2018年党员教师组织生活会自我评议

第一篇：2018年党员教师组织生活会自我评议

2018年党员教师组织生活会自我评议

2017年转眼已经过去，在这忙碌的一年里，我在同志们、同事们的指导和帮助下，以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，公正廉洁，团结同志，顾全大局，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。

一、个人思想方面

我忠诚党的教育事业，严格要求自己，坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔曲奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。

我热爱我的教学工作，踏实工作，兢兢业业，恪尽职守，关心自己的学生，始终以饱满的精神投入到工作中去。

二、理论学习方面

我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括深入学习领会党的十九大报告精神，切实提高自己的思想认识，注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容，不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、工作开展方面

在工作中，我能够保持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐步形成求真务实的工作作风。作为一名新时代党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，树立大局意识，积极分担部门工作，与同事凝心聚力，共同开展好学校工作和教学工作。

三、存在不足方面 首先，在思想上与新时期党员的标准之问还存在有一定的差距．还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习，还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人纳思想理论水平。

其次，是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到工作中，坚定为人民服务的扶心。

今后的生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注重生活中的细节继承发扬好习惯，坚抉摈弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

第二篇：组织生活会评议党员情况报告

组织生活会评议党员情况报告

根据《*》的要求，*年*月*日，*党支部在集中学习、调查研究、查摆问题的基础上，以全体党员大会形式认真开展*组织生活会及评议党员工作，取到了初步成效。现将开展情况报告如下：

一、会前准备充分，思想认识到位

（一）深化学习教育，打牢思想基础

把提高思想认识摆在突出位置，采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员自学、专题研讨会等形式，创新开展学习教育方式。结合支部工作实际，深入学*思想，组织学习了在党史教育动员大会重要讲话精神，《论中国共产党历史》等指定学习材料，组织观看庆祝中国共产党成立100周年大会现场直播。

利用“学习强国app”持续在党建微信群中推送学习资料，引导党员干部读原著、学原文、悟原理。通过学习，提升从严从实开好组织生活会的思想自觉、行动自觉，打牢了开好组织生活会的思想基础。

（二）广泛征求意见，凝聚思想共识

按照相关要求，支部制定了谈心谈话实施方案，开展了为期两周的谈心谈话活动，支委之间、支委与党员之间、党员与党员之间分组开展谈话，共谈话*余次，把问题谈开、把意见谈透、把思想谈通。

支部书记重点同新转入党员、交流学习党员、生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话，坚持交心谈心与解决问题相结合，针对性的做好党员思想政治工作。坚持实事求是的原则，向*发出组织生活会征求意见的函，在*发放征求意见表，广泛征求*的意见建议，共计发放*张，把根源挖深找准，为开好此次组织生活会营造良好氛围。

（三）认真撰写对照检查材料，做到见人见事见思想

紧扣主题，召开集体会议，传达关于召开*组织生活会文件，要求全体党员对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章和《党支部工作条例（试行）》《党和国家机关基层组织工作条例》规定，坚持强化问题导向，联系思想工作具体事例，对准*个方面问题，深刻进行党性分析，落细落小落实、见人见事见思想，明确整改方向，确保全体党员能认真撰写，切实将对照检查材料写实写细写到位。

二、高质量开好组织生活会，全面进行点评总结

（一）结合党小组形式，严肃开展批评和自我批评

根据支部工作实际，遵循“团结—批评—团结”方针，采取党小组充分讨论、支委集中研究和批评与自我批评、党员大会集体报告的三层递进方式，让每名党员充分发表了意见，所有的意见建议得到支委和全体党员的集体讨论。*名党员分别在所在党小组会议上作了个人对照检查材料发言，先后从学习贯彻*思想等六个方面，对自身存在的“学习认识深度不够、主动担当作为意识有待提升、学习形式不够丰富”等问题进行了一一阐述，深刻剖析出了“理论修养有放松、宗旨意识不够强、工作作风不扎实”等原因，并提出了整改方向和措施。

每名党员在进行对照检查后，其他成员都按照直面问题、坦诚相见的原则，各自提出了批评意见，并实例说明，切实做到紧扣主题、一针见血。大家一致表示：同志们对自己提出的批评，全面接受，虚心整改，并表示在今后的工作中自觉接受同志们的监督。

