学校值周评分标准（共五篇）

第一篇：学校值周评分标准

教育教学档案之德育工作

值周评分标准

团山子乡中心小学

2014年9月

值周评分标准

班级是学校教育教学的基本单位。为了有效地进行班级管理，加强学生的基本道德教育和文明行为训练，促进学生的身心健康发展，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规定》，给合我校实际，特制定本细则。

一、检查内容

学生到校、纪律、卫生、两操和各项活动等，共计100分。

二、检查形式

由值周教师和值周班级检查小组负责，采取常规检查和随机检查相结合。

三、奖励办法

1、每周对得分最高的班级授予流动红旗。

2、每学期按班级总分高低和班级学生学习成绩，每一学期评出优秀班级给予一定奖励。

四、评比标准

1、出席（10分）

迟到、早退、病假一人次扣0.5分，事假一人次扣1分，旷课一人次扣2分

2、纪律（20分）

（1）以下行为每人次扣1分：

说脏话，乱扔杂物；见到老师、客人不问好；课堂、自习纪律不好、说话、睡觉、看与学习无关的书籍；不按要求穿校服；乱吃零食；

放学后滞留学校；集会时吃零食、说话、走动、坐姿不端正；不按规定停放自行车。

（2）以下行为每人次扣2分：

在校内喧哗、追逐打闹；化浓妆，留怪发；骑自行车进出校门、在校内骑车；考试中有作弊行为；集会时缺席。

（3）以下行为每人次扣3-5分：

顶撞老师，扰乱课堂秩序；吸烟、喝酒、打架、赌博、蓄意破坏公物及其它严重违纪或违法行为。

（4）严重打架取消流动红旗评比。

（5）以上对学生违犯规定扣分标准不全时，按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求为标准，一人次扣至1-3分。

3、卫生（20分）（1）、室内：10分

（1）按时清扫，每日三次（早读前一次，中午一次，下午放学前一次）10分；不按时清扫，每次扣2分。

（2）清扫彻底，没有死角，10分；清扫不彻底，每发现一处杂物扣2分。

（3）保持好，10分；每节课课间检查，发现杂物，扣2分。（2）、室外：（10分）

（1）按时清扫，每日三次（早读前一次，中午一次，下午放学前一次，每节课课间派值日生到卫生区检查），10分；不按时清扫，每次扣2分。

（2）清扫彻底，没有死角10分；清扫不彻底，每发现一处杂物，扣2分。

（3）保持好（每节课课间派值日生到卫生区检查清扫）10分；每节课课间及上课前后，发现有杂物，每次扣2分。

4、两操（20分）

（一）课间操：（10分）

1、人数齐，无迟到、旷到现象，10分；迟到1人，扣1分，旷到1人，扣2分。

2、队伍整齐，无打闹、说话现象，服装统一，10分；队伍不整齐，扣2分，有打闹说话现象，扣2分，服装不统一，酌情扣分。

3、做操动作到位，10分；做操动作不到位，每发现1人，每次扣1分。

4、有班主任跟操，10分；无班主任跟操，扣10分。

（二）眼保健操：（10分）

1、人数齐，10分；缺勤1人，扣1分。

2、纪律好，10分；有人乱走动、说话，每发现1人，扣1分。

3、做操认真，10分；做操不认真、不严肃，每发现1人，扣1分。

4、有班主任跟班，10分；无班主任或其他老师跟班，扣10分。

5、活动（10分）

学校活动或劳动没按学校要求做适情节扣1—5分。

6、集会：（15分）

1、人数齐，无迟到、旷到现象，10分；每缺1人，扣1分。

2、纪律好，10分；有人乱走动、乱说话，每发现1人，扣1分。

3、服装整齐，地面清洁，10分；服装杂乱，每发现1人，扣1分，开完会，地面有垃圾，扣5分。

4、有班主任跟班，10分；无班主任跟班，扣10分。

6、其他（5分）

（1）早读、晨会无内容、无组织扣2分

（2）班会无准备扣2分，学生状况不好扣1——2分。

（3）值周教师根据实际情况，做其他的扣分处理。

7、加分标准：

（1）检举严重违纪者（如损坏公物，乱涂、乱刻、乱画、自行车放气者)和做好人好事，有较大影响的酌情加1—10分；

（2）学校组织的大型活动、比赛按名次分别加3-10分。（3）学校提倡拾金不昧的文明风气，拾物交公视物品价值大小及其行为的积极意义大小进行加分，一般酌情加1-5分。

第二篇：学校值周工作总结

【学校值周工作总结范文---xiexiebang】

在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。校园里的文明用语多起来，不文明的现象少起来，雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。这些都让老师们感到欣慰。但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。

2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。

3、零食问题。零食不仅破坏环境，而且严重伤害我们的身体，我们同学要互相监督，及时向大队部或值周老师反映。希望同学们零食少起来，校园美起来，身体棒起来！

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天!

