第一篇：三年对口支援总结
福海县初级中学开展教育对口支援工作总结
为促进福海县教育的优质均衡发展，充分发挥城镇学校的资源优势，帮助农村学校加快发展，逐步缩小城乡教育的差距，树立和落实科学发展观，构建和谐社会。我县教育局启动了城镇学校对口支援乡村学校计划，我校认真贯彻上级文件精神，结合我校教育实际，切实做好对口支援工作。现将我校近三年的教育对口支援实际情况工作总结如下：
一、工作思路
根据上级有关文件精神，结合我校与齐乡学校实际，经过多年的探索和实践，我们主要开展了与齐乡小学“送课下乡”活动、骨干教师之间沟通交流等对口支援工作格局。每学年有支援教师长期驻点。即由支援教师牵头，建立联系纽带，加强两个学校间的交流，采取“由点代面”的支援方式，充分发挥我校的资源优势，让受援单位共享受教育教学资源，争取互相帮助促进，力求共同进步。
二、工作举措
近两年来，我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则，精心组织、周密实施，对口支援工作，做到“四有”，即有组织领导、有阶段性计划、有反馈总结、有检查督导。以此推动结对、帮助工作的规范化、制度化、程序化运作。自此项工作开展以来，我校每学年至少选派两名骨干教师参与送课，每学年派一名骨干教师去齐乡支教。三年来，在办学设备、教师培训、教学资料收集等方面，尽自己最大的力量，给予了齐乡学校支援和帮助。
我校教研室每学年根据学校实际情况制定具体支援计划，并督促认真落实到年终形成总结反馈给对方，本着提供服务的思想尽自己最大努力帮助对方。通过三年来的支援工作即帮助了他们，又提高了我们自己。
（一）在教师培训提高方面给予指导：学校办学质量最主要决定因素是教师素质，初级中学在担负着自己繁重的教学任务情况下，每学年长期派出一名骨干教师去齐乡支教。每学年组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上师范课、专题讲座等形式对齐乡学校教师进行相关业务指导，三年来我校先后派送数、理、化、语文、英语、政治、音乐、心康等八门课程的优秀教师到齐乡学校参加教研活动，针对相关学科和齐乡学校的教师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮助。我校领导高度重视，鼓励我校教师和齐乡教师结对交友，加强联系，尽力帮助对方提高教学水平，同时也提高自己。三年来，两校先后派出45人次进行交流研讨，从学校管理到学生管理、从学校班子建设到教师队伍建设等各个方面都进行了细致的交流研讨。
（二）在学校办学设备方面给予的帮助：齐乡学校在上级领导的支持下，“普九”工作中，办学条件虽有改善，但学校距县城40公里，交通不便，基础设施较为薄弱、各个方面仍然存在不少困难。我校了解这些情况后尽自己财力所能拨出各式排球、羽毛球、乒乓球等体育器材累积总价值在6000元以上，为齐乡学校办学条件的改善尽了微薄之力。
（三）、在教学信息资料收集方面提供支持：信息时代，信息是事业成功的关键，要办好教育；抓教育信息是一项重要任务。我校一直很注重信息资料方面给予对方帮助支持，我们倡导对方加强信息资料的收集分析的同时，我们自己也把收集相关信息资料作为帮助对方的重要内容来抓，以最快速度把自己获取的信息资料经筛选后提供给对方。近三年来、我校给齐乡学校送去各学科课件光盘等资料20余册。为齐乡教学提供必要的支持、帮助和指导。
三、工作成效
虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲
四、今后的工作思路
在原有工作格局的基础上，按照“整体帮扶、软硬兼施、长短结合”的帮扶思路，继续充分发挥我校优质教育资源的示范辐射作用，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、师生互动等方面构建帮扶机制，扬长避短，帮出成效，帮出特色，从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、和谐共进的目的，缩小并逐步消除学校人力资源差距，推动义务教育均衡发展。