（二）会议开展情况

*年*月*日下午，根据要求，支部召开了全体党员大会，共有党员*人，参会*人，*名积极分子、*名发展对象列席了会议。

会议主要有三项议程:一是党支部书记代表支部委员会向党员大会述职，汇报上半年支部工作，通报了党支部委员会查摆问题情况，并请党员进行评议；二是*个党小组组长分别汇报各组组织生活会情况，对组内成员个人对照检查和相互批评情况进行详细说明；三是支部书记进行点评总结。

支部书记指出，这次组织生活会，前期准备充分，工作做得扎实，会议开得很成功，是一次高质量的组织生活会。全体党员的个人对照检查材料，问题查摆准、思想剖析深、措施制定实，在思想改造与工作推进相结合上做得非常到位。要求支部委员会对查摆的问题，列出整改清单，细化分解任务，并要以此次组织生活会为契机，建立健全长效机制，以好的作风提升了工作质量、促进了事业发展。

（三）查摆的主要问题

支部全体党员团结协作，在重大问题和重大决策上坚决按照有关决策要求执行，目标一致、步调一致、廉洁自律，但对照高标准、严要求，经过深入查找反思和梳理意见，发现还存在一些问题和不足。

一是在学懂弄通悟透*思想上还有差距。

党员同志都能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，‍但学习贯彻*思想系统性、深入性不够，对新时代新思想新理论的创新要求缺少深刻把握，运用理论指导实践、破解难题、推动改革的能力还有待提升。

二是工作作风还有待提升。

支部坚持把纪律和规矩挺在前面，但形*主义和官*主义一定程度还存在。收件过程中仍存在因把关不严、收件不仔细、核对不认真而导致的退件、补齐补正业务，个别工作人员现有的业务水平和素养与工作需要和人民群众的诉求还有一定的差距。

三是在担当作为方面还有差距。

能够坚定贯彻创新发展理念，但使命感和责任感有待巩固提高。对照“互联网+”服务、“最多跑一次”等要求，创新意识、服务意识、标杆意识树得还不够牢。结合实际工作运用理论成果的能力还不强，对新形势下*服务工作面临的新问题、新任务、新挑战研究不够深入透彻。

四是全面从严治党方面存在问题。

抓落实、抓督促、抓检查效果还有待提升，个别党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性、战斗性。支部对党员教育管理具体措施不多，对党员约束机制有待完善。组织生活形式较为单一，不能充分达到带动党员积极性的效果。

五是工作效能方面还存在不足。

与*联系不够紧密，业务工作多元化互联互通有待进一步深化，以实效形成五级联动、统一协同的全省*体系还有待提升。

三、坚持立行立改，推动整改落实

一是夯实理论基础，加强思想政治建设。

深入学*思想，特别是在“*”教育工作会议讲话、两次*考察重要讲话等文件。举办支部书记讲党课、专题讨论会等活动，进行深层次、多角度的探讨，深入领会精神实质，加强支部成员之间的交流，充分调动党员同志的积极性，通过边学习、边实践、边总结的方式，不断提高政治觉悟和政治能力。

二是守住廉洁底线，全面加强队伍建设。

抓好党风廉政建设主体责任的“牛鼻子”，驰而不息纠治形*主义、官*主义，坚持抓早抓小，积极开展谈心谈话、廉政谈话，始终做到警钟长鸣。继续加强对党员干部工作标准与服务礼仪的培训，结合工作实际持续开展各类专项培训以强化服务意识、责任意识，促进工作不断规范化和制度化，创新工作思路和方法，切实提高履职能力。

三是主动担当作为，全力推进任务完成。

发挥职能，持续推进*，对照*，继续加强与相关部门对接沟通，按照*的原则，加快推进行*。用足用活政策和机遇，结合实际创造性的开展工作，全力抓落实、创一流、争上游，创造经得起实践、群众满意的成绩。坚持把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边探索、边总结，推进工作不断向前发展。

四是加强制度落实，提升服务效能。

不断深化落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制等一系列制度，做到解答咨询一口清、资料发放一次清、材料收集一次清。在办事窗口通过多种形式，向社会公众广泛宣传“放管服”改革举措，同时积极探索预约服务、延时服务等个性化服务，开设“绿色通道”，树立“务实、廉洁、高效、有序”的良好形象。

