第十六周值周工作总结

第一篇：第十六周值周工作总结

第十六周值周工作总结

陈维民

上一周，由初三 班、高一 班和高二一班共同值周，虽然寒风习习，但却丝毫没有阻挡我们对值周工作的热情。值周老师、值周班级同学工作认真负责，按照学校的要求，圆满地完成了学校的值周工作。从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，随着冬至的到来，气温骤降，寒气袭人。而莲印校区全体师生克服严寒，老师以最佳的工作状态认真工作，学生以积极的学习态度刻苦钻研。高二学生更是全力备考即将到来的学科会考检测考试。现我代表值周组将上周工作简单小结如下：

1、成功举办了“阳光体育冬季长跑比赛”活动。作为四川省阳光体育示范学校，我校一直高度重视体育教学，并积极开展系列体育活动。本次“长跑活动”的深入开展，有利于让学生充分认识到锻炼好身体的重要性，从而能在以后更积极地参加各种体育活动。

2、教学井然有序。临近期末，老师们能适时调整自己学科的教学进度，学生也更加努力。这些都为我们后续教学以及期末考试取得更理想的成绩创造了良好条件。

3、清洁卫生整体较好。不管是公区卫生及教室卫生，都能做到及时认真打扫，各班打扫卫生的同学也很负责任，本周再没有出现上课铃响后还拎着水桶、拖把乱跑的现象。

4、讲文明，守纪律情况良好。尽管天气严寒，但绝大多数同学都能够按时到校上课。食堂也能做到排队打饭。

5、各班班主任都能够重视学生的安全教育，上学、放学路队上及课间追逐打闹的现象普遍减少。

好的方面希望老师和同学在以后的工作和学习中继续保持。同时，也给同学们几点温馨提示：

1、“身体是革命的本钱”，健康的体魄是我们学习、及进行其他一切活动的坚实基础。希望同学以本次“阳光体育冬季长跑活动”为契机，进一步加强身体锻炼。

2、历史、地理和物理、化学、生物学业水平考试在即，希望高二的同学高度重视，认真备考；同时，期末考试也还只有20天，希望同学尽早安排好各门学科的复习。

3、虽然清洁卫生情况整体较好，但还要注意保持好。希望同学们不要随手扔垃圾，养成更好的清洁卫生习惯。

4、希望同学们注意身体健康。冬至刚过，严寒还会一直持续，在讲风度的同时，更要重视温度，以免感冒。

5、严寒季节，给了考验和锻炼我们自己的好机会。希望同学们要勇于同严寒作斗争。晚上按时睡觉，早上按时起床，中午适当休息，以保证良好的学习效果。

另外，提醒老师们，同学们一定要注意道路安全，小心慢行。同学在课间操集合时稍微快一点，做眼保健操更加认真一些。

最后，真诚地祝愿各位领导、老师、同学元旦开心快乐，事事顺心如意！

第二篇：第十六周值周工作总结

第十六周值周工作总结

上周由我、吴金美老师、陈霜老师值周。

一、上周工作要点：

1、大队部开展了三至六年级进行了中小学生守财和小学生日常行为规范的比赛。

2、大队部组织了一场与边锋合作的防火—自救营练，增强了学生的自我保护意识。

二、上周情况总结

（一）上周好人好事比较多

有二（1）张哲茗拾到3元钱、二（1）黄润哲拾到5角钱、二（1）夏克隆拾到1元5角钱。一（1）林梦如拾到1元钱、一（1）金永益拾到1元钱，二（4）刘涛拾到5角钱、四（1）周旺拾到1元钱、四（1）张东阳拾到5角钱、四（1）叶书凡拾到5角钱、四（2）彭永祥拾到5角钱。

（二）上周星级情况

三星级班级有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3）二星级班级有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3）一星级班级有二（3）、六（1）、六（2）

再次以热烈的掌声向获得星级的班级表示祝贺。

最后，老师要说一下，期末考试快到了，希望同学们加紧复习，争取在期末的考试中取得好成绩。我的讲话完了，谢谢大家。

第三篇：第十六周值周工作总结

第十六周值周工作总结

值周领导：徐主任

值周人员：李彦斌 安富强 郑丽霞 张娇 老师、同学们大家好！

紧张而忙碌的一周过去了，同学们又以饱满的热情迎来崭新的一周，借此机会，我将上周学校工作总结如下：

一． 要事回顾

1．上周星期二早晨常县长以及局领导进入我校检查工作。2.上周星期四，教育局领导对我校2016年学校各方面工作进行了督导检查。二．好的方面

1、早自习秩序良好，晨读氛围浓厚，中午到校后秩序井然，能安静学习。

2、一周下来，执勤小组的同学们责任感强，按时上岗，认真执勤，严格执行学校各项规章制度。

3、卫生方面：校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。

4, 好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望同学们继续发扬拾金不昧的精神。

三． 通过检查发现需要改进的问题：

1.课间活动时有少数同学在校园和走廊内奔跑、追逐打闹的现象较严重，同时还发现有不少同学上下楼梯不靠右行。希望 同学们牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明礼让。

