫卫生，但是在这里3-

4、3-

2、3-5班的老师每天都亲自做卫生的收尾工作。还有高年级的老师也很辛苦，尤其是6-

7、6-8的老师，在学生打扫完分担区后，还亲自去看看自己班的学生哪些地方打扫的干不干净，并指导打扫。6-7的老师教导学生，你要是给班级扣分了，就去抓扔垃圾的人，给班级把分数挣回来。这种教育方法比较好，可以看出，班主任是多么的用心。

在我担当室外分担区的检查时，早上也是巡视，指导学生如何打扫，由于低年级孩子小，室外分担区不会打扫，在巡视的过程中进行指导，也看到许多班的班主任进行指导。有时天气不作美，给室外分担区的清扫带来了很大麻烦，那么我们值周教师，也会放宽标准。在检查的时候，难免与班主任会发生小矛盾，但在我们细心地沟通之后，矛盾解开了，由阴转晴了，我相信这样工作，我们的工作会越来越被理解的。

每周一公布红旗班，我一般在周一之前或周一早上把分数合出来，有的时候，总结没有及时上传，我们几个值周教师，周一早上聚集在政教处交流上周的值周情况，然后，总结的教师整理之后，进行广播。

总之，在工作中，多多沟通，多多谅解，我想工作会很顺利，再说，我们大家都是为了有一个好的上课环境，才有值周这一项工作的。但在值周工作中，也让我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。

第三篇：值周工作总结

第十二周值周工作总结

短暂而重要的值周工作结束了，又迎来崭新的一周。上周从总体来看，学生们的表现良好，教学情况良好，卫生打扫也基本到位，现将上周工作总结如下：

一、重要事情

1、教育局于周一来我校进行工作检查； 2、11月17日晚自习时间各班级组织进行学习了“关于防治中小学生欺凌和暴力指导意见”和“析案明理大讨论”活动。

二、常规工作

1、早操时段，绝大部分班级纪律良好，班主任能及时到位并组织学生；

2、值周班级卫生打扫及时，清洁到位，卫生保持状况也良好。但个别班级的个别地方仍有瓜子皮；

3、教学情况良好，教师能认真组织课堂与教学，学生也能认真听课。

三、缺点不足

1、课间有少数同学有打闹、在厕所抽烟现象；

2、个别学生缺乏卫生意识，有随手扔垃圾、随地吐痰现象发生，尤其是个别班级窗户槽里有瓜子皮，导致窗户关不上，存在安全隐患；

3、晚自习有个别学生请假但无请假条现象；

4、水房和卫生间有漏水现象。

四、建议

1、加强对学生的思想教育工作，彻底杜绝学生吸烟情况；

2、天气转凉，也是流感的高发期，建议各班级及时开窗通风。

第四篇：值周工作总结

值周工作总结

亲爱的老师们、同学们，大家早上好，我是上周的值周教师，下面我将对上周的值周工作做个小结。

从总体上来说，同学们表现良好，上学秩序井然，表现出了我们回民二小学生良好的学习风貌。

首先，是同学们从进校门开始，不少同学会主动动手整理衣领、红领巾等，做到正衣冠，不带早餐、零食到校园里吃，良好地维护了校园卫生。

其次，值日生能自觉、积极地打扫各自班级管区，虽然有时管区落叶较多，但同学们不怕脏不怕累，按时打扫的很干净，洒上水后，更显得校园清新美丽。老师在这里想对同学们说一句，“孩子们，辛苦了，在这良好的环境里，相信你们学习的会更愉快”。

最后，就是提一点小小的建议，在下午放学后清扫的教室卫生，暖气片下面不要藏有垃圾，哪怕只是一张小碎纸片，垃圾桶里的垃圾要倒干净，我想如果再把这些事情做好，老师相信你们就更棒啦！

第五篇：值周工作总结

第四周值周工作总结

----六年级

（一）班 老师们、同学们：

早上好。春寒料俏，冰雪融化，乍暖还寒，又是春光明媚的三月来到了。早晨放进时，同学们鱼贯而入，秩序井然，来的早的同学会在操场上进行晨炼，呼吸清新的空气，这样有益于同学们身体的健康，并能以饱满的精神状态进入第一节的课堂。不过给大家提醒一下，参加晨练的同学，不要站在其他同学进出楼门的路队上，要注意运动时的安全，这样不仅快乐自己，还不影响它人。

不知大家发现了没有，我们的老师现在都能够做到“靠右行走”，老师已经给全校学生做好了表率，我们理所当然也应该做到靠右行走了。有些同学能够随手拣起地下的纸屑，这是一个很小的动作，却能为保持校园卫生做出贡献，这个小动作也会让你受益终身，希望大家能从小事做起。

课间操一直是实验小学一道亮丽的风景线，这学期体育组的老师认真考虑后，又教了我们一套新的广播操，希望同学们认真学习。做眼操的情况有了好转，同学们基本都能做到穴位准确。拾金不昧的同学依旧很多，能主动的交给值周生，请丢失物品的同学到传达室认领，同时希望大家保管好自己的物品，做一位会学习、会生活的孩子。美中不足的是，有时中午或下午放学时有的同学爱抄近道，甚至是有些家长带着孩子走近道，同学不仅应该自己记住学校的规定，也应该把这一规定告诉父母，让父母和我们共同维护学校的秩序。还有个别同学上下楼梯时不能遵守靠右行的规定，应该尽快改正。以上提到的优缺点希望各班同学有则改之，无则加勉！

学校给值周生的定位是：纪律监督员、礼仪示范员、卫生保洁员。同学们可以监督值周生的言行举止。