四、评议党员，全面排队亮相

*年*月*日，召开党员大会，以发放测评表的方式，开展评议党员工作，共有*名党员参与评议工作，*名预备党员列席会议，不参与评议。根据投票结果，经支部讨论研究决定，*同志为“优秀”等次，其余同志评为“良好”等次。支部通报了优秀的党员，将评定结果进行了公示，切实在全*营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。

第三篇：组织生活会党员评议自我评价发言

2020 组织生活会党员评议自我评价发言

2020 民主评议党员自我评价党员评议表自我总结

在过去的一年中，本人一直以党员的标准严格要求自己，并充分发挥共产党员的先锋模范带头作用，力求在党性修养上有提高，工作学习上有进步，同时在各级领导的关心和培养下、在同事们的支持和帮助下，我不断加强学习，改进工作方法，提高工作效率，立足本职岗位，较好地完成了各项工作任务。现自我评价如下：

一、思想政治方面

在公司党委和营运部党支部的正确领导下，本人通过参加支部集中学习和利用网络等媒介，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习十九大、十九届二中、三中全会精神、认真贯彻落实公司第一次党代会、年中工作会议要求，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干。始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终践行入党誓词。

二、工作实践方面

本人时刻不忘组织的信任，对待工作勤勤恳恳，每天能

早到、晚走，带头遵守单位的规章制度。认真对待和完成领导交办的每一项工作，不管事情多复杂、工作量多大，都能尽最大的努力完成各项工作任务，能够当好分管领导和科领导的助手和能够较好的胜任岗位职责。

三、存在的不足

一年来，虽然我在思想和工作等方面有一定的提高，但也存在一些不足之处：一是理论学习抓得还不够紧，学习不够系统，不够深入。理论联系实际不够，工作还不够耐心细致;二是工作方法还需持续改进，工作的标准有待高，工作预见性、主动性还需进一步加强;三是临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的规划，工作缺乏条理性。创造性的工作开展还不够，在工作创新上，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识

四、今后努力的方向

加强政治理论学习，强化党性党纪观念，不断转变和改进工作作风，提高工作效率。认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，坚持在工作中贯彻“严谨细致、提高质量”的要求，勇于进取，不断创新。针对自己存在的问题，主动征求意见，寻找差距。在工作中积累经验，拿出新办法，新思路和新对策。切实改善工作作风，提升工作能力不断完善和充实自我。

2020 民主评议党员自我评价党员评议表自我总结

在过去的一年中，本人一贯以一名共产党员的标准严格要求自己，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，并充分发挥党员的先进模范作用。现自我鉴定如下：

一、学习、工作和生活方面的表现

学习上，强化理论学习，始终保持良好的工作干劲。自觉加强政治理论学习，与支部党员共同提高思想觉悟和党性修养。

工作中，具有强烈事业心和职责感，能够立足岗位干在先，关键时刻冲在前，履行自己的承诺，始终持续蓬勃向上的工作劲头。

生活上，始终保持用心向上的生活作风。本人始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律，在群众中树立起良好的形象，自觉抵制各种拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，用心培养健康向上的生活情趣，在群众中树立党员的良好形象，努力做到群众评价优。

二、关于 8 2018 组织生活查摆问题整改落实情况、承诺兑现落实情况的说明

2018 组织生活会上，自己查找了 3 条问题，征求意

见建议 2 条，最终梳理为 1 个问题。一年来，针对自身存在的问题，制定了详细的整改措施，认真进行了整改。针对政治理论学习不够深入的问题，我认真学习理论知识，提高政治觉悟，利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治文件、书籍，自觉主动学习党的基本理论、基本知识，学习领会十八大报告精神，重视党的建设，特别是党风廉政建设，不断提高自身政治理论素修养。

年初，自己向广大党员群众承诺事项 3 条，目前已完成3 条，未完成 0 条。一年来，我在党组织和单位领导的培养教育下，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，提高了理论水平和思想觉悟。