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第三篇：学校值周工作制度（共）

漳县金钟中学值周工作制度

指导思想

为进一步加强学生纪律管理和德育工作，切实抓好中小学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。

值周要求

一、值周领导

1、加强学校管理，了解日常教学情况，及时处理突发事件，学校校委会成员实行轮流值周，一周内全面、具体地负责学校日常管理工作。

2、领导值周顺序由校长安排。轮到值周的领导因故不能履行值周工作的，要提前请假以便另行安排。值周期间因事外出时，要自行找其他领导顶替。

3、值周领导要组织好每周一的晨会。要围绕每周教育主题做好国旗下讲话，做好上周工作小结和学生行为习惯训导。

4、值周领导每天早上负责组织教师早操，组织教职工签到，对迟到教师做好记录并提出批评。

5、值周领导上下午都要佩在校门迎送学生上学和放学，登记迟到学生，督促、检查放学路队。

6、值周领导每天至少三次到各教室巡视，检查学生上课纪律和老师上课情况，发现问题及时纠正。

7、值周领导及时纠正学生不安全行为，协助处理安全事故，保证校园安全。

8、值周领导要每天领导值周教师进行值周检查。

9、严格督查值周教师认真填写值周日志，仔细、详实记录每天各项检查情况，做好工作周记和工作建议，周末向校长汇报值周情况。

10、领导值周工作是一项十分重要的管理工作，校委会成员要高度重视，认真负责。

二、值周教师

1、按时到岗，以身作则，巡视指导值周学生值周工作和检查督促班级的学生纪律、卫生情况。

一层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习、上下楼梯秩序，进出楼秩序。带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。

二层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习、上下楼梯秩序，带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。

三层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习的秩序。带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。

2、检查学生会佩戴值周标志和开展工作情况。值周结束时，由本楼层值周教师对学生会学生作出值周日志的书面评价。学期末将根据评价结果评选优秀学生会并给予奖励。

3、值周教师在一周内要分别对学生的“三操”活动情况进行检查。

4、指导学生认真做好上下学时在校门口的值周工作，礼貌接待来客，制止闲杂人员进入校园。维护校门口秩序，做好安全防范工作。

5、指导值周学生一起检查中小学生的团徽、红领巾、服装的整洁和个人卫生，迟到情况，以及课间及课外活动外出购买食品、校园内吃零食等违规情况，记入考核。

6、指导值周学生检查学生离校情况，有无及时关灯、关门窗、关电源（三关），并将情况记入纪律考核。

7、对本周值周工作和学生操行情况作出书面评价，同时对下一周值周工作提出指导性建议。

8、每天填写值周日志表，周五作出总体评价后，进行公布。

9、值周领导及值周教师空岗或迟到要进行通报批评。

三、学生会

1、要求每天佩戴值周标记，仪表大方，积极工作，客观公正，按时上岗，认真完成值周工作。

2、值周学生与值周老师一起负责纪律检查和教室、卫生分担区检查，各班的纪律和规范检查。

3、值周生在每天上下学时制止闲杂人员入校门。

4、各个楼层的值周学生，负责检查学生的着装、打扮、佩戴团徽、佩戴红领巾、迟到、课间外出购买零食等，并记入值周日志。

5、检查监督学生课间纪律，上下楼梯的秩序，纠正学生的不规范行为。

6、检查区域内各班的“三操”情况。

7、检查学生离开教室后是否及时关灯、关门窗、关电源（三关）。放学是否按时离校。

8、值周教师对值周学生的工作进行督促检查，值周学生空岗一次扣除所在班级2分。

9、检出情况均按«金钟中学评分细则»进行考核。

10、在值勤过程中，要注意工作的方式方法，如遇特殊情况，要妥善处理，不得采用粗暴的、过激的行为。

11、要以高度负责的态度进行量化评比和值周检查工作，详细记录各项数据和扣分原因，严格掌握评分标准，每天及时进行小结，发现问题及时纠正。

12、负责一周分数汇总，及时填写值周的相关表格，要求核算准确，不感情用事，不随心所欲，做到公平、公正，责任到人，谁出差错谁负责。

13、在值周过程中发现重大问题要及时报告值周教师或值周领导领导。

14、全体同学有义务配合学生会做好班级值周工作，阻拦、故意刁难者，以严重违纪论处。

金钟中学

第四篇：学校值周制度

大三家小学值周制度

为了进一步加强学生纪律管理和德育工作，切实抓好小学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养学生主人翁意识和集体主义思想，提高师生自我服务和自我管理的能力，根据我校的实际情况，特制订一下要求：