总而言之，开展教育对口支援是基础教育改革和发展的大事，对口支援工作是一项历史使命。开展这一工作以来，我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，我们的支教工作也存在着一些不足。比如对受援学校的科研工作指导力度不够，没能促使受援学校加大资金投入，进行大规模改善办学环境等。诚然，由于我校正处于发展建设时期，教学任务、建设任务依然很重，我们实在无力拿出更多的资金、财物派出更多人员支援对方，这使的我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距，我们相信，随着教育改革的进一步深化，我们的各方面条件会更好，我们会在抓好本校建设的同时，用更多的时间和精力帮助齐乡学校搞好各项工作。在今后的工作中，我们将尽力、尽职、尽责，弥补过去存在的不足，开创工作新局面，继续发挥桥梁作用，为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我县农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。
福海县初级中学 2012年11月
第二篇：2016对口支援总结
2016年对口支援工作总结
根据卫生部《关于实施“万名医师支援农村工程”的通知》以及省卫生厅和卫生临清市卫生局、临清市中医院管理中心《关于深入实施城市对口支援城乡基层卫生工作的通知》的相关精神，我院按照要求，认真组织贯彻落实，现将相关工作总结如下：
一、组织领导
为确保我院各个层面的对口支援工作的顺利开展并取得预期的效果，在院领导的高度重视下，我院专门制定了《对口支援工作方案》，成立了领导小组，确定了医务处为全面负责和协调对口支援工作的责任处室。同时围绕相关文件精神，明确了对口支援工作目标及重点工作，并提出工作计划和具体要求。
二、主要做法
（一）按照省厅的部署，我院第一时间与受援医院进行了对接，院长亲自带队，实地考察受援医院，通过座谈交流等方式，了解受援医院的具体需求，制定务实、针对性强对口支援工作计划，确保了对口支援工作有效开展。
（二）医务处根据相关文件要求和对口支援工作计划，制定了对口支援工作的具体实施方案和监督考核机制。
（三）选择合适的对口支援医疗技术，选定的医疗技术要求投入少，群众有需求，医院有效益；并做到包教包会，回去能独立开展。
（四）为掌握对口支援实际开展情况，除两院日常工作联系外，我院还由分管院长亲自带队对派出人员进行突击检查，核实工作实绩和技术项目开展情况。并将检查结果严格与科室考核、职称晋升、年终考核挂钩。
三、支援内容
通过调查我院明确以下三个方面为对口支援重点：
（一）基础管理
以十二项医疗核心制度的落实为基础，通过派遣资深管理专家前往受援医院进行专题讲座以及受援医院派遣管理人员来院短期学习、进修的形式，加强对受援医院管理流程的优化和改进，建立科学的医疗质量管理体系，全面提升受援医院的基础医疗管理水平。
（二）医疗技术
1．根据受援医院的实际需求,选派经验丰富的中级职称以上卫生技术人员到受援医院参与帮助、指导临床医疗工作。工作方式包括临床诊疗示范教学查房、示教手术、病案讨论等多种形式。
2．派遣资深医学专家对受援医院进行诊疗常规和指南的培训与指导，会诊手术、不定期举办各类学术讲座。根据社区卫生中心的要求，组织有关专家赴社区卫生中心进行业务讲座：手足口病专项讲座、抗生素的使用等专题讲座，并指导一些常见病的诊疗规范。
3．邀请受援医院相关人员参加我院举办的各种层次的学术活动。
4．按照技术项目准入管理的有关要求，结合受援医院的特点，明确扶持重点科室，积极向受援医院推广适宜的诊疗技术，提高受援医院的医疗服务能力。
（三）人员培训
1．为受援医院优先、免费提供医护人员来院进修学习的机会，培训人员由受援医院根据自身发展规划确定，帮助受援医院建立一支技术精良的医疗护理队伍。
2．对来院进修的医务人员，我院制定专人带教，由临床经验丰富的医疗专家进行一对一带教，以确保进修取得实际效果。