三、存在的问题及表现

这次组织生活会前，通过民主评议等方式，共征求到意见建议 2 条，查找问题 2 个，经梳理归纳为 3 个问题。

一是党员模范性不强

二是工作主动性不够，只求过得去，不求过得硬，存在老好人思想

三是与教师间的沟通较少

产生这些问题的原因，主要是由于自己大局意识淡漠，只负责完成自己手头分管的工作，主动干的少，对自己的要求不高、不严;平时与同事交流的少。

四、今后的努力方向和整改措施

(一)发挥党员模范性作用

一是加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是增强大局意识，在工作中多发挥主观能动性;三是注意廉洁自律，不做违反党纪党规的事，切实做好表率作用。

(二)树立大局意识、服务意识、使命意识，一是工作中勤勤恳恳，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体此刻日常工作之中;二是不搞形式，稳抓实效;三是客观公正指出问题，并督促改正。

(三)加强与教师之间的沟通

一是多关心年轻教师的工作生活;二是多向老教师学习教学经验;三是多分享自己在教学中的成败。

第四篇：组织生活会党员自我对照检查材料

这次召开组织生活会是对每一名党员的自我检验和锤炼。按照要求，认真对照自我平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将个人有关情况报告如下：

一、存在的问题

在“遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，对党忠诚老实，不当‘两面派’，不做‘两面人’，执行上级党组织决策部署”方面：

一直严格要求自己，尤其是严守党的政治纪律、组织纪律作为思想和行动的基本准则。但经过深刻反思，在工作中还存在着一些亟待纠正的地方。主要表现在：

一是对违反政治纪律的言行自觉抵制和纠正不力，认为只要自己做到不信不传就可以了，没有必要“太认真”、“太较真”，如对他人在谈论或发布的一些错误言论，往往听之任之、没有及时地给予纠正。二是对工作中存在的一些小的失误和问题，则能遮就遮、能掩就掩，习惯于用“瑕不掩瑜”来自我安慰。三是面对当前体制改革工作的开展，对自己被安排哪个新的岗位产生了一点思想波动，没有全身心的投入到应该干的工作中去。

在“认真落实总书记关于进一步纠正四风，加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现”方面：

虽能充分认识到“四风”的危害，并能防止和纠正形式主义、官僚主义，但在转变作风上还存在着一些不足。主要表现在：

一是存在对领导关注的事项、关心的工作，习惯于表态高嗓门、落实快节奏；对不易引起上级领导注意的日常性基础性工作，则落实的积极性不够、主动性不强。因工作特点，经常在外，只忙于自身纪律审查工作，对机关发的个别文件和所联系县区及市直部门报送的需要把关的个别材料，就安排在机关的同志看一下、走程序，作为没有履行好上报领导前把好基础关的职责。二是在工作中只就查，没有深入思考党员领导干部发生违纪问题所涉及的政治生态、家庭情况、个人成长经历、性格特点等背景因素，不能做到总结提升，为领导提供参谋的作用发挥不够。三是对机关安排的调研活动疲于应付，作为联系县区和市直部门的纪检监察室，理应更好的完成调研任务，但有时在开展调研时，只是听听汇报，把汇报材料简单修改后当做调研成果。四是存在耍态度、不耐心的情况。沟通请教问题时，赶上自己手头工作繁重，有时会不耐心听这些同志的汇报，或者让其回头再来沟通。

在“落实组织生活制度方面，认真查摆三会一课制度落实不到位，组织生活不规范方面问题”方面：

能够主动参加党的组织生活，按规定自觉缴纳党费，但在一些具体方面还需进一步加强和改进。主要表现在：

一是思想上重视不够，本室人员经常各自带队外出工作，没有利用好都在机关的机会开展党小组会，有限的几次党小组集中学习时，也是为了按要求完成相关工作任务，在准备不充分的情况下，匆忙召开，有走过场的现象。二是批评与自我批评不到位。碍于情面，对同志当面批评少。存在“只栽花、不挑刺”的好人主义现象。

二、问题产生的原因剖析

通过认真剖析，以上问题的存在，主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面：

（一）理想信念不够坚定。片面认为理论学习是“软任务、软指标”，学得好坏也难以衡量，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理，能适应工作就行，潜意识里放松了自身学习和主观世界的改造，对于一些不良现象缺乏抵御和辨别能力，在一些具体问题上有随波逐流的情况。