一、值周领导

1、按时到岗，以身作则，指导值周教师和值周学生做好学校的值周工作。

2、3、每天做好教师的签到、签退面察工作。检查学校一周的教学、后勤保障工作。

二、值周教师

1、值周教师带领值周学生检查各班教师、环境的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期整改，并根据相应的细则扣除班级量化分。2、3、4、5、填写学校日志、安全日志，记录学校的会议记录。每天根据教导处的派课安排情况，及时通知科任教师。在星期一早上填写学校工作量化评比栏。

值周教师在一周内要分别对学生的早操、眼保健操、课间操进行抽查、并根据班级量化评分细则扣除相应的量化分。

6、值周教师与值周学生一起检查学生红领巾的佩戴情况，以及学生的服装和个人卫生情况，并根据班级量化评分细则扣除相应的量化分。

7、检查和制止学生在课间操外出购买零食及校园内乱扔零食袋等违纪行为，并根据班级量化评分细则酌情扣分。

8、每天巡视校园，处理偶发事件，有重大问题及时向值周领导汇报。

9、值周教师在星期五放学前，对本周的值周工作做出方面报告，将填写好的班级量化评分情况、学校日志、安全日志、学校会议记录上交到教导处。

三、值周学生

值周学生辅助值周教师完成一周的值周工作。

四、值周时间安排

每周星期五下午5点为交接班时间

第五篇：学校值周工作总结

值周工作总结模板

各位老师、同学：早上好！

上周由我值周，值周班602班，值周老师***。

上一周多数是阴雨天，要感谢602班的值周生，不管雨天还是晴天，早上都能按时的站在学校的大门前、楼梯旁，兢兢业业的为大家服务。而且他们的检查也非常认真、仔细，在这一周的工作中顺利的完成了值周工作。一、一周大事

1.从上周二开始，我校启动了冬季长跑活动，阳光体育时间分时段分年级进行长跑，希望同学们利用这个机会，锻炼身体，增强体质；

2.我校育才实验小学的“基于田园小博士培育的‘育才农场’项目“被评为杭州市科技特色优秀项目，并参加了杭州市中小学生科技节成果展活动。《余杭晨报》对此事进行了报道。

3.12月7日，杭州市教育局郑局长参观了我校总校区的剪纸博物馆，浙江省少儿频道对徐校长进行了专题采访；

4.余杭晨报截止11月底小记者积分达人榜，刘畅、马筱睿同学榜上有名，请小记者们加油啊！我校张家源同学习作《玩橡皮泥》在《余杭晨报》发表。教科室正在汇总各个班级的学生习作发表情况，请发表习作的同学将自己的样刊样报复印件交给语文老师，汇总交给李老师哦。

5.教师陶笛社团在音乐组老师组织下已经成立，老师们，加油哦！

二、放大镜

1.上一周早自修的学习活动非常有序，7:50后，每个班级都有老师在指导，向各位辛勤工作的老师说声：你们辛苦了！谢谢你们！

2.午餐管理：上午三节课下，各个班级抬饭的同学就开始了辛勤的工作，午餐分餐、就餐各个班级做到井然有序。多数同学在等饭菜时静静的看书。就餐后能做到及时的搞好卫生。

三、提醒

1.关注公共场所的卫生

上周四，下起了小雨。同学们离开校园以后，操场上、二年级的教室门前留下了很多的餐巾纸。请同学们不管天气怎样，也要保持我们育才学生讲究卫生的传统。今天我发起呼吁：楼梯上、操场上，不再留下一片纸屑，好不好。

2.课间追逐情况依然有

在走廊上，有些五、六年级的学生追逐游戏，大声喧哗，甚至还有些趴在地上，让人看了很不好意思哦。

3.已经入冬，天色较暗，请各班按时放学，上一周有好几个班级放学迟到。以上情况，请各个班级有则改之，无则加勉。经过综合评定，下列班级被评为小伢儿优胜班：

二年级：209、210、211、212；

三年级：308、309、310、311；四年级：407、408、409、410；五年级：501、502、504； 六年级：601、602、603、604