3．采用科室之间“一对一”技术承包的方式进行技术扶持。确定技术项目后，由受援医院选派技术进修团队来院专门进修该技术项目。院部指定具体专家负责带教。要求做到包教包会。技术团队回到受援医院开展技术初期，我院另派专家协助。最终使技术项目在受援医院能成熟开展。
（四）主要成效 １.更新理念
授人以鱼、不如授人以渔，灌输一些先进的科学理念，比如，医生必须具备“继续学习的理念”、“病人第一的理念”、“微创的理念”等等，将受援医院外科的业务水平、认识能力提高到一个新的境界，并授之可持续发展之道。不仅在业务方面，同时也带来了先进的管理理念，严格医疗过程中的各项核心制度，组织查房，疑难危重病例讨论，业务学习等。
2．提高了受援医院的医疗技术水平
通过派出医师到受援医院工作、接收受援医院医务人员来我院进修学习、举办学术讲座等多种形式，既提高了受援医院的管理水平，又提高了受援医院的医疗技术水平，受到了受援医院的一致好评。
3．拓宽了服务半径，提高了医院的影响力
对口支援工作的开展，通过医疗服务的输出，拓宽了我院医疗服务的半径，提高了医院的影响力及知名度，取得了派出医院和受援医院双赢的目的。
医院
2016年12月31日
第三篇：2010对口支援总结
城区社区卫生服务中心2010年对口支援
工作总结
我中心自2009年起与昌平区医院建立了对口支援关系，续签了对口支援协议书。在去年良好的工作基础上，今年的工作有了更进一步的发展。
一、工作目标
1、按照北京市《关于开展对口支援社区卫生服务工作的意
见》和《对口支援社区卫生服务工作实施方案》要求，保证对口支援工作的良好运行。
2、完善相关制度、流程，完善考核机制，充分发挥对口支援
作用。
3、加强与去医院业务沟通，通过对口支援提高社区医生慢病
管理能力、疾病诊疗水平。
4、继续通过带教、进修培养医疗技术人才。
5、自查、反馈、探索、讨论，达到持续改进。
二、组织管理
各科室严格按照“对口支援工作制度”、“双向转诊工作制度和流程”、“慢病管理工作制度”等管理制度，保证对口支援工作顺利开展。对口支援领导小组负责对口支援科室、专业的确定和人员的安排，由受援科室负责考勤。
三、工作的开展
1、对口支援30人次，60天，转诊201人次。
2、送出2名医务人员进修学习。
3、对口支援社区站慢病筛查总数256人次，其中规范管理
203，管理率为79%。
城区中心2010.12.25
第四篇：对口支援总结
，城乡对口支援工作总结
从城乡对口支援工作开展以来，我院持续高度重视此项工作的进行。而且在自此项工作中受益匪浅。
2015年初，医院派驻五名医生来我院，五名医师针对我院的现状和需求针对性的开展培训和帮扶。根据我院管理和临床实际工作，制定针对制约医院综合能力提升薄弱环节的发展规划。重点包括临床专科建设、人才培养、管理能力提升等内容。专家组成员和派驻医务人员在我院内开展临床查房、临床教学、会诊、技术培训、手术示教、疑难病例和死亡病例讨论等，指导我院医师开展疑难危重病症诊疗；培训我院医务人员；对我医院的管理工作提出建议；帮助我院建设重点科室；充分发挥上级医院的综合能力与优势，提高农村医疗服务水平。
通过对口支援，我院与附属医院结成了长期稳定的对口支援和协作关系，我院在医院管理、医疗质量与医疗安全控制、基础设施、学科建设、医疗服务能力等方面得到显著提升。上半年共计开展学习讲座4次，从基础到临床前沿工作都做到了指导和拓展带教查房9次，各种疑难病例、危重病例讨论3余次，开展手术示教5余次，各名医生每月组织一次查房，参加全院会诊2次，对一些疑难病症在诊断和治疗上提出合理化建议，开展多项繁杂和重大的手术项目,从而大大提高了院的业务技术水平。减免进修学习费用1万余元。专家在我院工作期间，尽职尽责，爱岗敬业，在节假日期间还对疑难病例进行跟踪诊疗。
在今后的工作中，我们要更加珍惜这样的机会，在受援过程中不断使我院各方面业务得到提升，更好地为服务广大群众。为辖区人民的医疗保健保驾护航。
五大连池市第一人民医院
第五篇：对口支援总结
根据卫生部《关于实施“万名医师支援农村工程”的通知》以及省卫生厅《关于城市对口支援城乡基层卫生工作实施方案》、《江苏省关于建立公立医院与城乡基层医疗卫生机构上下联动、分工协作机制的意见》的精神和无锡市卫生局、无锡市医院管理中心《关于深入实施城市对口支援城乡基层卫生工作的通知》的相关精神，我院按照要求，认真组织贯彻落实，现将相关工作总结如下：