（二）党性修养、党性锻炼抓得不够有力。没有真正认清弄懂“心中为何”与“行动如何”的问题，不能很好地处理“知与行、说与做”的关系，对理论精髓理解不深，把握不牢，不能创造性地运用到纪检监察工作实践中去；对加强本室同志党性锻炼重视不够，不能很好地开展批评与自我批评，对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的“老好人”思想仍未从根本上祛除。

（三）“为民人服务”的宗旨意识树立得还不牢固。世界观、人生观、价值观改造得还不彻底，思想深处抱有“小算盘”“小九九”，患得患失。内心有图安逸、怕吃苦的想法，有风险的不敢干，难度大的不愿意干，无先例的不肯干。与群众的感情不够深厚，习惯于往上看、接天线。

三、整改措施

第一，把政治建设和理论武装作为总开关，既要从组织上入党，更要从思想上入党。自觉把加强学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升，切实提高本室同志的整体理论素养和政策水平，跳出“只会埋头拉车，不会抬头看路”的圈子。严格按规定参加党员大会、党支部会议，组织好党小组会，学习过程中抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词，真枪实弹地学，由表及里地钻，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实做到学以致用。

第二，自觉向中央基准看齐，向党的核心对表。严格执行请示报告制度，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格执行上级党组织决策部署，坚决服从组织安排，在以后新的岗位上一丝不苟的完成领导交给的任务。克服怕得罪人思想，对错误言论敢于批评。

第三，改进工作作风，做好本职工作。把自己承担的每一件工作都用心完成，以一颗公仆心放到岗位上，领导交待的任务保证完成，同时合理安排基础性工作。认真落实机关发布的通知，按要求处理各地各单位报送的需要把关的文件，耐心细致的解答同志的询问，给予合理的答复。

第四，强化纪律意识，保持清正廉洁。始终把纪律和规矩挺在前面，严格落实中央八项规定精神和党风廉政建设各项规定，时刻保持政治警醒，坚守干事、做人底线，正确行使手中权力，不徇私利，不搞特权，正派公道做事。坚持以身作则，强化厉行节约意识，从细节和小事上做起，对自己、家人、亲属及本室工作人员勤教育、严要求，清白做人，踏实做事。

第五篇：教师党员自我评议

教师党员自我评议

教师党员自我评议

（一）各位领导、同志们：

我是**年入的党。十几年来，我自认为自己能时刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事，都想着自己是一名党员，绝不作有损党形象的事。在工作中，虽谈不上出类拔萃，但对本职工作可谓尽职尽责。借此机会，作一简短的回顾及总结：

一、参加自考，提高素质

走上三尽讲台之后，发现自己的知识浅薄，不够用。于是报名参加自学考试。利用节假日以及晚上的休息时间，自学了汉语言文学专科与本科段的全部课程，并于**年顺利拿到本科毕业证书。通过自学“马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论”，更加自觉地履行党员的义务；通过自学大学英语，编写完成了《小学生英语学习手册》一书，印发给学生使用，由于该手册图文并茂，大大提高了学生学习英语的兴趣，期末考试英语平均分比上学年提高200%；通过自学，写作水平大幅提高，>教学论文多次在市、县级获奖，由于在《小学生导读》上发表多篇文章而受邀到合肥参加“《小学生导读》创刊十周年纪念活动”，指导学生参加“>征文”比赛，在省、市、县级均有获奖„„

二、教育教学，创新为本

在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

在>数学教学上，使用“树状整体学习法”，由于此法符合大脑存储信息的规律，也符合大脑右半球的活动规律，因而学生学得更快、更牢、更容易，效果更佳。在市统考中，数学平均分名列前茅。在>语文教学上，利用“同伴指导法”提高学生的阅读写作能力，优秀率从20%提升到42%。在班级管理上，采用“量化法”，责任到人，依“法”治班。

三、服从分配，任劳任怨

99年毕业后被分配到蓝渡乡最偏远的白云小学，一人带四级复式班；在“两基”工作中，披星戴月，加班加点。只要组织上需要，都会无条件服从分配，虽说工作繁重且劳累，却毫无怨言。**年赴全县最偏远的白际小学支教。在任副校长期间，徒步走篇全乡所有村庄，走20多里山路去家访、探望离退休教师；冒着风雪险些被跌入深谷的危险到教育局领取考卷；四方奔走讨还建教学楼拖欠下的农民工工资„„

