2018年“向国旗敬礼”活动总结

第一篇：2018年“向国旗敬礼”活动总结

太平镇草店小学2018年“向国旗敬礼”

活动总结

为庆祝新中国成立69周年，贯彻落实全国宣传思想工作会议精神，抓住青少年价值观形成的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。根据市文明办通知要求，于9月26日至10月8日期间在全市中小学集中开展“向国旗敬礼”活动。根据上级要求，我校认真组织以欢度国庆佳节为契机，深入开展了“向国旗敬礼”活动，加强了学生们的爱国主义教育，增进了爱党爱国爱社会主义的情感。现将我校活动情况小结如下：

1、学校重视，认真组织落实。

“向国旗敬礼”活动是喜迎国庆的一项重要任务。接到通知后，我校利用升国旗和与武汉警予中学联谊联欢会机会，进行以爱国主义为主题的联欢活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各班及中队围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

2、同学们积极踊跃参与网上寄语活动，激发了学生的爱国热情。学生利用信息技术课时间，在聂老师的指导下登陆首都文明网发表寄语。同时，各班班主任通过打电话等方式告知学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。我校学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。据不完全统计，截止2018年10月8日，我校参加网上签名寄语的学生人数已逾180人。

让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

3、学校组织各班中队开展以“向国旗敬礼”为主题的队会­­——参观爱国主义教育基地等教育实践活动。以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导我校学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

太平镇草店小学少先大队

2018年10月8日

附活动图片：

第二篇：向国旗敬礼活动总结

某某中学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

为贯彻落实上级部门关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动情况总结如下：

第一步是成立机构，制定活动方案。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》后，迅速成立了活动领导小组，并制定“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案。

第二步是广泛发动，营造氛围。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、致家长一封信等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第三步是组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：

1、利用信息课及课余时间，组织学生在学校绿色网室进行网上签名留言。

2、组织学生回家后尤其是在中秋节、国庆节长假期间，在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校利用校园网络指导帮助留言寄语。

4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。我校在网上向国旗敬礼的学生达1600余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人，如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、生活实际，采取多种形式，广泛吸引学生参与，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校园作出心得贡献。

某某中学

2012年10月10日

第三篇：向国旗敬礼活动总结

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结石岗大街第二小学

我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人„„，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人！做一个对社会有用的人！”„„这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立62周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广

大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“做一个有道德的人”具有重大而深远的意义。

第四篇：“向国旗敬礼”活动总结

“向国旗敬礼”活动总结

根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前，开展了“向国旗敬礼”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、周密部署安排，广泛宣传发动

首先，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。然后，学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

二、围绕活动主题，开展系列活动

1、在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼”主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、开展节日小报创编活动。在国庆节期间组织中小学生开展手抄板制作，设计主题黑板报等活动。在节日小报的创作实践中，认识民族传统、弘扬民族文化，从而增强广大中学生的爱国主义情操。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，为构建和谐校园作出新贡献。

德州经济技术开发区长河街道办事处东七小学***

宋旭红

第五篇：向国旗敬礼活动总结

东赵落中心小学“向国旗敬礼”活动总结

“向国旗敬礼”活动已圆满结束，通过活动，让孩子们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

一、领导重视，分工合作。

校长高帅领任组长，教导主任张利媛为副组长，成员还有李辉亚、董松和、赵凌燕等各班班主任。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织学生面向国旗敬礼、写寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立68周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、各班召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼”升旗仪式和动员报告后，各班学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织签名寄语。各班主任带领本班学生热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

四、效果显著

通过“向国旗敬礼”活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。