一、组织领导
为确保我院各个层面的对口支援工作的顺利开展并取得预期的效果，在院领导的高度重视下，我院专门制定了《对口支援工作方案》，成立了由院长、党委书记任组长的领导小组，确定了医务处为全面负责和协调对口支援工作的责任处室。同时围绕相关文件精神，明确了对口支援工作目标及重点工作，并提出工作计划和就具体要求。
二、主要做法
1、按照省厅的部署，我院第一时间与受援医院进行了对接，院长亲自带队，实地考察受援医院，通过座谈交流等方式，了解受援医院的具体需求，制定务实、针对性强对口支援工作计划，确保了对口支援工作有效开展。
2、医务处根据相关文件要求和对口支援工作计划，制定了对口支援工作的具体实施方案和监督考核机制。
3、选择合适的对口支援医疗技术，选定的医疗技术要求投入少，群众有需求，医院有效益；并做到包教包会，回去能独立开展。
4、为掌握对口支援实际开展情况，除两院日常工作联系外，我院还由分管院长亲自带队对派出人员进行突击检查，核实工作实绩和技术项目开展情况。并将检查结果严格与科室考核、职称晋升、年终考核挂钩。
三、支援内容
通过调查我院明确以下三个方面为对口支援重点：
1、基础管理
以十二项医疗核心制度的落实为基础，通过派遣资深管理专家前往受援医院进行专题讲座以及受援医院派遣管理人员来院短期学习、进修的形式，加强对受援医院管理流程的优化和改进，建立科学的医疗质量管理体系，全面提升受援医院的基础医疗管理水平。
2、医疗技术
（1）根据受援医院的实际需求,选派经验丰富的中级职称以上卫生技术人员到受援医院参与帮助、指导临床医疗工作。工作方式包括临床诊疗示范教学查房、示教手术、病案讨论、举办讲座等多种形式。
（2）派遣资深医学专家对受援医院进行诊疗常规和指南的培训与指导，会诊手术、不定期举办各类学术讲座。根据社区卫生中心的要求，组织有关专家赴社区卫生中心进行业务讲座：手足口病专项讲座、抗生素的使用等专题讲座，并指导一些常见病的诊疗规范。
（3）邀请受援医院相关人员参加我院举办的各种层次的学术活动。
（4）按照技术项目准入管理的有关要求，结合受援医院的特点，明确扶持重点科室，积极向受援医院推广适宜的诊疗技术，提高受援医院的医疗服务能力。
（5）派遣专家进行医疗咨询和义诊活动，根据受援医院的需求，适度开展专家门诊。
3、人员培训
（1）为受援医院优先、免费提供医护人员来院进修学习的机会，培训人员由受援医院根据自身发展规划确定，帮助受援医院建立一支技术精良的医疗护理队伍。今年共免费接收进修医师70名。
（2）对来院进修的医务人员，我院制定专人带教，由临床经验丰富的医疗专家进行一对一带教，以确保进修取得实际效果。
（3）采用科室之间“一对一”技术承包的方式进行技术扶持。确定技术项目后，由受援医院选派技术进修团队来院专门进修该技术项目。院部指定具体专家负责带教。要求做到包教包会。技术团队回到受援医院开展技术初期，我院另派专家协助。最终使技术项目在受援医院能成熟开展。
（4）在对口医疗支援工作中，我院还同时接收受援医院科主任的短期培训计划。我院对受援医院派出的每一位医务人员制订了详细的进修计划。
四、主要成效
1、更新理念
授人以鱼、不如授人以渔，灌输一些先进的医学理念，比如，医生必须具备“继续学习的理念”、“病人第一的理念”、“微创的理念”等等，将受援医院外科的业务水平、认识能力提高到一个新的境界，并授之可持续发展之道。不仅在业务方面，同时也带来了先进的管理理念，严格医疗过程中的各项核心制度，组织查房，疑难危重病例讨论，业务学习等。
2、提高了受援医院的医疗技术水平
通过派出医师到受援医院工作、接收受援医院医务人员来我院进修学习、举办学术讲座等多种形式，既提高了受援医院的管理水平，又提高了受援医院的医疗技术水平，受到了受援医院的一致好评。
3、拓宽了服务半径，提高了医院的影响力
对口支援工作的开展，通过医疗服务的输出，拓宽了我院医疗服务的半径，提高了医院的影响力及知名度，取得了派出医院和受援医院双赢的目的。
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