2.望全体同学严格按作息时间表到校上课。

3、个别班级卫生死角及卫生区要及时清理。

4、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

温馨提示：

希望每一位学生能够注意安全，不在上下放学路上逗留，按时回家。希望学生们珍惜每一天在一起的美好时光，努力把每一天的事情认真做好。用自己的努力，给自己赢取一个精彩的明天！

本周旗手班级为：六1 五7 四 2 三2 二2 一5 本周优胜集体为：六2 五3 四6 三1 二3 一6

第四篇：第十六周值周工作总结

第十六周值周工作总结

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！

短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：

一、大事回顾

1、以学校组织了教学观摩活动，两位获得评优课一等奖的教师上了示范课，有效促进了我校教师教学水平的提高。

2、全校师生发扬了一方有难，八方支援的传统美德，为郭滩学校不幸罹患白血病的一位教师捐款献爱心，全校师生共捐款10150元。

3、对课间操进行了改革，从上周开始课间操时间暂时不再集体做操，由各班组织跳绳、踢毽子、打羽毛球、乒乓球等活动，丰富了同学们的课间活动形式，效果较好。

4、组织了学校第三次月考。本次月考对七、八年级各科考试进行了抽测，同时加大了对考试纪律的监察力度，对考试期间作弊的学生进行了全校通报，严肃了考风考纪。

二、表现好的方面: 1.班主任经常到本班巡查情况，了解学生的动态，积极参与学生的常规管理，为提高课堂质量和学习效果打下良好的基础。

2.早下午自习时间班级纪律较好，大部分班级学生能够积极主动的学习，学习氛围浓厚。

3、校园和班级卫生较好。在各班主任老师的辛勤教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。各班卫生岗的同学，不怕脏、不怕苦，认真负责，每天及时清扫教室、走廊及卫生区，确保同学们有一个整洁优美的学习环境。

4、三操方面同学们都能及时出操，尤其是早操，同学们步伐整齐，步调一致，表现尤为突出的是七八年级各班。

三、存在的不足和需要改进的方面：

1.卫生方面还需改进和加强，尤其是卫生死角要及时清理并保持，同时请二三楼的班级注意不要从窗外向楼下随手扔垃圾。

2.自行车棚的摆放大部分都很整齐，但要注意车棚卫生的清扫和保持，同时请教师的自行车也应放在指定的摆放位置。

3.校园内骑自行车的现象还有发生，希望此种行为有则改之，无则加勉。同时，有个别学生在校外停放自行车，其中一位同学的自行车于上周星期三停放在校外丢失，因此，希望同学们把自行车停放到学校车棚，以免丢失。

4.在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推推搡搡，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然，共建文明、平安校园。

5.在校园里还能听到同学之间骂脏话，不讲文明，请同学们礼貌用语，行走、做事要文明礼让，做一个讲文明，懂礼仪的学生。

6.上早操时请及时关灯，做到人走灯灭，从而养成节约资源的好习惯。亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲、自觉完成作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的中卫六中！下面公布各班考核成绩：

第五篇：第十六周值周工作总结

第十六周值周工作总结

上周由我、吴金美老师、陈霜老师值周。

一、上周工作要点：

1、大队部开展了三至六年级进行了中小学生守财和小学生日常行为规范的比赛。

2、大队部组织了一场与边锋合作的防火—自救营练，增强了学生的自我保护意识。

二、上周情况总结

（一）上周好人好事比较多

有二（1）张哲茗拾到3元钱、二（1）黄润哲拾到5角钱、二（1）夏克隆拾到1元5角钱。一（1）林梦如拾到1元钱、一（1）金永益拾到1元钱，二（4）刘涛拾到5角钱、四（1）周旺拾到1元钱、四（1）张东阳拾到5角钱、四（1）叶书凡拾到5角钱、四（2）彭永祥拾到5角钱。

（二）上周星级情况

三星级班级有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3）二星级班级有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3）一星级班级有二（3）、六（1）、六（2）

再次以热烈的掌声向获得星级的班级表示祝贺。

最后，老师要说一下，期末考试快到了，希望同学们加紧复习，争取在期末的考试中取得好成绩。我的讲话完了，谢谢大家。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。