支教期满，教育局考虑到便于我照顾小孩而让我到万安小学上班，但我谢绝了，毅然来到蓝渡。来蓝渡的主要目的是想开设“特色课外活动”的，但来不及说出计划就宣布并校了。当时，我很失望，甚至是绝望。后来，为了顾全大局，我又来到环居教学点。虽然很迷茫，但对本职工作还算是尽心尽力的，对修改学生习作进行新的尝试，采取“学生自改-同伴互改-教师点评”的新模式。我们走得太远了，以至于忘记了当初出发的目的。在迷茫中开始思索教育到底是为了什么？我们教师到底能为学生做什么呢？传授知识？解答疑惑？培养技能？还是当个“伯乐”，发现学生身上的“闪光点”，并帮其发扬光大？在迷茫中探索，也许只是个悲剧，是个不识实务的悲剧！做不了蜡烛，就做枚小小的火柴吧。

人无完人。我深知自身存在许多不足，如：思想上不够积极，对学生要求不够严厉，对自己不喜欢的工作很消极，脾气暴躁，没有耐心，对领导不够尊重，不够热情，合作意识不强，是个冷面的“独行侠”！

教师党员自我评议

（二）在忙碌而充实的工作中迎来** 年，在新登中学的党组织及年级组的相关老师的指导关怀下，经过一年多的努力工作和不断学习，在教师的职业成长道路上不断前行。回顾2014 学年自己所走过的教学历程，自己全身心投入在学校的教育教学工作中，恪守职责，尽心尽力，为可以更好地为党的教育事业工作，更好地培养新登中学的学生，更好的实现高效的教学而努力。以下，我总结一下这一年多的学习工作得与失，回顾这年走过的教师成长历程。

一、思想方面

教师是人类灵魂的工程师，教师承担着培养民族未来希望的重任。教师的良好职业道德素质深深影响着每个学生的健康成长。在教学中，我恪守着陶行知对教育“捧着一颗心来”的心态，尽心为学生的成长而努力工作。

党组织方面：我始终坚定共产党的领导，热爱党的教育事业，忠诚于党的教育事业。在学校定期学习党的先进理论知识，以党的先进理论知识来武装自己的头脑，提高自己的思想政治觉悟性，时刻与党组织保持密切联系，用先进的>政治理论来武装头脑，保持共产党员的先进性。

学校方面：我严格遵守学校的各种>规章制度，积极地服从领导的工作安排，积极地参加会议。同时，我积极参与富阳市教育局组织的教师职业道德>培训，并从培训中收获更多知识，从中取得了更多的效果。

学生方面：我站在师生人格上平等的角度，用博爱及宽容的态度去看待学生，上课用课堂激情去感染学生，用真善美的知识去教化学生，乐于帮助学生，倾听学生的心声，了解他们的思想动态；在学生当中树立了良好的教师形象。

二、工作方面

今年，承担学校安排5 个班级的教学任务，每周的课程都排的紧凑。在工作中，我严格遵守学校的纪律，确保每天7 点前进校门，晚上坚守办公室认真备课学习。在备课时，结合高中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。在课后，积极辅导学生，认真批改学生上交的课后作业并虚心向同组的老教师请教教学方法，为更加熟练驾驭课堂，提高教学技能而努力。

三、学习方面

“学习是永无止境的”，作为一名新教师，我深深知道自己需要学习很多，学习更多教学技能，学习更多>班主任工作的知识。自从走上教师这一岗位以来，我始终把学习作为工作生活中重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，悉心向组内的老师请教；努力探讨中学历史相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能更好的提升班级的教学成绩。

“学高为师，身正为范”。要成为一名优秀的教师，不仅需要以身作则的良好品行师范，更需要在不断学习中，提高自己的理论水平和文化素养，丰富自己的学识，更好的教导学生，力求将每个学生培养成才。

作为一名有着三年党龄的青年教师，从踏上工作岗位第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大，教师是“民族的良心”，不仅承担着“传道授业解惑”的任务，更多是我们的身上肩负着家长的重托，承载着民族的希望。优秀的教师注定是甘于寂寞，踏实努力的，在今后的教师成长道路上，我会更加努力前行。

存在的问题：作为任教一年多的新教师，身上有着许多不足。对教学研究的钻研业务精神还不够，本人也缺乏相应的教研技能，需要向老教师不断学习。本学期承担教学的班级较多，从而使得自己没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习>创先争优理论，未能把更多的课余的时间用于落实学生的教材知识，更多的辅导学生的成绩提高。在课堂教学中，缺少课堂的灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，教学的思想力度欠缺，对工作方法的完善给自己的工作带来动力认识不深刻。

今后努力方向及整改措施：我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的教学认识还很肤浅，因此在教学中，我深深体会到提高教师业务素质的重要性。教学是学校工作的重心所在，必须坚持不懈地抓学习，落实常规，更加圆满地去完成学校的各项工作任务。同时，要悉心学习班主任工作方法，为今后投入班主任工作积累经验，提升班级能力。

教师党员自我评议

（三）今年是>科学发展观学习年，我通过各种形式的科学发展观学习，提高了理论水平，思想上有了更高的认识，观念上有了进一步的转变。就“科学发展观”的字面意思而言，“科学”和“发展”就很好地诠释了其内涵。在我们的教育教学工作中，科学的计划、科学的安排、科学的过程及发展的眼光、发展的策略、发展的目标，都将是践行科学发展观的最具实效的行动。

做好教育教学的指导工作，要作好指导，必须要有过硬的教学经验、教学水平和理论水平。水平的提高不是一劳永逸的事，必须要求我们不断地努力、不断地学习，向教师学习，向书本学习，向网络学习，向专家学习。尤其是在当今知识发展更新之快的时代，不断地学习就成了我们教育工作者必修之课，否则就会被淘汰、被落舞，得不到认可，工作就会无效、无果，既浪费了时间，又耽误了休息。所以我在平时的工作中总是抽时间多看看教学刊物，多学习一些先进的教学方法，多传播一些新的教学理念，掌握一些新的教学信息与动态；认真组织教师们的业务学习，尽量做到理论联系实际，有效地搞好指导与辅导工作，让自己的理念更容易地让老师们接受。使自己的工作逐步走上规范化、科学化的道路。使学校教学工作得到科学的发展。

做为一名党员领导干部，主动学习、努力工作是我们应尽的职责，那么在这个过程中起到模范带头作用，给教师们以积极向上的影响更是我们应尽的义务。基于这样的认识，我在平时的工作言谈举止中非常注意给别人的影响，对于学生来说身教重于言教，对于教师同样也是：其身正，不令则从；其身不正，虽令不从。所以平时我能以党员准标严格要求自己，从不讲影响集体荣誉的话，从言行上自觉地约束自己。时刻想到自己是一名党员，做为学校的一名领导，自己的一言一行肯定会受到教师们的关注，同时对教师的言行起到导向作用。所以平时说话做事我都从学校的整体利益出发，不说不利于团结的话，不做损害集体利益的事。公平合理地对待每个人和每件事。与老师们搞好关系，不以权谋私，不把工作与个人的私欲牵扯到一起，使工作能在一个阳光、公正、一视同仁、和谐融洽的氛围中进行。在这样的氛围中双方都能产生积极地、主动地情绪，能更好地发挥人本作用，从而提高工作效率。

当老师有什么牢骚在我面前说的时候，我从来都是正面引导，从不随着说一些消极的话，而是采取别人能够理解或接受的话给予提醒或点拨，既使是嬉笑的形式同样说一些有利于工作的话，从中让老师们得到一点点的启示或嘴上虽说“不”心里也有一定的触动，产生工作的主动性。

当自己有什么想不通的时候，能够本着从大局出发的原则进行换位思考。站在别人的立场想一想事情怎样做，工作怎么干，然后换个角度思一思，如果是我在安排工作时别人又会怎样想呢？每个人都有自己的想法与做法，宽容与包容、理解与善解是想通问题的最佳途径，对人对己都将起到积极的作用，不致于影响工作和团结。从不把一时的不愉快装在心里，当做工作中的绊脚石，成为阻碍工作效率的因素。从而使自己的工作环境也变得轻松愉快起来。

一年的工作有成绩，也有不足，比如有时工作不够积极主动，有时有懒惰的情绪。今后决心发扬优点，改正不足，为提高自己的工作层次，为给老师以具体指导与帮助，我将本着“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”的原则，不断学习、不断探索，为有效地做好本职工作，为学校教育教学的发展而努力。